黄湾小学2017年暑期学习总结

第一篇：黄湾小学2017年暑期学习总结

峨眉山市黄湾乡中心小学校 2017年暑期学习总结

根据峨眉山市教育局关于开展2017年教职工暑期政治学习的通知有关精神，为进一步加强教师队伍建设，规范教师职业道德行为，不断提高教师队伍素质，我校组织全校教职工扎实有效地开展了暑期政治学习活动。现就学习情况简单小结如下：

一、加强领导，明确目标

为把此次暑期学习活动落到实处，起到学习一次，提升一次的作用，学校成立了学习活动领导小组，校长张天军担任组长，党支部书记黄中担任副组长，教导处、教科室、总务处、安办、装备组、少先队各部门负责人为成员。学校教导处负责学习活动的具体落实，从学习方案、学习内容、考勤记录、分组讨论、个人学习体会等方面制定详实可操作的安排。

二、安排合理，推进有序

（一）7月4日，校长张天军组织教职工传达学习《峨眉山市教育局关于开展教职工暑期学习的通知》，并对学校暑期学习安排情况进行了部署。在会上，张天军对学校本学期工作进行了总结，肯定了学校各部门、教师的成绩，也冷静客观的指出学校工作中存在的不足和需要在今后工作中改进的地方。会上，还对暑期的工作进行了具体安排。接下来校长张天军继续以《践行核心价值观，汇聚实现中国梦》为主题作了专题讲座，张校长围绕核心价值观，从时代背景、基本内容、鲜明特点和促进意义四个方面，结合实例进行了详细阐述，全体教师边认真聆听，边做好笔记。整个讲座深入浅出，令人受益匪浅。

下午，教导主任石秀君组织全体教师进行了分组讨论。大家围绕核心价值观展开热烈地讨论，见仁见智，各抒己见，组长归纳讨论意见后形成书面总结交给教导处存档。

（二）7月5日，学校总务处主任张永明在暑期学习会上，公布了2017年春季学期学校经费情况。张天军校长组织大家学习了关于精准扶贫的情况通报。

学校党支部书记黄中组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学在职教师从事有偿补课的规定》等法制法规，结合关于我市某教师违规进行有偿家教以及其他一些教育案例，为全体教师上了深刻而生动的依法执教一堂课。休息20分钟后，黄书记继续组织大家进行了四川省第十一次党代会精神宣讲。他从时代背景、主题、五年历程、宏伟蓝图等六个方面进行宣讲，全体教师认真领会，仔细做笔记。整个过程严肃认真，教师收获颇多。

下午，教科室主任刘霞组织大家展开讨论：1.《依法治校，依法执教》；2.为学校发展建言献策。大家针对《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规再次进行了科学的解读，对严禁有偿家教表示坚决支持，对学校生源质量、校园建设、办学特色探索等学校发展面临的瓶颈问题积极建言献策。对本次学习情况交流了学习感悟。整个活动气氛热烈而活泼，组长将讨论情况进行了简要总结。

（三）7月6日，张天军组织全体教师收看北京卫视《我是演说家》第三季20161007期《教育的意义》。在小组座谈后，全校教职工各自独立撰写学习心得，并交由学校，存入个人师德档案。

三、参与积极，成效明显

1.在学习活动中，除陈建萍因病请假，苟启友4日-5日参加乐山科学培训，幼儿园教师4日上午参加教师风采展示外，其他教职工严格遵守暑期学习期间作息时间表，认真参与学习和讨论。

2.全校教职工在学习期间，认真听讲，认真做笔记，在规定的时间内完成规定的学习任务。

3.特别在学习讨论阶段，参会教师都能结合各自的岗位交流学习体会，还对学校发展提出了不少建设性的建议。

不难看出，通过暑期集中学习，黄湾乡中心小学校的教职工政治思想工作水平提升明显，奉献教育教学工作的精神状态良好，对推动我校教育良好发展起到了重要作用。

峨眉山市黄湾乡中心小学校

2017年7月7日

第二篇：黄湾中学总结

黄湾中学2012----2013学安全工作总结

安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生人身财产安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，现将本安全工作总结如下： 一

加强领导，健全组织

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入学校工作的重中之中，学校成立了由党总支书记、校长刘云虎任组长，郑金明副校长分管，保卫科具体落实的安全工作小组，加强对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校制定了周密的安全工作计划，确保安全工作做实做细。

二、制度保证，措施到位

1、签订责任书。学校与各科室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、封闭管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、封闭管理，落到实处

学校实行全封闭管理，学生周日下午返校后，不准随便外出正常上课期间，学生凭有班主任签字的请假条从南门外出，中午放学、下午放学，外宿生持出入证从南门出入，住宿生凭请假证外出。北门定时开锁，二十四小时由校值组人员轮流值班。校值组每组6人，值班组长由副校长和中层干部担任，负责安全排查，处理当天发生的安全事故，同时每个年级组安排二人负责当天年级组安全工作，这样使学校安全工作立体化，全方位，一年来，学校没有发生一起安全事故。

