2017年勐罕小学安全月工作检查简报

第一篇：2017年勐罕小学安全月工作检查简报

勐罕镇中心小学

简

报

勐罕镇小学 2017年6月16日

2017年安全生产月活动工作汇报

勐罕镇小学

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级部门的领导下，认真贯彻落实了上级各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护能力；岁末年初，为贯彻落实勐罕镇人民政府《关于印发2017年“安全生产月”活动实施方案的通知》专项工作的要求，进一步深化安全生产大检查，及时消除安全隐患，预防事故发生，巩固安全生产检查督查的行动成果。我校认真阅读文件精神，进一步强化责任，落实工作措施，切实做好学校安全管理、隐患排查整改及安全风险防控治理工作。我校领导班子认真研读文件指示，在校内，按照文件要求进行自检自查工作，排查安全隐患，现将工作总结如下：

一、认清当前形势，增强做好安全生产工作的紧迫感责任感。

本校于5月31日上午召开学校安全教育动员大会，对学生进行防火、防盗、防暑、防溺水、防食物中毒和交通安全等方面的教育，提高师生安全防范意识和自我保护的能力。

二、开展安全排查，消除安全隐患。学校成立安全工作领导小组：

组长：徐剑东 副组长：岩香囡、岩捧

领导小组成员由校安全生产工作领导小组全体成员组成，各处室院部负责人及食堂、宿管、门卫负责人。

领导小组下设办公室，设在总务处，办公室主任由孙建军同志担任。小组办公室具体负责岁末年初安全生产大检查工作的协调、指导、检查等工作。

学校安全领导小组对校园安全隐患进行全面的排查，及时消除各种安全隐患；加强对老师及问题学生的排查，及时了解掌握老师及学生的思想动态，做好学生矛盾的化解工作。

三、实施安全联动。

学校采取有效措施，通过校讯通、QQ群、微信群等给家长一封信等实施学校、家庭、社会联动的安全教育与防患机制，做好学生岁末年初安全教育与防患工作。

四、强化日常管理，确保校园稳定。

严格校门出入管理，加强节假日值班工作的检查和管理。各校安排1-2名学生管理假期学生在校外活动情况；每天安排一名教师值班，一名领导带班，及时与各村联络员了解各村学生活动情况，发现问题及时处理；加强校园及周边环境安全巡逻。

五、明确安全职责。

认真落实24小时值班制度，确保24小时有人在校。通过开展一系列的安全工作，确保师生假期安全稳定，营造欢乐祥和的节日氛围。

学校安全检查全体教职工动员大会

学校安全领导小组对学校小卖部进行全面安全隐患排查

消防设备检查

食堂检查

安保人员

宿管人员

消防器材使用演练

交通安全知识宣传

防震防踩踏逃生演练

校长做防震演练小结

第二篇：勐罕小学麻风病预防宣传教育活动简报

勐罕小学2016年麻风病防治宣传教育

工作总结

麻风病的流行，严重危害人类的健康，制约社会经济的发展。经过进几年的努力，各地区消除麻风病危害工作取得了显著的成绩。但是，在新的形势下，麻风病防治工作仍面临着严峻的挑战，群众对麻风知识了解甚少。为巩固防治成果，推进我市麻风病防治工作的进程，有效控制麻风病的发生与流行，结合我校实际，2016年5月份在全校范围内开展麻防治宣传及线索调查等工作。现将2016年麻风病防治工作总结如下：

一、加强领导和部门配合，明确防治目标

市疾控中心、教育局等领导对麻风病防治工作高度重视，始终贯彻预防为主的方针，坚持科学防治、巩固成果、持续发展、力争消灭的原则，加强对消除麻风病危害工作的统一领导，加大投入力度，加强部门合作，广泛动员群众参与，落实有效的综合性防治措施，确保防治目标的实现。

