第一小学关心下一代工作汇报材料大全

第一篇：第一小学关心下一代工作汇报材料大全

齐心协力促发展 春风化雨育人才

——第一小学关工委工作汇报材料

美溪区第一小学 2014年5月29日

齐心协力促发展 春风化雨育人才

——第一小学关工委工作汇报材料

多年来，学校关工委工作在学校党总支、行政的正确领导下，在区关工委的具体指导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“三个代表”和科学发展观的重要思想，围绕党和国家以及教育部门的中心工作，发挥广大离退休老干部、老教师、老职工的优势和作用，针对青少年的实际，协助教育行政部门和学校加强对青少年的政治思想、道德品质教育，全面推行素质教育，培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，做了许多实实在在的工作，为教育改革、发展、稳定做出了积极的贡献，得到了上级教育行政部门、学校、家庭、社会的广泛支持和赞誉。

一、健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好地环境。

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了郭宏伟校长为组长，王红梅校长为副组长，教导处杨主任和部分班主任为组员的工作领导小组。和以赵吉军为组长的王晨为副组长李秀珍等为组员的五老工作小组。每年开学工作会时，郭校长都召开“关工委工作座谈会”，布置新一年的关工委工作要点，并就如何以精神以家庭教育为重点，配合主渠道加强青少年的素质教育进行研讨。

我校关工小组组长和退教小组组长召开座谈会，商讨做好关心下一代工作的新方法和新思路。为做好这项工作，我校关工委制订了五项工作措施：一是认真贯彻学习上级文件精神，配合妇联、区关工委办好家长学校；二是继续深入开展“牵手献爱心、结对助学活动”，帮扶全校经济困难学生完成学业；三是继续做好预防青少年犯罪帮教工作；四是认真开展“理想点亮人生”和“学雷锋、心向党、讲品德、见行动” 主题读书活动；五是通过关工小组中的老党员、老干部、老模范、老教师、老战士等“五老”成员组成校外辅导队伍，定期进入各校进行爱国主义、革命传统、思想道德、法制教育。一直以来，我校把关工委工作当作党的重要工作来抓，成立了的关工委工作领导小组，并设有固定的办公场所，每年开展活动学校都给予大力支持，满足经费。经常一起探讨关工委的工作情况，研究新情况，解决实际问题，积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。

二、多方联动，夯实平台。

学校关工委以队伍建设为核心，以“五个平台”建设为基础，积极调动各方面的资源，形成合力，确保工作覆盖面广，工作措施扎实有效。

一是充分发挥老同志参与、配合和补充的作用。学校关工委退教协的同志定期为我校学生开展教育活动。2014年5月16日上午，学校邀请退协的赵吉军、栗凤云、胡影、等9位退休教师分别为我校20个班级为近800名师生作了题为《传承中华文明，立志发愤读书》的专题讲座。讲座从《三字经》的学习入手，深入浅出地举了许多典型的事例（有名人故事，也有发生在本校学生身上的故事），告诉大家要读什么样的书，做什么样的人。今年2月29日，王校长还为全校同学举办了题为《热爱祖国，做新时期的好少年》专题讲座。4月25日，退修老校长**亭利用教师业务学习的时间给全体教职工讲实事，为大家上了一堂生动的形势教育课。

二是办好家长学校，实施家校共建。家庭教育是教育系统工程的重要组成部分，提高家长素质，让家长了解教育孩子的科学方法，有利于孩子身心健康发展。我校关工委一直重视开办家长学校，多年来为家长和学生建立了长期沟通的桥梁，成为家校配合的重要阵地，形成了科学教育的良好氛围。今年3月25日下午，我校召开了家长会，邀请了区关工委的老前辈为全体家长进行培训学习。卢校长作了《如何做一名成功的家长》专题讲座，他列举自己亲身经历和身边的真人真事进行了深入浅出的讲解，让所有家长不住点头称是。李艳梅老师进行了《培训孩子主动学习十法》、《使孩子聪明的八条经验》、《你给孩子什么样的环境》等培训学习，让全体家长大开眼界。通过家长学校培训班活动，使家长不但对学校各项工作的开展有了进一步的了解，而且能更好地配合学校，为孩子的成长和学校的发展贡献自己的力量。

三是发挥学生组织作用，实行学生自治。学校成立了红领巾监督岗、小红帽、环保小卫士等学生团体，实行值日制，由学生来管理学生，取得了良好的效果。

四是抓好宣传报道，营造良好氛围。学校建有专门的通讯员队伍，及时报道学校关工委开展的各项工作。同时，利用黑板报、手抄报、校园广播站和校园网进行宣传教育，营造良好的活动氛围。

三、关爱留守儿童，构建和谐社会。

学校关工委站在对学生负责、对社会负责的政治高度，充分认识关爱林区留守学生工作的重要性、紧迫性，实施“留守学生关爱工程”，加强了对留守学生的管理教育工作，将留守学生教育工作做实，做到位，使留守学生把学校当成了自己的家。一是建立留守学生个人档案与成长记录袋制度，以便全面掌握学生的情况，有工作有针对性。二是开展结队帮扶活动，由代理家长负责对留守学生的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。三是建立“家校”联系制度，开通亲情热线、视频聊天室、心理咨询室等服务，让每一个留守孩子健康成长。

四、关心教师成长，提高师资质量。

学校的关工委老干部一直关注、关心学校的建设和发展，关心青年教师的成长和学生的培养，为学校发展继续发挥余热。如酷爱书法的老教师王晨同志主动提出并多次为喜爱书法的师生举办讲座，并将自己学习书法的心得和作品整理成册送给学校阅览室，是全校师生一笔宝贵的精神财富。本学期，老校长**亭同志还主动请缨带领一批老教师深入课堂，倾听学生的心声，和老师们一起交流探讨教学的有效性。

五、德育为首，注重实效。

结合学生的年龄特点，关工委工作也要以丰富多彩的活动为载体才能达到好的效果，所以学校关工委在少总部的积极配合下，高度重视学生的习惯培养和素质的提升，以常规管理为抓手，以养成教育为切入点，以主题教育为载体，开拓德育渠道，创新德育方法，切实将各项工作实效转化为了良好的行为习惯。1“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育

