臧村中心幼儿园园务工作总结

第一篇：臧村中心幼儿园园务工作总结

2010年臧村中心幼儿园工作总结

本学期，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高，现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术为特色，促使幼儿全面和谐发展，努力提高幼儿园办园水平。二：坚持保教并重，注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。

三、开展活动，推动幼儿发展

1、，根据我园四个办园特色：快乐识字、幼儿美术、舞蹈为突破口，努力提高教育，教学质量，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。

2、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每学期末将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果。

3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。全园开展了教、学具制作，六一文艺汇演、绿色环保制作比赛等活动，四、卫生保健方面

1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。

3.流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。

4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生。加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒。

五 从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

六、家长工作

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社会、家长的一体化教育能促进家长，社会对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长工作作为一个重要方面来开展。

通过以上工作的开展，我园顺利迎接了省督导评估工作，得到了上级领导的认可和好评。

在过去一年的工作中，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：

1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。

2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。

3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!

4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的能力。

5、加强园内的档案管理。

6、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

7、不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

臧村中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!

第二篇：臧村中心幼儿园工作总结

2010年工作总结

臧村中心幼儿园

2011-12-21

2010年臧村中心幼儿园工作总结

2011年的工作随着龙年的到来已就要结束了。一年来，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，在全体教师的辛勤工作和不懈努力下，促进了学校、幼儿的发展。同时，我们教师的基本技能和教师素养也得到了很好的提高，现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，促进学校发展。

幼儿园实行目标管理，认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作。我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。

在一年中我们在学校近期规范中，学校做好了大发展的准备工作，以中村小学做为幼儿园的规划用地，把马庄幼儿园做为二期发展目标办理国有土地使用证，让幼儿园用了发展的空间。

二、开展活动，推动幼儿发展 1、4月我们在总校组织下，参加了臧村镇果蔬制作大赛，取得了可喜的成绩。同时展现了我们老师的精巧技能，并通过比赛沟通了感情、交流了教学经验；

5月我们全园在广大教师的精心编排下组织20余个节目，在马庄幼儿园进行了六一文艺汇演，同时选拔5个精彩节目参加了全镇的演出活动。

2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。3、12月（本周）我园林冬梅、刘东娜两位老师在总校领导帮助指导下，进行了全县的幼儿教师公开示范课选拔，得到了领导的好评。

4、开展教研活动，我们在总校制订的教研制度下，认真开展了教学教研活活动，每周进行讲评课，每位老师得到不同程度的进步。

5老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每学期末将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果。

6、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作。

三、卫生保健方面

1.在县防疫站领导的指导和监督下，规范了学校食堂管理，办理了卫生合格证、健康证、及上岗培训证，学校食堂达标。同时，科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。在制度的规范下，做到了食口留样、生熟食品店分开、防鼠、防盗、防投毒等必须的工作。

3.流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。

4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检查关，以防传染病发生。加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒。

四、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次，学校完善了完全台帐，加强对安全设施进行检查，登记维修。定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。五财务管理

本着节俭、务实、高效的原则，从每一张办公用纸，每一度电，进行节约；本着对学生负责，让家长放心，让教师舒心的目标，对教学和基本教学条件加大投入；本着规范、发展、提升的思路，缩小债务，规范收支管理。

一年来我们在图书、学生桌椅、玩教具等必须品上投入3万元左右；一年来，我们为办学初所欠资金偿还4万多元，使学校更加规范，发展更快，更有持续性。

通过以上工作的开展，我园顺利迎接了省督导评估工作，得到了上级领导的认可和好评。

在过去一年的工作中，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：

1、做好疾病跟踪记录，防止漏查，严把群体事件关。

2、细化考核制度，对教师平时工作做好考核记录工作。

3、提升教学活动的质量，特别是孩子的养成习惯，从课上到课下，做好教师的培训从细节入手。让每个孩子从小形成良好的形为习惯，使其受用一生。

4、继续开展教学教科研工作，以学促研、以研促教，提出高教师整体水平。

5、加强园内的档案管理，细化学校安全、教学档案管理，规范学校管理工作。

6、加大投入，满足学校基本办学条件，提升学校办学水平。

7、不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

臧村中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!

