2012年秋期末安全工作总结

第一篇：2012年秋期末安全工作总结

垌心乡王举小学2012年秋季期

期末安全工作总结

我校本学期有教学班7个，在校学生216人，在职教师11人。我校认真贯彻市教育局和乡中心校的各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识教育活动，落实各项防卫措施，制定了各种安全事故应急预案，使各项工作得到顺利开展。现将一期来的安全工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长、各班班主任为成员的安全工作领导小组，还根据学校安全工作的具体情况，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的兼管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全工作领导责任制、责任追究制。学校与班主任、全体教师等签订相关安全责任，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故的，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员根据具体情况，不得参加评优，同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确 了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了防灾减灾演练方案和重特大安全事故应急处理预案等。为了及时快捷地开展工作，学校成立了应急队、抢救队等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、村委等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请村主任到学校上专题安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月，安全教育活动周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、游泳等的安 全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放学时间和暑期期间不得私自到江河游泳，与学生家长的联系，通过家长会、致家长的一封信等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。学校利用班会、活动课、安全教育课、安全知识图片、德育活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文，组织学生学习《中小学生安全教育读本》等。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、强化安全检查，及时整治整改。

我校在开学前对校舍及教学设施进行了全面检查，发现存在隐患及时整改，坚持一周一小检，一月一大检，每次检查都认真做好记录。加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题。

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作任重道远。

1、我校的围墙不达标，部分围墙还是干打垒围墙，对学生的影响还非常大。

2、我校在三防方面由于资金原因，不能按上级要求健全好有关工作。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中由于留守儿童多，他们在家庭中缺少监管，家庭教育跟不上，放任自由，思想纪律散漫，大部分学生的自我保护意识和安全能力差，所以造成了学校安全工作难度的增大。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合。

2012年12月15日

垌心乡王举小学2012年春季期

期末安全工作总结

本学期我校始终把安全工作作为学校的头等大事，认真按照市教育局和乡中心校的各项安全工作要求，积极创建平安和谐校园，坚持以防为主，积极开展各类安全知识教育活动，落实各项防卫措施，制定了各种安全事故应急预案，使各项工作得到顺利开展。现将一期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长、各班班主任为成员的安全工作领导小组，还根据学校安全工作的具体情况，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的兼管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全工作领导责任制、责任追究制。学校与班主任、全体教师等签订相关安全责任，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故的，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员根据具体情况，不得参加评优，同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确 了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了防灾减灾演练方案和重特大安全事故应急处理预案等。为了及时快捷地开展工作，学校成立了应急队、抢救队等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。本学期我校在三月份进行防灾减灾演练，五月份又进行了防地震演练，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、村委等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请村主任到学校上专题安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓 好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月，安全教育活动周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、游泳等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放学时间和暑期期间不得私自到江河游泳，与学生家长的联系，通过家长会、致家长的一封信等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。学校利用班会、活动课、安全教育课、安全知识图片、德育活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文，组织学生学习《中小学生安全教育读本》等。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、强化安全检查，及时整治整改。

我校在开学前对校舍及教学设施进行了全面检查，发现存在隐患及时整改，坚持一周一小检，一月一大检，每次检查都认真做好记录。加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题。

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作任重道远。

1、我校的围墙不达标，部分围墙还是干打垒围墙，对学生的影响还 非常大。

2、我校在三防方面由于资金原因，不能按上级要求健全好有关工作。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中由于留守儿童多，他们在家庭中缺少监管，家庭教育跟不上，放任自由，思想纪律散漫，大部分学生的自我保护意识和安全能力差，所以造成了学校安全工作难度的增大。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合。

2012年6月30日

第二篇：2016秋期末教学工作总结范文

2016秋期末教学工作总结

转眼一个学期就过去了，做为一个新老师和新班主任的我，在校领导的正确领导下，在同事们的大力协助下，我终于顺利地完成了学校安排的教育教学任务。

整个学期以来，本人认真备课、上课、听课、反思总结，及时批改作业、讲评作业，及时回答学生的提问，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，亲近学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

