数学组 许宏鑫教师个人工作诊改报告

第一篇：数学组 许宏鑫教师个人工作诊改报告

教师个人工作诊改报告

——数学组 许宏鑫

本学期我作为职高(3)、(8)班的数学教师，针对目前数学过程中反映出来的问题，我将从课程建设、课堂教学、数学能力提升和个人发展方向存在的问题、原因分析和改进措施阐述观点，现介绍如下：

一、个人在课程建设方面存在的问题、原因分析和改进措施。问题：教学过程中学生动手操作、训练环节薄弱。

本课程的教学中往往对学生的训练重视不够，忽视了学生操作技能的培养。

改进措施：

1、与课程组教师一起，结合最新的课程教学要求，反复研对，科学合理制定课程建设规划，使其具有可行性与可操作性，学生合理、适时地安排训练。

2、教师要优化教学设计，充分调动学生的积极性，重视在教学环节中安排适当的训练，设计训练任务鼓励学生动手、动脑。

二、个人在课堂教学方面存在的问题，原因分析和改进措施。问题：课堂教学缺乏与学生的互动、学生自主学习不够。改进措施：

充分了解这两个班学生特征包括学生已有的知识，经验和能力，学习态度等。以学生易于接受方式开展教学设计。多种教学方法并行，使得学生积极参与课堂，强化教学效果，充分利用课外时间，灵活布置学习任务。例如要求学生利用班级的多媒体查阅某个知识点的背景及当前研究进展，课后利用业余时间将查阅结果交流。

三、教师教学能力提升和个人发展方面存在的问题、原因分析和改进措施。

问题一：教学语言平铺直叙，课堂气氛沉闷。改进措施：

加强修养，注重培养自己风趣，幽默的教学风度，加强课上肢体动作及面部表情的应用，使得学生能在教师的引导下保持愉悦的心情学习知识，从而使教学教学成果事半功倍。

问题二：教学方法单一，信息化运用程度低，信息化数学能力不足。

改进措施：

信息化教学+传统教学方法，积极参与学校组织的信息化教学培养，努力提升信息化教学能力。在课程教学中充分引用视频、动画，使教学内容简单易懂更有吸引力。

第二篇：许宏鑫 2017年高中数学 教师个人工作总结

2017年个人工作总结

时光荏苒，一转眼，半年就即将结束。回想着半年，有喜悦，有伤痛。虽然这半年的工作存在许许多多的缺憾和不足，但绝对是我成长最快的半年年，是我经验积累最多的半年。现就这半年的工作总结如下：

1、认真备好课

谙熟新课程标准和教学大纲。去繁就简，更强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡。熟读教材，找准教材的重难点以及具体的突破点。力求做到在学生已有的认知的基础上，找到已知和未知之间的切合点，降低他们之间的梯度。淡化概念；同时加强各知识点之间内在的衔接，力求做到深入浅出。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

2、注重课堂教学方法

把握教学规律，强调师生之间、学生之间交往互动，增强上课技能，提高教学质量。对学生“重兴趣，轻说教”，在课堂上调动学生的积极性，加强师生交流，培养学生多动口动手动脑的能力。让学生在获得知识和技能的同时，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。让学生发现，学中有乐趣，学中有收获。

3、认真批改作业，做好课后辅导工作。

布置作业精读精练，具有针对性、选择性、目的性。作业归根结底以巩固、加强、理解知识点为出发点。批改作业时相信每一错题集都是一本最好的教材。做好课后辅导工作,注意分层教学，多方面、多角度与学生沟通、交流，使学生融会贯通。并写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。

工作反思和改进：

1、完善教学方式：在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避免求全求细。

2、提高教学水平：作为一名高中教师，仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学水平早日登上一个新台阶。

3、工作细节有待改善：反思半年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”，在这半年的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，将不断充实理论知识，提高教学能力，认真得完成每一节课，真诚得教育每位学生，不求校内繁花几度红，但求新竹高于旧竹枝。

第三篇：教师自我诊改报告

教师自我诊改报告

张华勤

在2016-2017学年中，我主要教授了《汽车美容与装饰》这门课程。这门课程在汽车车身修复这项专业中属于一门专业核心课程。下面将从六个方面剖析本人在这一学年工作中所取得的成绩、存在的问题及今后的改进方案。

1、立德树人、教书育人。

作为一名老教师，在课堂上，除了讲解专业知识之外，我还时常和学生说：要成才，先成人。可是对于这些大道理，学生们回应给我的是“老师，这些我们都懂，说点感兴趣的吧。”是的，和学生沟通还就是要和他们谈谈人生理想、业余爱好、职业选择，聊聊国际形势，就业形式，学生很爱听。很多思想道德教育和职业素质教育就在这些聊天中潜移默化的影响着学生，还减少了学生玩手机和睡觉的频率。

