大庆精神教案人拉肩扛

第一篇：大庆精神教案人拉肩扛

课型：大庆精神 时间：11月7日 活动名称：人拉肩扛 活动目标: 1.认真倾听故事，理解故事内容。

2.理解“人拉肩扛”的含义，初步感受铁人不怕苦，不怕累的精神。活动准备：

1.王进喜班组当年运钻机时人拉肩扛的图片和视频资料。2.空的跳袋一个，装满大沙包的跳袋一个，踩踏石、平衡台等可做障碍物的器械若干。

3.节奏明快的音乐任选

4.场地创设：在活动试的一端贴上起点标志，另一端贴上终点标志，起点与终点之间设置障碍物，将装有沙包的跳袋放置在起点，空袋子放置在终点。活动过程：

1.观察图片，引入活动。

（1）观看铁人爷爷当年运钻机时人拉肩扛的图片。（2）教师：这些人都是谁？他们在做什么？猜猜钻机有多重？为什么不用吊车？没有吊车怎么搬动那么重的东西？ 2.欣赏故事，理解故事内容。

（1）教师讲述故事《人拉肩扛》。幼儿听完故事后回答前面提到的问题。

（2）观察视频资料，幼儿边看视频，教师边讲解，帮助幼儿直观地了解故事内容。（3）教师讲故事时，幼儿可以一起做动作表演，如讲到“人拉肩扛”时，请幼儿用动作模仿一下。可以模仿铁人爷爷的话：“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”

3.游戏：我是铁人。

幼儿分成两组（或多组），有序地站在起点处，教师宣布游戏开始，大家一起喊口号“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，每个幼儿从跳袋里拿一个大沙包，扛在肩上，从起点开始，经过障碍物，到达终点，将肩上的沙包装进空的跳袋里。

效果记录：通过观看图片和倾听故事，幼儿简单理解了“人拉肩扛”的含义，并在活动中教育幼儿感受铁人不怕苦，不怕累的精神。

第二篇：大庆精神大庆人演讲

“大庆精神大庆人”

-------大学生演讲比赛策划方案

主办单位：大庆师范学院党委学生工作部（团委）承办单位：大庆师范学院教育科学学院团总支

为了繁荣校园红色文化，继承和发扬大庆精神、铁人精神，表达对党和祖国、对大庆油田的深厚感情，展现新时代青年学生奋发进取、积极向上的精神风貌，培养广大青年学生爱党、爱国、爱校情怀，特举办“大庆精神大庆人”演讲比赛，通过开展红色演讲比

赛，凝聚党心民心，激发爱国爱校热情，提升我校校园文化建设内涵，推动学校各项工作科学全面发展。

一、活动主题：“大庆精神大庆人”

二、活动名称：“大庆精神大庆人”大学生演讲比赛

三、内容要求：

比赛所选内容要紧扣主题，结合实际。1.身在大庆学大庆，铁人家乡学铁人，通过新老大庆人身上生动的事例，深入阐述大庆精神与铁人精神内涵。内容要有血有肉，不能空洞无物。要阐述清楚，当代青年学生从大庆精神铁人精神中应重点吸取哪些精华2.通过身边鲜活的正反事例深入阐述，同新老时期大庆人对比，我们庆师学子应该怎样做，做得如何，寻找差距，确立目标，如何更好的展现新时代青年学生奋发进取、积极向上的精神风貌。要求选手题目自拟、一律脱稿，语言流畅，感情充沛。时间不超过6分钟。

四、活动主办单位：大庆师范学院党委学工部（团委）

五、活动承办单位：大庆师范学院教育科学学院

六、活动对象：全校学生

七、比赛时间与地点:

初赛：2011年9月27日至10月12日

复赛：2011年10月19日 计算机楼113

决赛：2011年10月26日 大学生活动中心

八、比赛流程：

本次大赛共分初赛、复赛、决赛三个部分。

（一）初赛：各系（院）自行组织初赛，推选1—2名选手参加复赛。各系（院）负责人于10月14日中午12点30分将参赛报名登记表一份（后附）报送承办单位组委会办公室（计算机楼209），上交纸质打印演讲稿一份，电子稿发至wsc7716@126.com，有配乐的另附配乐（MP3格式）。抽签决定出场顺序。

