新东方著名教师赵丽背单词笔记

第一篇：新东方著名教师赵丽背单词笔记

口诀记忆法

口诀一：

rim: 边缘 brim: 边缘 grim: 恐怖的 trim: 修剪整齐 prim: 呆板的

prose: 单调、散文 plight: 困境 pray: 祈祷

只有rim是边缘，前面加b意义不变，前面加鬼（g）真恐怖，前面加t才修剪整齐，前面加p真呆板，扑（p）到玫瑰（rose）前真单调，扑（p）灭灯光陷入困境，扑在光前来祈祷。

[扩展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“扑”口诀二：

blemish:污点 blot:肮脏，污点 blight:枯萎 blast:爆炸 blame:责备

布莱迷失是污点，虽然不多但也挺脏，见不到光就枯萎，不持续就爆炸，炸瘸了腿别怪我。

[解释] “布莱”想成英国首相“布莱尔” [扩展]见到b想成“不”

口诀三：

lag：落后 flag：旗帜 lash：鞭打 flash：闪电

lame：瘸的 flame：火焰 are：是

flare：熊熊燃烧，闪耀 flip：轻击 lip：嘴唇 flight：飞行 light：光

落后的旗帜，鞭打着闪电，残废的火焰，是在熊熊燃烧，轻击着嘴唇，飞翔在光中。

口诀四：（by 火舞）

light 光

delight 高兴

slight 轻微的，苗条的 alight 点亮的blight 枯萎 flight 飞行 plight 困境 depart 离开

只有light才是光，light加s 是灯泡（light）前面加 a是点燃，前面加b是枯萎

弟弟（de）见光真快乐,（s）在光前真苗条口诀五：

fledging：小鸟 flake：雪花，薄片 flair：本能 flaunt：炫耀

flock：（禽、畜等的）一群 flout：蔑视

flatter：溜须拍马，奉承 flurry：困惑的，惶惶不安的 flack：严厉批评

飞在边缘是小鸟，飞入湖中是雪花，飞在空中是本能，飞来的姑姑在炫耀，锁到一起是一群，飞出去却遭到蔑视，后飞来的却在那溜须拍马，只是听起来真是很flurry，缺乏的却是严厉批评。

[解释]1.-ing结尾的指“小的”，如yearling：一岁家畜。2.late：晚

时间上的晚：late,later,latest;顺序上的晚：late,latter,last [扩展]见到fl想成“飞”

前面唱歌(g)的是海鸥，海鸥喝水（h）用硬壳，拉（l）住海鸥快安静，飞到山（m）后去思考 海鸥不（b）同意变公牛，打（d）它一下变白痴，前面加c去屠宰。

口诀八：

brief：简洁的 grief：悲伤 relief ：缓解

不（b）简洁，哥（g）悲伤，阿姨（re）说谎（lie）为缓解 口诀六：

oar：船桨 soar：飞翔 boar：野猪

roar：喧闹，喊叫 uproar：骚动

桨在飞翔猪在叫，uproar骚动

口诀九：

abroad：到国外 broad：宽敞的 blackboard：黑板 board：木板

aboard：登船，登飞机

离开公路到国外，马路不算宽，见到黑板想木板

一上木板就有上飞机感(aboard)口诀七：

gull：海鸥 hull：硬壳 lull：安静

mull：沉思，思考 bull：公牛

dull：蠢笨的，迟钝的 cull：屠宰，采摘

故事记忆法

911三步曲

clash：撞击

crash：（飞机）坠毁，（轮船）失事 smash：粉碎，击碎 ash：废墟，灰烬 ashamed：羞愧的 cash：现金

恐怖分子驾驶飞机撞(clash)到世贸大楼，飞机失事(crash),余波把大楼击碎(smash),整个世贸大楼变成 废墟(ash)，小布什感到很 羞愧(ashamed)，需要花很多 现金(cash)来恢复美国经济。

Party上的浪漫事

今天又是一个Friday，俺无事可做idleness，人也lazy，班长通知我，今天晚上有个party，一想到晚会上会assemble(聚集)无数lady，心里感到阵阵happy。今晚上帝对俺特别mercy(仁慈)，在墙角居然坐着个fairy（仙女），lonely的眼神，迷人的appearance(外表)，给我留下深刻的impression(印象)。于是我决定把握住这次opportunity(机会)，上前说Hi,baby!她看也不看就说busy，眼神中透出indifference(冷漠)。我说俺多少也算一celebrity(名人)。这一招果然effective。她非常感兴趣地说really，我摆个pose说看我像不像snoopy，她说，切，那我就是lovely kitty。就这样我认识了我的honey，听起来有点像神奇的fantasy（幻想）。

Party上浪漫的事后传(by 火舞)starry 繁星满天的

silently 安静地，默默地 emotion 感情

flurry 使恐慌，不安 empty 空的，空白

slightly 轻轻地，些微地 imply 暗示

penalty 惩罚，点球 merry 高兴

concern 忧虑，关心 occupy 占据，占领 occupation 职业 luxury 奢侈的 many 许多

integrity（道德上）正直，诚实 confident 自信的 genuine 真诚的

modest 谦虚的，中庸的 rely(on)依赖

满天星斗starry,妹妹坐在那silently,满眼饱含emotion，看着你心里阵阵flurry脑子里一片empty，妹妹slightly 对你笑，你知道她在imply你，于是你鼓起勇气对她说；“上天让我遇见你，是对我的penalty，让我conern,让我merry，,你occupy了我的世界不知拥有你的真爱是否luxury“ 妹妹说：“男人我见过many ,你是最integrity，你confident,genuine,modest，我不可避免地爱上你，于是将你胸膛深深地rely(on)” 后话：听说公园有很多偷窥狂，于是你拿了一块板，写上“新手调情，请勿偷窥”

法庭小故事

罪犯(criminal)对他的辩护律师(defending lawyer)说我准备行贿法官(grease one’s hand),犯了一个行贿罪(bribe)。第二天在法庭(court)上，陪审团(Jury)一致 裁决(verdict)说被告无罪(not guilty).法官宣判(sentence)当庭释放(release)。罪犯说我依然行贿了法官，律师说不可能(presumably)。罪犯说我是以对手的身份(identify)来行贿的。

又一个美丽的故事

apply：申请 approve：批准

appreciate：感激，欣赏 aggressive：侵略性的 attention：注意 attraction：吸引 arrange：安排

appointment：约会，任命 engagement：约会

你申请(apply)出国获得批准(approve)，于是你对新东方很感激(appreciate)，路上撞到一个 aggresive的女孩，引起你的 注意(attention)，你被她深深的吸引(attration),安排了一个约会(appointment)。

[注]appointment一般指正式的约会，这里为了编故事才这样记。这样的约会应该用engagement。

狡猾的老俞

conceive：设想

perceive：察觉

receive：接受

老俞说明天是妈妈的受难日，（这是他设想conceive 的一个阴谋），聪明的新东方老师察觉perceive 出来了，第二天都送给老俞礼物，老俞很欣然的接受receive 了，阴谋得逞了。

由希腊神话中的神得到的单词

1.tantalus：致命的诱惑，生存本能的诱惑 tantalize：逗弄

Tantalus was the rich and mighty king of Lydia．Son of Zeus by a fairy maiden，he was greatly favored by the gods．He was invited to share wine and food with them at their banquets，and he was let into their secrets ．But ever the latter end of joy is woe ．Either because he had stolen wine or gave away the secrets of Zeus，or because he had become so proud as to test the gods by serving up the flesh of his son Pelops to them，he incurred the wrath of Zeus and was hurled down to the everlasting darkness of tartarus ．There he was made to stand up to his chin in a little lake，with clusters of luscious fruits hanging over and around his head．He strove eternally to drink the ever-evading water and to clutch at the delicious fruits which were ever tossed out of his reach by blasts of wind．Thus he was doomed to endure endless burning thirst and bitter hunger in the world of the shades．The whole occurrence has given rise to the expression“tantalizing”，meaning something in plain view but unattainable ．

坦塔罗斯是罗底亚富有而又强大的国王。他是宙斯和一位仙女的儿子，深受众神喜爱。众神请他参加宴会，与他们共享美酒与美食，并且还让他了解他们的秘密。然而乐极生悲。或许是他偷了美酒、或者泄露了宙斯的秘密、或许是他太骄傲以至于献上自己儿子珀罗普斯的肉来检验神的智慧，他招致了宙斯的愤怒，被打入了永远黑暗的地狱中。在那里他被迫站定于4

一小湖中，水没至下颌，无数甜美的水果悬于头顶和四周。他从不间歇地努力喝水，但水总是从嘴边流走；他试图抓住那些美味的水果，但总是被阵阵来风吹离，使他无法得到。因而他注定要在阴间遭受炙渴和难以忍受的饥饿。“tantalizing”一词即由此而来，意思是在眼前却无法得到的某个东西。

2.echo：回声 ；narcissus：水仙

Narcissus was a handsome youth．His lovely face and graceful form were the admiration of all who looked upon him．And he knew it．He was proud that he thought no one but himself was worthy to see his youthful beauty．Thus given up tosweet thoughts of self，narcissus avoided all company．Heroamed the wooded little valleys every day，madly in love withhimself．

When he was delightfully wandering through the woods oneday，a wood fairy maiden，echo by name，caught sight of him．She was excited at once．joyfully coming down towards narcissus，she stretched out her loving arms．To her dismay，however，the young man roughly brushed her aside and went by without so much as a glance at her．The poor fairy maiden''s face turned red and quickly withdrew to a shady spot，following the object of her love with her longing eyes．

Presently narcissus stopped to drink from a little stream．Kneeling down on the bank，he saw a lovely face in the clear water．his heart gave a beat．He smiled and was smiled back to．Thinking that it must be a maiden in love with him，he bent down to kiss her．And her lips also drew near his．But as soon a she touched the clear surface the lovely face disappeared．The angry youth was now desperate．Never had he been looked downupon like that before．Day and night，he stayed at the stream without drinking and eating．Before long he died，never suspecting that his maiden was just his own image in the stream．the gods took pity on the fair dead body and turned it into a flower bearing his name．

The intoxicated echo saw all this．Slowly she became weak for despised love，until at last nothing remained of her except her voice． 回声和那西塞斯

那西塞斯是一位英俊的青年，面容可爱，体形优美。他深信，他的容貌会使每个见到他的人羡慕不已。他很骄傲，认为除了自己之外，别人都不配欣赏他那充满青春气息的面庞。因而，他沉溺于甜美的自我欣赏之中，远离所有的人，在苍翠蓊郁的小山谷中终日闲逛，他成了一位自恋狂。

一天，那西塞斯在树林中愉快地游荡。一位名叫回声的仙女一看见他就兴奋起来；她伸出爱的双臂，高兴地走向那西塞斯。然而，令她惊愕的是，这位青年粗暴地将她推开，连看都不看她一眼就走开了。这位可怜的仙女羞红了脸，迅速退到遮阴处，含情脉脉地凝望着心上人。不久，那西塞斯来到一条小溪边饮水。当他跪在岸边时，他发现清澈的溪水中有一张非常可爱的面庞。他非常激动，并对着水中的人微笑，水中人也给了他一个微笑。他认为，一定是一位仙女爱上了他。于是，他就蹲下去吻她，她的嘴唇也向他靠拢。但是，当他的嘴唇一接触清澈的溪水，水中那张可爱的脸就消失了。这位恼怒的青年人此时变得绝望了，他从未被人如此鄙视过。他日夜呆在溪边，不吃不喝，不久就死了。他从未怀疑过水中的女子只是自己的影子罢了。众神非常怜悯他那优美的躯体，把他变成了一朵同名的花。

那位陶醉于爱河的回声亲眼目睹了这一切变化。慢慢地，她由于单相思而日渐憔悴；最后，除了声音之外，她已经一无所有。

谐音记忆法

ponderous [发音] “胖得要死”[词义]笨重的 boff [发音]“暴富”[词义]狂喜 quaff [发音] “夸父”[词义]痛饮 sting [发音]“死叮” [词义]蜇，咬 scowl [发音]“思考” [词义]皱眉头

exhaust [发音]“一个早死的他” [词义]耗尽，弄空 robust [发音]“乐百氏” [词义]强壮的（头脑简单的那种，大家不要喝乐百氏了啊caste [发音]“卡死他” [词义]等级制度 frugal [发音]“腐乳就够了” [词义]节俭的

tremble [发音]“船舶” [词义]颤抖（想想船在水里是不是“颤抖”？）sentimental：）

[发音]“三屉馒头” [词义]伤感的，多愁善感的（吃了三屉馒头了，该减肥了，愁啊）

ambiguous [发音]“安必归” [词义]模棱两可的（安必归是一种治疗精神病的良药，不清楚的可以去药店问问）

absurd [发音]“爱不死的” [词义]荒谬的（想想那些经典爱情故事，有幸存的吗）illusion [发音]“一路近” [词义]幻觉（美女向你走过来，不是幻觉是什么）illuming [发音]“一路明” [词义]点亮，照亮 feeble [发音]“非常薄” [词义]脆弱的，易受伤害的 balk [发音]“罢课” [词义]拒绝，阻止

negative [发音]“你个踢我”[词义]否定的，负态度（你踢我，我当然就对你持否定态度了）shatter [发音]“沙特” [词义]粉碎，打碎（想想他们在世界杯上被打成8：0的表现吧）adequate [发音]“俺得夸他”（做的好）[词义]足够的

terse [发音]“特死”[词义]简洁的（特务死去的简洁的说法）patience [发音]“陪生死” [词义]耐心，耐性 vanish [发音]“哇，你消失了” [词义]消失

