第一篇：2016年春季学期综合教研组工作总结
2016年春季学期 综合教研组工作总结
组长：张维霞
时间飞逝，本学期教育教学工作即将接近尾声，本学期我综合组教师根据学期初制定的计划，在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展各项教育教学工作，并取得了令人骄傲的成绩。现将本学习综合组工作做如下总结：
一、综合组队伍建设方面
1.积极参与课程深化改革
本学期是全面深化课程改革的第一学期，工作环境复杂，工作任务繁重，需要在各个方面实现破冰。在这一大背景下，我组每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中。在日常教学常规活动中，本组教师认真备课，编写教案，设计新教法，学习和实践新的教育教学理念。
2.加强理论学习，不断更新教学观念
学期初，全组老师就认真学习学校本学期的教学工作计划。全组成员积极参与“转变教学方式 打造生本课堂”校本培训项目的实施。每次教研活动大家都踊跃发言，积极探讨遇到的疑难、困惑，分享自己的经验并提供建议。不断的努力学习，对全体成员的教学水平有着极大的促进作用。
3.提升凝聚力，培养团结合作精神
我校综合组人员多，学科杂，老师承担教学任务繁重，但我们通过每次的教研活动不断加大交流和加深了解。在工作上互帮互助，培养团结合作精神。
4.坚持开展听、评课，提高教育教学能力。
为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，专题研讨等教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课，诸如教学设计是否恰当，重难点是否有效突破，新教学方式的实践效果的探讨等等，并做好记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。此外，每次的专题研讨，各成员都能认真的做好准备，认真探讨并做好笔记记录，便于借鉴和学习。
二、教学常规方面
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在学校举行的常规教学检查中我组老师的教案都能按照学校要求的规范来写，并于课后及时记录教学反思。
三、今后工作的努力方向 1.继续提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。2.克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富我综合组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3.组内教师还要继续加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
第二篇：2018春季学期综合教研组工作总结
2018春季学期综合教研组工作总结
综合教研组包括音乐、美术、思想品德、科学、五心、信息技术等学科组成，教研组成员中有几个是青年教师，其他都是年龄大 点的老师。但大家团结一致、虚心好学，树立“以人为本、一切为了学生的发展”的指导思想，开展学期的教科研工作。在校领导的重视、关心和大力支持下，使我们的教育、教学工作取得了较好的成绩。回顾这一学期的工作，紧张、繁忙但收益颇多。
一、营造学习和交流氛围
新课程对教师的知识结构提出了全新的挑战，特别是现代教育技术对教师的教学和科研有较大的影响。我们积极参加各级培训，学校的校本培训、现代教育技术的培训、外校的专家讲座等。通过这些培训以更新自己的知识和教学理念。平时加强学习，每位教师自己订阅教学杂志，还经常借阅图书馆的资料进行学习，组织本组教师认真学习各科课程标准及解读，新教材和教学评价等，各位还选择适合的理论书籍进行研读。积极参加县、镇举办的教研活动，及时推广和交流教学改革经验，把课程改革的任务落到实处，优化教学过程，提高教学效率。
二、扎扎实实开展教研活动
落实学科教学常规，备好课，上好课。利用学校每两周一次的业务学习时间进行好专题讨论，提高大家的教学业务水平。平时按时备课，及时撰写教学后记，反思自己的教学行为，改进自己的教学。认真对待自己公开课，提前设计好思路，备好教案，然后进行小组讨论，修改教案，全组共同参与研究课活动，研究课评议有人主评，其他人有针对性的评价，这样规范评议。学生作业及时批改，在下一节课进行讲评，并要求学生及时订正。
三、多样的活动促进老师和学生全面发展
音乐美术老师结合学校的实践情况，开展系列活动，参加城关镇组织的拉拉队比赛，老师们不管是年轻的年老的全上阵，从3月份搞到5月份，尽管很辛苦但没有一个老师中途退缩，演出效果很好。这次的活动促进了老师们的集体荣誉感，加深了老师们的相互理解，起到了桥梁和纽带的作用。另外学生们又参加县里的大合唱比赛，虽然成绩不是很理想但是正在向前慢慢的迈出了坚实的步伐，相信成功会离我们越来越近，只要我们努力机会会眷顾我们的！
紧张、忙碌的一个学期又将过去，经过全体教师的共同努力，使得学校音乐，美术，体育等学科工作顺利开展，并且取得了较好的成绩，回顾这一学期的工作，带给了我们很深的体会，有得也有失。新机遇、新挑战，在新形势的要求下，我们将继续努力和探索，不断提高自身各方面的素质，共同把学校工作开展得有声有色、再上新台阶！
猴场小学综合教研组
2018年6月
第三篇：春季学期综合教研组工作总结
春季学期综合教研组工作总结
本学期在全组老师的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学工作。现将总结如下，敬请各位领导和老师们提出宝贵意见！
一、教学常规及各项工作落到实处
学期初全组教师认真的做好教学工作计划及各项工作制度。每位教师都能做到人人有计划，学期末人人有总结，在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前准备比较细、课后反思比较实。平时能根据教学实际，严格抓好备课、上课、作业、课后辅导、考核等各项环节。
二、教科研活动有序开展
1、开学初，我们综合组老师集中在一起，根据学校教学计划和综合组计划制定出本学期教研活动计划。无特殊情况，每2周开展一次全组的教研活动，及时交流总结评价。全组教师通过“说课”、“试课”、“上课”等不断提高各科课堂教学质量。
2、力求推出高质量的教研课。本学期各个学科进行集体备课，一堂课共同讨论，提高上课的质量。
三、培训辅导训练有声有色
在完成教育教学任务的同时，综合组全体教师能积极带好兴趣小组培训辅导，积极参加各级各类比赛均取得了较好的成绩。
四、对待不足之处，认真克服，总结经验
1、努力克服学科复杂、人员少、交流难等困难，进一步加强和丰富教研组教学、教研活动，使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升。
2、周密规划好各项工作，争取在下学期不同学科的工作都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更加优异的成绩。
第四篇：2012年春季学期综合教研组工作总结
营哨小学2012年春季学期综合教研
组工作总结
教研组是学校开展教学研究的重要阵地，在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期，我们综合教研组在学校各级的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教研教学工作，取得了一些成绩，现总结如下：
一、一如既往，做好各项工作。
新的学期，新的工作目标，新的工作思路，本教研组全体老师以及其他老师在领导的大力支持下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好各项工作。严格按计划开展了各项活动，教师们都不怕流汗出力，不计名利得失，大家都齐心协力地完成。在不断的活动中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家齐心协力、竭尽全力，都能创造出辉煌的业绩。
二、成果辉煌，不容忽视。
本学期开展的工作有第四周：“小学生安全教育”知识竞赛；第六周：弘扬民族文化----苗族刺绣蜡染图案创作比赛；第十四周：趣味运动会、“六一”儿童节文艺汇演、猜谜语活动、小学生综合知识竞赛。每项活动都取得了圆满的成功，特别是今年的庆祝“六一”儿童节文艺汇演，成绩尤
为突出，是近年来最隆重的一次。其中弘扬民族文化----苗族刺绣蜡染图案创作比赛这项活动是最有特色的一项活动，它充分展现了少数民族的风土人情，文化内涵。
三、为人师表，规范师德师风。
之所以能取得这么好的成绩，都是教师们以德立教，以身立教的结果。老师们在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，是取得好成绩的基本条件。平时在体艺课堂中，老师们都很关注学生的体艺兴趣、激发学生大的体艺体艺情趣，培养了学生的体艺表现和创新能力。
四、存在的不足之处：
教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。体艺课堂教学质量需进一步提高，课堂的教育管理还需要进一步规范。
综合教研组
2012年6月28日
营哨小学2012年春季学期
综合教研组
工
作
总
结
第五篇：2010学春季学期综合教研组工作计划
2010学春季学期综合教研组工作计划
本学期按照学校的要求和本组的实际情况，通过总结上一学期的工作经验与不足。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长,体育艺术教学以促进学生身体、心理和社会适应能力和整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进课程结构，融合体育、信息、艺术生理、心理、卫生保健、营养等诸多学科领域的有关知识。加强书法、音乐和美术教学中的审美能力和艺术欣赏力，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康和艺术美贯穿于课堂教学的全过程，确保教学思想落到实处，使学生健康成长。
