回水小学“一卡通”专项整治动员会简讯

第一篇：回水小学“一卡通”专项整治动员会简讯

回水小学落实“一卡通”专项治理工作部署动员会

为贯彻落实教科局“一卡通”专项整治工作部署会议精神，7月10日上午，老区苍溪县回水小学召开了落实“一卡通”专项治理工作部署动员会。

校长郑会铭传达了苍教扶贫〔2018〕17号文件精神，宣读了回水小学“一卡通”管理问题专项治理工作安排：由八位学校领导牵头，各负责一个村，每组5位教师，明确分工，责任分解到村到人，抓住时间节点，高质量的完成此项工作，并就强化专项整治工作的监督、执纪、问责提出了要求。本次工作要求：一是惠民惠农财政补贴资金“一卡通”管理问题的检查核实要对银行卡打卡发放资金情况进行逐户逐笔比对核实，结合教育实际，将2017年春季、2017年秋季、2018年春季的每笔学生资助资金落实到每一个受助学生、每张银行卡，如实填报《苍溪县“一卡通”入户核实情况表》和《惠民惠农财政补贴资金“一卡通”管理专项治理问题统计表》汇总表。二是本次核实工作，务必做到实事求是，不弄虚作假，不隐瞒，不走过场。三是要求所有教师必须在今明两天之内，深入学生家中核实此项工作。校长郑会铭强调：要让扶贫资金真正惠民，真正落到困难群众的口袋里，急需堵上监管“暗窗”，最大限度保障群众切身利益。“群众利益无小事”，各位教师要进一步站在讲政治、讲纪律的高度，细化措施，扎实开展“全覆盖”入户走访工作。

全体教职工在校长郑会铭的带领下，深入到回水辖区八个村，125名学生家中，与家长一起认真检查核实，逐一填表，再次进行教育扶贫政策宣讲，对前期发放的《教育扶贫宣传手册》进行抽查培训，使家长清楚政策内容、必备条件和资助标准。

通过两天的核实对比工作，已经完成回水片区的93户125名学生的入户走访，国家扶贫的资金已经百分之百的打到学生的银行卡上，落实了国家的扶贫政策不走样，确保了国家扶贫专项资金用在每一个贫困学生身上。

（回水小学

文永茂）

附件：活动图片

图为校长郑会铭安排部署“一卡通”专项整治工作

图为“一卡通”专项整治工作会场

图为安全后勤处主任文永茂在学生家中核对扶贫资金到位情况

图为扶贫资金已经打到学生卡上

图为家长签字

图为副校长何年敏在学生家中宣讲扶贫政策

图为扶贫资金已经打到学生卡上

图为学生家长确认签字

第二篇：召开纪律作风专项整治动员会

--------------------石峡湾中心小学召开纪律作风暨师德师风专项整治活动动员会

教师是人类灵魂的工程师。多年来，广大教师立足岗位，辛勤工作，为教育事业作出了巨大贡献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。为进一步加强和改进师德师风建设，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进教育改革发展，全面推进素质教育，根据安定区教体局《关于进一步加强师德师风建设工作的通知》（安教发„2014‟330号）及《关于在全区教育系统深入开展纪律作风暨师德师风专项整治活动的实施意见》（安石学发[2014]60号）文件要求，9月1日，学区校长、学区党总支书记、中心小学校长李宁同志主持召开了纪律作风暨师德师风专项整治活动动员会，贯彻落实《关于在全区教育系统深入开展纪律作风暨师德师风专项整治活动的实施意见》会议精神，安排部署全面开展纪律作风暨师德师风专项整治活动，动员广大教师进一步提高认识，将思想和行动统一到区委的决策部署上，扎实开展纪律作风暨师德师风专项整治活动。领导班子成员及全体教师参加会议。

李宁指出：开展纪律作风暨师德师风专项整治活动首先要充分认识开展本次活动的重大意义。其次，开展纪律作风暨师德专项整治活动是加强教师队伍建设的迫切要求。就是要按照区委的要求，清除党员教师身上的坏习惯、坏风气，增强教师的荣誉感、使命感，激发教师干事创业的动力和活力。再次，开展纪律作风暨师德师风专项整治活动是推动教育教学质量的重要保障。通过开展纪律作风暨师德师风专项整治活动，让大家真正把心思和精力集中到教育事业上，营造良好环境。

