综合教研组2014年春季工作总结

第一篇：综合教研组2014年春季工作总结

大坪完小综合教研组2014年春季学期工作总结

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。

在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全体老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现将本学期所做工作总结如下：

1、制定工作计划，做到有的放矢。

在开学初期，根据学校计划和教务计划，结合我校实际情况，我拟定了综合教研组工作计划。为本学期的综合教研工作有序、有目的地开展，创造了基本前提。

2、认真落实常规教学管理各项任务。

开学初，综合教研组对本组教师的教学计划等进行检查指导；每个月的月末配合教务处对本组教师进行“常规月查月检”，规范教学过程；期末综合教研组指导、检查本组教师对一学期工作的总结。

3、开展科普知识竞赛活动。

为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，我组在2014年4月17日举行了一次“积累科学知识，争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动。

4、举办春季学生趣味运动会。

为大力推进素质教育及全民健身运动、让学生享受体育所能带给他们的现实快乐、培养体育参与意识及开发兴趣、增强学生集体荣誉感、营造良好学校体育氛围和丰富广大同学课余文化生活、并在一定程度上增进学生身体素质的目的。2014年4月29日至4月30日，由综合教研组牵头，全体教师参与、协助举办了一次趣味运动会。

5、今后工作的努力方向

①进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应课改的需要。

②努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

大坪场镇完小综合教研组

2014年6月22日

第二篇：2018春季学期综合教研组工作总结

2018春季学期综合教研组工作总结

综合教研组包括音乐、美术、思想品德、科学、五心、信息技术等学科组成，教研组成员中有几个是青年教师，其他都是年龄大 点的老师。但大家团结一致、虚心好学，树立“以人为本、一切为了学生的发展”的指导思想，开展学期的教科研工作。在校领导的重视、关心和大力支持下，使我们的教育、教学工作取得了较好的成绩。回顾这一学期的工作，紧张、繁忙但收益颇多。

一、营造学习和交流氛围

新课程对教师的知识结构提出了全新的挑战，特别是现代教育技术对教师的教学和科研有较大的影响。我们积极参加各级培训，学校的校本培训、现代教育技术的培训、外校的专家讲座等。通过这些培训以更新自己的知识和教学理念。平时加强学习，每位教师自己订阅教学杂志，还经常借阅图书馆的资料进行学习，组织本组教师认真学习各科课程标准及解读，新教材和教学评价等，各位还选择适合的理论书籍进行研读。积极参加县、镇举办的教研活动，及时推广和交流教学改革经验，把课程改革的任务落到实处，优化教学过程，提高教学效率。

二、扎扎实实开展教研活动

落实学科教学常规，备好课，上好课。利用学校每两周一次的业务学习时间进行好专题讨论，提高大家的教学业务水平。平时按时备课，及时撰写教学后记，反思自己的教学行为，改进自己的教学。认真对待自己公开课，提前设计好思路，备好教案，然后进行小组讨论，修改教案，全组共同参与研究课活动，研究课评议有人主评，其他人有针对性的评价，这样规范评议。学生作业及时批改，在下一节课进行讲评，并要求学生及时订正。

三、多样的活动促进老师和学生全面发展

音乐美术老师结合学校的实践情况，开展系列活动，参加城关镇组织的拉拉队比赛，老师们不管是年轻的年老的全上阵，从3月份搞到5月份，尽管很辛苦但没有一个老师中途退缩，演出效果很好。这次的活动促进了老师们的集体荣誉感，加深了老师们的相互理解，起到了桥梁和纽带的作用。另外学生们又参加县里的大合唱比赛，虽然成绩不是很理想但是正在向前慢慢的迈出了坚实的步伐，相信成功会离我们越来越近，只要我们努力机会会眷顾我们的！

紧张、忙碌的一个学期又将过去，经过全体教师的共同努力，使得学校音乐，美术，体育等学科工作顺利开展，并且取得了较好的成绩，回顾这一学期的工作，带给了我们很深的体会，有得也有失。新机遇、新挑战，在新形势的要求下，我们将继续努力和探索，不断提高自身各方面的素质，共同把学校工作开展得有声有色、再上新台阶！

