2010年新学期学校工作汇报

第一篇：2010年新学期学校工作汇报

2010年新学期学校工作汇报

作者：佚名 来源：不详 发布时间：2010-11-16 21:10:26 发布人：lsychj123

一、基本情况

逸夫小学始建于1943年，原名￥￥￥，于1996年更名为逸夫小学。校园占地面积17000平方米，建筑面积4400平方米，是规模较大的一所学校，有26个教学班，在校生1867人，在园幼儿212人，教职工84人。其中专任教师78人，大专学历67人。本科学历5人，学历达标率100%。有中学高级职称教师10人，小学高级职称教师59人，小学一级职称教师11人。学校设有微机室、语音室、综合实验室、多功能报告厅等，并对图书实行电子管理。

二、指导思想

学校以“三个代表”重要思想为指导，深入领会十七大精神，乘中央两会之新风，全面实施素质教育。新学年，完善了办学制度，健全了教育教学体制。进一步弘扬“文明、勤学、求实、创新”的校风，倡导“格高、业精、严谨、科学”的教风，营造“勤奋、崇德、自主、探究”的学风，牢固树立服务于学生、服务于家长、服务于社会的“三服务”意识。使学校各项工作都紧张有序地开展。

三、工作规划

为把我校的教育工作办出特色、办出质量、办出效益、办出声誉，新学期，我们经领导班子集体研讨，征求广大教师意见，对学校工作进行了新的修订和规划，本学期的工作经补充和完善后，具体做法如下：

（一）、教学工作做到五高。

1、教学制度高标准。

本学期，进一步健全教学制度，新推出候课制、推门听课等举措，充分调动广大教师工作的积极性和创造力，超额完成教学指标。做到月检查、月总结、月学习。

2、教学活动高质量。

为全面提高教学质量，在教师中，开展各种类型的优秀课评比活动。如教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛。通过树立典型，进而带动全面。在学生中开展提高学生学习能力的各项活动。一是抓好写字教学活动。在期中后举行1—6年级写字书画竞赛。二是开展1—6年级英语朗读及口语交际比赛，我们把每天中午上课前十分钟做为学生英语小赛场，专门进行口语训练，切实提高学生的英语水平。三是开展学生作文竞赛。四是开展古诗文比赛。通过以上一系列教学活动的开展，一定会使学生的各方面能力有所增强，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高。

3、教学常规高要求。

为督促检查教师的常规教学，我们对备课、听课、学生作业、考务等工作制定了细致的考核标准，使教师做到有章可循、有据可依，按照教学常规安排一日工作，利用教学常规指导工作行为。

4、教学方法高品位。

我们所说的教学方法，包括师生沟通方法、教师授课方法、班主任管理方法等。其核心体现一个字，那就是爱。要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。教师要学会微笑、学会倾听、学会颀赏，学生学会感恩，学会回报。

5、教学手段“高档次”。我们所说的高档次，不单指使用现代化教学手段，而是传统与现代相结合，我们提倡实用就是最好，有些本可以直观去理解，有些本可以信手拈来的学具、教具，不要求非用多媒体，不要求非浪费时间做课件，利用有限的资源，达到最好的教学效果。

（二）管理工作做到三常。

1、常规管理常抓不懈。

常规管理主要包括学生的日常规范。一是狠抓学生行为规范、纪律教育。学透《守则》，同时开展《守则》知识竞赛，用小学生行为规范来约束指导自己的言行。二是加强文明礼貌教育。重点对学生的文明礼貌及礼仪进行教育。要求学生着装整齐、讲究卫生、举止文明、谈吐高雅，学会使用文明用语，在学校、家庭以及公共场所都要懂礼节，讲美德。三是发挥值周生带头作用。值周生在全校学生中选举产生，在监督学生的同时也接受全校学生的监督。