3月5日起我校掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的拿锹收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。六(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下对全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的任天放六二班的、吕俊琦、李升龙、等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：五二中队的邹智丽同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六年一班共142件，其次是三年二班98件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

2“理想点亮人生”主题读书活动。

根据中国关工委《关于2014年开展全国青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育的通知》精神和区关工委关于在全区中小学开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育的通知后我校迅速成立了以王校长为首的领导小组，认真开展此项工作。我校通过会议、校园广播等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“理想点亮人生”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求与实际情况结合布置读书活动；通过班会讨论并通过班级的读书活动计划。充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把理想教育贯穿到学科教学和德育工作中。要求以班级为单位，班干部配合班主任，利用晨读课或自修课组织学生阅读读本，结合学生实际感受撰写读书心得。学校还将利用班会课时间开展以“理想点亮人生”为主题的班会；各班级从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。每次班级集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校少先队大队部备案。学校将举办征文比赛、读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把理想教育、爱国教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书。

3注重感恩教育，锤炼思想品质

“有一种爱，让你肆意索取，享用，却不需要你任何回报。她历经十月怀胎的折磨，忍受一朝分娩的剧痛，却在听到你第一声啼哭后露出无力但是最美的微笑；她赐你生命，喂你吃奶，牵你学步，教你说话；她为你洗澡，给你做饭，帮你穿衣，送你上学；你高兴时她笑，你痛苦时她哭，你生病时她急，你困惑时她愁„„这种爱叫母爱，这个人是母亲„„”。这是六年级张静芯同学在主题班会上的演讲《为母亲洗一次脚》中的一段话，演讲满含激情，声音哽咽，台下鸦雀无声，热泪飞扬。通过这次主题班会，全班学同学理解母亲，了解母爱，感谢母亲，感恩母爱。这样的感恩教育，涉及祖国、家乡、父母、教师、同学等，内容丰富，形式多样，效果明显，学校以班、队为单位定期举办。通过主题班会，感恩教育，促使学生学会感恩，学会知恩，包括父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩，他人的知遇之恩„„ 4开展“牵手献爱心、结对助学活动”。

我校开展了第一小学贫困学生助学生手拉手活动，通过此次活动，不但解决了一些贫困学生的实际问题，而且培养了学生乐于助人的良好品质。5爱心在这里融入，人生从这里启航。

本学期初，我校五年级三班从伊春区学校转来一位新同学，名字叫宫政。该生入校后，经老师一段时间的悉心观察，发现该生性格孤僻，不愿与人沟通，尤其是与老师之间，更是问而不答。班主任老师将这一现象及时汇报给刘丽莉校长，引起了校领导班子 的极大重视，随后校领导协同班主任一起对该生进行了家访，在家访中得知，宫政同学8岁丧父，现在由母亲一人抚养，生活极其艰难，诸多的磨难使他失去了自信，心里留下了阴影，性格变得极其孤僻，在此后的四年里从未和老师说过一句话。得知这样的情况，校领导和任课老师心急如焚，刘校长立即与任课老师沟通，提倡爱心教育，决心用爱温暖宫政的心灵，用爱改变宫政的人生。各科教师与班级学生汇成一股合力，老师的谆谆教导、义务辅导、促膝交流、一同游戏，同学们的热心帮助和鼓励，架起一座爱心的桥梁，在校领导和全体师生的爱心浇注下，宫政的心结终于被打开，随着一句：“我喜欢老师们”的倾情表露，他终于走出了心中的阴霾，实现了四年来首次和老师交流的尝试，开始了和其他小朋友一样的快乐人生，幸福的笑容挂在了他的脸上。并且在我校举行的《弟子规》诵读比赛中，李艳梅老师为了锻炼宫政还让他当队长领诵，到四年一班开始比赛的时候台下所有的观众都为四年一班捏了一把汗，宫政同学没有让老师和同学们失望，流畅而有韵味的领诵赢得了阵阵掌声，最后宫政同学不负众望和同学们一起努力取得了全校第二名的好成绩。宫政的母亲感受到了儿子点点滴滴的进步，每每谈到学校和老师为宫政做的一切，都激动得泪流满面。为了感谢学校和老师的帮助，宫政的母亲亲自为学校送来了锦旗和感谢信。是啊“教诲如春风，师恩似海深。”不正是第三小学全体教师的奉献与爱心的写照吗？

6、传承和弘扬中华民族传统文化，加强学生的思想道德建设。

为了培养学生孝敬父母和尊重师长的优良传统观念，丰富小学生课余文化生活，4月19日下午我校在全校范围内开展了《弟子规》诵读比赛，学生们分别以个人、班级为单位进行诵读表演，并由学校副校长、教导处主任和科任教师组成的评委团对参加诵读比赛的选手进行公平公正公开的评分，最后评出集体奖3名，个人奖一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。此次活动，不仅提高了我校学生的学习兴趣，培养了学生的诵读能力，促进了学生的全面发展，而且，让学生们更加深刻的理解《弟子规》的内涵，在弘扬中华民族的传统美德的同时规范了自身言行，校园风貌有了更进一步的提高。

7、阳光体育，健身你我。

开展阳光体育大课间活动以来，为全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和全国学校体育工作会议精神及“健康第一”的指导思想，切实提高学生身体素质和健康水平。认真组织，因地制宜、创造性地开展了 “阳光体育大课间活动”，每天上午40分钟，下午20分钟，确保学生“每天锻炼一小时”得到落实。大课间、阳光体育活动已成为广大师生校园生活和展示个性的重要舞台, “每天锻炼一小时”已不再是一句口号，而是校园内一道道亮丽的风景线。冬天之美，美在阳光男孩、阳光女孩,美在动感,美在青春活力。“多彩课间、美丽

阳光、欢乐校园”主题大课间伴着动感的旋律，同学们精神饱满。并且阳光体育活动开展以来，师生的精神面貌发生了巨大的变化。教师间、学生间的合作意识明显增强，师生间交往的时间明显增多，学校凝聚力明显增强。尊师爱生蔚然成风，校园里充满了和谐的氛围。学生们的课间活动丰富了、快乐了，大大提高了学生的身体素质和各方面能力。我校以“我参与，我健康，我快乐”为活动宗旨,于3月10日举行了踢毽子和跳绳比赛。本次比赛共有20个班级，800余人参加了此次比赛。比赛时操场上呐喊声、加油声一浪高过一浪，很多学生围坐在操场四周观看踢毽子、跳绳比赛。选手们情绪高涨，在比赛中各展风采，表现出很好的竞技水平和精神风貌，选手们的精彩表演得到了同学们的阵阵掌声。在一片片欢声笑语中，比赛圆满结束。欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，坚定的步伐，趣味的大课间活动让快乐的童年在宽阔的操场上激荡。在阳光体育精神的感染下，用快乐和健康传递着阳光少年的积极与向上，彰显当代少年昂扬向上的精神风貌。

8、增强安全意识和法制观念教育。为加强安全法制教育，学校除了定期请民警到学校举办讲座外，还请关工委的老同志到校举办讲座。如老校长卢校长还专门为学生的安全教育自编了三句半，教学生熟记于心，落实于行。

9、创建学生的精神家园。今年对教学楼的走廊重新进行了规划布置，突出了“经典浸润人生”的办学特色；楼梯间成了校园文化涂鸦墙，展现了我校校园文化一大亮点。各班也着力打造“温馨教室”，构建高品位的班级文化，营造出了极具内涵的校园文化环境。

10、净化校园周边环境。为尽力净化校园周边环境，近年来，我校关工委与区派出所，“110”报警中心及区治安室建立了“警校联动机制”、“青少年维权岗”，强化学校周边环境的治理，严格禁止学生进入网吧、歌厅、茶楼等场所，对学生的校外行为加强监管，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，收到良好效果。

六、对创建基层“五好”关工委的一点建议。

1、主动取得党委、政府的领导及区教委的支持，合力做好关心下一代工作。

我校关心下一代工作所以能取得一些成绩，固然离不开学校关工委干部和“五老”人员的共同努力，但最根本的一条是主动取得党委、政府的领导与区委关工委的支持，合力干好关工委工作。概括起来是四主动四纳入：一是主动汇报，党委、政府把关心下一代工作纳入工作的总盘子。二是主动取得支持，使党委、政府把关心下一代工作纳入目标管理体系当中。三是主动申请，使党委、政府把关工委经费纳入预算。四是主动沟通，使有关部门把关心下一代工作纳入日程。

2、根据青少年特点和成长规律，选择恰当的载体开展教育活动。实践使我们体会到，关心下一代工作的重点在教育，即针对现阶段青少年的特点和存在问题，搞好思想

道德、理想信念、民主法制和体验等方面教育，以便达到提高思想道德素质的目的。在教育形式上，我们选择了青少年乐于接受的各种活动做载体。每学期都要配合关工委开展丰富多彩的德育活动，资料里有，这里不一一叙述了。

3、瞄准最需要解决的问题，帮助青少年克服前进中的困难和障碍。

由于社会、家庭等诸多因素所致，青少年在成长中会出现许多困难和不利因素。帮助青少年克服这些困难是各级关工委组织义不容辞的责任。为此，我们从四个方面做出了努力：

一是狠抓养成教育。

二是加强网吧监督，防止未成年人进入。网吧对未成年人的消极影响是众所周知的。为了尽量减少这种影响，我们关工委会同文化、教育等部门，狠抓了网吧监督四落实：即从事监督的关工干部和“五老”人员落实；每个人的监督网点落实；每月的检查次数落实；检查情况记录落实。每年寒暑假，关工委都协同文化市场办和教委，对区上的网吧开展一次拉网式检查。

四是针对一些家庭对教育子女缺乏认识，以致不管不问、简单粗暴等问题，与妇联、教育等部门合力办好家长学校，为青少年成长创造良好的家庭环境。在办学过程中，努力做到组织机构、规章制度、教师队伍、教学内容“四完善”。

4、不断加强关工组织自身建设，以开拓创新精神做好新形势下的关心下一代工作。

一直以来，我们在关心下一代工作中始终把加强关工组织的自身建设作为前提，坚持不懈，从未间断。主要抓了四个环节：一是抓组织建设。二是抓思想建设。三是抓基础建设。四是抓作风建设。

回顾成绩是为了再铸辉煌，我们将在以后的工作中增强做好关工委工作的责任感和使命感，努力围绕学校中心工作，充分利用在职和离退休教职工的优良资源，再接再厉、开拓进取，将工作做得更细、更好。

美溪第一小学

2014年5月29日

第二篇：2011关心下一代工作汇报材料

关心下一代工作总结

渤海中心校

2012 年我镇关工委紧紧围绕教育局党委及政府中心工作，以社会主义核心价值体系为引领以思想道德养成教育为主要内容，深入开展理想信念教育，思想道德教育，革命传统教育，提高青少年的综合素质,促进我镇关心下一代工作逐步实现经常化、规范化、制度化，不断壮大关工队伍。现将一年来我镇关心下一代工作总结如下：

一．领导班子建设

组长； 马延海

常务副组长； 朱元超

组员； 郭春茹 陈忠华 张进才

朱荣波 王培山 徐敏杰

二，制度建设

为了更好地把关心下一代工作常抓不懈，持之以恒，我们在开展关心下一代工作中，既注重抓好当前，又着力抓好长远；既注重抓好调查研究，又着力抓好工作创新；既抓全面，又突出重点。努力从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设入手，建立健全组织领导机制、工作机制、表彰机制等。加强学习，更新观念，与时俱进。目前已完成组织机制健全，有办公场地开展日常工作，按时报送工作计划、总结、信息及其他资料，开展活动有声有色。

三，活动开展情况

“读书改变命运，书香点缀人生”。读书是一个人接受教育、发展智力、获得教养、提升素质的基本途径，更是一个民族传承文明和发展文化的重要手段。一个国家其国民读书与否直接反映其社会的文明程度决定其国力的兴衰。自“颂歌献给党”主题教育读书活动启动以来，我校积极响应，并根据我校实际，采取多种途径开展形式多样的活动，成效显著！