猴场小学综合教研组

2018年6月

第三篇：春季学期综合教研组工作总结

春季学期综合教研组工作总结

本学期在全组老师的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学工作。现将总结如下，敬请各位领导和老师们提出宝贵意见！

一、教学常规及各项工作落到实处

学期初全组教师认真的做好教学工作计划及各项工作制度。每位教师都能做到人人有计划，学期末人人有总结，在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前准备比较细、课后反思比较实。平时能根据教学实际，严格抓好备课、上课、作业、课后辅导、考核等各项环节。

二、教科研活动有序开展

1、开学初，我们综合组老师集中在一起，根据学校教学计划和综合组计划制定出本学期教研活动计划。无特殊情况，每2周开展一次全组的教研活动，及时交流总结评价。全组教师通过“说课”、“试课”、“上课”等不断提高各科课堂教学质量。

2、力求推出高质量的教研课。本学期各个学科进行集体备课，一堂课共同讨论，提高上课的质量。

三、培训辅导训练有声有色

在完成教育教学任务的同时，综合组全体教师能积极带好兴趣小组培训辅导，积极参加各级各类比赛均取得了较好的成绩。

四、对待不足之处，认真克服，总结经验

1、努力克服学科复杂、人员少、交流难等困难，进一步加强和丰富教研组教学、教研活动，使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升。

2、周密规划好各项工作，争取在下学期不同学科的工作都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更加优异的成绩。

第四篇：2012年春季学期综合教研组工作总结

营哨小学2012年春季学期综合教研

组工作总结

教研组是学校开展教学研究的重要阵地，在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期，我们综合教研组在学校各级的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教研教学工作，取得了一些成绩，现总结如下：

一、一如既往，做好各项工作。

新的学期，新的工作目标，新的工作思路，本教研组全体老师以及其他老师在领导的大力支持下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好各项工作。严格按计划开展了各项活动，教师们都不怕流汗出力，不计名利得失，大家都齐心协力地完成。在不断的活动中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家齐心协力、竭尽全力，都能创造出辉煌的业绩。

二、成果辉煌，不容忽视。

本学期开展的工作有第四周：“小学生安全教育”知识竞赛；第六周：弘扬民族文化----苗族刺绣蜡染图案创作比赛；第十四周：趣味运动会、“六一”儿童节文艺汇演、猜谜语活动、小学生综合知识竞赛。每项活动都取得了圆满的成功，特别是今年的庆祝“六一”儿童节文艺汇演，成绩尤

为突出，是近年来最隆重的一次。其中弘扬民族文化----苗族刺绣蜡染图案创作比赛这项活动是最有特色的一项活动，它充分展现了少数民族的风土人情，文化内涵。

三、为人师表，规范师德师风。

之所以能取得这么好的成绩，都是教师们以德立教，以身立教的结果。老师们在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，是取得好成绩的基本条件。平时在体艺课堂中，老师们都很关注学生的体艺兴趣、激发学生大的体艺体艺情趣，培养了学生的体艺表现和创新能力。

四、存在的不足之处：

教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。体艺课堂教学质量需进一步提高，课堂的教育管理还需要进一步规范。

综合教研组

2012年6月28日

营哨小学2012年春季学期

综合教研组

工

作

总

结

第五篇：2010学春季学期综合教研组工作计划

2010学春季学期综合教研组工作计划

本学期按照学校的要求和本组的实际情况，通过总结上一学期的工作经验与不足。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长,体育艺术教学以促进学生身体、心理和社会适应能力和整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进课程结构，融合体育、信息、艺术生理、心理、卫生保健、营养等诸多学科领域的有关知识。加强书法、音乐和美术教学中的审美能力和艺术欣赏力，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康和艺术美贯穿于课堂教学的全过程，确保教学思想落到实处，使学生健康成长。

1、全组教师积极并认真参加学校组织的各项政治业务学习，做好记录，并能联系到实践中，不断地提高自己的业务能力。加强集体备课组的建设，共同探讨，统一进度，做到资源共享，坚持创新，办出特色。认真钻研教材，把握重点和难点，加强组织教法的研究，能运用现代教育技术，提高课的教学效率和质量，充分发挥学校体育艺术信息的本质功能，使每一位学生都能掌握一定的知识和技能。

2、努力提高体育课的教学效益。体育教师按课程标准要求认真上好体育课。体育课以六要为重点（要力求贯彻落实课程标准，要严格备课，要提高学生体育兴趣，要提高教学质量，要加强教学研究，要严格常规管理），切实提高学生的运动技能和身体素质，努力提高体育成绩的三率（合格率、体锻达标率、，优秀率）防止伤害学生的发生。规范备课的科学性，加强集体备课，充分发挥备课组的智慧。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。以高效课堂经验和本组教师的上课模式，进一步改革创新课堂教学，以学案导学为主，注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

在书法和美术教学中，教师在充分应用教材的同时要搜集资料，对学生要养成欣赏各种书法和美术作品；教师利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息，对单一的临摹教学，单一的绘画教学转变为综合的美术和书法教学。

在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱；培育学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单的乐谱的能力；充分利用现代教学手段，让学生欣赏音乐，在乐趣中提高学生对音乐的爱好，突出音乐学科的特点。

教师积极参加各种业务培训和学习，积累资料，总结经验，撰写教育教学论文。要求教师每人至少撰写一篇教学论文，每人上一节组内公开课，主持一次教研活动。

3、切实抓好早操、大课间操、眼保健操的质量，体育教师要深入到学生中，做好指导工作，切实做好组织工作，加强对学生的安全教育，加强自我保护意识。在保证学生每天有1小时的阳光体育活动下，努力使课外活动的内容丰富多彩，抓好学校易发传染病的预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。经常组织班级与班级之间的小型竞赛活动，以及校园内的各种艺术类竞赛活动，培养学生的竞争意识和合作精神，树立为学校为班级争光的爱国主义精神和集体主义思想。开展教工的体育活动，营造良好的校园体育氛围，使学校的群众体育文化活动生机勃勃。

4、学校运动队、艺术类特长生水平的高低，首先取决于选材。因此，要提前做好运动员、艺术类特长生的选拔工作，做好优秀苗子的动员工作。其次，关键是教练员的责任心，教练员要做到心中有目标、训练有计划、行动有记载。不断学习新知识、研究新方法来提高运动员的训练水平和艺术类特长生的特长发挥。每个运动员、特长生有个人目标，每支运动队有全队目标。搞好本学期的春季田径运动会及各项体育比赛，文艺汇演，以及组织编排工作；开展学生电脑制作、书法和美术作品展，提高学生的创造力、审美观，展示学生的风采。

5、全校师生要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的中华美德。教育学生爱护学校的公物，正确使用，减少损耗。严格执行器材借还制度，认真履行手续，使学校财产不浪费、不流失。器材保管员做好器材室清洁卫生工作，及时清扫，日日检查。器材安放整齐。提高安全意识，经常检查器材的安全性，能自己修理的自己修，不能自己修理的，及时与后勤部门联系，防微杜渐，预防伤害事故的发生。

董成

2010 3 1 综合组教研活动安排表

（2010学年春季学期）

二月—三月

定教研组工作计划；传达教研组长会议精神；

论本学期的各项工作；个人教学工作计划及进度；

各兴趣小组，并制定计划训练

3.体育组完成九年级学生体育中考项目的摸底测试并做成绩分析 4 深入学习课程标准；研究高效课堂

5.级体育优质课竞赛并上报区研训中心 四月

1校田径运动会

2.体育中考的模拟测试

3.开展达标课活动 五月

1学习《课程标准》和高效课堂的经验

并写心得体会；

2论教学中出现的各种问题；

3.体育中考

4.参加区篮球运动会；

六月

1.教研组工作总结；检查学习笔记和心得体会等 2.上传有关资料到资源库