河北省特设岗位教师服务期满落实工作岗位的通知

第一篇：河北省特设岗位教师服务期满落实工作岗位的通知

河 北 省 教 育 厅 河 北 省 财 政 厅

河北省人力资源和社会保障厅 河北省机构编制委员会办公室

关于做好全省农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实工作岗位的通知

时间：2012-02-16 10:06:56

冀教师[2012] 3 号

有关设区市、县教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办：

实施“特岗计划”是中央支持中西部农村教育的一项重要举措，是农村教师队伍补充的新机制。我省自实施“特岗计划”以来，通过公开招聘高校毕业生到农村学校任教，有效地扩大了毕业生就业渠道，缓解了农村学校教师总量不足和结构不合理等问题，对于改变我省农村中小学教师结构性短缺状况，提高农村中小学教师队伍整体素质产生了积极作用。我省首批特岗教师2012年暑期服务合同将期满，为引导和鼓励更多的优秀大学毕业生到农村中小学任教,进一步创新农村教师补充机制,根据教育部、财政部、人社部、中央编办《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师〔2009〕1号）精神，以及我省教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于实施2009年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划的通知》（冀教师〔2009〕15号）和《关于实施2009年农村义务教育阶段学校教师地方特设岗位计划的通知》(冀教师〔2009〕19号)的有关要求，做好首批特岗教师服务期满留用及岗位落实工作。现就有关事宜通知如下：

一、加强对特岗教师服务期满留用工作的组织领导

“特岗计划”是中央支持中西部农村教育，加强农村教师队伍建设的一项创新举措。做好服务期满特岗教师的留用工作，对于促进“特岗计划”的可持续发展和提升农村教师队伍的整体素质，具有非常重要的意义。特岗教师三年服务期满留用工作政策性强、社会影响大，事关广大特岗教师的切身利益，各设岗县要在县级政府领导下，成立由教育、财政、人社、编制等部门组成的特岗教师服务期满留用工作领导小组，严格按照国家和省有关文件规定，提前制定出切实可行的实施方案，鼓励和支持服务期满且三年连续考核合格的特岗教师继续留在当地从教。教育部门负责牵头拟定特岗教师服务期满留用工作方案，协调有关部门落实留用特岗教师的工作岗位；财政部门负责落实留用且纳入编制特岗教师工资待遇等费用；人社部门负责在编制限额内安排留用特岗教师聘用计划，办理聘用等相关手续；编制部门负责办理留用特岗教师的编制核准手续。各有关设区市教育、财政、人社、编制部门要加强指导，督促设岗县抓好落实。

二、落实特岗教师服务期满留用的政策措施

1、我省2009年招聘的首批特岗教师到2012年8月底三年服务期满，自2012年9月起国家和省不再补助资金。各地要为三年连续考核合格且本人自愿留任的特岗教师落实工作岗位，保证其享受相应的待遇。

2、各设岗县对于服务期满、连续三个学年度考核合格且本人自愿留在当地农村学校任教的特岗教师，在空缺编制内安排专项聘用计划，按照相关程序办理聘用手续。可以在原服务学校继续任教，也可根据当地农村教师缺额情况交流到其它农村初中或小学任教。对于具备普通高等学校本科学历、获教育行政部门表彰或三年服务期内一年以上考核为“优秀”等次的特岗教师，也可选聘到非义务教育阶段学校任教。

3、城市、县镇义务教育阶段学校公开招聘教师，同等条件下要优先招聘特岗教师。

4、各设岗县教育部门要认真做好特岗教师的学年度考核及日常管理工作，对于服务期满且三个学年度考核合格及以上等次的特岗教师，由省级教育行政部门统一发放教育部制定的《特岗教师服务证书》，凭此证书享受国家、省高校毕业生服务基层项目现行优惠政策。

5、对于服务期满且考核合格愿意重新择业的特岗教师，各地要提供方便条件和必要的帮助，今后城市、县镇义务教育阶段学校教师空缺需补充人员时，同等条件下应优先聘用；被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）的，其服务期按我省规定计算为工龄、社会保险缴费年限；选拔服务期满考核合格并继续留任的优秀特岗教师攻读在职教育硕士；报考硕士研究生的，同等条件下优先录用。