李宁要求：开展好纪律作风专项整治活动，重点要把握好“三个环节”，突出“五项重点”，组织好“六项活动”。

把握“三个环节”：一是学习教育环节。组织学习讨论。要扎实开展学习教育，要认真组织学习中国特色社会主义理论体系、党的十八大和十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话；深入学习教育理论和法律法规；学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、市政府《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《安定区教职工管理办法》、《石峡湾学区教职工管理办法》等政策文件，不断创新学习形式，增强学习效果，使广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是查摆问题环节。1.广泛深入征求意见。认真组织开展“三听三评”活动（即校长走进普通教师中听意见、班子成员走进学生中听想法、党员教师走进学生家长中听心声，学生评教师、教师评班子、家长评学校），同时，要通过走访、召开座谈会、公布举报电话、设臵征求意见箱等形式，向学生、家长及社会各界人士广泛征求意见和建议，找准学校教师纪律作风和师德师风建设方面存在的问题，进行深刻反思，制定整改措施；对存在问题的个人，及时批评，限期整改。2.认真对照检查和自我剖析。要在学校管理干部和广大教职工中深入开展“八查”，通过动员学习，结合党的群众路线教育实践活动，广泛开展批评与自我批评，要按照方案中的目标任务和整改内容，采取自己找、相互提等方式进行“八查”，学校要以教研组为单位，认真自查在纪律作风和师德师风方面存在的问题，深入挖掘思想根源，进行深刻地自我反思，写出自我剖析材料。一要在教师中深入开展“八查”：一查思想纯不纯，看是否存在大局意识不强，遇事不讲原则,追求个人利益，损害教育形象的现象；二查责任感强不强，看是否存在工作拈轻怕重、遇事推诿、怕担责任的现象；三查履职能力强不强，看是否具备基本业务知识和工作能力，能否胜任自己的工作；四查服务意识强不强，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；五查工作作风好不好，看是否存在庸懒拖散现象；六查领导作风好不好，看是否有锐意进取、开拓创新的作风和决心，是否深入基层不够、脱离工作实际的现象；七查遵守纪律好不好，看是否存在上班迟到早退，无故不上班或上班时间做与工作无关的事，外出办私事等现象；八查重点工作、中心工作落实到位不到位，看是否存在执行不力，工作进度缓慢问题。二要在学校领导班子中深入开展“八查”：一查是否存在对上级决策指令不传达、不贯彻或贯彻执行不力的问题，是否做到了政令畅通，令行禁止。二查是否存在畏难发愁、信心不足，缺乏知耻而勇、知难而进的气魄，甘于平庸、缺乏创新，不靠前不落后、一切工作随大流的问题。三查在遵守组织纪律、工作纪律方面，是否做到了以身作则，率先垂范，对工作中的失误和过错能否做到自责自罚。四查是否存在不学习、不思考，胸中无大局、心中无思路，工作效率不高，精神萎靡不振，工作缺乏激情，办事松松垮垮，行动拖拖拉拉的问题。五查是否做到了公道正派，是否存在不顾组织原则划小圈子、拉小团体、任人唯亲等问题；在教职工考核、评先选优、干部任免、职称评聘等关系教职工切身利益的工作中，是否做到了民主公开、公平公正。六查是否确立了民主管理、科学决策的观念，做出重大决策前，是否充分调研，广泛征求班子的意见、倾听教职工的呼声。七查是否敢于大胆管理，是否存在见了问题躲着走，明哲保身、一团和气的问题。八查是否做到了廉洁自律，经费管理中是否坚持民主理财、财务公开，是否存在不作为、乱作为，有无公款吃喝玩乐、挥霍浪费、违规消费的问题。三要在广大教职工中深入开展“八查”：一查是否贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查是否存在工作责任心不强，敷衍应付、不思进取、得过且过的问题，是否存在不学习、不研究、观念一成不变、方法缺乏创新的问题。是否存在奉献精神缺失的问题，能否做到主动干好本职业务，自愿承担份内工作，不讲条件，不计报酬。三查是否履行了育人职责，能否做到言谈举止文明得体。是否存在奇装异服进校、浓妆艳抹上课的现象，是否遵纪守法，有赌博、恶意欠贷、违反社会公德等现象。是否存在酒后上课、学生面前抽烟的问题。四查是否认真遵守工作纪律，有无私自缺课调课、上课迟到早退、使用通讯工具、会客等问题。五查是否做到了潜心钻研业务、精心改进工作，是否存在投机取巧、搞虚假成绩的问题。六查是否存在以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，向学生家长索要财物的问题。七查集体观念是否牢固，是否能够做到服从领导、善待同事，有意见提到当面，有问题摆在桌面，不在背后散布不负责任的言论或采取不适当的行动。八查是否做到了关心爱护学生，注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题。是否存在工作缺乏耐心，歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚等问题。

