学校体育卫生与艺术教育工作汇报

第一篇：学校体育卫生与艺术教育工作汇报

学校体育卫生与艺术教育工作汇报

(一)组织管理

学校建立长期有效的体、卫、艺教育管理机构及管理网络。校长负责体育卫生与艺术教育工作，由副校长具体主管学校体育卫生与艺术教育组织落实的工作。坚持以人为本、学生的全面素质的发展为前提和宗旨，实事求是地制定具体措施和计划。积极为体、卫、艺教师提供继续教育机会，体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划；积极提供体、卫、艺教育工作的物质保障，改善学校体育卫生与艺术教育工作条件。确保学校体育卫生与艺术教育工作正常运行。

(二)学校体育工作

按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程并按照教学大纲要求授课。学校根据实际情况配备专职体育教师2名，具备大专及以上学历，工作主动、积极，由较强的责任感和事业心，扎实而有效地制订体育教育计划和组织体育教育活动。按国家、省级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材是否符合国家、省级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

近几年来，我校积极创造条件，按省级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材基本符合省级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

我校的体育工作近几年来确实搞得有声有色、也轰轰烈烈。既有全面的体育活动，又有单项的冒尖项目。每年举行跳绳、踢毽比赛、冬季长跑比赛、广播操比赛。每学年都举办体育节，举行全校性的田径运动会。多年来，我校经过不断努力与拼搏，在田径运动项目上，确实在全区有了列前的一席之地。特别是05年我校6位运动员参加了武进区小学生春季田

径运动会，进行了十二个项目的角逐，共得76分的好成绩，列全区小学乙组第三名。秋季再获第四名，年度合计总分获得区单立小学校第二名的好成绩。06秋季田径运动会总成绩获区第四名，体育展板曾获得二等奖。女子足球队，坚持常年训练，自2001年组队以来，学校女子足球队分别获得了武进区第二名3次、第四名1次，常州市第二名、第三名、第五名，足球队已连续几年区里有名，市里有姓。小学女子足球运动项目，成为我区传统运动项目的学校之一。

学校除了建立田径、女足体育运动项目代表队之外，成立体育项目的课外兴趣小组，课余体育训练有计划、并做到经常化，中高年级各班成立女子足球队，定期开展班际间、跨年级的比赛，不断培育并做大学校特色项目。同时，在实践中总结、积累经验，把开展特色项目与建设校本课程相结合，本学期，我校根据计划，充分酝酿，近期将举办戴溪小学首届体育节，把我校体育教育推向新的起点、推向新的目标。

(三)学校卫生工作

1．教学卫生

(1)教室的采光照明：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，教室平均照度达到150LX。

(2)教室黑板：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，黑板无破损或裂缝、无眩光、有无局部照明灯。

(3)教室课桌椅：基本按照《学校课桌椅卫生标准》进行配备。

2．学校食品卫生

(1)食堂卫生

建立食品卫生主管校长负责制，建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度。学校安全员总务主任吴显康负责食品卫生安全工作；食堂卫生许可证，食堂从业人员有效健康证，食堂卫生管理制度与措施等一应俱全，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局基本合理。我们严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的进行工作部署；建立食物中毒应急预案及责任追究制度；学校近年来没有发生过食物中毒事件，(2)饮用水

学校饮用水为自来水，符合卫生标准。

3．健康管理

一年级新生入学开展学生健康体检。建立学生体质健康卡片。

(3)学生基本掌握基本的健康知识及养成健康的行为和习惯

5．卫生室建设

(1)配备有兼职校医，校医定期接受业务培训。

(2)有独立的卫生室，卫生室配备常用器材及药品。

(四)艺术教育工作

1．配备专职音乐、美术教师各一名，有计划地组织开展教研、科研活动。

2．班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动。

3．能按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照课程标准和教学大纲要求授课。

4．学校否建立课外兴趣小组，课余艺术辅导与训练做到经常化、制度化。

5．按国家或省级分类配备目录要求设置专用教室、配备教学器材、教具、挂图等。相关器材是否符合国家或省级有关规定，是否符合教学基本要求。

武进区戴溪小学

2005年3月

第二篇：2011年学校体育卫生与艺术教育工作汇报材料

学校体育卫生与艺术教育汇报材料

我校体育、卫生与健康、艺术和国防教育工作，始终坚持以科学发展观为指导，全面开展阳光体育活动，第二课堂活动，加强师资培训工作，不断提高教育教学质量。进一步突出工作重点，注重工作实效，充分发挥各种积极因素，促进学校体、卫、艺、国工作在教育全局中的协调发展，迈上新台阶，现将具体情况汇报如下：