三、做好特岗教师服务期满留用工作的有关要求

1、各设岗县政府是做好特岗教师服务期满留用工作的责任主体，要对特岗教师服务期满留用工作高度重视。各设岗县教育、财政、人社、编制部门要在当地政府领导下，密切配合、精心组织、规范操作，确保特岗教师服务期满留用工作平稳有序进行。

2、各地要坚持“公正、公平、公开”的原则，认真落实国家和省关于特岗教师服务期满留用的各项政策，对于因工作不力造成特岗教师队伍不稳定的，将严肃追究相关部门和相关责任人的责任，并在全省通报。

3、各设岗县于2012年7月10日前完成2009年招聘的特岗教师服务期满留用工作，并于7月20日前将2009年招聘的特岗教师基本情况汇总表（见附件1）、留用人员花名册（见附件2）及工作总结分别报省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办备案。今后，每年7月20日前各设岗县要将当年留用的服务期满特岗教师花名册及工作总结报省四部门备案。

第二篇：河南省关于做好服务期满特岗教师落实工作岗位的通知

河南省关于做好服务期满特岗教师落实工作岗位的通知

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2012-5-21 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：

各省辖市教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办，省直管试点县教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办，重点扩权县（市）教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办：

根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔2006〕2号）、《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师〔2009〕1号）和《河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办关于印发〈河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》（豫教师〔2011〕82号）精神，为继续引导和鼓励更多的优秀大学毕业生到农村中小学任教，进一步完善农村教师补充机制，现就做好服务期满特岗教师落实工作岗位的有关事宜通知如下：

一、高度重视

“特岗计划”在我省实施以来，在省政府的正确领导下，在各级政府特别是教育、财政、人力资源和机构编制等部门的共同努力下，为农村学校补充了一大批高素质的教师，有效提高了农村教育的质量，取得了显著成效。而服务期满特岗教师的岗位落实工作，是“特岗计划”顺利实施的关键环节，具有非常重要的意义。各地教育、财政、人力资源和机构编制部门一定要高度重视，加强沟通协调，提前研究制定方案，落实好服务期满特岗教师的工作岗位，切实做到有编有岗。

二、实施意见

1、落实岗位原则。根据《河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》精神，特岗教师3年服务期满后，鼓励其继续扎根基层从事农村教育事业。各设岗县（市）要在核定的编制总额内，对聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的特岗教师，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。

2、落实岗位范围。全省纳入“国家计划”和“地方计划”实施范围的设岗县（市）中，即将3年服务期满、且考核合格的特岗教师。

3、强化考核管理。设岗县（市）教育行政部门和设岗学校负责对服务期满特岗教师进行考核。经服务期满、考核等次为合格以上的特岗教师，发放《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书》，并享受《中办发〔2005〕18号》和《国人部发〔2006〕16号》规定的各项优惠政策。

4、严格聘用手续。对考核合格，自愿留在本地学校的，经设岗县（市）级教育行政部门申报，县级机构编制部门、人事行政部门审核，县政府批准，按照有关规定在核定的教职工编制总额内办理编制、岗位核准认定、核定工资等事业单位人员聘用手续，并分别报省、市机构编制、人事、教育行政等部门备案，同时将其工资纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。特岗教师3年服务期计算工龄。城市、县镇学校教师空缺需补充人员时，同等条件下应优先聘用服务期满特岗教师。

5、其他情况。对重新择业的特岗教师，各设岗县（市）要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。

三、有关要求

1、各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育、财政、人力资源和机构编制部门要结合实际，共同制订服务期满特岗教师落实工作岗位的具体方案，并于2012年6月底前报省教育厅备案。

2、各设岗县（市）人民政府要站在确保教育事业健康发展、维护社会和谐稳定的高度，切实负责，加强领导，督促有关部门共同落实《河南省特设岗位教师服务协议书》规定的各项义务。

