开学一个月, - 河南交通职业技术学院教务处

第一篇：开学一个月, - 河南交通职业技术学院教务处

教 学 督 导 简 报

2010---2011学年第一学期

（第3期）

河南交通职业技术学院

2010年10月12日

开学已月余，现将开学以来的教学督导检查情况通报如下：

一、教学工作总体情况

教师方面：绝大多数教师能自觉遵守教学纪律，提前进班候课，治学严谨，责任心强，教学准备充分，教学质量较好；爱岗敬业，为人师表，既教书又育人，师生关系融洽；教学方法灵活多样，能较好地发挥学生的主体作用，有效地调动了广大学生的学习积极性，教学效果良好，学生满意度达90%以上。

教学管理方面：各系领导均能经常检查学生、教师的上课情况，如交通信息工程系始终坚持每天上午、下午进行教学纪律的检查，辅导员和老师们轮流值班，巡回检查，效果很好；汽车工程系总支书记朱学军、副主任邰茜也经常在教学楼进行巡视检查，查看教师和学生的上课情况；经济管理系总支书记赵学峰在国庆节前这段学生很容易“放羊”的敏感时期，能经常深入教学楼对本系学生的上课情况进行巡视检查，对提高本系学生课堂到课率起到了重要作用。

学生方面：绝大多数老生开学后都能遵守校规校纪，按时上下课，学习刻苦认真，学风比往年同期要好；新生一入校，均能按时上课，出勤率很高，学习兴趣浓厚，学风、班风均很好，全面地展示出了新 生的良好素质和精神面貌。建议学管人员一定要总结经验，采取多种措施，继续努力，把开学以来所呈现出的良好的校风和学风势头保持下去。

二、中层干部上课情况

本学期学院督导专家安排主要精力听学院中层干部“双肩挑”教师的课，共听了16人21人次的课。从听课情况看，大多数中层干部“双肩挑”教师的授课情况反映较好。主要特点：一是能自觉遵守教学纪律，处处事事以身作则，为人师表；二是治学严谨，责任心强；三是备课认真，方法灵活，教学水平高，教学效果较好；四是平易近人，亲和力强，师生关系融洽。如人文社科系总支书记刘之梅，备课认真，素材丰富，条理清晰，层次分明，引进新课很自然，讲课有激情，与学生互动也很好。但也有少部分中层干部“双肩挑”教师由于工作较忙，顾此失彼，备课不够充分，授课质量不高。

三、存在问题

1、仍有少部分教师违反教学纪律，如：交通信息工程系1名老师第一次上课就迟到20多分钟；道桥工程系1名老师在9月20日周一第五六节课上课期间（因公事）离开教室接打手机3分钟。

根据学院有关规定，以上2位教师除接受批评教育外，均取消其本学年参加“优质课”评选的资格。

2、每天上午一二节的课本应是学生注意力最为集中，上课效果最好的时段，但督导专家们发现，很多班级（有时甚至一层楼的大多数班级）一二节课均排为自习课，部分学生对此颇有意见和不解。建 议教务处排课时尽量设法利用上午的课时。

3、很多新生班级对课表中何谓“单双周”课不是很明白，因此新生第一周上课出现多起教师上课无学生，学生上课无教师的现象。建议今后各学年第一学期开学初，相关教师或辅导员提前给学生做好解释、指导工作，以避免出现上述有课无人上的局面。

4、北校区实验楼E501教室，老师反映座位不够，建议总务处加两排座椅。

四、建议：北校区实验楼电子显示屏效果很好，希望能增加显示经管系及其它合班教室的多媒体数据信息。

河南交通职业技术学院教学督导办公室

二0一0年十月十二日

第二篇：河南交通职业技术学院

河南交通职业技术学院“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动 简报

第四期

河南交通职业技术学院“讲党性修养、树良好

作风、促科学发展”教育活动领导小组办公室

2009年5月6日

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五一期间学院各部门认真做好评估准备工作

5月20日，学院将接受教育部高职高专人才培养工作评估。为切实做好迎评工作，争取评估成绩优秀，五一期间，学院各部门放弃假日休息，组织教职工加班加点，投入最后阶段的评估准备工作。