四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、放中毒，放溺水等的安全教育。

1、学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作，每周进行一次安全大排查，对安全隐患及时处理。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每学期不定时举行疏散演习活动，提高学生自救自护的能力，通过教育和各项活动的开展，提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、严禁学生骑摩托车，电动车上学，周末、节假日放假，严禁学生坐无牌车，报废车回家。学校严禁摩托车，电动车进入校园。

4、在假期将至时，分发《致家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。实行节假日领导轮流值班制，平时，认真做好学校危险化学品管理工作的自查，确保实验室的绝对安全。另外，我们还定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。

5、我校聘请了黄湾镇派出所所长陈才德担任法制副校长，协助学校整治校园周边环境，及时排除不安全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。每次大型的活动，我们都及时和派出所联系，活动前我们也对安全工作作了周密的布置，确保了各项活动的顺利开展，五、加强硬件建设，实行人防物放

本学期，学校投入了大量的资金，在学校重点位置共安装了摄像头，在副校长室电脑上安装了监控平台，对全校各个位置实行全方位监控。在学校南北大门，都设置了值班室，各室配备了器械，有专职人员在大门24小时值班，门卫对进校车辆和人员认真登记，杜绝社会闲杂人员进入校园。校内有校值组人员轮流值班。宿舍二十四小时有专人值班，按时关锁宿舍大门，晚上各年级安排有班主任在学生宿舍值夜班，晚自习下课，各楼梯口有当班辅导老师在那负责疏散学生上下楼，遇到停电时，及时用手电照明，为学生提供安全通道。通过全体师生的共同努力，为学生营造了一个安全祥和的学习生活环境。

六、存在的问题 下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步加强安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，不断提高学生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。

黄湾中学

2013年6月

第三篇：黄湾中心幼儿园家长会总结

黄湾中心幼儿园家长会总结

10月22日，我园以班级为单位开展了一次《家园共育、你

1我同行》为主题的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一 全面性

首先，我班此次家长会参与率达到80%以上。

其次，家长会上我与家长之间交流的内容非常全面，包括预防幼儿园“小学化”工作、“安全工作”、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色;本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。二 结合实际，有针对性

1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。

2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。三.气氛活跃，形成互动，有特色

此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自己的学生时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。

此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？ 2014、10、22

第四篇：暑期成县黄陈小学支教总结

记些我们一起长大的日子-----暑期成县黄陈小学支教总结

转眼间离开黄陈已经二十多天了，几乎每天都会有孩子发来消息聊天。一张张照片让我回到过去，甚至在梦里都出现过孩子们可爱的样子，所以我决定写下这些文字来纪念那些我们和孩子们一起一起成长的日子。

------题记

四月末的时候我们聚在了一起，为了共同的心愿：去支教。经过两个多月的融合、培训、准备我们我们对支教之行充满了期待。每周都有培训，每天早晨都有晨练，每天晚上都团队融合，那些日子终于让我找到了上大学的感觉，每天都忙忙碌碌的，但很充实！说实话以前是有压力，但当我们拿到课表准备写教案的时候，才真正的感觉到了责任这两个字。从第一次培训到7月19号出发，每个人都有了很大的变化，我学会了发现问题提出问题，学会了如何去面对“临时危机”；久旭变得更加成熟了；宝宝不那么爱害羞了；还有陌陌，毛毛，媛媛，玉霞，郜老师，青姐，娜娜，每个人都成长了！

到了黄陈，每天都是开心的，尤其和孩子们在一起的时候。他们捣蛋调皮，但他们活泼可爱；他们嘻嘻哈哈，但他们感情细腻；他们聪明懂事；他们有想法，他们小小的心里都有一个大大的心愿梦想。有几个孩子他们稚嫩的肩膀已经在帮家里挑起了生活的重担，每天给爸爸妈妈做饭，帮爸爸妈妈干活，带弟弟妹妹……每天都会去送孩子们回家，山路很难走，路途很遥远，可是每次都是快乐的，每次都会对彼此多一些了解。柳家湾，杜家沟，石家湾，青崖，黄能干，王山，每个地方都让人难忘。印象最深的是去送王山的孩子，平时看起来很腼腆的孩子在回家的路上可就不一样了！他们能唱能闹，爱搞怪。他们爱照相，摆各种各样的造型，还喊着不知道出自何处的“茄子辣椒包包菜”，永远不变的剪刀手，永远美丽的笑脸！倩倩的《最炫民族风》，还有《奔跑》、《送别》都是他们的最爱；王欢、黄琦、治文的小品《吃红豆》虽然没有人指导，却被孩子们演的栩栩如生；还有王欢的《说唱脸谱》，孩子们的多才多艺让我惊讶，如果有专业一点的指导他们一定会表演的更好！在平时的学习生活中孩子们或许没有时间也没有平台去展现自己的才艺，真的很希望有更多的平台去发现孩子们的特长、培养孩子们的特长。在孩子们身上我学到了另一种坚强，这种坚强是由于生活所逼，由于现实所困。这是一个本该无忧无虑的年纪，是一个本该在父母怀里撒娇的年纪。他们每个人都是一个小大人！在孩子们身上我学到了另一种拼搏精神，他们会努力学习，不管山路多难走每天都在坚持！