为了今后能更好的工作，现对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

职校的学生学习能力、理解能力偏弱，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，3、积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。一个学期下来，和学生度过的时间里，有欢乐，有不快，有由衷的赞叹，有哭笑不得。看到学生学有所成，我也是高兴的，今后我将更加努力，管理好班级，提高自己的教学水平，不断丰富自己的教学方式，更要不断学习新的知识和技能以传授给学生。

第三篇：2013秋期教导处期末工作总结

2013年秋期教导处期末工作总结

本学期以来，教导处按照学期初制定的工作计划，以全面实施素质教育为目标，强化教育教学改革,注重课堂教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理，实施高效课堂改革，发挥教导处对学校教学、教研、师培的研究、指导、服务的功能，注重过程检查与监督，教学管理水平、教育科研和校本研修工作得到了较大的提高。

一、主要工作

（一）、继续教育工作

本学期我校根据校本研修工作计划的安排，认真落实。国培、全员培训、公需科目全员合格，学校专题讲座、基本功训练、教材教法培训、听课、教研会、经验交流文章、高效课堂改革资料等已全面收集完成。教师读书活动本期工作圆满完成，每位教师书写读书笔记近8000字，学习心得2000余字。2013年全员岗位培训，我校有10位教师荣获全员岗位培训优秀学员，学校荣获德阳市优秀级学校。

（二）、教研工作

1、本学期我校教研工作围绕高效课堂开展，各项工作有声有色，卓有成效。本期共开展校内教研活动90次，集体备课90次，承担县级教研活动3次。县教育局教学视导1次，视导专家30余人，指导教师40余人次，听课40余节。视导组对我校课堂教学质量提升较快给予了充分的肯定。外派教师参加省、市、县教研活动、骨干教师培训、高效课堂培训等70余人次。

2、青年教师技能大赛县级复赛和市级复赛。在教研组的精心组织下，通过校内的磨课，8位青年教师在县上的复赛中取得了一定的成绩。朱兹利老师代表罗江县参加市级青年教师技能大赛复赛获第四名，荣获二等奖。

3、高效课堂改革稳步推进。按照课改总体思路，制定了课改实施方案，实施步骤，课程评价表。通过培训，各教研组认真落实，积极推进，圆满完成本期课改目标任务，为下期的课改继续推进打下了坚实的基础。

（三）、强化教学常规管理,落实教学检查制度

1、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。

本学期教导处组织进行了二次教学常规检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、作业和试卷批改,做到检查有结果。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改次数不足和评语不完善等现象,检查后在全校教职工会议上进行了总结。

2、加强了教学质量的管理工作。初三举行五校联考二次，通过联考，查找出了差距，制定了解决问题的原因。实施了行政联系班级制度和导师制，加大了部门督查制，有效地提高了课堂效益和课堂教学效果。

（四）、完善学籍管理系统，普九工作卓有成效

根据上级教育主管部门关于学籍录入有关要求，我校从6月开始录入2011级、2012级学生学籍资料，9月上旬录入2013级学籍资料，在学校办公室、各位班主任的大力支持下，学籍相片和学籍信息的采集、修改、核对、上传等各项工作按时按质完成，全面完成我校学籍管理系统的建设。普九工作在各乡镇小学和教育股的大力支持下，经过五个小组的一个多月努力协作，终于汇总完成，经教育股普九专项检查后认为，我校承担的普九任务全面达标，符合普九的各项指标。

（五）、提高了组织管理水平

本学期按县教育局、教研室、师培中心的安排,学校迎来了上级各部门多次来校检查,通过检查一致认为我校教师基本功扎实,爱岗敬业意识强。但也指出教师的教学基本功还有较大的提升幅度，名师的打造还要加快，教学过程的管理还应加强。教导处在本学期加强了资料建设,在日常工作中,我们对各项活动做到了计划、有过程、有总结,资料收集完善，强化了对档案资料的建设。

