第一篇:温州医科大学非直管附属医院、实习教学医院新聘兼职教师名单
温州医科大学非直管附属医院、实习教学医院新聘兼职教师名单
温州医科大学附属第三医院(瑞安市人民医院)
兼职教授 兼职副教授 兼职讲师
兼职教授 陈 炯 付荣泉 张晓调
周元林 张建海 何国鑫 刘 湘
金小红 浦青凡 陈良苗 陈 艳
林荣海
娄晓辉 杜文君 上官宗校
蔡珠华 曹高健 林道浙 胡永启
郑 戈 陈利琼 郑秀英 郭德超
温州医科大学附属台州医院(浙江省台州医院)
洪 盾 梁军波
陈保富
赵文军
林海升
胡小铭 张峰伟 樊树峰 洪正华
兼职副教授 米亚非 周贤斌 樊留博 叶爱玲 王章富 童永青 兼职讲师 金剑英 朱延安
陈美芳
张 玉
张显军
丛海涛
温州医科大学附属第五医院(丽水市中心医院)
兼职教授 吕玲春 李琳洁 郑崇武 何伟莉 许慧文
兼职副教授 朱潮涌 叶 斌 朱晚林 郑晶晶 朱 烨 赵紫婷
胡平
温州医科大学附属第六医院(丽水市人民医院)
兼职教授 楼天正 张 宁 季乃军 郑红枫 叶永根 樊慧苏 朱雅碧 吴文元 吕雪霞 樊理华
兼职副教授 曹 卓 刘 宏 汪望月 苏士文 兰 俊 丁敏勇 兼职讲师 张 剑 金 掌
徐磊
温州医科大学附属温岭医院(温岭市第一人民医院)
兼职教授 陈军政 杨幼萍 郑昌华 林文辉 林东晓
兼职副教授 谢宏晟 郑燕国 蔡朝阳 江金彪 丁有泉 金士剑
章永强 郑志坚 王卫军 姜爱国 蔡海军 蔡玲富 邵海燕 许国斌
兼职讲师 章 立
温州医科大学附属乐清医院(乐清市人民医院)
兼职教授 张 冰 季乐丹 陈旭鹏 朱建东 邵去非 李 丹 兼职副教授 刘 翔 李科伦 张 微 赵益伟 赵益华
温州医科大学定理临床学院(温州市中心医院)
兼职教授 蒋贤高
兼职副教授 池 琼 夏胜鸥 陈茂华 陈 雷 徐迈宇
兼职讲师 周晓聪 林建虎
温州医科大学温州市第三临床学院(温州市人民医院)
兼职教授 张红萍 郑海飞 叶 雯
兼职副教授 范录平李辰或 郑恩典 杨晓凯 姜文兵 石聪晓 兼职讲师 朱 波 王牡丹
陈 光
陈晓方 兰秀莲
程晓燕 高和香
尚惺杰
陈 霞 朱云森
饶高峰 吴福根
陈余钿
温州医科大学附属东阳医院(东阳市人民医院)
兼职教授 郭锦芳 王新鸣 蒋 恒 何 江
兼职副教授 赵兰艳 金桂芳 方双燕 刘妙珍 张红金
温州医科大学附属义乌医院(义乌市中心医院)
兼职教授 王井和 陈雯艾 贾 维 闫兴军 何建新 杨莲芳 罗建生 吴海明
兼职副教授 陈建锋 王向明 楼正亮 骆高健 施婵宏 蒋红卫 洪小飞 吴功强
兼职讲师 卢根林 刘 宇
温州医科大学附属诸暨医院(诸暨市人民医院)
兼职教授 陈 炬 杨 光 杨 毅 钱彩珍 赵 明
兼职副教授 陈 林 徐华宝
兼职讲师 金益峰 黄虎威
温州医科大学附属黄岩医院(台州市第一人民医院)
兼职教授 陈莉莉 张 苔 陈洲芳 盛显仓 牟朝晖
兼职副教授 程朝辉 黄 勇
兼职讲师 张文喜 李建华 赵秀敏
温州市中医院
兼职教授 董飞侠 吕存贤
兼职副教授 陈 炳 支英豪
温州市第七医院
兼职教授 林崇光
平阳县人民医院
兼职教授 徐贤绸
兼职副教授 徐步远
兼职讲师 张喜财
苍南县人民医院
兼职教授 陈大庆 郑元回 田春艳
兼职副教授 林 朗
