第一篇:2013效能工作总结
××××××学校 2015年效能建设工作情况报告
一年来,我校在上级党委和教育主管部门的领导和指导下,认真学习党的十八大和十八届三中四中全会精神,全面贯彻党的教育方针政策,严格执行中央八项规定,狠刹“四风”方面存在的问题,围绕努力办好人民满意的职业教育,继续坚持“纠建并举、标本兼治、综合治理、注重预防”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,努力营造人人讲和谐、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。现将2014年效能建设工作总结如下:
一、明确目标,健全组织机构。学校高度重视效能建设工作,认真贯彻落相关文件精神,确保效能建设工作落到实处:一是领导重视,建立了领导带头抓,科室负责人具体抓,工作人员认真履责的工作机制。二是成立了由校长翟盛中为组长的效能建设领导小组,认真贯彻实施了上级制定的效能建设工作方案。三是落实了责任,设立了效能建设办公室,具体负责效能建设的组织、协调、督查。四是制定实施方案,明确责任,加强了对效能效能建设的监察督查和考核。五是将效能工作列入目标考核,与奖惩挂钩,并认真进行检查和督办,强化了效能工作的进一步的落实。
二、完善制度,强化效能建设。我校以深入学习党的十八大、十八届三中四中全会和省市县机关效能建设工作会议精神为契机,认真贯彻中央八项规定,积极开展效能建设,切实转变工作作风。结合学校实际,明确提出效能建设工作的指导思想、工作内容,建立完善了各项制度和工作机制,确保效能建设工作的顺利实施。一是制定了《昔阳县高级职业中学校关于效能建设的实施方案》,明确工作重点,细化具体工作。二是建立完善了《学校中层干部管理制度》、《实施党风廉政建设责任制暂行规定》、《民主生活会制度》、《党员干部重大事项报告制度》、《谈话制度》等制度,进一步规范了效能行为。三是认真组织教职员工学习各项制度,通过对制度的学习,使干部提高了认真执行国家各项法律、政策、规定的自觉性。四是加强了对制度执行的监督,确保各项管理制度落到实处,实现了行政决策、行政行为和内部管理的制度化、规范化。五是把效能建设工作与师德师风建设活动相结合,力求作风建设有明显改善,力求教职工整体素质有明显提高。
三、加大宣传,规范办学行为。2014年2月,学校效能建设年领导小组召开专题会议,研究布署一年的工作,力求活动开展得具体,落在实处,能深入人心,起到实效。一年以来,我们以标语、集会、校园广播、黑板报等多种形式,大张旗鼓的宣传效能建设的意义,时刻提醒师生要规范自己的言行,牢记责任和义务。
学校组织全校教职工开展了《规范办学行为实施细则》专题学习活动。学校领导负责具体解读 “总则”、“教学管理”、“考试与学生评价”、“招生和班级编排”、“补课办班行为和教育资源管理”、“教师管理”、“监督和奖惩”和“附则”等八章,解读过程中紧密结合了学校教育教学的实际问题,尤其是在“规范作息时间”、“改进教学方法”、“落实课程计划”、“严格规范学生用书”等方面作了重点探讨。
四、突出重点,强化整治效果
为了贯彻掀起效能风暴提高教师队伍执行力的活动要求,我校将重点整治以下三个方面的问题。
(一)大力整治我校部分教职工存在的事业心责任感不强,精神萎靡不振,工作不思进取,安于现状。大力整治在工作上拈轻怕重,敷衍了事,做事只求过得去,工作不求过得硬。大力整治不认真履行岗位职责,办事效率低下,工作质量不高。工作中不作为,慢作为,乱作为等等行为。
(二)大力整治长期不深入班级了解情况,该做的事不做,该管的事不管,该报的事不报,做事能拖就拖。大力整治平时不加强政治学习和业务学习,工作能力低下,对于学校交办的事情不会做、不能做、做不了。教学水平不高,工作思路不清。大局观念、全局观念和协作意识不强,不以集体利益为上,工作中各自为政,推诿扯皮,影响学校整体工作。
(三)大力整治教职工在工作中服务意识淡漠,对往来单位和家长态度生硬,爱理不理,故意刁难,严禁给学校声誉造成不良影响。大力整治工作自由懒散,上班随意迟到或早退,外出不按规定请假,擅自脱岗等行为;大力整治上班时间聊天、打牌、下棋、看报纸、上网聊天、玩游戏等行为;一经发现严肃处理。