1、全组教师积极并认真参加学校组织的各项政治业务学习，做好记录，并能联系到实践中，不断地提高自己的业务能力。加强集体备课组的建设，共同探讨，统一进度，做到资源共享，坚持创新，办出特色。认真钻研教材，把握重点和难点，加强组织教法的研究，能运用现代教育技术，提高课的教学效率和质量，充分发挥学校体育艺术信息的本质功能，使每一位学生都能掌握一定的知识和技能。
2、努力提高体育课的教学效益。体育教师按课程标准要求认真上好体育课。体育课以六要为重点（要力求贯彻落实课程标准，要严格备课，要提高学生体育兴趣，要提高教学质量，要加强教学研究，要严格常规管理），切实提高学生的运动技能和身体素质，努力提高体育成绩的三率（合格率、体锻达标率、，优秀率）防止伤害学生的发生。规范备课的科学性，加强集体备课，充分发挥备课组的智慧。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。以高效课堂经验和本组教师的上课模式，进一步改革创新课堂教学，以学案导学为主，注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
在书法和美术教学中，教师在充分应用教材的同时要搜集资料，对学生要养成欣赏各种书法和美术作品；教师利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息，对单一的临摹教学，单一的绘画教学转变为综合的美术和书法教学。
在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱；培育学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单的乐谱的能力；充分利用现代教学手段，让学生欣赏音乐，在乐趣中提高学生对音乐的爱好，突出音乐学科的特点。
教师积极参加各种业务培训和学习，积累资料，总结经验，撰写教育教学论文。要求教师每人至少撰写一篇教学论文，每人上一节组内公开课，主持一次教研活动。
3、切实抓好早操、大课间操、眼保健操的质量，体育教师要深入到学生中，做好指导工作，切实做好组织工作，加强对学生的安全教育，加强自我保护意识。在保证学生每天有1小时的阳光体育活动下，努力使课外活动的内容丰富多彩，抓好学校易发传染病的预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。经常组织班级与班级之间的小型竞赛活动，以及校园内的各种艺术类竞赛活动，培养学生的竞争意识和合作精神，树立为学校为班级争光的爱国主义精神和集体主义思想。开展教工的体育活动，营造良好的校园体育氛围，使学校的群众体育文化活动生机勃勃。
4、学校运动队、艺术类特长生水平的高低，首先取决于选材。因此，要提前做好运动员、艺术类特长生的选拔工作，做好优秀苗子的动员工作。其次，关键是教练员的责任心，教练员要做到心中有目标、训练有计划、行动有记载。不断学习新知识、研究新方法来提高运动员的训练水平和艺术类特长生的特长发挥。每个运动员、特长生有个人目标，每支运动队有全队目标。搞好本学期的春季田径运动会及各项体育比赛，文艺汇演，以及组织编排工作；开展学生电脑制作、书法和美术作品展，提高学生的创造力、审美观，展示学生的风采。
5、全校师生要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的中华美德。教育学生爱护学校的公物，正确使用，减少损耗。严格执行器材借还制度，认真履行手续，使学校财产不浪费、不流失。器材保管员做好器材室清洁卫生工作，及时清扫，日日检查。器材安放整齐。提高安全意识，经常检查器材的安全性，能自己修理的自己修，不能自己修理的，及时与后勤部门联系，防微杜渐，预防伤害事故的发生。
董成
2010 3 1 综合组教研活动安排表
（2010学年春季学期）
二月—三月
定教研组工作计划；传达教研组长会议精神；
论本学期的各项工作；个人教学工作计划及进度；
各兴趣小组，并制定计划训练
3.体育组完成九年级学生体育中考项目的摸底测试并做成绩分析 4 深入学习课程标准；研究高效课堂
5.级体育优质课竞赛并上报区研训中心 四月
1校田径运动会
2.体育中考的模拟测试
3.开展达标课活动 五月
1学习《课程标准》和高效课堂的经验
并写心得体会；
2论教学中出现的各种问题；
3.体育中考
4.参加区篮球运动会；
六月
1.教研组工作总结；检查学习笔记和心得体会等 2.上传有关资料到资源库
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