音美教室2011——2012学年度第一学期工作计划

第一篇：音美教室2011——2012学年度第一学期工作计划

音美教室2011——2012学年度

第一学期工作计划

一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要》精神和《音美课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音美教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。

二、工作目标

1、切实抓好器乐进课堂。

2、转好老师的音乐基本功训练。

3、音、美学科成绩合格率100%，优秀率达到65%以上。

4、师能按要求完成教师“六个一”

5、面发展学生发现美，创造美德能力。

6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。

三、工作重点

（一）课程与教学

1、进一步实施和推广《音美课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。

2、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。

3、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。

4、在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。

（二）师资培训

1、定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。

2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。

3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。

4、刻苦钻研教材，多谢教学后记，积累教学经验。

（三）课外艺术活动

用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。

第二篇：2012-2013学年第一学期音美教研组工作计划

2012-2013学年第一学期音美教研组工作计划

音乐组 毛新晟

在中国文化走向世界的大背景下，在学校领导坚持德育立校、质学强校的办学理念和办学方针的指导下，音美组全体教师本学期将更深入思考，把教学理论和实际教学结合起来，以人为本，以最大热情引导和鼓励学生，努力学好艺术类课程，以传承和发扬中国传统文化为己任，与现代科学理念结合起来，极大的提高自身的艺术修养，增强审美能力和提高艺术表现力，热爱祖国传统文化和表现艺术的民族性，这是教学研究的实质。

一、指导思想

本学期以教学新理念为指导，以学校的工作计划为原则，按学校领导的办学理念和要求，认真上好每一节课，以追求高质量的课堂效果为根本目的，认真备课、研究学生、服务于学生，采用多元化的教学方法，根据学科特点，培养和训练学生的情趣和技能，使艺术教学再上新台阶。

二、工作目标

1、要求每个学生、每节艺术课堂都能带必备学具，严格课堂纪律，学业不断进步，技能不断提高，情趣不断升华。

2、按计划定期开展教学研究，探讨教学方法。

3、按学校领导要求合力、团结，认真完成每一项校内校外的艺术性活动，为学校争荣誉。

4、学生成绩争取优良率达百分之六十以上，合格率达百分之九十以上。

三、课堂教学

1、严格课堂纪律，按教学规则要求学生，培养学生艺术特质，立足课堂，追求质量。

2、要求学生认真听讲、认真实践，培养学生独立学习和合作学习的能力，注重课堂训练过程，加强示范教学。

3、表述和表达要简洁、概括、准确，把握艺术节奏和情感表现，感受艺术的美感。

4、欣赏、分析、感受教材中的艺术作品，学习和应用表达艺术的技能，了解大自然的生活和艺术的关系。

5、认真完成每一次课堂作业，以表达对祖国的热爱和感情，表达艺术节奏，展现色彩魅力。

6、指导和帮助学生认真完成每一次高质量的课堂作业，提倡个性，展示表现，倡导创新思维，让课堂焕发出生命的活力。

7、开展组内听课、评课，不断改进教学方法，反思教学得与失，总结经验，提高教学新水平。

四、加强学习

1、认真学习教学理论和分局的有关教学文件精神以及学校众领导对学校教学工作的指导意见，树立为学校争荣誉的思想。

2、加强业务学习，各任课老师要不断加强对自身的业务进修和自学，提高理论水平和专业水平技能，以更大的热情投入到教学中去，为培养合格的人才提高个人的专业水准。

在新的学年里，我们将更加努力工作，不断学习，认真探讨，争取更大成绩，为学校工作做出努力。

2012年9月

第三篇：音美教室工作总结

音美教室工作总结

近年来，在教育局教研室的业务指导下，我校结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、器材配置及提高教师、学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现汇报如下：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，音美室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

（1）每学期由总务处布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音美室管理精心，我校音美室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

（2）.做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音美室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

（3）设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音美室功能作用。每天做好音美室的卫生。由于管理到位，音美室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的爱好者可以到音美教室自己练习，教师在旁辅导，充分发挥了音美室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

每学期进行检查，进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我音美室工作的一些做法，工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美室管理工作再提高一个层次。

第四篇：2011-2012学年第一学期体音美教研组工作计划

深化学科管理凸显艺体特色——虢镇小学体音美信息工作计划

（2011——2012学年第一学期）

一、指导思想：

本学期我校体音美信息工作将在抓好体育、音乐、美术、信息学科各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，以“深化学科管理，凸显艺体特色 ”为目标，以推进校园文化建设，提高学生的艺术素质为抓手，以课堂教学为平台，使艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，为学生艺术素养的提高打下坚实的基础，为我校艺术教育改革做出积极的贡献。

二、工作目标：

总体目标

进一步实施体音美信息学科课程标准，抓好课堂教学。在体音美信息课堂教学中严格实施新课程标准，向课堂要质量，特别是抓好体音美信息课堂的组织教学，构建生动高效的课堂教学，全面提升学生艺术素养，促进学生全面发展。

学科目标 体育学科：

1、加强体育课组织教学的管理；

2、在教学中积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施，1

认真做好《国家体育锻炼标准》的考核、上报工作，并组织好校园体育艺术节；

3、组织训练参加上级部门安排的各项体育比赛，特别是做好学校足球队的训练和参赛工作，通过丰富多彩的活动和比赛进一步增强学生参加体育锻炼的积极性，提高学生身体整体素质。