（二）复赛拟定于10月19日14：00在计算机楼113举行，选手必须在赛前15分钟入场，赛前5分钟仍未到场按弃权处理（比赛前5分钟封门），比赛选出前10进入决赛。

（三）决赛拟定于10月26日在大学生活动中心举行。选手须在10月24日中午12点30分到计算机楼209上交纸质打印演讲稿一份，电子稿发至wsc7716@126.com，有配乐的另附配乐（MP3格式）。抽签决定出场顺序，逾时不到者按弃权处理。决赛中承办单位将组织评委打分，现场公布获奖名次。

九、评分标准：

（一）演讲内容（50%）：紧扣主题和实际，事例鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。

（二）语言表达（30%）：脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。

（三）演讲效果（10%）：10分。生动感人,有号召力。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。

（四）形象风度（5%）：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

（五）时间把握（5%）： 在规定时间内完成比赛，超时酌情扣分。

十、奖项设置：

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

十一、注意事项：

（一）对进入决赛的选手名单，承办单位将及时以海报的形式在主楼、食堂门前宣传板予以公布，请各参赛选手留心查看。

（二）因选手联系方式填报错误，手机停关机等问题不能及时通知选手参赛的，后果由选手自负，承办单位不负连带责任。

（三）本通知所列内容如有变动，组委会将及时通知参赛单位。（联系电话：5212492或***）

十二、筹备工作：

（一）比赛准备工作

1.成立大赛组委会，下设几个工作组。（详见附表工作人员名单）

2.材料组根据大赛需要起草文字材料（通知、方案、比

赛地点使用申请单、参赛报名登记表、请款报告、评分表、道具单、评委标牌、经费预算表等）

3.预约评委，制作评委桌牌

4.制作宣传喷绘、会场横幅

5.购买比赛用品

6.装台（全体工作人员）

十三、经费预算：

KT板和背景喷绘2000（包括背景布置、艺术字等）装饰花卉800（主持人讲台、舞台台口）

麦克电池420（劲量）

海报喷绘220（40*3）

水：30

证书：120

十四、活动组织安排：

总 策 划： 郭春满

顾 问： 王金波

指 导： 吕智操

执 行： 吴树春

委 员： 于 冰 高 璐 王世闻 徐雯娟 陈菲菲

导 演： 王 媛 王郡捷

策 划 组： 梁 健

外 事 组： 王丹丹 陈国斌

节 目 组： 韩 璐 张冰莹

宣 传 组： 袁 满 王雪源

采 购 组： 张亚东 刘艳羽

协 调 组： 白 璐 张梦然 徐曼

舞台指导： 陆 畅 王一琳

大庆师范学院“大庆精神大庆人”演讲比赛

报名登记表

第三篇：大庆精神大庆人 演讲

“大庆精神大庆人”

-------大学生演讲比赛策划方案

主办单位：大庆师范学院党委学生工作部（团委）承办单位：大庆师范学院教育科学学院团总支

为了繁荣校园红色文化，继承和发扬大庆精神、铁人精神，表达对党和祖国、对大庆油田的深厚感情，展现新时代青年学生奋发进取、积极向上的精神风貌，培养广大青年学生爱党、爱国、爱校情怀，特举办“大庆精神大庆人”演讲比赛，通过开展红色演讲比

赛，凝聚党心民心，激发爱国爱校热情，提升我校校园文化建设内涵，推动学校各项工作科学全面发展。

一、活动主题：“大庆精神大庆人”

二、活动名称：“大庆精神大庆人”大学生演讲比赛

三、内容要求：

比赛所选内容要紧扣主题，结合实际。1.身在大庆学大庆，铁人家乡学铁人，通过新老大庆人身上生动的事例，深入阐述大庆精神与铁人精神内涵。内容要有血有肉，不能空洞无物。要阐述清楚，当代青年学生从大庆精神铁人精神中应重点吸取哪些精华2.通过身边鲜活的正反事例深入阐述，同新老时期大庆人对比，我们庆师学子应该怎样做，做得如何，寻找差距，确立目标，如何更好的展现新时代青年学生奋发进取、积极向上的精神风貌。要求选手题目自拟、一律脱稿，语言流畅，感情充沛。时间不超过6分钟。