领导重视、全员参与

我校以《理想点亮人生》主题教育读书活动为契机，以爱党、爱国为主线，狠抓学生的集体主义思想教育，加强纪律和诚信教育，纠正学生的不良行为，深化学生的自我管理和教育。

因此，我校各级领导对此项工作的高度重视。为保障活动的有效开展，学校召开专题会，作了如下工作部署：

（一）全校成立了主要领导任正副组长，其他校级中层干部为成员的读书活动领导小组，要求全校教师和学生都参与到读书活动中来。

（二）重点要求全校师生学习和了解中国共产党成立90年来走过的风雨历程、铸就的丰功伟绩，把此次读书活动当作提升自身修养，提高自身素质的良好契机。

（三）政教处牵头，以班级为单位，紧紧围绕“颂歌献给党”这一主题，开展了丰富多彩的读书活动：组织学生晨读，利用校园广播站播音员朗读，并播放红色经典歌曲，优秀教师组织全校学生开展“颂歌献给党”大课堂；开展演讲竞赛等。

形式多样、措施得力

学校为了保证读书活动的顺利开展，取得好的效果，学校根据自身实际，创造性地开展活动。

（一）制定切实有效的全员读书活动实施方案。我们的读书活动以学生为主体，但不局限于学生，要求推广至全校师生共同学习、共同提高。我们以有效的机制，避免读书活动走形式，确保读书活动的长久性和实效性。

（二）政教处牵头、其他各科室配合，主要完成了以下工作：一是加大宣传力度。通过“国旗下讲话”、校园广播、校园橱窗、等各种平台积极宣传读书活动的重要意义；二是完善图书配置，利用晨读、班会课等时间，分阶段学习中国共产党在各个历史时期的重要事件和重大成果。要求各个班级积极将“颂歌献给党”读书活动和班级文化建设结合起来；四是要求每一个学生做好读书笔记，写一篇文章，开展班评、校评，并推荐优秀文章参加教育局评选，在活动中已选送五篇优秀作品，在教育局读书演讲活动中我校六年二班纪妍同学获得小学组中华魂演讲优秀奖的好成绩。五是在全校开展党史问卷调查参与人数达400人次，扎实推进、效果显著。几个月来，通过学校的认真组织，扎实开展，广大师生积极的参与，读书活动取得了显著成果:

（一）全校读书学习的氛围日渐浓厚,爱读书、读好书的良好风气弥漫校园。

（二）学校领导和全体教师的政治理论水平和爱国主义意识进一步得到加强，更加拥护党的领导，综合素质更是得到了很大程度的提高。

（三）学生感恩意识得到升华。从狭隘的爱自己，爱父母上升到拥护党、热爱我们的国家。

（四）学生的文明意识、守纪意识得到加强。并以读书活动为切入点，有力推动了精神文明创建和校园文化建设。

四、对特殊群体关爱情况

今年初镇关工委把健全关爱青少年弱势群体和特殊群体工作机制放在首位，努力为特困生，孤儿，留守生残疾生和单亲孩子做好事、办好事。一是进一步壮大“关爱工作团”队伍，广泛动员“五老”特别是“十大员”老同志参加到关爱工作队伍。二是在社会开展“城乡互动肓新人”活动，让社会有识之士到学校认亲，主要对象是留守儿童和贫困学生。三是开展“大手拉小手”帮扶活动。组织发动全社会各界人士采用“一帮一”，“几帮一”等形式，对6种情况的儿童，即特困生、孤儿、留守生、、单亲家庭儿童、病残儿童、进行结对帮扶，结对帮扶率要达到80%以上。取得了良好效果。（全镇特困生20人，孤儿2人，留守生36人，残疾生4人，单亲生62人）

五．三结合教育情况

1、我校成立了学校、社会、家庭三结合领导小组，由校长任组长。

2、建立健全制度。每学期至少召开一次领导小组会议，每月观看一次爱国主义影片，每学期聘请有关人员给学生进行专题讲座或报告，班主任、科任老师每学期家访学生总人数的三分之一，做到重点学生重点家访。

3、加强校风建设，优化育人环境。在我校利用红领巾广播、墙报、板报、读报栏等宣传阵地，努力发挥环境育人的功能。具体工作：

1、做好上门家访工作

新接班班主任在接班一学期内对全班学生普遍进行一次家访，所有班主任一学期家访面达100%，每学期结束家访面达80%，科任教师按每学期家访学生人数不少于30%，并有记录。

家访前要作好充分准备，提高家访的质量，家访时既要肯定优点（每次家访前要为学生准备2~3个优点），也要指出不足，同时要有引导学生努力前进方向的具体措施。根据每次家访不同的目的，可采用不同的家访形式，如：报喜式、慰问式、教育探究式„„

通过上门家访，教师进一步了解学生在家庭中的表现，学习生活的环境，进一步了解学生个性特征及爱好，有针对性地对学生施加教育；通过家访也使家长进一步了解孩子在校情况，沟通教师与家长的心灵的桥梁，增进感情，形成教育合力，提高教学效率。

2、进行多种形式的家校联系

（1）电话、书面联系等要做到经常性，学生有进步向家长报喜，学生有问题要采用适当的方式向家长反映，多沟通，少告状。（2）建立家校联系本，这是家长与教师联系了解学生在校、在家情况的最方便、最及时的一种方法。每周班主任有针对性地选择几位学生，在他的家校联系本上用简短的话，写上该生最近在校的情况，让家长阅读了解后签名留言，及时地采取一致的教育方法。（3）发放家校联系单，每学期期中检测后，要求全校对每位学生发放期中家校联系单。

（4）每学期末填写成绩报告单，班主任对全班每位学生一学期的情况作全面的评价，写好谈心式评语。

3、建立“家长学校”、“家长会”制度

家庭教育要获得良好成效，家长的教育方法至关重要，而实际上，家长的素质千差万别，这就需要学校举办家长学校，召开家长会等形成对家长进行指导，使家长具有科学的教育方法，使家庭教育的质量不断提高。家长会由各班定期召开，一般每学期1~2次。

家长学校由学校统一安排，根据学生年龄特点和学校实际，学校每学期至少举办一次。家长委员会是使家庭教育更趋于规范性的必要组织机构，要求各班推荐出关心教育事业，有一定工作能力的家长2~3名组成家长委员会，每学期活动不少于2次。六．思想道德教育

思想道德教育是社会主义的核心价值是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。今年开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：

一、将德育工作为学校一切工作的目的

开学初，我们组织班主任、教师学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。

二、完善德育机制，重新定位全员德育

我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生综合素质评价规程》、《文明班级评比细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期，我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教导处、，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。

我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总结账，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