3、各地要于今年秋季开学前完成我省首届服务期满特岗教师岗位落实工作，并将名单于9月底前报省教育厅备案。

4、联系人：省教育厅师范教育处吕康

联系电话：0371-69691798

河南省教育厅河南省财政厅

河南省人力资源和社会保障厅河南省机构编制委员会办公室

二○一二年五月十日

第三篇：关于做好全区农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实岗位工作的通知

关于做好全区农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实岗位工作的通知

【来源】 【时间】 2012-08-14 【打印本页】【关闭本页】

内教师字〔2012〕4号

有关盟市、旗县教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办：

实施“自治区农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）是中央支持中西部农村教育的一项重要举措，是农村教师队伍补充的新机制。我区自实施“特岗计划”以来，通过公开招聘高校毕业生到农村牧区学校任教，有效地扩大了毕业生就业渠道，缓解了农村牧区学校教师总量不足和结构不合理等问题，对于改变我区农村牧区中小学教师结构性短缺状况，提高农村牧区中小学教师队伍整体素质发挥了积极作用。

2012年暑期，我区首批特岗教师服务合同将期满。为引导和鼓励更多的优秀大学毕业生到农村牧区中小学任教,进一步创新农村牧区教师补充机制,根据教育部、财政部、人社部、中央编办《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师〔2009〕1号）精神，以及我区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于印发〈内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》（内教人〔2009〕9号）的有关要求，各地要做好首批特岗教师服务期满岗位落实工作。现就有关事宜通知如下：

一、加强对特岗教师服务期满聘用工作的组织领导

“特岗计划”是中央支持中西部农村教育，加强农村教师队伍建设的一项创新举措。做好服务期满特岗教师的聘用工作，对于促进“特岗计划”的可持续发展和提升农村教师队伍的整体素质，具有非常重要的意义。特岗教师三年服务期满聘用工作政策性强、社会影响大，事关广大特岗教师的切身利益，各设岗旗县要在旗县级政府领导下，成立由教育、财政、人社、机构编制等部门组成的特岗教师服务期满聘用工作领导小组，严格按照国家和自治区有关文件规定，提前制定出切实可行的实施方案，鼓励和支持服务期满且三年连续考核合格的特岗教师继续留在当地从教。教育部门负责牵头拟定特岗教师服务期满聘用工作方案，协调有关部门落实特岗教师的工作岗位；财政部门负责落实且纳入编制教师工资待遇等费用；人社部门负责在编制限额内安排特岗教师聘用计划，办理聘用等相关手续；机构编制部门负责办理留用特岗教师的编制核准手续。各有关盟（市）教育、财政、人社、机构编制部门要加强指导，督促设岗旗县抓好落实。

二、落实特岗教师服务期满的政策措施

1.各设岗旗县对于服务期满、经旗县组织严格考核合格，且本人自愿留在当地农村牧区学校任教的特岗教师，在缺编内安排专项聘用计划，按照相关程序办理聘用手续。被聘人员可以在原服务学校继续任教，也可根据当地农村牧区教师缺额情况交流到其它农村牧区初中或小学任教。2.城市、县镇义务教育阶段学校公开招聘教师，同等条件下要优先招聘特岗教师。

3.各设岗旗县教育部门要认真做好特岗教师的学考核及日常管理工作，对于服务期满且三个学考核合格及以上等次的特岗教师，由自治区级教育行政部门统一发放教育部制定的《特岗教师服务证书》，凭此证书享受国家、自治区高校毕业生服务基层项目现行优惠政策。

4.对于服务期满且考核合格愿意重新择业的特岗教师，各地要提供方便条件和必要的帮助。今后城市、县镇义务教育阶段学校教师空缺需补充人员时，同等条件下应优先聘用；被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）的，其服务期按我区规定计算为工龄、社会保险缴费年限；选拔服务期满考核合格的优秀特岗教师攻读在职教育硕士；报考硕士研究生的，同等条件下优先录用。

三、特岗教师服务期满招聘工作的有关要求

1.各设岗旗县政府是做好特岗教师服务期满聘用工作的责任主体，要对特岗教师聘任工作高度重视。旗县教育、财政、人社、机构编制部门要在当地政府领导下，密切配合、精心组织、规范操作，确保特岗教师服务期满聘用工作平稳有序进行。

2.要坚持“公开、公平、公正”的原则，认真落实国家和自治区关于特岗教师服务期满后的各项政策，对于因工作不力造成特岗教师队伍不稳定的，将严肃追究相关部门和相关责任人的责任，并在全区通报。