迎评争创办：修改学院自评报告、分项自评报告；召集各系负责人开会，宣传学院办学指导思想、办学定位和办学方针，对评估材料修改工作进行指导；起草院长汇报；补充、起草《学院教学质量评价监控保障体系》、《学院各主要教学环节质量标准》、《生产实习（顶岗实习、毕业实习）成绩评定办法》3个教学文件；对学院教学管理工作调查结果进行分析、总结；统计学院接受企业捐赠情况和“订单培养”情况；整理评估资料；列出每盒评估资料清单，对评估资料进行再次核对。道桥工程系：按照《学院人才培养工作评估资料修改指 导意见》修改专业设置、工学结合、校企合作、校内实训管理等评估资料并整理归档，修改特色专业剖析资料。经济管理系：组织专题会议讨论职业教育专家所做的重要指导；组织参加专业剖析、说课的老师进行切磋交流；传达《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》,对评估资料整理、佐证资料准备进行总的统计分析，组织专业剖析、说课的文本修改等。督促全系教师参考专家意见和受到好评老师的专业剖析及说课内容，明确各自应该予以完善改进的部分，修改各自ppt及word 文档。人文社科系：组织文秘、旅游管理两个专业分头修改专业剖析材料；按照《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》对评估资料进行再次修改；5月3日上午，织全系教师进行新一轮说课演练与交流活动。交通信息工程系：召集各教研室主任召开09级专业教学计划研讨会；按照《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》对评估资料进行修改完善；5月3日上午组织专业带头人进行说课和专业剖析演练。汽车工程系：按照《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》对评估资料进行修改；5月3日下午，召集各教研室主任和部分骨干教师进行专业剖析和说课演练。

第三篇：广东交通职业技术学院教务处

广东交通职业技术学院教务处

粤交职院教[2007]15号

关于开展2007精品课程检查工作的通知 各教学部门、精品课程负责人：

根据教育部高等教育司（教高司函〔2007〕201号，附件1）和广东省教育厅（粤教高〔2007〕196号，附件2）的通知要求，学院决定开展2007精品课程检查工作，推进精品课程建设。现将有关事项通知如下：

一、检查对象

包括已获批准的各级精品课程，以及申报立项的院级精品课程建设项目。

二、检查内容

参照国家精品课程评审指标（高职高专，2007，附件3），开展对精品课程的相关检查。检查的主要内容包括：

1、课程教学内容及相关教学资源(包括教学大纲、教案、习题、实验指导、网络课件、授课录像、参考文献目录、相关教学资源库等)网上开通运行及更新情况；

2、教师与学生访问、网上互动及学生评价情况等。

三、检查方式

精品课程检查工作采取课程自查、部门检查和学院检查相结合的方式进行。

1、课程自查。各精品课程负责人参照国家精品课程评审指标以及有关文件要求，认真开展自查，填写《广东交通职业技术学院2007精品课程自查表》(附件4)。

网络连接问题和上网教学资源的更新请与网管中心陈宏聪、邵检江老师联系，电话：87025066、39857575。网管中心要确保精品课程支撑网站正常运行。

2、部门检查。相关教学部门在各门精品课程自查的基础上，开

展部门检查，形成部门检查报告，并填写《广东交通职业技术学院2007精品课程检查结果汇总表》(附件5)。部门检查报告内容包括：部门内各精品课程自查情况及自查结论；部门开展精品课程建设的措施、成效及建设计划；部门本精品课程检查情况及检查结论；要求数据准确，文字简练。

各精品课程《自查表》、部门《精品课程检查结果汇总表》以及部门检查报告，于12月31日前上交教务处，并发电子稿到教务处邮箱jw@gdcp.cn。

3、学院检查。学院由谭公民、索德拉图、汤荣生、王华辉、黄海兰、郭平、陈宏聪、邵检江等老师组成专项检查组，在12月31日前重点检查各门精品课程开通网络连接、网页访问、课堂录像全程上网以及网上教学资料更新等情况。