浙江省立同德医院
兼职教授 崔焌辉 徐卫星
兼职副教授 桑 杲
兼职讲师 王 斌 邹小冬 韩文伦 刘兰英 李国政
浙江省人民医院
兼职教授 阮洪军 陈方宏
兼职副教授 林 坚
浙江医院
兼职副教授 蒋益钢
兼职讲师 岑秀飞
杭州师范大学附属医院
兼职教授 华春珍 顾晓民
绍兴市人民医院
兼职教授 钱 宇 鲁葆春 唐黎明 陈志良 张春意 阎家骏
兼职副教授 秦 娥 景元明 孙 健 沈水娟 章燕幸
绍兴第二医院
兼职教授 郑国平唐欧杉 段建华 兼职副教授 陈 萍 张永成 张再洋 兼职讲师 陈 晟 魏春首
绍兴市妇幼保健院
兼职教授 华 凯 徐华林 王卓英 兼职副教授 汪惠琴
兼职讲师 何 尧
新昌县人民医院
兼职教授 刘纪炎 陈爱民
兼职副教授 肖 滨 彭思民 吕亚芳 兼职讲师 石 媛 黄武君 吴丽芳
宁波市第一医院
兼职教授 季蕴辛 任大卫 贺鹤群 兼职副教授 邢吉军
兼职讲师 俞 霏 包俊炜 钱国清
宁波市第二医院
兼职教授 蔡 挺 余 静 陈骏萍 兼职副教授 蔡小婕
兼职讲师 刘海忠
宁波市医疗中心李惠利医院
兼职教授 董海波 廉姜芳 祁 峰
宁波市妇女儿童医院
兼职副教授 周江瑾
宁波市中医院
兼职教授 常淑华
兼职副教授 周 开
台州市中心医院
兼职副教授 张鑫圣 梁建华 应于康
梁国钧
秦晓莉
兼职讲师 江 浩 陈 磊 林立忠
台州市立医院
兼职教授 金 涌 周开宇
兼职副教授 杨 焯 马学强 李海军 章雯莉
台州市中医院
兼职教授 蒋招波 周戎二
金华市中心医院
兼职教授 俞世安 舒锦尔 丁 进 吴海啸
兼职副教授 周格知 邵明君
金华市人民医院
兼职讲师 王红岗
金华市中医医院
兼职教授 冯祯根 陈新民 傅晓骏
兼职副教授 王大明 潘红斌 胡 可
永康市第一人民医院
兼职教授 胡智星 赖长春
嘉兴市第一医院
兼职教授 孙 飞
兼职副教授 钱佳栋 曾 惠
兼职讲师 冯勇智 祝玉娟
湖州市中心医院
兼职教授 吴 巍 严 强
兼职副教授 李建有 李雄峰 张鸣杰
兼职讲师 胡 晖
湖州市第一人民医院
兼职教授
鲍 鹰 朱 鸣 冯文明 盛美春
衢州市人民医院
兼职教授 周 见 万里军 孔宏伟 刘加和
兼职副教授 姜仁雅 周一农
温州市鹿城区梧田街道社区卫生服务中心
兼职讲师
林 策
第二篇:瑞安人民医院(温州医科大学附属第三医院)实习
瑞安人民医院(温州医科大学附属第三医院)
实习警示
经过一年的实习,本人终于结束了在瑞医的轮转。以下信息是本人在瑞医实习后的体会,希望能帮到想来瑞医实习或者已经在瑞医实习的学弟学妹们。
一、科教科。
不得不说,这里的实习管理是非常严苛的。除了七天的招聘请假(不包含周末二天,实际上可连休九天),其他任何理由向科教科请假都要申请补实习。对于迫切要考研的同学来说,我建议将该假期请在那些既忙碌又严苛的科室,按推荐程度排列如下,心电图、妇科、普儿、普外、神经内科。科教科会一个月左右查人一次,其中门诊、麻醉、新生儿、ICU、急诊是不会被查到的,请需要逃实习去复习的同学自己把握时间段。
二、各科室的特点(针对需要看书备考来说)