学校以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导，通过假期派音乐、美术教师外出培训，提高师资队伍的质量，学校通过让外出培训的教师回来作汇报、讲课等形式来把新理念传授给其他教师。新学期教务处认真执行国家课程标准，尽量开足开齐体育、艺术课，保质保量上好课，不得以任何理由削减、挤占。

为了让学生在潜移默化中学会锻炼、学会审美、学会做人，我校紧

抓校园文化建设，教学楼的每个台阶上都贴有格言警句，每周开放图书室，学生可以借阅图书，让学生在浓厚的书香氛围中，随时随地就能感受到中国文化的博大精深。同时也对学生进行国防教育，开学组织学生进行军训，加强学生吃苦耐劳的精神，本学期中还安排有心理健康讲座，使学生能够身心健康地成长，使家长对子女的希望得到实现，为学生成功的人生奠基。学校高度重视体育工作，以“健康第一”、“身体是人生之本”为指导思想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。为了全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作全面落实，在新学期我校继续深入开展阳光体育运动，在校领导的高度重视下，体育教师的带领下，全校班主任教师的协助下，让我们的孩子拥有一个快乐的大课间，确保学生每天锻炼一小时，让全体学生到操场上，在阳光下进行活动。组织学生做好广播体操、眼保健操；同时还开展了第二课堂活动：跳绳、踢踺子、拔河比赛等（每周一第七节课）。使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，为学生终身发展打下坚实基础。随着天气的变冷，11月至第二年4月末，我校将大课间改为阳光体育冬季长跑活动，根据学校场地的实际情况进行安排。学校在11月份举行阳光体育冬季长跑启动仪式，注重质量，坚持经常，培养学生耐寒力和顽强、进取的品质。

重视校园环境卫生工作，做好疾病预防工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。检查新生预防接种情况。

为更好的开展学校的艺术教育，全面推进素质教育，本学期，我校将开展以舞蹈，美术为主的第二课堂活动，让学生在优美的音乐中，在美丽的图画中，感受艺术的美，学校还组织德育办安排指导教师，按规定指导

学生进行手抄报设计制作并进行展览，充分展现学生朝气蓬勃的精神风貌，从而也丰富了校园文化生活。

时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生与艺术工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。

学校体育卫生与艺术教育汇报材料

2011年8月

第三篇：学校体育卫生与艺术教育自查报告

下陆中学体育卫生与艺术教育情况汇报材料

为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据教育部关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。结果如下：

一、学校基本情况

下陆中学创办于1970年2月，坐落在风景秀丽的黄荆山下。2007年7月之前是下陆区一所拥有初、高中的完中。2005年至2007年，经过下陆区布局调整，学校高中部剥离，原老下陆地区的四所子弟学校先后并入下陆中学，承担义务教育初中阶段的教育教学任务。学校现有教职工80人，其中中学高级教师56人，省级骨干教师4人，区级名师5人，市、区学术学科带头人14人。目前有16个教学班，在校学生685人。

二、各项自查情况

1、组织管理

学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由学校副校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫领导小组。副校长但任组长，由体育教研组长、保健教师、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员，保证体卫工作的畅通。学校艺术教育工作由教导处分管，同时也成立了艺术教育领导小组，由副校长但任组长，成员由刘萍香、史晏及各班主任组成。

学校专门制订了音体美卫工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此，学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。

2、学校体育工作

①我校的体育教研组由4人组成，其中3人为本科生，我校组进行了师徒结对，通过师傅的传授，徒弟的虚心学习促其尽快的提高，迈入正常化的体育教学轨道上来。同时，教研组制定了教研活动计划，保证每月4次的体育教研活动，采取各种形式的活动。如：上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等。②大课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施个性化教学的要求，去处地购买了篮球、足球、呼拉圈、排球、羽毛球、飞蝶、毽子、跳动绳等6种个性化的活动，使每个班级在大课间活动中都显示个性化的风彩。

③体育运动队、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校田径队、排球队，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员每周3次，每次1小时的训练量。同时，我校利用每星期三下午的时间，成立了兴趣小组，并由专门的教师进行辅导。比如，篮球、排球、乒乓球组、足球组等，最后的考核采取学校考级的方法，在期末进行考级，确定为该生本学期的学习成绩。

④在体育教育设备及教材配备方面，配备了1间健身室，1间器材室，1间乒乓室，体育器材共计108多种，1388多件，基本上能够满足体育教育的需求。体育场地方面，我校建设了排球、篮球场地设施。

