工作自评简述

第一篇：工作自评简述

南昌一中后勤工作自评简述

后勤工作是学校教育教学工作顺利进行的基本保障。我校建校110年来，经过几代人的努力，坚持按教育规律办事，积淀了深厚的办学和管理底蕴，培育了数以万计的优秀人才。我校后勤工作也随学校工作的全面进步而不断得到加强和提高。学校是全国后勤管理先进单位，江西省安全文明学校，南昌市花园学校。

我校是一所完全中学，地处老城区的罗家塘、三眼井两地段，罗家塘41号校区属高中部.占地20433平方米，有教学及教学辅助用房5栋，建筑面积2069平方米，三眼井84号校区属初中部。学校现有高中学生1747人、31个教学班，各教学功能区布置紧凑，分布明显配有铜体大字标志。老城区少有的成排大香樟树点缀着校园，道路整洁优美，部分彩色广场地砖装点校园并地面全部硬质。罗家塘校区高中部1747学生均用地11.7平方米，生均建筑面积11.7平方米，基本能满足教育教学需要，且在老城区是不多见。为适应课改、超前建有现代化的历史、地理备用技术及理、化、生综合性探究多功能教室和实验室。各实验室用房量充足，仪器、设备及实验用品可达到部、省标准。机器人室、舞蹈房、兵乓球及各功能运动房和器材齐备。精心布置的铜体校训，学风及名人名言错落大方、现代运动文化墙与独特的班级个人格言交相辉映，一流优雅的心理辅导站，温心的心语小屋彰显出人文关怀，营造出良好的德育氛围。

在后勤工作实践中，坚持以生为本，以教学为中心。注重后勤服务育人宗旨。大力推进后勤管理制度化，规范化建设，注重现代化微机应用和网络覆盖手段。会计实现电算化。并于市教育局财政局连网覆盖并做到依法治校，依法管理，为此制定了后勤工作各类职责15项，各种制度17项，做到有章可循，遵章办事。

总务处 2011-10-31

第二篇：自评简述

自评简述

C11:我校于2012年9月重新修订了《龙岩市松涛小学规章制度汇编》手册，涉及学校所有的部门并详细记录了学校的各项制度，教师人手一册并集体学习。

（材料需增补：教工聘任合同、绩效考评方案、考评方案）C13：制定了2013-2014学年学校资源使用计划，各个功能馆室按照计划认真实施。有各个功能馆室的使用记录和仪器使用情况登记。

C14：学校辍学率为0%。有2013和2014小基报表为证。

C15：根据上级文件精神进行招生，无违规招生。合理制定学校的作息时间，规范教师教学用书的借阅与管理。教辅材料严格执行一课一辅。

第三篇：办学行为五规范自评简述.DOC

水南小学办学行为“五规范”自评简述

水南小学 蔡廷方

为贯彻落实《福建省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》（闽政办【2010】8号）及《福建省教育厅关于在素质教育督导评估中强化规范中小学办学行为督查的通知》（闽教督【2010】13号）文件精神，端正办学思想，规范办学行为，全面落实“减负增效”有关规定，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、充分认识规范办学行为的重要意义

坚持以人为本、推进素质教育是基础教育改革发展的战略主题，其重点是面向全体学生、促进学生全面发展，规范办学行为，是深入实施素质教育的重要举措，是全面贯彻党的教育方针、提高学生综合素质的必然要求，是减轻中小学生课业负担、促进未成年人健康成长的重要途径。要从贯彻落实科学发展观、培养社会主义建设合格人才的战略高度，本着对事业负责、对未来负责的精神，进一步增强责任感和紧迫感，以治理学生过重的课业负担为突破口，建立适应素质教育要求的教育教学秩序，采取有效措施，切实抓紧抓好。