二、健全防治体系，落实各项职责

强化和健全麻风病防治体系，明确各级部门的职责和任务。市疾控中心是全市麻风病健康教育、病例发现等工作的基本单位，负责督导检查本市麻风病防治情况。我校积极与疾控中心取得联系，邀请疾控中心医生定期到校进行疾病预防的宣传，建立疾控中心与学校配合的工作机制，提高了全校师生对麻风病的了解和防治力度。

三、完善疫情监测系统，准确掌握疫情

按照《全国麻风病监测方案》的要求，进一步完善了以学校为基本登记报告

单位的麻风病疫情监测，做到疫情报告及时、真实、准确。我校积极配合市疾控中心和教育局工作安排，进一步完善病案、流行病学及防治资料的管理。做好疫情监测资料的利用、总结和分析，更好地为防治决策服务。

四、积极开展宣传活动，正确对待疫情和病人 我们坚持主动发现与被动发现相结合，定期邀请相关权威到校进行发疯病病理及防治的相关知识进行宣传，根据流行主要时期和防治阶段的需要，有针对性地开展线索调查、接触者调查、疫点调查等工作，并积极做好市教育局下发相关文件要求，认真将第一线的排查工作落实到各部门和班主任。到6月初完成了对全校调查和宣传，到目前为止，我校尚未发现任何可疑的案例。在开展宣传教育的过程中，视频中专家详细为全校师生讲解了麻风病的病理及致病原因，同时也引导师生正确对待麻风病患者，不能歧视病人或是丢弃病人。

五、加大培训力度，建成攻防一体的防预体系

充分利用发放宣传单在群众中普及麻风病防治知识，引导和带动社会公众消除对麻风病人的歧视和偏见，为病人主动就医创造良好氛围。所以，根据学校的实际情况，做到了如下：

1、向学校师生共发放了400余份宣传资料。

2、通过政教处安排，各班举办了一期“麻风病”专题黑板报。

3、对全校学生举办了一期“如何预防和救治麻风病”专题讲座，效果较好。

4、利用班会课，国旗下讲话，进行麻风病防治等宣传。

5、全校以班级为单位对师生进行了一次“麻风病预防与救治”的教学视频。

6、从5月份以来，学校与家长共同进行麻风病情统计。到目前为止，我校没有出现麻风病病例。有效的预防了麻风病在我校的传播。

2016年我们将继续按照省州市卫生主管部门及教育部门工作要求，继续抓好消除麻风病危害工作，重点抓好以下几项：⑴加大宣传力度，提高教师和学生防病意识；⑵抓好麻风病线索的调查工作，及时的组织医生进行现场排查，防治一切有可能的病因病例出现。

勐罕小学 2016年6月4日

第三篇：勐罕镇小学禁毒防艾简报

勐罕镇小学

简

报

2015—2016学年上学期

第期

勐罕镇小学 2015年12月1日

勐罕镇中心小学禁毒防艾简报

2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，根据州委宣传部、州防艾办、州禁毒办《关于组织开展2015年世界艾滋病日暨西双版纳州禁毒和防治艾滋病宣传周系列活动的通知》文件精神，我校领导十分重视，及时召开了班子会议，做了周密部署。全校师生必须紧紧围绕“以人为本，与时俱进，狠抓严防，切实把禁毒防艾工作做好抓实，营造无毒无艾校园，净化育人环境，构建健康平安校园”这一主导思想做好禁毒防艾知识的宣传。

2015年12月1日，我校政教处利用大课间的时间对全体师生就禁毒防艾知识做了系统的宣传，再次拉开了禁毒防艾知识宣传的帷幕。此外，我校还通过校园广播站、学生手抄报、班级黑板报、主题班会、队会、宣传标语、图片展示、多谋体课件等形式在师生之间加大禁毒防艾知识的宣传。

通过本次活动，进一步加强了我校禁毒防艾教育工作，提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强了师生禁毒防艾的意识。大家纷纷表示一定要把禁毒防艾工作坚持不懈地严抓下去，把宣传工作贯穿到教学中去，充分利用一切可利用的机会对禁毒防艾知识进行宣传，为构建“无毒无艾校园”贡献自己的力量。