三是建章立制环节。1.制订整改措施。在前两个阶段的基础上，对自查的问题、征求意见中反映的突出问题以及在群众路线教育实践活动中查找出的问题进行综合分析、制定措施、积极整改。学校和每位教职工都要对征求到的意见建议及查摆出的问题逐一梳理，分类汇总，建立台账，认真制定整改方案，明确整改措施、责任和时限。对存在的问题要分轻重缓急分别整改；对热点问题要迅速整改；对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。2.完善规章制度。集中清理并修订完善在师德师风、教育教学管理等方面的规章制度，要结合教体局《关于进一步加强师德师风建设工作的通知》（安教发„2014‟330号）文件要求及《石峡湾学区教职工管理办法》等规章制度，建立健全教育、宣传、考核、激励、监督、惩处和保障相结合的师德建设长效机制，创新师德教育机制，严格落实理论学习制度，创新师德教育内容、方式和方法，突出针对性和实效性；建立师德考核机制，制定学校教职工考评细则，并将师德表现作为教师考核评价的必要条件，考核结果要作为教师职务评聘、评优、任用、奖惩、培训、绩效工资兑现的重要依据，并实行“一票否决”制；建立师德监督机制，畅通监督渠道，将家长和社会各界的意见作为评估教师师德建设工作的重要依据；建立教师公开承诺制度，要与每一位教职工签订师德承诺书。师德承诺书要公开，接受社会、家长和学生的监督。要进一步完善安全管理、德育工作、教学工作、财务后勤管理、食堂管理、教职工代表大会等方面的规章制度，推进校务公开，让教职工积极参与学校民主管理、民主监督，确保学校管理制度内容合法、程序规范。突出“五项重点”

（一）着力解决纪律松散的问题。一要解决政治纪律不严明的问题。学校领导干部大局意识、政治纪律意识不强，对教育方针政策和上级部门的各项规定落实不到位，上有政策、下有对策，习惯于做表面文章，阴奉阳违，有令不行、有禁不止；上级文件传到学校要么束之高阁，要么传达走样，造成教师不懂政策、不明形势、引发矛盾；一些教职工对教育工作和学校长远发展漠不关心，对学校中心工作配合不积极、对学校安排的兼职工作不主动，甚至推三诿四，人为设臵障碍；少数教职工遇事妄加猜测，不做正面宣传，散布谣言，乱发议论，放慢气。二要解决组织纪律涣散的问题。一些党员干部和教职工政策法纪观念淡薄；不按民主集中制原则办事，决策不民主，搞一言堂，独断专行，在重大问题上个人说了算。不关心教师生活，不关注教师心声，对教职工管理松散，放任自留，甚至丧失原则和是非标准，导致出现违法乱纪现象。三要解决财经纪律执行的问题。学校财务管理不够规范、不够民主、固定资产管理、后勤管理、采购、预算，管理人员管理理念与手段的相对落后和陈旧；财经法纪意识不强，不依法理财，违反财经纪律。四要解决工作纪律松散的问题。个别教师游离于教学之外，业务水平低下；个别班子成员热衷于社会交往，切实解决个别教职工纪律松懈，自由散漫，缺乏工作自觉性，不务正业，不按规定履行请假手续，迟到早退，不按时上下班，上班期间上网、玩游戏，有的参与赌博、打麻将等问题，确保教师队伍严格遵守党的政治纪律、组织纪律，遵守各类法律法规，树立教育行业良好形象。

（二）着力解决作风漂浮的问题。一要解决学校领导和党员不能够率先垂范，作风不实，心浮气躁，得过且过、安于现状、不求上进，虚于应付，不深入研究学校实际情况，定位不准确，发展无思路，工作无创新，闭门造车，照搬照抄，对重点、难点工作抓不到手上，落实工作任务措施不力，习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，蒙混过关，做表面文章。二要解决学校领导对教育教学工作督导检查不力，深入基层不够，指导方法不当，走马观花，蜻蜓点水，不了解实情，发现和解决不了实际问题的现象，三要解决学校班子成员及教职工不学习不研究政策，不钻研业务，满足于一知半解，断章取义，对自己工作、职责范围的事情研究不深入不细致，工作能力差，消极怠工、拈轻怕重、挑肥拣瘦、效率低下等问题。

（三）着力解决责任心不强的问题。一要解决个别教师事业心、责任心不强，工作缺乏积极性、主动性，工作态度不端正，工作能力欠缺，工作效率低下，对教育教学及一些重点工作抓不实，重安排、轻要求，重计划、轻落实，重形式、轻内容。二要解决学校支部书记履职不到位，党组织的战斗堡垒作用发挥不充分；对各项规章制度执行不严，措施落实不力，岗位责任落不实，教育教学安全管理不到位，工作不推不动，不督不办;偏离教学中心，不深入课堂和学生，责任性不强的问题。三要解决个别教师缺乏爱岗敬业精神，不能静心教书，积极性不高，不思进取，不认真备课，不认真批改作业，教学方法陈旧，工作效率不高，当一天和尚撞一天钟，敷衍塞责，教学质量低下，群众意见较大等突出问题。

（四）着力解决师德修养不高的问题。一要解决个别教师宗旨意识不强，没有奉献精神，对学生缺乏关爱，服务意识不强；不学习不上进，不参与上级部门和学校组织的教育教学培训和教研活动，不注重提高教学研究水平，不注重教科研成果的积累和总结；教育观念陈旧，教书育人方法简单，随意增加学生课业负担，教育艺术和水平不高，育人意识淡化，管理方法不当，忽视对学生良好行为习惯的培养和思想道德的教育，不注重学生全面发展，评价方式与新课改不适应的问题。二要解决个别教师不文明从教不廉洁从教，乱订教辅资料谋取利益，委托学生家长办私事，接受学生家长宴请或礼品；举止不文雅，穿着打扮不符合教师身份，酒后上课、课堂上吸烟、接打电话；教育方法不当，歧视、侮辱、体罚和变相体罚、猥亵等损害学生健康成长的问题。三要解决一些教师在考试、职称、论文等工作中弄虚作假，投机钻营，搞不正之风等。

（五）着力解决教育管理水平不高的问题。一要解决学校领导不学习教育方针政策，不研究教学管理，对学校发展无思路，工作无计划，办学思路不清晰，学校管理无创新，对职责范围内的事疏于研究，对学校、师生困难解决不主动、不及时，特别是在事关学校改革与发展、队伍建设、质量提升、安全稳定、师生生活等重大问题上束手无策，等待观望，常规管理不到位，校园面貌脏、乱、差；师德工作薄弱，没有具体可行的举措，对教师管理不到位，方法简单粗暴，不尊重教师人格，不平等对待教师的问题。二要解决办学行为不规范，不严格执行国家规定的课程计划，随意增减课程课时，不按照《课程标准》要求进行教学，随意提高或降低课程难度，随意占用体育、音乐、美术等课时补习其他文化课。随意延长学生在校时间，统一征订教辅资料，增加学生课业负担。通过加强日常管理，严肃考风考纪，规范财务管理，严格教育教学秩序管理，维护政府和教育部门的形象。组织好“六项活动”：一是认真研读一本读书资料。要对开展本次活动的学习内容编辑成专门的学习资料，并集中组织学习。二是开展一次心得交流活动。在集中学习一段时间以后，开展一次学习心得交流活动。三是征求一次意见建议。通过各种渠道，广泛征求意见建议。四是要解决一些突出问题。不能仅仅停留在学习、讨论、征求意见的阶段，要将落脚点放在解决一些突出问题上，从而不断促进工作。五是要建立一套完善的规章制度。要着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题，构建加强纪律作风的长效机制。六是要开好一次民主生活会。将纪律作风暨师德师风专项整治作为生活会的一项重要内容。