五、全面推进,营造教育环境
(一)抓好教师队伍建设
1、加强领导班子自身建设。首先,树立为师生服务意识,培养务实精神,转变作风,扎实做好学校各项工作。其次,深入教学一线,深入班级和课堂,以听课为契机,详细了解教师的教育教学情况和学生学习情况。再次加强政治、业务学习,提高管理水平。最后,科学分工,层级管理,责任到人,激发各个层面创造力。
2、营造竞争氛围。通过改革,学校还建立和健全了班主任评教、学生评教、校委会评教等多重评价体系,树立教师的忧患意识。同时,学校各项工作,均采取竞争上岗策略,增强了教师的责任感、危机感,使各项工作有不同程度进步,学校也有了活力。
3、重视师德教育。师德的核心是爱生。培养教师关爱学生,严谨从教、严于律己的精神,不做有损教师形象的事,认真学习《中小学教师职业道德规范》和教育部门的“五条禁令”和“八不准”,做到依法执教、爱岗敬业、为人师表。
4、加强纪律教育。本年度,为了严谨纪律,我们狠抓了师生考勤、升旗、上课等方面工作:教师每天实行签到制,学生每班每节课均需填写考勤单,并进行考核,规范请假行为;通过挂活页备课形式,有效杜绝了教师不备课上课的现象;通过考核,也规范了学生上课行为。
5、加强业务培训。学校通过新教材培训、理论讲座、听评课签到制、课题研究、业务进修等活动提高教师教育教学水平。切实抓好教师“六个一”活动,使教师业务培训扎实而有成效。
(二)重视学生养成教育
1、树立不求人人成才,但求人人学会做人的教育理念,重点引导学生在“如何做人”上下功夫,始终把德育放在首位。我们提出做一个遵纪守法,诚实守信,尊重他人,肯为集体服务的合格小公民。
2、加强管理,培养良好习惯。为了培养学生良好的行为习惯,我们通过每周晨会、班会、红旗下的讲话,纪律整顿周等形式,引导学生学习《学生一日常规》、《学生礼仪常规》、《学生课堂常规》、《学生安全条例》等,加强学生文明礼貌和卫生习惯、安全教育,并通过评选“文明班级”、“文明寝室”形式,强化学生行为习惯的养成。
(三)狠抓常规课改,提高教学质量
1、坚持科研先导,深化教学内涵
学校的提升和发展靠科研。只有教师把教育科研的思想内化为自己的教育理念,才能有力指导自己的教学实践。我校要求人人树立科研意识。开学初,每人至少承担一项教研课题。建立学校管理、教研组、备课组、教师科研网络,每周定时间、定地点开展教研活动,使教研工作扎实有序开展。我校以备课组为依托,以“四人合作小组”方式开展集体备课、听评课活动,教学反思等工作,取得了较好的效果。通过高密度的教师常规课,观摩课、公开课,使教师课堂教学水平迅速提高。
2、本学期还改革了作业检查制度,有定期检查与不定期检查相结合,教导处成员深入各班,随时走到班级随时就检查,加大了教学质量的监控。
3、改革教学方式,深入课堂管理
在改变教学观念、改革教学模式基础上,我校采取第一课堂与第二课堂相结合、显性课程与隐性课程相结合的方法,一方面围绕课程设置相关任选课,实验实训室实行开放式管理,为学生提供课内课外两位一体的学习资源;另一方面,让学生参与各种产学研活动,兴趣小组活动、专项集训队活动,以提高学生的技术应用能力、创新意识和团队协作精神,使学生从“要我学”转变为“我要学”,形成行动导向、工学结合特色鲜明的教学方法。
4、开展读书活动,营造书香校园
本年度,我校加强了图书馆建设和“精读百书工程”的工作,由专人张瑞萍负责管理。开学初,学校建立和健全了有关制度,及时开放图书馆和发放精读书本,教导处积极倡导“每日两小时读书活动”,班主任高度重视,围绕“精读工程”进行了一系列活动,使读书活动开展得有声有色,为营造书香校园创造了良好开端。
六、拓宽渠道,完善监督体制。一是领导高度重视,成立了监督小组,完善了监督机制;二是制定了监督实施方案,定主题、定目标、定任务,确保监督工作顺利进行;三是做到监督工作经费保障;四是学校设立举报信箱,公布举报电话,主动接受社会、学生及家长的监督,广泛开展征求意见建议和问卷调查工作。五是聘请学生家长、居民代表、机关干部为我校政风行风监督员,负责监督学校收费、师德师风及其他方面的工作,并对我校的发展提出宝贵的意见建议。