3、学校卫生工作

①教学卫生。教室内配备了6盏日光灯，教室平均照度达到120LX，用多媒体教育设施代替了黑板，教室的课桌椅按照学生的年龄特征而定做，符合《学校课桌椅卫生标准》。

②食品卫生

A、学校的每间教室，办公室都配备了充足的符合卫生标准的饮用水。B、学校领导非常重视传染病的防治和管理工作，坚持学生每学期定期进行健康体检制度，建立学生的体质健康卡片，体检专科统计分析，保证学生的安全，发现患传染病的学生，立即与期家庭联系，采取有效的隔离措施。

C、每学期，我校都安排几次健康教育课，一般采取集体授课的形式，即分年段在多媒体教上课，以增强学生的健康意识，加强卫生宣传教育，在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏，宣传“非典”“艾滋病”“吸毒”等，让学生掌握基本的健康知识，并养成健康的行为和习惯。

D、我校配备了一名校医，是专业学校毕业的，平常要求其加强自身的业务学习，并不定时地参加县市的业务培训，同时配备了卫生室，配备了常用的器材及药品。

三、艺术教育工作

1、为了加强艺术教育活动的领导，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——年段——班级——各兴趣小组”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

2、学校分设了音美教研组，由3人组成，美术教研组由3人组成，针对这2组中都有县学科带头人，因此也组建了师徒结对活动，开展了有计划、有目的地教研活动，促使年轻教师尽快的成长。

3、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，为使我校的校园充满生机，把艺术教育作为学校的品牌。为此，我校成立了合唱队，舞蹈队，坚持每周的系统训练，促其尽快成为我校乃至全区的一个亮点。

4、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有3—4名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。当然，期末的先进班级的评选，艺术成绩分也占了一定的比例。

5、坚持每学期一次的“活动周”活动，艺术周活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台，在艺术周中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、“一台文艺演出”等等活动。

6、在音乐学术设备配备方面，配备了1间音乐室，1间舞蹈室，共计音乐器材28多种，405多件，在美术上配备了1间美术室，共计40多种，414多件。

第四篇：学校体育卫生与艺术教育自查报告

学校体育卫生与艺术教育自查报告

—黎平县第一民族中学

学校体育卫生与艺术教育是学校教育教学工作的重要组成部分，是学生在校学习期间接受教育的必修课程，几年来在学校领导的重视和关怀下，学校体育卫生与艺术教育工作开展得有声有色，形成了良好的氛围，连续保持了省级体育传统项目学校的牌子，卫生工作大有改观，近几年学校投入了近四百万元改善办学条件，我校的体育、音乐、美术教育的成果一年好过一年，培养了大批体育艺术尖子生。每年向高校输送30-40人体育、艺术合格人才。

我校成立体、卫、艺术教育工作领导小组，校长任组长，组员涉及教务、政教，总务处室领导和年级组长、团委、学生会代表等。学校的工作计划，教务工作计划，政教工作计划，总务工作和计划，均把体育、卫生、艺术教育着为重要的工作项目，由具体的工作部门具体落实。

一、体育工作成绩斐然

学校体育工作是学校教育的重要组成部份，是学生在校学习期间接受教育的必修课程。这是我校一直以来的办学标准。几年来，在学校领导的重视、关怀下，在学校健全制度管理工作中，学校体育工作得到健康的发展。在此，就三年来学校体育工作作如下总结，以利自查自评，不断优化，迈上一个新的台阶。

（一）、三年来，学校体育教研活动属于学校管理的常规工作，每周一次的教研活动在学校领导的参与下举行得有声有色。通过教研活动，解决了教学改革的思维障碍，教学改革已在我校得到落实，并初步形成了良好的氛围，《自主教学法》、杨波老师的《分组教学法》等教改方法深受同学们的喜爱。杨启平老师承担的《对隐蔽性课程的研究》已得到县教育局领导的认可，其撰写的《隐蔽性课程在体育教学中的重要性》已在黎平县教育报上发表。

（二）课外体育活动是我校独特的一条风景线，随着《学校体育工作条例》的进一步贯彻实施，学校加强了宣传的力度，学校体育教研组制定了学生参加体育活动的统一规划，以保证每个学生能够达到每天有一个小时的锻炼时间。我们的活动是：由任课教师提出班级活动计划报教研组，然后由教研组统筹全校各班的活动场地、内容、时间，并由班主任带队训练或活动。课外体育活动的出勤由班主任统计。体育课出勤由体育教师自己掌握。学校对学生的评先评优工作体育成绩是评选的内容之一，体育成绩不及格的学生不得参加评先评优

