道桥工程系介绍-河南交通职业技术学院（5篇范例）

第一篇：道桥工程系介绍-河南交通职业技术学院

道桥工程系介绍

▲道路桥梁工程技术

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会发展与经济建设需要，能应用现代科学技术，从事公路、城市道路的施工、勘测设计和管理的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得公路工程试验检测和公路测量员等职业资格证书。

主要专业课程设置：工程测量、道路材料、土力学与地基基础、公路工程、桥涵工程、公路工程管理、公路工程检测技术等。

主要实训：计算机绘图实训、道路材料试验实训、工程测量综合实训、课程设计、路桥施工实习。

就业方向：毕业生主要面向公路交通、土木工程等单位，在生产第一线从事公路、城市道路施工、勘测设计和管理等方面的技术工作。▲公路监理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有从事公路、城市道路及其他交通工程监理、试验检测等能力的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得公路工程监理员和公路试验检测员等职业资格证书。

主要专业课程设置：公路工程、桥涵工程、公路工程管理、进度监理、费用监理、质量监理、合同管理、公路工程检测技术等。

主要实训：道路材料试验检测实训、测量综合实训、课程设计、路桥施工监理实习。

就业方向：毕业生主要面向公路交通、土木工程监理咨询单位和工程质量监督管理单位，从事公路工程监理、招投标、合同管理、质量管理等工作。

▲建筑工程管理

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会发展与经济建设需要，从事公路建设和养护工程施工项目管理的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得公路工程监理员和公路施工员等职业资格证书。

主要专业课程设置： 工程测量、道路材料、公路施工组织设计、公路工程项目管理、工程合同管理、工程监理基础、公路施工技术、桥梁施工技术、公路工程造价基础、公路工程建设招投标等。

主要实训：概预算编制实训、课程设计、毕业实习。

就业方向：毕业生主要面向公路交通系统或其它土建行业的施工单位、建设管理单位，从事公路工程施工项目管理、工程招投标管理等工作。

▲高等级公路维护与管理

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会发展与经济建设需要，能应用现代科学技术，从事高等级公路维护和管理的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得公路工程养护员等职业资格证书。

主要专业课程设置：工程测量基础、高等级公路养护技术、道路材料技术、桥涵维护与加固技术、隧道养护技术、绿化养护技术、交通工程设施维护、高速公路营运管理等。主要实训：公路养护材料试验实训、公路维修技能实训、营运管理实习、养护技术实习、毕业实习。

就业方向：毕业生主要面向高速公路、国省道的公路工程养护与运营管理单位，在生产第一线从事路面、桥涵、隧道、交通工程设施、高速公路机电系统、绿化工程等方面的维护和管理工作，以及公路通行费征收与管理工作。

▲工程造价

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有现代道路工程管理、工程造价编制与审核、计量、合同管理等技术的从事公路、城市道路等土木工程造价编制、审核的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得公路工程造价员等职业资格证书。

主要专业课程设置：公路工程计量与控制、桥涵施工与计量、公路施工组织设计、公路工程造价、公路工程费用监理、公路建设招标与投标、公路工程定额与管理、公路工程案例分析等。

主要实训：概预算编制实训、课程设计、毕业实习。

就业方向：毕业生主要面向公路施工、设计、监理及造价管理单位，从事道路等土木工程造价编制、审核以及定额编制、计量、合同管理、工程经济分析等工作。

▲环境监测与评价

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展的具有全面素质和综合职业能力，具有环境保护、环境监测、环境工程、环境评价、环境管理等方面的基本知识，具有对公路建设及运营期间对沿线生态、环境影响的分析判断能力，从事公路建设及公路网区域环境监测和环境评价的高等技术应用性专门人才。

主要专业课程设置：环境生物学、分析化学、生态学概论、工程制图、工程测量、工程地质与水文、环境质量评价、公路环境规划、环境工程专业英语、环境监测技术等。

主要实训：大气、水样等数据采集、分析；环璄评价报告书写；毕业实习。

就业方向：毕业生主要面向公路交通部门、建设部门及环保部门的基层单位，从事环境基础数据收集、环境分析等工作。

汽车工程系

▲汽车运用技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有一定的机械产品设计、科技研究、技术开发能力，能从事车辆的性能检测、技术鉴定、机电修理、故障诊断及规范性的维护保养等方面工作的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得中级汽车维修工证、机动车驾驶证等职业资格证书。

主要专业课程设置：机械制图及CAD、机械基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车运用基础、汽车专业英语、汽车维修企业业务管理等。

主要实训：汽车认识实训、钳工实训、发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车电气设备维修实训和毕业实习(在校外实训基地)等。

就业方向：毕业生主要面向与汽车相关的企事业单位，从事汽车检测、装配、维修、租赁、运营管理和技术开发等方面的工作。

▲汽车技术服务与营销

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能从事汽车整车销售、汽车配件销售与管理、汽车性能检测、汽车售后服务、汽车保险与理赔等技能的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得中级汽车及配件销售员证、机动车驾驶证等职业资格证书。