3.要求各设岗旗县于2012年9月10日前完成2009年招聘的特岗教师服务期满聘用工作，并于9月20日前将2009年招聘的特岗教师基本情况汇总表（见附件1）、聘用人员花名册（见附件2）及工作

720日前各设岗旗总结分别报自治区教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办备案。今后，每年月县要将当年聘用的服务期满特岗教师花名册及工作总结报自治区四部门备案。

附件：1.2009年招聘的特岗教师基本情况汇总表 2.2009年招聘的特岗教师留用人员花名册

内蒙古自治区教育厅 内蒙古自治区财政厅

内蒙古自治区人力资源和社会保障厅 内蒙古自治区机构

编制委员会办公室

2012年8月13日

第四篇：关于做好全区农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实岗位工作的通知

关于做好全区农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实岗位工作的通知

【来源】 【时间】 2012-08-14 【打印本页】【关闭本页】

内教师字〔2012〕4号

有关盟市、旗县教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办：

实施“自治区农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）是中央支持中西部农村教育的一项重要举措，是农村教师队伍补充的新机制。我区自实施“特岗计划”以来，通过公开招聘高校毕业生到农村牧区学校任教，有效地扩大了毕业生就业渠道，缓解了农村牧区学校教师总量不足和结构不合理等问题，对于改变我区农村牧区中小学教师结构性短缺状况，提高农村牧区中小学教师队伍整体素质发挥了积极作用。2012年暑期，我区首批特岗教师服务合同将期满。为引导和鼓励更多的优秀大学毕业生到农村牧区中小学任教,进一步创新农村牧区教师补充机制,根据教育部、财政部、人社部、中央编办《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师〔2009〕1号）精神，以及我区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于印发〈内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》（内教人〔2009〕9号）的有关要求，各地要做好首批特岗教师服务期满岗位落实工作。现就有关事宜通知如下：

一、加强对特岗教师服务期满聘用工作的组织领导

“特岗计划”是中央支持中西部农村教育，加强农村教师队伍建设的一项创新举措。做好服务期满特岗教师的聘用工作，对于促进“特岗计划”的可持续发展和提升农村教师队伍的整体素质，具有非常重要的意义。特岗教师三年服务期满聘用工作政策性强、社会影响大，事关广大特岗教师的切身利益，各设岗旗县要在旗县级政府领导下，成立由教育、财政、人社、机构编制等部门组成的特岗教师服务期满聘用工作领导小组，严格按照国家和自治区有关文件规定，提前制定出切实可行的实施方案，鼓励和支持服务期满且三年连续考核合格的特岗教师继续留在当地从教。教育部门负责牵头拟定特岗教师服务期满聘用工作方案，协调有关部门落实特岗教师的工作岗位；财政部门负责落实且纳入编制教师工资待遇等费用；人社部门负责在编制限额内安排特岗教师聘用计划，办理聘用等相关手续；机构编制部门负责办理留用特岗教师的编制核准手续。各有关盟（市）教育、财政、人社、机构编制部门要加强指导，督促设岗旗县抓好落实。

二、落实特岗教师服务期满的政策措施

1.各设岗旗县对于服务期满、经旗县组织严格考核合格，且本人自愿留在当地农村牧区学校任教的特岗教师，在缺编内安排专项聘用计划，按照相关程序办理聘用手续。被聘人员可以在原服务学校继续任教，也可根据当地农村牧区教师缺额情况交流到其它农村牧区初中或小学任教。

2.城市、县镇义务教育阶段学校公开招聘教师，同等条件下要优先招聘特岗教师。

3.各设岗旗县教育部门要认真做好特岗教师的学考核及日常管理工作，对于服务期满且三个学考核合格及以上等次的特岗教师，由自治区级教育行政部门统一发放教育部制定的《特岗教师服务证书》，凭此证书享受国家、自治区高校毕业生服务基层项目现行优惠政策。