（三）、校体育课程严格遵循教学大纲规定的要求开促体育课时。几年来，我校从不以任何借口占用体育课。教师在体育教育活动中，严格按照教学大纲规定，以教材为依据并参与民间民族体育开设体育课程的内容。

（四）、规范化、制度化是学校体育管理的常规。我校一年一度的校运会是自八十年代以来的传统。不论在体育教学活动或是在运动竞赛中，我们都十分注重学生的安全问题，教研组为此，制定了相应的体育工作安全细则。规范化、制度化的竞赛工作给学校带来了不少的荣誉。我校学生在历 年参加州、县等的比赛中，均获得好成绩。如：2000年我校学生代表黎平县中学生在州民族高中参加全州中学生田径运动会，获得团体总分第二名；2001年我校学生代表黎平县中学生参加在三穗举行的全州中学生 篮球运动会女子组获得第五名，同年我校学生在高屯中学参加黎平县中学生田径运动会，分别获得初中、高中男、女团体总分第一名；2002年我校学生代表黎平县中学生参加在黄平举行的全州中学生足球运动会，进入八强。同年，学生男、女篮球队参加黎平县举办的“机场杯”篮球赛双双获得第二名。此外，三年来，我校学生参加全国高考录取人数逐年增加。这些成绩的取得应归功于学校领导的重视、老师常年辛勤耕耘的结果。

二、卫生工作大有改观

学校的卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，抓好学校的卫生工作是全面贯彻“德、智、体、美、劳”的重要举措，我校一向是“预防为主”提高科学合理的教学条件，大大改变了我校校园环境脏、乱、差的现象，为此，近年来，我校有如下的工作措施：

（一）、卫生监督工作

1、拟订出各班切实可行的卫生公约（教室、寝室、环境、厕所等均有）同时将卫生工作公约打印成册发放到师生手中。

2、每天对所辖责任（卫生）区进行一次清扫，每周一进行一次大扫除，做到：门窗、天花板、墙壁无灰尘，无蜘蛛网，玻璃明亮干净。

3、院坝，过道、门前实行三包，做到卫生保洁。政教处在学生会的配合下，做好每天的检查登记和公布，并将结果作为考核班级的重要依据，且与班主任津巾挂钩。

（二）、建立学生的健康档案

每学年4—5月份配合县防疫站对我校各年级学生进行一次全面的体格格检查，并将检查结果记入学生档案，建立学生健康卡，学生受检率达99%以上，通过体检监测，初步掌握了学生的身体机能状态指标。

（三）、健康教育

在初中，坚持间周一次健康教育课，对学生进行卫生习惯以及健康行为的教育，积极开展预防疾病的宣传教育工作，对预防沙眼、近视眼等的相关资料及时张贴公布，特别是对今年我国发生的“非典”疾病的宣传教育工作及时到位。

（四）、卫生室建设

学校高度重视卫生室的建设，配有专门的卫生室一个，配备专业的医务人员，医务室学生常用的药品器材配备齐全。

（五）、教学卫生工作

1、学校在高度重视教育教学工作的同时，十分关心教学卫生工作，近年来，我校在教学卫生方面投入了近百万元资金，于2000年对学校

2、所有的教室进行了一次全面的维修，包括粉刷教室，照明线 的改造，所有教室的照明全部改用现代式的日光灯，教室通风采光良好，各个教室采光度均达到150LX 以上，教室所用黑板均为4-5m2的磁性黑板，每年新增800套以上的新课桌凳，基本上达到每年新生入学时坐上新的课桌凳。

3、学校高度重视师生的饮食卫生。对食堂的管理订有严格的规章制度，且制度挂牌上墙，食堂所有工作人员一律执证上岗，饭菜保质保量，对学生收费合理，营养膳食搭配得当，饮食加工基本符合国家标准，各个食堂均配有冰柜，消毒柜等，积极改善食堂的设施和卫生条件，杜绝传染病和中毒事件，近几年来没有饮食安全事故的发生。

三、艺术教育成绩喜人

艺术教育教学工作在我校一直受到学校各级领导的高度重视，所以我校的艺术教育取得了可喜的成绩，现将近三年的工作成绩作一个情况汇报。

（一）、美术教育

1、美术教学工作

美术教学工作是对学生进行美育的重要途径，是培养学生辨别美与丑，好与坏的一种手段，对提高学生的审美能力，提高学生的审美素质，艺术素养，促进学生全面发展都具有十分重要的意义。因此，我校在这方面都给予了十分的重视。初中美术课程开设历年来都十分的正常，高中部也在响应教育部发出的号召后也于1996年就订了美术课本和《美术教学大纲》等。在课程的开设上按规定初中，高中每周每班一节，并配有专业教师两人，为美术的教学工作的正常开展打下了良好的基础。在教学的过程中，教师做到有教学计划、教案、工作总结，教师的授课率达到100%。根据学校教务处的教学计划安排，在每学期工作结束后，教师都要对学生进行期终考评（考查），做到每位学生都有考评成绩。通过近几年的工作，初中部每年的合格率达到95%以上，高中部达到99%以上。经过学校和教师的共同努力，我校学生在参加各级美术作品展的过程中有多名学生获得了好成绩，其中有滚平孔同学获得了全州中小学生画展（初中组）第二名的好成绩，这是我校历年来取得美术作品展的最好成绩。另外还有龙碧（女）也取得了优秀奖。吴厚文同学也两次获得全县中小学生美术作品展（初中组）的第二名好成绩。

2、外活动方面

课外活动辅导是对美术教学工作的一个最重要的补充，特别是对有一定特长的学生一个展示自我的天地，同时也是我校向各大专院校输送艺术人才的重要训练基地，因此，我校各级领导都十分的重视课外活动的开展，首先是在教学设备上给予了一定的投入，购置了部份石膏头像和几何形石膏供教学使用，还配有专门的教学用画室和教师用画室各一个，另外还配有一定数量的画板和画架，教师用画箱等。经过学校的大力支持，加之绝大部分班主任积极配合，动员本班具有一定美术特长的学生参加美术课外活动小组的高考的培训，我校的美术课外活动小组人员逐年增加，学生的学习积极性也空前高涨，出现了争考重点艺术院校的良好趋势。在教学过程中，经教师的努力与探索，已经基本掌握了美术术科考试的方法与技巧。因此我校在近三年的术科考试中，合格率也逐年上升，2000年合格率达到85%以上，而2001年和2002年述科合格率达到100%。杨宏涛同学还取得了全省述科统考第25名的好成绩。三年的努力，我校已为各大专艺术院校输送了36人，其中重点院校就有6人，在全州都产生了不小的影响。更可喜的是2003年24名学生参加全省美术术科高考中合格率再一次达到100%。邓蔚佳同学还取得了全省第22名的好成绩，这是我校历年来所取得的美术术科统考最好成绩，美术课外活动小组的培训已成为我校高考升学的一个重要组成部份。多年的努力才有我们现在的成绩，然而今后路还很长，我们将加倍努力，力争在新的时间里取得更大的成绩。

（二）、音乐教育

黎平第一民族中学近三年来在学校领导的关心、重视下，无论在音乐教育还是各项活动中，都取得了可喜的成绩。下面就我校在音乐教育方面、教学方面所取得的成绩做如下总结。

1、音乐教学

我校高中部从一九九六年以来正式起用了《全日制高中音乐教材》，按大纲规定，每周一节，由专职音乐教师任课，授课率达100%，授课内容，除穿插一点本地的民族音乐外，全部按教材进行，并配有全套音响资料，每个学期期末都进行成绩考试（考查），通过授完规定课程，学生在音乐知识、欣赏、艺术修养等方面都有明显进步，同时也大大丰富了我校素质教育的内容。

1、音乐课外辅导

进行音乐课外辅导，一直是我校长期坚持的一项活动，特别是近三年来，我校的课外音乐辅导更是成效显著，分别成立有“侗歌合唱队”；“一中仪仗队”；“音乐高考辅导班”；“教师合唱队”等，这些活动的开展极大地丰富了我校师生的课余生活。我校教职工合唱队在2000年全县“五·一”合唱比赛和2001年“七·一”合唱比赛中都荣获了第一名。在2000年全州中学生卡拉OK比赛中，我校学生吴敏成、黄露同学分别荣获了第一名和第二名；在2001年庆“七·一”全县中学生文艺汇演比赛中，我校荣获了器乐和舞蹈的第一名，是本次全县文艺汇演成绩最好的学校。