（六）、结对帮扶工作初见成效

针对我校青年教师居多，教学经念不够丰富，教学方法不够灵活，教学管理特别是课堂组织教学与管理思路不够清晰、条理不够明晰，实施由经验丰富的老教师一对一指导青年教师的结对帮扶工作。通过教学常规检查、初一的课改教研课、教研室的视导、学期师徒结对总结的反馈，此项工作取得了一定的效果。下期，此项工作还要大力推进，力争在青年教师中培养一批校级及以上的名师。

二、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

（一）、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的努力,特别是高效课堂教学法的实施。

（二）、教师队伍建设还需加强

目前部分教师的思想观念和职业素养需要进一步提升,在提高教师专业技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

（三）、教育教学常规管理还需强化

教育教育管理是学校教学工作的重中之重，针对本期教学常规检查中出现的问题，下期还要花大力气强化检查和督促。

三、下期工作构想

1、继续加大师资培训力度和继续教育工作，特别是名师培养。

2、继续加大教育科研工作，真正做到科研兴校、科研强校。

3、继续加大教学常规管理，全面提升教学质量。

4、狠抓毕业班工作，力争年年有进步，年年有提升。

5、争创教学常规管理优秀级学校。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑。只有很抓每一项制度的落实,才会让工作会做得更好，更有成效。

第四篇：2015秋期安全工作总结

西簧乡中心小学安全工作总结

学校安全工作是各项工作之首，我校在教育局及乡中心校的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及安全工作责任制，与全校教职工签定了全员《安全责任书》，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完善安全制度，加强安全管理。

(一)为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫值班制度》、《教师值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

(二)加强学校周边交通管理。我校离公路较近，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，安排学校教师每日在校门口值勤检查和放学时段护送学生过马路，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，同时学校还向学生家长发出《告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

(三)加强校领导值班制。一直以来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

(四)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。

(五)改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政领导加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。

(六)加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。

(七)加强消防安全、防溺水安全、禁毒安全等的教育管理。消防、防溺水、禁毒安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。每学期进行1-2次消防演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。出版了禁毒、防溺水、交通安全教育板报。

三、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

(一)利用国旗下讲话时间，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用班会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119，急救电话120;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

(二)是广泛利用讲座、校园黑板报、教室学习园地、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。

(三)根据教体局要求，我校制定了各类应急预案，学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。对全体教职工提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态;出现问题及时汇报，并把安全工作考核与教师绩效考核挂钩。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本中，学校无重大安全事故发生，犯罪率和伤亡事故均控制在“零”，当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

2015.12

第五篇：2010秋期安全工作总结

溧河一中安全工作总结

本学期开学以来，我校进一步加强学生安全教育，坚持以人为本，把学生安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力。现将我校2010秋期安全工作总结如下：

安全与综合治理管理

一、继续完善安全与综治的各种规章制度；每期制订出合理详实、高效、易于操作的计划；做好工作过程性记录；规定政教处每月一次工作总结，每期、每年一次大总结。要求各班、各位同志每期有安全计划与总结。

二、明确安全责任，从不同时期，不同岗位划分安全区位，层层签订责任书，同时做好对学生与家长的责任沟通与划分。每周一上午由校长带领下，由政教处牵头对全校进行拉网式大检查，要求安全员做好日检查，每位教师每周五对各自责任区进行安检，情况及时上报政教处，以便迅速整改隐患，检查记录统一纸张、统一格式。按照“谁主管、谁负责、谁出事、谁承担”的原则，严格落实责任追究制。