李宁强调：要切实加强对纪律作风暨师德师风专项整治活动的领导，精心组织，扎实推进，确保活动取得实实在在的效果。，抓好活动的谋划和组织，要结合学校的实际，研究制定切实可行、具有操作性的实施方案并认真抓好落实。把整治活动提出的“三个环节”、“五项重点”以及“六项活动”作为规定的动作，认真全面地抓好落实，最终把活动的落脚点落实到解决问题上，落实到广大教师对我们工作的满意度提高上。

第三篇：快递市场专项整治动员会讲话稿

市州邮政管理局的成立是中国邮政体制改革的又一重大举措。随着信息化的快速发展，电子商务平台改变了人们的购物消费方式，给邮政业带来了发展壮大的市场机遇。同时，邮政业快递市场也存在着无序竞争、市场混乱、服务不规范、消费权益得不到有效保障等问题。邮政业发展诸多问题需要政府和机关部门给与支持。为规范邮政业市场有序发展，强化市场监管，满足人民群众的用邮需求，经国务院批准将邮政市场监管下延伸至市州一级，设立市州邮政管理局。广元市邮政管理局于2014年11月正式挂牌成立。

一、市邮政管理局的职责：

主要职责就是贯彻国家和省关于邮政业管理的法律法规、方针政策和邮政服务标准，即一部法律十个规章以及省邮政条例；二是对管辖邮政市场的监督管理（包括邮政用品用具的生产使用监督）；三是组织协调边远地区邮政普遍服务、机要通信、义务兵通信、党报党刊、盲人读物基地等特殊服务的实施；四是办理上级局交办的其他事项。

二、2014年行业发展基本情况

（一）全国共有快递企业xxxx余家，完成业务量56.9亿件，同比增长54.8%。业务收入完成xxx.3亿元，同比增长39.2%。日均快件xxxx万件，单日最高突破3仟万件，连续23个月增长超50%。

（二）四川共有快递企业327家，下设分支机构954家。业务收入实现xx.3亿元（不含邮政直营），同比增长21.2%。其中快递收入23.2亿元，占全国比重2.2%，同比增长xx.5%，占全省行业收入比重34.99%，比11年提高1.45%；快递业务量完成1.3亿件，占全国比重2.3%，同比增长24.7%。

（三）广元共有快递企业 家，下设分支机构 家。邮政业收入xx.86亿元，占全省比重2.8%（不含邮政直营）。其中快递收入xxxx万件，占全省比重1.1%。快递收入占全行业比重13.34%，低于全省20%。

（四）从业人员及车辆情况 全国邮政从业人员150余万，其中快递xx余万人。广元从业人员近xxx余人；代办人员 人。其中快递从业人员 人；车辆 台/辆（含汽车、摩托车、电动车）

（五）全省服务投诉情况

1.共投诉4216件，同比增长2181件。其中国家局转3944件，涉及企业有责的3506件，占83.3%，同比增长2041件。涉及普遍服务91件，占2.6%，同比增加26件。涉及快递3415件，占2015件。同比增加2015件。2.投诉的主要问题：