主要专业课程设置：机械制图及CAD、机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车运用基础、汽车及配件营销、汽车电子商务、汽车售后服务管理、旧机动车鉴定与评估等。

主要实训：汽车认识实训、汽车营销师考试强化实训、英语应用能力训练、汽车及配件销售实习、毕业实习(在校外实训基地)等。

就业方向： 1）营销方向

毕业生主要面向汽车销售及维修服务企业，从事汽车整车销售、配件销售管理、汽车售后服务管理、二手车交易、汽车保险理赔、汽车租赁等相关的业务。

2）技术服务方向

毕业生主要面向汽车销售及维修服务企业，从事汽车整车销售、配件销售管理、汽车售后服务管理、汽车维修业务接待、汽车信息技术服务、汽车维护及修理等工作。

▲汽车整形技术

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能独立对车辆进行维护和车身修复、车身涂装及修补、汽车装饰及美容，能配合维修技师处理各种车辆（事故车、改装车等）复杂的整形技术作业的高等技术应用性专门人才。毕业生可以获得中级机修工证、中级汽车维修工证、机动车驾驶证等职业资格证书。

主要专业课程设置：机械制图及CAD、机械基础、发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、汽车典型电控系统构造与维修、专业英语、汽车车身修复技术、汽车涂装技术、汽车美容技术、旧车鉴定与评估等。

主要实训：汽车认识实训、钳工实训、机械加工实训、碰撞修复实训、汽车车身涂装技术实训、毕业实习（在校外实训基地）等。

就业方向：毕业生主要面向汽车技术服务或汽车运输单位，从事汽车钣金、汽车车身涂装及修补、汽车装饰及美容、汽车车身修复等技术性工作。

▲工程机械运用与维护

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握公路工程机械安装调试、管理、租赁、销售、驾驶与操纵、保养与维修的基本能力，能从事工程机械性能检测、故障诊断、局部改进与局部设计等技能的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得中级工程机械维修工证、工程机械操作证等职业资格证书。

主要专业课程设置：机械制图及CAD、机械基础、电工与工业电子学、工程机械液压与液力传动、发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械电器设备与电液控制技术、公路施工机械、高等级路面与机械化施工、公路工程机械企业化管理、工程机械运行材料等。

主要实训：钳工与机加工实训、发动机拆装实训、电器设备实训、底盘装拆实训、整机结构实训、维护与保养实训、机械操作实训、毕业实习（在校外实训基地）等。

就业方向：毕业生主要面向公路施工单位，从事工程机械施工管理、工程机械操作及工程机械维护与保养工作；也可以在工程机械制造单位，从事工程机械生产装配、调试、检验及销售工作。

▲城市交通运输

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有较强实践技能和良好职业道德，并有一定的创新能力，能掌握客/货汽车运用技术领域必须的学科基础理论和专业知识，具有较强的分析解决客/货汽车运用技术实际问题的能力，一定的机械产品设计、科技研究、技术开发、组织管理、生产经营能力，能适应现代化生产第一线需要的高等技术应用性专门人才。

主要专业课程设置：机械制图、汽车机械基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、交通运输企业管理、交通运输市场、交通运输组织、交通运输法规、城市交通规划等。

就业方向：毕业生主要面向与城市交通运输相关的企事业单位，从事城市交通运输车辆的检测、装配、维修、租赁、运营管理、技术开发及城市交通规划等方面的工作。

经济管理系

▲物流管理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，熟练掌握物流运输管理基础理论知识、具有物流运输、物流仓储、配送、物流搬运装卸、流通加工、物流信息技术应用以及物流管理等实践技能，具有一定创新能力，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得助理物流师证书、机动车驾驶证、计算机等级证书等职业资格证书。

主要专业课程设置：物流学导论、物流法规、物流服务营销、运输管理实务、供应链管理、配送中心运营与管理、采购实务、物流设施与设备、供应链管理、物流成本管理、物流与电子商务、物流信息技术与应用、国际物流、物流企业管理、物流系统规划等。

主要实训：物流运输管理实训、物流仓储、配送实训、国际货物代理、报关报检实训、物流信息系统管理实训包括条形码使用、第三方物流信息系统、车辆GPS系统等。

就业方向：本专业方向毕业生主要面向运输物流企业、仓储物流企业、综合服务型物流企业等，学生适应的物流职业岗位群为：物流运输组织与管理（包括集装箱运输与管理）岗位、物流企业管理岗位、物流采购、仓储与库存控制岗位、配送岗位、物流信息技术与电子商务岗位、物流成本管理岗位、供应商管理岗位、客户服务岗位、物流服务营销岗位等相关岗位。

▲物流管理（货运代理方向）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，熟练掌握货运代理专业理论知识，具有国际货运代理、报关报检、集装箱运输管理等货运代理实践技能和一定的创新能力，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得助理物流师证书、机动车驾驶证等职业资格证书。