问题：

这些好的举措我要继续坚持下去。不过，每个班上都有3--5名学生会干部，这些同学都很听话，也很出色，就是经常缺课，他们的理由是：“系里找我有事”，让我们很无奈。还有些大专学生简直就成了班级里的“VIP”，他们随意旷课、迟到的现象还很普遍，上课玩手机的现象也屡禁不绝，有的更甚至一个学期都见不到他们一次。这说明我们老师立德树人的工作还是任重道远。

解决问题：

在今后的教学工作中，我将更紧密的联系班级辅导员和学院的学管人员，共同抓好课堂上的纪律和学风建设，严格实训纪律，多与学生交流沟通，在下一学年中，让班级的课堂风貌有明显改观，学生的平均旷课率要降到10%下。

2、教学质量意识。

我带的这门汽车美容与装饰课程是一门实操性很强的课程。同学们在动手操作的过程中过关率能达到90%，这让我很欣慰，这说明学生的努力和我们的辛勤教学、细心管理都是分不开的。说明我们任课老师对教学内容的细化、训练模式的科学调整是非常有效的，当然对不同水平的学生我们要设置难度不同的教学要求，因材施教，合理安排实训流程争取让学生的实操能力达到100%。

问题：

不过，在教学的过程中有些问题是迫切需要解决的，那就是实训设备的多样化和实习工位的扩展。我们的车身修复专业人数不算多，但是汽修展业的人数就很多，所以在实训楼上课的时候常常出现学生“没事干”的现象，这样非常不利与教学和管理。

解决问题：

希望在今后的教学中能多增添一些实训设备和工具，让学生在学校也能学到最全面的实操训练。

3、教育教学工作。

在2016---2017学年的两个学期中共计课时432个学时，除去学生实习的时间，还剩下不到300个学时;在教学的过程中每个教学班都会有一些学习效果不理想的情况。

问题：

这些学生的专业能力欠缺、应变能力不足的现象也与我们指导老师的准备不足有很大的关系。

解决问题：

针对这些问题，我准备在今后的教学中，在自己精力允许的条件下，争取多上一些课，上好每一堂课。对于个别学生可以个别辅导，争取在同步的教学中让每位同学都能学会每项操作。

4、教师能力提升。

2016年暑假和寒假我与组里的两位老师都去了学生实习的4S店做了参观和调研；这两次活动我收获很大，不过离学院倡导的“五年中下企业实践六个月”的标准还略有差距，今后要增加每年下企业实践的时间。

2017年上半年，我积极参与学院的诊改工作，帮助车身修复教研室完成了一些专业建设、课程建设的工作。今后要更加努力，把学院分配的诊改任务保质保量的完成。

问题：

在教学过程中我的实操能力有待提高，对于课程建设和诊改更是我的弱项。

解决问题：

今后要更加努力，把学院分配的诊改任务保质保量的完成，还要增加每年下企业实践的时间，努力提高自己的实操水平。

5、科研、社会服务。

过去一年我参加了车身修复与美容和二手车的评估的教材编写，申请了混合动力汽车锂电池及其保护电路专利。当然，科研和社会服务这一方面做得还很不够。我计划在下一学年中，至少再多发表两篇论文，或参与一门课题研究。还要积极参与汽车应用学院的实验室建设，为学生提供更好的实训环境，同时提高自身的业务水平。

问题：

当然，科研和社会服务这一方面做得还很不够，对于课题的研究还很欠缺。

解决问题：

我计划在下一学年中，至少再多发表两篇论文，或参与一门课题研究。还要积极参与汽车应用学院的实验室建设，为学生提供更好的实训环境，同时提高自身的业务水平。

6、自我诊改。

下一学年中，我要重点提升专业知识和学生管理，我准备申请外出学习，要从学业上、思想上全方位为服务学生，弥补自己在教学质量和学生管理方面的短板。此外，还要增加对其他优秀教师的听课次数，每月不低于4课时。

第四篇：个人教学诊改报告

教师个人诊改报告

一、立德树人、教书育人

作为一名青年教师，除了自身需要过硬的专业知识和经验，对于从课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才，必先成人”。

问题：与学生沟通少，在课堂上除了有紧张的学习任务很少与学生交流和沟通，对学生思想动态和个人情况了解甚少，不能做到因材施教，更不能做到对学生的成长和发展起到影响的作用。

改进措施：在今后的教学工作中，我将更紧密的联系班级辅导员，共同抓好课堂上的纪律和学风建设，严格实训纪律，多与学生交流沟通，在下一学年中，让班级的课堂风貌有明显改观，学生的平均旷课率要降到10%下，课下、活动中与学生多交流，了解每个人的不同情况，言传身教中改掉不好的习惯，认真主动做事，培养其优良的道德品质，发现并发展学生自身的特长。