四、活动主办单位：大庆师范学院党委学工部（团委）

五、活动承办单位：大庆师范学院教育科学学院

六、活动对象：全校学生

七、比赛时间与地点:

初赛：2011年9月27日至10月12日

复赛：2011年10月19日 计算机楼113

决赛：2011年10月26日 大学生活动中心

八、比赛流程：

本次大赛共分初赛、复赛、决赛三个部分。

（一）初赛：各系（院）自行组织初赛，推选1—2名选手参加复赛。各系（院）负责人于10月14日中午12点30分将参赛报名登记表一份（后附）报送承办单位组委会办公室（计算机楼209），上交纸质打印演讲稿一份，电子稿发至wsc7716@126.com，有配乐的另附配乐（MP3格式）。抽签决定出场顺序。

（二）复赛拟定于10月19日14：00在计算机楼113举行，选手必须在赛前15分钟入场，赛前5分钟仍未到场按弃权处理（比赛前5分钟封门），比赛选出前10进入决赛。

（三）决赛拟定于10月26日在大学生活动中心举行。选手须在10月24日中午12点30分到计算机楼209上交纸质打印演讲稿一份，电子稿发至wsc7716@126.com，有配乐的另附配乐（MP3格式）。抽签决定出场顺序，逾时不到者按弃权处理。决赛中承办单位将组织评委打分，现场公布获奖名次。

九、评分标准：

（一）演讲内容（50%）：紧扣主题和实际，事例鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。

（二）语言表达（30%）：脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。

（三）演讲效果（10%）：10分。生动感人,有号召力。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。

（四）形象风度（5%）：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

（五）时间把握（5%）： 在规定时间内完成比赛，超时酌情扣分。

十、奖项设置：

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

十一、注意事项：

（一）对进入决赛的选手名单，承办单位将及时以海报的形式在主楼、食堂门前宣传板予以公布，请各参赛选手留心查看。

（二）因选手联系方式填报错误，手机停关机等问题不能及时通知选手参赛的，后果由选手自负，承办单位不负连带责任。

（三）本通知所列内容如有变动，组委会将及时通知参赛单位。（联系电话：5212492或***）

十二、筹备工作：

（一）比赛准备工作

1.成立大赛组委会，下设几个工作组。（详见附表工作人员名单）

2.材料组根据大赛需要起草文字材料（通知、方案、比

赛地点使用申请单、参赛报名登记表、请款报告、评分表、道具单、评委标牌、经费预算表等）

3.预约评委，制作评委桌牌

4.制作宣传喷绘、会场横幅

5.购买比赛用品

6.装台（全体工作人员）

十三、经费预算：

KT板和背景喷绘2000（包括背景布置、艺术字等）装饰花卉800（主持人讲台、舞台台口）

麦克电池420（劲量）

海报喷绘220（40*3）

水：30

证书：120

十四、活动组织安排：

总 策 划： 郭春满

顾 问： 王金波

指 导： 吕智操

执 行： 吴树春

委 员： 于 冰 高 璐 王世闻 徐雯娟 陈菲菲

导 演： 王 媛 王郡捷

策 划 组： 梁 健

外 事 组： 王丹丹 陈国斌

节 目 组： 韩 璐 张冰莹宣 传 组： 袁 满 王雪源 采 购 组： 张亚东 刘艳羽 协 调 组： 白 璐 张梦然 徐曼 舞台指导： 陆 畅 王一琳

第四篇：大庆精神铁人精神教案

课 题：九万里测温 课 时：1课时

教学目标：

1、通过观看视频故事，感受蔡升严谨认真的态度和科学求是的精神。

2.教育学生养成做事认真、一丝不苟的习惯。重点、难点：做事认真严谨、求是的科学态度。呈现形式：视频故事

教学准备：多媒体课件 教学过程

一、创设问题情境

1、同学们，你们认识油罐列车吗？你们听说过给油罐列车测体温的事吗？这节课我们就来学习第九课《万里测温》。板书课题

2、齐读课题

3、看到课题你有什么问题吗？

二、教师简介万里测温的原因：

在六十年代，大庆是高寒地区，原油凝固点又高，要把原油运出去就得在油库给原油加温。大庆会战初期，是靠鉄路用油罐车往外运油。如果加热温度不够，原油在中途就会凝固，如果加热温度太高又会造成很多浪费，为了提供更科学的的数据，看当时的技术人员是怎样做到的？请同学们看视频。