主要专业课程设置：物流学导论、物流法规、国际货运代理基础知识、国际航空货运代理理论与实务、国际多式联运理论与实务、物流信息技术与应用、国际海上货运代理理论与实务、国际贸易、集装箱运输管理、运输保险、报关报检、供应链管理、物流企业管理等。

主要实训：模拟实训包括业务单证的填写方法、业务流转程序以及揽货能力等；运输保险实训、国际货物代理、报关报检实训、物流信息系统管理实训包括条形码使用、第三方物流信息系统、车辆GPS系统等。

就业方向：本专业方向毕业生主要面向货代企业、第三方物流服务企业、流通企业、国际运输企业、港口、码头等从事货运代理工作。学生适应的物流职业岗位群为：国际货运代理岗位、物流报关报检岗位、国际多式联运、港口、码头运营管理岗位、集装箱管理岗位、物流信息技术与电子商务岗位等物流管理岗位。

▲连锁经营管理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有必要的计算机操作能力和英语应用能力，具有良好职业道德和较强的专业实际操作能力，从事现代连锁经营的各类工商企业、集团公司的总部及连锁门店的运营管理和技术岗位工作的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得营销师证书等职业资格证书。

主要专业课程设置：物流学导论、物流法规、连锁经营管理原理、特许经营原理与实务、超级市场营销管理、连锁企业采购管理、连锁企业人力资源管理、连锁企业信息系统管理、连锁企业门店营运管理、连锁门店开发设计、供应链管理、仓储与配送管理、公司理财等。

主要实训：连锁企业采购实训、物流仓储、配送实训、信息系统管理实训、连锁企业财务实训等。就业方向：毕业生主要面向进行连锁经营企业总部、连锁经营企业各门店、连锁经营企业物流配送中心等单位，从事连锁经营企业总部的管理、营运、采购、信息收集管理、物流配送、门店的开发及经营管理、人力资源管理等工作；也可从事连锁经营企业的店长、核算、收银、理货、配送等各岗位工作；并且可以自行创业。

▲会计电算化

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和素质，掌握财务会计专业具体基本知识和电算技能，具有会计核算、财务管理、纳税管理、审计、统计等经济管理能力，能适应企、事业单位需要的高等技术应用性专门人才。毕业生可获得会计专业资格证书等职业资格证书。

主要专业课程设置：基础会计、财务会计、会计报表编制与分析、成本会计、财务管理、电算化会计、税法、纳税会计、审计学基础、会计专业英语等。

主要实训：会计帐务处理过程、会计报表的编制与分析、纳税业务、审计业务实训等。就业方向：毕业生主要面向各企、事业单位，从事出纳、会计核算、会计分析、会计电算化、财务管理、审计、纳税管理、统计等相关经济管理岗位的工作。

▲路政管理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，熟练掌握路政管理专业基础及专业理论知识、具有路政管理、公路养护管理、高速公路运营管理、通行费管理、监控通信管理、超限运输管理等实践技能，具有一定创新能力，能适应路政管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。

主要专业课程设置：公路概论、汽车概论、公路路政管理、交通安全管理、公路养护与管理、高速公路运营管理、高等级公路通行费管理、高速公路监控通信管理、高速公路超限运输管理、公路运输管理、道路交通法规、交通工程、保险理赔实务等。

主要实训：交通安全管理、公路养护、高等级公路通行费管理、高速公路监控通信管理等。就业方向：毕业生主要面向公路管理、高速公路管理、城市交通管理等部门，从事路政管理等相关管理工作。业务范围主要有：路政管理、交通安全管理、公路养护管理、高速公路运营管理、道路通行费管理、高速公路监控通信管理、超限运输管理等相关岗位。

▲物业管理（高速公路服务区方向）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好职业道德和素质，掌握本专业基本知识和技能，具有物业管理、经营和服务的专业知识，同时具有房屋建筑的维修、汽车维修、酒店管理等方面的实践技能，能适应现代物业管理需要的中、高级应用型人才。学生毕业可获得全国物业管理从业人员岗位证书。

主要专业课程设置：物业管理概论、物业管理法规、物业营销、物业设备设施维护与管理、房地产经营与管理、房地产估价、房屋维修与管理、社区环境建设与管理、现代酒店管理、交通工程等。

主要实训：物业管理、物业营销实训、酒店管理等实训。

就业方向：毕业生可从事高速公路服务区的物业管理服务、饭店、商厦、写字楼的物业经营管理、企事业单位的物业管理服务、社区规划与物业管理服务、房地产开发与营销等的具体服务工作。

交通信息工程系

▲计算机应用技术

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性专门人才。

主要专业课程设置：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础、网络建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作等。主要实训：计算机平面设计实训、数据库应用开发实训、多媒体设计与制作实训、交通信息数据采集与处理实训等。

