2016年秋学期期末工作总结

第一篇：2016年秋学期期末工作总结

2016年秋学期期末工作总结

何锦法

又一学期的时间过去了，在新的工作新的环境下，在这一学期里从事学前班工作我将总结如下：

第一、安全方面

我们深知幼儿安全的重要性，所以安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100％。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。我们班在安全教育活动方面总结如下：

1、每日都安全检查，防范未然，并观察学生是否带有危险的物品。

2、课堂时间经常讲一些安全常识让他们能更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。

3、课间要求他们活动课时注意不要发生碰撞，上下楼梯要小心避免发生踩踏事件，厨房、开水房等都是危险地方要远离。

4、每天放学前都强调回家路上的安全教育，特别是交通方面的教育。

5、认真检查班内各处，如：电、门、窗、风扇、关闭电源等。

安全，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证学生、教师的人身安全。

第二、教育工作

1、常规教育

常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长发展中将起着重要的作用。

存在常规的问题：幼儿的思维能力比较强，活动都比较热情，还要进一步加强自我控制能力，学生之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。

要让学生发展学习，适应即将要读一年级的生活习惯，稳定学生情绪，注意发展学生的学习兴趣，培养学生健康生活的态度和行为习惯。养成一个良好的坐姿行为习惯，不论上课或是绘画，都要强调他们身体坐直，身体与桌子保持一定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有一定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱护公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，教室校园不能乱扔纸屑，还得注意个人卫生。

2、教学教育

本学期利用早上相应要求他们进行早读课，课堂上适当进行思想教育工作，不管是学习上还是活动课中都提出相应的要求。在教育教学中，采取探索在前教学在后的形式，大大激发了他们学习的积极性和主动性。在学习上相应做一些简单的运算，特别在计算方面，从操做实物到掌握了单变加数，减数练习，以及心算练习十以内的加减。还学会了看图写算式等。

三，家园工作 时常注意与家长互相交流并定时反应学生在校情况，并有针对性的进行指导。起到共同教育每一个孩子的责任。

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了许多的宝贵经验，也增长了知识，虽然还有很多不足但相信在以后慢慢探索中有所进步。

第二篇：2011学秋学期 工作总结

2011学秋学期 甘田初中团支部工作总结

本学期，我校团支部在校党政领导的关怀和支持下，在上级团支部的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团支部的组织建设和制度建设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为甘田初中的教育教学营造良好的育人环境。现本

学秋学期团支部在本学年的具体工作总结如下：

一、进一步完善团支部组织机构

依据《中国共青团团章》和我校团支部实际工作的需要，在甘田初中校领导的大力支持下，进一步完善了我校团支部的组织机构。团支部书记负责甘田初中团支部全面工作及团支部管理工作；年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作；大胆开展工作，组织了一系列活动，都出色的完成了本职工作。

二、落实团支部的组织工作

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团支部认真严格的考察，在11月份，发展了一批新团员。

2、针对初三毕业生和初一新生，及时组织了团关系转接工作。

3、及时完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交。

4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，十一月提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。

三、让团支部成为甘田初中管理的好助手

我校团支部工作由校团支部全面负责，甘田初中领导全力支持、高度重视团支部工作。由于初三同学学业紧张，为保证学甘田初中团队管理工作的正常有序，在甘田初中范围内公平、公正、公开的举行团支部部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的团支部工作中来，为团支部补充了大量新鲜血液，团支部组织充满活力。

为落实好团支部工作，让团支部真正成为甘田初中管理的好助手，注重平时对团支部干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助甘田初中政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导团支部的同学参与组织甘田初中的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。

四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活

为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由甘田初中团支部或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1、重视升旗仪式。甘田初中每班举办一次升旗仪式。培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

2、以传统节日为契机，围绕庆祝“教师节”这一契机，组织开展以“我为团旗添光，我为校园增彩”为主题的征文比赛；组织学生去慰问 甘田敬老院。通过内容丰富、形式多样的主题教育，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、重视青年团员教师的培养

1、注重学习。配合甘田初中办公室和教科室，重视青年教师的自身学习和业务提高，引发各种学习材料，并先后发下多本有意义的书籍进行学习，例如，《给青年教师的一百条建议》、《主题活动课的理论实践》、《不做教书匠》、《论语心得》、《论语感悟》、《教师健康人格促进》、《成功教师必知的22条“军规”》，书籍内容涉猎广泛，满足广大教师的学习需求。