通过效能建设,我校教职工思想素质明显提高,敬业精神明显增强,工作作风进一步转变,形成教师爱岗敬业、无私奉献,学生奋发图强、积极向上的良好风气,学校教风好、校风正、学风浓。
七、今后工作打算
一是强化领导,进一步完善效能建设工作组织领导体系,形成工作有部署、实施有检查、年终有考核、违规违纪有责任追究的工作机制。二是继续建立和完善各项制度,确保效能建设工作的顺利实施。三是加大对上级部门效能建设有关文件精神的落实力度,着力提高教职员工的履职力、执行力和公信力,使作风有切实转变,更上一层楼。
效能建设工作关系到规范办学秩序、提升办学效益,意义十分重大。但它本身就包括多层要素,情况十分复杂,需要长抓不懈才能抓好抓实。但我们坚信,只有严格按照上级安排部署、稳步实施、强力推进,才能进一步把我校效能建设工作推向新高潮,让我校的发展日新月异。
效能建设年活动,旨在与时俱进,提高学校的办学水平和管理水平,实现依法治校、依法治教、效能建设,使学校各项工作走上有规可循、有法可依的轨道。我校根据上级文件精神,结合本校实际,认真研究和部署了学校的实施方案,扎扎实实地将发展工作落到实处,并层层推进。
〇一五年三月十日
二
第二篇:效能监察工作总结
×××厂(公司)效能监察工作总结
主要内容包括:
一、选题立项:效能监察项目的提出及监察目的。
二、组织准备:效能监察实施准备情况。包括组织领导、监察内容、工作方法、工作步骤及时间安排、工作要求等。
三、监察过程:效能监察实施过程中的检查、建议或决定等具体工作情况。
四、问题及整改:通过效能监察发现存在的管理及违纪违规问题,以及相应整改情况。
五、效益评估:包括经济效益、管理效益、反腐倡廉成效、社会效益等方面的相关评价。
六、工作改进:效能监察项目检查组在效能监察工作中存在的不足及今后改进工作计划。
第三篇:效能建设工作总结
2010年效能建设工作总结
我院2010年效能建设工作,在市主管局的直接领导下,按照市局效能建设工作的总体安排,服从市局效能建设工作领导小组的指导监督,通过全院干部职工的不懈努力,完成了任务目标,取得了较好的效果,现总结如下:
一是深入学习市民政局2010年效能建设指导意见,坚持“效能建设工作”的办事原则,在领会市局文件精神的基础上,结合本院工作实际,有针对性地抓效能建设工作。
(一)是成立了以院长李强同志为组长、刘军强、廖铭武为副组长,各股室主要负责人为成员的效能建设工作领导小组。体现了院领导对此项工作的高度重视。
(二)是有专人负责抓此项工作。办公室主任肖进民兼任领导小组办公室主任,同时还专门抽王丽、刘小红、李德荣三同志作为效能建设工作专职工作人员,负责各种资料、文件、会议、检查督促、材料的收集、归档。做到了工作有组织、有计划、有检查、有总结,此项工作不留死角、不走过场。
二是工作卓有成效。效能建设关系到上级政令畅通、工作质量的好坏、工作质量的好坏、廉洁勤政措施是否落实,医患关系是否融洽等,直接影响到我院在广大患者及亲友心中的形象。为了做好效能建设工作,院领导小组按照市局的要求,经常定期或不定期地对各科(股)室进行检查督促,对工作做得好的给予表彰奖励,差的进行批评教育帮助。在全院职工大会上进行公开奖评,让职工知道是非荣耻,辨别真假善恶,正气不断上长。
三是通过效能建设,克服了不正之风。在效能建设之前,我院少数工作人员存在着工作不够认真、责任心不强、对患者态度生硬等不良现象。在执行院里规章制度方面也存在不足,部分人员对工作得个起个、不求上进、工作质量低下等,影响了全院工作的开展。通过效能建设,加大了对这些职工的思想教育,同时建立了一整套工作制度,经过经常不断的检查督促、严格兑现工作纪律、落实奖惩措施、规范大家的行为,有力地推动了各项工作,保证了全年工作的顺利完成。
2010年12月10日
第四篇:效能建设工作总结
效能建设工作总结范文
xxxx年,在市效能办和乡党委政府的正确领导下,以党的十八大精神为指导,以“两学一做”教育活动为抓手,以提高服务质量和办事效率为目标,扎实推进机关效能建设,努力打造“亲民、务实、清廉”的政府形象。现将我乡xxxx效能建设的工作情况总结如下。