三、落实德育的课程渗透，将德育具体化

把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动；十月，以建国六十一周年为契机，开展了系列爱国主义教育。

四、提高常规管理力度，狠抓工作落实

学校从《学生综合素质评价规程》和《小学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话、学生集会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼，班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育。

本学期期中试后，我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。

俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。我校在德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

一年来，我镇的关新下一代工作取得了一定的成绩，得到了教育局党委、镇政府和上级关工委的大力支持、帮助和指导，得到了镇党委、政府的支持和离退休老同志及社会各界有识之士的大力协助。但是，成绩只能说明过去，离上级和群众要求还有差距，我们必须清醒认识到工作才刚刚起步，将要遇到的困难和问题还很多，因此关心下一代工作还要进一步地加强，在解决青少年弱势群体上下功夫，办实事。加强基层、基础工作，充分调动老同志的积极性和工作热情，充分发挥各级组织及社会各界的力量，发挥其优势，为我镇的关心下一代工作注入新的动力，使我镇的教育教学及各项工作能有新的突破和发展。

渤海中心校

2012-12

五老队伍；

十大员；

关心下一代工作委员会

渤海中心校

刘万和（离休）郭春茹（退休）林淑华（退休）孟福禄（工人）黄林砚（莲花村农民）

思想道德报告员；郭成远（退休）优良传统宣传员: 陈忠华（离休）法制调查员： 张进才（退休）文化市场监督员：郑焕友（中心校）科教活动培训员：李仁（渤小）帮困助学协调员：王可心（家长）校外活动辅导员：朱晓范（中心校）失足青年帮教员：杨金忠（派出所）

家庭教育咨询员： 曹秀环（家长）

优化环境综治员： 李广仁（政府）

第三篇：关心下一代工作汇报

本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！

关心下一代工作汇报

XX镇共有X个行政村，总人口约X万人。全镇共有中学X所、小学X所，在校中小学生X人；幼儿园X所，在校学生X人；全镇退休老干部X人，退休老教师X人。近年来，在县委、县政府的正确领导下，在县关工委、团县委指导下，镇党委、政府将关心下一代工作列入重要议事日程，关心下一代工作得到扎实有效开展。

一、强化领导，为关工委顺利开展工作奠定基础

一是领导到位。

镇党委、政府高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，建立党委定期研究关工委工作制度，听取关工委工作汇报，研究和解决关工委工作重要事项，明确关工委工作职责与任务，提出具体工作要求。二是人员到位。每年根据人员工作变动情况，及时调整充实关心下一代工作委员会成员，党委书记亲自挂帅，担任关工委名誉主任，分工领导分管关工委工作，担任关工委主任，并具体负责关工委的系列工作。成员由德高望重、有热心、爱心的老领导、老干部、老教师和其他爱心人士担任。三是经费到位。每年将关工委活动经费列入财政预算，支持关工委各项活动的开展，为做好关心下一代工作提供了良好的保证，创造了优越条件。同时，每年的六一儿童节和教师节，我镇都拨出专项经费支持学校开展活动，并对涌现出来的先进教师给予表彰和奖励。

二、优化环境，为青少年健康成长创造良好条件

一是抓好中小学教学楼建设。

近几年来先后投入X余万元，全面完成中小学危房改造工程，2018年筹建了教育发展促进会，一次性筹资X万元。筹集资金X余万元，新建X栋教师公寓楼。今年又启动了幼儿园教学楼建设。二是抓好文化管理建设。积极对上争取资金，在X个村全部设立了图书室，有条件的村设置了电脑室、健身室、文体活动室等，成为了青少年儿童和老年朋友学习、健身和娱乐的好去处。2018年，庆祝改革开放40周年，镇团委承办了以“永远跟党走，将改革进行到底”为晚会主题的大型文艺汇演，精心编排了X多个喜闻乐见的节目，在镇政府大院进行多次表演，掀起了服务大局、服务基层、服务青年的热潮。三是加强中小学生交通和食品安全管理。坚持寄宿生包车、教师护送制度，严禁学生乘坐“三无”车辆，提倡走读学生步行上学。镇工商所、安监办等部门则定期到中小学食堂和附近的食杂店开展食品安全检查活动，保障学生饮食安全。四是维护青少年合法权益。与司法所、派出所紧密配合，加强组织领导，完善工作机制，构建维权网络，普及法制教育，创建“青少年维权岗”，为青少年提供法律援助、心理疏导、成长指导等方面的服务和帮助，维护青少年的合法权益。集中用X天的时间开展了X次“青少年绿色网络”行动，进行了网吧治理工作，净化了青少年上网环境。

三、强化教育，引领青少年儿童健康成长

一是开展法制教育。

成立了XX镇预防和减少青少年违法犯罪工作领导小组，制定了《XX镇预防和减少青少年违法犯罪工作实施方案》，在广大青少年中广泛开展普法教育，按“五五”普法规划要求，各校每周开设一节法制教育课。同时关工委协同司法所、派出所、教办等部门坚持每学期到中小学进行法律法规知识讲座一次，让青少年儿童从小学法、守法、懂法。并通过“小手牵大手”活动，带动学生家长遵纪守法。二是开展安全教育。学校通过国旗下讲话、班队活动等多种形式，广泛宣传安全用电、用火等知识，提高学生安全防范意识。每学期还组织防火、防汛、防溺水等应急逃生疏散演练活动，提高学生紧急情况下的逃生能力。三是开展感恩教育。X月份，在全镇师生中开展了征文比赛；以“感恩父母”为主题，全镇X余名中小学生向家长写了一封信。四是开展心理教育。各中小学开设了心理健康辅导课，定期组织学生进行心理健康教育，尤其是对留守儿童心理问题及时进行疏导，提高学生心理承受能力，让其感受到社会大家庭的关爱，培养其顽强拼搏的意志品质和奋斗向上的精神风貌。

四、帮扶关爱，为青少年学习成长排除困难

1、切实做好留守儿童工作。我镇共有留守儿童X名，父母双方外出的X多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，镇关工委在中心学校的积极配合下，在全镇范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立健全机制，发挥学校阵地作用;

建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络；实施结对帮扶留守儿童制度，全镇有X对帮扶对子;

建立关爱留守儿童的应急机制;

注重对留守儿童的心里健康教育;