第三篇：中心幼儿园园务工作总结

乳源瑶族自治县游溪镇中心幼儿园

2020-2021学年第二学期园务工作总结

在上级领导的关怀下、全体教职工的努力下，游溪镇中心幼儿园一边完善幼儿园管理模式，一边狠抓保教质量，在上各项工作有序稳定的基础上，以科学发展观、十九大精神为指导思想，进一步贯彻落实《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进取探索以人为本的精细化管理体系，彰显“工作务实求精、教育改革创新、团队团结互助、园所和谐上进”的校园文化，发挥教职工潜力。初步树立了幼儿园良好的社会形象，并逐渐赢得了家长、同行的认可。现总结如下：

一、强化幼儿园常规管理，积极倡导务实作风

深入贯彻教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美劳全面发展为目标，全面实施素质教育，使幼儿园各项工作在稳中求发展。我园努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络，业务组各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，幼儿园的班子人员讲奉献作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风，幼儿园各部门、各岗位的工作有具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。进一步建立健全工会组织，充分发挥其合力作用,有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

针对园内新教师多的情况，以对话的形式经常与教师沟通，给予耐心的指导和帮助，积极倡导务实的工作作风，引领着周围的年轻教师奋发向上，从一件件细致入微的小事入手，关心教职工的生活学习，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，通过情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、提升师德师风建设，促进教师专业化成长

1、注重学习，不断提升素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园一向坚持师德师风学习，学习社会主义核心价值观、习总书记的系列讲话精神、学习师德模范典型等，在全体教职工、党员及干部中进取倡导学习型组织建设，着力提升广大教职工的思想觉悟和职业道德素养。每学期对学习出勤情景、学习笔记记录进行评价考核，不断提升教师、保育员业务水平，树立终身学习的进取理念。今年3月5日幼儿园被县妇女联合会评为“巾帼文明岗。”

2、进取发挥领导干部和党员模范带头作用。结合党的群众路线教育实践活动，我园进取开展扎实有效的教育活动，组织党员干部公开承诺，争创党员示范岗。本学年，一位教师主动向党组织提交了入党申请书，吸收一名同志为中共预备党员。

3、促进教师专业化成长;一是给予机会，学练结合。选派教师参加省、市、县各项培训学习活动等，学完后经过多种形式进行汇报;三是进行课堂研练。上半年进行了领域的团体教学观摩研讨活动，教师认真准备，精心设计活动方案，在课堂上用自我独特的教学方式展现了各自不一样的教学风格。全园教师围绕“世界过山瑶非物质文化传承”主题进行了研讨课，围绕欢乐体育特色开展了体育评优课，体育评优课现场进行了点评、青年教师互评研讨等活动，收到了很好的效果，大大地提升了全体教师的课堂教学水平;四是注重青年教师的培养;五是鼓励教师进取参加各类评比竞赛活动。本学期叶莹老师获全县优课评比一等奖，余美秀、欧金宜、李莹冰三位老师获全县优课评比二等奖。

三、重视保健工作，做好健康保障

幼儿园重视保健工作的落实到位：如细致做好幼儿日常保健工作、抓好晨检和全日观察工作、严格做好插班生入园、查验接种记录、六一体检评价工作、注重体弱儿个案管理。我们根据传染病流行季节的要求，制订传染病预防隔离发案，保健室严格督促保育员加大消毒工作力度，做好家长工作，幼儿园无一起传染病蔓延事例。

科学制订食谱，保证膳食质量每周按时制订带量食谱，食谱及每月伙食结算表及时公布。每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。本学期幼儿的营养摄入基本达标。后勤人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。

完成健康教育工作。做到期初有计划，期末有总结。加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会和讲座机会，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。利用微信群、橱窗、宣传栏进行健康宣传教育，班级健康教育活动开展形式多样、内容丰富，更好地锻炼幼儿的体格、促进身心健康。

坚持做好陪餐记录，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。本学，我园接受了桂头食药监局等级验收，顺利通过评审，厨房取得A级厨房称号。

四、密切家园合作、促进共同提高

幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，本学年各班继续做好家长委员会召开、家访、家长园地，亲子活动、成长档案等工作，并将这些优秀形式以量化的方式纳入制度。突出常规管理，制定严格的工作程序，使各项工作更严谨，更规范。同时采用座谈，书面等形式听取家长意见，满足家长的合理要求，让家长成为管理的一份子，提高主人翁意识。