2、班主任工作。在我校，担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲，但缺乏经验。校团支部积极配合政教处工作，组织班主任工作论坛，发挥老班主任的帮扶作用，使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。

六、工作存在的问题

2011年的团支部工作中，我校团支部有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：

1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。

2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大，导致了教师团支部各项工作的滞后。

3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

团支部的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。甘田初中无小事，事事皆教育，团支部工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，一定会结出累累硕果的。

在本学期的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团支部将不断提高管理水平，为甘田初中的教育教学提供更优质的保障服务。

2012年1月15日

第三篇：2010学秋学期 工作总结

甘田初中2010学年秋学期

团

委

工

作

总

结

2011年 1 月 20 日

甘田初中2010学年秋学期

团支部工作总结

本学期团支部根据开学初制订的工作计划和思路，在上级团支部和学校党支部及校领导的正确领导下，进一步转变思想观念，以思想政治教育为先导，以提高广大共青团员素质为目标，扎实开展共青团员先进性教育，圆满完成了学期各项工作，现工作总结如下：

一、加强理论学习和团组织建设，提高团队伍素质。

1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。组织班干部、团干部和团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。征订《安徽团讯》、《少年博览》、《中国青年报》等报刊杂志，并利用团日组织团员青年认真阅读、认真学习其中先进团队的事迹、先进团队的工作经验，提高团队集体素质，提高学生干部工作效率。

2、加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。发展新团员工作是学校团支部的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团支部严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期共发展新团员50名。

3、健全团组织的各项规章制度。设立团支部、团支部工作规划，明确团支部委员、团支部书记的工作内容与范围，健全支部常规工作。根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。

4、抓好团籍管理，做好团关系转出、转入手续，团员注册登记，合理使用团内经费。

二、紧紧围绕学校中心工作开展各种团队活动，共同营造良好的校园文化。

1、重视每周升国旗仪式。每周一早晨进行升旗仪式，要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习、规范“国旗下讲话”内容，用先进的事迹感染并影响学生的思想和行为，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。

2、配合总务处做好值周检查工作。组织学生成立安全督导队，协助学校检查、督促学生们的日常行为规范。我们制定了一系列检查方案，班干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过检查学生日常学习、迟到、早退等生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

3、以活动为载体，培养学生团队及团结协作精神。

1）积极引导团员青年参加爱国主义读书教育活动，多读书，读好书，好读书。

2）积极参加市教育局、邮政局联合举办以“历史的选择”为主题的第七届全国青少年书信文化活动，认真撰写征文。

3）整合农远资源，利用课余时间组织学生通过网络、多媒体，拓展学生视野。

四、存在的问题

1、教工团支部的建设。由于各种原因，教工团支部活动组织较少，导致了教工团支部工作的滞后，今后将创新工作方法，后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。

2、各班团支部开展工作的效率不够高，团干、团员的素质有待进一步提高，团员学生接受学习的参与率也有待提高。

一份耕耘，一份收获，团支部在上级领导的关怀和广大团员青年的共同努力下，各项工作开展的有声有色。今后，我们将不断总结经验，弥补不足，加强团结，增进交流，再创佳绩。

甘田初中团支部

2011年1月20日

第四篇：2016秋期末教学工作总结范文

2016秋期末教学工作总结

转眼一个学期就过去了，做为一个新老师和新班主任的我，在校领导的正确领导下，在同事们的大力协助下，我终于顺利地完成了学校安排的教育教学任务。

整个学期以来，本人认真备课、上课、听课、反思总结，及时批改作业、讲评作业，及时回答学生的提问，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，亲近学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

为了今后能更好的工作，现对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

职校的学生学习能力、理解能力偏弱，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，3、积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。一个学期下来，和学生度过的时间里，有欢乐，有不快，有由衷的赞叹，有哭笑不得。看到学生学有所成，我也是高兴的，今后我将更加努力，管理好班级，提高自己的教学水平，不断丰富自己的教学方式，更要不断学习新的知识和技能以传授给学生。

第五篇：2013秋期教导处期末工作总结

2013年秋期教导处期末工作总结

本学期以来，教导处按照学期初制定的工作计划，以全面实施素质教育为目标，强化教育教学改革,注重课堂教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理，实施高效课堂改革，发挥教导处对学校教学、教研、师培的研究、指导、服务的功能，注重过程检查与监督，教学管理水平、教育科研和校本研修工作得到了较大的提高。

