2012-2013学年度第一学期音美劳教研组工作总结

第一篇：2012-2013学年度第一学期音美劳教研组工作总结

2012—2013学年度第一学期音美劳教研组工作总结

音美劳教研组

时光如梭，一学期在忙碌中即将过去，本学期在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，配合学校开展各项工作及活动，使我校音、美、劳教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将本学期音、美、劳教研组工作总结如下：

一、认真抓好思想政治工作

音、美、劳组是一个多项联合体，他们各有所长，那么如何发挥他们的特长，必须抓好每个人的思想动态。首先，认真组织全组教师参加学校组织的各项政治学习，坚持党的教育方针政策，认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想，提高教师对音、美、劳教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高。以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养，全面提高了学校教育工作的质量。

二、抓好音、美、劳各项活动

为了迎接庄河市第九届校园科技文化艺术节，音、美、劳教研组全体教师积极行动，各负其责，互相合作，认真做好各项准备工作。劳技教师认真组织学生搞好手工制作，共制作作品百余件，作品及精致又美观。还布置学生每人写了一本大楷和小楷。音乐老师积极组织学生认真排练文艺节目—大合唱、班班有歌声。美术教师认真组织学生搞好绘画和剪纸活动，并把作品认真装裱。还利用休息时间来校布置美术展室，受到了学校和上级领导的好评。带领学生利用假日时间制作超级结构，并带领学生按时参加了比赛。音、美、劳技老师还协助校团委搞好全校教师主题为“我们是一家人”元旦联欢会的会场布置工作，都从没有怨言。各项活动为学校带来生机。全组的每一位教师都是在认真完成自己正常的教学工 1

作的同时超额完成各项活动任务的。音、美、劳活动是学校文化活动不可缺少的一部分。全组老师们齐心协力圆满完成了本学期的各项活动，并得到了学校领导及同志们的好评。经过一学期的实践，感受到每一个教师都有它的特长。只有充分挖掘他们的潜力，充分利用才能看到花香四溢，美丽动人，硕果满枝的校园。

三、抓好各项教育教学工作

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教导处工作计划，同时做到认真备课，相互听评课，共同进步。

一学期的工作在全体老师的共同努力下，取得了点滴的成绩，同时也看到了不足尤其是基础工作做得还很不够。成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为学校的教育教学工作，做出自己更大的贡献，让音美劳教研组发挥更大的作用。

2013年1月10日

第二篇：2013-2014第一学期音美劳教研组工作计划（推荐）

2013—2014学第一学期音美劳教研组工作计划

一、指导思想

为进一步推进音美劳教研工作的顺利开展，适应新课程改革的要求，紧紧围绕“提高教学质量”这一中心工作，切实提高教研、备课、上课的水平与质量，拟订以下本教研组工作计划。

二、工作重点

1、强化课堂效果,继续加强业务追求,重在课堂上吸引学生注意力,提高学习兴趣,增强师生间交流。

2、充分调动、发挥本组教师的积极性和创造性，继续深入开展双向互动的研究性课程改革方面的学习，探索新课程改革的新理念、新经验，积极引导并拓展教学方式思路，鼓励相互交流，提升品评层次，促进共同提高。

3、切实组织好各学科之间的听课活动，教师人人参与。教师交教学进度计划、授课教案，教研组整理活动记录，教师要认真听课、评课，并通过听课对授课内容提出建设性意见或建议，使本组教师在教学能力上有所提高。

4、根据学校教导处的工作计划，认真做好各项常规工作。其中，教案的书写要规范、2分钟候课到位、课堂教学的反思等，将这些工作与教学紧紧相连，更好地促进教学工作。

5、充分借助先进的信息技术，逐步推进信息化教学模式的展开，实现教学备课资源的共享利用。探索应用网络艺术教学和欣赏课程。

6、开展好活动性拓展课程,开辟素描、色彩、舞蹈、民族器乐练习等艺术课堂，制定计划,由课堂时间提高学生兴趣的基础上,逐步到 1

课外时间学生自觉前来排练的局面.发挥素质教育在艺术修养、熏陶方面的作用，提高学生艺术欣赏水平。

7、提高教师的责任感和荣誉感,音美劳老师课时少,学生对课程不重视,这一切需要老师付出更多的努力和心血,用心、用智慧、用行动来维护和提高教师的责任感和荣誉感。

8、坚持本组教师的集体备课制度，严格按照学校的作息时间和课程表安排好备课、上课和其他教学活动。

9、认真组织参加“庄河市中小学生第二十八届规范汉字书写大赛”，搞好参赛学生的选拔与辅导工作，按时参加比赛。

10、组织参加庄河市举办的“庄河市中小学生迷你结构”的比赛，做好参赛学生的培训工作，及时参赛。

11、为了开好学校“秋季阳光运动会”，及时做好锣鼓队的训练，确保大会的顺利进行。

12、今年是我校的第三届艺术节。要配合好学校的有关部门做好各项准备工作，让全校师生过一个祥和、快乐、具有节日气氛的艺术节。

2013年9月13日

第三篇：2014-2015学第一学期体音美教研组工作总结

盘龙中心学校2014-2015学第一学期

体音美教研组工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、精心组织，扎实开展教学研究活动

开学第一周，三科都认真制定了学科教学工作计划，第二周就安排胡海群老师准备观摩课，经过自己的努力和同事们的帮助，上了一堂高质量的示范课，得到了校长和同事们的好评。从上公开课的情况看，每位老师课前都作了认真的准备，课才上得如此精彩。

二、熟练掌握新的教学理念，提高自己的业务水平

响应学校号召，我们组每周周四晚上利用晚课时间开展校本教研活动，参加研讨的人员多，课题选择切合实际，讨论的情境热烈，确实从中能学到很多东西。就拿听、评课这个专题来说吧。知道了听课的目的在于了解教学改革的情况，学习他人的经验，研究教学问题，改进教学效果，提高教学质量。无论是公开课、研究课，还是示范课、精品课、优质课，都是展示个人或一个团体教学风格和教学思考的课。它给我们提供的是教学方法的一种研讨，不是“样本”。观摩课时要学会思考，学会发现优点和不足，好的经验学而用之，不足的地方问个为什么，思考一下我自己怎么办。评课要写听课笔记，它有助于思考和提高。

三、教研组客观公正的评课

1、要客观地表达自己的观点，实事求是地评价一节课。无需轻易地下一个“成功课”或“失败课”的断语。学会多角度思考问题，从实际出发，根据课堂教学的特点和学生的实际情况，实事求是地把自己的思考和想法拿出来与授课教师或同时观摩课的教师进行商量和讨论，以便更好地总结和提炼

2、要用典型事例做具体分析。听课后的评议，不能太笼统，要抓住具有代表性的典型事例进行具体分析。比如，说某一堂课重点不突出，就应帮助教师认真了解教材中哪一部分是重点，为什么是重点，讲课时应该如何突出重点，突出重点对整个教学起什么作用。这样对教师才能真正有帮助。

3、看教学是否有意义。有意义的课，首先应该是一节扎实的课。学生上课后和上课前应有明显变化。开始是学生学到了新的知识和技能，进一步是锻炼了能力或得到体能发展；接着是学生是在这个过程中有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈要求。这样，学生才会学到新东西，才会有意义。

由于教研组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校在各方面迈上一个新的台阶做出自己更大的贡献！

盘龙中心学校 2015年1月21日

第四篇：2012-2013学年第一学期音美教研组工作计划

2012-2013学年第一学期音美教研组工作计划

音乐组 毛新晟

在中国文化走向世界的大背景下，在学校领导坚持德育立校、质学强校的办学理念和办学方针的指导下，音美组全体教师本学期将更深入思考，把教学理论和实际教学结合起来，以人为本，以最大热情引导和鼓励学生，努力学好艺术类课程，以传承和发扬中国传统文化为己任，与现代科学理念结合起来，极大的提高自身的艺术修养，增强审美能力和提高艺术表现力，热爱祖国传统文化和表现艺术的民族性，这是教学研究的实质。