此外，幼儿园开展了每月家长助教活动，各班家长每月至少有一次进班有计划、有目的地开展教育教学活动，例如防溺水安全教育、防食物中毒知识宣传等，受到小朋友和家长们的一致好评；设立家长志愿者服务队，每当幼儿园有任何重大活动，家长志愿者第一时间来园协助，为幼儿园做出一份贡献。家长通过多种形式了解幼儿园，更进一步了解幼儿园的常规工作，共同赢得家长们的支持与配合，提高幼儿园的声誉、树立良好的形象。

五、日常防微杜渐，强化安全管理工作

《纲要》指出：幼儿园应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我们高度重视，常抓不懈。我们对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。在班级、园内积极开展“21530”安全教育活动，坚持每周、重大假期前、外出活动前开展班级安全教育，每周向家长进行安全宣传，发放《致家长一封信》。

还利用社区资源开展安全宣传，与政府、派出所、村委建立联防联控机制，有目的、有针对性的对河流、池塘、小溪等进行安全隐患排查；同时建立“红袖章——平安志愿者”服务队，对校园周边安全进行巡逻，在幼儿上下学时间段，可以见到“三警”、村委志愿者“红袖章——护学岗”。多次与镇政府、村委、派出所进行安全工作会议、安全联席会等。同时，派出所多次对幼儿园开展安全法制宣传、安全教育宣传，主要进行“防溺水”、“道路交通安全”、“校园安全”等知识宣传。

本年学期多次开展安全会议，有针对性地开展了节假日安全、道路交通安全，防溺水等教育培训活动。通过学习，全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作，从而在思想上、行动上引起重视，安全工作人人有责。

健全各项安全管理规章制度、加强督查、落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电、碰伤、烫伤、食物中毒及交通事故等。加强门卫工作，严格把好门口关。班级卫生、消毒工作一丝不苟，随时满足幼儿饮水需求。随时注意幼儿衣物增减，养成饭前便后洗手的习惯。在教学上增设对幼儿安全常规教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不跟生人走，切实做好幼儿园安全工作，一年来无任何事故发生。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新，短暂的一年多时间，幼儿园的保教队伍基本稳定，各项工作得到正常开展，在家长中赢得了较好的口碑，相信有上级领导的关心支持，有大家的努力和配合，我园一定会取得更大的成绩！

游溪镇中心幼儿园

2021年7月8日

第四篇：中心幼儿园园务工作计划

中心幼儿园园务工作计划

规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的根基。中心幼儿园园务工作计划范文，欢迎阅读。

中心幼儿园园务工作计划一：

本学期我园将以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长期教育改革发展规划纲要》和《太仓市教育事业“十二五”发展规划》的精神要求，依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教育质量为核心，规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的根基。

加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。

强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑

加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。

精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。

注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿

重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。

扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

(一)加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。

1.继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域0～3岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创XX市0～3岁科学育儿示范基地。

2.重视规范导向，提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织规范》，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广大教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照“统一领导、定期移交、规范整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。

(二)强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。

以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。

1.加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。

2.切实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。

3.组织开展“千名教师访万家”、“走进家庭、走近幼儿”集中家访月活动。

(三)加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。

注重分层培养，提升队伍实力。

1.抓年级教研组队伍建设，引领教师开展各项活动。

认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。以《纲要》思想指导实践，组织教师继续学习、领会《指南》精神和内容实质，把握研究主题，围绕“幼儿园一日活动组织规范”，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展“问题版”研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达工作，有效落实任务。

2.抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。

健全每月例会制度，围绕“有效的班级常规管理”、“幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育”等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，从而提升班级管理水平。

3.关注一线教师，推动共同成长。

(1)青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书推荐工作。四是观摩骨干教师的展示课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年教师参加市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参加中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，激励教师积极投稿。

(2)加强对骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。一是继续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行交流汇报。三是园内上展示课。四是引领中青年教师开展教学实践研究，做好“十二五”课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。

(3)关注普通一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个教师有至少有一次外出学习、培训的机会。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。

(4)围绕《3～6岁儿童发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等进行理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以分享交流为主，分上下午班进行，时间为第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进行。