1、内科:总体上,内科比较闲,老师们也比较体谅考研的同学,相互沟通好后下午基本上可以用来复习。在上班的早上,老师们会讲临床的知识,这些对同学们会有帮助的。毕竟,考研不意味着脱离实习。轮转内科的时候,有几点也是要注意的。首先,绝对不能妄想逃整个消化内科,不然科室电话会直通科教科。还有,神内相对其他内科来说就忙多
了,要有心理准备。内科的情况大概就这样,是否冒险,同学们视自己情况安排。
2、外科:大头在普外,有六周之多。不用说,非常的忙。逃普外是愚蠢选择。但是,大部分普外的老师都很好,会教不少东西。一般来说,干完活时间就是你的了。只是,干完活也差不多一天过去了。不幸在考研关键时间轮转在普外的话,只能跟带教打感情牌,外加各种事假请一天是一天。然后是骨科,这个要看人品的。如果分在创伤骨科,那你很不幸,老老实实干活吧。脊柱和关节两个科室就不是特别忙了。当然,要是分到手外意味着大把时间看书。其他外科不算忙,跟老师沟通下,下午可以不用去。其中,胸外科、麻醉、急诊可以全逃的。
3、儿科:有四周在普儿,可以说很难缠。不但很忙,管得又严,而且周末还要上班。坑爹的是,除了个别老师,都不怎么教知识。提醒各位不要妄想去逃普儿这四周,他们会电话直通科教科。处理办法就是从带教那骗各种事假,赚一天是一天。一周的新生儿千万别逃,不说会电话直通科教科,就他们那让实习生早上查房讲知识、下午随你看书的态度来说,逃了是很不明智的。一周小儿门诊当然是不用去的。
4、妇产科:产科二周,产前很轻松,下午基本可以用来看书;产后小忙,但是手脚快点早上可以干完,下午看书。妇科很难缠,其程度要远超过普儿。事情有换药、写病历、上手术、各种跑腿,让你周一忙到周五,中午都不用休息的。最坑的是,不像外科,手术餐要自掏腰包,而且手术过程中基本没有动手机会,也不要妄想会给你讲东西。另外,在妇科有事假必须要向科教科请,她们不会让你请的。强烈建议先去报道,然后看情况果断用掉招聘假期。二周妇科门诊报个道就能消失了,也可以选择全逃。
5、其他辅助科室:放射科就是安排自习二周的节奏,也会定期教看片子,是个相当棒的科室。你选择逃掉就蠢了。心电图一周,这是一个坑爹的科室,他们要的是找人干活。被安排在住院部做心电图会跑断你的腿,而且,他们也不会有教你什么。对于这个科室,逃实习是没机会的,电话直通科教科。这里是请招聘假期的不二选择。ICU、社区全逃吧。
三、其他信息(以后搬到瑞祥新区就不一样)
这里有安排宿舍,离医院步行3分钟就到。但是宿舍在马路旁边,不够安静,刚来的时候挺不适应的。宿舍里有空调,洗澡的热水是免费,生活用水和桶装水好像也是免费的,但要请同学们杜绝浪费。宿舍楼有24小时考研教室可以看书,另外六楼的技能教室可以看书。购物有虹桥路,贵是贵了点,但是很方便。节假日打折很厉害。吃饭是个大问题。在这里,永远就那几个菜、那几种外卖,而且比学校贵很多,一天要花25块左右。另外,实习生没有伙食补贴。在这里,推荐原味面馆(用料很干净且味道可以)、沙县小吃(便宜
吃得饱)。有一点很重要,医院会选拔学生去参加技能操作大赛,请同学们努力去争取名额。这个名额能让你的考研假多出1个月左右,平时培训也是正大光明帮你请好假期的。总结起来,这里不是很适合有强烈意愿要考研的同学来实习。但是,既然来了抱怨也没太大用处,各位好好处理,希望我的一点经验能让考研的同学在备考的时候顺利一点。加油!!