三、在看视频的同时思考：

1、本故事主要讲了一件什么事？

2、指名讲述故事的大概内容。

3、视频中出现了哪些人物？叫什么名字？

4、蔡升和张孔法在测温的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？

四、合作交流：

1、汇报: 蔡升和张孔法在测温的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？

2、谈感受：你觉得他们两个人对待工作的态度是怎样的？ 板书：做事认真、一丝不苟的好习惯。

四、当年像蔡升这样的这样的科技工作者还有很多。列举实例。

五、总结学习本课你们要做到：做事认真、一丝不苟的好习惯。

六、感情升华：半个多世纪以来，几代石油科技工作者，以忘我的工作精神和丰硕的科研成果，筑起了一座巍峨的“石油科技大厦”大庆油田开发建设以来，获国家级奖励120多项，省部级890多项，国际专利2500多项，累计取得了1万多项科技成果，令人赞叹。

1.通过刚才的视频你感受到了什么？

2“万里测温”的事迹很感人，你从中体会到了什么？

四、当年像蔡升这样的这样的科技工作者还有很多。列举实例。

五、总结学习本课你们要做到：做事认真、一丝不苟的好习惯。

六、感情升华：半个多世纪以来，几代石油科技工作者，以忘我的工作精神和丰硕的科研成果，筑起了一座巍峨的“石油科技大厦”大庆油田开发建设以来，获国家级奖励120多项，省部级890多项，国际专利2500多项，累计取得了1万多项科技成果，令人赞叹。板书设计：

九 万里测温

做事认真、一丝不苟的好习惯。

第五篇：大庆精神铁人精神教案

幼儿园中班

《大庆精神铁人精神》教育活动设计

课题：小油娃运油花 活动目标：

1.学习提物快速跑，发展动作的协调，平衡能力。2.培养合作和解决问题的能力，初步建立竞争的意识。活动准备：

1.小沙包和海洋球（能轻松放进PVC管内）若干代表小油花，小桶若干。

2.输入油管（PVC管。）、街头、弯头等若干。3.带有火车头图案的小框若干个。4.活动前引导幼儿练习拼接输油管道。

5．场地布置：在活动场地内设置油井，油库和火车站，油井处设有沙包和未拼接的输油管，油库放有小油桶，火车站放有粘贴火车头的小框若干个。活动过程：

1.小油娃准备运输小油花。

（1）教师：祖国各地都需要石油，我们这些小油娃要将这些小油花运输到祖国各地去，教师引导幼儿排列成一列小火车，驶入活动场地。

（2）教师讲解石油都是通过石油管道运输到全国各地甚至是世界各地的。（3）幼儿随教师口令活动身体的各个部位，做热身活动。2.游戏：小油娃运油花

（1）请幼儿尝试探索输油管道的连接方法，教师巡回指导。（2）教师交代运输小油花的方法（3）开始游戏。幼儿齐说：“我们是小油娃，开始运输小油花，预备——开始。”

3.讨论：怎样快速运输小油花。引导幼儿理解应该多人齐心协力安装输油管道，节省时间，管道如果倾斜一些，小油花流动的快。4.全班幼儿分成二至四组，再次进行游戏。

5.教师宣布游戏结果，表扬最能干的小油花。然后就幼儿谈一谈感受。

课题：大庆哪里最美丽（语言游戏）活动目标：

1.敢于在集体面前大胆的讲述，提高口语表达能力。2.感受家乡的美，增强热爱大庆的情感。活动准备：

1.有关大庆风景名胜的课件。

2.教师结合游戏的主题和幼儿共同收集有关大庆的风景名胜的图片。3.课前熟悉儿歌《大庆真美丽》 4.歌曲《大庆什么美》 活动过程：

1.交流分享：美丽的大庆。

（1）请幼儿欣赏大庆风景名胜的课件，教师进行简单的介绍。（2）小组交流，引导幼儿互相说一说自己心中的大庆哪里最美丽。（3）请各组幼儿陆续将大庆风景名胜的图片放在展板上，同时请个别幼儿简单介绍自己收集的图片，鼓励幼儿尽量用完整的语言描述美丽的大庆。

