第一篇:开学一个月的反思
太阳和月亮飞过,一个月过去了眼睛眨眼,回顾这个??月的学校生活,数以千计的想法。
当我在高中时,我对初中的渴望很高,我一直想成长,成为它的一部分,因为这是我对校园的渴望。但是听中学哥哥姐姐说:初中课程,时间紧,没有额外的时间玩和课外阅读。我以为他们害怕我,虽然我还是想去初中。当我真正去初中时我知道:初中课程知识深,困难,知识广博,抽象思维,更逻辑的推理。
进入初中后我觉得使用小学学习方法不适合。只要小学只要完成工作,基本知识的教科书,考试就不是问题,但初中不同,除了基础知识外,还需要加深理解,拓宽知识,然后我就要摆脱老师的依赖,做主动学习,积极适应新的教学方法。初中重点关注的重点,困难,点数和每课的内容,信息量,所以班上我想仔细听,仔细思考,及时记笔记。尽快适应初中教师的教学方法,包括语音,黑板,想法,要求。在及时遇到老师问老师时,主动联系老师,早日为自己的学习方法努力。我发现到初中,学习不能停留在被动讲授和机械作业,而且还主动学习努力,掌握预览,讲座,审查,做作业的四个方面。
我知道人们总是想完成自己的转型,在克服困难的过程中我会逐渐成熟起来。所以在研究困难,沮丧,我不会退缩,我会遇到困难,我已经设置了一只清晰的山虎,偏向老虎线的胜利。
第二篇:开学一个月
时光飞速,转眼间我就开始了快乐而又紧张的初一生活。从九月二号开学到今天已经一个月了。开学到现在,还是比较累的,因为放了两个月的暑假,每天睡了就吃,吃了就睡,惬意极了,突然要上学,真的不适应,再加上每天的作业量频繁增多,压力随之加大。
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。开学一个月,我对校园的一切都是那么的好奇,在这个月里,我认识了不同的同学,交到了很多的朋友,平时,我们同学之间互相帮助、互相鼓励,共同进步。我再也无法抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。
但是,有时上课,我的心也会飞向了外面。我凝视着窗外,想着暑假好玩的电脑游戏,但是想到,我现在的身份是学生,当然要以学业为主,想到这,我不由得认真地听起课来。
我知道,在妈妈眼里,我永远是个不完美的孩子,她老是让我这样那样,做好每一件事。我也知道,像我这种不是天资特别聪颖的孩子,就需要付出比平常人2倍的努力,就像爱迪生所说:“天才=99%的汗水+1%的灵感。” 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,要更加刻苦努力、一丝不苟地学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
第三篇:开学一个月工作总结
高二年级已经到了关键的一学期,本学期将进行高中8门的会考,也意味着进入了准高三阶段,但看到学生还是老样子,没有一点紧张的气氛,感到很着急。所以本月我们做了如下事情:
一、首先进行了第一学期期末质量学情分析,对学生学习情况作了分析。教师和学生存在的问题。
二、针对学生的问题召开了家长会(形式是用半个月时间和家长一对一进行交流)
三、实行中午查学生宿舍制度,杜绝学生中午不睡觉,上网吧等。
四、进行了3月份月考,整治考风考纪。对考试手机作弊学生进行没收三个月处罚。
总之,经过一个月的教风、学风的建设,有了明显改善,住校生迟到,上网吧学生减少。下一步将召开学生会考动员大会,鼓励学生努力学习,改变学风。
第四篇:开学一个月工作总结
开学一个月工作总结
高二年级已经到了关键的一学期,本学期将进行高中8门的会考,也意味着进入了准高三阶段,但看到学生还是老样子,没有一点紧张的气氛,感到很着急。所以本月我们做了如下事情:
一、首先进行了第一学期期末质量学情分析,对学生学习情况作了分析。教师和学生存在的问题。
二、针对学生的问题召开了家长会(形式是用半个月时间和家长一对一进行交流)
三、实行中午查学生宿舍制度,杜绝学生中午不睡觉,上网吧等。
四、进行了3月份月考,整治考风考纪。对考试手机作弊学生进行没收三个月处罚。
总之,经过一个月的教风、学风的建设,有了明显改善,住校生迟到,上网吧学生减少。下一步将召开学生会考动员大会,鼓励学生努力学习,改变学风。
第五篇:开学一个月周记
【篇一:开学一个月周记】开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学,我们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了五中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
【篇二:开学一个月周记】踏入初三的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初三伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里,同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨,寻找答案。
课下,同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课,为自己的学习打基础。
在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。
为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。
【篇三:开学一个月周记】初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。
体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。
因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!
初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。
初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!