第三篇:浙江住院医师规范化培训-温州医科大学附属第一医院
温州医学院关于
浙江省住院医师规范化培训临床培训基地
师资培训实施计划(意见征求稿)
为进一步规范住院医师规范化培训工作,提高住院医师规范化培训临床培训基地带教师资的整体素质,建立连贯完整的师资培训体系和制度,实施教育—考核—认证,以适应新模式住院医师规范化培训事业的发展,根据《关于印发浙江省住院医师规范化培训师资培训方案(试行)的通知》浙卫办科教〔2012〕3号文件精神,特制定本实施方案。
一、培训目的与要求
1、目标:以做国内教育品牌为目的
2、内容:物有所值,吸引眼球
3、管理:严格要求,做出精品
二、培训对象
临床培训基地的住院医师规范化培训师资(全科方向与专科方向)应具备本科及以上学历和主治医师及以上职称。三级甲等医院基地的正高职称医师原则上可不参加临床带教师资培训,但承担全科医师带教任务的师资需参加全科方向师资培训。
二、培训内容、形式及考核
(一)内容、形式
根据目前师资队伍总体能力薄弱、需求紧张以及工学矛盾突出的现状,培训采取脱产与自学相结合、集中教学与远程教学相结合、巡回教学与固定场所教学相结合等模式。住院医师规范化培训临床培训基地(专科/全科方向)师资培训课程共计100学时,其中面授40学时,自学60学时。具体安排如下:
A、专科方向师资培训
方案二
共计3天,按照“1.5+1.5天”分阶段的培训模式展开培训,即第一阶段为1.5天的公共科目培训,第二阶段为1.5天的各专科科目培训
具体安排:
第一天: 上午
1、开班仪式
2、政策背景
3、如何做好住院医师培训的临床带教 下午
4、住院医师规范化培训的实施与管理
5、如何做好住院医师的临床技能带教
6、如何做好对住院医师的病例带教与教学查房
7、如何进行住院医师小讲课 晚上
8、如何提高PPt的制作水平(名称暂定)教案的书写
第二天 上午:
9、住院医师临床思维能力的培养
10、住院医师循证医学与科研能力的培养
11、临床带教中的医学人文教育
第二阶段为1.5天的专业科目培训,根据温州医学院《关于印发专科医师培训(试点)普通专科阶段考核组织实施方案(试行)的通知》(温医办〔2010〕10号)文件中规定的考官专家库的组织机构和考核组织的分工,由各附属医院职能部门负责协调,各组长单位牵头,会同副组长单位,根据大纲要求,负责相应学科的教学内容组织和实施,并根据要求筛选师资队伍,上报学校。
建议内容包括
培训细则解读 培训带教与管理 出科考试与考核
--------以上三个章节,共半天时间------------------------------教学模拟与参观--------此章节半天时间------------------------考核与共享--------------此章节半天时间------------------------
共计1.5天,原则上完成第一阶段培训学员择期进行培训。B、全科方向师资培训 方案:
共计3.5天,按照“2+1.5天”分阶段的培训模式展开培训,即第一阶段为2天的公共科目培训,第二阶段为1.5天的全科医学科科目培训
具体安排:
第一阶段: 第一天: 上午
1、开班仪式
2、政策背景
3、如何做好住院医师培训的临床带教 下午
4、住院医师规范化培训的实施与管理
5、如何做好住院医师的临床技能带教
6、如何做好对住院医师的病例带教与教学查房
7、如何进行住院医师小讲课 晚上
8、如何提高PPt的制作水平(名称暂定)教案的书写 第二天 上午:
9、全科医学基本理论和理念 下午
10、临床带教中的医学人文教育
11、全科教学的现状与对策
12、全科医师诊疗思维与能力培养
第二阶段为1.5天的全科医学科目培训,根据温州医学院《关于印发专科医师培训(试点)普通专科阶段考核组织实施方案(试行)的通知》(温医办〔2010〕10号)文件中规定的考官专家库的组织机构和考核组织的分工,由各附属医院职能部门负责协调,组长单位牵头,会同副组长单位,根据大纲要求,负责全科医学科的教学内容组织和实施,并根据要求筛选师资队伍,上报学校。
建议内容包括 第一天 上午:
轮转出科考核组织与实施
培训细则解读(全科医师)示范性全科医学临床教学活动观摩