在全镇范围内印发了关爱留守儿童倡议书，关工委牵头，联合计生、教办、工会、妇联、综治办等X个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果;

成立家长学校。全镇共有X所中学、X所小学全部成立了家长学校。每个家长学校实现X有，即有组织、有桌椅、有教员、有计划和制度、有备课笔记或讲稿、有学员名册、有点名薄。各家长学校或以制定计划。全镇X所学校共开展教学X余次，家长受教育面达X%以上。

五、当好参谋，为经济社会发展发挥余热

一是当好宣传员。

近年来，我镇经济和社会各项事业又好又快发展，农村面貌发生翻天覆地的变化。我镇关工委的成员和退休的老干部、老党员积极配合镇党委、政府做好宣传工作，树立了我镇良好的形象。二是当好监督员。我镇退休的老领导、老干部和老同志，时刻关注着家乡的发展与变化，并积极为家乡的发展出谋献策。在每年的退休老干部座谈会上，他们都会畅所欲言，发表自己对家乡发展的意见和建议。三是当好教导员。开展“崇尚科学、反对邪教”活动，教育老年朋友相信科学，抵制陋习，树立正确的人生观。利用村关工小组阵地建立图书室，组织老年朋友读书活动，使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。

六、下一步工作打算

1、加强关工委各职能组织的领导，进一步完善各项制度，探索更为有效的工作机制。

2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。

3、近期将对全镇在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。

4、邀请司法所、综治办、公安等部门联合在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。

5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。

我镇关工委工作取得了一定的成绩，但离上级要求还有一些差距，我们将以这次调研为契机，认真学习借鉴兄弟乡镇先进经验，进一步加强和改进关工委工作，与时俱进，开拓创新，扎实工作，不断提高全镇关心下一代工作水平，为培养合格的建设者和接班人作出应有的贡献。

第四篇：关心下一代工作汇报

依托社区小天地 作好育人大文章 ——社区关心下一代工作汇报（xx年12月）

一、基本情况

x社区占地670亩，人口1.2万人，其中青少年约占社区总人口的2/5，系湖南省首个按“留地集中安置，综合开发建设”模式建设的农民安置区和现代新型社区。近年来，社区按照“十年树木、百年树人”的思想，把关心下一代工作作为社区建设的基础工程来抓，作为可持续发展的大事来抓，着力营造青少年“离校不离教、放假不放学”的育人环境，使关心下一代工作与社区建设整体推进，成效显著。1998年以来，咸嘉x先后被评为全国“青年文明社区”、“全国城市物业管理示范住宅小区”、“全国文明社区示范点”、“全国十佳学习型社区”、省青少年教育先进社区等。几年来，社区先后迎接了中央关工委副主任闵振环、《中国火炬》杂志社副社长王立文等领导的视察指导。我们的做法是：

二、主要做法

（一）坚持以优美的环境陶冶人，构建育人平台

从开发建设启动之日起，我们就把“社区创造环境、居民享受生活”作为“民心工程”来抓，以一流的环境为青少年成长打基础、建平台。

1、优化自然环境，构筑温馨家园。本着“对青少年负责、为青少年着想”的思想，加大硬件建设力度，让硬环境真正硬起来。先后投资1200万元建设了网球馆、游泳馆、健身娱乐中心、全民健身馆、新世纪书屋、书画室等配套设施，建成了占地面积60亩、全省最大的社区广场，亭台楼榭、雕塑小品、音乐喷泉、花草树木点缀其中、镶嵌其上，让青少年足不出户便可感受现代文明的熏陶，享受现代文化的乐趣。近年来，我们又千方百计腾出一批商业门面和车库，开辟了社区青少年活动中心和关协活动阵地，使青少年玩有场所、学有载体。

2、优化人文环境，构筑“第二校园”。我们根据自身特点，从自身实际出发，建设了一所市民学校、一个图书室、一个高标准科普长廊，一所绿色网吧，为青少年健康成长打造“第二校园”，开辟“第二课堂”。多功能活动室（绿色网吧）内卫星信号接收器、互联网、投影仪、电脑、音像设备等先进设备一应俱全，通过接收、存储、播放来自卫星、互联网站和传统光盘的宣传内容，针对青少年的思想实际合理安排宣传教育内容，加强关心下一代工作。在此基础上，适应不同爱好、不同志趣的青少年精神需求多样化，社区组建了少儿书画社、青年舞蹈队、合唱队等业余文艺团队，让青少年学有所乐；创办了全省首家社区刊物《我们的家》，对青少年免费赠阅，为青少年开辟专栏、刊发作品，鼓励青少年练笔、砺志、抒怀，社区报创办以来，已有近100名青少年学生的习作在社区报上发表。在商店、门面、别墅区制作并悬挂了永久性楹联200余副，集教育性、文化性、娱乐性于一体，使青少年感悟文化、接受教育。

3、优化生活环境，构筑成长乐园。针对咸嘉x地处城郊结合部、社情民情相对复杂的实际情况，我们采取警区共建、群防群治、结对帮教等措施加强社会治安综合治理，为青少年成长创造良好的学习生活环境。广泛开展创建安全文明社区活动，建立社区综治办、保安队、居民治安协管队全方位的治安防范网络，实行24小时治安巡逻。建立党群联手、社区管理、学生结队手拉手、警民共建、基干关爱的青少年帮教网络，促进青少年健康成长。

（二）坚持以先进的文化塑造人，树立育人导向

我们始终坚持以“文化引路、文化育人”理念为指导，从满足青少年的文化需求出发，开展丰富多彩、形式多样的文化活动，寓教于知、寓教于乐、寓教于美，为社区青少年健康成长导好向、引好路、充好电。

一是创建文化阵地。社区图书室专门购置和征订了2万余册适合青少年阅读的书刊，免费为青少年提供各种健康向上的文化书籍，为他们的成长成才提供“加油站”和“催化剂”。投资20万元建起了长达120米的科普画廊，辅之以社区报、讲座、广播、电化教育、文化活动等多种形式，经常性地对青少年进行科学知识、科学思想、科学精神和科学方法教育。充分利用社区青少年活动基地、网球场、游泳馆、健身坪等文化体育阵地，今年再次投入14万余元在咸嘉x社区建立了一个室外篮球场，投入100余万元对咸嘉x绿化广场进行提质改造，依托这些文化阵地，组织和引导社区青少年参加晨练、健身、知识竞赛、演讲比赛等现代文体活动，通过寓教于乐的方式促其提高素质、增长本领。

