元旦亲子课方案、教案、小结（5篇）

第一篇：元旦亲子课方案、教案、小结

湖洋中心幼儿园大班元旦亲子活动方案

活动时间：2012年12月29日（星期六上午）

活动地点：大班教室

参与人员：家长，本班幼儿，本班教师 活动形式：公开课及亲子手工活动结合 活动准备：礼物，布置元旦环境。具体活动安排：

一、晨间接待

二、早操展示环节

三、幼儿园颁奖仪式

四、班级活动 活动过程：

（一）数学活动《年、月、日》 活动目标：

1、理解年、月、日的关系，能初步区分大、小月份。

2、感知自己生日日期与年历的对应关系，对查找年历感兴趣。活动准备：

1、经验准备：幼儿知道自己的生日日期。

2、物质准备：自制课件、年轮图、年历、生日皇冠 活动过程：

1、以“说说自己的生日”引题，引发幼儿对年、月、日的关注。

提问：（1）你知道今年是20多少年吗？你们知道今年是什么年吗？那今天是星期几呢？几月几日？（如果孩子们不知道，可以提醒昨天是几月几日）（2）那知道自己的生日是几月几号吗？

小结：太棒了，这么多的小朋友都能说出自己的生日是几月几日。有三月的，四月的，有十月的，还有一月的，那你们知道一年有几个月吗？今天呢，王老师给小朋友带来了一个好听的故事，故事的名字叫做《年妈妈和她的日宝宝》。

2、播放课件“年妈妈和她的日宝宝”，帮助幼儿初步理解年、月、日的关系。

提出问题：

（1）年妈妈的宝宝叫什么名字？她有几个日宝宝？

（2）每个日宝宝代表一天，年妈妈有这么多的宝宝，它是想了什么办法让这些宝宝住下来的呢？盖了几间房子？这些房子代表十二个月，这些房子都一样吗？有什么地方不一样？

大房子住几个日宝宝？分别是哪几月房？较小的房子住几个日娃娃？分别是哪几月房？最小的房子，住几个日娃娃？是哪一月房？

过渡语：刚才我们从故事里面知道了一年有几个月呀？这些月里面有大月，大月有几天？（大月房子里住了几个日宝宝？）那小房子里面住了30个日宝宝，代表几天？最小最小的月几天？现在我要请小朋友们帮助王老师把这些大月小月的图片摆到年轮图上来。

3、幼儿分组操作“年轮”对应卡，进一步梳理已获得的经验。（1）请幼儿分成四组，按教师的提示操作“年轮”对应卡。（2）引导幼儿从不同色彩的月份卡片中，区分大、小月份。（3）展示幼儿操作完成的“年轮图”，引导幼儿发现：7月与8月、12月与1月是相连的两个大月。

4、以游戏“点拳头”的方式，引导幼儿进一步区分大月、小月。玩法：

（1）引导幼儿在自己的拳头上点数大、小月份，并有节奏地念童谣：“一月大、二月小、三月大„„”

（2）教师说月份，幼儿点拳头辨别大月、小月，并结合故事挂图和年轮图进行验证。

5、引导幼儿观察年历上的“小秘密”，发现本月份过生日幼儿的生日日期与年历的对应关系。

6、师幼以唱生日歌的形式，共同为本月份过生日的幼儿庆祝生日。

（二）亲子手工活动

和家长一起来做新年灯笼迎接新年的到来。

（三）分发新年礼物，颁发班级好孩子奖状

四、结束活动，交代放假事宜，并与个别需要沟通的家长进行沟通。

2012年12月30日~2013年1月3日，请各位家长注意交通安全和饮食卫生。

附故事：《年妈妈和她的日宝宝》

年妈妈有365个宝宝，给这些宝宝们去了个好听的名字叫做日。可是这么多的日宝宝住在一起怎么行呢？年妈妈又给日宝宝们做了许多房子。这些房子呢，年妈妈一给它们取了好听的名字，它们叫一月房，二月房，三月房……

这些房子呢，有的比较大，里面住着31个日宝宝，它们分别是1月房，三月房，五月房，七月房，八月房，十月房，十二月房，它们呀比较大。还有一些房子呢，比较小，它们里面只能住30个宝宝。比较小的房子有哪些呢？住30个日宝宝的，有哪些？四月房，六月房，九月房，十一月房。还有一间很小很小的房子，是哪月房？是二月房，它只能住几个宝宝？28个。

年妈妈呀，非常爱它的日宝宝。总是担心它们贪玩找不到自己的家。于是啊，年妈妈就每天都数着它的日宝宝。它从一月房开始数，一月一日，一月二日，一月三日，四日，五日一直数到三十一日，数完一月房就开始数二月房，二月一日，数完这间房子再接着数三月房，三月一日，然后就四月一日开始数，就这样数呀数呀一直数到十二月三十一日最后一个日宝宝的时候，年妈妈就要带着它的日宝宝们去很远很远的地方去，再也不回来了。

这时候呀，有一位新的年妈妈就带着它的365个日宝宝住进这些房子里，这个年妈妈也很爱自己的日宝宝，开始每天数着这些日宝宝。

2013元旦亲子活动小结

为了提高家长育儿水平，了解幼儿园教育情况，进一步帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现，通过此次家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己快入小学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育，幼儿园于12月29日开展了亲子活动。

