第一篇:2011年秋季学期工作总结高太富
2011——2012期末工作总结
老厂中学 高太富
学期即将结束,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心,进入课堂
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了第六届同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个:
1、自检——管理上,努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范、得体。
2、互观——由组长牵头,组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。
3、校查——A随机查:管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课),听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。B集中查:每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。
与此同时,我们统筹安排学生在校一日活动,课外兴趣活动有组织、有计划,时间、内容、老师、场地均得到落实,各兴趣活动期中组织汇报表示,12月底结合迎新组织展示。学生在多样的兴趣活动中不仅巩固、运用了所学的知识,也为今后构建新的知识结构,提高实践、应用能力,具备创新精神打下了基础,真正做到第一课堂打基础,第二课堂发展特长。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
2012-1-7
第二篇:2016秋季学期工作总结
2016秋季半学期工作总结
清水乡中心幼儿园
2016/11/23
秋季清水中心幼儿园半学期工作总结
伴随着紧张的节奏,一学期的工作脚步声越来越近,本学期的工作也渐告一段落。半学期来,我们在思考、在实践,让所有参与到实践中的老师、孩子能最大限度的展现实践者的独特魅力,绽放出教育的风采,以最佳的姿态迎接海东市示范幼儿园的等级评定,现从以下几个方面总结本学期工作:
一、规范园务管理、提高工作效率
1、本学期,根据制定的园务工作计划,从每月和每周工作重点入手,制定每周工作计划,有计划地开展工作,完成了9、10、11月三个月的工作,每日按时完成晨午检记录,每日消毒,每日安全检查工作,每日工作日志及反思,每日安全教育等每项工作完成约65余次并取得了一定的成绩,至今我园无一事故发生。
2、开学初根据我园实际认真制定较完善的各项规章制度和工作制度,并认真实施,进一步规范月考核工作。加大检查力度,根据考核细则对教师进行考核评分,再向教师公布考核情况,并将考核结果与工资挂钩。从而建立起规范、科学、有序的工作秩序,激励教师工作积极性。
二、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质
1、为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不
交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作教具、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。除组织大家共同学习之外,还特意安排师徒结对的带教,鼓励师傅以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高,同时提高她们的工作能力。
2、通过多种形式进行业务培训。一是通过自学的方式我们认真学习《幼儿园指导纲要》,学习教育的改革与发展,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中;二是组织教师积极开展片段教学等多种活动的考核。三是购买优质教学光盘,强化学习借鉴,讲学习经验引用到实际工作中去。
三、开展多种活动、促进幼儿发展
1.本学期我们结合季节主题分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动,大班美术活动《找秋天》,教师带孩子们来到户外,通过观察树叶,用树叶粘贴各种漂亮的图案,手工使大自然成为孩子们的另一个课堂。教学形式的多样化,满足了孩子不同视觉的需要,为孩子快乐的学习和生活奠定了基础。冬季来临时,进行冬季为主题的安全教育,创设以冬季为主题环境创建,让幼儿了解冬天认识冬天。2.我园还开展了丰富多彩的“古尔邦节”“教师节”“中秋节”等传统文化教育,让你幼儿自小了解中国传统文化和习俗。