4.对于服务期满且考核合格愿意重新择业的特岗教师，各地要提供方便条件和必要的帮助。今后城市、县镇义务教育阶段学校教师空缺需补充人员时，同等条件下应优先聘用；被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）的，其服务期按我区规定计算为工龄、社会保险缴费年限；选拔服务期满考核合格的优秀特岗教师攻读在职教育硕士；报考硕士研究生的，同等条件下优先录用。

三、特岗教师服务期满招聘工作的有关要求

1.各设岗旗县政府是做好特岗教师服务期满聘用工作的责任主体，要对特岗教师聘任工作高度重视。旗县教育、财政、人社、机构编制部门要在当地政府领导下，密切配合、精心组织、规范操作，确保特岗教师服务期满聘用工作平稳有序进行。

2.要坚持“公开、公平、公正”的原则，认真落实国家和自治区关于特岗教师服务期满后的各项政策，对于因工作不力造成特岗教师队伍不稳定的，将严肃追究相关部门和相关责任人的责任，并在全区通报。

3.要求各设岗旗县于2012年9月10日前完成2009年招聘的特岗教师服务期满聘用工作，并于9月20日前将2009年招聘的特岗教师基本情况汇总表（见附件1）、聘用人员花名册（见附件2）及工作总结分别报自治区教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办备案。今后，每年7月20日前各设岗旗县要将当年聘用的服务期满特岗教师花名册及工作总结报自治区四部门备案。

附件：1.2.内蒙古自治区教育厅内蒙古自治区财政厅

内蒙古自治区人力资源和社会保障厅内蒙古自治区机构编制委员会办公室

2012年8月13日

第五篇：特设岗位教师

2011年山西省农村义务教育学校特设岗位教师招聘公告

根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2011年农村义务教育学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅函[2011]4号）和《山西省教育厅、财政厅、人力资源与社会保障厅、编办关于做好2011年农村义务教育学校教师特设岗位计划实施工作的通知》和《山西省农村义务教育学校教师特设岗位计划实施方案（2011年修订）》精神，2011年山西省农村义务教育学校特设岗位教师公开招聘正式开始，现将有关事宜公告如下：

一、招聘特岗教师名额

2011年我省拟招聘特岗教师2379人,其中国家扶贫开发工作重点县（以下简称“国贫县”）招聘特岗教师1879人,省扶贫开发工作重点县（以下简称“省贫县”）招聘特岗教师500人。各设岗县分学科岗位招聘计划详见山西毕业生网公布的设岗县设岗学校分学科特设岗位招聘信息。

二、特设岗位招聘对象

(一)国贫县实施“特岗计划”招聘对象

1、以全日制高等师范院校和其它全日制普通高校应届本科毕业生为主，可

招少量应届师范类专业专科毕业生。

2、取得相应教师资格（高中教师资格可以向下融通初中教师资格，下同），具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1981年5月31日之后出生，下同），未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

（二）省贫县实施“特岗计划”招聘对象

1、全日制高等师范院校和其它全日制普通高校应届本科毕业生。

2、取得相应教师资格，年龄在30周岁以下，未就业的全日制普通高校往届

本科毕业生。

3、年龄在30岁周以下，未就业的全日制高等师范院校师范教育类专业专科

毕业生。

4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者，支教服务期满（指“三支一扶”计划中的支教高校毕业生，下同）、考核合格、年龄在30周岁以下、未就业的全日制普通高校本、专科毕业生。

5、省贫县实施“特岗计划”招聘对象限山西生源。

（三）参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者，支教服务期满的高校毕业生和参加过半年以上实习支教的师范院校师范类毕业生同等条

件下优先。

（四）2010年与国贫县和省贫县签定了《山西省农村中学教育硕士师资聘用合同》并注册为“农村中学教育硕士师资”的2011年应届大学毕业生，按照教育部有关文件精神，可直接成为签约县的特岗教师。

三、特岗教师的基本条件

1、思想政治素质好。热爱社会主义祖国，拥护党的领导，品行端正，遵纪守法，在校学习或工作（待业）期间表现良好，未受过任何

纪律处分。

2、热爱教育事业。有强烈的事业心和责任感，为人师表，自愿到国家、省扶贫开发工作重点县（市）县以下农村义务教育学校任教，服从组织安排。

3、符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。应聘初中教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历，应聘小学教师特设岗位，应具有全日制高等师范院校师范教育类专业本、专科及以上学历。所学专业与应聘的特设岗位学科