二是打造文化品牌。根据青少年不同层次需求和季节特点，我们以社区广场为中心，唱响文化活动“四季歌”，形成自己的社区文化品牌，引导青少年在学习中参与，在参与中学习。春有“元宵灯会”：让青少年既当参与者，又当组织者，发动社区居民挂灯笼、猜灯谜、赏花灯，自编自演文艺节目，参与人数上万人，使社区灯会成为省会长沙春节期间的一道亮丽风景；夏有“文化夜市”：社区在广场和活动中心组织经常性的“周末嘉年华”文艺团队汇演和高雅音乐会，不定期举办舞蹈、音乐培训班，使青少年乐有所学，学有所乐；秋有“金秋歌咏”：组织社区青少年举办“我为祖国妈妈唱支歌”主题歌咏大赛，让素质教育进社区、入庭院；冬有“家庭风采秀”：以家庭为单位，以关心下一代工作为主题组织知识抢答、才艺展示、“同心结”等家庭文化竞赛，培养青少年热爱社区热爱家的意识。三是活跃文化气氛。为增强社区的凝聚力、向心力，我们已成功举办了两届社区文化艺术节，组织青少年参加游泳比赛、乒乓球比赛、青年歌手大奖赛、“我眼中最美咸嘉”摄影比赛、书法绘画比赛等一系列文化体育活动，专门为青少年设置了家庭趣味赛，培养青少年的自我表现意识和团结协作能力。

（三）坚持以丰富的活动感染人，营造育人氛围

社区针对青少年活泼、好动、爱乐的特点，结合青少年生活在社区、成长在社区的实际，把全面育人、全员育人、全方位育人的思路贯穿于关心下一代工作的全过程，以活动引导青少年、启发青少年、教育青少年。

2、假日活动系列化。社区以“共渡美好假期”为主题，按照贴近青少年、贴近生活的原则，有针对性地开展寒暑假活动和“快乐周末”活动。每逢“五四”、“五一”、“六一”、“国庆”等重大节日，举办青少年喜闻乐见的“我爱社区我爱家”主题征文、游艺、书画比赛等活动，让青少年精神上有寄托、生活上有依托。每逢寒暑假，组织青少年开展军事夏令营、科技环保夏令营、文体夏令营等活动，开展社区中小学生“五个一”活动，即读一本好书、唱一首好歌、交一名好友、献一份爱心、办一件好事活动，让青少年假日生活有方向、有目标、有内容、有意义。今年8月开展的咸嘉“道德银行”夏令营，以提高青少年思想道德素质，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观为宗旨，赢得了家长、学员、学校等社会各界的一致好评。10月，在全国第三届公民道德论坛召开期间，社区作为参观点之一，迎接了来自中央、省、市各级领导的视察指导。其中，作为群众性公民道德建设创新案例的“道德银行”及“家长网校”，积极倡导奉献、友爱、互助、进步、文明的时代新风，得到了社区青少年的积极响应，引起了前来参观的代表们的广泛关注，包括中央电视台《焦点访谈》在内的各家媒体都争相对此进行了专题报道，集中展示了长沙乃至湖南的良好精神风貌。

3、实践活动经常化。社区组建了三支小队伍，深入开展当小保安队员、小巡逻队员、小绿化环保队员“三小”体验活动，服务他人，锻炼自己，提高青少年的观察能力和实践能力。同时，利用寒暑假开展“今天我当家”青少年挂职锻炼，通过报名、推荐、考试、调查等四个环节，选拔青少年担任“居委会主任助理、办公室主任助理、楼栋长助理、图书管理员”，走家串户发资料、搞调查，有针对性地帮助他们提高组织管理能力和社会活动能力。活动中，共有10名中小学生脱颖而出，先后担任社区居委会主任助理，有近50名中小学生担任过楼栋长助理。在主任助理、楼栋长助理的组织下，开展了青春广播站播音、小记者采访等一系列活动，近120名青少年亲身体验了“当家作主”的过程。组织社区内所有中小学生加入红领巾监督队，当好文明监督员，每天轮流义务值勤，为社区的“大人们”树立了好样榜。孩子们都说：“实践活动虽然很累，但是有意义、有收获、有长进”。社区的杨洋同学自参加实践活动后，由原来的沉默寡言变得日渐开朗，并在学校担任队长兼团支书，将班干部会、团员会、班会、民主生活会组织得有声有色。今年3月的“学雷锋活动月”，分别围绕“爱心满社区，雷锋在咸嘉”、“扬雷锋精神，建和谐咸嘉”等四大周主题，大力宣传、普及学雷锋志愿服务理念，积极开展了一系列学雷锋志愿服务大行动，博才咸嘉学校、湖南商学院等驻社区单位都以各种形式加入到社区学雷锋活动中。社区居民学雷锋活动更加积极踊跃，仅在爱心募捐中，社区居民在短短2个小时，就捐款755.5元，物品70余件。11月18日，“参与志愿服务，共建和谐社会”湖南社区志愿服务共建周活动在咸嘉x举行，辖区近1000名青年志愿者和16家驻社区单位参与了志愿服务，团中央书记处书记卢雍政也亲临现场，并给予了高度评价。

三、几点体会

近年来社区关心下一代工作的生动实践，给了我们深刻的体会：

（一）社区关心下一代工作必须以统一认识为前提，形成整体推进的工作格局。近年来，我们始终把关心下一代工作作为社区建设的大事、要事来抓，贯穿于社区建设的全过程。通过会议、广播、展览等多种形式，让“百年大计、教育为本”、“社区教育、人人有责”的思想深入单位、深入家庭、深入人心。

（二）社区关心下一代工作必须以提高素质为核心，构筑科学合理的学习体系。在社区关心下一代工作过程中，我们紧紧围绕“强化素质抓育人，抓好育人强素质”这个中心，坚持以青少年活动室、市民学校为主体，以社区报、科普画廊等为阵地，采取定期与不定期相结合，社区与家庭、学校相配合的方式，构建起面向社区青少年的思想道德教育、革命传统教育、科学文化教育、等多层次、多领域的学习体系。