2、少儿活动常常更新。

一是利用好班队会。根据形势和和学校的工作任务，每周如开一次独具特色的主题中（班）队会。二是开展好阶段性教育活动。比如在学雷锋活动月，对学生进行思想品德及革命理想教育，并适时对学生进行课外读书活动和爱国主义教育，在亚麻节后对学生进行热爱家乡，建设家乡教育，以诗歌、演讲、文艺汇演、书画、板报等形式讴歌家乡，赞美家乡。三是继续开展第二课堂活动。本学期二课堂主要包括书法、绘画、舞蹈、手工制作等，以此丰富学生的课余生活。四是开展3－6年级体育达标活动。要开好春、秋两季运动会，并进行多种类型的体育竞赛，增强学生体质。五是开展好人好事评比活动。定期开展好人好事评比活动，涌现出的好人好事通过周一升旗仪式以及广播等方式加以宣传，激发学生争做好人好事的热情。六是开展心理健康教育活动。把学生的心理健康明确地摆在学校工作的首位来抓，教师要经常和学生沟通，做学生的知心朋友，对学生的心理问题及时疏导化解。七是开展红领巾手拉手活动，帮助有残疾的学生和家庭经济有困难的学生完成学业，以此推进控掇工作。

3、安全工作常想不忘。

学校的各项工作能够正常开展，稳步推进，扎实创新，必须在安全这一前提下，所以我们把安全工作牢记在心，常想不忘。一是经常排查，杜绝安全隐患，确保无安全事故发生。二是加强法制安全教育，通过班队会以及请派出所民警讲法等形式，使学生树立明确的法律观念，增强法律意识，规范自身行为。三是加强学生的体育卫生保健工作，按时对学生进行体检，确保无传染病，无意外伤害情况发生。

（三）教师队伍建设做到六个五。

本学年，我们抓住市教师素质提高年这个契机，对教师的各项工作进行全面考核，实行量休管理，评估公示。主要做法是坚持六五。

1、思路上做到五自。即自觉学习、自我改进，自我完善，自觉实施素质教育、自觉适应课程改革。

2、作风上做到五高。即语言高雅、道德高尚、修养高品味、仪表高标准，行为高要求。

3、行动上做到五爱。即爱教育、爱学校、爱班级、爱学生、爱家庭。

4、事业上做到五好。即人缘关系好、常规工作好、教改实验好、创新精神好、教学质量好。

5、业务上做到五多。即在课前准备上多钻研、在课堂教学中多技巧、对学生进行差异教育中多措施、大培养学生良好行为习惯上多主意、在运用现代化远程教育中多行动。

6、管理上做到五勤。即在集体事务上勤动手、在管理策划上勤动脑、在教学发展上勤动心、在集体会议上勤动笔、在学生教育上勤动口。

（四）幼儿工作做到五新。

我校幼儿园充分利用现有资源，在有限的房舍，有限的教师状况下，最大限度地挖掘其潜能。目前幼儿工作取得新的突破和进展。新学年又对育儿办法进行了新的完善和补充。

1、保教结合方向新。幼儿工作要做到保育和教育相结合，对幼儿进行爱心培养，把对幼儿的呵护与关爱细心地体现在一日工作中。

2、早期阅读思路新。我们抓住3-6岁儿童语言发展和书面语言的关键期，开展各种阅读识字活动，促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。

3、双语教学方法新。我们还抓住幼儿对语言学习的敏感期，培养幼儿从小建立良好的语感，英语老师和语言老师配合教学，活学活用英语。

4、手指速算手段新。为了增强数学学习的趣味性，我们借鉴北京红缨教育的手指速算，并进行完善，充分让幼儿的一双手动起来，让幼儿的智慧在他的手指尖上跳动，幼儿动手动口动脑，心灵手巧。