obtuse [发音]“我被兔子弄死了” [词义]迟钝的，木讷的 retinue [发音]“阿姨（帮你）踢牛” [词义]随从 offend [发音]“偶犯他” [词义]冒犯 obstinate [发音] “偶不听你的”[词义]固执的 commence [发音]“开门死”[词义]开始，着手 umbrella [发音]“俺不要了” [词义]雨伞

conventional [发音]“肯文身” [词义]传统的（某个部落的传统是文身）spouse [发音]“死抱死”--死都抱在一起[词义]夫妇、配偶

联想记忆法

naïve 天真的

[联想]nai想成“奶”，喝奶的小孩很天真 chaos 混乱、动荡、不安 [联想]想成汉语拼音的“吵死” quaint 古怪的

[联想]想成汉语拼音的“guai” acquaint 熟悉

[联想]ac-前缀：一再。“一再的就见怪不怪了” loom v.若隐若现

[联想]“l”表示高高的个子，“oo”表示大大的眼睛，“m”漂亮的mm，这样的人不常见吧，所以是若隐若现 bloom v.开花

[联想]不是若隐若现，就是遍地开花

charisma 领袖气质

[联想]cha：china，ris：rise，“ma”：毛——中国升起了毛泽东 orison 祈祷

[联想]o：太阳，ris：rise。（古时候有个部落每当太阳升起时就要祈祷）oriental 东方的

[联想]o：太阳，ri：rise，ent：enter，“太阳从东方升起进入天空” potential 潜力，潜能

[联想]pot:罐子，ent:enter，（想想阿拉丁神灯，进入罐子是不是有潜力）permanent 永久的

[联想]per:每个，man：男人，ent：进入，“每个男人都想找到进入爱情的永恒的境界” vigorous 精力充沛的

[联想]vi：罗马字母6，g：个，or：人，“一个人具备6个人的体力”

delicate

[联想]这个词具有林黛玉的所有特征。

[词义]（女性）娇弱的、纤细的，（皮肤）细腻的，敏感的，哀婉的，（五官）精致的，精细的（由指眼科手术），（化装、颜色、味道）淡淡的 ivy 常春藤

[联想]iv-罗马字母4，y-树。“四季都有树” boor 不解风情的人，土人

[联想]boo-600,r-花。“600朵花” boost 促进，提高

[联想] boo-600。“再建600条街道，提高市容” loop 圆环

[联想]loo-100,p-趴。“100个人趴在地上围成一个圆形” loot 抢劫，抢夺

[联想]loo-100,t-钩子。“100个钩子抢劫” loon 笨人，蠢人

[联想]loo-100,n-牛。“像100头牛一样笨” lout 笨人，蠢人

[联想]l-棍子，out-出去。“笨人拿着棍子出去” loose 松松垮垮的

[联想]loo-100,se-蛇。“100条蛇围成的链子” lorn 荒凉的

[联想]lo-10，r-树，n-门。“门前只有10棵树” arithemetic 数学，算术

[联想]a-一只，rat-老鼠，i-in，t-Tom，he-home,m-may,e-eat,ic-icecream “一只小老鼠住在Tom的家里可能吃了Tom的冰激凌” aggregate总计，总和

[联想]“一个考gre的人去大门口集合” guilt有罪的

[联想]gu-故，i-意，l-来，t-踢，“故意来踢” treacherous有阴谋的

[联想]r-花/树，teacher-老师，“老师种树”是有阴谋的

initiate开始

[联想]in-在，it-它，ate-吃，i-（词素），“在里面开始吃” 未完待续...以下是痴王网友想的： vigorous 精力充沛的

[联想]vig：伟哥，“一个人吃了伟哥的人”，肯定精力充沛的 inherit 继承

[联想] in+her+it 在她的肚子里，那将来不就要“继承”吗？

形近区分记忆法

idiot：白痴 idiom：习语

[比较记忆]白痴记不住习语 看到r想成花系列: friend：朋友 fiend：魔鬼

[比较记忆]有花的是朋友；无花的是魔鬼 brother：兄弟 bother：打扰 broth：肉汤

[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟；不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。kernel：果核 kennel：狗窝

[比较记忆]“开了花才有果”；把n想成狗门 flail：打（谷子）frail：脆弱的

[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子？（丽丽老师也不清楚，老俞说的）；花（r）都是脆弱的

sheer：完全的，纯粹的 shear：剪（羊毛）

[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。[扩展]shears：大剪刀 sprout：发芽 spout：喷发

[比较记忆]长花的发芽 fragrant：芬芳的

flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的 [比较记忆]有“花r”才香 adept：有技巧的，娴熟的 adopt：采纳，收养 adapt：适应

[比较记忆]adept：e想成伏明霞在跳水，跳水需要技巧的。

adopt：o想成一个眼睛，即使是收养小孩也需要选择的，一个眼睛的你要吗 adapt：a：靠近a的就是a，近朱者赤，这就是对环境的适应性 observe：观察 reserve：储备 deserve：值得 conserve：保存

[比较记忆]观察储备，觉得是值得保存 conservation：n.保存 conservative：保守的

reservation：印第安人的保留地 complement：补偿，弥补，补充 compliment：赞美，称赞 [比较记忆]“爱赞美，被补充” i-爱，e-像不像军被啊 poverty：贫穷 property：财产

[比较记忆] poverty：p-“趴在地上”，over-“一切都完了” property：proper-恰当的，“每人恰当一份” haven：避难所 heaven：天堂

[比较记忆] haven：n-门。“have一个门” heaven：e-上面。“门在上面”

词根、词缀记忆法

英语发展大体有四个阶段： 第一阶段：古英语阶段

这阶段的单词的特点是词短，但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆法里的rim系列。

第二阶段：中古英语阶段

这一阶段引进了很多意大利语、法语的词汇，如在前面联想记忆法中提到的chaos,quaint 第三阶段：资本主义萌芽阶段

这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇，如在前面联想记忆法中提到的charisma,orison 第四阶段：高级英语阶段

这一阶段引进了大量的拉丁语汇，特点是有大量的词根、词缀，就像汉语的偏旁部首一样很工整，记忆起来较容易。常用的词缀列在这里： ab-离开 e/ex-出来 com/co-共同 de-向下 im/in-里面

re-反复 pro-向前

sub-在下面 trans-交换

辅音双写，前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到

pose系列：

pose：词义是摆姿势。作为词根是“放” expose：“放在外面”——暴露

compose：“共同放在一起”——组成

decompose：“把组成的东西向下弄没了”——分解 depose：“向下放”——免职、降职

deposit：“低头放下一个东西”——下蛋、存款、沉淀物 repose：“反复放下来”——休息

impose：“往里放”——强加于，征税 porpose：“往前放”——提出建议，求婚 st作为词根想成“街道”(street)ostrich：鸵鸟

[助记]o-圈，rich-有钱人。“有钱人才可以在大街上圈个圈养鸵鸟” stigma：耻辱、污点

[助记]i-一，g-个，ma-骂。“在街上挨了一个骂是耻辱” stroll：闲逛

[助记]roll：滚动。“在大街上缓缓地滚动——闲逛” stink：恶臭

[助记]ink-墨水。“大街上的墨水” prestinge：名声，声望

[助记]i-爱，ge-哥哥。“前面那条街上有个哥哥因为充满爱心而闻名” nasty：肮脏的

[助记]na-那，y-why。“那条街为什么那么脏” strategy：策略

[助记]r-花，ate-吃。“在大街上把花吃了是需要策略的” crystal：晶体

[助记]cry-哭。“在大街上哭，眼泪掉到地上变成晶体” contrast：对照

[助记]“在街道的对面” boost：促进，提高

[助记]boo-600。“再建600条街道，提高市容” status：身份，地位

[助记]st还可以看成：圣徒，天使；at-在，us-美国。“天使在美国是很有地位的”aunt系列：

aunt作为词根想成“姑姑/阿姨” vaunt：吹牛

[助记]v-一张大嘴。“姑姑张着一张大嘴坐在楼下吹牛”

gaunt：憔悴的

[助记]1>g-鬼，“鬼姑姑的脸色很恐怖（憔悴）” 2>g-gre，“考GRE的姑姑很憔悴” flaunt：炫耀

[助记]杨过管小龙女叫姑姑。小龙女都是飞来飞去的，是在向别人炫耀她会飞。haunt：1>常来常往的地方 2>鬼神出没的地方

[助记]1>h-home，“你经常去姑姑家，就是常来常往的地方” 2>“姑姑年纪大了，走来走去，像鬼一样” jaunt：短途旅行

[助记]j-接，“姑姑短途旅行回来，去接她” daunt：威胁，恐吓

[助记]d-打，“你不嫁给我我就打你姑姑” saunter：闲逛

[助记]注意有er。“姑姑在走s行路线”

cent系列：

cent作为词根：1.一百 centuty：世纪，百年 percent：百分比 centipede：蜈蚣 [助记]ped-脚。

cent作为词根：2.钱 decent：合适的，体面的

[助记]de-低头。“我是冲着钱才进这家公司的，说明给的钱合适、体面” indecent：不合适的，不道德的

innocent：1>无辜的；2>天真的，单纯的 [助记]in-兜里，no-无。“兜里没有1分钱”

1>“我兜里没有1分钱，你却说我是小偷，我很无辜” 2>“小孩子都是天真的，单纯的，他们兜里也没有钱” incentive：n.（金钱方面的）鼓励，刺激 reticent：沉默不语的

[助记]re-阿姨，ti-提。“阿姨提到钱就沉默不语”

norm系列：

norm：n.标准

normal：adj.标准的，普通的 abnormal：不正常

[助记]ab-离开。“离开了普通的就不正常” enormous：adj.大量的，相当多的

[助记]e-出来，ous-形容词词尾。“超出标准——大量的”

cess系列：

cess作为词根是：走入

access：接近

[助记]ac（辅音双写，前面加a）：一再。“一再走过去”——接近。[词组]have access to：接近，使用 process：前进，加工 [助记]“往前走”

procession：n.队列，行列

recession：休息，企业处在停业整顿阶段 [助记]re-回来

excess：过度，剩余 [助记]ex-过

concession：妥协，让步

[助记]con-共同，“你走一步，我也走一步”

tend系列：

tend本义是：帐篷，作为词根是：伸展 attention：引起注意

[助记]ac-一再。“一再的伸展就引起了注意” content：内容

[助记]“共同伸展”。（故事一般都是花开两朵，各表一枝）intention：意图，打算 [助记]“在内心深处伸展” patent：专利

[助记]pa-怕。“怕伸展（传出去）就要申请个专利保护”

mis/miss系列：

mit/miss作为词根是：送出去 mit结尾的词变名词变成mission admit：“一再送出去”——承认 admission：n.承认，允许进入 admission office：入学办公室 commit：“共同送出去”——委托

[考点]commit a blunder/crime：犯错误/罪 commit suicide：自杀

commission：n.委托，佣金

[扩展]MIT(Massachusettes Institute of Technology)麻省理工学院

呵呵，上理怎么简写我就不敢说了，大家自己猜吧，这里的老大可是那的啊omit：忽略，省略 [助记]o-零 mission：任务

[助记]“送出去的是任务”。谍中谍：mission impossible emit：发射 n.emission

submit：“在下面送”——屈服，服从 [助记]sub-在下面。

n.submission transmit：（文化、疾病）传播，（广播、电视节目）传送 [助记]“交换着送出” n.transmission hermit：隐士

tribut系列：

tribut作为词根是：给予

attribute：“一再给过去”——归因于，归咎于

contribute：“共同的都给过去了”——贡献，对……起作用 retribution：“给回来”——回报 tribute：n.贡品

test及text系列：

test作为词根是：考试 protest：抗议

[助记]“考试要提前了，所以要抗议” contest：“校际或校内之间的比赛” [助记]“共同参加一个考试” text作为词根是：文本

context：上下文，事情的来龙去脉 [助记]“共同的文本” pretext：借口

[助记]“事先编好的文本” texture：质地，结构

ligi系列：

ligi作为词根是：做（东西、事情）negligible：微不足道的，可以忽略的 [助记]neg-否定的前缀。“不需要做的事” intelligible：可以理解，可明白的 [助记]tel-告诉。“告诉你怎么做” eligible：合格的

vi系列：

vi可以想成罗马字母6 vigorous：精力充沛的

[助记]“一个人有六个人的体力” trivial：琐碎的，不重要的 [助记]“三姑六婆关心的事” virose：有毒的

[助记]“六朵玫瑰”（有毒的玫瑰最美）

virus：病毒

[助记]us-美国，r-花。“美国的六朵花” evident：明显的

[助记1]dent-牙。“六颗暴牙都在外面还不够明显吗”。[助记2]“俺为等她”

vive系列：

vive作为词根是：活 revive：复活 [助记]“再次活”

survive：幸存，存活

[助记]sur-一直。“一直活着” vivisect：活体解剖

[助记]sect-切。“活着就切了”