下午
全科基本医疗带教
全科医疗服务场景见习
第二天 上午
教学经验分享与考核
共计1.5天,原则上完成第一阶段培训学员择期进行培训。
C:专科方向师资的全科医学理念课 方案: 共计1天,住院医师规范化培训临床培训基地中各专科中承担全科医师带教任务的师资需参加专科方向师资的全科医学理念课的培训。
上午
一、理论学习:
1、全科医学基本理论和理念
2、全科教学的现状与对策
3、全科医师诊疗思维与能力培训
下午
二、实践观摩:
1、全科医学科培训细则
2、全科医疗服务场景见习
3、教学经验分享
共计1天,原则上完成完成专科方向师资培训学员按需进行培训。
(三)考核
1.考核形式:面试和教案书写考核两部分组成。2.考核内容:师资培训相关内容。
三、培训规模(待定)
四、时间安排
每年3月份至次年1月份,三年为一周期,具体计划详见住院医师规范化培训临床培训基地师资培训计划表。
五、证书颁发
1.住院医师规范化培训的临床培训基地师资通过相应师资类别考核,颁发由浙江省毕业后医学教育委员会办公室统一印制的《浙江省住院医师规范化培训师资合格证书》。师资证书注明相应师资类别及学科方向,其中临床基地类别专科方向师资可以通过选修全科方向培训内容,兼注全科方向。
2.培训合格者授予当年省级继续医学教育Ⅰ类学分5分。
六、组织管理
省卫生厅统筹全省师资培训工作,负责制定和完善培训政策措施,指导、监督培训项目的落实以及教学质量的监管和绩效评估。各地卫生行政部门负责本区域培训计划制定,指导与监督所辖培训基地组织人员参加培训。
住院医师规范化培训师资培训实行全省统一培训大纲、统一考试、统一证书颁发。省卫生厅将师资培训的具体工作委托省医学学术交流管理中心负责。省医学学术交流管理中心主要负责统筹各类师资培训的培训计划、培训质量的监管、证书颁发的审核工作。
七、政策保障
承担培训任务的基地应成立管理部门及讲师库。带教师资培训期间的工资、福利、交通住宿费及培训费由培训基地单位承担 培训所需教材、培训和考务费用,根据实际情况,由培训主管单位承担。
温州医学院继续教育学院
2012年8月14日
第四篇:安徽医科大学第二附属医院教学管理条例
安徽医科大学第二附属医院教学管理条例
第一章 总 则
第一条 为全面贯彻国家教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,在扩大招生规模和专业规模的基础上,保证教学质量,制定本条例,以逐步做到教学管理科学化、规范化。
第二章 教学考试和教学大纲的制定和修改
第二条 教学计划是组织教学的主要依据,对稳定教学秩序,保证教学质量,培养合格人才起着重要作用。在学校的统一布置下,各教研室结合自己的专业特点制定教学计划。
第三条 教学计划执行一个周期后,根据教学实践中存在的问题可对计划进行修订使之完善。
第四条 学校下达教学任务后,科教科应及时将任务下达到开课教研室,教研室根据授课任务,做好准备工作,并把任务落实到任课老师。如对任务有修改意见,在一周后将意见反馈到医院并报学校教务处。
第五条 课程表安排:课程表是教学的中心环节,根据教务处下达的教学任务,编排出各年级及教学课程表,如涉及到其它系、部、院的课程,由校教务处牵头,共同协调安排。
第六条 教学进度表:教学进度表是教学活动的进程安排,应由承担教学任务的教研室根据教学任务、教学大纲和课程表具体安排全学期的教学工作,包括讲议课、课间见习、集中轮回见习、考试、考核等。教学进度表应在课程表下达一周后,及时编排好,由教研室主任签字后经分管院长审查,报学校教务处批准后印发执行。
第七条 教学大纲是课程教学的指导性纲领,是编写教材和组织教学活动的依据。教研室应根据卫生部统一编制的《高等医学院校各学科的教学大纲》,组织好教学。
第八条 目前无教学大纲的学科,可根据课程要求,自编教学大纲。编写后经医院讨论通过,送学校教务处审核并报校长批准后统一印发。
第三章 教 材
第九条 教材是教师和学生进行教学的主要工具,原则上应选用全国统编教材,若使用协编或自编教材(讲义),应遵循国家教委、卫生部及学校关于教材编写的规定,经教研室讨论,选派学术水平较高,教学经验较丰富的教师负责组织,按审批程序报学校审批。个体编写的细则参阅《安徽医科大学教材管理试行规程》。