5、家园共育有创新。创办家园共育专刊。使家园真正的互动起来，以此开通家园联心的桥梁，搭建家园共育的平台。

以上是我们学校整体工作规划。本学年，我们将在原有的工作基础上，进一步走特色办学、特色兴校、特色扬名之路。其一：幼儿教育（前面提到，不在赘述）其

二、对话日记。使师生之间的心灵对话，发展到同伴、父母和自己想对话的人，真正使对话日记走进学生的心灵深处。使对话日记发挥更好的作用。其

三、作文训练。在作文提高方面，继续完善积累+训练＝提高的作文教学活动，切实提高学生的作文水平和阅读能力。其

四、人文关怀。在构建平安和谐校园的基础上，推出给你快乐我就快乐的人文理念。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我。以快乐别人来快乐自己。我们的口号是快乐可以生产、快乐可以传染、快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人，播撒给别人，快乐共享。

各位领导，树凌云壮志，谱华彩乐章！我们逸夫小学将以文化积累厚重、情感凝聚浓烈、风格彰显大气而独树一帜！

第二篇：2010年新学期学校工作汇报

一、基本情况

逸夫小学始建于1943年，原名￥￥￥，于1996年更名为逸夫小学。校园占地面积17000平方米，建筑面积4400平方米，是规模较大的一所学校，有26个教学班，在校生1867人，在园幼儿212人，教职工84人。其中专任教师78人，大专学历67人。本科学历5人，学历达标率100%。有中学高级职称教师10人，小学高级职称教师59人，小学一级职称教师11人。学校设有微机室、语音室、综合实验室、多功能报告厅等，并对图书实行电子管理。

二、指导思想

学校以“三个代表”重要思想为指导，深入领会十七大精神，乘中央两会之新风，全面实施素质教育。新学年，完善了办学制度，健全了教育教学体制。进一步弘扬“文明、勤学、求实、创新”的校风，倡导“格高、业精、严谨、科学”的教风，营造“勤奋、崇德、自主、探究”的学风，牢固树立服务于学生、服务于家长、服务于社会的“三服务”意识。使学校各项工作都紧张有序地开展。

三、工作规划

为把我校的教育工作办出特色、办出质量、办出效益、办出声誉，新学期，我们经领导班子集体研讨，征求广大教师意见，对学校工作进行了新的修订和规划，本学期的工作经补充和完善后，具体做法如下：

（一）、教学工作做到五高。

1、教学制度高标准。

本学期，进一步健全教学制度，新推出候课制、推门听课等举措，充分调动广大教师工作的积极性和创造力，超额完成教学指标。做到月检查、月总结、月学习。

2、教学活动高质量。

为全面提高教学质量，在教师中，开展各种类型的优秀课评比活动。如教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛。通过树立典型，进而带动全面。在学生中开展提高学生学习能力的各项活动。一是抓好写字教学活动。在期中后举行1—6年级写字书画竞赛。二是开展1—6年级英语朗读及口语交际比赛，我们把每天中午上课前十分钟做为学生英语小赛场，专门进行口语训练，切实提高学生的英语水平。三是开展学生作文竞赛。四是开展古诗文比赛。通过以上一系列教学活动的开展，一定会使学生的各方面能力有所增强，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高。

3、教学常规高要求。

为督促检查教师的常规教学，我们对备课、听课、学生作业、考务等工作制定了细致的考核标准，使教师做到有章可循、有据可依，按照教学常规安排一日工作，利用教学常规指导工作行为。

4、教学方法高品位。

我们所说的教学方法，包括师生沟通方法、教师授课方法、班主任管理方法等。其核心体现一个字，那就是爱。要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。教师要学会微笑、学会倾听、学会颀赏，学生学会感恩，学会回报。

5、教学手段“高档次”。

我们所说的高档次，不单指使用现代化教学手段，而是传统与现代相结合，我们提倡实用就是最好，有些本可以直观去理解，有些本可以信手拈来的学具、教具，不要求非用多媒体，不要求非浪费时间做课件，利用有限的资源，达到最好的教学效果。

（二）管理工作做到三常。

1、常规管理常抓不懈。

常规管理主要包括学生的日常规范。一是狠抓学生行为规范、纪律教育。学透《守则》，同时开展《守则》知识竞赛，用小学生行为规范来约束指导自己的言行。二是加强文明礼貌教育。重点对学生的文明礼貌及礼仪进行教育。要求学生着装整齐、讲究卫生、举止文明、谈吐高雅，学会使用文明用语，在学校、家庭以及公共场所都要懂礼节，讲美德。三是发挥值周生带头作用。值周生在全校学生中选举产生，在监督学生的同时也接受全校学生的监督。