省教育厅对省级精品课程检查结果，将以适当方式在全省高校通报，并作为今后调整各校申报省高校精品课程数额的重要依据，对部分检查结果较差的学校将不得申报参评省级精品课程。希望各部门认真做好精品课程检查工作，以检查促进精品课程建设，学院将公布各门精品课程自查、部门检查以及学院检查情况。

附件：

1、教育部高等教育司《关于开展2007国家精品课程检查的通知》

2、广东省教育厅《转发关于开展2007国家精品课程检查的通知》

3、国家精品课程评审指标（高职高专，2007）

4、学院2007精品课程自查表

5、学院2007精品课程检查结果汇总表

6、学院精品课程一览表

教务处

二○○七年十二月十八日

主题词：精品课程检查通知

第四篇：在河南交通职业技术学院庆祝

在河南交通职业技术学院庆祝

第二十五个教师节暨表彰大会上的讲话

（2009年9月9日）

省交通运输厅副厅长霍金花

尊敬的各位老师，同志们、同学们：

今天来到我们交通职业技术学院，和全体教职员工一起庆祝这个属于我们自己的节日----第25个教师节，我感到非常高兴。首先，我代表厅党组和董永安厅长向工作在交通教育一线的教师致以节日的问候和美好的祝愿！向受到表彰的先进个人和优质课获奖教师，向为学院的发展尽职尽责、默默奉献的广大教职员工和离退休老教师表示热烈的祝贺和崇高的敬意！

我到厅里已有半年，分管教育，很高兴，既觉得责任重大，又感到非常荣幸。和交通系统的同志们工作在一起，感受最深的就是交通人最能吃苦，最肯干，也特别能奉献，有着“敢为人先，争创一流”的精神和扎实的工作作风。我们交通学院也是其中一支不可忽视的队伍。学院56年的办学历史孕育了为河南交通事业发展做出贡献的专家、学者和人才，我接触的很多交通系统的干部都出自学院，很振奋，也很高兴。学院过去是国家级重点中专，升高职后是河南省首 1

批示范性高职院校建设单位、交通运输部“1+32”干部教育培训平台建设单位、河南交通运输高等职教集团牵头单位等，建成了国家级实训基地和省高职高专教学改革试点专业，有“全国交通职业教育先进集体”、“河南公众最满意的十佳高职高专院校”、“2009年河南最具影响力的十大教育品牌”等诸多荣誉称号。我们的教师和学生也都获得了很多的荣誉，有交通运输部行指委专业带头人、省学术技术带头人，有交通部“吴福-振华”奖、省优秀教师、省高校优秀思想政治工作者等，学院的学生还获得过国家级奖学金。我们有这样优秀的师资队伍和勤奋好学的学生，有把握全局、创新发展的领导集体，更有全体师生员工齐心协力、扎实工作，近几年办学质量得到了显著提高，今年招生后，在校生规模已突破10000人，已具备了一个大学的规模。对学院的明天厅党组充满信心。现在学院在社会上的知名度显著提高，在职业院校中成为有一定影响力的学校。这些成绩的取得和一代代交院人的辛勤耕耘、努力奋斗分不开，和几届领导班子的努力分不开，非常感谢大家！

教师是太阳底下最光辉的职业，是先进生产力、先进文化的传播者和推动者，我过去从事教育工作也有很长时间，对于自己曾是一名人民教师感到非常光荣和自豪，参加学院的教师节庆祝这个场合我感到非常亲切，感受不一般。我国从古至今就有尊师重教的传统美德，民间就有“一日为师，终身为父”之说，“仰之弥高，钻之弥坚”，可见教师为人们景仰尊重。任何一个人的成长，都离不开教师的培养教育。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师教给学生做人的道理，为学生解疑释惑，教给学生成为社会有用人才。这个职业艰苦辛劳，但教师们甘为人梯，呕心沥血，所以获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。我代表厅党组、代表董永安厅长再次感谢大家，辛苦了！

