体育卫生与艺术教育工作总结

第一篇：体育卫生与艺术教育工作总结

剑阁县汉阳中学

体育卫生与艺术教育工作总结

一、组织管理

（1）加大领导力度，成立了汉阳中学体育卫生和艺术教育工作领导小组，杨永丰校长任组长，任建明副校长任副组长，具体负责体育卫生与艺术教育工作，成员由教务处、政教处、团委、总务处、音体美组、卫生室等有关处室主要负责人组成。领导小组的主要职责是及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》以及体卫艺教育工作的政策法规。

（2）加大投资力度，学校近两年投资一万多元用于体艺卫各种活动的开展和体育艺术器材的购置。同时添建了足球场、跑道等体育设施，配备了学生画室，着力培养体艺特长生。

（3）加大培训力度，为策应新一轮课程改革，学校将体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划，利用今年和去年暑假先后派出音体美组的老师参加新课程培训。

二、学校体育工作

（1）学校要求学生积极参加体育活动，体育老师做好学生体育活动的考勤记录；组织学生积极开展体育竞技活动。

（2）学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程，并按照教学大纲要求授课，教务处不定期抽查。

（3）保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。（4）学校建立体育运动项目的课外兴趣小组，如乒乓球队、篮球队等，配备专职体育教师。

（5）学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。

三、学校卫生工作（1）学校食品卫生：学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校正积极准备向各班学生统一供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。

（2）健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。

（3）健康教育：学校组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任和校医兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作

（1）学校按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课，教务处负责督查。

（2）学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”等不同门类艺术兴趣小组，积极引导学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。在高

二、高三年级开设美术特色班，定期进行成果展示。

五、存在主要问题

在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，管理不够科学，存在着重艺轻体的现象。今后，我校将正视存在的问题，采取切实有效的措施，进一步抓实、抓严、督促、指导好体卫艺工作，努力使我校的体育卫生与艺术教育工作取得更大成绩。

汉阳中学体卫艺组

2009年6月

第二篇：体育卫生与艺术教育自查报告

体育卫生与艺术教育自查报告

东张小学

根据山西省教育厅《关于开展对学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》精神，我校积极进行自查，现报告如下：

一、组织管理

1、加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校均有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并由教导处、体艺组、卫生室等有关负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。

2、学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、学校体育工作

1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等。并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。

5、学校配备兼职体育教师，并开展相关培训。本，组织学生参加县中小学春季运动会。同时，还组织老师及学生参加校广播体操和健美操比赛。

6、学校没有设置体育场地、只配备了部分体育器材和教学用具、用品等。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，教室平均照度基本达到150LX，教室黑板无破损、无眩光。

2、学校食品卫生：各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。

3、健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。根据体检资料进行统计分析。

4、健康教育：组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；

健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、学校按省颁课程计划积极开齐艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”、“电子琴”等不同门类艺术兴趣小组，班主任老师能积极引导全体学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。定期进行成果展示，定期开展专职艺术教师教研活动和业务培训。

3、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，学校与其它学校体卫艺工作存在不平衡性，学校体卫艺工作还很薄弱，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，学校的课桌椅配套情况、教室照明情况有待进一步改善。学校除受地方经济发展的制约外，还与师资薄弱，管理不够科学有关。

通过这次检查，我们感觉到学校体卫艺工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容，我们将进一步抓实、抓严。2011、9

第三篇：学校体育卫生和艺术教育工作总结

四川省广安代市中学校 体育卫生和艺术教育工作总结

一年来，我校根据广安区教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子团结带领广大教职员工，着眼新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，打基础、立规章、创特色，健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制，不断提高工作效率，开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面，现将一年来的具体工作总结如下：