就业方向：毕业生主要面向省内交通系统各单位、河南交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

▲计算机网络技术

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机网络技术的基础理论知识，具备计算机网络、计算机信息处理、企业网站建设与管理、网页设计与网络宣传、网络数据库的开发应用以及网络安全技术等方面能力的高等技术应用性专门人才。

主要专业课程设置：计算机网络基础、计算机平面设计与动画设计、网络宣传策划与设计、企业级网站建设与管理、网页设计与制作、动态网页设计语言、多媒体制作技术、网络数据库技术、网络安全技术、综合布线技术。

主要实训：计算机网络组建实训、网站开发与管理实训、多媒体设计与制作实训、交通信息网络工程实训。

就业方向：毕业生主要面向河南交通信息化与电子政务建设的各部门、高速公路网络应用部门、各类计算机网络工程技术公司、宽带网络技术服务公司、各类信息互联网服务公司以及信息技术传播公司等IT行业从事技术和管理工作。

▲软件技术

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备计算机软件开发能力，包括编码能力、软件开发流程、软件测试和UML阅读、可视化语言编程及数据库软件管理、基于Internet互联网的软件设计、管理与运行维护等方面能力的高等技术应用性人才。

主要专业课程设置： C语言、XML语言、JAVA语言程序设计、SQL Server技术、数据结构、软件测试技术、数据库系统原理、计算机网络技术、计算机平面设计与动画设计、网页设计与制作、Visual Basic.NET语言等。

主要实训：软件专项设计开发实训、软件测试实训、Internet数据库应用实训、交通信息控制与管理软件实训。

就业方向：毕业生主要面向河南交通信息化与电子政务建设的各部门、各类计算机软件技术公司、信息咨询服务公司、企事业单位的信息管理及经济部门相关数据的科学计算与分析、投资经营方式的预测和优化等单位从事技术和管理工作。

▲交通安全与智能控制

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有较强的专业实践技能和综合职业素质，掌握高速公路机电系统及交通信息化建设、管理、维护的基本知识，能熟练运用计算机及现代通信技术从事交通重点工程建设和现代化管理等工作的跨领域的新型复合性人才。

主要专业课程设置：计算机组装与维护、C语言程序设计、专业英语、计算机网络通信技术、数据库技术、高速公路概论、单片机应用技术、电子技术基础、交通机电工程、监控系统与技术、收费系统与技术、微机维护技术等。

主要实训：交通机电工程实训、交通监控技术实训、交通信息化建设实训、交通机电设备维护实训。就业方向：高速公路营运公司及联网收费的监控、结算等企事业单位，交通系统运输管理、公路管理、航运管理等相关计算机应用技术部门，交通系统各级管理单位的科技信息管理部门，交通重点工程建设和施工单位等。

▲信息安全技术

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有信息安全技术、计算机网络技术的基础理论知识，具备信息安全防范、高速公路通信系统、交通智能控制、企业网站建设与管理、计算机网络安全的应用技术以及网络通信安全保障技术等方面能力的高等技术应用性专门人才。

主要专业课程设置：信息安全概论、计算机网络安全技术、高速公路通信系统、病毒与防火墙技术、信息安全法规、监控系统与技术、Linux操作系统、网络建设与管理、多媒体技术与应用等。

主要实训：信息安全实训、交通智能控制实训、网络组建与管理实训、交通通信保障实训。就业方向：毕业生主要面向河南交通信息化与电子政务建设的各部门、高速公路运营管理部门、高速公路通信服务部门、各类计算机网络工程技术公司、各类互联网信息服务公司以及网络安全信息技术公司等交通行业和IT行业从事技术和管理工作。

人文社科系

▲文秘

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有较高文化素质和扎实文秘专业知识，有较强的口头表达能力，公关交际能力，信息处理能力，会务组织能力，调研策划能力，以及较强办公室管理、档案管理、行政事务管理能力，并熟练掌握现代化办公技能的职业型人才。

主要专业课程设置：行政管理学、公共关系、应用写作、秘书学、传播学、档案管理、情报与信息管理、办公设备应用等。

就业方向：毕业生主要面向各企事业单位、公司、中介组织、政府部门及非政府部门，主要从事文书管理、档案管理、资料与信息管理及办公室管理等工作。

▲旅游管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，既掌握本专业必需的理论知识，又具有较强旅游接待服务能力，熟悉国内外旅游业现状及发展趋势和旅游行业的有关方针、政策、法规；能在旅游企业及旅游行政管理部门从事旅游服务与管理的高等技术应用性专门人才。

主要专业课程设置：旅游学导论、旅游交际礼仪、旅游心理学、旅游地理、导游汉语言文学、导游基础知识、旅游政策与法规、导游实务、旅行社经营管理、旅游市场营销、旅游企业会计等。就业方向：毕业生主要面向旅游局、旅行社、旅游景区、酒店、航空公司等单位从事服务与管理工作。

第二篇：河南交通职业技术学院

河南交通职业技术学院“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动 简报

第四期

河南交通职业技术学院“讲党性修养、树良好

作风、促科学发展”教育活动领导小组办公室

2009年5月6日

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五一期间学院各部门认真做好评估准备工作

5月20日，学院将接受教育部高职高专人才培养工作评估。为切实做好迎评工作，争取评估成绩优秀，五一期间，学院各部门放弃假日休息，组织教职工加班加点，投入最后阶段的评估准备工作。

迎评争创办：修改学院自评报告、分项自评报告；召集各系负责人开会，宣传学院办学指导思想、办学定位和办学方针，对评估材料修改工作进行指导；起草院长汇报；补充、起草《学院教学质量评价监控保障体系》、《学院各主要教学环节质量标准》、《生产实习（顶岗实习、毕业实习）成绩评定办法》3个教学文件；对学院教学管理工作调查结果进行分析、总结；统计学院接受企业捐赠情况和“订单培养”情况；整理评估资料；列出每盒评估资料清单，对评估资料进行再次核对。道桥工程系：按照《学院人才培养工作评估资料修改指 导意见》修改专业设置、工学结合、校企合作、校内实训管理等评估资料并整理归档，修改特色专业剖析资料。经济管理系：组织专题会议讨论职业教育专家所做的重要指导；组织参加专业剖析、说课的老师进行切磋交流；传达《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》,对评估资料整理、佐证资料准备进行总的统计分析，组织专业剖析、说课的文本修改等。督促全系教师参考专家意见和受到好评老师的专业剖析及说课内容，明确各自应该予以完善改进的部分，修改各自ppt及word 文档。人文社科系：组织文秘、旅游管理两个专业分头修改专业剖析材料；按照《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》对评估资料进行再次修改；5月3日上午，织全系教师进行新一轮说课演练与交流活动。交通信息工程系：召集各教研室主任召开09级专业教学计划研讨会；按照《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》对评估资料进行修改完善；5月3日上午组织专业带头人进行说课和专业剖析演练。汽车工程系：按照《学院人才培养工作评估资料修改指导意见》对评估资料进行修改；5月3日下午，召集各教研室主任和部分骨干教师进行专业剖析和说课演练。

第三篇：贵州交通职业技术学院道路与桥梁工程系专业介绍

道路与桥梁工程系专业介绍

1、道路桥梁工程技术专业（国家示范性高等职业院校重点建设专业）

（共有：公路与桥梁工程、计算机与公路工程两个专业方向）

1.1、道路桥梁工程技术（公路与桥梁工程方向）

本专业是我系最早开办的专业，为中央财政重点支持的国家级高职高专示范专业。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的路桥专业知识，具有较强山区公路工程施工与测绘能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神，面向公路桥梁施工第一线，从事路桥工程施工、勘测的高素质技能型人才。

主要课程：学生在校期间所学主要课程有：高等数学、大学外语、工程力学、公路工程施工测量、工程制图与计算机绘图、筑路材料及试验检测、公路工程地质、公路勘测技术、路基施工技术、桥梁构造、桥梁施工技术、路面施工技术、公路工程造价、公路工程监理等。

就业方向：毕业生主要面向公路施工、测绘等生产第一线从事相关的专业技术工作。

1.2、道路桥梁工程技术（计算机与公路工程方向）

培养目标：本专业培养掌握公路工程基础知识，具有基本的算法分析、设计能力和编程能力，能熟练使用路桥专业常用的CAD软件的高素质技能型人才。

主要课程：学生在校期间所学主要课程有：计算机导论、VB语言、C语言程序设计、办公软件及文字录入、多媒体软件应用、网络与电子商务、数据库运用、公路设计、桥梁构造、交通工程、施工组织管理、公路常用CAD系统等。

就业方向：毕业生主要面向公路施工、设计、监理等生产第一线或工程建设管理部门从事计算机相关工作。

2、公路监理专业

（共有：公路工程监理、公路工程试验检测两个专业方向）

2.1、公路监理（公路工程监理方向）

培养目标：培养具有公路工程、桥梁工程、隧道、交通工程等基础知识，具有熟练掌握各种工程实验和工程检测设备的能力，熟悉FIDIC条款，能适应工程建设要求的高素质技能型人才。

建筑材料、土力与地基基础、工程地质、公路工程项目管理、公路工程造价、公路工程、桥梁工程、工程测量、交通工程、公路隧道、公路工程检测技术、工程质量监理、工程进度监理、工程费用监理、公路工程合同管理、公路工程信息管理、全站仪与高等级公路测量、公路建设法规概论、FIDIC条款等。