一、加强领导,统一思想
为切实把效能建设工作抓紧、抓好、落到实处,乡进一步充实了由乡党委书记任组长,乡长、党委副书记、纪委书记任副组长,乡党政领导及机关各办公室负责人为成员的五指乡机关行政效能建设工作领导小组,领导小组下设办公室具体负责效能建设的日常工作。结合本乡实际,制定了《xxxx年五指乡机关行政效能建设工作要点》,明确了今年效能建设工作目标、要求。及时召开动员会议,对今年效能建设工作进行全面的部署和细致的安排,要求全体干部充分认识到开展机关效能建设活动是规范机关管理、改进机关作风、提高工作效率的重要性。
二、强化制度,优化环境
制度建设是抓好效能建设工作的重要保证。今年以来,我乡进一步落实首问责任制、限时办结制、责任追究制“三项制度”。继续完善机关工作、学习、考勤、请销假、值班、机关事务管理、经费管理、车辆管理、信访等相关制度,真正实现以制度管人管事。乡成立行政效能投诉办,设在乡纪委,主要负责受理对乡机关办事效率、服务质量、工作作风等方面的效能投诉。投诉人可通过来访、来函、传真、电话、电子邮件、意见箱等多种形式进行实名制投诉(投诉电话:xxxxxxxx),所有投诉必须在规定时限内办结并回复投诉人。
三、加速发展,确保成果
一是坚持效能建设与中心工作结合,实现了服务意识进一步增强。
根据五指乡的特点,进一步完善了工作目标责任制考核办法,将目标考核重点转移到以新农村建设、农业发展、确保民生和维护社会稳定工作上来,使各项工作有了新突破。今年以来,全乡新农村建设全面加速、城乡环境综合治理工作扎实推进、民生工程全面落实、社会保持和谐稳定。二是坚持效能建设与抓政务服务标准化建设相结合,打造优质服务平台。
按照政务服务标准化建设要求,着力打造五指乡便民服务中心建设,配齐配全便民中心工作人员和各项设备;x个村建立了便民服务代办点,全面推行了便民为民服务制度,让乡村干部由过去的“向农民伸手”变为现在的“帮农民跑腿”,切实推动了我乡的职能由管理型向服务型的转变,为农民群众提供了高效方便的“一站式”服务。三是坚持效能建设与推行政务公开相结合,实现了监督管理进一步加强。
以建立党风廉政建设责任制为重点,进一步完善了政务公开制度,将机关各部门职责职能、服务范围及党政领导和机关干部的分工、电话联系方式等进行了实名公示。同时积极创建示范岗位、示范窗口,使工作进一步规范。四是坚持效能建设与干部职工教育相结合,实现了工作纪律进一步严明。
一是从学习入手,开展中心组理论集中学习,乡领导班子成员主动带头学习,做出榜样;二是坚持党支部三会一课制度,党员干部自觉学习,发挥党员先锋模范作用;三是全乡干部职工学习,规定每月xx日为集中学习时间,集中学习先进事迹和重要文件资料;四是严格上班签到制度,规范工作人员去向牌,对上班工作纪律不定期进行了检查。五是坚持效能建设与效用性相结合,工作效率进一步提高。
按照中央、省、市有关规定,严格控制会议。做到“可开可不开的会议坚决不开,必须开的会议尽量多个会议合并召开”,大力精简文件。严格按照文件审签制度,进一步减少文件数量、规范行文程序、提高行文质量,增强指导性和操作性,进一步提高工作效率。六是坚持党委的核心领导与充分发挥村干部作用相结合,实现了党的建设在发展中全面加强。
通过深入开展机关效能建设,机关干部作风进一步转变,党群干群关系进一步密切。以争创“五好”为目标,扎实推进“三级联创”工作,农村、社区等基层党组织建设进一步加强。今年,但离上级的要求和群众的愿望还有一定差距,下一步我乡将进一步巩固已经取得的工作成果,进一步推进机关效能建设日常化、制度化、规范化,使之在改善机关行政管理和工作创新等方面发挥更大作用,将机关行政效能建设更加扎实地开展下去。
第五篇:行政效能工作总结
松塔镇机关行政效能建设宣传动员阶段
工
作
小
结
2009年6月3日全县开展机关效能建设动员会后,镇党政领导高度重视、积极组织、迅速行动、扎实推进,收到了初步成效,现将第我镇机关行政效能建设第一、二阶段工作简要总结如下:
全县机关效能建设工作会议召开后,我镇迅速行动起来,成立了以党委书记李雪为组长,镇长李有明、纪检书记李志刚为副组长的机关行政效能建设领导小组,并抽出专人设立了办公室,负责机关效能建设的具体工作。结合我镇工作实际,研究制定了《松塔镇机关行政效能建设工作实施方案》。及时召开动员会议,对机关效能建设活动进行全面的部署和细致的安排,要求全体干部充分认识开展机关效能建设活动的重大意义,以饱满的热情、积极的态度投身到加强机关效能建设的活动之中。
为广泛宣传开展机关效能建设活动的目的意义和总体要求,营造良好的机关效能建设活动氛围,我镇采取多种形式,做好机关效能建设工作。一是制作了行政效能的宣传标语。二是开辟专栏,将机关效能建设的实施意见、学习情况等相关内容进行张贴,既便于大家学习交流,也对外宣传了我镇的活动情况。三是运用多种形式广泛征求全镇各方面意见和建议,针对自身不足,不断提高机关效能建设。
在机关行政效能建设活动中,抓学习教育是效能建设的基础,我镇从一开始就着眼真学、深学、精学,我镇以个人自学和集中学习相结合的形式,主要领导亲自参加,全体镇干部及下属机关单位负责人全部参加,严格学时,保证学习效果。大讨论是第一阶段的一个关键环节,我镇认真组织开展机关效能建设大讨论。讨论中,大家围绕“对开展机关效能建设的认识和理解、如何搞好机关效能建设”等主题,联系各自岗位的工作实际,谈体会,谈认识,进一步提高了干部职工对机关效能建设目的、意义和重要性的认识。
第一阶段工作收到了一定成效,圆满完成了宣传动员阶段的目标任务。但是,工作中仍有不尽如意的地方,与县委的要求相比,与群众的愿望相比,仍有不小的差距。在下段工作过程中,将不断完善改进。
5月11日进入机关效能建设第二阶段,通过发放《征求意见表》、召开座谈会、实地走访等方式,广泛征求群众对我镇机关效能方面的意见和建议,并深入查找我镇在作风、效率、履职能力、政务服务等方面存在的突出问题,做到征求意见广泛深入,查摆问题客观公正。根据查找到的问题与不足,结合我镇实际情况,制定了相应的措施加以整改。
一、提高认识,端正态度。我镇通过组织集中学习十七大、十七届二中全会、省委九届四次全会和市委五届八次全会精神以及邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,进一步提高了对加强机关效能建设重要意义的认识,增强了机关效能建设的主动性与积极性,尤其是“5.12”四川汶川八级地震发生后,在我镇机关干部队伍中引起了强烈反响:如何紧急进入紧急状态,如何做好镇内地震受灾户的安抚稳定工作,如何积极支援地震重灾区,每人都写了学习心得。大家认为,在全面建设中国特色社会主义的今天,在国难面前,政府行为逐步走向规范化,每个公务员的具体行为不但代表着本单位本部门的形象,同时也代表着政府的形象,所以,应改变原来不作为、慢作为、乱作为影响发展环境、损坏群众利益的行为,应立足本职,心系群众,心系灾区,扎实工作,为创建和谐社会贡献自己的力量,为国家分忧。
二、查找问题,明确方向。为使我镇机关效能建设取得实效,全体机关工作人员,对照效能建设的标准,深刻检查自身存在的问题,并通过各种形式征求群众及管理相对人对我镇的意见和建议,通过对照检查后认为,廉洁自律、办事效率、服务态度方面还是比较规范,但是在工作作风、干部素质、履行职责、责任感、执行力、创新意识、诚信意识等方面尚存在一些不足之处,需要加以改进和提高。
1、工作作风不实。主要是以会议落实会议,以文件落实文件的形式较多,对深入基层,深入群众,实实在在地为群众服好务,办好事,心里时刻装着群众,一切为了群众着想的作风有所减弱。工作不够深入,对有些规章制度在监督落实上力度不够,对建立的各项规章制度落实情况没有定期或不定期地进行监督检查;抓落实不到位,实际工作中安排部署的多,深入基层检查指导调研的少。
2、干部素质不高。主要是在理论学习上重视还不够,政策理论水平不够高,学习自觉性、主动性不够,领导干部强调工作忙、会议多,理论学习抓得时紧时松,与工作实际结合的少,有本位主义思想,对做好农村工作与促进经济发展的关系理解不深,业务学习的主动性、积极性有所下降,3、履行职责不够。在履行部门职责方面,只满足于完成布置安排的工作,没有主动思考本职工作存在什么问题,应采取哪些措施来解决,造成个别部门主动意识差,造成潜在隐患,工作创新意识不够,发挥主观能动性不够,工作只停留在一般化的水平上,没有结合镇情采取相应的措施和办法。