(5)做好教师专业发展档案。根据教培研中心下发的“关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议”及建档情况作进一步改进。

中心幼儿园园务工作计划二：

20**年是全面实施区“十二五”教育改革发展各项规划的重要之年，也是创建“江苏省学前教育改革发展示范区”的关键之年。为此本学期园务工作的指导思想是：以“科学发展，人民满意”为工作导向，以《江苏省学前教育条例》和上级教育工作会议精神为指导，抓住机遇，加强幼儿园的布局调整，促进优质教育资源的全覆盖，进一步推进安幼事业的快速发展;改革创新，积极营造和谐健康的发展氛围，探索幼儿园优质化管理，促进幼儿园内涵发展、进一步提高幼儿园办园水平。

(一)、抓住机遇，高起点推进安镇幼教事业的调整优化

1、统筹规划，对优质资源进行合理布局和调整优化

随着安镇区域内幼儿园布局的调整，目前为一中心一分园格局，我们要遵循科学发展的原则，根据教育局和街道的指示，对两所幼儿园的事业进行统筹规划，在反复论证的基础上，确立两园都开齐大中小班，本学期两园共开设34个班，中心幼儿园26个班，其中大中小班各8个，托班2个;水岸佳苑幼儿园8个班，其中小中班各3个，大班2个。这样的布局调整既促进了教育公平，基本满足了政策范围内外地民工子女的入园，又达到了三个确保：确保优质资源的全覆盖，确保安镇幼教事业的再发展，确保本施教区幼儿入园率达到100%。

2、完善设施，为安镇学前教育现代化提供硬件保障

为了确保两所幼儿园高位均衡发展，本学期中心幼儿园要进一步完善教育设施，对部分电脑进行更新，为教师办公室安装空调，更换部分小椅子，完善盥洗室的设施，每班安装拖把池，对二楼教室墙面进行贴面翻新，不断提高现代化办园条件。水岸佳苑幼儿园投资200多万元，用于办公用品、电教设备、班级设施及教玩具的添置。优质的设施设备为创建学前教育现代化提供了强有力的保障。开学后我们对暑期添置的设施设备要进行质量上的跟踪观察，发现问题及时汇报，并提出整改意见，要加强对幼儿园优质资源的充分利用，特别是提高专用教室的使用效果，真正让优质的办园条件服务于教育、服务于幼儿。

3、创设环境，构建水岸佳苑幼儿园的园所文化

园所文化是一所幼儿园办园品位的标志，随着水岸佳苑幼儿园的开园启用，园所文化创建也是本学期的重点工作：(1)教育环境的创设。要充分发挥环境的教育功能，环境创设注重发挥幼儿的主体性，参与性，并根据不同主题、不同年龄特征及时增添及更换环境，深刻挖掘环境的教育价值。(2)理念文化的创设。有什么样的办园理念就有什么样的幼儿园发展，为此我们要从幼儿园实际出发，创设符合幼儿园发展的理念文化：如目前幼儿园的办园理念是“健康、快乐、灵动、尚美”;办园宗旨是“以人为本，以爱为魂，让每位幼儿拥有快乐的童年”;教育理念是“用爱养育、用心教育、平等对话、共同成长”;管理理念是“推行优效管理，锻造优质师资，创设优美环境，培育优秀人才”。(3)人文环境的创设。目前，水岸的 老师大部分都是中心幼儿园分流过来的，我们要传承安幼和谐的人文环境，团结协助，互相帮助，在和谐健康的人文环境中，实现幼儿园的发展愿景：“放飞孩子梦想，成就教师事业，凸现园所品牌”。(4)特色文化环境的创设。水岸佳苑幼儿园一方面要依据教育需要，另一方面要结合社区文化，思考及确立幼儿园未来的办园特色，加快特色创建，以特色立园，扩大声誉。中心幼儿园要在保留原秧歌腰鼓特色文化的基础上，加强对礼仪文化的创建，为课题研究提供帮助。

