第一篇:幼儿园急救知识微信稿
幼儿园急救知识微信稿
一、烧伤
应为烧伤的儿童做以下工作:
1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。
5、如果伤较严重,就要将儿童平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向往内的重要器官,防止儿童休克
二、碰伤
应为碰伤的儿童做以下工作:
1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。
三、扭伤
应为扭伤的儿童做以下工作:
1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。
四、烫伤
家长应为烫伤的儿童做以下工作:
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。
2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。
为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。
错误处理:
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。
五、切割伤
家长应为切割伤的儿童做以下工作:
1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。
2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处,因为它们会粘在伤日上面阻碍伤口愈合;
3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。
4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。
5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。
六、中暑
儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。
家长应为中暑的儿童做以下工作:
1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。
2、设法降低室温。
3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。
4、重症者赶快送医院治疗。
七、昆虫进入耳道
昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。
家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:
1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。
2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。
八、眼内有异物
家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:
1、仔细观察异物是否植入眼内。
2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。
3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。
九、鼻内有异物
儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:
1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。
2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。
十、休克
休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。
家长应为休克的儿童做以下工作:
1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。
2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。
3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。
4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。
十一、惊厥
惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。家长应为惊厥的儿童做以下工作:
1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。
2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。
3、给予头部物理降温。
十二、误用药物
儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。
正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。
第二篇:家长会微信稿
家长会微信稿
咦,课堂上,孩子们怎么从之前的38双小眼睛变成了76双了呢?哦,原来我们的爸爸妈妈也参与到了我们的课堂中啊,到底是怎么回事呢?下面就请大家一起去和小编看一看吧!(图片)
原来学校为了进一步推进家校共育,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,我校于12月4日上午10点半准时召开了一年级家长见面会。家长会由各班班主任主持,结合本班实际情况向家长汇报了宝贝儿们的学习现状、日常生活常规的培养,以及安全问题和需要家长配合的工作。
为了这次家长会的召开,我们的爸爸妈妈都很积极哦,几乎每个班级里都座无虚席……(图片)
看!这位家长听的多认真啊!(图片)
看着家长们听的这么认真,老师们也讲的很动情呢(图片)看!宝贝们跟随着老师的动作做的多起劲呀!(图片)