还有一个不是用词根记，一块放到这来吧 vivid：鲜艳的，生动的

[助记]“维维豆奶，欢乐开怀”，这句广告语是不是很生动呀？

fic系列：

fic作为词根是：做（事情）deficient：不足的，缺乏的 [助记]“向下做”

proficient：有技巧的，熟练的，娴熟的 [助记]“能向前继续做才是有技巧的人” efficient：效率，有效的 [助记]“做出来的”

sufficient：足够的，充足的 [助记]“一直在做” 小故事：

中秋节吃月饼吃到 deficient，厂家请proficient 工人加班做，他们很能做就efficient，到最后就sufficient 了

re系列：

re有时候想成“阿姨”会比较好记 regulate：制定（法律法规），调整

[助记]gu-故意，late-晚。“阿姨故意来晚”（就要制定法律法规来管管了）relieve：缓和，缓解

[助记]“阿姨理我”。（阿姨生我气了，后来又理我了就是缓和气氛）retire：退休

[助记]tire-累。“阿姨累了” resent：愤怒

[助记]sent-送。这里的re想成“阿姨”或“反复”都行。阿姨/反复送信送不出去就愤怒了。retinue：随从人员

[助记]ti-踢，nue-牛。“阿姨踢牛”，随从人员才这么干吧。

resort：n.度假胜地 v.诉诸于，求助于 [助记]“阿姨分类”（需要找人帮忙）

cess系列：

cess作为词根是：走

excessive：过度的，过分的 [助记]“走过了” access：接近

[助记]“一再走”就接近了

incessant：永不停息的，不断的，不停的 [助记]in-在里面，“在里面一直走” process：前进，加工 [助记]“往前走” success：成功

[助记]su-一直，“坚持走”就会成功。

ple系列：

ple作为词根是：满 complete：完全的 [助记]“共同使其满”

complement：n.补偿，弥补，补充 deplete：耗尽，弄空

[助记]“把已经满的耗没了” supplement：补充，弥补

[助记]sup-在下面，“在下面使其满” replenish：补偿，弥补 [助记]“再一次使其满”

cise系列：

cise作为词根是：切

concise：简洁的，简明的 [助记]“共同再切一块” precise：精确的

[助记]“在前面都切得很好” excise：切除，切掉 [助记]“切下去”

dict系列：

dict作为词根是：说 dictionary：字典 diction：措辞 predict：预测

unpredictable：不可预知的 contradiction：矛盾

[助记]contra-反。“反过来说” dictate：v.听写 n.命令

[助记]ate-动词词尾。（只听一个人在说，所以是不可违抗的命令）dictator：独裁者

[助记]（只听他自己说，就是独裁者啦）edict：n.布告，法令 [助记]“说出来” verdict：裁决

scribe系列：

scribe作为词根是：写东西 动词变为名词——scription describe：v.描述，描写 [助记]de-加强动作

n.description conscribe：v.征兵

[助记]“共同的写”。想想《木兰诗》里面的“兵书十二卷，卷卷有爷名”，是不是“共同写”呀 n.conscription prescribe：v.开药方

[助记]“先写”。想想在医院是不是要拿着医生先开好的药方才能取药？ n.prescription circumscribe：v.限制

[助记]circum-圆，“画个圆限制在里面” n.circumscription ascribe：归因于 [助记]as-“一再写”

n.ascription subscribe：提交，订阅 [助记]sub-在下面

n.subscription 订阅量 [对比]circulation：发行量

circulation desk:图书馆借还台

part系列：

impart：传授，告知

[助记]im-进入，part-部分。“成为你的一部分” particle：微粒，粒子

[助记]icle往往指“小东西”，如article 文章 partial：不公平的，偏袒的

[反义]impartial：不偏不倚的，公正的 participate：参加

[助记]（成为人家的一部分）party：聚会，宴会 partition：分裂

[联想记忆]condemnation:谴责（dem-民主，nation-国家，胡锦涛对李登辉说：共同建造一个民主国家，这不是谴责吗）semble作为词根是：脸

assemble：（人群）聚集 [助记]“相同的脸聚集在一起” assembly line：装配线 semblance：外表

resemble：相似，相像 [助记]“像阿姨”

pile系列：

pile作为词根是：堆 pile：v.堆

compile：编辑

[助记]“共同堆积”=put together

[联想记忆]accumulate：积累（源：cumulus:积雨云）cumulative:adj.积累的，渐渐增加的

tain系列：

tain作为词根是：拿 attain：获得

[助记]“一再拿过来” contain：包含

[助记]“共同拿到一起来” detain：拘留 [助记]“硬拿进去” entainment：娱乐 retain：保留

tribute系列：

tribute作为词根是：给予 attribute：归因于

[助记]attribute to = ascribe to contribute：贡献，起作用 retribute：回报 [助记]“再次给” distribute：分发

[助记]dis-分开。=hand out ject系列：

ject作为词根是：扔 reject：拒绝 [助记]“扔回来” projectile：子弹

[助记]“往前扔的东西”。ile-东西 project：项目 inject：注射

[助记]“往血管里扔”

subject：题目，主题，学科，服从的 subjective：主观的

object：物体, 目标, 宾语, 对象 objective：客观的

au系列：

authenic：真实的，可靠的

[助记]au-化学符号金，then-那时，ic-形容词词尾。“金子在当年是最真实、最可靠的” author：作者

authority：权威，当局 [助记]（当地的作者）authorize：批准

med系列：

med作为词根是：中间

mediate：调解，调停，（外交术语）斡旋 mediator：调解人，调停人 median：平均值，中间植 medium：媒介质，媒体

[复数]媒介质：mediums 媒体：media immediate：立即 meddle：干涉，干扰 [助记]“卖豆”

leg系列：

leg作为词根是：法律 privilege：特权

[助记]privi-私人，“私人的法律” legislate：立法

[助记]“法律制定如此的晚(late)，要立个新法”

lore系列&lord系列：

explore：探索，研究 lore：民间文化、知识

[助记]lo-老，re-阿姨。“老阿姨知道民间文化、知识” folklore：民间艺术，民俗学 lode：矿脉

lodestone：矿石 lodestar：北极星

explode：爆炸

[助记]把埋在地下的矿藏弄出来，只有炸了

pens系列：

pens作为词根是：花费

dispensable：不是必要的，可有可无的

[助记]dis-分开,able-adj,可……的。“可花出去的，可分配的” indispensable：必不可少的，不可缺少的

[助记]in-否定前缀。“不可花费的，不可分配的” expense：v.花费 [助记]“花出去”

expend：花费，支出 expenditure：n.花费

compensate：v.偿还，补偿，付报酬 [助记]“共同花出去”

compensation：n.补偿，赔偿 pension：养老金

claim系列：

claim：声称 作为词根是：喊

exclaim：受惊吓后的大喊 acclaim：欢迎

[助记]“一再地给喊声” acclaimed：受欢迎的 declaim：朗诵 [助记]de-加强动作 reclaim：回收，开垦 proclaim：宣布，声称 [助记]“提前喊”

stin系列：

stin作为词根是：刺 sting：v.蛰，咬 n.刺 distinguish：区分，区别

[助记]di-两个，分开。“把两个刺都区分开了”

distinct：adj.清楚的，明显的，截然不同的，独特的 distinction：n.区别 extinct：灭绝的

[助记]“把刺都弄没了”

stat系列：

stat作为词根是：站

statue：全身雕像 status：地位，身份

stationary：固定的(ary-adj)stationery：文具(ery-n)static：静态的 stable：稳定的 establish：建立

plic系列：

plic作为词根是：重叠 complicated：复杂的 [同义]complex(ple-满)intricate(tri-三，“进入三角关系状态”)implicit：含蓄的

[助记]“进入复杂状态” explicit：明确而直接 duplicate：复制，模仿 [助记]du-两个，“完全重合”

form系列：

form作为词根是：形式/表格 perform：表演 [助记]per-全部 reform：改革

[助记]“形式发生变化” inform：通知，告知

[助记]“向表格里面填东西”

pel系列：

pel作为词根是：推 expel：开除学籍，赶走 [助记]“被推出去” repel：排斥，拒绝 [助记]“推回来”

compel：强迫，迫使

[助记]“共同推”（一位男同学喜欢一位女同学，不好意思说，同宿舍的一起推着他去说）compelling： propel：推进 [助记]“往前推”

sense系列：

sense作为词根是：感觉 sensitive：敏感的

sensitive paper：感光纸

hypersensitive：过敏的 insensitive：不敏感的

senseless：没感觉的，没知觉的 sensible：明智的

[助记]ible-能够的，“能够感觉到的”，所以就能做出明智的判断 sence and sensibility：情感与理智 sentimental：多愁善感的 [助记]“感情+精神” consent：同意 [助记]“感情一样” assent：支持，同意 [助记]“一再站在你这边” dissent：不同意 resent：愤怒，怨恨 [助记]“回来的感情”

press系列：

press作为词根是：压 the press：新闻界 compress：压缩 [助记]“共同压” express：表达

[助记]“把压在心里的弄出来” impress：v.留下印象 [助记]“压下去的” impression：n.印象 suppress：压制，镇压 [助记]“往下压”

depress：v.精神沮丧

depression：n.（经济）萧条，低洼地带 oppress：压迫，虐待

tense系列：

tense：拉紧的，紧张的 [助记]谐音：“疼死”

intensive：集中的，增强的 extensive：广泛的

tension：压力，拉力，紧张 hypertension：高血压 [助记]hyper-高

hypotension：低血压 [助记]hypo-在下面

sist系列：

sist作为词根是：站立 assist：帮助

[助记]“一再站在你这边” assistant：助手 consist：组成

[助记]“共同站在一起” persist：坚持 [助记]per-全部

persistent：adj.固执的，永恒的，持续的 [助记]“总站在那”

the persistence of energy：能量守恒定律 resist：拒绝

[助记]“不往那站” resistance：电阻

[助记]物理里的R1,R2就是这个 insist：坚持

[助记]“总站在那”

add系列：

add：增加

additional：额外的，附加的 additive：添加剂

addendum：附录，补遗

[助记]end-尾巴，“增加一尾巴” adder：小蛇，蝰蛇 这种小蛇没有听力

deaf as an adder：充耳不闻

sp系列：

sp作为词根是：专家 specialist：n.专家

spoil：践踏，宠爱，溺爱

[助记]“专家开发出的石油被践踏了” spill：泼溅出来

[助记]“专家生病了，把水溅出来了”

It's no use to cry over spilled milk：无益的后悔;为不可挽回的事发愁sparrow：麻雀

[助记]arrow-箭。“专家用箭射麻雀” spout：喷发

[助记]“专家外出看喷发” sprout：发芽

[助记]“专家种的花发芽了” spare：空闲的

[助记]“专家是闲的”

sphere：半球，球体

[助记]“专家在这研究球体” spot：n.斑点，现场 v.识别

mini系列：

mini作为词根是：小 minister：部长，大臣

[助记]“小的该死”，呵呵，想想清代的那些大臣们吧 administer：管理

[助记]ad-一再。MBA-Master Business Administration minimize：v.变到最小，降到最低（美式）[助记]（英式）-ise miniture：n.缩微的模型，雏形 minimum：n.最小 diminish：降低，缩小 [助记]di-分开 minor：次要的

minority：少数民族

[对比记忆]majority：多数民族 maximize：最大化 maximum：最大量 maxim：名言，格言 [助记]“马克思”

spire系列：

spire作为词根是：呼吸 inspire：v.启迪，启发

[助记]“呼进一口气”有种醍醐灌顶的感觉 inspiration：n.灵感 expire：断气，过期 [助记]“气出没了” conspire：v.阴谋

[助记]“同呼吸，共命运” conspiracy：n.阴谋，同谋 spirit：精神

perspiration：流汗

[助记]“（运动后）全身都在呼吸” aspire：渴望，热望，立志

[助记]“（看到一个美女）瞬间没了呼吸，（然后……）”

duce/duct系列：

duce/duct作为词根是：引起，带来，引导 induce：诱惑，诱骗（不好的）[助记]in-往里。“诱惑你和我一起去”

produce：生产 [助记]pro-往前

reproductive：复制的，生殖的，再生的 deduce：推断，演绎 [助记]de-从上到下 educate：教育 [助记]“引导出来” education：n.教育 introduce：介绍 abduct：绑架，诱拐 [助记]“不正当的带走” conduct：行为

vers/vert系列：

vers/vert作为词根是：旋转 versatile：多才多艺的 [助记]“玩得转的人” verse：诗歌

[助记]“转着说（顶真）” reverse：颠倒，反转 [助记]“转回来”

conversation：谈话 [助记]“共同扭转话题” diverse：不同的

[助记]di-两个。“往不同的方向转” introvert：内向 [助记]“往里转” extrovert：外向

convert：（宗教信仰）改变 vertigo：眩晕 [助记]“转着走” avert：避开

[助记]“往另一边转” divert：转向，疏散

voc系列：

voc作为词根是：呼唤，召唤 advocate：支持，拥护

[助记]“一再给予声音——声援” vocal：声音的

evoke：引起，引发 [助记]“说出来的”

provoke：激怒，挑拨

[助记]“往前说”

provocative：挑衅的

gress系列：

gress作为词根是：走步 progress：进步，步行 [助记]“往前走”

aggress：攻击，侵略 [助记]“一再往前走”

aggressive：攻击性的，侵略性的 congress：议会，大会，代表大会 [助记]“走到一起来” digress：离题

[助记]di-两个。“两路” egress：出口 [助记]“走出去” ingress：入口

rect系列：

rect作为词根是：直 direction：方向 rectangle：矩形

[助记]angle-角（triangle-三角形）rectify：v.矫正 [助记]“变直” correct：正确

erect：树立，屹立

cept系列：

cept作为词根讲是：拿 acceptance

接受、容忍

[助记] 一再的拿过来就接受了

except

排除、除了

[助记]把拿的东西ex出去 receptacle

容器

[助记] acle--东西

“接受东西的容器”

tract 系列

tract 作为词根讲是：拉 extract 萃取、提取

[助记] 拉出来 attract

吸引

[助记] 一再的拉 Distract 分散注意力

clash：撞击 crash：（飞机）坠毁，（轮船）失事 smash：粉碎，击碎 ash：废墟，灰烬 ashamed：羞愧的 cash：现金

恐怖分子驾驶飞机撞(clash)到世贸大楼，飞机失事(crash),余波把大楼击碎(smash),整个世贸大楼变成 废墟(ash)，小布什感到很 羞愧(ashamed)，需要花很多 现金(cash)来恢复美国经济。