我校音乐课外辅导在每个学期开学前都要有详细的授课计划和具体的内容安排，这些活动不仅得到学校领导的高度重视，同时也得到班主任的大力支持，如：每年一次的“一二·九”歌咏比赛；迎“元旦”文艺晚会等活动都得到了班主任的大力支持和协作，有的班主任还亲自动员有音乐天赋的学生参加课外音乐辅导和组织本班文艺节目，使他们在实践中得到锻炼，提高自身素质。可以说，近十多年来我校的课外辅导从来没有间断过，截至二00二年止，我校已为高等院校输送了近四十名合格的音乐人才，为我县后继音乐人才的培养做出了贡献。

2、音乐教具设置] 我校领导十分注重抓学校的艺术教育，舍得投资、更新教学设备，到目前为止，我校已有钢琴一台；手风琴三台（其中一台价值六千多元）；脚踏风琴三台；电子琴三台；西洋管乐、弦乐一套；少年仪仗队鼓号一套；同时还为音乐教师配有大量相关的书籍、音带、录音机和影碟等，全校音乐器材总价值约四万余元，齐全的教学设备不仅对教学起了极大的帮助作用，同时也极大地提高了学生学习音乐的兴趣和积极性。

现在，我校在抓教学质量的同时，全面注重对学生音乐素质的培养，狠抓学生的课外音乐辅导，使学生在德、智、体、美诸方面得以全面发展，为造就一批有文化、有道德、守纪律的高素质人才而努力。

2003．5

第五篇：学校体育卫生艺术工作汇报材料

沁源中学体、卫、艺工作汇报材料

尊敬的各位领导：

大家上午好！

今天，长治市教育局体卫艺工作检查组各位领导，不顾盛夏酷暑、旅途劳顿，莅临我校检查指导工作，这既是对我校体卫艺工作的一次全面检阅，也是对我校整体工作的一次巨大促进和鼓舞。在此，我代表沁源中学党总支、校委会及全校5400余名师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面，我就沁源中学体卫艺工作开展情况向各位领导作一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

沁源中学是一所具有光荣革命传统的学校，诞生于战火纷飞年代、由老一辈无产阶级革命家薄一波同志题名的“太岳中学”就是它的前身，1952年9月，经山西省人民政府批准，正式更名为“沁源中学”。建校59年来，历代沁中人秉承“艰苦创业，勤俭办学”的优良传统，团结齐心，矢志不渝，逐步探索和实践了一条山区普通中学健康发展的特色之路。

沁源中学旧校区占地60亩，实行初高中“十·十八”轨办学，是一所拥有5400余名师生的完全中学，今年6月初，县委、县政府对原沁源中学和沁源三中进行了教育资源整合，我校新成立为完全独立高中，正式迁入由政府投资1.5亿元、占地128亩的新校区，教育教学硬件设施达省内一流水平，彻底打破了省级平安校园与市级示范高中创建瓶颈，同时也基本满足了全县人民日益增长的教育需求。

近年来，我校在县委、县政府的正确领导下、在教育行政部门的指导下和社会各界的大力支持下，坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“和谐、改革、务实、创新”的工作思路，全校上下统一思想、通力协作、求真务实、奋力拼搏，实现了教育教学质量的稳步攀升。中考成绩连续多年保持全县第一，特别是备受社会关注的高考成绩，一年一个新台阶，并在2010年实现了历史性突破，文化课二本以上达线112人（实际录取150多人），首次突破百人大关，比2006年（59人）翻了近一番。同时，基础设施建设，师资队伍建设，后勤保障服务等都有了明显提升，各项工作得到各级领导的充分肯定和社会各界的广泛认可，五年来获得国家、省、市、县各级荣誉数十项。

二、学校体育工作

我校始终将发展体育教育作为学校工作的一项重要内容，作为深化课程改革，推进素质教育的一个重要环节，不断求真

务实、改革创新，努力探索，并取得明显成绩。学校先后获得“山西省教育厅贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“长治市体育工作特色单位”、“长治市体育工作先进学校”等荣誉，特别是2009年12月、2010年12月，学校顺利通过长治市体育传统项目学校及山西省体育传统项目学校验收，标志着我校体育教育工作步入可持续发展的健康轨道！分析成绩的取得，主要来自一贯以来求真务实的工作。

（一）创新办学理念，优化发展环境

2006年以来，我校响亮提出了“在构建和谐中起步，在求真务实中奋进，在深化改革中发展，在锐意创新中腾飞”的工作思路，确立了“科学定位，全面创新，突出重点，稳步推进”的工作措施，明确了“理念先进，方法创新，管理科学，质量攀升”的工作目标。在实际工作中，始终贯彻落实“以人为本，和谐发展”的办学理念，特别围绕体育工作发展实际，学校召开专题会议，对新形势下如何巩固和提升体育教育工作进行深入研究，并成立了由校级领导、处室负责人、体育教师组成的体育工作领导组，逐步形成了“主要领导亲自过问、分管领导亲自负责，相关处室密切配合”的体育工作推进机制；修订完善了《沁源中学体育教学考评细则》等制度，强化过程监督，3