即学习了知识又感受到了快乐课堂的魅力,课后一位家长这样说道。
一年级的英语课堂上既有精美的图片又有欢快的歌曲,课堂气氛轻松,快乐。场面热闹„„课后,家长和老师们沟通了关于孩子成长过程中经常遇到的一些教育问题,收获颇多。
家校零距离,沟通无极限,“家长开放日”让家长们了解了孩子们的学习状态和学校的快乐课堂,展现了北大附小的教育观念,也促进了家长和老师们之间的关系。家校携手,共同关注每一位孩子的成长历程。
第三篇:百日誓师微信稿
逐梦18,不负韶华!高考,我们拼了!
高考百日在即,为进一步激发高三学子的学习热情,营造积极进取的备考氛围。2018年2月27日,峰峰矿区职教中心举行“点燃激情,成就梦想”高考百日冲刺誓师大会。党总支书记梁建辉、副校长张建国及全体高三师生出席仪式,仪式由高三级部副主任李俊杰主持。
誓师大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕,副校长张建国启动“2018高考倒计时100天”电子牌。
教师代表张涛慷慨陈词,斗志昂扬,道出了全体高三教师全力以赴,为学生保驾护航的心声;学生代表张世龙号召同学们携起手来,不畏困难,全力以赴,奋战100天,向母校交出一份满意的答卷。
级部主任郭红海作动员报告,他号召高三学子认真备考、刻苦学习、坚决冲刺,争创佳绩;希望他们坚定信心、明确目标、不懈努力、积极进取;要求师生坚定“再造巅峰”的信心和勇气,进一步明确任务目标,在最关键的一百天里,扎实走好每一步,持续用力,努力实现目标。
副校长张建国发表重要讲话,他勉励同学们要坚定信心、全力冲刺,为梦想而战,老师们要全力以赴,为荣誉而战。希望学生们以誓师大会为起点,怀着冲刺高考、拼搏高考的积极心态,带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,勇敢面对备考过程中的艰难和挫折,再接再厉,再创高考新辉煌。
党总支书记梁建辉就近年的高考形式和趋势进行了详细分析和解读,他对同学们提出许多有价值的信息和建议,对高三班主任和教师团队提出具体要求,希望高三师生科学备考,实现质量大提升,为峰峰教育持续辉煌贡献力量。
高三全体教师在级部副主任苗亮亮的带领下激情宣誓,表达了老师们助力学生梦想成真,再造巅峰的坚定信心及为学生们保驾护航、力创2018年高考新辉煌的决心。
高三的学子们队伍整齐,口号嘹亮,誓言铮铮,表达了刻苦奋进,全力以赴的豪情意志。决胜百日,斗破高考;梦圆六月,再造巅峰。本次誓师大会吹响了学校2018年高考百日冲刺的号角,鼓舞了士气,激发了斗志,增强了团结拼搏、争创高考佳绩的决心和信心。
第四篇:艺术节开幕微信稿
艺术节开幕微信稿
人大附中第二分校第二十九届文化艺术节,于2015年11月19日下午在阶梯教室胜利开幕。
开幕式由德育副校长尹捷主持,学校艺术节是校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,更是我们全体师生展现魅力的舞台。艺术节是我校传统活动,已成功举办了28届。这次的艺术节的主题是:传承中华经典弘扬民族精神。本届“艺术节”历时一个多月,内容丰富多彩,有书法专场、个人专场、绘画作品展、摄影作品展、有文艺类的汇演及其它类活动等等。
开幕式上刘卫民校长向全校师生发出了动员,她强调了此次艺术节是全面实施和推进素质教育,面向全体师生,结合中华传统文化教育及纪念世界反法西斯胜利70周年和中国人民抗日战争胜利70周年,弘扬爱国情怀和民主精神,立足于提高艺术修养和人文素养,促进德智体美全面发展,展现学生阳光自信、昂扬向上的精神风貌,营造健康高雅的校园文化环境,充分体现学校“实施潜能教育、成就终生发展”的办学理念。她热切的期盼艺术节上能够看到同学们精彩的表现。在全校师生热烈的掌声中,刘校长宣布艺术节开幕。
校合唱团的一首优美动听的《牛铃》拉开了序幕,来自北京歌舞剧院的艺术家们也来到现场,他们为全体师生献上了一台充满民族气息的节目。
德育处
第五篇:辩论赛复赛微信稿
群 于一体。雄舌战展雄风 争锋相对辩天下
本周六下午3点,地理与规划学院学术科技部于九教310和312教室成功举办了“明湖杯”辩论赛复赛。两个赛场的辩题分别为“成大事者需不需要拘小节”、“知识扶贫和经济扶贫哪个更要”。赛中辩手们旁征博引,引经据典,你争我辩,妙语横生,进行了激烈的对决。整场比赛高潮迭起,集精彩纷呈,集思想性,逻辑性,明辨性,前瞻性比赛准时开始,继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后,比赛进入开篇立论环节。正方辩手们凭借精辟的措辞,犀利的言辞,展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱,见缝插针,展开反扑之势。在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对、步步紧逼,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。大赛继续进
行,进
入
自
由
辩
论
环
节
。赛场气氛紧张激烈,赛场气氛紧张激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃
侃
而
谈
。良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服,掌声不断。继短暂精彩的观众提问环节后,比赛进入总结陈词环节,正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观
众
留
下
了
深
刻
印
象。
辩说中选手们傲然不失器宇,始终面带微笑,闲扯而谈。杰出的风姿、超卓的口才、敏捷的思维令场下
不
雅
观
众
为
之
折
服,掌
声
不
停。
辩手们精彩的辩论吸引了众多学生的热情参与,赛后更有互动环节,气氛活跃,辩论不再仅仅只是辩手的舞台,也成为了观众发挥智慧火花的海洋。
比赛结束后,评委对本场辩论赛作出评论,肯定了双方辩手的风度,准备很充分,并且希望各辩手再接再厉争取更进一个台阶。最后,评委宣布了本次辩论赛的最佳辩论队伍及最佳辩手。
辩题一的获胜方为代表“成大事者不拘小节的”的正方(一辩:肖彤 二辩:林丽 三辩:袁鲁倚 四辩:程艳艳),最佳辩手为代表“成大事也拘小节”的反方辩手(一辩:宋静 二辩: