2017-2018学年第一学期音美教研组总结（含5篇）

第一篇：2017-2018学年第一学期音美教研组总结

2017—2018学年第一学期音美教研组工作总结

本学期音美教研组在教研室的正确带领下，深入地开展音美教研组活动，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，按时按质地完成了本期的教育教学工作和其他各项工作。下面就将本学期音美教研组的工作总结如下：

本学期音美组教师除了完成常规教学，还兼任副班主任工作，承担校本课程。本学期隔周星期一下午音美教研组开展集体备课活动，其中包括三次“一课三研”的案例式集体备课，集体备课活动记录详实。

本学期美术老师小课题获得区级三等奖和市级三等奖，指导学生绘画获得辅导奖一等奖。老师论文获得自治区级三等奖。老师得市级学生展演辅导二等奖。

九月份我们组制定了《2017—2018学年第一学期音美教研组活动计划》，参加全区音美教研组教师教研工作会议，检查音美教研组教案及反思，准备校级推门课，做好教研室下校调研准备，开展集体业务学习活动《讨论本组计划》《学习新课标》。音美教研组如期开展校本课程。我们利用中午休息或者大课间带着学生在教室里面画。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我们又花费了许多课堂之外的时间和精力。即为了培养有音美教研组学习兴趣和特长的孩子，又为校、区音美教研组比赛做充分准备。

十月份参加水区教研活动，按时检查教案，备课情况，开展集体备课活动，对于教学中存在的优点与不足给予明确的指出，对青年教师在教学中存在的困惑能给予细心耐心地讲解，并指导青年教师运用多种教学手段方法激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与的意识，以此提高教学质量。

十一月份我们音美组根据校教研室的工作计划，将紧紧围绕提高“课堂教学质量”这一中心，细化常规管理，加大师资培养。推进生本教育，积极开展十五届教研月活动，做好三字一画练习，认真开展本组教研活动。美术组邹老师在这次教研月活动中首当其冲，敢为人先，课堂组织有序，诙谐幽默，学生倍感轻松、学有成效，很好的展现了教学示范的作用。、老师在音乐课堂上，教学严谨，讲解逻辑分明，年轻教师王也积极备课，与以往相比，教学效果有进步，得到了当堂听课老师们的好评。在这次活动中，以骨干教师为示范引领，来提升常规教研的质量，意在对年轻的同志进行打磨和提升。整个活动展示过程基本程序是：上课教师先独立设计教学方案，然后是教研组内的试讲，继而组内评课、集体议课，最后是正式上课。如此反复多次，让上课教师得到锻炼，同时也让参与教师得到了启发。所谓常教常新，教学过程就是一个不断更新知识体系和教学理念的过程，唯有如此，我们教师们才能“脚下有根，心中有魂”，加快成长的步伐。在“一研”中，王老师在个人备课的基础上在教研组进行说课，并将备课中存在的问题提出进行讨论。然后由参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。最后王老师对讨论的意见进行整理，根据自己的教学方式和特色，形成整合性的第一篇集体备课教案。在“二研”中，王老师上课，教研组组织评课:首先执教教师要先进行教学反思，教研组根据王老师的教学反思进行评课，教师再次对讨论的意见进行整理，撰写出第二篇集体备课教案和第一篇教学反思。在“三研”中，、王老师再次上课，教研组再次进行评议，执教教师再次对讨论的意见进行整理，撰写出第三篇集体备课教案和第三篇教学反思。

十二月份我组进行了业务学习，集体备课活动，音美教研组的教师积极参与学校组织的教研活动，通过教研活动，吸取有益的经验，领会新课程标准的精神，改变教学观念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和发展自己的人文意识，丰富自身的人文素养。本学期开展艺术节展示展演活动，加大了音美教研组教研的力度，在校领导的直接关心指导下，我们从备课，互相看课，反思评课等几大块入手，不断提高音美教研组教师的教育教学水平。

一月份整理完成音美教研组各项工作，迎接期末考试，上交各类资料及教研组工作总结，参加水区美术教研活动。

总而言之，本学期音美教研组的教师能在教学过程中创立更适合学生年龄特点的教与学，构建符合素质教育，体现创新能力的各种课型及音美教研组教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，使音美教研组教学能上一个更高的台阶。

音美教研组 2018.1

第二篇：2010-2011学年第一学期体音美教研组总结

体音美教研组总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，全面贯彻《学校体育工作条例》使我校体音美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策，以科学发展观为指导方向，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养，全面提高了学校教育工作的质量。

二、教学工作

1、努力学习新课程标准改革的思想，转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育、音乐、美术学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。

3、平时教学中本组各学科老师能够认真备课，书写教案，上好每一节课。认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，高中的体育、音乐、美术任课老师分别参加西安市高中新课程标准跟进式培训班，为今后的教学工作打下坚实的基础。

4、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。各备课小组按计划进行了集体备课活动，并认真记录活动内容。全组老师平时都能够按要求做到提前备课，每堂课都有教案，教研组定期检查教案情况，全部合格。按教导处要求完成每月二篇教育叙事。

5、全组教师认真执行教务处工作计划，按时认真准备公开课设计和教学，全组老师按计划进行了公开课的工作，都能认真设计课堂内容，备好课，上好课，课后都认真总结并书写课后反思，教研组组织大家一起说课、评课。最后统计评出二位优秀公开课。（刘祥轩老师和李纯福老师）。

6、本学期体育组在短时间内让新教师张格老师适应教学工作，几位老教师经常听课，与新老师谈心，谈工作，帮助他尽快成长，并且大家互相学习，共同进步。

三、检查评估工作

1、本学期我们艺术组和体育组分别迎接西安市教育局《艺术教育示范学校》和关于贯彻《学校体育工作条例》示范学校两次市级评估检查，验收工作，接到任务后学校召开多次专项会议，成立专项机构小组，具体部署了工作，学校领导和教师统一思想，认真学习有关文件，领会了文件精神，全力以赴认真准备。通过大家的辛苦工作，换来的是上级领导对学校工作的认可，体现东元路学校老师的敬业精神，团结互助的作风。这二次检查历经三个半月，包括学校领导，各学部主任，教研组长，后勤总务处及全校艺术老师体育老师都付出了很多心血。

2、全校的音乐，美术教师准备了近三年的全部有关检查资料，并且业余时间排练了5个精品文艺节目，布置了300多幅的美术作品。孙丽老师和李潇茹老师分别精心准备了一课音乐示范课和美术示范课。

3、全校艺术老师精心组织，安排了学校第二个艺术周活动及艺术节文艺汇演，业余时间编排了20多个文艺节目。

4、体育组全体教师准备了近三年的全部有关检查资料，并且精心安排体育示范课，课外活动课，业余乒乓球训练课及高考体育训练课。

5、艺术组配合后勤总务处购买了几万元的器材，乐器，制作了几十块宣传板，宣传画。收拾布置了美术、声乐、舞蹈、形体、等专项教室。

6、体育组配合后勤总务处购买了上万元的学生体质健康测试仪器，多种体育器材，制作了几十块宣传板和宣传画。收拾布置了体质健康测试室，体育组办公室。

四、课外活动工作

1、本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对体音美高考训练小组的指导，统一思想，加强各小组训练内容及改进科学训练方法，在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作，撰写了各学科校本教研教材。

2、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，体育组配合教导处精心安排早操出操时间表，狠抓早操质量。

3、体育组精心组织七年级和高一年级学生认真学习中小学生第三套广播体操，并且举行了第八届初中部班级体操比赛，4、体育组全体老师按照学期计划精心组织本各年级学生体质健康测试工作，并按时上报国家体育总局。

5、体育组徐毅超、郑广昌、张格老师利用课余时间积极组织丰富多彩的七年级、八年级的三跳比赛，选拔优秀运动员参加未央区中小学生三跳比赛，取得了团体第四名的好成绩。比赛中培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

6、体育组徐毅超、刘耀老师积极组织四名男生，三名女生参加未央区新年越野赛，最终获得团体第七名，虽然成绩不理想，通过比赛反映我们的不足，今后好好准备，力争更好的成绩。

7、徐毅超老师带领学校足球队继续参加2010—2011西安市青少年校园足球联赛初中组上半赛季的比赛，赛事历时三个月，主客场共七场比赛，我校足球队通过努力，取得了七场全胜的战绩，名列北区第一名。并于12月27—29日参加了西安市青少年校园足球指导员培训班，成绩合格。