3.积极做好家园共育工作,动员家长怕配合幼儿园工作,参与幼儿
幼儿共同完成废物再利用的玩教具制作,大部分家长积极配合,达到预期效果,使亲自教育活动得以改进完善。
四、安全教育工作实有成效,由于开学初的工作制度的详细落实,各老师按部就班,有专职安全教育教师和班级内每日安全教育记录,每日消毒记录,每日晨检记录,另外聘请专职安保人员负责幼儿校门口交通安全及园内安全隐患排查。五 保育教学工作 积极按照上级领导工作要求,开学初及时制定了园务计划,保教计划,教师成长培训计划,并付诸实施,培训学习结束后教师及时反馈总结,分享学习心得,有保教主任亲自督查每周计划。我园教师认真开展各项工作,特别是我园特色课程“分享阅读”每日认真填写教学日记,并进行反思,争取每天有进步,每天有成长。3 做好家园共育工作(前面以总结)为是我园幼儿在园内健康快乐成长,不出意外,我园始终坚持课内课间有人值岗,安排3--4名值周教师在课间照看幼儿,由于做到提前预防,至今无一事故发生。六
硬件及校园文化建设改善 1 维修三楼脱落墙面30平米 2 维修损坏门窗8个 3 制作幼儿园宣传栏2个 4 制作围栏 防护栏20平米 购置幼儿课桌椅30套,桌套80张 6购置电脑及复印机各一台 7购置生活用煤2吨
8室内外玩教具投入超过5500元 七 今后努力方向
继续将强幼儿安全教育工作,努力创建平安校园,在保育教学工作中再接再厉,加强学习锻炼,完善资料,力争2017年参加海东市市级示范园的评定工作。
清水中心幼儿园 2016/11/23
第三篇:2017秋季学期工作总结
2017秋季学期体育教学工作总结
本学期本人主要担任
16秋旅游班、16春汽修2班、17秋旅游班、17春计算机班、16秋汽修班、16秋学前教育班、校乒乓球社团课等体育与健康教育教学工作,在各位校领导关心帮助下和张乃金教师的指导下顺利完成本学期工作。
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质。坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神,工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力。在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
(一)提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。
(二)是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
(三)是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。以上是我本学期教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
兴趣是最好的老师,总结思考是最能提高和进步,多找方法方能最得优异成绩。
2018年1月12日
第四篇:2011秋季学期工作总结
2011年秋季学期工作总结
时光飞逝,不知不觉我们已经临近期末了,对此我对本部门这个学期的主要工作做以下总结:
1、9月12、13号我们分团委学生会进行了迎工作,我部门也积极的参与其中,帮助学弟学妹。
2、9月16号我部门对10级的纪检进行了第一次例会,对其发放了考勤表及安排了这个学期的工作。
3、9月18日校学生会召开了部长会议,同时也安排了本学期的工作。4、9月24日,我部门召开了10及11级纪检委员例会,再次对其进行了工作安排,同时对11级的纪检进行了培训,让他们了解怎么填写考勤表及其其他工作。
5、10月份学校举行了体育文化休闲节及开学典礼,我部门主要负责台花及束花购买工作,同时负责班级责任文明书签订前期工作。最后是配合其他部门的工作。
6、我院分团委学生会进行了招新,同时经过几轮面试,我部门也招到了理想中的人员。
7、校运会期间我部门主要负责了啦啦队的工作和田径项目等一系列的工作。
8、11月,我部门对大一大二的所有同学进行了《学生手册》的考试,并对未通过考试的同学进行了补考。
9、12月我部门协助实践部举办了第一届淘宝市场活动,同时也协助体育部举办了“急速风火轮”和“三人四足”的体育活动。
10、负责每个星期的考勤表统计工作,对一些达到一定旷课节数的同学进行了院内通报批评。