三、制定措施,积极整改。
1、提高素质,创建学习型机关。认真开展创建学习型机关相关活动,以加强学习作为提高干部职工队伍素质提高的突破口。完善学习制度,制定学习计划,采取灵活多样的学习方式,坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与座谈讨论相结合,学习活动与交流心得相结合的原则,采取寓学于乐、寓教于乐的形式,使理论学习既生动活泼,又富有成效,以此提高党员干部的思想觉悟和理论水平。同时抓好业务知识学习,熟练掌握部门法律法规和办案程序,将业务学习与工作实践紧密结合,提高业务能力和工作水平
2、密切联系群众,创建服务型机关。针对我镇工作人员蹲机关多,下基层少的问题,决定结合工作实际,首先着重提高公务员全心全意为人民服务的宗旨意识,以饱满的工作热情,投入本职工作中去,经常深入村、社、户,密切联系群众,倾听人民群众的呼声,及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难,为他们排扰解难,维护社会大局稳定,努力为基层为群众服好务,增强党员干部的公仆意识,始终把群众满意不满意作风工作的最高标准,改善服务态度,优化工作质量,提高工作效率。要求领导班子成员每月下基层不少于10天,找干部职工谈心不少于8人次,走访管理相对人不少于1户。特别是最近一段时间,要循环到村入户,保证村社、田间地头、农户家中随时有机关干部的身影,排查核实地震灾害困难群众情况;制止焚烧秸秆,确保救灾飞机安全起降;宣传地震灾害卫生防疫常识,指导清洁农村行动;督查救灾款物发放准确、公开、公正;宣传动员缴好“特殊党费”和群众捐款。以实际行动支援重灾区。
3、改进工作作风,创建创新型机关。进一步提高干部开拓创新、求真务实的精神,以提高思想、增强能力、改进作风、改善形象为重点,做到团结协调,配合默契,凝聚力强,努力打造一支与时俱进、朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍,进一步发挥集体智慧,提高班子决策水平。为确保各项工作措施落到实处,建立健全各项规章制度,按各项任务层层分解到部门及个人,督促全体干部职工认真履行工作职责,增强创新意识,进一步更新观念,大胆工作,勤于思考,切实转变思想作风和工作作风,提高工作效率,以务实的实干精神,努力完成各项工作任务。
4、搞好中心工作,创建实干型机关。认真贯彻落实县委廖明书记在全县加强机关行政效能建设动员会上的讲话精神,着力针对责任感缺失、执行不力,工作节奏慢、行政审批不规范,行政效率低、开拓创新意识不强、诚信意识差、“三乱”屡禁不住六个方面的问题,注重五个到位(领导干部作用发挥到位,思想教育跟进到位,规章制度执行到位,技术约束落实到位,工作创新推进到位),增强工作实效。
一是正确履行对部门的监管职能,加大部门工作的监督检查度,大力整顿医药、学校、农技、生产资料市场秩序,严厉打击损害群众利益的行为,二是完善错案追究制度,积极探索统一部署与个别指导相结合,专项检查与重点检查相结合,检查、提醒、告诫与行政处罚相结合的监督检查工作新方法。三是扩大监督检查的覆盖面,形成政府监督、社会监督、部门自我监督、新闻舆论、四员一体(信息员、监督员、检查员、宣传员)相结合的监督机制,进一步完善工作监督网络。充分发挥举报电话的桥梁和纽带作用,认真办理群众举报,提高群众举报工作的质量和效率。四是进一步规范窗口部门行为,巩固现有成果,完善管理制度,对相关人员进行培训,提高从业人员综合素质,杜绝弄虚作假言行,积极倡导诚实守信的职业道德。
我们决心,通过开展机关效能建设,提高干部素质,改变工作作风,提高办事效率,踏踏实实地干好本职工作,更好地肩负起促进郪江经济健康快速的历史使命,为保障全镇各项事业又好又快发展做出应有的贡献。