2、少儿活动常常更新。

一是利用好班队会。根据形势和和学校的工作任务，每周如开一次独具特色的主题中（班）队会。二是开展好阶段性教育活动。比如在学雷锋活动月，对学生进行思想品德及革命理想教育，并适时对学生进行课外读书活动和爱国主义教育，在亚麻节后对学生进行热爱家乡，建设家乡教育，以诗歌、演讲、文艺汇演、书画、板报等形式讴歌家乡，赞美家乡。三是继续开展第二课堂活动。本学期二课堂主要包括书法、绘画、舞蹈、手工制作等，以此丰富学生的课余生活。四是开展3－6年级体育达标活动。要开好春、秋两季运动会，并进行多种类型的体育竞赛，增强学生体质。五是开展好人好事评比活动。定期开展好人好事评比活动，涌现出的好人好事通过周一升旗仪式以及广播等方式加以宣传，激发学生争做好人好事的热情。六是开展心理健康教育活动。把学生的心理健康明确地摆在学校工作的首位来抓，教师要经常和学生沟通，做学生的知心朋友，对学生的心理问题及时疏导化解。七是开展红领巾手拉手活动，帮助有残疾的学生和家庭经济有困难的学生完成学业，以此推进控掇工作。

第三篇：2011年新学期学校工作汇报

一、基本情况

逸夫小学始建于1943年，原名￥￥￥，于1996年更名为逸夫小学。校园占地面积17000平方米，建筑面积4400平方米，是规模较大的一所学校，有26个教学班，在校生1867人，在园幼儿212人，教职工84人。其中专任教师78人，大专学历67人。本科学历5人，学历达标率100%。有中学高级职称教师10人，小学高级职称教师59人，小学一级职称教师11人。学校设有微机室、语音室、综合实验室、多功能报告厅等，并对图书实行电子管理。

二、指导思想

学校以“三个代表”重要思想为指导，深入领会十七大精神，乘中央两会之新风，全面实施素质教育。新学年，完善了办学制度，健全了教育教学体制。进一步弘扬“文明、勤学、求实、创新”的校风，倡导“格高、业精、严谨、科学”的教风，营造“勤奋、崇德、自主、探究”的学风，牢固树立服务于学生、服务于家长、服务于社会的“三服务”意识。使学校各项工作都紧张有序地开展。

三、工作规划

为把我校的教育工作办出特色、办出质量、办出效益、办出声誉，新学期，我们经领导班子集体研讨，征求广大教师意见，对学校工作进行了新的修订和规划，本学期的工作经补充和完善后，具体做法如下：

（一）、教学工作做到五高。

1、教学制度高标准。

本学期，进一步健全教学制度，新推出候课制、推门听课等举措，充分调动广大教师工作的积极性和创造力，超额完成教学指标。做到月检查、月总结、月学习。

2、教学活动高质量。

为全面提高教学质量，在教师中，开展各种类型的优秀课评比活动。如教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛。通过树立典型，进而带动全面。在学生中开展提高学生学习能力的各项活动。一是抓好写字教学活动。在期中后举行1—6年级写字书画竞赛。二是开展1—6年级英语朗读及口语交际比赛，我们把每天中午上课前十分钟做为学生英语小赛场，专门进行口语训练，切实提高学生的英语水平。三是开展学生作文竞赛。四是开展古诗文比赛。通过以上一系列教学活动的开展，一定会使学生的各方面能力有所增强，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高。

3、教学常规高要求。

为督促检查教师的常规教学，我们对备课、听课、学生作业、考务等工作制定了细致的考核标准，使教师做到有章可循、有据可依，按照教学常规安排一日工作，利用教学常规指导工作行为。

4、教学方法高品位。

我们所说的教学方法，包括师生沟通方法、教师授课方法、班主任管理方法等。其核心体现一个字，那就是爱。要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。教师要学会微笑、学会倾听、学会颀赏，学生学会感恩，学会回报。

5、教学手段“高档次”。

我们所说的高档次，不单指使用现代化教学手段，而是传统与现代相结合，我们提倡实用就是最好，有些本可以直观去理解，有些本可以信手拈来的学具、教具，不要求非用多媒体，不要求非浪费时间做课件，利用有限的资源，达到最好的教学效果。

（二）管理工作做到三常。

1、常规管理常抓不懈。

常规管理主要包括学生的日常规范。一是狠抓学生行为规范、纪律教育。学透《守则》，同时开展《守则》知识竞赛，用小学生行为规范来约束指导自己的言行。二是加强文明礼貌教育。重点对学生的文明礼貌及礼仪进行教育。要求学生着装整齐、讲究卫生、举止文明、谈吐高雅，学会使用文明用语，在学校、家庭以及公共场所都要懂礼节，讲美德。三是发挥值周生带头作用。值周生在全校学生中选举产生，在监督学生的同时也接受全校学生的监督。

4、手指速算手段新。为了增强数学学习的趣味性，我们借鉴北京红缨教育的手指速算，并进行完善，充分让幼儿的一双手动起来，让幼儿的智慧在他的手指尖上跳动，幼儿动手动口动脑，心灵手巧。

5、家园共育有创新。创办家园共育专刊。使家园真正的互动起来，以此开通家园联心的桥梁，搭建家园共育的平台。

以上是我们学校整体工作规划。本学年，我们将在原有的工作基础上，进一步走特色办学、特色兴校、特色扬名之路。其一：幼儿教育（前面提到，不在赘述）其

二、对话日记。使师生之间的心灵对话，发展到同伴、父母和自己想对话的人，真正使对话日记走进学生的心灵深处。使对话日记发挥更好的作用。其

三、作文训练。在作文提高方面，继续完善积累+训练＝提高的作文教学活动，切实提高学生的作文水平和阅读能力。其

四、人文关怀。在构建平安和谐校园的基础上，推出给你快乐我就快乐的人文理念。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我。以快乐别人来快乐自己。我们的口号是快乐可以生产、快乐可以传染、快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人，播撒给别人，快乐共享。

各位领导，树凌云壮志，谱华彩乐章！我们逸夫小学将以文化积累厚重、情感凝聚浓烈、风格彰显大气而独树一帜！

第四篇：2012年新学期学校开学工作汇报

各位领导：

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期教职工58人，13个教学班，应到学生556人，现已到校550人。现将学校开学情况汇报如下：

一、开学工作部署主动，教学上路快。

学校校委会正月初十二下午就聚集在一起，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

教职工会上，教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十七上午10点以前，免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中，任科老师从十六晚已提前备课，十七八按临时课表上课，十九日正式上课，学校恢复正常教学。

教务处在2月22日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！

开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。

二、学生到校积极，控流防辍效果好。

针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作；二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情；三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。尽管如此，到现在为止，学校还是有7人未到，我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。

三、落实政策，规范办学做法。

我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学做法，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，收费执行公示制度，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料，也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，没有乱编乱印教辅资料情况发生。

秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长手中。

上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示；我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公示，学校财务公开透明。

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四、后勤管理

为进一步改善学校后勤设施，学校投入近6万余元，于寒假期间购置了两批铁床，添置30张学生餐桌，重新改造学生就餐礼堂，添置两个教师就餐餐厅，使得学校食堂、学生寄宿条件在年前变了个大样。

学校四名工友都因年龄偏大，接近退休又年老多病，在征得全体教职工同意的情况下，学校允许他们在家休长假。学校不得已在社会上请了四名工人，在很大程度上改善了师生的伙食。现在全校师生对学校食堂的满意度大幅提高。