一致或相近。

4、非体育、音乐、美术、外语、计算机（现代教育技术）专业毕业的大学生，不得报上述学科的特设岗位；学前教育专业本、专科及以上毕业生不得报特设岗位；除参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者，或支教服务期满的高校毕业生外，其他非师范教育类专业专科毕业生不得报特设岗位；小学教育专业本科毕业生不得报初中教师特设岗位。

5、按照《山西省教师资格申请人员体检标准及办法（修订）》体检合格，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

四、特岗教师待遇

特岗教师待遇按照省教育厅、财政厅、人力资源与社会保障厅、编办印发的《山西省农村义务教育学校教师特设岗位计划实施方案（2011年修订）》（晋

教人[2011]19号）执行。

五、招聘程序、办法

（一）报名及资格审查

1、本次报名采取网络报名方式进行，不设现场报名。符合特岗教师公开招聘条件的人员，请登录山西毕业生网（网址为：http://www.xiexiebang.com）报名，从2011年公布的山西省农村义务教育学校特设岗位教师公开招聘岗位设置信息中选择一个岗位，如实填写并网上提交《2011年山西省农村义务教育学校特岗教师报名登记表》（附件1），同时下载纸质报名表3份，面试时提交有关工作

人员审核。

2、报名时间：2011年5月18日—28日

3、报名网址：山西毕业生网（www.xiexiebang.com）

4、资格审查时间：2011年5月19日—29日

5、查询资格审查结果时间：2011年5月20日—30日

6、考生自行下载准考证时间：2011年6月7日-11日从山西毕业生网上下

载。

7、报名及资格审查注意事项

（1）应聘人员对在网上提交的个人信息的真实性负责。各设岗县负责审查报考本县特设岗位应聘人员的资格。应聘人员提交的信息不准确、不真实，无照片或照片不清晰，或弄虚作假的，一经查实，即取消其笔试、面试资格或聘用资

格。

（2）应聘人员报名时，限报一个县一所农村学校的一个岗位。报名期间，应聘人员可以修改所报特设岗位及个人信息，各设岗县资格审查工作结束后，应聘人员所报特设岗位及个人信息不得更改。不得用新、旧两个身份证同时报名，报名、笔试、面试时使用的身份证必须一致，个人照片必须是同一底版的近期免冠照，符合网上报名所提示的照片规格和要求（附件2）。报名、笔试、面试、体检所提供的照片必须一致。

（3）报名期间，山西毕业生网每两天公布一次空岗名单，供符合条件的高

校毕业生选报时参考。

（4）有关市教育行政部门组织各设岗县进行网上资格审查，应聘人员登录

山西毕业生网查询资格审查结果。

（二）考试

1、笔试定于2011年6月12日上午进行。笔试的主要内容为学科知识、教育理论、教育法规、中小学教师职业道德规范等。笔试合格成绩为60分及以上。

笔试地点详见准考证。笔试成绩从山西毕业生网上查询。

2、面试形式为讲课。讲课时间不少于20分钟。应聘人员要按照所报特设岗位要求和相应教材，抽取高学段教材一节课内容进行试讲。面试合格成绩为60

分及以上。

面试人员按照笔试合格成绩从高分到低分依次确定。参加面试的人数与设岗县设岗学校学科岗位拟招聘人数的比例为2：1。

面试时间、地点及进入面试人员名单在有关市教育局网站公布。

3、考试注意事项

笔试、面试前，应严格审查应聘人员的资格和有关证件、证明材料的原件，对不符合招聘条件或提供虚假信息者，取消考试资格。

应聘人员在参加考试时，必须如实提供下列材料：

（1）经本人签字认可的网上下载《2011年山西省农村义务教育学校特设岗

位教师公开招聘报名登记表》；

（2）身份证原件和复印件；

（3）毕业证原件和复印件（尚未取得毕业证、学位证的应届高校毕业生，可先提交学生证和所在学校学籍管理部门出具的学历、学位证明。在公示拟招聘人员名单前，必须提交毕业证书、学位证书原件和复印件）；