一、指导思想

本学期以教学新理念为指导，以学校的工作计划为原则，按学校领导的办学理念和要求，认真上好每一节课，以追求高质量的课堂效果为根本目的，认真备课、研究学生、服务于学生，采用多元化的教学方法，根据学科特点，培养和训练学生的情趣和技能，使艺术教学再上新台阶。

二、工作目标

1、要求每个学生、每节艺术课堂都能带必备学具，严格课堂纪律，学业不断进步，技能不断提高，情趣不断升华。

2、按计划定期开展教学研究，探讨教学方法。

3、按学校领导要求合力、团结，认真完成每一项校内校外的艺术性活动，为学校争荣誉。

4、学生成绩争取优良率达百分之六十以上，合格率达百分之九十以上。

三、课堂教学

1、严格课堂纪律，按教学规则要求学生，培养学生艺术特质，立足课堂，追求质量。

2、要求学生认真听讲、认真实践，培养学生独立学习和合作学习的能力，注重课堂训练过程，加强示范教学。

3、表述和表达要简洁、概括、准确，把握艺术节奏和情感表现，感受艺术的美感。

4、欣赏、分析、感受教材中的艺术作品，学习和应用表达艺术的技能，了解大自然的生活和艺术的关系。

5、认真完成每一次课堂作业，以表达对祖国的热爱和感情，表达艺术节奏，展现色彩魅力。

6、指导和帮助学生认真完成每一次高质量的课堂作业，提倡个性，展示表现，倡导创新思维，让课堂焕发出生命的活力。

7、开展组内听课、评课，不断改进教学方法，反思教学得与失，总结经验，提高教学新水平。

四、加强学习

1、认真学习教学理论和分局的有关教学文件精神以及学校众领导对学校教学工作的指导意见，树立为学校争荣誉的思想。

2、加强业务学习，各任课老师要不断加强对自身的业务进修和自学，提高理论水平和专业水平技能，以更大的热情投入到教学中去，为培养合格的人才提高个人的专业水准。

在新的学年里，我们将更加努力工作，不断学习，认真探讨，争取更大成绩，为学校工作做出努力。

2012年9月

第五篇：2012学第二学期音美教研组工作总结

2012学第二学期音美教研组工作总结

凯棠小学

音美组

凯小音美教研组共有11人，都是兼职教师，其中，音乐教师5人，美术教师6人。在学校的正确领导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、责任教育及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能力。在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。

在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经历，重视过程评价；在教学中，充分运用现代教育手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏，美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习兴趣，并根据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的积极性、创造性、参与性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的个性特点得以充分培养和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品味。

二、夯实教研工作，力求突显责任教育特色。

根据我校规划课题《小学生责任教育的实践与研究》的总指导思想，坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念，把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处。课题《如何培养小艺术家们的责任心》，让学生在素质教育的课堂常规化的接触到责任教育，课题组教师剖析教育教学案例，俯拾反思点滴，创编责任教育相关课例。

积极参加课改开展研讨，座谈会，公开课，互访等多种形式的活动，通过这些互动增强了我们的意识提升了我们的教学，锻炼了我们的综合能力，回顾一下的确受益匪浅。

三、强化教师“内才”

“工欲善其事，必先利其器”。音美组从教师基本功入手，利用业余时间进行了乐器，钢笔字等再培训，同时请电脑专职教师给大家进行了网络微博再培训，让大家进一步了解学校校园网、指导教师上传资料，指导团队资源共享、沟通交流，并鼓励大家建立博客。不做“只会教圣贤书的教书匠”，做知识型教师，并做善于积累与反思型教师，本年音美教研组每位教师写了教学反思，读书时写下了高质量的“读后感”。

四、课外活动是教育实施课改的重要环节。

本学期我们积极组织了校级兴趣小组，社团活动等。并组织全校学生参加5月截止投稿的第13届“星星河”全国少年美术书法摄影大赛。同时，有48名学生获得名次，有八位老师获得辅导奖。

“教育教学永远是一门遗憾的艺术”，怎样力显特色，形成有效、科学的书面材料，为下个学年的教学指导方向，提供借鉴与学习的蓝本，仍需深究。也希望我们音美教师在市、区、校教研室的领导下，携手同行，收获快乐，洒播新的希望。

2012年7月10日