4、争先创优，高质量做好省市评估的各项准备工作

新学期一开学，我们要对照无锡市合格园的相关要求，部署水岸佳苑幼儿园迎接验收的各项准备工作，先是根据条款，查漏不缺;再是责任到人，明确任务;三是做好资料及汇报准备。全体教师要加强责任意识，树立集体荣誉感，注重平时资料的积累，注重教育环境的创设、注重保教质量的提高。后勤部门要对照硬件条件，补充不足，确保高质量顺利通过无锡市合格园验收。中心幼儿园要对照《江苏省幼儿园督导评估条例》，争先创优、群策群力做好迎评展示方案，基本完成明年上半年督导评估的各项准备工作，充分展示近年来安镇幼教的发展。

(二)、改革创新，努力提升幼儿园优质管理

1、坚持以法办园

本学期，我们要以《江苏省学前教育条例》、《幼儿园教育纲要》为指针，以创建江苏省学前教育现代化示范区及即将出台的《无锡市学前教育改革发展意见》为契机，认真贯彻国家、省、市、区教育教学政策法规，坚持依法办园，一是重视民主管理。激发教职工的主人翁意识，期末针对幼儿园实际，召开四届三次教代会，共谋安镇区域幼教发展。二是健全制度管理。根据幼儿园发展态势及目前的办园格局，改革与幼儿园发展不相符合的制度，并对相关管理细则作进一步完善修订，并以幼儿园实际出发，对《教师工作手册》进行重新改版编印。使之更加科学合理，成为教师工作的指南。三是修订考核方案。随着公办教师绩效工资的实施，幼儿园将依据上级要求，结合本园公办教师实际，制订切实可行的《公办教师绩效工资考核方案》，同时依据上级对非公办教师的管理，修订非公办教师的考核方案，从而调动非公办教师的工作积极性。

2、强化常规管理

依据锡山区幼儿园常规管理要求，一是进一步规范教师一日行为规范，严格按时按规定组织幼儿一日活动，按主副班职责，注重主副班教师一日活动各个环节之间的合作与衔接，规范保教工作的操作流程。二是加强班级常规管理，俗话说：无规矩不成方圆，教师在正确处理好幼儿全面发展与个性张扬的同时，要十分重视班级幼儿的一日常规管理，结合幼儿园礼仪课题，充分利用晨间、课间、离园谈话，以符合幼儿心理特征的游戏、故事、情景表演等形式对幼儿进行礼仪常规教育，注重潜移默化、循序渐进的教育方法。以班级四项评比为抓手，以每月一次班级常规管理先进班级评比为契机，促进班级管理的规范化。三是防止小学化倾向。根据《江苏省学前教育条例》要求，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，坚持保教并重，组织开展丰富多彩的活动，严禁违背幼儿成长规律读写的小学化教学行为，行政领导要加强对师生执行教育教学常规的检查与督促，促进幼儿健康快乐成长。

3、探索一体化管理

随着水岸佳苑幼儿园的开园，怎样依据两所幼儿园的共性与个性，以实际出发，实施一体化的有效管理，这是本学期摆在我们面前的新课题，全体领导班子要依据分工职责，积极探索条线管理新路子、新模式。要求相关管理人员每两周不少于半天对分管工作实施异园现场办公，并做好工作指导记录;每月召开一次行政扩大会议，每半月召开一次行政会议，两园教师每月集中学习一次，平时各园根据网上的每周工作计划组织相关活动。实行四个一体化：即园务管理一体化、工作布置一体化、教学研究一体化、队伍管理一体化。努力提高幼儿园科学管理水平，促进两园事业的健康发展。

4、重视信息化管理

随着网络时代的到来，信息化教育越来越被学校所重视，我们要充分发挥校园网作用，以无锡市优秀网站为新的起点，以信息化课题为依托，以网站建设为载体，加强幼儿园的信息化管理。一是抓培训。通过选送外培，培养一批信息技术骨干，通过内培，培养教师信息技术素养，提高应用能力;二是抓网站改版。根据需要，在安幼网站上增加水岸佳苑幼儿园的子栏目，同时本学期要尝试网络教研，开辟网络教研栏目;三是抓信息传递。充分发挥网络信息传递方便、快捷的优势，有计划、有目的地传递相关教育信息，注重信息的质与量。四是抓教师电子白板的应用能力。通过培训与实践，不断提高操作的熟练性;通过电子白板观摩课、示范课、评比课，不断提升应用的成效。五是抓师生的信息管理。以省幼儿园信息管理系统为平台，分别做好两所幼儿园教职工和幼儿的信息输入及管理工作。六是抓幼儿园网站的后台管理，规范网站上信息传递的审核，定期清理网站上的“垃圾”文件，确保网络应运的安全性。七是抓网络的硬件维护，开学初对园内所有电脑要进行维护检测，电脑骨干教师要积极探索、学习相关维护方法，努力提高信息化软硬件的管理水平。

(三)、德能兼顾，全面提升教师队伍整体素质

1、师德为先，做人民满意的好教师

坚持把师德建设放在队伍建设的首要位置，强化教师职业道德和职业理想教育，本学期我们要组织教师向锡山区师德优秀教师学习，学习全国最美女教师张丽莉的先进事迹，增强道德责任意识。重温教师职业道德规范，新教师要进行师德承诺，结合第二十八个教师节，评选并表彰园内优秀教职工，树立师德典型，激发做一名幼儿教师的自豪感和幸福感，以点带面提高广大教师的师德修养。围绕如何“办人民满意的幼教，做人民满意的教师”开展师德论坛，牢固树立教师教书育人的价值观。期末我们要在社会、家长、教师中开展践行师德测评活动，增强教师执行师德规范的自觉性。

2、培训考核，提高教师专业化水平

本学期我园通过考核招录了12名新教师，教师资格证持证率虽然已经达到100%，但随着事业规模的迅速扩大，新教师及非专业教师比例明显增多，对照无锡市《关于加快学前教育改革发展的意见》中队伍建设要求，我园教师无论是学历、还是骨干教师比例均未达到相应指标。为此，我们要加大力度，采用多种途径积极实施青年教师成长规划，引导和激励教师自定方向、自加压力、自我发展。要积极创新园本培训、园本教研、“青蓝结对”，通过组织不同层次的培训，如新教师培训、青年教师提高型培训、学历培训、特色教育培训、礼仪教育培训、特别要加强对非专业教师的培训及工作指导，促进不同层次教师的共同成长。通过不同层次的教育教学基本功比赛，提高不同层次教师的专业素养，并通过园培和外培，增强内外教学的交流和沟通，拓展教师的教学视野和专业化水平。严格新教师的业务达标考核，使她们快速适应现代教育的需要。加快建设一支业务精良、结构合理的教师队伍，为提高保教质量提供有力支撑。

3、骨干引领，重视领导干部队伍建设

坚持把干部队伍建设放在突出地位，切实加强幼儿园干部队伍建设，以价值引领、文化熏陶为抓手，坚定干部队伍乐于奉献、追求卓越、敢为人先的价值。面对本学期工作安排的变动要做到精诚团结，做到分工不分家，进一步提高干部团队的凝聚力。要树立五种意识：即学习意识、大局意识、责任意识、服务意识、反思意识。加强对新上岗中层干部的培养与考察，使她们迅速适应新的岗位要求。要充分发挥园内各个层面骨干教师的示范引领作用，通过主持研讨、组织讲座、上示范课等形式，鼓励她们向更高层次攀登。

4、服务教育，加快后勤队伍的建设

本学期，我们规范了对幼儿园保教人员的配备，增配了10名后勤人员，确保每个班达到两教一保，但要加强对新上岗后勤人员的业务培训，实施内培、外培、老带新相结合的培训方式，新入园的后勤人员要加强自身业务能力的学习，以尽快适应保育工作的需要。要十分重视后勤人员的责任性教育，充分认识到自己工作的重要性，加强后勤人员的业务练兵、加强保育员和配班教师的合作、加强对后勤人员工作的督查，特别要加强对新上岗后勤人员工作指导与考核，实施优胜劣汰，促进她们业务能力的提高，不断提高保育工作质量。

中心幼儿园园务工作计划三：

总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育;将20xx年确定为“保教质量提高年”。

围绕一个主题：求质量，突特色。

树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

做好五项工作：

*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作

*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

*加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究)

*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

1.完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任老师管理职责，对管理规范的班主任老师实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。

4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

5.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。

重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

第五篇：中心幼儿园园务计划

文章标题：中心幼儿园园务计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，围绕大兴区教委幼儿教育工作要点，进一步落实《幼儿园工作规程》，依法治园，强化管理。运用先进的教育理念，开展丰富多彩的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建