（三）社区关心下一代工作必须以现有资源为依托，建设形式多样的活动载体。社区关心下一代工作涉及面广、人员复杂，没有载体就没有依托，也难以持久。为此，我们在工作中围绕社区资源作文章，把关心下一代工作融入社区建设的全过程，做到哪里有青少年参与，哪里就有关心下一代工作。先后在实践中建设了青少年活动中心、关协活动阵地、全民健身广场、图书室、游泳馆等一大批硬件设施，推出了青年读书社、春夏秋冬广场文化、文化艺术节等活动载体，使青少年学有兴趣，教有内容，乐有所得。正是由于社区设施完备、活动丰富，使关心下一代工作避免了空洞说教、流于形式，做到了学有内容、教有效果。

（四）社区关心下一代工作必须以制度建设为根本，建立运转协调的保障机制。关心下一代工作是一项长期的任务，也是一项全社会的系统工程，需要常抓不懈，齐抓共管。我们在工作实践中，始终把制度建设作为一项长期性、根本性的举措抓在手上，落实在行动中，积极建立健全了一整套相互衔接的保障机制，为社区未成年思想教育工作的有序开展提供了保障，为构建和谐咸嘉奠定了基础。

第五篇：街道关心下一代工作汇报

近年来，xxx街关工委坚持科学发展观，突出以人为本，狠抓组织建设，不断开拓，积累了一些做好关心下一代工作的突出经验是围绕“三特”做活关爱文章。

一、针对青少年特点，开展引领活动

青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年的素质关系到国家的命运、民族的兴衰和现代化建设的成败。青少年性格尚未定型，受社会环境、家庭环境、生活环境的影响可塑性强,重要的是要加以正确的引导和教育。为此，街道社区结合各自的实际，搭建教育阵地，切实加强关工委对青少年的引领工作。街道关工委紧扣中心工作，针对青少年的思想道德现状，结合清明节、“六一”、“七一”、国庆节等主要节日组织宣讲团、报告团、文艺宣传团，通过报告、座谈会、竞赛、文艺活动等各种形式，向辖区青少年广泛开展以社会主义荣辱观为主要内容的思想道德教育活动。通过建立家长学校、青少年暑期活动中心，同时部分社区还利用社区网站开辟了关工委网页和专栏。部分社区利用以绿色网吧为载体，五老队伍为主体，开展戒除网瘾活动，引导青少年健康上网。狮子山社区从去年3月份以来，街道投资搭建了湖南省首个专业工作室——新芽工作室。“社区五老”、专职社工、专家志愿者以此为阵地、为社区问题青少年、矫正对象、网瘾青少年提供专业服务，并提出了5+1的帮扶模式。今年狮子山社区又针对社区边缘青少年开展了爱心陪伴助成长活动。涂新社区搭建了青少年道德模拟法庭，寓教于乐，让青少年在模拟的法庭中评判道德。天剑社区以魔戒大院为阵地，积极开展青少年法制宣传，“普法先行、关爱明天”法制宣传活动开展有声有色。通过以法制讲座、现身说法、法律知识测试、图片宣传等形式，对青少年进行法制教育和“一帮一”、“多帮一”的帮教活动，在青少年关爱上取得良好效果。

二、结合社区特征，发挥五老作用

关心下一代工作的对象在基层，基础在基层，活力在基层，见诸实效在基层。社区是青少年集中的地方，随着形势发展变化出现了一些新情况新问题，社区关工委尊重老同志的意愿，不断改善老同志们的工作条件和创造良好的工作环境，为“五老”发挥作用提供保障。

目前，全街11个社区两级全部建立了关工委组织，组建率达100%；社区关工委主任一般由党支部书记、或社区主任兼任，常务副主任由“五老”担任。天剑、黄土岭社区还把关工委组织延伸到了楼栋。根据关工委“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的要求，街道推出了新家庭计划，狮子山社区推出了书香家庭建设，社区关工委与“五老”骨干在书香家庭建设中发挥了主导作用，天心区老干部书画协会每月同社区青少年相互交流书画技巧，老干部的认真精神和学习精神让青少年深受教育，同时社区老年文娱队开展文艺演出等活动，通过青少年将这种精神传递给家庭，融洽了家庭关系。同时在社区书香艺术节期间，开展了老少同读一本书活动，定期召开读书沙龙，带动了一大批家庭参与到读书沙龙中来。这些年来，书香家庭的建设有效提高了广大青少年的学习能力和抵御各种不良影响的自觉性，为引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，争做“四有”新人，取得了有效作用。同时，街道还充分发挥了“五老”在街道“新家庭计划”中的作用，通过创建“五零社区、七型家庭”，不断深化家庭教育，社区教育，通过围绕主旋律开展主题教育，工作开展得有点有面，有声有色。

三、突出工作特色，促进品牌打造

少年强则过强、少年智则国智，关工委工作品牌的打造是关心下一代事业发展的催化剂和推进器。今年来，街道关工委积极争取部门配合支持、改善办公条件、加强舆论宣传、正确处理老同志与在职干部之间的关系，为打造一个良好、和谐的工作环境进行了不懈努力，有了坚强的班子、健全的组织、老同志的奉献，再通过形式多样的教育实践活动，我街关心下一代工作取得了明显成效。思想道德教育方面，每年清明节期间，受教育青少年达3000人次；帮困助学方面，每年资助结对新入学大学生达10多人，协助其他部门资助中小学生达100多名。法制教育方面，全街建有法制学校6所，每年平均受教育青少年达5000人次；狮子山社区帮教了9名青少年矫正对象，挽救15名问题青少年。要形成关工委工作品牌，离不开相关部门的配合支持，我街关工委工作得到了司法、共青团、妇联、民政等有关部门的大力支持，形成了推进关心下一代工作的强大合力。我街道关工委与有关部门的合作坚持做到“五个一”，即重大事情一起议，重要文件一起下，重要会议一起开，重大活动一起搞，重大调研一起去，形成关心下一代工作齐抓共管的局面，取得一定成绩，打造了一批关心下一代工作的品牌，如狮子山新芽工作室、书香社区、天剑魔戒大院、涂新小公民教育、芙蓉南路邻里守望、黄土岭学习型楼栋、白沙花园运动型楼栋等关工委特色工作，形成了良好、广泛的社会影响。