（4）教师资格证原件和复印件；

（5）参加过“大学生志愿服务西部计划”有从教经历的志愿者、“三支一扶中支教服务期满的高校毕业生”、“参加过半年以上实习支教的师范院校师范教育类

毕业生”的证明材料。

面试前，应聘人员将上述有关材料复印件、报名登记表和证明材料原件提资

格审查人员留存备查。

（三）体检及递补

按《山西省农村义务教育学校教师特设岗位计划实施方案（2011年修订）》的规定执行。

（四）公示拟招聘特岗教师名单

2011年7月23日-29日在山西毕业生网公示拟招聘特岗教师名单。

（五）集中培训和认定教师资格

各设岗县对公示无异议的拟招聘特岗教师进行岗前培训。培训结束后，对取得培训合格成绩尚未认定教师资格的拟招聘特岗教师进行教师资格认定。

培训工作要求于8月15日前完成（六）签订聘用合同和上岗任教

2011年8月20日前完成签订聘用合同、到设岗县报到等事宜。具体时间由

设岗县确定并通知拟聘特岗教师。

特岗教师在签订聘用合同后，由省毕业生就业部门根据特岗教师聘用合同办理报到证，设岗县教育行政部门统一安排到设岗学校上岗任教。

六、其它事宜及规定

1、特岗教师招聘期间，相关信息主要通过网站、个人电子信箱或手机短信方式传送，应聘人员应准确提供个人电子信箱、手机等联系方式，及时关注山西毕业生网以及设岗市教育网站发布的笔试、面试、体检、递补、拟聘等信息。因应聘人员个人原因影响本人应聘的，责任自负。

2、特岗教师报名前，请认真学习《山西省农村义务教育学校教师特设岗位计划实施方案（2011年修订）》（已在山西教育厅网和山西毕业生网发布）。

3、未尽事宜请向有关招聘单位咨询（咨询电话见附件3）。

附件:

1、2011年山西省农村义务教育学校特岗教师报名登记表.doc 2、2011年山西省特岗教师招聘考试报名照片要求.doc3、2011年特岗教师招聘考试咨询工作联系人电话、电子邮箱.doc

2011年国家“特岗计划”分配表

备注

小计 2 3 4 5 6 7 8 9 娄烦县 灵丘县 广灵县 天镇县 浑源县 右玉县 宁武县 静乐县 神池县

20 30 6 15 50 30 105

初中 10 50 10 30 6 25 15 70

小学 30 50 10 25 15 35

国贫县 国贫县 国贫县 国贫县 国贫县 国贫县 国贫县 国贫县 国贫县

招聘特岗教师数（人）

序号 设岗县 10 河曲县 11 偏关县 12 繁峙县 13 岢岚县 14 石楼县 15 兴

县 16 中阳县 17 方山县 18 临

县 19 左权县 20 和顺县 21 壶关县 22平顺县 23 武乡县 24 汾西县 25 隰

县 26 吉

县

71 20 14 4 4 54 38 90 40 158 70 35 15 35 15 3 3 36 15 15 50 20 55 36 70 30 50 20 245 125 120

国贫县国贫县

国贫县国贫县

国贫县

国贫县国贫县国贫县

国贫县国贫县国贫县国贫县国贫县

国贫县国贫县

国贫县

国贫县

27 28 29 大宁县 永和县平陆县 合计

151 30 160 1879

10 75 945 83 20 85 934 国贫县 国贫县 国贫县 国贫县

地市 序号

吕梁 1 晋中 2 3 长治 晋城 5 临汾 6

2011年省“特岗计划”分配表

招聘特岗教师数（人）

设岗县

小计

初中 小学 交口县 50 10 40 榆社县 43 10 33 沁

县

沁源县 43 43 陵川县 40 20 20 浮山县

备注

省贫县 省贫县 省贫县 省贫县 省贫县 省贫县 7 8 9 10 运城 12 合 古

县 安泽县 闻喜县 万荣县 夏

县 垣曲县

计

13 43 13 44 3 44 1 44 14 43 10 162 省贫县 30 省贫县 41 省贫县 43 省贫县 30 省贫县 33 省贫县 338

省贫县 500