设，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发展。

二、具体措施

（一）加强教职工队伍的建设，提高整体素质。

1、加强政治学习。组织教师认真学习新时期形势下的党的路线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，树立表率作用。

2、继续组织教师深入学习新《纲要》，将新《纲要》上的先进理念运用到实践，并认真撰写反思笔记。

3、鼓励和支持教师参加本科的学历进修，加强技能技巧的训练，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。

4、继续做好师徒带结对工作，充分发挥老教师的传、帮、带作用，鼓励青年教师虚心好学，勇于尝试，尽快成长。

三、工作目标

认真学习和贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，进一步端正教育思想，转变教育观念狠下功夫。狠抓教师队伍的建设，提高自身的修养、树立良好的师德，建立高素质的保教队伍。注重养成教育和情感教育，将其渗透到幼儿的一日生活之中，促进幼儿全面发展。在教育科研上狠下功夫，加强园本教研建设，做好《幼儿园家长教育资源的开发与利用》课题的结题工作。加强保育和保健工作，做好各种疾病的预防工作和幼儿的护理工作。加强幼儿园的家长工作，注意与家长的联系与沟通，力争家长的合作、理解和支持。进一步提高保教质量。打造科大三幼的品牌，以优质服务，赢得家长的信任和幼儿的欢喜。

四、工作重点

（一）、抓职业道德教育和业务培训，建立高素质的保教队伍。

狠抓保教队伍的政治思想建设和职业道德教育，“以德治教、以德修身、以德育人”。提倡敬业爱岗，无私奉献的崇高精神。树立高度的事业心、责任心、爱心。要以身作则，为人师表。树立教师的良好形象。

狠抓保教队伍的业务学习和培训。狠抓《纲要》的学习，在转变教育观念上狠下工夫。坚持自学和集体学习相结合、走出去和请进来相结合的方法，提高教师的教育能力和教研水平；加强保教人员的英语学习；积累《科学汉字教育》的经验；加强专业理论知识的学习，全面提高保教人员的业务能力。

（二）、狠抓教育科研，以优质的服务求发展

为使广大教师尽快地从经验型教师向科研型教师过渡，要加大教育科研的力度，鼓励教师大胆进行幼教课题研究，并请专家来园指导。真正将教育科研落实到工作实践中，收到好的效果。

在认真做好教育科研和教学工作基础上，继续抓好我园的艺术、英语、《科学汉字教育》等特色教育。要认真细致地做好保育保健工作。以优质的服务求生存、求发展。

（三）、注重幼儿的养成教育和情感教育，促进幼儿的全面发展

实施素质教育，培养创新人才，让幼儿学会生活、学会学习、学会做人。全体保教人员要注重对幼儿的养成教育和情感教育，为幼儿成功一生奠定良好的素质基础。

（四）、抓好保育和保健工作，做好各种疾病的预防工作

园领导要重视保育、保健工作，要落实好各岗位的卫生保健职责。保育工作要做细、做扎实，注意幼儿的身心健康。保健工作要做好流行疾病的预防工作，搞好幼儿伙食，严格落实九项制度。使全体幼儿健康成长。

每月工作重点：

九月份：

1、召开班级家长会。

2、开展以“师德”为主题的教育活动。

3、开学常规工作检查。（分巾分杯等）

4、开园仪式活动。

5、教师“爱岗敬业”演讲比赛。

十月份：

1、组织幼儿体育活动比赛。

2、督促、检查各课题完成情况。

3、开展保育员岗位练兵。（套被、铺床、叠被子）

4、幼儿生活常规检查、评优。

5、组织教师到其他园所参观学习提高自身业务水平。

6、全园秋季运动会。

十一月份：

1、教师教案评比。

2、请托幼科和进校老师指导教育教学工作。

3、加强理论学习，不断开阔视野，更新教育理念。

4、半日开放活动（中大班家长、小班教师）。

5、全园活动区评比。

6、检查各办师生环境互动情况。

十二月份：

1、工作总结与工作人员考核及工作总结。

2、迎新年活动准备。

3、备课本、教养笔记，学习笔记，自制玩教具等评优。

4、幼儿园