三、做好学生的监控工作。自周日学生进大门，登记入内，周末离校，在此中间，凡学生离校必须持班主任或值班领导批准的统一校制假条，登记后必须由家长接回，出入校门由门卫负责。上课期间任课教师须核对人数，认真详尽填写教室日志，发现无故缺席学生立即告知班主任，班主任在30分钟内上报值班领导和主管领导，不得延误。夜间就寝由夜间负责人负责核对人数，查明详情，做好详尽记录；异常情况即时上报值班领导和主管领导。主管领导应及时妥善处理有关问题。

四、安全课。由安全课教师按照课表上课，内容按中心校要求，要求有教案、有作业、有批改记录；上课情况纳入教导处业务评比。

五、安全教育。每期开学初对全校教职员工进行一次大型安全教育活动；班级每月的第二周进行一次专题安全教育。每月的第一周校长和安全专干分别对教职工和学生进行一次安全讲话，有记录、有讲稿。

六、安全预防。制订安全方面的各种应对预案，认真详尽设计各种演练，每期至少一次专题演练，有活动、有记录。

七、安全防范措施与落实。根据安全工作的不同性质和分工，对每项工作制出详细的工作细则和流程。要求各负责人按流程落实工作，有成效、有记录。做好校园周边环境治理工作，使之有利于安全与综治工作。

八、在学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了“小手拉大手”的效应，从而达到了教育一大片的作用，收到最佳效果。以宣传专栏、黑板报、学生编写铁路安全知识手抄报、写护路宣传教育心得体会、举办铁路护路知识竞赛、警示图片 展等形式，开展《铁路法》以及相关法律知识的专题讲座，进行爱路护路宣传教育。同时，坚持每学期印发爱路护路宣传教育《致学生家长的一封信》，让学生带回给家长阅读并签名，实行“村校互动”，进一步提高学生和家长的爱路护路意识。

九、深入开展形式多样的法制教育主题宣传活动。开展好教育法律法规主题宣传月活动。加强法制宣传阵地建设，充分发挥黑板报、橱窗、学校网络、媒体展示牌的宣传功能，定期开展有针对性的法制宣传活动，如交通法规宣传、禁毒宣传等，积极向有关法制宣传教育的媒体提供素材，进一步扩大法制教育宣传的社会影响力。