近年来，河南的交通事业实现了跨越式发展，交通面貌发生了翻天覆地的变化，成为河南省一张靓丽的名片。我们有三个“第一”，我省公路通车总里程24万公里，位居全国第一;高速公路通车总里程4841公里，连续三年居全国第一；全省农村公路总里程21.66万公里，全国第一。这些数据足以说明河南在全国的交通枢纽地位进一步彰显，社会满意度明显提升。09年是新中国成立60周年，也是完成“十一五”规划的关键一年，更是我省交通运输行业在大部制改革后职能转变、任务加重的一年。发展现代交通运输业，我省交通由交通大省向交通强省转变，交通运输部、省委省政府提出了更高的希望，这个转变必须依靠科技创新，依靠人才支撑，依靠高素质的从业人员队伍作保障，这对新形势下的交通职业教育提出了更高更新的要求和任务。作为交通人才和技术的基地，学院必须进一步增强责任感和紧迫感，团结一致，齐心协力，发挥行业优势，凝聚社会力量，努力提高交通职业教育水平，为交通运输行业发展做出新贡献。目前，学院新校区建设已开始启动，得到了省委省政府、发改委、教育厅等相关部门和行业的支持与帮助，成立了新校区建设领导小组，董永安厅长担任组长，这项工作正在强力往前推进。厅党组希望学院能更好更快地向前发展，这也是交通人共同的期望。

老师们、同志们，学院的发展前景广阔而又美好。借此机会，我提几点希望和要求：

一、希望老师们再接再厉，与时俱进，为国、为交通发展育才。今年教师节的主题就是“祖国的未来与人民教师的使命”，科技是第一生产力，人才是关键。希望广大教师充满爱心，忠诚党的教育事业，学为人师，行为世范，培育出更多更好的有特色的高技能实用型人才。

二、始终坚持以教学为中心，加快提高办学质量。要把教学质量作为教学工作的生命线，把提高学院的就业率作为学院生存的先决条件，不断深化教育教学改革，注重内涵建设和发展。希望大家按照郭省长调研学院、在全省职教工作会议讲话精神和董厅长指示，统一思想，提高认识，坚持改革发展，积极创建一流的高职院校。省厅会全力支持，使学院实施“二次创业”，把学院办得更好。

三、在人才培养模式方面要大胆创新。如何培养“上得

去，下得来，留得住，用得上”、用人单位又欢迎的技能型人才，我觉得有很多工作需要做。我们应把立德树人作为根本任务，培养学生适应社会的职业道德包括诚信、敬业、团结协作的能力等。在能力培养上，要根据行业、企业的实际来培养，使学生学会学习，具有创新精神和实践能力，在社会上也能够可持续发展。

四、加快实施人才强校工程，提高师资队伍能力和水平。我们都知道办大学要有大师，好学校离不开一流的师资队伍。要引进高素质的、紧缺的人才，注重在职人员培训、管理和使用，希望我们领导班子、后勤保障部门还要更多去关注教师，支持老师的工作，改善广大教师的工作、生活条件，给老师们营造良好的教学环境和能够脱颖而出的良好氛围。

五、因地制宜，着力加强校园文化建设。文化是一个地方、一个单位发展的内动力，是内在的一种凝聚的力量。要将校园文化建设当作学校工作的一件大事来抓，营造良好文化氛围，开展各种主题文化活动；将校园文化建设与学科教育结合；充分发挥宣传媒体的功能作用。特别是在防控甲型H1N1流感方面，利用其健康教育和疾病预防作用，促进学生健康成长，教职员工生活工作稳定，推进学院的整体建设。

老师们、同志们、同学们，教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣，有高水平的教师队伍，才有高质量的教育。有高质量的教育，才能立足行业，立足社会，服务行业，服

务社会，大家应有这样的一个共识，要进一步提高办学质量，要解放思想、更新观念，加快教育教学改革，因为只有改革才有动力，只有发展才有希望，要稳中求进，好中求快，我相信，学院的全体教职员工一定会不负重托，开拓创新，努力为争得交通应有地位提供强大的人才和智力支撑。

最后，衷心祝愿所有的教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、事业进步，在今后的工作中不断创造新的业绩！