Party上的浪漫事

今天又是一个Friday，俺无事可做idleness，人也lazy，班长通知我，今天晚上有个party，一想到晚会上会assemble(聚集)无数lady，心里感到阵阵happy。今晚上帝对俺特别mercy(仁慈)，在墙角居然坐着个fairy（仙女），lonely的眼神，迷人的appearance(外表)，给我留下深刻的impression(印象)。于是我决定把握住这次opportunity(机会)，上前说Hi,baby!她看也不看就说busy，眼神中透出indifference(冷漠)。我说俺多少也算一celebrity(名人)。这一招果然effective。她非常感兴趣地说really，我摆个pose说看我像不像snoopy，她说，切，那我就是lovely kitty。就这样我认识了我的honey，听起来有点像神奇的fantasy（幻想）。Party上浪漫的事后传(by 火舞)

starry 繁星满天的

silently 安静地，默默地 emotion 感情

flurry 使恐慌，不安 empty 空的，空白

slightly 轻轻地，些微地 imply 暗示

penalty 惩罚，点球 merry 高兴

concern 忧虑，关心 occupy 占据，占领 occupation 职业 luxury 奢侈的

many 许多

integrity（道德上）正直，诚实 confident 自信的 genuine 真诚的

modest 谦虚的，中庸的 rely(on)依赖

满天星斗starry,妹妹坐在那silently,满眼饱含emotion，看着你心里阵阵flurry脑子里一片empty，妹妹slightly 对你笑，你知道她在imply你，于是你鼓起勇气对她说；“上天让我遇见你，是对我的penalty，让我conern,让我merry，,你occupy了我的世界不知拥有你的真爱是否luxury” 妹妹说：“男人我见过many ,你是最integrity，你confident,genuine,modest，我不可避免地爱上你，于是将你胸膛深深地rely(on)”

后话：听说公园有很多偷窥狂，于是你拿了一块板，写上“新手调情，请勿偷窥”

法庭小故事

罪犯(criminal)对他的辩护律师(defending lawyer)说我准备行贿法官(grease one’s hand),犯了一个行贿罪(bribe)。第二天在法庭(court)上，陪审团(Jury)一致 裁决(verdict)说被告无罪(not guilty).法官宣判(sentence)当庭释放(release)。罪犯说我依然行贿了法官，律师说不可能(presumably)。罪犯说我是以对手的身份(identify)来行贿的。

又一个美丽的故事

apply：申请 approve：批准

appreciate：感激，欣赏 aggressive：侵略性的 attention：注意 attraction：吸引 arrange：安排

appointment：约会，任命 engagement：约会

你申请(apply)出国获得批准(approve)，于是你对新东方很感激(appreciate)，路上撞到一个 aggresive的女孩，引起你的 注意(attention)，你被她深深的吸引(attration),安排了一个约会(appointment)。

[注]appointment一般指正式的约会，这里为了编故事才这样记。这样的约会应该用engagement。狡猾的老俞

：设想

perceive：察觉

receive：接受

老俞说明天是妈妈的受难日，（这是他设想conceive 的一个阴谋），聪明的新东方老师察觉perceive 出来了，第二天都送给老俞礼物，老俞很欣然的接受receive 了，阴谋得逞了。

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第二篇：新东方 古典 背单词

新东方古典老师谈背单词：抓住核心词汇，注重词汇网络

主持人：各位网友大家好！欢迎来到TOM教育访谈，每周二下午是教育访谈时间，今天谈话的主题是如何背单词，背单词是英语学习者都经历过的痛苦过程，我们今天就邀请到了新东方在线的古典老师给我们讲一下如何背单词。古典老师是新东方学校国外托福、GRE资深讲师。首先请古老师跟大家打声招呼。古典：大家好！我是古典。

主持人：听说你是土木系毕业的，怎么对英语这么感兴趣呢？

古典：一个非英语专业的人学英语，可以感受到英语专业人感受不到的痛苦，很多新东方老师是被英语蹂躏过的，所以他转过头可以更加好的蹂躏英语。

主持人：您在英语词汇学习过程当中，应该说遇到了一般人遇到的困难，您能给我们举一些例子吗？

古典：比如说当时我在背GRE单词的时候，GRE我称为世界上最变态的考试，最没人性的考试，我们经常称GRE是上帝也要背的英文，它需要中国学生在短短两个月中间背1.2万个词汇量，基本上是非人性的。我每天背每天抄500个单词，第一天感觉非常好，抄了七张纸，黑压压一大片。第二天买了一个荧光笔把不会的画出来，第三天放弃了，都不认识，所以用荧光笔讶鲜兜幕隼础Ｃ刻觳欢系?00个单词找我认识的27个单词，我记的很清楚，一页黑糊糊的，27个单词发的红光，像熊熊之火一样。我觉得托福和GRE考试当中，大部分难题都是词汇量的难题。

主持人：刚才说到词汇的问题，由于您不是科班出身，研究出来的学习方法应该更适合于广大的英语学习者，您说词汇不是用来背的，这句话怎么理解？ 古典：其实单词是需要记，但单词包括英语专业的学生中间，我们很少的引入比较好的记忆方法，对英语专业的人他们单词是日积月累出来的，我曾经研究过其他国家，包括英语国家学生怎么学单词，我发现他们不用记单词，其实单词记忆在整个英语学习当中是一个空白，因为学英语专业的人不需要用他，国外的人也不需要用他，而这个问题是摆在所有全国学英语人的面前了。我个人感觉学习英语有三个层面，第一个层次是用一些联想法记单词，我们经常都是有意识和没有意识用它，比如在大学的时候我们想出说“由你玩四年”就是联想法记单词的方法。另外我遇到一个老外，他就一个单词发的非常好，其他单词都发的很烂，就是丈夫，我说你怎么说的那么好，他说丈夫，GONK是垃圾的意思，FOOD是食品的意思，说快了就出来了，丈夫就是食品的意思。其实都是下意识的用自己身边很熟悉的东西记单词。主持人：用联想法对发音是否有一些负面影响？、古典：对。我一开始记单词，后来发现联想法对发音有很大的误导。我记得特别清楚，一开始学一个单词，我把它理解成为颁奖拉屎，结果被老师骂了一顿，再不让我写联想法了。第一发音上的干扰。第二，其实你用中文很难很好的理解英文，比如由你玩四年，可以理解成为大学，可以理解成为娱乐场所、足球厅等，不是很合适。另外很难找到那么好的联想法。这时候进入第二阶段单词词根法，这是日本和韩国比较成型的英语第二语言国家教学的方式。也有一个很大的弱点，涵盖的单词比较高级，哲学、科学方法，而且只能涵盖英文40％的单词。这是一直以来没有解决的问题，如何背一些既不用死记，也可以联想法所联想不到的单词，所以我创造一个方法就是单词演绎。其实英语在最早是500个单词，现在是58000个单词，最简单的方法就是把两个单词拼起来，我相信大家都喜欢TWINS，双胞胎，你比如改成TWOW，你连着读，就发现两个宝贝在妈妈肚子里面。很多英文单词其实拆开都是你认识的小英文单词变成的，你记得川白肉吗？就是把食物放在水里就是川了。

网友：我总是背了前面忘后面，背是后面忘前面。背到中间就全忘了，怎么克服呢？ 古典：这个问题是所有学习单词的人遇到最大的问题，其实记单词并不痛苦，其实遗忘单词是最痛苦的事情。遗忘有两个方面，第一个方面你怎么记，第二的方面是记什么？你会发现有些东西是很难遗忘的。比如回忆你初中课本有一个李时珍采药的图，还把李时珍画上黑眼圈，拿一个镰刀，下面写着李时珍括号写几几年到几几年你完全忘记了。你会发现不同东西遗忘的速度是不一样，我们可以把一些东西和难以往的东西联系起来，你比如图象就比文字难遗忘的多。所以我们可以用联想法把文字和图象联系起来，比如地铁环线叫loop，和线圈这个单词LOOP很像，可以联系起来。还有和已知的单词联想起来，你比如我刚才说twins联想成为tow in。你比如有一个单词叫警棍baton，其实是来自bat，打在你身上的东西就是警棍了。你会发现联系起来就是单词了。到结束的时候把单词变成一个网，把单词为精，文化为尾，你记一个单词可以复习很多的单词，比较好的防止遗忘。另外就是怎么记，从1个单词到100个单词，我们经验得出是先看一段单词停一下，再看一段单词。我们有一套如何制定自己熟悉的记单词的计划。

主持人：刚开始记如果运用联想法的话，会对大脑产生深刻的刺激，另外还需要反复的来记忆？

古典：联想法可以不用了，实际上联想法用的很少。我感觉可以把单词做成像网络状的，我们以前学英语是点对点的，如果过来之后像编网一样，编到一起，你复习可以复习一篇，回忆可以回忆一篇，这样整个网络就建立起来，反复的重复遗忘就会大范围减少。

主持人：您在《新东方英语》里面讲到了刚才的理论，记单词一个是用联想法，但是利用联想法记忆的单词很少。

古典：对。

主持人：还有其他的？

古典：一开始的层次上面一个词可以带出一串单词，到单词演绎的时候你会发现一个词带出来的就是一片一片的了。

网友：为什么初中背的单词全记得，而大学背的单词长期不看就忘得很快呢？

古典：其实一个单词记忆的深刻与否，是被这个单词重复次数有关。比如我们会以往电话号码，但我们从来不会遗忘自己的名字，或者心爱人的电话号码。一旦一个电话号码被记到手机里面，你就一辈子记不住它。跟重要性有关系，因为初中的单词是非常非常关键的，重复很多，所以就不容易忘。大学单词一旦不用它，就很容易被遗忘。

网友：从您开始有记忆单词的困惑，到您完全掌握单词记忆的方法，经历多长时间？

古典：我当时一开始用了一些联想法的记忆，后来半年之后才对单词词根法有一定的了解。其实前面很多的经验是很重要的，包括以前对文化、绘画、艺术、哲学的一些了解，都会渗透到理解里面来。

网友：请现场模拟一下，比如PHANTASMAGORIAL这个单词？

古典：这个单词16个字母，非常长，我估计这个网友是比较专业的学生，这个单词肯定在字典是查不到的，金山词霸也查不到，是在1845年古典文学的单词，这个单词非常的好记，你发现P可以跟F可以互换。为什么呢？PH发F的音，H不发音，所以P可以和F互换。“反特系”换一个意思。对吗？

主持人：这么专业的话，会不会碰到这个单词，没有这样的文化背景也记不住？

古典：不是单词演变我们第一节课就讲明白了，什么单词可以和什么单词互换，而且这个单词非常的专业，估计1900年以后的已经看不到它了。前面一看就知道就是幻影的，还有一个词非常像PHATOM，就是幻影，从那个词演化过来的。如果世界上任何一个人都可以通过六个人把它找到，比如找刘德华，我肯定找我弟，我弟是主持，我弟找编导，编导找香港的朋友，香港的朋友找香港另外一个朋友，再到刘德华，只要通过六个人绝对可以找到世界让任何一个人。只要通过三个单词、四个单词，你肯定可以从这个单词到那个单词里面去。

主持人：您其实给学生灌输的理论就是建立单词之间相互的联系，把复杂的单词简单化？

古典：可能由200个很简单的单词，比如TO、IN等词组起来的网络，可以自扩展，比如单词我没有见过，另外一个单词我也没见过，但我可以看得懂，因此它是自己扩展，这也最接近婴儿学习语言的方式。

主持人：说到单词记忆的方法，是不是每个人应用这个方法演绎也是不一样？

古典：应该是趋向一样，就像网络一样，每个人倾向不一样，他学医学的，他第一反应如果搞电台的，想到波段，如果是搞乐队的，我想到乐队，每个人的联想不一样，但事实上总是能够在自己圈子里面做出一个网络出来。作为老师应该给别人提供架构，而不是仅仅提供知识。

网友：古典老师我是您以前的学生，你课在词汇记忆给我很大的帮助，我现在开始喜欢研究字典和看英文文献了，我想问问您课上的社会背景、文字资料在哪里找到？我很希望向你一样掌握单词。

古典：我估计这个家伙也是上瘾了，上完了课之后特别喜欢背单词，这是老师很开心的，不仅教给别人东西了，而且让别人喜欢上这个东西了。可以完了给我写信，我给你一个书单，你想知道的起码知识，比如圣经、希腊神话、神曲等，比如一战、二战、南北战争、911都出现一堆单词。

主持人：这些单词是在新东方授课之前就了解的，还是为了授课而了解这些？

古典：都会有，可能以前给我一个很好的架构，而现在我会因为一个专门的东西找它，以前教育让我知道从哪儿可以找到。

主持人：从网友问的问题可以看出来，您上课经常把单词和英美文化连接起来，能现场展示我们一小段现场教授的吗？

古典：比如说美国50年代的时候，曾经有一段时间搞女权主义搞得非常厉害，女孩基本做男孩任何想做的事情，女孩也去喝酒、打拳，甚至风气要求到单词里面去，比如history这个单词，历史这个单词。就是男人的故事叫做历史，但实际上这个单词女权主义说凭什么history叫做男人的故事，改称hisherstory。过一段时间女孩又说了，凭什么女孩在男孩的后面，又改成herstory,chairmen又改了，等等，像menkind，人类，改称womenkind和menkind，但其中有一个单词永远没有被改过，humanhuman是人类，human是泥巴的意思，为什么没有人说把这个单词改称human，因为上帝造人的时候是用泥巴把亚当造出来的，所以牧师在人死的时候才会说你们回归泥土，所以一开始亚当就是泥巴，泥巴的男人。你知道hu是泥巴，你会很好理解。比如humble低贱的，比如我说你林垦的出身，是低贱的。比如我说房子，土不拉及。我说人态度的话，是恭卑、恭谦的。比如humble谦虚的意思，是在任何面前都保持一个恭谦的状态，就是humble。你发现从土人，任何人都是土人humen。

