高三上工作总结--成云

第一篇：高三上工作总结--成云

2011～2012年度第一学期工作总结

高三生物 王成云

该学期的教学任务是对高中生物必修一、二、三进行一轮复习，必修一《分子和细胞》内容有：组成生物体的分子与细胞、从细胞到生物圈的生命结构层次、细胞的分类、细胞的多样性与统一性、组装细胞之阅读内容、研究元素与化合物、蛋白质的结构与功能、人工合成蛋白质、人类的蛋白质组计划、核酸的结构和功能、糖类的分类和功能、脂质的分类和功能、无机物的类型和功能、细胞的基本结构、细胞膜的结构和功能、细胞质、细胞器、细胞核、细胞探微、物质输入与输出、跨膜运输、膜流动镶嵌模型、运输方式、通道蛋白质研究、细胞能量供应和利用、降低活化能的酶、酶作用的本质、酶特征、ATP、细胞呼吸、光合作用、色素的结构、光合原理和应用、细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变等内容；必修二是《遗传和进化》；必修三是《稳态和环境》。本学期我担任高三年级三个理科B班的生物学教学工作，从期末考试来看，可以说取得了微不足道的成绩，还需要师生继续共同努力。本人现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力现总结如下：

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案、做好课件。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外新课改提倡对学生要赏识，激励和宽容，坚持正面教育，以表扬，鼓励为主，对学生创造性的回答要给予肯定和奖励，对学生错误的回答，既要指出不足之处，也要抓住可取之处，给予表扬。

三、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。

当然，在工作中还存在一些问题如：

1、受到课时的限制，没有时间进行复习，学生基础薄弱。

2、受到课时、实验试剂器材等因素的影响，学生实验不能完全开展。争取在以后的教学中能在这两个问题上有所改进，使教学效果能得到提高。

2012年2月17号

第二篇：推荐理由.冷成云doc

推荐理由：

“云门山水谱篇章，山村教育献青春。”这是冷成云老师的真实写照。一个普通的女孩子，一个正值最美年华的女孩子，把她的全部热情和整个精力都献给了三渡镇的教育事业。不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。从2000年8月参加工作以来，先后在三渡最远的仁厚小学、金华小学、新民小学任教过，她的足迹留在边远山村的田埂上、农家的院坝里，她在用脚一步一步丈量着教师的责任。十三个春秋，她励精图治勤奋好学。4745个白日夜晚她爱岗敬业，无私奉献。113880个小时她恪尽职守淡泊名利。她的大爱，都凝聚于早起晚归的辛劳中。她的大爱，都凝聚于忘我的学习中。在众多荣誉面前和优越的工作条件面前她选择了对教育的奉献。荣誉是有形，她的爱是无形的，在她的眼里工作不单单是工作，而是一种精神支柱。是一种对丈夫、对女儿的最好的回报。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，冷老师用坚韧让学生踩着臂膀奔向新的征程、用才能让知识与智慧延伸、用爱心和汗水培育桃李芬芳。她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在圣地云门的“三尺讲台”上谱写了一道靓丽的篇章。

第三篇：大学生村官7月份工作总结成小云

2009年选聘到村任职大学生村官

工 作 总 结

漳县大草滩乡大草滩村：成小云

2011年7月 大学生村官7月份工作总结

一、做好村上相关工作，积极组织第十四次人大代表选举。今年是乡、县、市、省的换届年，依照上级指示，我乡被定为这次乡镇党委换届和人大换届的示范乡。六月份完成了乡党委换届试点工作。这月按照上级的安排完成了县、乡人大换届的各项工作。我乡共分16个选区，我村按照规定设两个选区，分别为上街选区和下街选区。

选举工作中，我村首先成立了村选举领导小组，通过广播、标语、宣传栏等形式进行了广泛的宣传。领导小组人员积极入户登记，除去痴、呆、傻等不能参加选举的人员外，包括机关单位人员，我村共登记选民1068人。然后确定了初步候选人，进行了公示，在没有异议的情况下，进一步确定正式候选人，并进行了公示。在7月23日对公示的正式候选人进行了大会选举。我村上街为投票站，我有幸被选委会派为投票站主持人，主持我村上街的选举工作。上街选区共有选民536人，到会人数386人，超过了半数，选举工作可以进行。发出的选票如数收回，通过大家的努力，选举工作进展顺利，在上街成功选出了乡代表3人，县代表2人。本次选举严格按照“两升两降一保证”的原则和“三增三减”的方法。

二、加强基层组织建设，夯实党员队理论基础创先争优要让村党员干部动起来。

在做好换届选举工作的同时，我们始终没有放松党员干部的学习。积极开展创先争优，充分利用远教设备保证农民群众

第四篇：高三上主任工作总结

重庆市南华中学2009——2010学上期

班主任工作总结

高2010级10班 殷瑜

这学期，对我们高2010级10班的学生来说，是至关重要的一学期。各学科都先后进入了总复习阶段，时间紧、任务重、压力大；前所未有的紧迫感压得同学们几乎喘不过气来；16位复读生的到来，增强了班级的竞争力，但也给班上的应届生造成了巨大的心理压力；各种各样的“高原反应”在这个时期里陆续出现在女生中，男生中„„但是，在七班全体师生的共同努力下，我们直面现实，勇闯难关，解决了一个又一个的问题，终于顺利地通过了高中毕业会考，圆满地结束了第一阶段的高考复习。