（1）普遍服务：服务态度42件，延误20件，丢失短少14件。

（2）快递：延误1493件，服务1095件，丢失短少555件，内件损毁168件，违规收寄30件。

（3）涉及主要企业（万分比）

沧中能达 1.06 韵达快运 0.49 优速快递 0.43 天天快递 0.37 圆通 0.36 圆通快递0.35 汇通快递 0.34 申通 0.31 速尔快递 0.29 申通快递0.27 ems 0.26 宅急送0.2 顺丰 0.03

三、2015年行业基本情况：

1-3月全国、全省依然是高速增长，日均快递量突破三千万件，收入增幅下降，广元仍然低于全省发展水平，整体不佳，个别重点多规模小，仅靠派件创收、揽收很少，大多数生存困难，没有拓展市场，服务水平低，业务操作场地窄小，踩踏、抛扔快件严重，安全防范措施不到位，只注重经济效益，不重视企业形象，对从业人员业技培训不重视，安全保密意识差，无证经营、超范围经营问题存在，收寄验视把关形同虚设，企业场地、法人、负责人变更。停业部向社会公布和向管理机关报告，当然也还存在投递、运行车辆通行难、接收快件签收难等诸多问题。这些问题都是制约行业发展的瓶颈。

四、2015年的主要工作：

（一）总体要求：深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照四川省邮政管理工作会议要求，全面贯彻落实《邮zd》、《快递市场管理办法》，认真实施邮政业发展“十二五”规划，不断完善邮政普遍服务监督保障机制、快递服务体系，加强服务型政府建设，促进邮政行业持续、快速、健康发展，为2020年建成与小康相适应的现代邮政业奠定坚实的基础。

（二）工作思路：

以提高经济增长质量和效益为中心，加快转变发展方式，支持邮政企业深化改革，提高核心竞争力，不断做大做强，支持快递企业创新管理，转型升级，实现经济效益与社会效益同步提升。着力保障和改善民生，推进邮政业共服务均等化进程。

（三）具体主要工作任务：

1.发挥规划引领作用，优化行业发展环境

做好邮政业“十二五”规划的贯彻落实和综合交通运输体系规划的衔接；二是开展辖区内邮政行业的调研，积极和当地政府及有关部门商议协调，研究解决邮政业车辆运行难、用地难等发展瓶颈问题；三是积极争取政策，加大对普遍服务的支持力度；四是积极协调有关部门支持，建好本地电子商务平台，与企业传递相融合的物资流通渠道。2.加快转型升级，推进快递服务大发展上升年。

（1）提到企业强化制度建设，推进服务升级。从经营许可，改策指引，规划引导。协调发展等发面为企业服务。

（2）严格市场准入，强化常态管理，严格按照（邮zd）(快递业务经营许可管理办法)的规定、开展快递企业经营许可工作，严把市场准入门槛，落实邮政管理与工商管理部门对快递企业许可审批报告审核，和登记管理的有关要求。

（3）强化行业管理安全，确保寄递渠道畅通。按照”安全第一，预防为主，综合治理”的基本方针。建立安全生产监管体系，督促企业健全安全应急预案、应急管理保障机制和信息报告制度。

（4）建立联合执法机制，确保寄递渠道信息安全。邮管局将于公安、国安、工商、文化等相关部门成立联合执法检查组，形成监管合力，维护邮政寄递渠道的健康发展。

3、开展普遍服务与业务的专项检查整治和基础设施普查工作，以及敦促协调空白乡镇补点建设的到位。

4、坚持”二不”原则，依法开展快递市场专项整治活动。2015年3月8日-9日的全省邮政市场监管工作会议部署，下决心解决社会反响强烈的服务热点和难点问题。——不走马观花

对消费者关切的“快件延误”“丢失损坏”、“赔偿难”等问题开展专项检查和整治，坚决遏制快件“野蛮分拣”，对抛扔、踩踏或者以其他方式损坏邮件（快件）等违法行为，一经查证属实，严肃处理，规范健康快递市场发展。——不流于形式

严厉查处违法经营快递业务的行为，严肃处理消费者反映的热点问题。重点对快递企业超业务范围、超地域经营范围经营快递业务情况的检查。6月30日后，邮政管理部门将与工商管理部门开展联合检查，对仍然超范围、超地域、无证无照以及非法加盟、代理经营快递业务的违法行为进行严厉查处，净化、维护优化市场秩序。对消费者申诉实行 接责任制

同志们：2015年是市州邮政管理局开展市场监管的第一年，对邮政普遍服务和邮政市场的监管是法律赐予邮政管理机构的权利和责任，我们将遵循，公开，公正，公平以及鼓励竞争，使人民群众享受到满意的邮政服务，家里规范有序的市场次序，推动邮政行业可持续健康发展，是我们的主要工作内容之一，我们也是为你们服务的，在我们工作中如有不满意的方面，吃拿卡要，行政部作为，乱作为。履职不尽责。违反党风廉政建设纪律，和公务员管理条例的行为恳请大家给予监督和检举，一经查实将严格处理，为树立行业形象，为民服务，促进发展是我们共同的愿望。

第四篇：医疗质量安全管理专项整治动员会

亚吐尔乡卫生院医疗质量安全管理

专项整治动员会

2012年1月19日亚吐尔乡卫生院召开医疗质量安全管理专项整治活动动员会，旨在提高医疗质量，确保医疗安全，进一步增强全体医务人员的责任意识、风险意识、服务意识和团结协作意识，全力做好医疗纠纷防范工作，构建和谐医患关系，切实保障医患双方合法权益，促进医疗卫生事业科学可持续发展。

会议分三个步骤进行：一是组织大家学习了县卫生局相关会议和文件精神；二是宣读了《亚吐尔乡卫生院医疗质量安全管理专项整治活动实施方案》，明确了专项整治活动的总体目标、活动内容、实施步骤和工作要求；三是由院长艾合买提努尔做医疗质量管理专项整治活动动员安排和部署。最后，院长艾合买提努尔主持学习了近年在周边发生的医疗纠纷案例，要求每个医务人员要将医疗质量专项整治活动与学习科学发展观活动结合起来，根据自身岗位实际，按照科学发展观要求深入查找自身存在的差距和不足，深入分析原因，不断改善服务态度、提高服务水平、促进医患沟通。组织本院全体职工就自查自纠阶段发现的问题如何进行整改展开了热烈的讨论。我院开展医疗质量管理专项整治活动有序进行。

此次整治活动的目标是升入扎实开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”，我院分阶段、分步骤将此次整治活动落到实处：2012年1月为学习发动阶段，组织职工学习《执业医师法》、《护士条例》等法律法规，营造良好氛围，加大“三基三严”培训力度，提高思想认识；2012年2月为自查自纠阶段，对本院医疗质量和医疗安全工作中的重点和薄弱环节开展全面检查，开展调查研究广泛征求意见，全面开展评价分析，认真排查梳理；2012年3月--5月为督查整改阶段，彻底整改医疗质量安全隐患要做到整改事项落实、整改措施落实、整改责任落实、整改时限落实、整改效果落实，2012年6月总结验收阶段对专项整治工作进行总结上报县卫生局医政科。切实解决医疗质量管理中的突出矛盾和问题。

第五篇：环境整治简讯

环境整治简讯

根据镇文件精神，为了进一步落实我村环境卫生长效管理工作，有效保证河道、道路的干净整洁，打造宜居的生活环境，近日，我村组织河道保洁员、临时工开展卫生整治活动，对全村50多条河道进行整治，重点在堡向公路道路两侧杂草、建筑垃圾、历史混合型垃圾、以及河中垃圾漂浮物作为重点对象，采用挖泥机、卡车、拖拉机、人工进行集中整治，有效清除杂草8车、生活垃圾和历史垃圾20余车，耗资一万三千多元，与此同时，为了确保堡向公路的长期整洁和管理，额外派遣二人对堡向公路进行每天的巡查和保洁，要求保洁员每天工作时间内对各自河道保洁区域内，确保无白色垃圾、塑料袋、河坡无各类杂草，及时清运垃圾。二是要求全村保洁员应进一步加强工作责任感，及时发现问题、解决问题，以改善我村的环境面貌。