就业方向：学生毕业后主要面向公路工程施工监理第一线从事相关专业技术工作。

2.2、公路监理（公路工程试验检测方向）

培养目标：培养具有公路工程、桥梁工程、隧道、交通工程等基础知识，具有熟练掌握各种工程试验和工程检测设备的能力，能适应工程建设要求的高素质技能型人才。

主要课程：学生在校期间所学主要课程有：高等数学、大学英语、工程识图、土质与建筑材料、土力与地基基础、工程地质、工程力学、公路工程、桥梁工程、工程测量、路基路面检测技术、工程质量监理、桥涵工程试验检测技术、隧道施工与检测技术、交通工程设施试验检测技术、公路几何线形检测技术、公路工程试验仪器使用与维护、全站仪与高等级公路测量、公路建设法规概论、实验室建设与管理等。

就业方向：学生毕业后主要面向公路工程试验检测第一线从事相关专业技术工作。

3、工程造价专业（公路方向）

培养目标：本专业培养掌握公路、桥梁基础知识，具有工程项目管理、工程项目评估、工程造价编制与工程招投标等综合能力，综合素质高，计算机能力强，能适应公路工程建设管理要求的高素质技能型人才。

主要课程：学生在校期间所学主要课程有：高等数学、大学外语、工程识图、工程测量、道路建筑材料、公路工程、桥梁工程、建筑技术经济学、公路工程项目管理、工程项目评估、工程造价原理与编制、公路工程招投标、运输经济学、路桥检测技术、高等级公路管理等。

就业方向：毕业生主要面向公路桥梁建设部门、施工企业、投资公司、工程中介咨询公司、监理公司等部门，从事项目开发、工程评估、投资控制、工程造价管理，工程招投标、工程建设咨询建设监理等相关工作。

4、高等级公路维护与管理专业

培养目标：本专业培养掌握公路、桥梁基础知识，具有工程测量、工程施工基本技能，熟悉高速公路养护、维修、加固，了解交通法律法规的高素质技能型人才。

量、工程力学、道路建筑材料、公路概论、高速公路、桥梁工程概论、公路工程检测技术、高速公路沿线设施施工、高速公路机械化施工与组织管理、公路建设法规概论、高速公路环境保护与绿化、公路工程管理、旧桥维修加固施工、公路养护工程常见病害及防治、高速公路沥青路面早期损坏分析与防治、高速公路水泥砼路面施工及养护技术、高等级公路养护技术与管理等。

就业方向：毕业生主要面向各级高速公路养护中心，从事高速公路监控、养护、维修、加固等技术工作。

5、地下工程与隧道工程技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的地下工程与隧道工程专业知识，具有较强山区公路隧道工程施工与测绘能力、团队协作能力和吃苦耐劳精神，面向公路隧道及其它地下工程施工第一线，从事公路隧道及其它地下工程施工、勘测的高素质技能型人才。

主要课程：学生在校期间所学主要课程有：高等数学、大学外语、岩体力学、工程制图、道路材料、土质与土力学、工程地质与水文、工程结构、路基路面工程、隧道勘测设计、隧道工程、爆破工程、隧道施工技术、隧道检测、隧道运营管理、电工基础与电子技术、城市道路、施工机电等。

就业方向：毕业生主要面向公路工程、市政工程、轨道交通施工第一线从事相关的专业技术工作。

6、城市轨道交通工程技术专业

培养目标：培养掌握轨道线路设计、轨道线路施工与维修等基础知识，具有轨道交通测绘、施工与检测能力，能适应城市轨道交通工程建设要求的高素质技能型人才。

主要课程：5门施工基础课程（《工程力学》、《轨道交通工程测量》、《工程制图与计算机绘图》、《筑路材料及试验检测》、《工程地质》），5门专业能力课程（《城市轨道交通工程技术》、《地铁轻轨线路设计》、《高架结构》、《城市轨道交通线路施工与维修》、《地下铁道》），2门职业能力拓展课程（《轨道交通工程概预算》、《地下施工监测技术》）

就业方向：城市轨道交通施工第一线、城市轨道检测、轨道运营管理等相关专业技术工作。

第四篇：开学一个月, - 河南交通职业技术学院教务处

教 学 督 导 简 报

2010---2011学年第一学期

（第3期）

河南交通职业技术学院

2010年10月12日

开学已月余，现将开学以来的教学督导检查情况通报如下：

一、教学工作总体情况

教师方面：绝大多数教师能自觉遵守教学纪律，提前进班候课，治学严谨，责任心强，教学准备充分，教学质量较好；爱岗敬业，为人师表，既教书又育人，师生关系融洽；教学方法灵活多样，能较好地发挥学生的主体作用，有效地调动了广大学生的学习积极性，教学效果良好，学生满意度达90%以上。

教学管理方面：各系领导均能经常检查学生、教师的上课情况，如交通信息工程系始终坚持每天上午、下午进行教学纪律的检查，辅导员和老师们轮流值班，巡回检查，效果很好；汽车工程系总支书记朱学军、副主任邰茜也经常在教学楼进行巡视检查，查看教师和学生的上课情况；经济管理系总支书记赵学峰在国庆节前这段学生很容易“放羊”的敏感时期，能经常深入教学楼对本系学生的上课情况进行巡视检查，对提高本系学生课堂到课率起到了重要作用。