以上就是我部门这个学期主要的一些工作,其中肯定有不足之处,我们也争取在下个学期能够做得更好。
学生会纪检部
2011年12月29日
第五篇:2016秋季学期工作总结
2016秋季学期工作总结
班志虎 广西物资学校机电教研室 2017-1-6 本学期我继续担任一年级五个班、汽车教学工作,分别是:16汽修五班、16汽修七班、16汽修八班和16车身修复一班、16车身修复二班的班主任助理工作。经过一年的努力,大多数孩子以适应了我们的中职生活,但由于一年级孩子年龄较小,部分孩子还未形成良好的学习习惯、和行为规范。此外德育处繁杂的工作,许多时候没有时间认真备课,潜心钻研教学,所以本学期教学工作令人不太满意。回首一学期来教学工作的点点滴滴,真是感慨万千,为了更好地做好下一阶段的工作,现将一学期来的工作总结如下:
一、思想学习方面
一学期来,我始终尽职尽责地做好教务处上课安排的工作的同时,努力搞好实训教学工作,努力协助班主任,做好16车身修复班的班级管理工作。我始终热爱本职工作,关心并学习各种新的教育方针政策,坚持政治学习,提高思想觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,始终如一的为教育教学工作努力着、奋斗着。
二、教学工作方面
一年级孩子刚刚接触汽车,而且这个年龄段的孩子对一切都充满了好奇,模仿能力很强,但他们的学习习惯还未养成,所以教师要花很多的时间来培养他们的学习习惯以及课堂常规,同时由于年龄的特点,一年级孩子的注意力容易分散,加之涉及班级较多、每个班都有那么三五个基础弱、习惯差等问题的特殊学生,而课又少,每次匆匆放下工作走入课堂,又匆匆离开教室,没有太多的时间来思考教学,来和学生交流,更谈不上辅导学困生,这样一些因素给高效的汽修教学带来了诸多的困难。所以我必须利用有限的上课时间,采用灵活多样的教学来吸引学生的注意力,提高课堂的效力。经过一年的努力,大部分孩子们都在各方面取得了很大的进步,特别是他们的行为习惯,学习习惯方面已取得了较大的进步。期末考对孩子们的学习和我的教学是一个很好的检验,我所任教的一年级的班级期末考成绩与同年级的班级相比存在一定差距,进过深刻反思,存在三个方面的原因。(1)备课的精细度不够,课堂教学的效率还有待提高。(3)备课备得不算特别完善,影响了正常的教学课时,导致赶教学进度,学习内容不扎实(3)对学困生的关注度不够,特别是后期的指导和存在问题的重视程度不够。(4)没有充分调动班干的积极性,扮演好小助手的角色。
三、管理工作方面
一年来,我以一名毫无经验的大学本科毕业生的身份进入教育管理队伍中,经历了从惶惶恐恐、忐忑不安、从容努力到最终静心工作的心理历程,自己也从开始的一头雾水,逐渐拨开云雾,见子打子似的工作,到慢慢熟悉管理工作,学会思考,不断调整自己的工作方法。在一年里,我学到了很多,也发现了自己存在的很多不足:1.工作不够主动,对工作缺乏预见性。2.工作经验不足,工作效率低。3.工作中存在畏难情绪,做起工作缩手缩脚。4.工作中原则性不强,没有树立应有的威信。5.材料收集工作有些滞后,卫生工作力度不到位,细致程度不够。总之,短短的一年管理工作的经历将是我人生经历中一笔宝贵的财富。
三、以后努力的方向
针对目前学生水平参差不齐的现状,以及教材所提出的教学要求,以提高教学质量,为学生以后的学习打下良好的基础为目标,我准备采取以下几项措施:
1.加大汽车及相关内容在课堂中出现的频率,充分利用低年级学生好动的年龄特点,通过课堂活动调动学生学习的积极性。
2.加强学生听的训练。主要包括:课上大量学习探讨汽车的各种资讯;课后让伙伴督促自己回顾已学过的知识。
3.上课多关注,多抽查上次课学过的内容。
4.课前分享多样化,可做游戏,汽车资讯分享等活动激活学生的潜能,激发学生学习的欲望。
5.针对实训活动内容,做好分组,选好小组长,让小组长参与到帮助差生的活动中,并对小组长的努力给予奖励,真正做到互帮互助。减少差生人数。
6.总结、积累和归纳前辈的经验,并加大灵活运用的力度,使学生扎扎实实的掌握每课书所学的内容;
7.做好每节课后的教学随笔,及时反思自己的教学方法和教学手段是否有效,并及时根据学生的学习情况做出调整;
8.做好每一课、每一单元、期中、期末各个阶段的检测工作,及时查缺补漏。9.加大学困生的辅导,特别是加强辅导,训练,帮助学生做到心中有数。
总之,金无足赤,人无完人,而教育教学工作是一所学校的中心工作,在以后的教学工作中,我将继续努力,扬长补短,努力使自己的教育教学工作更上一个新的台阶。
广西物资学校机电教研室:班志虎
2017年1月6日