2.欣赏儿歌《大庆真美丽》（1）教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。

（2）幼儿边小声拍节拍伴奏，边听教师第二遍完整的朗诵儿歌。

（3）教师引导幼儿说一说儿歌的名字，听到了什么？最喜欢儿歌的哪一句？（4）师生共同拍手说儿歌(一)。3.语言游戏：大庆哪里最美丽

小朋友围成圆圈，教师站在圆圈内，顺时针边走边和幼儿 说儿歌一。

4.欣赏歌曲《大庆什么美》，活动结束。

课题：铁人名字的由来（故事）活动目标：

1.了解铁人称号的由来和铁人王进喜的事迹。

2.感受老一辈石油工人艰苦的生活，工作环境，激发对石油工人的崇敬之情。活动准备：

铁人王进喜，房东赵大娘的相关图片。活动过程：

1.出示铁人王进喜的图片，引出主题。（1）出示图片，回顾铁人王进喜的故事。

（2）教师：这位爷爷是谁？我们已经知道了很多关于铁人王进喜的故事。请小朋友简单讲一讲铁人爷爷的故事。

（3）教师：铁人要为我们家乡，为我们中国做出了很大的贡献，你知道人们为什么称他为铁人吗？我给大家带来了《铁人名字的由来》的故事。请大家听一听。

2.讲述故事，了解故事内容。

（1）结合图片讲述故事《铁人名字的由来》。

（2）教师：王进喜来到大庆后，他带领全队吃？在哪里住在哪里？看见王进喜几天几夜在井场打井。赵大娘心疼的说了什么？赵大娘到井场送饭，发现王进喜在哪里睡觉？他感动的说了什么？

（3）带领幼儿复述故事。3.请幼儿欣赏散文《永远的铁人》。

课题：大庆湿地文化节。活动目标：

1.了解大庆湿地文化节

2.培养热爱大自然的情感，增强环保意识。活动准备：

1.大庆湿地文化节视频。

2.一张日历，教师在湿地文化节期间做上标记。3.绘画工具每人一份。活动过程：

1.观察日历上教师做的标记，引出大庆湿地文化节。

（1）教师：老师坐标记的这段时间是几月？这个月份应该是什么季节？在老师做标记的这段时间里，大庆要举行什么活动？（2）教师：这几天是大庆第*届湿地文化节。

2.请幼儿观看湿地文化节视频，了解大庆为什么有湿地？及大庆湿地文化节的系列活动。

3.讨论：我知道的大庆湿地文化节。4.引导幼儿画一画有关大庆湿地文化节的事。

课题：能干的抽油机。活动目标：

1.初步了解游梁式抽油机的基本构造。2.激发对家乡石油城的热爱。活动准备： 1.各种抽油机的照片。

2.将DN75的PVC管截成50厘米的一段，准备若干段。模拟输油管道。DN75的45度弯头，90度弯头，三通，直通若干。3.《我为祖国献石油》音乐 活动过程： 1.了解抽油机。