主持人：这样记单词就不是枯燥了，而是非常有意义。

古典：对。其实你学到后面发现这些文化都是很关键的东西，是必须要知道的东西。

主持人：您刚才讲到新东方老师上课都是拿麦克的，您在教师讲课的时候有什么感觉？学生肯定以崇拜的眼光看着你？你能谈当时的感觉吗？

古典：其实我是特别讨厌被人崇拜的人，我每节课开始的时候都说，你问我的学生就知道了，我说你们下课以后千万不要找我来签名，我希望你是一个独立思考的人，我不希望我名字给你任何的改变。我并不会觉得我比他们强多少，你去听我的课，特别是晚上的时候特别好，就像三人行一样，就像平常聊天一样，不经意的你就把这个单词记住了。我很讨厌被人崇拜，而且我觉得中国学生最大的问题就是不能独立思考，我觉得中国学生最大的问题就是不能独立思考，他们希望有一个偶像拯救他们，但这是不可能的。要走自己的路。

主持人：这正是新东方魅力所在，来我们这里有很多新东方的老师，我感觉他们身上都散发独特的个人魅力，像您一样。

网友：古典老师您好，听说您出了一本书，我想知道在哪里可以买到？

古典：还没有出。正像你说的，我思想是经常都在变的，我经常看自己半年前写的东西，觉得狗屎不如。我特别害怕，我相信我们新东方大于总编说的，文章流传千百世。一篇文章写出来会流传千百年，我害怕5年之后看自己的书狗屎不如，我希望有一定阶段性总结以后再写出来。

主持人：会网上授课吗？

古典：不会。我们有一个BBS讨论区，我把我每次写的单词演绎都贴上去，我注册一个域名，只要打背单词就可以找到了。

网友：古典老师我的女儿今年是初三毕业生，英语背单词非常的吃力，如何在半年有突破？

古典：如果仅仅只是应付考试的话，其实根本不需要半年。其实就是一两个月，其实初中考词汇量不到3500，核心单词也就1000多，背单词两个月就可以了，她需要是一个计划，持之以恒的计划。因为背单词的挫败感是很的问题，你可以制定一个长达一个月的计划，每天背一些单词。今天没有办法详细的说，你一定要把计划细分，一天背多少单词，另外什么时候复习。今天背过三天复习，网络课程更牛了，可以发短信提醒你，不用担心，背单词两个月是可以解决问题的。

主持人：你在新东方教GRE和雅思接触了很多的学生，您觉得他们背单词最大的误区是什么？

古典：我觉得中国学生背单词最大的误区有两个，第一个很多人觉得我把一本书拿过来，左边中文，右边是英文，我就觉得记住中文就背完了。但放到文章里面，就不认识了。从来没有觉得背单词是要用或者怎么样，其实背单词是要使用它，而同学们背单词的目的纯粹是为了把中文记住。第二个问题就是很多人没有意识到，特别是国外的考试托福、GRE、雅思，都没有固定的范围。我给学生画范围都画的虚线，因为没有人知道。你应该先明白自己背什么单词，然后再怎么背，然后就先背上了。第二，大部分学生应该知道不同单词需要不同去背，比如核心单词听说读写都要会，六级以上托福以下，其实只要看认识就可以了。对四、六级，你需要看见认识，而且要听懂。不同单词要不同对待，这个中国学生不了解，增加了很大的记忆量。

主持人：你刚才说了一个弊端，没有一个好的词汇书，能不能推荐一本？

古典：对托福比较好词汇书，《20天核心词汇》，王艺梅老师出的，你可以配合来用，选择少一点儿，20年能够背完，核心词汇掌握之后再背王艺梅老师的书比较好一些。

网友：对英语基础很差的人，要考雅思，要复习多长时间才能考雅思词汇呢？

古典：因为雅思跟托福又不一样，雅思一直没有透露真题。我们只能从它出的四版教材以及我以前考的雅思感觉一下，雅思比六级词汇多1500多个吧，如果这个人有四级水平，我估计可以在两个月时间补上，如果六级的话一个月就够了。

主持人：现在到大学校园里面，可以看到人手拿一个字典，特别是英语专业的，背字典方法可行吗？

古典：我觉得不可行，特别是非英语专业的学生。英语专业的学生无可厚非，因为我也在背字典。字典任务是最清晰、最详尽标出每一个英语的意思。而大部分的英美人，问他后面的词他都不知道。所以你学习一定要掌握核心词汇，比如一个字典2万词汇，但核心、常用可能就是2000。这时候你就需要先背核心单词，再去背常用词汇。我原来也是词汇量狂背，我曾经背了一个很厚的字典，背了3万多。有一次我听VOA，它只有1500个单词，其他天文、地理都说清楚了。这时候我才知道语言最高境界。

网友：不知道学唱英文歌曲的方法对背单词有用吗？

古典：我觉得背单词有两个方向，一个单词是有效的，一个单词是有效率的，其实你做任何事情都有可能是(英文)有效的，但不是最有效率的。英文歌曲从背单词本身来说，有效果，但不是很快。因为英文歌词写的时候，为了押韵，语法、单词都变样了。

网友：阅读、语法等都是词汇的问题，怎么从词汇提高英语的口语呢？

古典：其实很多人大部分托福考试的人，过早进入托福口语、听力、阅读，到临考试的时候才发现问题还是这些问题。我经常跟学生讲一个笑话，东方不败练葵花宝典，第一天翻第一页说若练此功，必先子宫。最后想了半天决定子宫了。第二天翻第二页说如果子宫，未必成功。第三天翻是如果子宫，一定不成功。第四天说如练此功，先练内功。如果内功不练好的话，神功也不是神功。你在背单词的时候就应该收集一些英语单词，你听英美人说话，哈佛2002年做了一个调查，其实英语的词汇量跟你社会地位是相关的。你词汇量上去了，英语自然也就上去了，因为你可以表示一些你以前没办法表示的东西。比如你想说海啸，你想说蹂躏，但都不会说，你海啸来了你会说害怕，但你想表达复杂东西的时候，你会发现你词汇量是那么的贫乏，而且这会成为你口语的瓶颈，口语就是交流思想的，如果没有词汇量的话，就跟盖楼没有砖头一样，你不管有多么漂亮的面砖，都不行。听力也是一样，词汇量不够多的话，你会听懂一些简单的东西，但听高难的东西就听不懂了。我当时做了马德路德京，他发表了一个演讲I have a dream，当时我做了一个统计，发现在60年代他的演讲面对是来自全国各地30％、40％是贫困的黑人，他的词汇量有40％是托福词汇，40％是GRE词汇，30％是自由体词汇，如果你没有达到六级的话，你都无法达到60年代黑人的情况，所以你无法想象能够在英语社会获得知识。阅读就更不用说了，像富尔摩斯书籍就是1.2万个词汇量。

主持人：我们可以在日常生活中找一些磁带、CD、小说看一看听一听，补充知识的同时提高词汇量？

古典：对，如果一年时间的话，我赞成通过阅读提高词汇量，这是最扎实的，这也是西方人学习英语的方法。你了解到5000个词汇量的时候，就需要了解一些词根的知识。你会发现接下来不需要怎么背就可以过去了。

网友：老师我学习英语并不是为了参加考试，只是想充实自己，如果背单词应该以什么为目标？

古典：不仅仅背单词以什么为目标，如果仅仅提高英语的话，我觉得英语最大的功能是交流信息，交流信息我们应该获得国外的先进信息，这些先进信息起码应该是8000词左右，也就是西方大学的教材的词汇量。如果我们词汇量连西方大学的教材都看不懂的话，我们没有办法获取先进的信息，所以8000词汇是他可以努力的方向。第二，咱们中国学生学英语有一个集体无意识，大伙觉得英语有用，但都不知道怎么学英语，其实大伙都没有想为什么学英语？有一句话叫做只要有一年就会有方法。中国正好相反，有一个途径学英文了，就想学了，今天来了疯狂英语，明天来了新概念，后天来什么就想学。最后还是什么没有学到，因为一开始没有定出具体的目标，英语是要使用的，它是一个工具，一定要知道它是学来干什么，才去学它。

主持人：网友感谢您今天精彩的谈话，让他激起了重新学英语的兴趣。

网友：我学习英语是工作需要，日常对话、交流等，该怎么学有什么好的建议？

古典：还是在讨论区里面，我曾经给学生讲述过一个叫做，我称为英文最核心词汇表，怎么整出来呢？我把世界上三个比较著名的词表交集了，就是把三个词典，第一个是郎文2000，把一本字典10万个单词用2000个单词解释清楚。另外就是美国AWR词表，当计算机还有房子那么大的时候，把将近500万的英文资料、电话录音、报纸、书信等输入到里面，找出2、3000个单词经常用的，加上BOL500个词集，基本上包括了所有口语的用词。我叫做1788词表，我们网上可以下载，大家可以去看一看。

网友：在考研里面很多阅读题里面单词都不认识，老师说不用每个单词都知道，可以根据上下文理解这个单词。如果按照您说的记忆单词的方法来解释这个单词，会不会对于我们做阅读题简单一些？

古典：老师跟学生说根据上下文解释单词，这是合理的。但有一个限度在里面，我们有一本书叫做词汇的描述和习得，不可能有神功，只能有内功。我们曾经做一个实验，我把托福所有翻译成中文给他们做是650分，英文托福水平比较好的，平均分是550分，差了100分。里面唯一不一样就是单词。为什么接近4、50％问题都是单词问题，把掌握英文单词跟中国单词一样的话，那就变成了中文托福，那就非常简单了。

网友：你刚才说词汇应该运用起来，如果把雅思的词汇运用到口语当中呢？有时候鼓励的背单词，不会用。

古典：这是口语课的问题。我觉得如果一个词汇如果没有见过它，并很好用过的话，你是不可能很好用它的。我曾经教老外学中文，有一天老外在楼下走来走去，溜狗，我说你在干什么？他说我在徘徊。我说你徘徊什么？他说我查字典徘徊就是反复的走。他不知道中文徘徊还有一个惆怅的感觉。所以我建议背大部分单词之后，应该进行阅读，找出阅读当中你特别喜欢的句子、好的词，摘下来，让这个词成为你自己的词。

网友：在哪里可以听到你的课？

古典：我们的网络课堂。

主持人：有面授班吗？

古典：有。网络课堂偏重多媒体，面授偏重考试。

主持人：今天时间差不多了，最后请古典老师总结一下记忆单词的诀窍。

古典：记单词有几个层面，第一个层面有两块，一个是怎么记，一个是记什么。怎么记这一块，根据大家的习惯制定学习的方法，就像一部电脑一样，怎么记是硬件，把硬件调高，怎么记是软件，其实每个人的记忆力都是一样的，我们做过很多的测试，包括国外的机构做的测试，人和人的记忆力最多不会超过30％，如果其他人能记7000个单词，你也可以记6000个单词，所以在这方面是不会有问题，关键在于你怎么记它，有没有好的方法。第二就是记什么？联想法可以用，但不可以滥用。第二，我建议大家，如果你们准备背将近8000单词的话，一定要牢记词根记得法。你会发现学习英语到后来的时候，文化和思维上成为英语学习最关键的一点。对英语学习也是这样，一开始的时候英语学习就像盖房子一样，最需要砖就是词汇，砖拿下来，你发现没有钢筋起不了，钢筋就是语法，最后房子盖起来，面砖就是口语了，装饰起来。面砖铺完了之后，房子是空的，这时候你就需要大量的阅读，这时候你的英语就会成为非常漂亮的房子。

主持人：感谢古典老师，也感谢新东方对这次访谈的大力支持。本次访谈到此结束

第三篇：新东方背单词的方法

新东方10天背5500词汇经典讲座

鉴于很多同学反映看不懂这两张记忆表，我做一下解释：

１.将需要记忆的所有单词按数量等分成１０份（对应１０天表）或２０份（对应２０天表）2.表中的字母A至Ｊ依次对应于在一步骤中分成的１０份单词集团（２０天表中字母Ａ至Ｔ依次对应于２０份单词集团）

3.表中的数字表示天数，其中１０天表中的前１０天是记忆单词阶段，后３０天是巩固强化阶段（２０天表前２０天是记忆单词阶段，后３０天是巩固强化阶段）４.表中“上”表示这一天中的上午，“晚”表示这一天中的晚上 10天背诵表（适用于记忆力好的同学）

20天背诵表（适用于记忆力一般的同学）

（一）总论

对绝大多数中国同学来说，学英语就是背单词，单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写作的基石，要想取得写作高分，必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背，企图一气呵成，结果一天背几十个就晕过去了。有些同学喜欢拼写，每个单词都要写上几十遍，可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母，结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读，我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后，我问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼，重复了两遍读音，说忘了。由此可见，机械惯性重复并不能达到真正的记忆。

科学的单词记忆方法应该分成三步：第一是快速突破，第二是详细了解，第三是实战运用。上文已提到，真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音，只要“见其形，知其义”即可。快速突破这些写作单词后，再找一本比较详细的词汇书或字典，了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等，但并不需要全背下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。

（二）记忆秘笈

很多同学平时词汇书背得很熟，上了考场却有如下几种反应：（1）这个词我背过；（2）我知道这个词在词汇书第几页；（3）这个词上面和下面的词我都记得；（4）我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉，原因在于只按照一种顺序背单词。

背单词应该按照三种顺序：正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序（即字母A~Z的顺序）编排的。很多同学背A时信心百倍，背B时备受打击，背C时彻底崩溃，因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了，而Z那个部分还从来没看过。显然，这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆，从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆，从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆，从第五、八页等开始，先往前背，后往后背，这样才能建立对应关系，彻底记住单词。可以找一张白纸，在左上方挖一个小洞，够露出一个英文单词即可。每次背完一页后，利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过，说不出来则需要继续强化。