综合社会评议，规范教育行为，形成“理念指导、环境创优、以评促教”的教育教学机制；明确提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的思想，掀起全员参与、全员健身新热潮；积极倡导家校联手，全力构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育管理网络。与此同时，学校在维修完善原有设施的基础上，先后投资800余万元，新建文体中心办公楼一座；严格按照国家规定，合理配置体育教师，足量开设体育课程，配置体育器材，设立专门经费，大力完善体育活动设施；结合学生年龄、心理、生理等实际情况合理安排教学内容与进程；定期组织开展体育比赛活动，使开展体育工作的重要性与迫切性深入人心。

（二）强化队伍建设，规范学生管理

寻求政策支持，优化师资结构。三年共计迎纳县内外优秀教师119名，包括农村教育硕士生35人，特岗教师53人，其中体育教师6人，老中青相结合发展梯队已初步形成；加强师德教育，打造良好形象。不断加强师德师风建设、领导班子建设、党支部建设，严格教师品行道德考评；定期组织全校性政治理论学习，积极开展“争做魅力名师”主题活动，倡导比学赶超的良性氛围。教师的教育行为进一步规范，事业心、责任感和荣辱观进一步增强。营造学习氛围，提高业务水平。积极 4

参与学习型、创新型校园建设，坚定不移走“教研兴校”之路，全校19名体育教师专业技能和业务能力都有明显提高；建立完善学生动态评价档案，多渠道评价、全方位、全面真实地反映学生发展情况；体育组详细制定训练计划，细化学生体育培训与文化课教学时间，专人辅导，全程负责，这在确保体育训练时间的同时，也保证了运动员的文化课学习。

（三）科学合理训练，打造文化品牌

我校的体育课堂教学工作一贯根据“条例”和课程标准（大纲）的要求，合理的安排体育课，每学期、每学段都要制定学期教学计划，并按照计划严格实施体育教学。认真落实“人盯人”、“全员育人”策略，做到训练有记录、效果有评价，评模有依据。2006年以来，我校成立文体中心，专门负责组织开展师生文体活动，该中心自成立以来，先后负责举办了迎新春联欢晚会、师生辩论会、五四青年歌手赛、招生晚会、迎庆国庆、校运会等一系列大型活动，极大丰富了校园文化生活，并多次高质量、高水平完成了县委、县政府、县人大、县政协及县教育局安排的文艺节目表演任务，在锻炼学生能力、展现个人才华的同时，宣传了办学理念、打造了学校品牌，提升了示范办学影响力。在近年来省、市、县举办的各级各类比赛中，我校 5

学生多次荣获团体、个人奖项，特别是校学生篮球队2007年5月获长治市中小学田径运动会中学A组、体校组第五名，2008年5月获长治市“一中杯”中学生篮球赛第三名。近年来，我校体育课中没有发生一起重大安全事故，教学工作正在沿着正规化、合理化、科学化、安全化方向健康发展。

三、学校卫生工作

(一)以人为本，优化卫生条件

我校今年6月迁入新校区，新校舍的教室采光照明均按照《中小学校教室采光照明卫生标准》设计，为防止窗户的直接眩光，教室均设有窗帘以避免阳光直接射入教室内。教室黑板采用耐磨无光泽材料制成的平面黑板，无破损裂缝，无暗光，并配有局部照明灯，课桌椅采用符合《学校课桌椅卫生标准》要求，校园卫生每日由各年级各班在政教处的统一组织下包片清扫。

(二)落实责任，严格饮食安全

学校有严格的《沁源中学食堂卫生管理制度》、《沁源中学食堂功能间操作流程及卫生要求》等规章制度，与相关处室与人员签订安全责任书，定期组织食品安全隐患排查，对发现的问题限期停业整改。各食堂卫生许可证，健康证齐全，食堂环境、设备、食品加工、存放器具均按省级食堂标准配备，人流、物流、食品加工到出售，餐具消毒等流水线整齐、规范、卫生，食堂布局合理，功能间齐全。学校设有符合卫生标准的供水设施，统一由县供水公司管网供水，水质由符合生活饮用水卫生规范要求，卫生可靠，供水充足。(三)强化管理，规范硬件设施