十、做好教师与班级量化与档案工作。

学生纪律管理和养成教育管理

一、制订出学生纪律管理细则和学生养成教育管理规定。并落实到具体责任人。

二、制定出两种工作的计划，每期至少举行两次专题活

动和评比。

三、进行纪律与养成教育的检查评比，及时公布反馈（重大事情当日公布，常规评比下周一公布上周、纳入月量化、期量化）。

四、利用安全课、专题讲座、主题班会等开展对学生的纪律和养成教育活动，有记录、有量化、有档案。

女 生 管 理

一、女生管理规定和计划。一期举行一次女生活动，举行至

少2次女生专题讲座。

二、建立女生档案，明确各班女生情况，将对女生进行女生青

春期教育、安全教育和礼仪教育，纳入安全课教育内容。

三、规定女生不单独与男教师和男生相处。

四、女生管理工作纳入政教量化。

少数民族学生管理

一、建立少数民族学生档案。

二、对全体师生进行民族教育和尊重民族习惯的教育。

三、在吃住等方面给予少数民族学生于特殊照顾。

四、将少数民族学生管理对各班各口记入量化，存入档案。

其它特殊学生管理

一、特殊学生指特异体质、离异家庭、留守学生、问题学生等学生。

二、建立特殊学生档案，在工作、生活、学习、思想教育等方面对他们给予照顾，同时保护其隐私。

三、将这项工作列入量化、评出优劣、进行记录、存入档案。

学生会工作

一、建立学生会组织，由专人负责。

二、制定出学生会管理、制度、计划和运行流程。

三、让学生会成员参与班级学生、学校、教师在生活、纪律、安全、卫生、体育等管理工作。

四、将学生会工作结果汇入各班、各口、各人量化中，一期评出优劣，评出优秀班级和个人，进行表彰。

门卫管理

一、坚守工作岗位，尽职尽责。必须保证每天24小时全天候值班。

二、对非校内人员入校要登记造册，上课期间会见学生或正在上课的教师者，须告知课间或课余时间进行，并且不下课不准其进校园，可在校门口等候。

三、机动车辆不经允许不得入内。

四、上课期间，不准学生私自离校，学生持有班主任或校领导审批的请假条方可放行。

五、配合学校杜绝学生外餐，走读学生凭出门证出校门，无证一律不得放行。

六、及时主动制止不法分子在校内捣乱，情节严重的及时向学校领导汇报。

七、按时开、锁大门，起床铃响开门，熄灯铃响锁门，白天开小门，锁大门，有车入内再开大门。

八、门卫值班人员不负责任，空岗或擅自离岗造成责任事故者，坚决追究其责任。若发生财产丢失现象，视其情节进行赔偿；社会闲杂人员进校内寻衅滋事，造成师生人身伤害的，视其情节对门卫人员给予批评教育或经济处罚，并记录存档，纳入责任目标管理。

九、节假日，双休日，门卫照常上班。

溧河一中宿舍管理考评细则

1、按时起床，起床后必须及时整理床铺。（一人次扣1分）

2、抓紧洗漱，要做到互相礼让，听从号令，参加晨跑。（一人次扣1分）

3、不准在寝室吃零食，在寝室外吃零食要将果皮果核和包装物放进垃圾桶内。（一人次扣1分）

4、不躺在床上看书、做作业，不在寝室打球。（一人次扣1分）

5、不准在寝室打牌、抽烟、喝酒。（一人次扣5分）

6、不在寝室墙壁或床、柜上张贴、涂画，不乱扔衣服，不乱摆放物件。（一人次扣1分）

7、个人卫生或寝室卫生时要节约用水，及时关好水龙头.（一人次扣1分）

8、节约用电，安全用电，平时做到人走灯关，不使用大功率电器，不玩弄电源。（一人次扣1分）

9、要按时就寝（包括午休），就寝前及时做好个人卫生，熄灯后不在宿舍楼追逐嬉闹、喧哗、串寝室，不交谈、不听音乐等，保持室内安静。（一人次扣1分）

10、未经许可不得随意进入他人寝室，不动用他人钱物，平时休息或就寝不反锁门，关门要轻声。（一人次扣1分）

11、要爱护室内的各项设施（包括电扇、壁柜、门窗等），一旦人为破坏，要主动向生活老师或班主任反映，照价赔偿。（一人次扣5分）

12、要按照值日表安排值日生及时打扫室内卫生，保持室内物品摆放整齐，地面要保持无水迹、无垃圾。（一次扣5分）

13、要服从寝室长、生活老师、值日老师的管理，遇到特殊情况（生病、就诊、急事外出、回家就寝等）要及时报告，经许可后方可离开。（一人次扣2分）

14、不准在寝室打架。（一人次扣10分）满分每周100分，每周核算。累计计入月量化。进行班级评比。

宿舍管理人员职责及要求

一、制定出宿舍管理细则、明确责任、落实责任人。

二、要求责任人按照宿舍管理细则和学校安全计划制出宿舍评比细则，每周量化公布，每月评出文明宿舍。结果纳入政教班级量化。

三、按照就寝工作流程进行宿舍管理，要求责任人每天18:00到值班室，开门拉灯，做好就寝准备工作，学生就寝开始，一人在值班室负责查寝，一人到外边督促学生就寝，然后分班值班，11:00后开始在校园巡逻，每隔20分钟一次，有记录。