二、办学行为基本情况

（一）、落实“规范办学”，实施素质教育

为深入实施素质教育，努力提升学校内涵，保障“规范办学”、“减负增效”工作有效落实，我校严格执行“五项规定”。

1、规范课程设置，开足开齐各类课程。1）学校能根据省颁课程方案制定实施本校课程方案，及时通过校务公开栏和学校网页向家长和社会公布。

2）按要求开足开齐各类课程，重视体育、艺术、信息技术课程，结合学校实际，因地制宜开展校本课程及综合实践活动课等。

3）合理安排体育课、两操；开展跳绳比赛、拔河、武术操比赛等各种形式的体育活动；激发学生锻炼兴趣，下午在体育教师及班主任带领下，开展阳光体育锻炼，学生每天在校锻炼时间累计不少于1小时。

4）学校课程、课时安排未随意更改，功课调动由教导处统一协调，教师之间严禁私自调课，教师事假、病假按规定程序，办理完整手续（参照教师考勤暂行规定）；定时进行常规检查；期中、期末复习期间，不挤占非考试学科课时。

2、规范作息制度，科学合理安排在校时间。

1）学校注重教学秩序稳定，不组织参加与教育教学无关的社会活动，不组织学生参加有违教育规律和上级教育行政部门禁止的各种比赛、竞赛活动。

2）学校严格执行上级教育行政部门校历规定，科学制定学校校历和教学工作计划；学生在校活动总量为每周30课时，其中，一、二年级为每周26课时，符合规定要求；教师不随意拖课、延缓学生放学时间，影响学生休息时间。

3）学校严格控制学生的课外作业总量，定时进课堂进行作业情况抽查，开展作业布置情况专项调查，强调科任教师之间的协调，中高年级控制作业的时间在1小时以内，低年级不留课外书面作业。要求教师布置的作业讲究有效性，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。提倡当堂测评训练。双休日及节假日不加大作业量。

4）学校不违规占用节假日和休息时间集体上课、补课，上晚自修等。

5）学校成立“有偿补课”督促检查领导小组，严禁教师利用课外时间进行有偿补课，作为期末师德考核鉴定，对从事有偿家教的一票否决，并与绩效工资挂钩。

3、规范考试评价，注重过程性与发展性评价相结合。

1）学校严格控制考试次数和试题难度，每学期按计划实行期中、期末两次学科考试，考试单科及格率在80%以上，全科及格率在70%以上，学校不组织违规考试，并规定教师不能随意私自增加考试次数。

2）学生的学业评价不以成绩为唯一标准，学生综合素质发展性评价实行学业成绩加综合素质评价相结合的方式。注重评价改革，试行过程性评价，关注学生学习成长的过程表现，尤其是课堂的努力程度与积极表现，鼓励进步，树立学生信心。严格执行省教育厅对控制考试次数的有关规定，每学期只进行期中、期末两次考试，不组织学生参加各种形式的统考、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

3）学校不对教师或班级下达考试升学指标任务，绩效工资考评与教学目标管理注重多方面综合评价，不以考试成绩作为考核教师的唯一依据。

4、规范招生行为，不违规招生违规收费。

1）学校坚持免试就近入学，按照教育局招生方案实行，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，各种学科竞赛、特长评级不与义务教育阶段学校录取相挂钩。

2）学校编班工作力求平衡。

3）学校严格审批制度，不违规招收借读生，不收取借读费，平等接受进城务工人员随迁子女就进入学。

4）学校高度重视防流控辍工作，制定实施行政挂钩责任制，把控辍工作与班科任绩效捆绑考评，辍学率控制在1%之内。

5）学校配专职学籍管理员，规范学籍管理，严格变动生手续程序，注重正确运用电子学籍网络管理平台，及时录入更新，规范电子学籍网络管理。

5、规范教学用书管理，按照规范程序和渠道订购教材教辅。1）严格教辅用书的征订和使用。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书，未经上级教育主管部门推荐、审核、批准的教辅用书学校坚决不订，对推荐、审核、批准的教辅用书不额外征订，也从不向学生推荐各类教辅材料。

2）合理用好教辅用书，有层次性、有选择性地练习，以适应不同层次学生的需要。教辅资料坚持学生自愿订用原则，严禁学校和教师统一组织、强行要求或指定书店要求学生购买。

2012.6

第四篇：工作自评

工作自评

在充实的工作中，不知不觉地已经来到公司快两个月了，回顾这两个月的工作，真的是收获颇多，感慨万千。

这次是我第一次从事汽车客服工作。因为从小就喜欢汽车，喜欢与人打交道，所以一直梦想着能从事汽车相关工作。最终在自己的不断努力之下，非常有幸的进入了润东嘉华，从此踏上了我的圆梦之旅。

工作的这两个月以来，我越来越发现自己是真的很喜欢这份工作，我每天都在积极的学习和快乐的工作。忙碌的工作让我感到特别充实，虽然晚上感到有些疲倦，可第二天早上又是精神满满的迎接新一天的挑战。特别是在受到领导和同事们肯定的时候，自己的内心感到十分的满足，非常有成就感。在此之前的工作中，我从来没有像做现在这份工作那样拥有那么多的愉悦感和满足感。现在的工作，无论忙与累，无论有什么挑战和困难，我能够清晰地体会到自己强烈的工作热情。我是无比幸运的！我没有随波逐流，人云亦云；我没有摇摆不定，变来变去；我没有失去自己，东施效颦。我寻找到了自己想要的工作，将曾经的想象变成了现实！

说了那么多自己内心的感受，还是来总结下这两个月的工作情况。我能很快的了解和适应了汽车行业，与团队配合的也越来越好。作为客服部中的一员，深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上，更要加强自己的专业知识和专业技能。经过这两个月的锻炼，我觉得自己各方面都得到了较大的提升。

在以后的工作中，我会投入更多的热情，以岗为家，以职业为事业，发挥自己的人生价值，尽自己最大的努力。我要做到以下几点：

1、饱满的服务热情；

2、艰苦奋斗的精神；

3、尽善尽美的追求；

4、谦虚谨慎的态度。只有注意从身边的点滴做起，真正发挥自己的战斗力，才能为公司、社会做出应有的贡献。

第五篇：工作自评

本人在胸心外科工作这段时间，在科室领导关心及科室同志的帮助下，很好的完成了各项工作任务，使自己较快的熟悉新的工作环境，在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步，主要有以下几个方面：

一、政治思想方面，敢于批评和自我批评，能积极参加政治学习，认真学习十七大精神，积极向党组织靠拢。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭，忠于职守，踏实工作，努力提高自己的思想素质和业务道德水平，服务态度端正，热情为病人服务。严于律己，廉洁奉公，实事求是，不弄虚作假，作风正派，能自觉遵纪守法，认真执行医院的各项规章制度，服从组织，能认真履行职责和各项制度。待人真诚，尊重领导，积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好，与周围同志关系融洽，有较好的群众基础。

二、专业水平方面，以前曾在大外科工作，专业性不强，但外科基础较全面，基本功较扎实。在工作期间，对胸外科专业方面有较全面、较系统的了解。但是动手能力与书本知识有一定差距，加强知识在临床工作中的运用与实践，在工作中不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理胸外伤病人的过程中，能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情，及时准确记录病情，对病人的处理得当，从未发生医疗事故及差错。外科是一个协作的团队，离不开科室之间，同事之间配合。作为一名新同志，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

三、生活作风方面，在工作之外，严格要求自已，遵守法纪法规以及医院各项规章制度。

通过这段时间的工作与学习，我认识到在实际操作及论文方面还有待进一步提高，要能胜任本专业工作，任重道远，本人决心更加刻苦学习，努力工作，加强自己的实际操作能力，提高论文质量，争取为科室、医院建设多做贡献。积极参加医院各项活动，丰富业余生活，提高自己的综合素质。