8、体育组按照本学期计划组织高考体育训练队三次去体育学院进行场地适应性训练并测试成绩。

9、音乐组孙丽、王绒老师精心组织、精心编排学校艺术节文艺汇演的节目。

10、美术组刘祥轩、李潇茹老师精心组织、精心制作学校艺术周美术作品展。2010年11月7—9日刘祥轩老师组织学生参加全国首届青少年小版画作品展，三名学生获得优秀作品奖，刘旭同学的《喜鹊》木刻版画作品刊登到本次活动大型画册，刘祥轩老师还获得优秀辅导教师称号。

五、努力的方向和下学期计划

作为一个活动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累经验放在首位，虽然每学年在大家共同的努力下，都会有一些小小的成绩，但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由，因为我们知道与一个优秀的教研组我们还有很大的差距，因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去，我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们教研组今后努力的方向及下学期工作计划：

1、加强本组教师自身基本功的训练与提高，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多学习，多积累经验。教学中采取行之有效、新颖的教学手段，提高学生的学习兴趣，提高课堂教学的高效。

2、如何提高整个教研组的教研氛围、提高教学与理论课研水平。继续加强集体备课活动，钻研教材。

3、加强教研组与校领导、各年级甚至各班主任的沟通，提高各项体育活动开展的效度。

4、继续加强各学科训练小组的训练，做好学生思想工作，提高训练水平，科学训练，做好课后反思。全力备战四月份的高考体育专业考试，努力完成学校的任务。

5、积极组织好学校春季田径趣味运动会，积极参加未央区中小学生田径运动会。努力训练，力争取得更好的成绩。

6、继续参加西安市青少年校园足球联赛下半赛季的比赛，全力争取最好的成绩。

7、全力配合学校组织好各项体育课外活动工作。

由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶做出自己更大的贡献！

第三篇：2015-2016学第一学期体音美教研组总结（推荐）

盘龙中心学校2015-2016学第一学期

体音美教研组工作总结

本学期体音美工作结合教导处教研工作安排和体音美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高体音美课堂教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高课堂教学有效性和管理水平。认真组织落实学生每天锻炼一小时的要求，加强校园文体活动的开展，促进了我校音乐、体育、美术教学工作健康、有效的发展。具体内容如下：

一、做好课堂教学常规管理，提高课堂教学有效性

本学期全组教师根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定了合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。克服教学的随意性、盲目性、不科学性。在教学过程中，认真落实《课堂教学常规要求》，规范自身的行为。

二、开展校本教研活动，提高本组教师的专业技能

本学期，音体美教研组按照学校的要求结合本组的实际，从教师的备课、说课、教学设计、教师技能等方面积极开展了教研活动。每位教师积极参与到听课、评课的过程中。我们也把提高教师的科研能力作为提高的重点。

三、积极开设各类艺术班（美术社团，舞蹈社团）

坚持文体普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体艺特长生搭建条件优良的发展平台。

四、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

本学期，即将结束。在这一学期里，我们付出过，我们收获过，增长了几分经验，也多了几分教训。在下学期里，我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在学校的建设和发展中再接再厉，力求教研组建设日臻完善。

盘龙中心学校 2016年2月23日

第四篇：2012-2013学年第一学期音美教研组工作计划

2012-2013学年第一学期音美教研组工作计划

音乐组 毛新晟

在中国文化走向世界的大背景下，在学校领导坚持德育立校、质学强校的办学理念和办学方针的指导下，音美组全体教师本学期将更深入思考，把教学理论和实际教学结合起来，以人为本，以最大热情引导和鼓励学生，努力学好艺术类课程，以传承和发扬中国传统文化为己任，与现代科学理念结合起来，极大的提高自身的艺术修养，增强审美能力和提高艺术表现力，热爱祖国传统文化和表现艺术的民族性，这是教学研究的实质。

一、指导思想

本学期以教学新理念为指导，以学校的工作计划为原则，按学校领导的办学理念和要求，认真上好每一节课，以追求高质量的课堂效果为根本目的，认真备课、研究学生、服务于学生，采用多元化的教学方法，根据学科特点，培养和训练学生的情趣和技能，使艺术教学再上新台阶。