第四篇：2017勐罕小学6.26全民禁毒宣传月活动简报

勐罕镇小学

简 报

勐罕镇小学 2017年6月27日

6.26“全民禁毒宣传月”活动总结

在“6.26”国际禁毒日到来之际，根据上级文件精神及要求，勐罕小学开展了禁毒宣传教育活动。首先配合勐罕镇政府做宣传，勐罕小学邀请水警大队到学校进行宣传，在校园内进行了禁毒防艾图片展示，组织全体师生进行观看。为了让广大师生更加充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过宣传影响师生和身边的人远离毒品，结合勐罕小学实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

我校师生大多能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个师生都能认识到目前毒品虽尚未普片在校园出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，学校用各种途径宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，勐罕小学所有工作人员能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

勐罕小学十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入教育教学工作计划，列为教育教学工作计划中重要的一项，将禁毒与师生思想政治教育结合起来，与师生日常行为规范结合起来；与法制教育结合起来；与培养师生树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为校园工作人员的一项常规工作，使勐罕小学的禁毒工作常抓不懈。

二、领导到位，加强对师生禁毒工作的组织指导

勐罕小学成立毒品预防教育工作领导小组，由岩香囡书记任组长，欧成楠副校长任副组长；组员由其他学校科室领导及各班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，徐剑东校长对禁毒工作十分关注，也十分熟悉，对校园禁毒氛围的布置，校园如何开展毒品预防都作具体规划；政教处和少队部全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查各班级的禁毒工作。指导师生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强师生的拒毒意识

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在每学期的开学教育中，把禁毒教育作为主要内容，结合勐罕小学实际，请法治副校长及责任民警向学生介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好勐罕小学毒品预防教育的第一课；

2、利用校园黑板报、结合具体的事例对师生进行禁毒教育；

3、利用广播站、电子屏幕向师生进行远离毒品的宣传，让师生正确认识毒品的有关知识，增强拒绝毒品的意识。

4、在校园的宣传栏张贴和悬挂各种宣传资料、横幅、主题宣传栏，形成有效的宣传氛围。

四、将禁毒教育贯穿于常规教学，确保禁毒教育的连续性

抓禁毒教育仅限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我校将禁毒教育贯穿于常规教学，时时抓，天天抓。

1、与师生的日常行为规范教育整合

毒品预防教育是师生行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养师生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，同时培养师生正确的“三观”，将提高师生是非观念和审美情趣结合起来，同引导师生交友谨慎，不盲目猎奇，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与特殊学生的教育整合

特殊学生是师生关注的焦点。他们有的是因家庭、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。

3、与心理健康教育整合

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“班队活动”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等，从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

4、与课堂教育整合

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

五、有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，校园是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进校园的精神文明建设。勐罕小学长期以来注意让教师带动学生来开展毒品预防教育。与与派出所和水警大队成为“警民共建”，聘请警官担任校园的法制副校长，邀请警官来校园举办专题讲座。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，在帮助全体师生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作

用，也换来了师生对毒品认识水平的不断提高。校园的毒品预防工作深受社会有关部门的称赞。

第五篇：安全工作检查简报

安全工作检查简报

2014年4月3日下午，丁校长、杨副校长等一行到新街小学，欣欣幼儿园进行了，安全隐患大排查，首先，对两所学校进行了全面的排查，其次在安全方面存在的问题召开会议，分析情况，对学校存在的问题提出了整改要求。三是做好学校下一步安全工作，规范学校的教学行为，加强教师的管理，特别是教师的考勤，加大交通安全，防火安全、等方面的宣传，要求在清明节放假期间做好学生交通安全的相关记录，预防安全事故的发生。同时还要做好相关安全的各种应急预案。按时开展，消防、地震、泥石流滑坡的演练。做好相关的材料记录。杨副校长检查了幼儿园，学生的学习办学情况，提出了严格按照相关的文件要求办学，不准幼儿园学前化。做好学生的各项管理工作。