一、健全机构，规范管理，强化落实

我们深知，学校体育、卫生和艺术工作的开展，在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此，我们首先健全这三方面工作的领导小组，学校的校长担任组长，中层领导具体负责，专任教师和班主任为成员，负责教学工作并开展有关活动。为确保学校体育卫生与艺术工作扎实开展，学校要认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》等有关法律法规性文件精神，从严格执行国家课程方案入手，学校严格按照规定，开齐课程，上足课时，确保教材、师资、课时“三落实”。学校将这三项工作列入学校工作计划，作出总的工作部署，并明确工作重点，而且通过教师会和专项活动，转变和提高教师、学生与家长的教育观念；教导处根据教学大纲所规定的教学时间，艺体组制订教学工作制度和开展兴趣小组的方案，并定期检查教学工作的执行情况和活动的开展情况，然后进行评估考核；专任教师认真负责该课程的教学工作，精心备课，认真教学，并组织开展形式多样的第二课堂兴趣班活动，学生参与面广，热情高涨，兴趣和个性得以较好地培养与发展。这些工作的正常开展，学校呈现出整洁有序，文明向上，多彩活跃，生机盎然的良好校风。

二、优化师资，强化教研，提升质量

我们充分认识到，要使学校体育卫生与艺术教育工作适应新形势发展的需要，加强师资队伍建设是做好工作的根本。因此，学校积极组织教师参加上级举办培训，交流和观摩，不断提高教师的专业知识和业务素质。让全体教师学习先进的教学经验，接受最新的教改信息，不断提高了我校体音美师资的整体教学水平。在此基础上，学校把加强教育科研作为工作的重中之重，充分发挥教科研的先导作用，推动学校体育卫生与艺术不断向纵深发展。举行体、音、美优质课比赛、教师基本功比赛、教学论文比赛、教学效果检测等活动，保证广大教师在活动中得到了锻炼提高。

三、拓宽领域，丰富活动，培养特长 学校规定，对于学生的群体活动，要做到“四保证”，即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果，使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时，开展了多种有益的艺术教育活动。我们根据学校专任教师和兼任教师的具体实际情况，依托学校所具有的条件，创造性地开展学校体育、卫生和艺术教育教学活动，从而为学生创造了良好育人环境，学生得以健康成长，素质得到较为和谐、全面的发展。

1、体育工作方面：强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。牢固树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为体育工作的重点。体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。

继续抓好“两操”、“两活动”。坚持做好课间操、眼保健操，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目，有计划地组织了一些小项目竞赛，促进了我校群众性体育活动深入开展。我们通过课间操、课外活动，保证学生一天体育锻炼时间不少于一个小时，班主任跟班到位，课外活动根据班级、时间、内容的安排有序组织开展；学校还分年级段定期组织课外体育竞赛，并做到规范化、制度化，每年组织一次大多数学生参加的运动会；成立田径、乒乓球、羽毛球等项目的兴趣小组，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。培养出全面发展的体育人才。2010年11月我校在全区中小学生田径运动会中获得团体第三名。

2、卫生工作方面：坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。

（1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重等项目测量，并进行分析评价。

（2）重视学校传染病的预防和控制工作。特别是流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传 预防接种知识。

（3）积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程进入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。

（4）大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。

坚持抓好每天一小扫，每周一大扫清洁卫生运动，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象。教室经常保持通风。加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

3、艺术工作方面：根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。音乐、美术教学在课程开齐开足的基础上，学校配有一定的音乐、美术的教学器材、教具和挂图，还装备了多媒体电教平台。艺术组积极开展兴趣小组活动，开展了美术、剪纸、舞蹈、电脑兴趣班，每学期举行学生第二课堂成果展示，以上是我校体育卫生和艺术教育工作总结，虽然取得了可喜成绩，仍然存在着一些不足。在今后的工作中，我们应保持创新的姿态，扬长避短，使工作再上新台阶。

2011年6月12日

第四篇：体育卫生艺术工作总结

体育卫生艺术工作总结

今年我校体育、卫生、艺术和国防教育工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、按照全面协调的科学发展观，进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以深化改革为动力，以促进发展为目标，以全面深入实施《学生体质健康标准》、《全国中小学生课外文体活动工程》和职业教育课程改革工作为主要内容，以体卫艺国防教育工作为抓手，切实推进各项改革，狠抓各项法规和政策的落实，努力提高工作效率和工作质量，学校体育卫生艺术工作开得有声有色，取得了一定的成绩。