22日是，按上级开学工作要求，我校对校内两所小卖部、食堂开展了食品安全检查工作，有效保证了师生的饮良卫生安全。

五、狠抓安全工作，确保学校的稳定。

2月20日，师生到校之前，校委会成员在樊校长的带领下对学校所有住宿设施进行了安全隐患排查，对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施，如学校废弃澡堂，学校请泥工把门堵住，防止学生和外来人员擅自如内发生安全事故。

六、下大力气，搞好环境卫生。

我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。开学第一天，各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除；老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。

一年之计在于春，在全新的2012年到来的时候，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，我们也还有忧虑，因为我们学校还存在许多问题，还有许多困难需要解决，如管理制度不健全，养成教育任重道远，教师住房紧张，师生混居，男女生混居一层楼，饮水紧张，部分校舍需改造等。我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心。

在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局、樟木乡中心学校的工作指导思想，继续深入开展学习科学发展活动，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好工作。为高庙教育的美好明天作出新的贡献！为构建社会主义新农村尽一份力，添一份光！

第五篇：2008新学期工作汇报材料

永城市第二小学开学工作汇报材料

带着喜悦的余波，带着美好的憧憬，带着饱满的干劲，我们又迎来了崭新的、充满希望新学期。开学前，我们领导组研究制定了本期学校计划，然后对照《开学工作情况督察方案》，认真收集、整理各类资料、数据，在校园环境、教育教学工作、安全工作、校园周边环境治理、收费管理等诸方面下大力气，精心准备，要求进一步规范学校的办学行为。现将我校开学基本情况汇报如下：

一、开学工作有条不紊。

学校领导班子八月二十日聚集一起，筹划开学情况，制定了工作计划，编排出行事历。八月二十五日，上午八点三十分，召开全体教师会议，安排开学工作事宜。组织学习学校新学期的计划，规章制度，以及新思路新要求。从开学宣传到各项工作人员的分配，都作了细致的安排，做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。9月1日，学生全部报到注册，本期我校到校学生2996人，36个教学班，每年级每班平均90人。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学后的教师上路快，各种工作进展顺利，没有出现混乱状况。

二、健全各项规章制度

我校制定了各项规章制度，严格按照国家和省颁布的《课程计划》，开齐课程，开足课时，做到三表统一，制作规范。学校制定了领导轮流值日表以及职责，加强对教师的考勤工作，认真做好学校日志的记录。各部门和全体教师均制定了合理的工作计划和教学计划。为全面落实素质教育要求，我校利用开学工作会议规定任何教师不得利用课余、节假日、双休日给学生集体补课，不依学生成绩调整、变动学生座位及班级。作业布置上，按有关部门要求，适量布置家庭作业，使学生轻松学习、愉快学习。另外，学校建立了家访制度，要求全体班主任有家访计划，认真做好家访工作。严格按照《国家体育工作条例》和《国家卫生工作条例》上好体育课和健康教育课，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、狠抓学校安全工作

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度、有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、实验室、体育设施、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

3、利用开学初的班会，各班都对学生进行了道路安全、防火、防电、防溺水、防伤害、防煤气等安全教育，提高了全体师生安全意识。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

四、严守纪律规范财务管理

为严格财务管理，学校严格执行收费标准，并按规定进行公示。合理使用义保经费，实行民主理财，每月公布账目，做到月清月结。使全体教师对学校整体收支情况心中有数。

五、需要改进的问题

具体表现在：

1、教师的现代信息技术急需提高

由于经济状况等原因，限制了教师们这方面技术的快速发展，特别是一些老教师已经很难熟练现代信息技术，因此我们正想办法解决这一问题。

2、教育资源、教学教具配置不足，正在进行解决。

3、无操场，无法进行体育活动，限制了孩子的体制发展，迫切要求解决。

总之，通过这次督导评估工作，必将对我校规范义务教育阶段的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理的改革与创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量产生巨大而深远的影响。我们将以这次督导评估为契机，虚心汲取各位领导和评估组老师的建议，进一步加强领导，调整工作思路，更新教育观念，再接再厉，为学校的腾飞和发展，为振兴地方教育做出新的更大的贡献。

永城市第二小学

2008年9月4日