四、做好随时应对各种突发事件的准备，出现情况及时妥善处理，同 时汇报值班领导和主管领导处。

五、做好宿舍安全、消防的检查工作，并及时以书面形式上报安全员处。

六、早上起床后班人员督促学生起来，并于卫生大扫后落锁.七、做好详实值班记录，重大情况于第二天将记录复印页交安全员处。

班级工作要点及考评细则

从纪律和养成教育上对学生进行如下教育：

一、教育学生有事向班主任请假后，到校门口签名由家长接回，无故严禁擅自外出。否则出现事故学校概不负责。（一人次扣5分）

二、教育学生按时到教室学习，进班保持肃静，不准随意走动，进出教室。（一人次扣2分）

三、教育学生无论课上课间，不因任何理由与课任教师或同学发生冲突。（一人次扣5分）

四、教育学生课间过走廊，上下楼梯一律按规定（标识语）通行，不大声喧哗，跑跳，拉手，嬉笑，吹口哨，打手响。（一人次扣2分）

五、教育学生不得以任何理由在走廊、楼梯、教室门口、厕所、茶炉、饭队间逗留。（一人次扣2分）

六、教育学生在校期间，不得随意涂抹板报、标语、乱刻乱画墙壁、桌椅等校产。不得掐花草、攀折树木，不乱倒污秽、随时吐痰。（一人次扣2分）

七、教育学生不染烫头发，不着奇装异服，穿拖鞋（就寝时除外），不戴首饰、耳钉。（一人次扣3分）

八、教育学生在走廊、楼梯、教室、寝室不准吃零食，特别是口香糖，严禁乱扔食物包装纸。（一人次扣1分）

九、教育学生就寝、买茶、买票时不准夹队。（一人次扣1分）

十、教育学生按时就寝，不准串寝串铺，就寝后不准在寝室、宿舍楼乱喊乱跑。不准毁坏灭火器。（一人次扣2分）

十一、教育学生不准吸烟喝酒，不准上网吧。（一人次扣5分）

十二、教育学生不与社会青年来往，不骂人、不结伙打架。（一人次扣10分）

十三、要求家长探视学生要文明探视，在规定时间（课余）、规定地点（教学区外），车辆按要求停放，不准扰乱教学办公秩序。（一人次扣3分）

十四、教育学生在教室不准趴窗攀高，避免摔伤。严禁学生带手机、MP3等，不准在学校使用充电器，在寝室不准乱拉电线、乱用电器，不准点蚊香、点火，注意消防安全。（一人次扣2分）

十五、教育学生按学校规定上安全课，按时上交安全作业。（一人次扣2分）

十六、督促寝室长及时填写晚上查寝记录，少一次扣2分。

十七、两操进行时，班级少一次扣10分，学生少一个扣2分。迟到或早退扣1分（以体育教师记录为准）。

十八、教育学生按时到校离校，返、离校时，不在校门口打闹喧哗，否则扣班积分。（一人次扣2分）

十九、按学校要求召开主题班会，上交有关材料。（一次扣班级5分。）

二十、班级出现安全事故一票否决，当月为最低积分。

满分每周100分，每周核算。累计计入月量化。进行班级评比。

政教处人员分工及职责要求

鲁化群：学校安全员，负责学校日常安全工作资料处理，同时负责夜间就寝工作。袁春荣：负责门卫工作。

李华贵、苏克岑、鲁化群（二分之一工作量）老师：夜间巡逻，负责就寝后的学生安全工作（具体见夜间职责），负责学校夜间路灯照明控制，做好11点以后夜间巡逻工作。

徐继庚：负责六、七、八年级安全课，每周上好安全课，做好学生安全作业。皇甫舒雅（周日、周二）、李琼（周一、周四）张娟（周三）女生宿舍管理员，负责对夜间女生的管理。各班女班主任是女生辅导员，负责建立女生档案，对女生进行女生青春期教育、安全教育和礼仪教育，纳入安全课教育内容。

通过以上各种安全教育、安全各项措施的落实，培养了学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障学生健康成长。

溧河一中安全工作总结

宛城区溧河一中

2011.1.6