上午八点左右，家长们都已经来齐了，有的还是爸爸妈妈一起来参加的。家园联欢活动在孩子们的笑声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动以日常教学活动的形式展示在各位家长面前，家长们和孩子们一起晨练，接着观看孩子们早操表演，和家长一起参加升国旗仪式，颁奖仪式，然后请家长们回到班上开展数学活动《年月日》，又和家长们一起制作灯笼迎接新年的到来，最后，由园长给家长们开了一次具有针对性的讲座，各位家长都配合非常默契。全园的老师虽然觉得很紧张，但当看到家长们的高兴的、满意的笑容，所有的疲倦都化为更好为家长服务的动力了。

此次活动，我觉得成功的地方是：能够照面向全部幼儿，让每个孩子得到锻炼，大胆表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机，充溢激情。让家长不断的获取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式；增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进了亲子间的情感,培养了幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们认为此次活动的设计非常成功。

不足之处：手工制作的材料没有准备足够，时间不够充分，家长们和孩子们都还没玩尽兴，再有就是场地不够宽敞，在听课环节，家长们都没能坐下来听课。

此次半日活动我们通过亲子间的互动，让家长了解了幼儿的发展，同时增进了亲子的感情，也让家长更加信任我们！相信我们会更加努力、做得更好！

第二篇：幼儿园元旦亲子小结

2010年鲍集中心幼儿园元旦活动总结

新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果，圆满结束。

迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

早晨，开始入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。

在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。

最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

第三篇：2013元旦亲子运动会方案

元旦亲子运动会方案

一、活动目的：

1、增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化

2、丰富幼儿在园生活，给孩子展示自我平台，提高教师辅导幼儿游戏的技能。

3、通过亲子游戏，增近亲子情感，通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐，鼓励家长积极参与幼儿园活动。

二、参加人员：小中大班、学前班每班所有幼儿。

三、细则安排：

（一）活动安排：

12月6日进行第一次彩排，确定队形。

12月12日进行第二次彩排，确定队形及口号。

12月20日进行第三次彩排。

12月26日进行最后一次彩排。

12月28日上午举行“庆元旦，迎新年”亲子运动会。

上午9：00——10：00运动员进场、大中小班早操展示，学前班早操展示。上午10：00——11：00亲子游戏。

（二）人员安排：

总策划：林碧兰

总指挥：周燕梅

调度员：陈妙玲

音乐控制：杨桂媚

主持人：谢秋婵

摄 影：周耀明

保健员：杨桂兰

保卫人员（会场协调）：司机队

门口接待：门卫

场地布置：元旦筹划小组

游戏安排：

1、二人三足：杨瑞婷、刘桂灵、梁燕明、梁雪莲

2、蒙眼障碍：钟莉珍、黄梦妮、赖惠妮、彭世美

3、袋鼠跳：谢秋婵、张明霞、黄思妮、黄仕芳

4、亲子心边心：程榕妹、刘妹、钟寿香、肖娘英

5、爱的动力：戴佩婷、陈丽丹、邱丽君、陈运娣

6、冲天柱：钟晓英、李国媚、杨彩凤、胡春完

7、窜过彩虹桥：黄馨影、黄淑敏、赖梦婷、许秀芳

8、大脚小脚：周燕梅、吴丽欧、陈桂萍、谢华香

9、推小猪：古碧凤、刘惠思、夏美英、朱莲娣

10、运球：罗思聪、陈伟霞、刘伟玲、陈招娣

11、小背篓：赖远花、丘宇婷、杨燕慧、陈素红

12、小沙包找家：邓丽芹、高燕婷、郑雪慧、刘苏玲

13、拉小车：刘秋英、王凌秋、蔡东梅、胡小梅

14、找爸妈：尹锦连、冯梦容、周菊妹、周玉芳

15、羊角球赛跑：朱小琪、杜慧茵、罗燕婷、王秀丽

大型玩具前看护：徐运娣、陈洪娣、程金枝

茶水添加：厨房人员

场地收拾：全体人员

值班人员：林碧兰、陈妙玲、黄伟文

值班司机：黄显南

金色未来幼儿园2012、12

第四篇：元旦亲子游园活动方案

元旦亲子游园活动方案

元旦将至，很多幼儿园都打算开展亲子游园活动，那么必不可少就是要制定元旦亲子游园活动方案，下面去看看具体的活动方案怎么制定吧!

元旦亲子游园活动方案一

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

活动总负责人：xx

活动具体负责人：xx

照相报道：xxx

音响设备负责人：有利

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

元旦亲子游园活动方案二

现在已经进入20xx年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦!

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

开开心心做体操

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐

(每组6个家庭，游戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿

(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝

(每组8个家庭，游戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈

(每组9个家庭，分班级进行游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

5、毛毛虫游戏

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

第五篇：亲子课教案

亲子班活动方案

1.点名时间:找个好朋友，找个好朋友，找到。。来做好朋友。（握握手，抱一抱）

2、健康宝宝—复习《小青蛙》《袋鼠妈妈》《泰迪熊》

3、手指谣《小鸡吃米》

我的小手会变化（五指相扣，伸出食指，拇指），变只小鸡试试吧 小鸡吃米会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽两粒米，叽叽叽三粒米 叽叽叽四粒米，叽叽叽五粒米，变成一只花母鸡（十指相对，横向）母鸡下蛋咯咯哒（十指相对，小指打开）一个蛋，两个蛋，三个蛋，四个蛋，五个蛋，母鸡母鸡真能干（伸出大拇指）

4、音乐—《小鸡和小鸭》

在老师的引导下，模仿成人有节奏的拍手，跺脚，培养宝宝的节奏感。

5、绘本故事《母鸡萝丝去散步》

6、美术《小鸡吃米》。

准备材料：教师剪彩色圆形，大小两种，孩子拼贴小鸡，家长画出嘴巴眼睛，幼儿用笔点出小米