一、坚持依法治校，加强组织领导

1、进一步贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作规程》和《国防教育法》等法律法规，制定相应措施，使条例、规划、大纲的内容真正落到实处。

2、建立健全体卫艺组织，形成齐抓共管的局面。学校成立了体育卫生艺术工作领导小组，建立了由校长室、教务处、团委、总务处、艺体组、和学生会组成的体卫网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。

3、面对新的形势,研究制定符合我校教育改革实际,有利于提高学校体育、卫生和艺术教育水平的政策和制度。

二、学校体育工作方面

（一）继续认真贯彻《学校体育工作条例》，进一步加强体育教育教学的管理。学校积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，为了进一步加强该工作力度，我们举行了体育教师专项培训，学习了《学生体质健康标准》的内容和实施要求，学习先进经验和做法，并征订了规定使用的教材。我校开足了“两课”、“两操”等，教师认真备课、设计教案，准备充分上好每堂课。教师认真摸测学生的心理、兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习兴趣，使我校体育运动蓬勃发展。

（二）重视体育教师队伍建设，努力提高全校体育教师的业务水平。

1、组织部分体育教师外出观摩体育教学，进一步拓宽了教师的视野。

2、推荐老师参加省篮球裁判员培训

3、积极开展“课改”研讨活动，探索学校体育教学新途径。

（三）积极开展学校体育业余训练和竞赛工作。

1、根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。我校这学中，组建田径队、篮球队、健美操队等一系列训练队，并定期开展训练比赛。我们的目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。

2、积极组织学校体田径运动会。每年一度的学校运动会，是我校体育运动和体育教学水平的一次大检阅。本届田径运动会，田径运动成绩2人次打破校运动会纪录，取得了丰收。

3、本我校体育达标活动工作开展得大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组、班同班开展竞赛，在学校掀起体育达标的热潮，本全校体育达标率96.37%。

三、学校卫生工作方面

我校领导高度重视学校卫生工作，职责明确，责任到人，并按照上级的要求，较好地完成了全年的卫生工作任务。

（一）建立健全各种规章制度

学校为加强对卫生工作的领导，根据实际，制定了医务室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、体卫工作制度、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全与卫生防护和重大事故预警方案等一系列规章制度，对我校卫生工作的推动和开展均起到了重要作用。

（二）利用多种形式对师生进行卫生防病宣传

1、利用校园阅报栏、宣传橱窗、广播站、校园网等宣传阵地，对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识。提高师生对疾病的认识和了解，养成良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力。

2、利用现代教育技术手段，开展健康教育。我校装备了设备先进的电教中心，购置了先进的教学卫生设备，利用现代化教学手段，采取师生共同观看电教片、录像带、实验演示等科教片，直观了解防病灭病知识。

3、上好健康教育课。我们做到了六有：即有教学计划，有教材，有专职教师，有教案，有课时，有考试和成绩。在开设健康教育课的同时，根据学生发育特点，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授课内容，收到了良好的效果。健康教育课的形式也是多样化的。如：电化教学，通过观看录像带《新生命的诞生》，儿童青少年各年龄时期的发育特点，从婴儿期，青春发育期，青年期，成年期到老年期。利用电教手段与讲课相结合的形式，讲授了高血压、龋齿、沙眼、贫血、肥胖和营养不良、远离毒品、顽固的公害等，并请学生参加座谈讨论，提问，签名活动，共同提高卫生知识水平，深受师生及家长的好评。

4、学校成立常见病防治小组，为了加大宣传力度，制作了六种常见病、传染病防治及心理卫生等内容的宣传小报，并汇集成册。发到各班，并要求每班每月出一期防病的宣传板报，学生科定期检查，拍照、评比，收到良好的效果。