学校积极开展校园绿化、美化、净化行动，严格执行卫生制度，卫生设施按规定配备齐全，维修及时，卫生维持到位。学校主教学楼公寓楼、科体艺技楼、生物实验楼等均按规定设有符合标准的男、女卫生间，保洁公司专人清扫，厕所粪便按要求做到无害化处理。根据实际需要，我校配备了医务室，聘用医务人员，规范药品管理，不断提高服务师生水平。(四)定期检查，常态健康关注

我校始终将健康教育列入工作计划中，与安全教育相并，作为平安校园、和谐校园、示范高中建设的重要组成部分。每学年初，学校定期联系县疾病预防控制中心来校对全体学生进行体质健康体检，及时收集健康体检卡，汇总分析后反馈给学生并存档。与此同时，学校还积极进行食品卫生、禁毒知识、肠道传染病防治、艾滋病预防、灾后师生心理调适及教职员工义务献血等宣传教育。2006年，学校创造性成立心理健康中心，设立心理咨询室，配备专职教师，开展心理咨询，聘请专家讲

学，几年来，心理健康中心能够立足山区普通中学实际，在丰富教育形式，拓宽教育渠道，提高健康水平、消除安全隐患等方面作出了积极有益的探索，有力推动了平安和谐新沁中建设，赢到广大师生的高度评价。

四、学校艺术教育工作

(一)认真贯彻执行《山西省学校体育卫生和艺术教育发展“十一五”规划》，结合学校教育教学实际和地方特色实际切实开展艺术教育工作，浓厚艺术文化氛围，共建地方艺术特色文化。

(二)根据国家和省市课程教学计划规定要求，配备专职音乐教师5人、美术教师5人，装配音乐专用教室2个、排练厅1个，钢琴2架,琴房2个,美术专用教室2个，画室3个，音乐美术器材基本按规定和需要配备，配备率达90%以上，能够满足教学与活动的需要。各年级足量开设音乐和美术课，努力提高学生的审美能力与艺术鉴赏能力。

(三)校文体中心以健康向上、丰富多彩的活动为载体，营造浓厚的校园艺术文化氛围，每年举行校园歌手比赛、迎新晚会、书法大赛、校园配乐诗歌朗诵会等活动，充分展示了学校素质教育、艺术教育成果，丰富了校园文化，努力提高着学生艺术素养，全面推进了素质教育。

(四)学校高度重视艺术特长生培养，并依托特长生建立音舞美协会等学生社团，兴趣小组在专任教师指导下开展活动，并积极参加各级各类艺术比赛。2006年以来，我校学生在省市县级艺术比赛中，共取得荣誉38项，并多次圆满完全县委、县政府指定的演出任务，成为了学校宣传办学理念，展示教育成果的重要窗口。

五、存在的主要问题

(一)我校体育、音乐、美术器材配备率距离配备标准仍有一定差距，现有的体育艺术器材虽然基本满足教育需要，但体育场建设仍未完工，学生活动训练场地相对不足。

(二)对推进新课程改革，进一步推进素质教育来说，如何进一步统一学生、教师和家长的思想认识问题，使体育卫生与艺术教育进一步深入人心，并让师生及家长自觉落实到行动中去，今后仍需教育行政部门与学校的共同努力，全社会的进一步理解来解决。

(三)学校医务人员短缺，在一定程度上制约与影响着学生卫生与健康工作的深化和持续发展，按师生与医务人员比600：1配备学校卫生保健人员存在明显困难。

(四)学校体育卫生与艺术教育的经常性考核工作的长效机制有待于进一步完善，仍然需要进一步健全和完善有关制度，切实加强日常管理和检查监督，促使学校体育卫生与艺术教育上一个新台阶，努力使学校体育卫生与艺术教育发挥带动、示范和辐射作用。

总之，近年来，我校在体育卫生与艺术教育工作领域取得了一定成绩，并为提高学校的办学综合实力作出了较大的贡献，但离上级行政与督导部门的要求仍有较大的差距。今后我们仍将紧紧围绕“实施课程改革，推进素质教育”这一宗旨和“以人为本，和谐发展”这一主线，进一步加大投入，规范管理，优化服务，发挥作用，提高质量，不断活跃体育卫生与艺术教育的各项活动，努力创设具有活力、独具特色、富有创意的体育卫生与艺术教育氛围，形成具有本校特色的文体活动形式和内容，为全面实施素质教育，促进学生健康成长，大力提升教育质量和办学综合实力作出更大的贡献。

、二〇一一年六月十六日