学生方面：绝大多数老生开学后都能遵守校规校纪，按时上下课，学习刻苦认真，学风比往年同期要好；新生一入校，均能按时上课，出勤率很高，学习兴趣浓厚，学风、班风均很好，全面地展示出了新 生的良好素质和精神面貌。建议学管人员一定要总结经验，采取多种措施，继续努力，把开学以来所呈现出的良好的校风和学风势头保持下去。

二、中层干部上课情况

本学期学院督导专家安排主要精力听学院中层干部“双肩挑”教师的课，共听了16人21人次的课。从听课情况看，大多数中层干部“双肩挑”教师的授课情况反映较好。主要特点：一是能自觉遵守教学纪律，处处事事以身作则，为人师表；二是治学严谨，责任心强；三是备课认真，方法灵活，教学水平高，教学效果较好；四是平易近人，亲和力强，师生关系融洽。如人文社科系总支书记刘之梅，备课认真，素材丰富，条理清晰，层次分明，引进新课很自然，讲课有激情，与学生互动也很好。但也有少部分中层干部“双肩挑”教师由于工作较忙，顾此失彼，备课不够充分，授课质量不高。

三、存在问题

1、仍有少部分教师违反教学纪律，如：交通信息工程系1名老师第一次上课就迟到20多分钟；道桥工程系1名老师在9月20日周一第五六节课上课期间（因公事）离开教室接打手机3分钟。

根据学院有关规定，以上2位教师除接受批评教育外，均取消其本学年参加“优质课”评选的资格。

2、每天上午一二节的课本应是学生注意力最为集中，上课效果最好的时段，但督导专家们发现，很多班级（有时甚至一层楼的大多数班级）一二节课均排为自习课，部分学生对此颇有意见和不解。建 议教务处排课时尽量设法利用上午的课时。

3、很多新生班级对课表中何谓“单双周”课不是很明白，因此新生第一周上课出现多起教师上课无学生，学生上课无教师的现象。建议今后各学年第一学期开学初，相关教师或辅导员提前给学生做好解释、指导工作，以避免出现上述有课无人上的局面。

4、北校区实验楼E501教室，老师反映座位不够，建议总务处加两排座椅。

四、建议：北校区实验楼电子显示屏效果很好，希望能增加显示经管系及其它合班教室的多媒体数据信息。

河南交通职业技术学院教学督导办公室

二0一0年十月十二日

第五篇：在河南交通职业技术学院庆祝

在河南交通职业技术学院庆祝

第二十五个教师节暨表彰大会上的讲话

（2009年9月9日）

省交通运输厅副厅长霍金花

尊敬的各位老师，同志们、同学们：

今天来到我们交通职业技术学院，和全体教职员工一起庆祝这个属于我们自己的节日----第25个教师节，我感到非常高兴。首先，我代表厅党组和董永安厅长向工作在交通教育一线的教师致以节日的问候和美好的祝愿！向受到表彰的先进个人和优质课获奖教师，向为学院的发展尽职尽责、默默奉献的广大教职员工和离退休老教师表示热烈的祝贺和崇高的敬意！

我到厅里已有半年，分管教育，很高兴，既觉得责任重大，又感到非常荣幸。和交通系统的同志们工作在一起，感受最深的就是交通人最能吃苦，最肯干，也特别能奉献，有着“敢为人先，争创一流”的精神和扎实的工作作风。我们交通学院也是其中一支不可忽视的队伍。学院56年的办学历史孕育了为河南交通事业发展做出贡献的专家、学者和人才，我接触的很多交通系统的干部都出自学院，很振奋，也很高兴。学院过去是国家级重点中专，升高职后是河南省首 1

批示范性高职院校建设单位、交通运输部“1+32”干部教育培训平台建设单位、河南交通运输高等职教集团牵头单位等，建成了国家级实训基地和省高职高专教学改革试点专业，有“全国交通职业教育先进集体”、“河南公众最满意的十佳高职高专院校”、“2009年河南最具影响力的十大教育品牌”等诸多荣誉称号。我们的教师和学生也都获得了很多的荣誉，有交通运输部行指委专业带头人、省学术技术带头人，有交通部“吴福-振华”奖、省优秀教师、省高校优秀思想政治工作者等，学院的学生还获得过国家级奖学金。我们有这样优秀的师资队伍和勤奋好学的学生，有把握全局、创新发展的领导集体，更有全体师生员工齐心协力、扎实工作，近几年办学质量得到了显著提高，今年招生后，在校生规模已突破10000人，已具备了一个大学的规模。对学院的明天厅党组充满信心。现在学院在社会上的知名度显著提高，在职业院校中成为有一定影响力的学校。这些成绩的取得和一代代交院人的辛勤耕耘、努力奋斗分不开，和几届领导班子的努力分不开，非常感谢大家！