回想这一学期的班主任工作，有苦有乐，有酸有甜，有得有失。

一、做好复读生工作，以点带面

这学期开学后，先后有16位复读生来到我班复读，有本校的学生，也有外校的学

生。他们虽然都有着共同的目标，但却性格不同，心态迥异。他们有的心高气傲，对任课老师百般挑剔；有的自以为是，一味埋头苦干；有的干劲有余，却信心不足；有的„„作为班主任，种种情况都得一一摸清，认真应对。我积极地找他们一个个谈心交流，从生活到学习，从爱好到理想，无所不谈。复读生毕竟心理要成熟一些，交流起来也容易得多，这样，他们很快便在心理上接受了我这个新班主任，也很快地融入了我们高三·七这个大家庭里，学习就不会感到孤军无援了。

这是我做复读生工作的第一步，下一步就是适当地打击他们。复读生才来的时候，相较于应届生来说都有较大的优势，所以一两次考试后，一看自己的成绩高高在上，就一下子不知道自己姓什名谁了，有的甚至会自认为找不到对手而陷入迷惘之中。这时候就需要给以他们适当的打击，让他们保持清醒，看清道路，踏实前行。第三步就是给他们打气了。临近期末“一诊”时，不少复读生会因自信不足而犹豫徘徊，这是上一次失败的经历给他们留下的心理阴影。这时候他们最需要的就是老师的鼓励打气了。

复读生一般能比较快地进入角色状态，学习认真而刻苦，能对班上的应届生起很好的带动作用。

二、解决好学生的心理问题，就等于成功了一半

进入高三之后，由于紧张的学习、高强度的工作、升学的压力和每天枯燥的生活，每个高三学生都会不同程度地出现“高原反应”的心理现象，解决得好，则可能使一个学生心志更加成熟；解决得不好，则可能导致学生厌学，甚至辍学。我的办法是先打预防针，个别的再看“病”给“药”。

半期刚过，我就精心准备了一堂多媒体主题班会课《给自己一片蓝天——高三学生如何心理减压》，从“如何缓解学业焦虑”“正确看待信心问题”“如何改善人际沟通”

“怎样克服精力分散”“正确理解应试与备考”“摆脱苦闷自卑心理”“学会缓减心理压力”七个方面对学生进行了引导，并通过讨论发言和写读后感的方式让学生学会自己疏导高三阶段容易出现的心理疾患。另外，我在周末的时候还组织了到长江边野炊、秋游张关山，班级篮球友谊赛等集体活动，使同学们的身心得到舒缓，进而能更好地投入到高考的复习中。在本期的历次月考中，我班在高三4个文科班中一直保持了总平年级第一的不败记录。

总之，高三才过去了二分之一，“行百里路者，半九十”，班主任工作还任重道远。如何师生一心，踏踏实实地走好后面关键的道路，争取在今年的高考中创造辉煌，才是我现在应该好好思考的问题。

2010年1月30日

第五篇：班工作总结(高三上)

班工作总结

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质

本学期，我结合学校年级部及政教处工作要求，用健康向上的思想引导学生，规范学生的日常生活习惯，指导学生的日常生活思维，力争使学生能够按照学校老师的要求完成一天的学习任务。以高三升学要求为指导，力求使学生保持良好的习惯与昂仰的斗志。

二、加强班级管理，培养优秀的班风、学风

高三年级，是学生学习的最重要的阶段，它直接关系着学生能否升学，能否升入更好的大学；同时，他们也面临着进入高三后的种种与高考有关的一系实际问题。随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生的这处阶段思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和学生的升学融为一体，使他们既认清形势又斗志昂仰，充满自信地去迎接人生的第一次挑战。

三、努力抓好后进生的转化工作，力争使其在原来基础上有一定的进步

后进生的教育和管理历来都是班主任工作的难点，也影响着班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。我们班在这方面尤其突出，重新分班以后，我班在开学初就出现了两极分化的现象：学校优秀生突出、差等生也很突出。我作为班主任首先做到了以正确的态度对待学习差的学生，深入调查摸底，搞清他们造成学习成绩差的原因，做到有的放矢，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮。同时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、全力以赴，做好个别生工作。

除了学困生，我班还有部分有特点的学生，他们有一定的实力，但在高一高二阶段未能很好地把握住自己，基础知识薄弱，学习性趣不高。为此我专门找他们谈心，和他们交流学习心得。在开学初我就到学生付洪琪家进行了家访，和他父母一起对他进行了教育与引导。

五、积极主动地和各科教师联系，以更好地了解学生、了解课堂

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。在英语老师生病期间，我还派班干部去家中探视，这样加深了老师与同学间的情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

汪树忠