音乐学科：

1、加强音乐课堂教学的管理，提高音乐课堂的教学效果；

2、组织参加各类音乐比赛；

3、全面做好学校舞蹈、声乐、器乐等大型文艺节目的训练工作及校园文化艺术节等相关工作。

美术学科：

1、加强美术课堂中教师指导的管理，提高学生整体动手操作的能力；

2、组织学生参加科技创新大赛及各级各类美术竞赛活动；

3、搞好校园文化建设的美化工作和各种大型活动的氛围营造工作。

信息技术工作：

1、加强信息课堂教学效果的管理，不断提高信息技术教育教学的整体水平；

2、教学中加强学生电脑绘画技巧的指导与训练，提高学生的电脑绘画制作能力，组织学生参加电脑制作大赛；

3、做好远程教育、信息技术应用和信息上报相关工作，做好计

算机的日常维护工作，不断完善设施功能，使之全面服务于教育教学工作，真正实现优质资源的共享。

三、具体措施：

（一）常规教学：

1、紧紧围绕学校工作计划，制定体、音、美、信息学科详实的工作计划和活动安排，明确职责，保证各项工作任务得以有序、高质量地完成。

2、强化课堂常规管理，各位体音美信息老师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，充分调动学生的学习积极性，利用课堂教学主阵地的作用，确保各学科教学任务的全面落实。

3、提升教学品味，创艺术教育特色。本学期要充分挖掘和利用教育资源，提升艺术品味，向课堂要质量，向管理要质量，把课内外有机结合，努力打造我校艺术教育特色，确保在各类活动和比赛中再创佳绩。

4、加强教师现代信息技术知识技能的学习，以提高我校现代教育技术应用的整体水平。通过加强学科间的交流，学习和借鉴他人的先进经验、先进技术和教学理念，开阔我们的视野，找出自身的不足，寻求自身发展的出路，达到全面提高我校现代教育技术应用水平。

（二）教学研究：

1、加强学习，更新观念，拓展思路。坚持以课堂教学为主，积极开展教学实践活动。通过深入课堂教学实践研究，探索高效、有特

色的体、音、美、信息学科课堂形态和教学新模式，促进体音美信息课程改革发展。

2、注重教学实践，强化课题研究工作。各学科老师要全面贯彻新课改精神，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展形式多样的课题研究活动，达到以科研促课堂教学改革，以科研促教学水平的提高，并积极参加各级举行的课堂教学比赛、教学论文大赛，不断提高体音美信息老师的业务水平。

3、加强备课组建设。定期开展形式多样的备课组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，以同伴互助为平台，加强教师间的互动与交流，利用教研活动加强集体备课，确保每人每学期上好两节优质课，利用现有的教学资源充实教研活动，观看优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得，切实提高各学科教师的专业技能。

四、其它方面：

1、继续加大现代教育教学设备的投入，不断完善教育教学硬件设施。本期学校将进一步加大资金投入，维修完善计算机、打印机等办公设备，配置办公电脑及相关网络设施，推进我校教育教学现代化的进程。

2、加强体音美信息教学安全管理工作，各学科要根据各自实际情况制定切实可行的教学安全措施，扎实做好各项安全预案，教育学生不断提高安全意识，确保体音美信息教育教学工作的顺利开展。

在新的一学期里，面对新的机遇和挑战，让我们齐心协力，共同努力，向科学管理要质量，向课堂教学要质量，为我校体音美信息工作再上新的台阶做出更大的成绩！

陈仓区虢镇小学2011年9月

第五篇：2013-2014第一学期音美劳教研组工作计划（推荐）

2013—2014学第一学期音美劳教研组工作计划

一、指导思想

为进一步推进音美劳教研工作的顺利开展，适应新课程改革的要求，紧紧围绕“提高教学质量”这一中心工作，切实提高教研、备课、上课的水平与质量，拟订以下本教研组工作计划。

二、工作重点

1、强化课堂效果,继续加强业务追求,重在课堂上吸引学生注意力,提高学习兴趣,增强师生间交流。

2、充分调动、发挥本组教师的积极性和创造性，继续深入开展双向互动的研究性课程改革方面的学习，探索新课程改革的新理念、新经验，积极引导并拓展教学方式思路，鼓励相互交流，提升品评层次，促进共同提高。

3、切实组织好各学科之间的听课活动，教师人人参与。教师交教学进度计划、授课教案，教研组整理活动记录，教师要认真听课、评课，并通过听课对授课内容提出建设性意见或建议，使本组教师在教学能力上有所提高。

4、根据学校教导处的工作计划，认真做好各项常规工作。其中，教案的书写要规范、2分钟候课到位、课堂教学的反思等，将这些工作与教学紧紧相连，更好地促进教学工作。

5、充分借助先进的信息技术，逐步推进信息化教学模式的展开，实现教学备课资源的共享利用。探索应用网络艺术教学和欣赏课程。

6、开展好活动性拓展课程,开辟素描、色彩、舞蹈、民族器乐练习等艺术课堂，制定计划,由课堂时间提高学生兴趣的基础上,逐步到 1

课外时间学生自觉前来排练的局面.发挥素质教育在艺术修养、熏陶方面的作用，提高学生艺术欣赏水平。

7、提高教师的责任感和荣誉感,音美劳老师课时少,学生对课程不重视,这一切需要老师付出更多的努力和心血,用心、用智慧、用行动来维护和提高教师的责任感和荣誉感。

8、坚持本组教师的集体备课制度，严格按照学校的作息时间和课程表安排好备课、上课和其他教学活动。

9、认真组织参加“庄河市中小学生第二十八届规范汉字书写大赛”，搞好参赛学生的选拔与辅导工作，按时参加比赛。

10、组织参加庄河市举办的“庄河市中小学生迷你结构”的比赛，做好参赛学生的培训工作，及时参赛。

11、为了开好学校“秋季阳光运动会”，及时做好锣鼓队的训练，确保大会的顺利进行。

12、今年是我校的第三届艺术节。要配合好学校的有关部门做好各项准备工作，让全校师生过一个祥和、快乐、具有节日气氛的艺术节。

2013年9月13日