教师是太阳底下最光辉的职业，是先进生产力、先进文化的传播者和推动者，我过去从事教育工作也有很长时间，对于自己曾是一名人民教师感到非常光荣和自豪，参加学院的教师节庆祝这个场合我感到非常亲切，感受不一般。我国从古至今就有尊师重教的传统美德，民间就有“一日为师，终身为父”之说，“仰之弥高，钻之弥坚”，可见教师为人们景仰尊重。任何一个人的成长，都离不开教师的培养教育。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师教给学生做人的道理，为学生解疑释惑，教给学生成为社会有用人才。这个职业艰苦辛劳，但教师们甘为人梯，呕心沥血，所以获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。我代表厅党组、代表董永安厅长再次感谢大家，辛苦了！

近年来，河南的交通事业实现了跨越式发展，交通面貌发生了翻天覆地的变化，成为河南省一张靓丽的名片。我们有三个“第一”，我省公路通车总里程24万公里，位居全国第一;高速公路通车总里程4841公里，连续三年居全国第一；全省农村公路总里程21.66万公里，全国第一。这些数据足以说明河南在全国的交通枢纽地位进一步彰显，社会满意度明显提升。09年是新中国成立60周年，也是完成“十一五”规划的关键一年，更是我省交通运输行业在大部制改革后职能转变、任务加重的一年。发展现代交通运输业，我省交通由交通大省向交通强省转变，交通运输部、省委省政府提出了更高的希望，这个转变必须依靠科技创新，依靠人才支撑，依靠高素质的从业人员队伍作保障，这对新形势下的交通职业教育提出了更高更新的要求和任务。作为交通人才和技术的基地，学院必须进一步增强责任感和紧迫感，团结一致，齐心协力，发挥行业优势，凝聚社会力量，努力提高交通职业教育水平，为交通运输行业发展做出新贡献。目前，学院新校区建设已开始启动，得到了省委省政府、发改委、教育厅等相关部门和行业的支持与帮助，成立了新校区建设领导小组，董永安厅长担任组长，这项工作正在强力往前推进。厅党组希望学院能更好更快地向前发展，这也是交通人共同的期望。

老师们、同志们，学院的发展前景广阔而又美好。借此机会，我提几点希望和要求：

一、希望老师们再接再厉，与时俱进，为国、为交通发展育才。今年教师节的主题就是“祖国的未来与人民教师的使命”，科技是第一生产力，人才是关键。希望广大教师充满爱心，忠诚党的教育事业，学为人师，行为世范，培育出更多更好的有特色的高技能实用型人才。

二、始终坚持以教学为中心，加快提高办学质量。要把教学质量作为教学工作的生命线，把提高学院的就业率作为学院生存的先决条件，不断深化教育教学改革，注重内涵建设和发展。希望大家按照郭省长调研学院、在全省职教工作会议讲话精神和董厅长指示，统一思想，提高认识，坚持改革发展，积极创建一流的高职院校。省厅会全力支持，使学院实施“二次创业”，把学院办得更好。

三、在人才培养模式方面要大胆创新。如何培养“上得

去，下得来，留得住，用得上”、用人单位又欢迎的技能型人才，我觉得有很多工作需要做。我们应把立德树人作为根本任务，培养学生适应社会的职业道德包括诚信、敬业、团结协作的能力等。在能力培养上，要根据行业、企业的实际来培养，使学生学会学习，具有创新精神和实践能力，在社会上也能够可持续发展。

四、加快实施人才强校工程，提高师资队伍能力和水平。我们都知道办大学要有大师，好学校离不开一流的师资队伍。要引进高素质的、紧缺的人才，注重在职人员培训、管理和使用，希望我们领导班子、后勤保障部门还要更多去关注教师，支持老师的工作，改善广大教师的工作、生活条件，给老师们营造良好的教学环境和能够脱颖而出的良好氛围。

五、因地制宜，着力加强校园文化建设。文化是一个地方、一个单位发展的内动力，是内在的一种凝聚的力量。要将校园文化建设当作学校工作的一件大事来抓，营造良好文化氛围，开展各种主题文化活动；将校园文化建设与学科教育结合；充分发挥宣传媒体的功能作用。特别是在防控甲型H1N1流感方面，利用其健康教育和疾病预防作用，促进学生健康成长，教职员工生活工作稳定，推进学院的整体建设。

老师们、同志们、同学们，教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣，有高水平的教师队伍，才有高质量的教育。有高质量的教育，才能立足行业，立足社会，服务行业，服

务社会，大家应有这样的一个共识，要进一步提高办学质量，要解放思想、更新观念，加快教育教学改革，因为只有改革才有动力，只有发展才有希望，要稳中求进，好中求快，我相信，学院的全体教职员工一定会不负重托，开拓创新，努力为争得交通应有地位提供强大的人才和智力支撑。

最后，衷心祝愿所有的教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、事业进步，在今后的工作中不断创造新的业绩！

谢谢大家！