“七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，一个东西按照科学规律重复七遍以上，就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获，终于使其心服口服。如果我们能把单词“抓”七遍，想忘掉都难。

（三）词汇实战

根据我们多年教学，30％的同学可以10天搞定考研词汇，50％的同学可以20天搞定考研词汇，关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信，只有想不到的，没有做不到的。这里讲的背单词方法很有助于树立信心。

但这个方法也有两个缺陷：一是必须拿出十天或二十天的时间，每天上午两个小时、晚上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇，第四到第十天会比较痛苦。但只要坚持下来，就会惊喜地发现：95％的考研词汇你已经搞定了！具体操作如下：

首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础，所以，真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好，10天可以搞定；记忆力不好，20天也可以搞定。

假设词汇书有300页，10天内完成，每天则需要背30页。按下面的表格制定计划，其中数字代表天数，字母代表被等分的各部分（并非单词字母表）。第一天背A部分，即词汇书的第1~30页，第二天背B部分，即第31~60页，以此类推。

最好早上起床就进行背诵，因为早上起床后没有前摄干扰（指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用），记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看，只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思，或读音和中文意思。每背完一页，使用上文提到的“白纸法”，检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习，而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后，以14天为周期复习所背内容。

记不住的单词可以抄写在本上，仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻，迅速建立英语学习成就感。

第四篇：新东方听力笔记

新东方TOEFL2001.10月班笔记--（第一部分：听力）

作者：joanphan网友提供

TOEFL复习笔记（第一部分：听力）

TOEFL听力主考思路

TOEFL听力的主题：校园生活

TOEFL听力不考的话题：politics religion campus violence(校园暴力)campus police(校园警察)human rights 等等unhappy的话题，TOEFL听力永远

考美国光明的一面。

如何提高听力水平？ 1． 语音问题 a)美语的发音

英 [α：] → 美 [æ] glass [α：] →[æ]

英 [o] → 美 [Λ] hot [o] → [Λ](美语的这个音界于[o]和[α：]之 间)美语r音的存在，只有在有字母r的时候才有 个别单词的发音：

diverse E [dai’v :s]→ A [d ‘v :s],且有r的音 hostile E['hostail]→ A['hΛs] b）连读，不爆破发音（失爆）连读：元辅音在一起，连读。run out of fit it in 失爆：爆破音：[b] [p] [t] [d] [g] 两个爆破音在一起，前一个爆破音就要失爆。Blackboard → blac(k)board I wen(t)downtown yesterday.c）跟读磁带（跟读一盘TOEFL听力磁带）d）语音语调 2． 词汇问题： a）表达口语化：

1）I’ve got to lose weight.2）Have you got the time?/↑ Got the time?(几点了？)3）Got time?(有空吗？言下之意：我想请你吃饭)4）Care to come?(=Would you like to come?)=Wanna come?(wanna=want to gonna=be going to)5）I got the feeling.(=I think.)6）I’m under the imparession.(=I remember.)7）The book is fat.（这本书很厚）8）a must-(h)ave（必备的）a must-see

（必看的）a must-eat

（必吃的）a must-play（必玩的）

9）I missed the beauty of„„(我曾错过的„„最美好的)b）词意TOEFL化：

student government 学生会

student council / student association 学生会 make up 补课/补考

c）词义多样化 反应顺序 考试频率 fix 修理，做饭(fix dinner)

serve 上菜，服务（网球）发球

order 订购，点菜，顺序（in order / out of order）paper 论文，报纸，身份证件，文件（papers），纸 3． 听力的思维：

a)对话场景化：听信号词/关键词→定位场景→话题 b)场景规律化

hit the spot=out of this world 棒极了（形容„好吃）it was hardly worth the money(形容食物太贵太难吃)I was broke.没钱了

save for the rainy days 存钱以备不时之需 open semame（哩语）„的开门砖，„的诀窍 c)思维学生化

TOEFL听力选项原则（适用于PART A）

1． 迅速看选项，找出其中相同、相似、相关的东西，确定场景，预测内容。2． 排除不符合TOEFL思路的选项，排除不合逻辑、常识的选项，排除读起来拗 口的选项。

3． 注意选项中的主谓及标志词。Δ主语（题）做题法： 4个选项主语不一致的时候，只要找对与对话中的主语一致的，即为正确答案。Δ标志词：如shuold表示“建议”，agree表示“同意”等等。4． 注意意思相反的两个选项，正确选项必居其一。5． 注意相似的两个选项 6． 注意有同义词的选项。7． 注意有反义词的选项。

8． 注意有同形异义词的选项。如：A.go to the park B.park the car park在对话中的含义不一样。

9． 注意数字及数字所修饰的名词n.10．在小对话题中听见什么不选什么。

TOEFL段落题题目特征： 对话2个，passage3个，一般一段4个问题。开头一条，结尾一条，终结两条。

开头：TOPIC句题：开头句型，开头语气和原词，重复率高的词：原词的数/概念 的重复。

场景：who what where why 中段：细节题 结尾题

TOEFL段落题解题思路：

1． 确定段落的主题（找相同相似相关的东西）2． 反推段落的问题

如果两个选项相似，正确答案必居其一

段落第一条是n./名词性短语，则是TOPIC题

段落中间是n/名词性短语，只要文中提到，就是正确答案。即：听到什么选什 么。

TOEFL对话段落题的题型：

1． 所听即所选（93、5、36）

2． 重复原则，重复多的就是答案（93、5、37）3． 强调原则，强调多的就是答案（93、5、38）4． 建议原则，有建议的就是考点。5．对话题结构特点：

开头：打招呼后，信息作为开头。结尾：最后一句。

TOEFL错题原因：

慢热（听时不看）Part A 走神（延长时间）连错（学会放弃）读题（先紧后松）

老题重要题型： 中间带but转折题：

1． 语气转折： 90.1.33/96.12.A14 2． 表单词多种含义 89.8.24/96.10.A2 对一般疑问句的回答: 1． 听清第二句开头的短结构 89、8、32 2． 间接回答一定表示反对 96、10、A12 3． 听不懂没关系（第二句长而绕），选一个否定答案就可以 96、8、30 4． 第一句语调特征：最后为升调 5． 第二句习语。

6． 把第一个的一般疑问句否定，就是答案。

虚拟语气题：(非直接条件句)∆ 答案反着给 eg:93.5.15 a）4种基本构成 1）if only 2）I wish 3）If clause a)与现在相反：从句用过去式，主句用would do b)与过去相反：从句用过去完成式（had p.p）主句用would have done b)注意虚拟语气的时态（虚拟语气的时态要往前推一个时态）

If I had a computer, I would have the paper in time.→ I need a computer.√

I didn’t have a computer.X(时态错)c)注意上下文的场景，注意虚拟愈气与真实条件句的区别： If he is the boss,things will be different.(真实条件句)→He is a boss.√

He isn’t a boss.√ d)正确答案的标志：

1)虚拟语气结构内部进行替换

quse: if only → ans: I wish 2)用否定直接表示实际情况（93、5、15）

3)表达一种无法实现的愿望，所以总是表达愿望不能实现的事情。regret pity bad„ a）标志结构：if only

I might have done sth if„ 90.1.A12/93.5.15 G）答案中陈述客观事实做答 98.8.国内13/98.10.19

建议题型：

第二句的建议为考点 97、1、18/97、5、8 一般参考第二句的建议

1）Why don’t you „? 建议 Why didn’t you„? 责备

2）You’d better trust him.你该相信他 You should no better than to 你本该做„ 3)hy not do„?

4)what if „? 要是这么做会„? 5)How does„sound

6)Shouldn’t „do sth? 7)What would you see to„? 你对„怎么看? 8)Have you check with sb? 有没有问过„? Have you checked sp? 你有没有去查过„地方? 9)What about „ / How about„? 10)Wouldn’t it be better if you do„? 你这样做不是更好吗? 11)It doesn’t hurt it you do„? 但做无妨 12）why+v.Why walk?(You should run!)Why run?(You should walk!)Why+v.表否定，“何必呢„”“干嘛呢„”

13)what do you think of„/ how do you like„征询意见

时间副词题：

1． 第二句出现的时间副词是考点（具体/抽象的时间）90、10、26/98、5、27 2． 时间副词的归纳及替换： 1）by and by do sth on short notice in next to no time in no time at all in two or three minutes in a/any moment minute

= quickly/fast second before long right now/away/off 2）before hand in advance = 提前 ahead of time 3）every now and then every so often every once in a while = 偶尔，有时 occasionally, sometimes at certain time on certain prrastion from time to time on and off at times

4）one step at a time

gradually A by A 结构：step / bot / little / word / piece / inch / line 5）weekly, each, yearly = every monthly 6）barely rarely hardly scarcely little 让某人做某事题：

1． 核心结构：have sb do sth / gey sb to do sth 2． 听清人名最重要 97.5.14/97.8.5 Oh,so题： 89．10．35/97、5、30 赞同题型：

标志结构：isn’t he ever„ 表示赞同 isn’t he although„

98．8．国内.8/89.1.30 偏词汇题型(生词)1.听到什么不选什么,答案中一般不带第二句的原词为对.96.1.NA.18 2.生词的意思,根据第二句问句猜意义 96.10.26 典型语气题: 1.重读,多表示抱怨、责备、不满意的语气

2.考语气词，一般出现在第二句开头 96、8、4/5 3.考语调：升调表示怀疑或不同意见，96、1、国内、23

降调表示肯定或加强语气，96、8、8/16 重复反问题型

第二句用反问语气说第一个人的话，再说出自己的话，考点为第二个人的第二句 话，一般为进一步强调或提出意见。如果听见的重复反问词为adj.，则表示加强

语气，进一步强调。如果不是adj.，则表示提出疑问。90．5．23/26 Would you mind题型 89.8.32 回答有两种： a）直接回答： not at all not at little not in the least not in the slightest b)间接回答（肯定表示反对）

Can you see I’m in the middle of sth / doing sth?(你没见我正在用„)

It’s on loan to sb.(„借给别人了)否定转移题型：

I didn’t take Tom to swim in the pool yesterday.重读Tom, 表示没带Tom 去游泳。

重读 yesterday, 表示带Tom 去游泳，但不是昨天。重读 pool，表示带Tom去游泳，但不是在游泳池。

重读 swim，表示带Tom昨天去了游泳池，但不是去游泳。这类题，否定与重读一致。Mystory题型（90、8、32）

How she managed to do it„后半句变化如下： Is a mystory to me.Is over my head.Is beyond me/my understand, Is sth I’ll never understand/figure out.Make no sense to me.提醒模式

I don’t imagine„

You haven’t done sth, have you? I was wondering if„? I don’t think„

老题十大名段： 91．5．C1：打工段 打工职责，打工感受 规律：1）找工作步骤：

check the paper(job opening)

telephone inquiry(position available time for appointment)intereview(hour salary experience)job offer(accept turn down)2）习语：

earn the bread 挣钱

bring home the bacom 挣钱

bread and butter 指生活所需品

91．1．C1：新生培训段落（oriontation）

学生思维：三大抱怨：学费上涨；食堂、宿舍太差；考试、作业、课程太多太 难

对学校相关机构评价：喜欢/不喜欢 90．5．C1：课外活动段 听的习惯：边听边看选项 与热门话题的结合：环保

93．5．C1/94、10、1 找房场景（housing）规律：住宿舍：太小，地脏，太吵，太严 tiny room空间

住公寓：太贵，东西老坏，室友难处 We can’t afford a lot.东西老坏：fix repair teilet telephone 室友：neat considerate 抱怨

修理：window is stack 窗户打不开 the sink will be clogged 水池堵了 pipe will be clogged 管道不通 wiring 电线出问题

shutter→loose 百叶窗松了 修不如买的说法：

trade it in for sth stock up on sth invest in cash in on sth pay by instalment 分期付款

down payment（分期付款的）头期 advance payment 预付某人 deposit 押金 特殊背景

92．5．C3/93、1、C3 实习段落

女生去实习，结合热门话题：保护濒危动物

题型：实习专业，女生感受，实习职责，男生疑问 职业场景要注意职业套话：开头，结尾 91．1．C2 论文段：

题型：题目难定，资料难找，打字困难 91．8．C2 缺课类 0 题型：缺课原因，所缺内容，愚蠢问题（男生）89．10．C1 评价教授与课程 评价好与坏的常用词汇：习惯用语：

1． By all means boring.(by all means = certainly)By no means interesting.(by no means ? in no way)2． Leave much to be desired(=not good)3． Leave nothing to improved(=terrific)4． It’s anything but interesting.(it’s angything but = not at all)It’s nothing but interesting.(it’s nothing but = very)5． It’s nothing short of brilliance.(nothing short of = full of)6． It’s not in the least brilliance.(not in the least = not at all)表示好的：

fascinating fabulous stimulating catching impressive thought-provoking inspiring 表示不好的：

Keep watching the clock.I keep counting the time/minutes.doze off I couldn’t catch./follow/figure out/make any sense out of it/make heads or tails of it.I can hardly stay awake/alert.I can hardly keep awake/alert.I can hardly concerntrate.89.1.C1 选课段

选课规律：先选入门课；再上高级课；不管怎么选，教授先同意。

特色词汇：入门课：intro course basic course prorequisite course 高级?：upper-lever course advanced course 报名上的„课：sign up for register„ 上„课：take 旁听：audit 退课：drop/refund„

教授同意：approval permission signature 选修课：optional course 必修课：required course 免选修课：waive one’s requirement 有学分课：credit course 无学分课：non-credit course 转学分：transfer 90.1.C1/89.1.C2 复合型段子（谈专业的讲课段）听专业内容，原文做答

开头，结尾，强调，解释，所有套话。92．1．C2 体育类段子

运动的目的：锻炼而不是比赛

for exersice for enjoy for relax 注意事项、细节

90．5．C3/90、8、C3：发明史段子： 顺序对应（问题与文章顺序对应）人名与时间

新技术（产品、趋势、发展、发明、事物）advantages disadvantages usages 发展史十大信号词: history development origih features characteristics invention creation innoration evolution 以上答案中有the +~+of，以上十词中的一个，就是正确答案，一般这种词出现

在该段大TOPIC题中。环境类段子：

1． 环境污染的巨大危害：damage worsen degrade 2． 造成污染的原因：农药、杀虫剂使用的残余（residue）及颗粒（particle）对人类的危害 3． 解决办法

TOEFL中十大抱怨语（某个单词的重读）抱怨选课多

‘enough of it 抱怨考试难

It was ‘supporsed to be easy.抱怨物价高

‘Some bargain.抱怨老下雨（在picnic场景中）It ‘never fails.邮局场景，抱怨邮政服务不满意 It took ‘forever to arrive.抱怨某事值不值得做

It was hardly worth sth.男生没钱场景

I never seem to have enough money.噪音场景

There is not a whole lot you can do.市内噪音场景

The noise drive sb crazy/mad/nuts/out of one’s mind/up to wall.新题十大场景系列 课堂学习篇

1． Note场景（笔记场景）

规律：记笔记，考笔记，借笔记，字难认

搞不懂：understand make sense figure out 考笔记：be losed on 字难认：make out recognize习语：take nokes write down take down put down jot down（非常潦草 的写下）„base on the notes illegible Could you borrow me your notes ? Could I lend your notes? Could I use your notes? Could you let me use your notes?