二、工作目标

1、要求每个学生、每节艺术课堂都能带必备学具，严格课堂纪律，学业不断进步，技能不断提高，情趣不断升华。

2、按计划定期开展教学研究，探讨教学方法。

3、按学校领导要求合力、团结，认真完成每一项校内校外的艺术性活动，为学校争荣誉。

4、学生成绩争取优良率达百分之六十以上，合格率达百分之九十以上。

三、课堂教学

1、严格课堂纪律，按教学规则要求学生，培养学生艺术特质，立足课堂，追求质量。

2、要求学生认真听讲、认真实践，培养学生独立学习和合作学习的能力，注重课堂训练过程，加强示范教学。

3、表述和表达要简洁、概括、准确，把握艺术节奏和情感表现，感受艺术的美感。

4、欣赏、分析、感受教材中的艺术作品，学习和应用表达艺术的技能，了解大自然的生活和艺术的关系。

5、认真完成每一次课堂作业，以表达对祖国的热爱和感情，表达艺术节奏，展现色彩魅力。

6、指导和帮助学生认真完成每一次高质量的课堂作业，提倡个性，展示表现，倡导创新思维，让课堂焕发出生命的活力。

7、开展组内听课、评课，不断改进教学方法，反思教学得与失，总结经验，提高教学新水平。

四、加强学习

1、认真学习教学理论和分局的有关教学文件精神以及学校众领导对学校教学工作的指导意见，树立为学校争荣誉的思想。

2、加强业务学习，各任课老师要不断加强对自身的业务进修和自学，提高理论水平和专业水平技能，以更大的热情投入到教学中去，为培养合格的人才提高个人的专业水准。

在新的学年里，我们将更加努力工作，不断学习，认真探讨，争取更大成绩，为学校工作做出努力。

2012年9月

第五篇：2009.2010学第一学期体美音教研组总结

2009-2010学第一学期体美音教研组工作总结

林景

本学期以来，在学校领导的关心支持下，本组成员积极参与、认真学习，艺术、体育新课程。我组成员在“如何把新课程改革落到实处”进行了思考、研究与探讨。我们认为课程改革的主阵地应是课堂，课堂教学不改革一切学习与培训都可能落空；而课堂教学改革如果没有一系列新课型来引领与支撑，也同样不能落到实处。所以，要以生活为基础，以兴趣为支点，以自主为核心，以创新为灵魂，通过研究与实验，我们体美音学科组在教学工作、运动队的训练竞赛、兴趣小组的活动、群体活动等方法做了大量的工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，提出2010年工作思路，再创佳绩。

一、教学工作

体美音全体教师扎扎实实地上好每一堂课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，制定了各年级教学进度表，严格按期初计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的常规教育，让学生掌握基本的运动技能，在平时的课堂教学中，始终牢记“健康第一”、“安全第一”的指导思想，由于教师的高度重视，本学期体育课堂无安全事故。在今年体育中考前，体育组及早制定教学计划，认真研究，制订采取一些措施，尽最大努力，提高体育中考成绩，本学期对初三学生进行了模拟考试；利用课外活动补缺补差。针对差生安排寒假训练计划。与初三老师、班主任共同努力，希望2010年体育中考取得满意的成绩。全组教师在教学过程中认真贯彻执行“二期课改”精神，认真学习全国第四届中小学体育教学观摩展示活动。以此为契机认真备课、上课。上课过程中和学生打成一片，师生在课堂上有效的互动，师生关系融洽。组内成员经常探讨全国第四届中小学体育教学观摩展示活动新教材，研究新教法，讨论时大家踊跃发言，各抒己见，通过交流、探讨，对每位教师的启发和收获都很大。本学期我们教研组非常重视组内及校内公开课的开设。严格按照教导处的要求上课、听课、评课。我们要求上课教师认真备课、上课；听课教师认真听课、记录；评课时既要评亮点，更要评不足，以利于更好地改进教学，提高业务水平。其中

林景老师在省第四届体育教学观摩展示活动中上了一节《巧用拔河绳》，获得了宁德市第一名，省三奖的好成绩。

二、教研工作

新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，通过集体备课，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。、坚持每周一次的集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。

3、施文芳老师参加省教学能力提升工程培训，结合自己的教学实际，积极撰写教科研论文。、加强备课组的课题研究。备课组的课题研究以“问题即课题”、“贴近教学实际、贴近学生实际的小课题”为原则，大力加强新课程实施的小课题研究。

三、结合实际选准教学切入点，使艺术课堂教学呈现勃勃生机。艺术课综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手法，目的在于全面地培养学生的综合能力。综合艺术的学科融合特点如何体现在教学活动中，是不是每节课都必须有唱歌、绘画和舞蹈？我们认为，艺术课的综合不是各种艺术形式的简单叠加，而是根据单元主题和课题的要求进行有机的结合，并不是每节课都要包含所有的艺术形式。艺术课程强调不同艺术门类、不同学科之间的连接与相互渗透，同一课题可以选择不同的切入点。既可以从一个艺术门类切入，达到与其他艺术门类的综合；也可以从设计上就是多个艺术门

类的兼容互通，甚至可以打破学科的界限，围绕艺术课程的内容，同非艺术学科连接，进行更广泛的综合。在教学过程中，教师们便是根据课题内容的要求，结合自身的特长、学生的情况找准切入点，从事个性化教学的。其中黄晓君老师编排的节目《礼》参加*

四、第二课堂的开展。

本学期召开老区中学第十届田径运动会，还开展了书法、绘画、声乐、器乐兴趣小组，成立了校篮球队，田径队。组织教职工参加篮球赛，庆“元旦”拔河比赛、跳长绳比赛、投篮比赛、迎面负重接力比赛、登山活动。初一年段开展了广播操比赛。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学，在活动期间，使肢体充分舒展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班集体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。

五、所获得的成绩：

全组教师努力工作，辛勤的汗水换来了优异的成绩，在全组教师的共同努力下，一年来我们所参加的比赛取得了以下成绩：

（一）：体育工作：

1.09年学校被福建省教育厅体委评为“体育特色校”

2.09年9月姚宗辉老师评为福建省教育厅中小学“优秀体育教师”称号 3.09年12月我校学生（黄海钰、肖华、陈凯、林江）参加宁德市第三届运动会获四金两银的好成绩。

4.09年12月我校获福安市委、市政府“体育突出贡献奖”单位

5.09年12月姚宗辉老师被评为福安市优秀教练员

6.09年11月我校运动员在福安市中小学运动会上获得团体总分第五的好成绩。

7.09年12月13日-15日在本校第十届运动会上有18个同学破了本校的纪录。

（二）：美术工作

1.09年陈新生老师布置设计了奥运会和建国60周年的图案，使整个校园面貌焕然一新，受到学校师生和领导的一致好评。

2.陈新生老师作品《廊桥之春》入选“庆祝中华人民共和国暨人民政府成立60周年，福建省第六届工笔画展。

3.陈新生老师指导学生郭文圻、陈玉平、林晓樱荣获绚丽年华2009全国美术教育成果奖一等奖，邓梅骄、邱嫩妹获二等奖

（三）：音乐工作：

黄晓君老师指导的大型舞蹈《白扇诗》参与了2009年10月福安市为庆祝新中国成立60周年举办的“我爱你，中国”联欢会和福安市教育局承办的迎国庆联欢会的演出，还应邀参加了体育总会第二届代表大会开幕式的嘉宾演出。在这三次演出中全方位的体现了老区的精神面貌，受到了市领导，局领导和群众的一致好评。（演出学生共23人）

六、改进措施

1、加强体美音教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、认真抓好课间操和课外活动的开展和管理工作，认真制定相应的措施和管理制度，提供健康知识和信息。

3、加强运动队的训练工作，严格练习，严格管理，争取在各级各类竞赛中取得好成绩。

4、加强、加快音乐、美术兴趣小组的发展。为学校培养更多的艺术人才。

七、2010年思路

1、继续完善体育课常规与管理，正常开展教研组和备课组活动。

2、申请并开展“全国‘十一·五’教育科学规划教育部重点课题

3、弘扬奥林匹克精神，开展各类体育活动。争取在各级类比赛中都拿第一。

回顾2009，我们教研组顺利、圆满完成了学校交给我们的任务，我们的各项成绩已经达到或者超过学校提出的目标；展望2010，我们满怀期待、豪情万丈，我们相信全组会更加得紧密团结在一起、更加努力的工作，争取为老区中学的发展和腾飞奉献我们的应有力量和智慧。