谢谢大家！

第五篇：河南建筑职业技术学院

河南建筑职业技术学院

创办于1958年，前身为河南省建筑职工大学。1982年，经河南省人民政府批准、国家教委备案，成为独立设置的全日制公办成人高等专科学校。1998年与河南省建筑工程学校合署办学。2002年，经省教育厅批准举办普通高等职业教育。2008年3月，经河南省人民政府批准并报教育部备案，改制为河南建筑职业技术学校，是河南省独立设置的普通高等职业技术学院中唯一的建筑类院校，现隶属于河南省建设厅。

创办时间： 1982年类别： 公立大学所属地区： 中国河南

主要院系： 土木工程系，建筑系，工程管理系，设备工程系，信息工程系等

学生人数： 5000教师人数： 230

主管部门： 河南省教育厅学校类型： 工科

河南建筑职业技术学院创办于1958年，前身为河南省建筑职工大学。1982年，经河南省人民政府批准、原学院一角

国家教委备案，成为独立设置的全日制公办成人高等专科学校。1998年与河南省建筑工程学校合署办学。2002年，经省教育厅批准举办普通高等职业教育。2008年3月，经河南省人民政府批准并报教育部备案，改制为河南建筑职业技术学院，是我省独立设置的普通高等职业技术学院中唯一的建筑类院校，现隶属于河南省建设厅。建校以来，学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务河南省经济社会发展为己任，立足建设行业、面向全社会，走产学结合发展道路，努力探索高技能人才的培养途径，形成了自己的办学特色，办学实力和办学水平不断提高。学院现有两个校区，老校区位于郑州市中原中路199号，新校区位于郑州市马寨工业开发区工业路。总占地626.2亩，校舍建筑面积共24.1万平方米，教学仪器设备总值2259.3万元。学院设有土木工程系、建筑系、工程管理系、设备工程系、信息工程系、基础部、继续教育中心7个教河南建筑职业技术学院 学部门，开设建筑工程技术、建筑装饰工程技术等普通高职专业15个，成人专科专业2个，全日制在校生5000余人。学院拥有一支素质较高的师资队伍，现有教师230余人，其中专任教师182人，高级职称71人，省级职业教育教学专家2人，省级学术技术带头人6人，建设部专业指导委员会委员3人，具有国家注册建筑师、建造师、结构师、造价师等资格的双师素质教师63人。学院图书馆藏书37.9万册，其中纸质图书30.7万册电子图书7.2万册，中外文期刊290种。图书馆的图书借阅、查询工作已实现了计算机自动化管理。我院还建有千兆校园网连接两个校区，覆盖全院所有建筑，全院所有信息点均已实现网上资源共享。学院实践教学条件良好，建有47个校内实验、实训场所，是计算机应用能力和英语四级考点。院属建筑规划设计室、建筑工程质量检测站、国家职业技能鉴定站等社会服务机构及53个稳定的校外实习实训基地，为学生的实验、实习、技能培训和各种社会实践活动开辟了广阔的舞台。历经50年职业教育历程、学院秉承“德建广厦，学筑业基”的校训，确立了育人为本、质量为先、立足就业、强化能力的办学理念，以“工学结合、校企合作”打造学生的工作能力、管理能力、创新能力和持续学习能力。学院与省内外数百家用人单位建立了长期稳定的校企合作关系，毕业学生已成为河南省大中型建筑企业的领军人物和骨干力量，就业率连年保持在95%以上。“高质量、高就业、高成才”已成为学院人才培养的响亮品牌。我院先后获得了建设部先进集体、河南省职业教育先进单位、河南省文明学校、河南省建设厅“焦裕禄杯”单位、河南省建设厅五好党委、河南省教育系统先进集体、河南省普通大专毕业生就业工作先进集体等多项荣誉称号，并被确定为河南省建筑职业教育集团龙头单位。目前，学院正朝着建设面向二十一世纪、以培养高技能实用型人才为目标，以市场需求为导向的社会主义职业教育体系阔步前进。教育宗旨河南建筑职业

技术学院建校以来，学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务河南省经济社会发展为己任，立足建设行业、面向全社会，走产学结合发展道路，努力探索高技能人才的培养途径，形成了自己的办学特色，办学实力和办学水平不断提高。