2． 作业场景：

规律：想迟交，不可能

习语：想迟交：turn in hand in 不让迟交：extension extra time more time I want three-day extension of my paper.作业project概念：paper（论文）：essay（最短的），thesis（硕士论文），dissertation（博士论文）

team paper 学期论文 team project 学期作业 book report 读书报告

lab report 实验报告 presentation 发言 assignment 作业

3． 论文场景：

规律：题目难定（太大）：broad too broad a topic to write 资料难找（太多）：too much material to cover 多找教授（时间）：avilable 打字困难（机房）(结合computer room场景)：机少人多想买电脑

电脑词汇：word processor文字处理器（电脑）save it on disk存在硬盘上

save a backup存备份 break down电脑坏了 wiped out（由于停电文件）被冲 掉 laptop笔记本电脑 desktop台式电脑 ink jet喷墨式打印机 有点眉目很高兴，教授还得先同意。

习语：have trouble doing have problem doing have pert-time doing have difficulty doing

缩小题目：narrow down the topic 教授同意：approval permission signature

4．考试场景：

规律：永远难 worse supposed to be easy , but turned out to be difficult.（原本应该容易，但是很难 不推迟 delay postpone put it out 分数低 perfect grate 满分（5分制的）passing grate 及格 failing 不及格

不好受（心情）down feel down

5．熬夜场景：

规律：常熬夜（男）be uo 不熬夜（女）wise 喝咖啡（男）不想戒（男）思路：不赞成熬夜习语：night and day work against/around the clock stay/be/sit up on night doing sth make a night of it（熬夜学习）

6．评价教授场景：

小对话评价：一般不好。段落题评价：一般较好。

规律：不迟到，不早退，常拖课。要求严，出题难，给分低。

特色表达：见老题十大名段的“评价教授“。

Think much/little of sb look up to sb崇拜某人 look down upon sb看不

起某人

He is somrthing/big potato.他真了不起 He is nothing/small potato.他 可不怎么样。

89.8.16 89.10.C1 96.12.1 关于讲课：考点：主题，观点，强调，解释（89.1.C2.41-45）

7． 课桌场景：

规律：乱，找不着，是否清理 clear off 1）． 与家具有关，学生常会move 2）． 课桌上一定乱，找不到东西要整理

8． 书店场景：

规律：有买/没有买 avilable 有货/没有货 in stock out of stock run out of缺货

印/不印 in print out of print 过时与否 date it current平装/精装 paper back hard back

9． 图书馆场景：

规律：还书是否及时 return 注意时间状语 是否罚款 fine

10．选课场景（注意词汇）

1）先学入门课，后上高级课，不管怎么选，教授得同意。（89、1、C先1）2）三大顾虑：太多too much 太难too hard 有无基础basic course 3）课程太难，辛勤不好

5）少选明智，多选犯傻，时刻准备退课 drop

11．读书场景

规律：A：你觉得这本书„？/能不能读？/这么快读完？

12．选校场景：

规律：学校名气，学校性质

特色表达：reputation(public/private/community)tuition(afford)individual attention(class size)location large city Vs small town might person party animal big fish in a small pond鸡头 small fish in a big pond凤尾 13．电话场景

It’s through.接通了

Put me through to sb帮我接通某人 Listen for my phone.替我听电话

Got back to you on sth.过会儿打给你 Return the call./Call back.Dail telephone bill电话帐单 collcet call受话方付费 he’s on/off the phone他在打电话呢

The line is busy/engaged.占线

别挂电话：Don’t hang up.Hold on.Hold the line.Hang on.课外生活篇 ：

1． Housing场景： 90、8、A1 规律：住房难，不愿搬，抱怨多，怕长钱（rent），简装修，少花钱（offord），家具往哪儿摆，要开windows 词汇：sublet转租 housing-sitting看房 roomate-wanted征室友

apartment-hunting校外租房 throw wild parties疯狂举办晚会 make a fuss vaccum the room polish擦 walk the(cat„)带（猫„）散步，指带宠物

rent(afford)quietness location(on/off campus)on campus housing校内宿舍 off campus housing 校外宿舍

condition：shower/toilet

2． 失物招领场景： 96、5、8/97、8、12 turn in hand in 规律：上哪找，找到否

3． 帮忙场景： 98、10、6/96、12、3 不帮的原因

4． 外伤场景： 96、10、3/96、12、26 规律：易受伤，伤哪儿，能动吗 原因总是搬东西或者锻炼

伤势：tuist strain hurt扭伤 伤部：shoulder wrist ankle

5． 看病场景 96、1、国内、21 病人：学生

症状：永远是小病，不会是大病。（95、10、B2、词汇）A sort throat lose one’s voice ringear runny noise 治疗：take some pills take some injection/shots drink lots of water have a rest take it easy take things easy 禁忌：catch（传染）

药管不管用（句型：96、1、北美、21）

习语：be admitted to hospital 住院 be released from hospital 出院

come down with 病倒了 catch„ 得了。传染病 stay away from 离（病 人）远点 wait out 伺候 fill/refill 抓药 dosage 剂量 shots 打针 在美国大部分家庭有家庭医生，家庭医生有自己的诊所，诊所中有医生本人，和 一个护士，兼做小秘。

身体好的表达：fit as a fiddle feel like a million(dollars)in the pink in good shape 身体不好的表达：under the weather out of sorts out of shape come down with sb down with a bug not look(like)oneself

6． 噪音场景 96.12.12/97.8.北美.6 规律：室内：调小音量(turn down)宿舍隔音(sound proof)意识到噪音没有(didn’t realize)室外：无能为力 96、5、18 噪音来源：交通，室友/邻居（93.10.23）影响：睡觉睡不着，学习受干扰 I can’t heat myself think.解决：rraffic：学生只能忍受，或者向学校反映，或者换地方学习

soundproof 室友/邻居：ake him to turn down the music dorm supervise / apartment manager 宿舍管理员

7． 修理场景 fix repair 思路：什么坏了，找谁修（修理工及故障的表达，96、1、北美、11），修理费 贵，修不如买（96、12、28）

结合housing场景的：厕所，电话，洗澡。window is stack 窗户打不开

the sink will be clogged水池堵了 pipe will be clogged管道堵了 wiring电线出问题

shutters→loose 百叶窗松了

8． 打工场景

四个步骤及关键词 96、5、6 打工职责、感受（段落）96、1、国内、C2/98、5、B2 面视者招聘员工：工作经验，学历

被面视者（学生）：时间、工资、经验三要素 96、5、12 hour salary experience

9． High-way场景

常塞车（怎么办）96、5、20 be tired up traaffic gam be backed up 拐错弯 96、8、24 should have turned 从哪出 get out of it 考违章 98.5.23 ticket 罚单 10．借钱还钱场景 98.10.22 不愿借，不想还，为什么

注意听语气，注意听第二句时间副词（soon later some other time）

吃喝玩乐篇

1． 音乐会场景

规律：永远好听 97、1、8/97、10、10 喜欢古典音乐，不喜欢摇滚音乐 提前买票，学生折扣 作为好坏，是否调换 去不是因为学习或考试（语气特征：不情愿）剧院座位：谈座位是否好坏，要不要换。

表达：box office 售票处 ticket line 排队买票 sold out票买完了

discount打折 orchestra section row aisle seat过道两边的位置

2． 美术馆场景： 喜欢mofern art Δ常见艺术品/艺术流派名称： 1）fresco壁画 landscape山水画 prints版画 sketch素描 water color水

彩画 draft草稿 oils油画 portrait任务肖像画

2）classism古典主义 neoclassism新古典主义 modernism现实主义

posmodernism后现代主义 realism现实主义 surrealism超现实主义 3）对大师级的人名要敏感

3． 买东西场景

规律：买什么，买了没买（虚拟语气）96.1.北美.26/96.12.22，爱便宜货（sale bargern）97.1.11 便宜：dirt/dog cheap烂便宜

good price / good deal / good bargern / good buy 价钱公道：reasonable fair affordable acceptable 价钱贵：cost cost a fortune cost a bundle cost an arm and leg sth is dear太贵了 afford we can’t afford it over priced beyond one’s

budget unbearable outrageous a rip-off a robbery 物价上涨：

1）物价年年涨，学生要抱怨，抱怨没有用。

2）便宜货：一定要买：sale bargain discount（折扣）percent off（打 折）go out og business（商场停业、歇业）

4． 和咖啡场景

规律：爱喝咖啡，喝咖啡为学习考试（不想戒），戒咖啡（因为咖啡因）a）coffee种类：instant coffee（速溶咖啡）

gourmet coffee（由咖啡豆磨制的咖啡）b）味道：aroma（闻上去很香）flavor（尝上去很香）c）做咖啡的器具：

coffee pot , coffee maker coffee spoon 咖啡勺

coffee set/service 做咖啡的全套器具 d）TOEFL的常考习语： 1.a cup of coffee 2.snack bar(快餐店)中一般用

---one coffee / two coffees 我要一杯咖啡/我要两杯咖啡 3.coffee break（美国人）休息时间 tea break（英国人）休息时间

e）基本思路：喜欢喝，怎么喝，不能喝。

ΔWould you like black coffee?(原味咖啡，在美国老美喝原味咖啡的人很 少，所以被认为很COOL)White coffee: 加牛奶的咖啡 Δcaffein 咖啡碱

----Would yuu like a cup of coffee?----„caffein.表示不能喝咖啡

or : „My doctor„ 也表示不能喝咖啡。

5． 减肥场景：

减肥必要性，减肥的效果（要坚持，多锻炼）96.10.19/97.1.5 特色表达：in perfect shave身体棒 in good condiction身体好 look great/terrific the picture of heazlthy fall of beans/engage有活力

as fit as a fiddle 胖的说法：big heavy overweight gained/put on some weight lose one’s weight keep fit keep/stay a shape fat farm减肥中心 gym健身 房

6．吃饭场景

规律：上哪吃（由谁定）it’s up to sb；爱尝鲜try sth new；喜安静prefer quiet place 上错菜98.5.2 谁请客treat 关于请客：it’s on me 记我账上 this is my treat 我请客

let me pick up the bill = let me foot the bill 我买单 pay for it

go fifty-fifty AA制 = go dutch spilt/share the cost 分摊费用

贪吃胃口好：96.1.国内.10 adventurous eater 吃饭付帐：It’s on me../ It is my treat./ Let me treat it./ Let me foot the bill.我请客

Let’s go dutch./ Lst’s splie the bill./ Shape the expense.AA制 Waiter说的话：bring the menu take the order记下点菜

I’ll be right back.我马上来 Make recommendations 推荐„ Serve the order上菜

I’ll take care of it./ I’ll see to it.上错菜时说的话

7．理发场景

规律：价钱贵，上哪理 hair salon 人太多，要预约 appointment 98.5.8 换发型，认不出 hair style 98.10.10 特色表达：teim one’s bangs修额发/流海

I want my side（鬓角）a little longer.A little longer over ears 耳朵上的长点 A little shorter back 背后的短点 Parting in the middle 中分 „ to „ left/right 左/右分

all-back 大背头 stylist发型师 hairedresser/hairsalon理发师/发廊

ripple小波浪式 pig tail粗麻花式 pony tail马尾辫 bun发吉 hair style 发型

8．养花养草场景：

花草长势如何。阳光和水份 sunlight shade water 98.8.国内.25 往哪摆：窗前、角落 97.10.13 move over the window

9．着装场景

特色词汇:98.1.北美.A2 衣服配不配场景：be perfect with go well with match a)场合：occasion场合 style 场合是否合适 formal-suit casual-jeans

b)color:TOEFL听力中有blue情结： 98.10.2 big blue深蓝 light blue浅蓝 solid blue纯蓝 navy blue海军蓝(口语中 navy)tatain the color保持颜色 the color fade/faint=lose the color掉 色

c)size:shrink缩水 too loose/baggy衣服太松 be tight on+身体部分、衣服

太紧 96.5.10 d)material中羊毛情 wool 98.8.19 It’s a good match.这衣服很配你 Down jacket 羽绒服 Wool sweater 羊毛衫

e)laundry洗衣 98.8.国内.16 I do the laindry.Stain污渍 come out with sth用„洗掉 remove洗掉 f)try on put on take off put away get out（把衣服拿出去）

10． 照片场景：96.1.NA.27/98.5.1/ test 28.C2 照片效果、用光、胶卷

专业词汇：was supposed to（本该做）wasn’t supposed to（本不该）come out = develop 冲洗胶卷 a roll of film out of focus调焦不准

film for in door/outdoor shots适用于室内卷

11．渡假场景： a）宠物场景：谁看宠物 have sb do sth 相处如何 get along with b）旅行社场景：订机[票，订房间，换不换

c）海滩场景：爱去，干什么（表达），去得了（高兴），去不了（原因：因为 没钱）95.8.1/95.12.16 California / Florida有最好的海滩 a）喜欢去

b）干什么： swimming, get suntany/catch some rays, play sea-volleyball(沙滩排球), collecting shells(捡贝壳)d）party场景：爱人多，带人来 bring sb along

e）机场场景：天气变化，航班延误

the flight was delat due to the bad weather 结合订票：book the ticket cancel confirm switch f）天气场景：天气变化常考（96.1.国内.21）：

overcast多云 shawer阵雨 pouring暴雨 blizzard highwind the rain）has run up（雨）停了

clear up放晴 warm up暖起来了 heat up升温 keep up继续 cool down凉下 来

super hot blazing hot buring hot unbearable hot freezing cold ice cold biting cold chilly cold(super cole&ice cold也常形容人的性

格)

„on end/„in a row连续„ eg:It’s rained four days on end.picnic及烧烤总在下雨天 96、8、24 天气好心情好：It’s is good to sth for a change.97.10.21 天气与着装，伴随天气里是否要加、减、收、买衣服：get out拿出去 put away收起来 98.5.12 相信天气预报 go by follow 98.8.NA.13 g）visting场景： come in/by/over stop in/by/over

= visit drop in/by/over

12．交通场景：

a）铁路场景：竞争优势：污染少，不磨损，较安全（属于新技术、新产品、新发明）b）交通违章场景：

speeding: eed limit 限速 going through the red light illegal parting c）搭车场景：提出搭车要求，回答者都是搭不上车，不给搭。Could I get a ride/left with you to„? Could you give me a ride/left to „? Could I ride with you to „?

13．邮局场景：

diliver 投递包裹 priority mail优先投递 forward寄信 registered mail 挂号信 express mail特快信

14．恋爱场景：

fall in love at first sight blind date初次约会 have chemistry来电了

go steady进展顺利 like a house on fire一日不见如隔三秋 offer my hand求婚（男）offer a hand to you帮忙 give you my hand（答应）求婚(女)break of分手

15.网球场景: 体育用品：鞋running shoes jogging shoes sneakers gym shoes 美国的普及型体育运动：tennis golf roller-skating basket ball ice hockey football橄榄球

网球：fore hand正手 back hand反手 serve/return go out of bounds ace tennis court hard court clay court grass court tennis course

女尊男卑篇：

1． 男生宿舍脏场景（女生脏，因为爱学习）选项关键词：mess dirty dump chaos 谁打扫 help sb do

2． 男生爱花钱

特色表达：spend money like water spend one’s entire bugdet go through a lot of money have money to burn money for raining days broke can’t make ends meet tight budger My name is not Rockfeller.抱怨语气：97、10、1 结合借钱、还钱场景，不借不还

女生总是让他存，但是从来不借。

3． 男生紧张场景

紧张的原因（考试、发言、宣布奖学金紧张）97、10、20 紧张的症状：twist/toss/turn/taround（辗转反侧）解决办法：practice 特色表达：too excited/nervous/restless +to stand quietly/sit still/sit quietly/stand still/be on edge/get cold feet/not set still

4． 男生害羞场景： keep sth to money 选项词：96、10、22

5． 男生的各种坏习惯：

oversleep late for class miss school fill sb in on sth drop/doze off at class not hand in the paper on time requist extension for paper（要求延期交作业）fail the examine make up the exam stay up all night

6． 女生不记仇场景： 96.1.NA.A15

7． 女生爱学习场景： mystery题型 见前笔记

爱学习的表示：哪都不去就爱学习97.1.15/98.10.1

8． 女生的各种优秀：参照男生各种缺点

9． 好女帮男场景：场景融合，组合规律。

新题十大名段： 理科类：

生物(濒危物种)98.5.C3(细节题)98.8.国内.C2 96.1.NA.C1(主线题)环保 98.10.B2 enviroment protection 自然 97.10.C3 98.8.NA.C3 新技术 96.1.国内.C3（节水）野外实习99.1.C3 结合濒危动物 文科类：

土著美国人 98.5.C1 Indian People 美国历史 97.8.C1 99.1.C1 建筑学 发明史 96.12.C1 钟表发明 发展史 96.10.C1 / 96.10.C2 课外活动 98.8.NA.C1

常见语气词总结：

吃惊系列：Bingo!有种意外的惊喜 Gee!Boy!天啊!Man!Gosh![gΛ ſ] Jususe(Christ)!wow!Dear me!My dear!Oh.my!糟糕系列：Woops!Uh-uh!Oh,no!Oh,dear!Tough luck!脏话系列：Shit!Fuck!Dummy!笨蛋！Jerk!Idiot!Ass hole!God damn!b.s!=bull shit!Bitch!Son of bitch!赞美系列：fab=fabulous!glam=glamorous!fave=faverite!

magnif=manificent!Dandy!Cool!Uttercool!Supercool!Superb!Charming!形容女人有魅力

古怪系列：odd weird bi’zarre

赞同系列：yeah yep u bet Sure thing!I’ll say And you? 否定系列：Oh,nuts!Nope!(96.1.NA.A1)讨厌系列：disgusting whew Oh,bother![Λ]

TOEFL常见缩略词：

ad = advertisement doc = doctor医生 dorm = dormitory intro course初

等课 lit course文学课 memo = memorandum备忘录，便条 info = information demo = demostration演示 flu = influenza流感 co-op学生联

合会 co-ed男女同校 pre-med医科预课 pre-school预课班 pre-school学期

班 I am preparing the TOEFL No problem.= No prob.十大小词：

I expect.我估计、推测„ I’m bet.= I’m sure.I wonder.= I’m not sure.I suspect.= I believe./ I think.I doubt.= I don’t think so.I thought.I was hoping.原以为

I was suppose to（本应该）I wasn’t suppose to（本不应该）I have a hunch.（我有种预感）I’ve got the feeling.= I think.I’m under the impression.= I recall./I remember.I have been meeuing to = I’m thinking about

习惯表达：

1．心情好场景： a）规律：

A：„最近心情好哎 B：„为什么心情好？ b）原因： 作业完成了 考试及格了 买着便宜货了

c）心情好的说法：

in high spirit high sprited in the seventh heaven walk on air on cloud nine 2．心情不好场景： a）规律：

A：„最近心情不好哎

B：„为什么不好/如何摆脱 b）原因： 作业太多 考试太难 课业繁重

c）心情不好的说法：

in a blue mood in low spirits out of spirits low spirited in a bad mood down hearted down in the mouth downbeat down in the dumps downcast downhearted

3． 生某人气的说法：get on one’s nerve eg: Don’t get on my nerve.不要惹我生气。be put out with sb for sth 就„生„的气 rab sb the wrong way 惹恼„

take it out on sb 把气出在„身上

4． 处的好的说话：

get along with sb = bit it off = on good turns = be agreeable with sb

Tom and Jerry like peasand and carrots.Tom和Jerry形影不离。

Tom and Jerry like apples and oranges.5． 小菜一碟的说法： nothing to it there is nothing to it none to speak of no big deal a piece of cake

6． 表达理所当然的说话： Is ice cold?常做为回答 Is sky blue? Does a bird fly? Does a fish swim? by all means = in any event

7． 一些短语

（一）at sixes and sevens 乱七八糟

cost sb an arm and a leg 巨贵无比，买东西大出血，非常贵 feel under weather 天气不好 get up from the wrong side of bed 心情不好

don’t let the cat of bag 不要泄露秘密，不要告诉别人 don’t let me hold the bag 不要让我背黑锅 apple of my eye 我的掌上明珠，珍贵之物 apple-polisher 马屁精

One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.一个和尚担水 喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝

care for = like = be attached to = get high on sth care to = whould you like to„ care about = conceined 关心，在意

take care of 处理，负责 I’ll take care of it.我会处理的。be enthusiastic about 热衷于 be hooked on sth/sb 迷恋„ be into sth表喜欢

be onto sth 想到„，有主意

rave about 沉醉于，迷恋于（程度很深）do sth to one’s heart’s content尽兴„

be addicted to„对„上瘾（并不完全是不好的，比如非常喜欢juzz）adore喜欢（喜欢小的人、东西）adorable = cute

8． 偶遇某人：

come across run into bump into encounter happen to meet

9． 不友好的表达：

be hostile to sb be critical of sb be cynical to sb confront sb with sth找某人争执„

10．管用/不管用： it works(out)it helps it does the trick

肯定+否定 it does some good it makes difference 以上多以否定形式出现

11．一些短语

（二）as cool as a cucumber as fit as fiddle 身体健康 as healthy as a horse as strong as an ox as stupid as a donkey as stubborn as a mule 形容某人太倔了 as poor as a churche mouse as merry as a cricket 形容某人太快乐了 as proud as a pencock形容某人太骄傲 as changeable as a moon形容多变 as like as two peas 形容长的像 as easy as ABC as simple as one two three

12．健忘： slip one’s mind slip one’s memory have a short memory everything gets in one ear and out the other absent-minded

13．代替某人： take over for sb fill in for sb take the place of take one’s place fill one’s place fill one’s vacancy fill one’s shoes

14．累的说法：

be worn/fired/wipe out be out of shape be beat be run down be exhausted dog tired

15．v.+out: figure out = understand straight out = settle work out = settle，锻 炼 clean out 贪吃，把„吃光 help out 帮忙，帮成了忙 find out make out = tell watch out = look out eat out 外出吃饭= dine out

16．表示忙：

I have got my hands full.I’m up to my neck in work.I’m up to my eyes in work.I’m up to my elbm’s work.I’m up to my ears in work.I’m in the middle of the things.I’ve million things to do.I’ve a tight schedule.light schedule日程松，不忙。My schedule is tight.overwhelming I can’t fitr it into my schedule.= I can’t fit it in.be tight up in sth 被„绊住，缠住 eg: I’m tight up in meeting.Haven’t got around in doing sth

新题重点套题与段落：

套题：95.10 95.12 96.1.NA 96.1.国内 96.10 96.12 97.1 97.8 97.12 98.5 98.8.NA 98.10 99.8 99.10 2001 段落：95.8.C2.C3 95.10.B2.C3 97.12.C1.C2 95.12.C1.C2.C3 96.12.C1.C2 97.5.B2.C2 96.1.NA.B1.C1 97.1.B2.C2 97.8.C1.C3 96.1.国

内.B1.B2.C2.C3 97.10.C2.C3 96.5.B2.C2 98.1.B2.C2 98.5.B2.C1.C3 96.8.C2 96.1.B2.C1.C2 98.8.C2.C3 98.8NA.B1.B2.C1.C3 98.10.B2.C1.C2 99.1.B2.C1.C3 99.5.B1.C2.C3

第五篇：新东方雅思笔记汇总

新东方雅思笔记汇总

本文来自: 中国雅思网(一． 雅思考试介绍听力：

听力教材、英语中级听力阅读：整理难句笔记本——摘抄分析写作：图表作文——柱状图、饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定 的时间段，善于从现象中发现规律，趋势，提炼，升华，得出结论——科研能力口语：

1.自信：不要太介意语音语调，语法，允许犯错误，关注内容，体态语言，2.小心陷阱。要时刻注意沟通，符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序。3.3.争取主动。

4.4.有备而来。在很大程度上可以预测。二：写作总的指导5 堂课： 1.总的知道

2.写作流程，问题极其对策（审题）——重点第二篇 3.审题，指令，展开。

4.书信作文。

5.图表作文。本身内容和语言。最后总的串讲。范文作用：吸取语言的营养，不能机械背 诵。

三：写作总论 1． 用书面语言

2． 题目中有单词不认识：它可能是不重要的，或联系上下文可以知道意思，实在看不明白 就抓住看得懂的部分做文章。

3． 时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇（写对位置）。4． 字数：第一篇至少140 字（10 到12 句话）。第二篇至少250 字（15 到18 句话）。5． 四大原则：1.图表作文重点在描述，不要随意解释，根据文字可以复原图表。2.要让考官觉得你的思路非常清晰，要有“路标行标”，承上启下的短语 结 构词。

3.中心论点由几个分支论点支持。并提供证据。

4.7 分必须有复杂句子结构（并列句、复合句、非谓语动词形式）；用词面 宽

一点，尽量不要多次重复。第一篇用3 个复杂结构，第二篇用5—7，个复杂结构。

四：作业21 页 task 5 version C(多少个字，多少句话，每一段由几句话组成，找语法错误，评论结构布局)74 页 task 2 严格按照40 分钟写。针对十个问题的思考

1． 情感分段和逻辑分段首先晾出观点，罩住一个自然段，2． 文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说

3． 3． 引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）议论文不可以太 长，第一段只能3——5 句话

4． 段落主题句有（英文）没有（中文）不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写 5． 线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说

6． 人证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家 7． 一般具体（英文）还是曲折前进（中文）

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(www.xiexiebang.com)详细出处参考：