在黄陈我们有了一个新家，是个家庭成员的新家。每天一起做饭，一起备课，一起为了支教的问题争吵。虽然我们的食材不多，永远只有洋芋洋葱茄子；虽然我们做的饭不美味，但大家都吃得很开心，每个人都争着当“大厨”；虽然我们都不是真正的老师，但我们的课备的有声有色；虽然我们一起讨论甚至争吵，但都是为了能做的更好。我们晚上抱着被子在楼道里期待天亮，停电了我们一起在来电后吃住方便面吃得那么开心，我们一起开某个人的玩笑，一起讨论那些可爱的孩子们，说表情弟，表情姐，说那个孩子今天怎样怎样……宝宝的那张画不知道在哪里，那上面画了每个人的动态，那里面有对于大家的感情！很多事情比如地震、暴雨都是我们始料未及的，但我们依然处理的井然有序。和队友们在一起我学会了遇事镇定，不能慌乱，地震很可怕，可是人心慌乱更可怕，只有我们能仔细的考虑各方面的问题，就一定会成功解决问题的！和队友们在一起我学会了相互尊重、相互体谅、相互关心，只有每个人心里都装得下所有人，这个团队才是成功的，才会优秀！

准备离开那天，孩子们都很不舍，一二年级的小孩子在黑板上用粉笔歪歪扭扭的字写着：不排节目了老师要走了。还有最后他们写的应该说是送别词吧--“所有的老师们我爱你们如果你们明天走的话，我就先给你们说再见了。再见！”是啊，我们就要走了，其实我们真的不愿走！三四年级的孩子们哭了，一个个哭的和泪人一样，男生女生都在哭，看得人好心疼。五六年级的孩子们都在装坚强，他们都在努力的不让眼泪流出来！放学了他们还不愿离开学校。后来一二年级的孩子还在黑板上给我们十个人画了像，看着那些画，心里有一种说不出的感觉，明明还没到离开的时间，都是可恶的地震惹的祸！

最后打扫卫生的时候我无意间发现的一个不知道谁写的纸条，我想这会成为我永远的遗憾，我们没有帮他完成心愿。也许他是写好准备下午就给我们其中的某一个人的，他真的很懂事，一个一二年级的小孩，会去考虑其他人的感受。同学欺负他，他不知道怎样解决就想到了我们，真的让我们很感动，这些天和他们的相处是成功的！可是……对不起孩子们！

时间真的好短，我不知道我带给孩子们的东西他们是否有所体会，有所思考。不过可以感觉到孩子们似乎很喜欢我的上课方式，他们会在我的启发下大胆的展示自己的才华，他们会把自己在美工课上做的东西送给老师。一个老师给我建议说在支教中要注意在“理想教育，学习兴趣培养，学习习惯培养，感恩教育”四个方面来展开，可是由于时间的原因，很多内容都没来得及做，以后应该还会有机会的！我会努力！

真的很想念那些日子，那里有知了动听的的歌声，有蓝天白云，青山绿水，还有孩子们的欢声笑语！感谢这些我们一起成长的日子，让我重新认识自己，完善自己，超越自己！感谢队友们带给我的不一样的成长！感谢孩子们带给我的感动和快乐！生命中始终有那样一方土地，那样一群孩子，那样一些经历让我们永远难忘！

黄陈，黄陈的孩子们，2013兴陇之光--成县二队的所有队员，我一辈子最美的记忆！

第五篇：祁家湾小学暑期社会实践活动总结

祁家湾小学暑期社会实践活动总结

在社会实践的日子里，同学们服务团克服种种困难，想群众所想，急群众所急，为他们带去了迫切需要的科技文化，做了很多力所能及的好事、实事，展示了祁家湾小学学生甘于奉献、勇于进取的良好风貌，我们的真情付出感动了乡内外各地的群众，也赢得了他的广泛好评。同学们也在实践中开拓了视野，又锻炼了意志，更加使学生认识到了现在学习环境的来之不易，使队员们深受教育。通过社会实践使同学们更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升。

祁家湾小学2012 年9 月