（1）复习学过的儿歌和律动<抽油机>,幼儿可以自由表演。

（2）出示各种抽油的图片，引导幼儿欣赏观察。尝试说说抽油机的特点。（3）教师和幼儿一起总结抽油机的基本结构，根据本班幼儿的年龄特点。认识主要部分即可。

2.拼接输油管道。

（1）教师：石油埋在深深的地下，抽油机把石油抽采上来，要通过输油管道把石油运送到世界各地。我们一起来拼接输油管道，建设大庆油田。

（2）动手操作。3.游戏：运油忙。

4.收拾整理游戏玩具，活动结束。

课题：石油妈妈过生日。活动目标：

1.感知石油的颜色，气味。初步了解石油的用途。2.激发对家乡石油城的自豪感。活动准备： 1.教学大书《石油妈妈过生日》

2.故事中提到的以石油为原料的产品，如汽油，柴油，蜡笔花布，肥皂，洗衣粉等

3.用封口瓶装好的石油样品。活动过程： 1.认识石油

（1）教师：我们家乡叫什么名字？今天老师带来了家乡的宝贝，你们想不想看看呀。

（2）出示石油样品。请幼儿看一看，问一问，摸一摸，说一说石油是什么样子的？

（3）教师引导幼儿理解在阳光下看，石油是五颜六色的，我们家乡大庆的石油是黑褐色的，摸上去有点黏。

2.了解生活中以石油为原料的产品。

（1）教师：石油看上去好不好看，可是你们知道吗？石油的作用可大着呢，老师讲个故事，你们就知道了。

（2）结合教学大书欣赏故事《石油妈妈过生日》。

（3）教师：都有谁来给石油妈妈过生日?他们都说了什么?他们都带了什么礼物给石油妈妈?他们为什么都是石油妈妈的孩子呢？引导幼儿理解，要生产出这种物品，都需要石油做原料，所以他们都是石油妈妈的孩子。

（4）教师出示蜡笔，花布，肥皂，洗衣粉等物品，引导幼儿认一认，说一说知道这些物品都与石油有关。

3.角色游戏：石油妈妈过生日。

把全班幼儿分成几组，分别扮演不同角色表演故事，可以多玩几遍，让每位幼儿都有机会表演其中的角色。4.我们都是小油娃。

教师：石油的用处可真大，我们的家乡大庆盛产石油，我们大庆的孩子都有一个共同的名字叫小油娃，记住这个光荣的名字，并告诉爸爸妈妈和你们身边所有的人。

课题：小油花我爱你（唱歌）活动目标：

1.学唱歌曲《小油花我爱你》，学习用自然的声音演唱歌曲。2.能用简单的动作表现歌曲的内容，表达对小油花的热爱之情。活动准备：

3.歌曲《小油花我爱你》的伴奏音乐。4.石油制品的教学图片。活动过程：

1.谈话，引起幼儿兴趣，导入主题。

（1）教师：小朋友们我们生活在大庆，你们了解大庆吗？你们知道大庆的主要矿产是什么吗？石油都有那些用途？

（2）教师：老师给小朋友们带来许多图片，让我们一同看看吧，引导幼儿看教学图片，了解石油的用途。

2.学习歌曲《小油花我爱你》。

（1）欣赏歌曲后，请幼儿说说你都听到了什么，引导幼儿重复歌词。（2）播放歌曲，幼儿随音乐拍手感受歌曲的节奏，熟悉歌曲的旋律。（3）学唱歌曲。

（4）用自然的声音演唱歌曲《小油花我爱你》。3.给歌曲编动作。

请幼儿自主创编简单的动作，教师从幼儿的动作中整理出集体表演动作。4.幼儿听音乐完整的表演歌曲。

课题：安全帽（折纸）活动目标：

1.学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。

2.用喜欢的颜色装饰安全帽，表达对石油工人的热爱。活动准备：

1.折好的安全帽范例一个，安全帽折纸步骤图。2.安全帽实物。3.正方形的彩纸若干。活动过程：

1.教师出示安全帽，引导幼儿了解安全帽。

（1）教师：这是什么？你在什么地方见过？这样的帽子有什么作用？为什么他能保护我们的头部？小朋友在什么时候要戴安全帽？

（2）教师小结：安全帽对人的头部具有保护作用，石油工人工作的时候要带上安全帽，这样在工作的过程中才能够安全。

2.教师出示已经折好的帽子，激发幼儿制作的兴趣。（1）教师：这是老师自己折的，你们看它像什么？（2）教师：今天，你们这些小油娃每人学习折一顶帽子。好不好？（3）教师出示步骤图，一边讲解一边示范帽子的折法。3.幼儿根据步骤图学习折安全帽，教师随机指导。4.装饰帽子。

（1）请幼儿用自己喜欢的颜色涂画帽子。

（2）请幼儿想一想自己做的安全帽要送给谁，并对那个人说一句话，教师帮忙把那句话写在安全帽上，如，“您辛苦了”，“请您注意安全”等。

幼儿园中班

王丽娜

《大庆精神铁人精神》教育活动设计