（三）健康检查

为确保师生身体健康，做到不生病、少生病，有病早发现、早诊断、早治疗的原则，我们做了以下工作。

１、教工体检

学校每两年到医院为全体教职员工进行全面的体格检查。购买常用药，充实学校的小药箱，解决了教师小伤小病就近就医，节省了开支和时间。

每年为全体女教工进行妇科普查，发现疾病组织治疗，此项工作已纳入教育局计划生育工作考核评比之中。

２、学生体检

学校每年９月份，为全体学生进行全面体检，项目齐全，形态检查包括：身高、体重、胸围、坐高、肩宽、骨盆宽。健康检查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，记录齐全。我校资料保管妥善，体检后做认真的统计、分析。

对视力低下、贫血、肥胖和营养不良、龋齿、沙眼、蛔虫及其它慢性病分别制定防治计划，有目的、有针对性进行治疗，降低发病率。为预防结核病，每两年为学生做一次胸小片的检查，做到：早发现、早隔离、早治疗。

（四）建立传染病防治管理网络，预防传染病发生流行

1、传染病有报告制度，做到早发现、早隔离、早治疗。尽快确诊，消毒预防措施完善，杜绝爆发流行，患病学生复课要有医院证明。

2、定期做好计划内预防接种，有针对性的注射甲肝、乙肝、流感等疫苗，与其它预防措施配合，积极宣传防止传染病发生。

（五）体育卫生监督

1、每年为校运动会长跑运动员体检，为健康把关，避免意外事故发生。

2、协助体育组、学生科搞好课间操、眼操的评比。

3、监督、检查体育设施、器材的安全，学生的服装、鞋、地面的整洁、场地的平坦、运动量的大小，评价是否符合该年龄的学生运动量的需求，发现问题提出整改意见。

4、重点抓好教学卫生监督。监督内容包括：教室的自然采光，灯光照明，灯管的安装情况，课桌椅与身高的配套情况。教室周围的环境、学生的坐姿、写姿、疲劳状况、教师板书字迹大小是否符合卫生要求，有无拖堂现象等。

（六）配合卫生防疫站对学校的卫生防疫工作进行监督、监测，并加强了卫生室的管理和校医、保健老师、健康教育教师的队伍建设。

四、学校艺术教育工作方面

我校的艺术教育始终坚持面向全体学生，落实艺术教育的基础课程，将艺术教育渗透于学校的德育教育，积极创造环境育人、艺术育人的氛围。

1、我校不仅将艺术教育纳入学校常规教育教学工作，同时不断提高艺术教育的地位，2、我校的艺术教育课程按要求开足、开齐，落实教学大纲，同时，根据学生的实际和我校艺术教育的总目标，开设艺术欣赏课，力争使每一个学生学习了解艺术的基本知识，提高学生的艺术欣赏力。

3、进一步搞好学生舞蹈形体课的研究，组织实施舞蹈形体课师资的培训和教材的应用。

4、积极组织音美教师参加参加省市音乐、美术优秀课评比活动。

5、广泛开展群众性艺术教育活动，加强学校艺术社团建设，丰富校园文化。搞好学生课外兴趣小组和社团建设，开展“三团”活动，加强学校艺术教育活动的管理，保障学校艺术教育活动的健康开展开展了一些全校性的艺术实践、欣赏及演出活动。今年五一开展了全校性的“红五月文艺汇演”活动，九月份举办新生中秋节联欢会。

6、教科研方面，为了更好地体现艺术教育价值，我们积极探索、实践艺术知识与一些相关课程渗透、整合的研究。如与语文和计算机等专业课相结合，拓展课堂教学内容。例如：语文课上学习歌词中的修辞，体育课学上学做韵律操，计算机课进行动画设计等。

第五篇：2012体育卫生艺术工作总结

共和镇中心小学(2011-2012学)“体育、艺术2+1项目”工作总结

为了引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长；努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。我校对照江苏省学校“体育、艺术2+1”工作考核指标体系进行总结。

一、组织管理

1、加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校由校长挂帅，分管副校长负责体育与艺术教育工作，并由教务处、少先队、总务处、体艺组等有关处室主要负责人组成了学校体育艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》以及体艺2+1工作的政策法规。

2、学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、学校体育工作

1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、2-