第四章 教学环节的组织与管理
第一节 备课
第十条 备课时教学过程中的重要环节之一,任课教师要深入钻研教学大纲、教材和参考资料。教研室应坚持集体备课制度,共同讨论教学内容与方法,总结疑难问题,集思广益,并有集体备课记录。教研室主任应经常对教案进行检查。教案必须体现教学计划、教学大纲和教学法的要求,包括讲授本课程的目的和要求;讲授内容提要及时间安排,教学方法,参考资料及教具;检查学生的学习情况和提出的问题,如布置作业、思考题等。
第十一条 青年教师在担任集中见习及课间见习课,效果较好的,可安排培养性讲课。
第十二条 课堂讲授是教学的基本形式,是理论教学的主要环节,应努力提高课堂讲授的质量。要加强教学方法研究,认真精选内容,力求做到概念明确,条理清晰,重点突出。坚持听课和观摩教学制度。采用现代化教学手段,加强直观教学,提倡启发式教学及课堂讨论,提高课堂教学效果。
第十三条 实际主讲教师负责制。主讲教师应负责本学期本门课程的全部教学工作,主讲教师至少应承担本门学科1/3以上的学时数,以利于全面掌握教学情况。
第十四条 教师应严格按照课程表,教学进度表所规定的时间、地点上课,在授课期间,不得安排外出。为了稳定教学秩序,必须严格执行停、调课审批手续。
未经批准,不得自行停课、调课,否则按教学事故处理,临时调课需持有教务处的停、调课通知单,有关部门在接到停、调课通知单后,务必及时送到任课教师和学生手中。
第十五条 考试是督促学生全面系统地学习和巩固所学知识技能,检查学生对所学课程的掌握情况,评定学生成绩,检查教学效果的重要手段,各教研室应掌握好考核工作的各个环节。
第十六条 命题:命题以教学大纲为依据,应有一定的覆盖面和侧重点,既要注意考核学生的基础知识、基本理论、基本技能,又要注重考核学生的综合分析、理解和运用知识的能力;题型可选用选择、填空、问答题等。试题要规范,难易合理搭配,试题量要适宜。为保证补考不降低要求,均应提供同等水平的A、B两套试卷,一套做考试用,一套密封于教务处,备补考用。试题必须于考前一周送教务处,并于规定时间内到教务处校对。各教研室要努力创造条件,逐步建立试题库,实行命题科学化、规范化、标准化。
第十七条 监考:实行主考教师负责制,主考教师对试卷的领取、发放、收取及填写考场情况登记表等环节,实行全面负责;考场人数在60人以下者,配备2名监考教师,考场人数在60人以上者应配备3-4名监考教师;教务处、医院科教科在考试期间必须到考场参加监考。监考人员应严格遵守《监考规则》。
第十八条 阅卷:阅卷评分应严格按照标准答案评分,不得变相送分;阅卷尽可能实行流水作业,避免个人评分差别;任何人不得干预教师阅卷评分。
第十九条 阅卷后,试卷由教研室妥善保管,保存5年,以备查阅。
第二十条 试卷评阅后的成绩应严格登记造册,不得随意更改,确因有误,需要改成绩者,应由教研室主任说明情况,签署意见经系审核,报教务处批准。
第二十一条 各学科成绩应于考试后三天,由教研室填写报表一式三份,经教研室主任
第二节 课堂讲授
第三节 命题、监考、阅卷、评分 签字后,报送分管院长审核后,一周内报送教务处,教研室和医院各保存一份。
第五章 教师岗位职责
第二十二条 教师必须坚持四项基本原则,致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。积极承担教学任务,刻苦钻研业务,不断探索,勇于创新,保质保量完成教学任务。
第二十三条 教师要了解和关心学生思想、学习和生活,激发学生的学习兴趣,对学生严格要求、管理和考核。
第二十四条 师必须遵守教学纪律。严谨治学,以身作则,不断提高个人思想品德和科学道德修养,仪表端庄,为人师表。
第二十五条 理论授课以副主任(副教授)为主,适当培养有教学能力的年轻教师。第二十六条 考核教师工作要以教学态度、能力、方法和效果为主要内容,并结合临床工作成绩、论文数量和水平、科研成果,与职称评定紧密结合。
第二十七条 对在教书育人、教学改革、教学管理以及提高教学质量、改进教材建设等方面做出突出成绩者,可经医院及校评审委员会评定和党委批准,授予“优秀教师”等荣誉称号,记入本人业务档案,作为晋升、晋级的重要依据。