一、主要工作

（一）、继续教育工作

本学期我校根据校本研修工作计划的安排，认真落实。国培、全员培训、公需科目全员合格，学校专题讲座、基本功训练、教材教法培训、听课、教研会、经验交流文章、高效课堂改革资料等已全面收集完成。教师读书活动本期工作圆满完成，每位教师书写读书笔记近8000字，学习心得2000余字。2013年全员岗位培训，我校有10位教师荣获全员岗位培训优秀学员，学校荣获德阳市优秀级学校。

（二）、教研工作

1、本学期我校教研工作围绕高效课堂开展，各项工作有声有色，卓有成效。本期共开展校内教研活动90次，集体备课90次，承担县级教研活动3次。县教育局教学视导1次，视导专家30余人，指导教师40余人次，听课40余节。视导组对我校课堂教学质量提升较快给予了充分的肯定。外派教师参加省、市、县教研活动、骨干教师培训、高效课堂培训等70余人次。

2、青年教师技能大赛县级复赛和市级复赛。在教研组的精心组织下，通过校内的磨课，8位青年教师在县上的复赛中取得了一定的成绩。朱兹利老师代表罗江县参加市级青年教师技能大赛复赛获第四名，荣获二等奖。

3、高效课堂改革稳步推进。按照课改总体思路，制定了课改实施方案，实施步骤，课程评价表。通过培训，各教研组认真落实，积极推进，圆满完成本期课改目标任务，为下期的课改继续推进打下了坚实的基础。

（三）、强化教学常规管理,落实教学检查制度

1、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。

本学期教导处组织进行了二次教学常规检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、作业和试卷批改,做到检查有结果。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改次数不足和评语不完善等现象,检查后在全校教职工会议上进行了总结。

2、加强了教学质量的管理工作。初三举行五校联考二次，通过联考，查找出了差距，制定了解决问题的原因。实施了行政联系班级制度和导师制，加大了部门督查制，有效地提高了课堂效益和课堂教学效果。

（四）、完善学籍管理系统，普九工作卓有成效

根据上级教育主管部门关于学籍录入有关要求，我校从6月开始录入2011级、2012级学生学籍资料，9月上旬录入2013级学籍资料，在学校办公室、各位班主任的大力支持下，学籍相片和学籍信息的采集、修改、核对、上传等各项工作按时按质完成，全面完成我校学籍管理系统的建设。普九工作在各乡镇小学和教育股的大力支持下，经过五个小组的一个多月努力协作，终于汇总完成，经教育股普九专项检查后认为，我校承担的普九任务全面达标，符合普九的各项指标。

（五）、提高了组织管理水平

本学期按县教育局、教研室、师培中心的安排,学校迎来了上级各部门多次来校检查,通过检查一致认为我校教师基本功扎实,爱岗敬业意识强。但也指出教师的教学基本功还有较大的提升幅度，名师的打造还要加快，教学过程的管理还应加强。教导处在本学期加强了资料建设,在日常工作中,我们对各项活动做到了计划、有过程、有总结,资料收集完善，强化了对档案资料的建设。

（六）、结对帮扶工作初见成效

针对我校青年教师居多，教学经念不够丰富，教学方法不够灵活，教学管理特别是课堂组织教学与管理思路不够清晰、条理不够明晰，实施由经验丰富的老教师一对一指导青年教师的结对帮扶工作。通过教学常规检查、初一的课改教研课、教研室的视导、学期师徒结对总结的反馈，此项工作取得了一定的效果。下期，此项工作还要大力推进，力争在青年教师中培养一批校级及以上的名师。

二、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

（一）、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的努力,特别是高效课堂教学法的实施。

（二）、教师队伍建设还需加强

目前部分教师的思想观念和职业素养需要进一步提升,在提高教师专业技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

（三）、教育教学常规管理还需强化

教育教育管理是学校教学工作的重中之重，针对本期教学常规检查中出现的问题，下期还要花大力气强化检查和督促。

三、下期工作构想

1、继续加大师资培训力度和继续教育工作，特别是名师培养。

2、继续加大教育科研工作，真正做到科研兴校、科研强校。

3、继续加大教学常规管理，全面提升教学质量。

4、狠抓毕业班工作，力争年年有进步，年年有提升。

5、争创教学常规管理优秀级学校。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑。只有很抓每一项制度的落实,才会让工作会做得更好，更有成效。