第一篇:中小学教师任教证明
任 教 证 明
__________同志是我校一线教师,担任_______年级_________课,特此证明!
校长(签字): 中心校校长(签字):
单位(盖章): 中心学校(盖章):
年 月 日
任 教 证 明
__________同志是我校一线教师,担任_______年级_________课,特此证明!
校长(签字): 中心校校长(签字):
单位(盖章): 中心学校(盖章):
年 月 日
第二篇:教师在岗任教证明
教师在岗任教证明
兹有 老师自 年 月至 年 月为我校教师,现任教 年级 学科。
特此证明。
学校盖章 县教育局意见(盖章): 年 月 日 年 月 日
第三篇:幼儿教师任教证明
幼儿教师任教证明
姓 名: 性 别: 出生年月: 学 历: 教师资格种类 身份证号码
该教师从事幼教工作年月为 年 月,自 年 月起至今在本园任职,特此证明。
审核人(签名):
学校盖章:
年 月 日
第四篇:农村任教证明
农村学校任教证明
我校为XX中学。自XX年起被上级有关部门划为农村学校。XX同志于XX年X月至今一直在本校任教。
特此证明
XX中学
XX年XX月X日
第五篇:教师任教情况
同弓小学教师任课情况的调查报告
同弓小学现有学生620多名,总共15个教学班,一年级、四年级、五年级各两个班,二年级、三年级、六年级各三个班。全校在编教师32名,其中一人借调到实验小学。其余31名教师中,男教师55周岁以上的有三名,女教师50周岁的有两名,近三年新分配教师只有两名。全体教师中,拥有相应教师资格的,语文11名,数学13名,英语3名,科学2名,体育1名,信息技术1名,而音乐、美术专职教师是空缺。
全校15个教学班,按照每个班级周课时30节计算,每周总共课时数为450节,平均每位教师周课时达到14.5节,由于学校还有其他的管理工作,比如晨间管理、午间管理,部分教师周课时达到20节。为了完成比较繁重的教学任务,我校现在除了一名体育教师专职以外,其余基本采用任教语文、数学的老师同时兼任英语或科学学科(两个人包一个班),而其他学科一般是每个人分担一些,以达到均衡工作量的目的。
根据浙江省义务教育阶段课程设置及课时安排标准,全校每周语文课110节、数学60节、科学25节、英语30节、体育50节、美术30节、音乐30节、品德30节、信息技术10节,其余75节为综合实践课程或地方课程。如果每个学科都需要专任教师,语文教师一二年级一人任教一个班,三至六年级一人任教两个班,需要10位教师;数学一人任教一个年级,需要6位教师;英语一人任教四个班,需要3位教师;科学一人任教两个年级,需要2位教师;音乐一人任教7个班级,至少需要2位教师;美术一人任教7个班级,至少需要2位教师;体育一人任教5个班级,至少需要3位教师;信息技术需要1位教师;品德需要2位教师;综合实践和地方课程需要5位教师。
结合我校实际,语文、数学、科学、英语、信息技术的任课教师,如果适当调整,可以达到专业对口,还可以承担部分地方课程、综合实践课程。可是音乐、美术、体育等专业性比较强的课程,缺少了专职教师,就不能很好地执行课程计划,也不能很好地完成课程目标,从而很难实现全面提高学生素质的整体目标。同时,我们还担心科学、英语学科,如果一名教师承担四个或四个以上班级的教学任务,势必会影响教学质量。
面对这些困难,我们学校内部通过开展各类业务培训,加强校本培训,提高教师任教的水平;完善各项考核制度,尽量利用激励机制,增强教师的责任心和工作积极性。同时,为了更好地实现素质教育,我们迫切地需要上级部门为我们再增配体育、美术、音乐专职教师各二名。