二、教学质量意识

本年学院出台《襄阳汽车职业技术学院内部质量保证体系》，我坚决认真执行学校质量理念，认真完成各项诊改工作和理念，积极参与学校课程建设等工作并在今后的工作中持续改进

问题：在提高教学质量工作中缺少专科课对应的辅导书和图纸，后期动员学生购买常常很难实现，导致课程质量无 法提高和保障。

改进措施：将需要的配套书籍和图纸作为教材一起集中购买，并在课堂上利用起来，让学生对专业图纸必须认识。

三、教育教学工作

2017~2018本共担任480个课时，主要承担《建筑工程计量与计价》、《平法识图》、《建筑工程资料管理》专业核心课程。在课堂上我尽量与实际工作相结合，采用图纸与教学并用的方法，遇到重难点知识带学生去实训车间实际了解，增加感观认知。问题：

1.在实训过程中有的班级人多去车间吵闹达不到理想的效果

2．课堂气氛活跃不够，学生学习兴趣不浓厚，玩手机和睡觉的现象严重

3．在机房上课时很多学生玩游戏 改进措施：

1.今后实训车间学习和其他老师配合，分批管理学生，个别学生可课下单独实训辅导。

2.课前收手机制度落实，加强监管和期末监考、重考制度以及惩罚奖励制度，与学生沟通采用多媒体多方式教学，吸引学生兴趣主动参与到学习中来

3.增强监管控制，教师的主机能够及时了解和控制学生的电脑，对于玩游戏的学生严惩，言必行，行必果。4.发一套完整的图纸针对课程要求作出相应的布置作业，让学生自己找问题并解决问题，树立小组学习标兵和负责人，逐渐浓厚兴趣。

四、教师能力提升 问题：

1． 由于本人毕业在外企业工作只有1年，实际建筑工地工作经验缺乏 2． 无教学经验总结

3． 缺乏青年教师钻研精神，无前瞻性 改进措施：

1． 在寒暑假及课余节假日多参与到集团公司的项目中锻炼，最好能下派到项目中实际锻炼1~2年再回到教学岗位中担任教学工作

2． 钻研职业教育的重心工作，边教边学边总结

3． 多了解标杆学校的发展动态，利用信息化手段教学，多和其他骨干教师、全国同行学校交流学习，借鉴经验并不断优化自身

五、科研、社会服务

问题：在日常工作中除了能认真完成所担任的教学工作，对于科研和社会服务这个一块做的不足

改进措施：在2018年争取发表1~2篇论文，多参加社会服务工作，提升自我见识和业务水平能力。

六、自我诊改：

在2018学年中，在以上自我诊改措施中认真执行，认真钻研职业教育的特点并逐步改进措施提高教学质量，了解新型建筑 行业的发展动态并与时俱进。逐步建立精品课程，不断提高自我要求。

建筑工程系李晓芬

2018年1月28日

第五篇：大学生个人诊改报告

九江职业大学学生个人诊改报告（华文中宋二号加粗）

[ANNOTATION:

BY Administrator

ON 2022-01-16T18:26:37A

NOTE: 自行调整保持在一行]

所在学院： 九江职业大学 专业： 语文教育 班级： 20语教14班 姓名： 王颖

一、学年总结（概述：包含诊改成效）（宋体四号加粗）不知不觉大学生活的第二个学年就要过去了，在这二年里，我在各个方面都有了一定的进步。现将本学年的思想和工作做如下总结：在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业大一课程。并具备了较基础教学能力.对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于 拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!二、自我诊改情况（宋体四号加粗）

三、下一步计划（宋体四号加粗）

[ANNOTATION:

BY ZYL

ON 2022-01-18T17:38:11

NOTE: 这里要写成一段一段的格式

NOTE: 总体不少于300字]

自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境，需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天，我们进入了一个完全属于自己的生活，没有了父母的唠叨，没有了老师的叮咛，凡事可以由自己决定了。然而这一份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人，陌生的事，陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每一个人，都必须为自己选择负责。未来之路，已做好规划：脚踏实地的完成大学里需要的专业知识，并阅读课外资料丰富自己的非专业的知识，让自己成为一个复合型大学生。在以后的学习生涯中，要培养自己各个方面的能力，克服自己的性格缺陷，养成艰苦奋斗，勤奋求知的品质。根据最新的市场需要有选择的培养自己的知识水平，扩展自己的知识范围。尽自己最大的努力通过英语四级考试，尽可能的多参加对自己有用的认证考试。大三的时候尽早进行工作实习，积累工作经验，以好在竞争激烈的未来，找到一份好的工作。自己的伤痛自己最清楚，自己的爱好自己最明白，自己的快乐自己能感受。也许自己眼中的地狱，却是别人眼中的天堂；也许自己眼中的天堂，却是别人眼中的地狱。生命就是这般的滑稽，一个人有一个人的活法，关键在于心态的调整。短短的一个学年，知道了，要乐观的面对每一天。辛苦时，就告诉自己：容易走的路，都是下坡路。坚持住，因为正在走上坡路，走过去，就一定会有进步。不要埋怨命运不眷顾，命，是失败者的借口；运，是成功的坚持。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现，努力才是人生的态度。大学很美好，未来还很长，努力过好剩余的大学生活，相信自己，让自己更有价值，散发出更璀璨的光芒。2021 年 11 月