第二十八条 经教学检查,学生与同行教师反映教学效果不好的任课老师,教研室有责任帮助改进教学方法与授课技术。
第六章 教师的兼课与酬金
第二十九条 临床医师在不脱产的情况下,上理论课或实验课发放授课津贴。标准按照学校规定。
第三十条 教师应聘到校外兼课,应在确保完成本职工作的前提下,经教研室统筹安排由科教科报分管院长批准后方可应聘,且兼课不宜过多。教师本人不得自行接受外单位的聘课。
第三十一条 教师的校外兼课酬金,由聘用单位付给。
实习医生管理制度
一、实习生的组织领导
1.在业务副院长领导下,由科教科(护理实习生由护理部负责)具体负责医院的实习生管理工作。
2.主要接收安徽医科大学和与我院已建立教学医院关系的本科以上学历的医学专业毕业生或大、中专以上检验、放射及护理专业实习医生。原则上不接收以个人名义联系的各级各类毕业生。为保证正常的医疗、教学秩序,任何单位和个人不应自行安排实习人员。
3.实习生进院前,召开带教教师会议,落实教学工作。学生一进院即应开展院风、院规的教育,学习院内实习生守则,进行安全医疗教育,行风教育等,使之形成良好的习惯。
4.各科室是直接指导实习的基层组织,科主任对实习生及其实习计划、质量负责。科室教学秘书(兼职科室实习生班主任)具体负责本科内实习生临床实习业务。5.各科室应按照实习生所属学校下达的教学大纲和本制度执行,制定出本科室的教学计划,作好实习生的实习安排、教学、转科考试和实习鉴定等工作。
6.各科室之间要互相协助,科室教学秘书有义务搜集并提供本科室典型病例,作为教学病例讲座或教学查房资料。
7.实习中期,由科教科召开有关教师、实习组长会议,听取意见改进工作;实习结束前,科教科组织实习生座谈会,总结经验,填写教学实习评估反馈表。
8.带教医师应认真履行带教职责,加强带教意识,树立良好的医德医风,对实习生严格管理,防止实习生差错事故的发生。
9.实习生在实习期间的医疗行为由直接带教的医师负责,实习生擅自做主造成的差错事故由本人负责。
10.实习生在实习期间,严重违反医院各项规章制度、纪律涣散并屡经教育不改者,科室有权向科教科提出退返。经医院主管部门决定报院领导批准后,将该实习生退返所属学校。
二、实习医生职责
1.实习医生在医院实习期间,应接受所在医院的领导和管理,遵守医院的各项规章制度,养成良好的医疗作风和服务态度。
2.实习医生在带教教师指导下,从事规定的实习工作,接受带教老师的领导与监督,积极主动完成交给的各项任务。
3.实习医生必须实行24小时负责制,并做到随叫随到。节假日不值班者于上午查房并完成本职工作后方可离院。
4.实习医生在上级医生和护士长的领导下,负责管理规定数量病员的医疗工作以及门诊、急诊工作。
5.每天上午实习医生应提前半小进病房,对主管病员进行巡视并作好查房前的准备工作。上级医生查房时,实习医生应报告病员病史、检查结果并提出诊断处理意见。查房后应及时记录上级医生查房意见。
6.实习医生应经常深入病房,观察病人的病情变化,遇有病情变化应及时请示上级医生会同处理。实习医生除早查房外,每天下午也应巡视病房,遇有危重病员,应随时诊视或轮班守候,并记录其病情变化。
7.实习医生应参加病区危重病员的抢救值班工作,并按医院规定参加病房夜班和急诊值班。值班实习医生随住院总医师/值班医生夜间查房。
8.实习医生接到新病员入院通知后,应询问病史并书写住院病历,提出诊断意见和治疗计划交上级医生审阅修改。住院病历应在次日查房前(最迟不超过24小时)完成。危重病员应于入院后立即完成。
9.实习医生应写好病程记录。对一般病员,隔天记录,重病员每天记录,危重病员随时记录。慢性疾患病情稳定者,每周记录两次。住院时间较长的病员,每月作一次病程小结。
10.医生主管的病员须请他科医生会诊时,实习医生应陪同会诊医生前往诊视,转科病员病历应写转科记录。
11.病员出院前应写好出院记录,一式两份分别记录在住院记录及门诊病历上,病员死亡应在当日写好死亡记录。
12.实习医生进行各种诊断、治疗和手术操作,必须得到上级医生的同意和指导,并做好充分准备。
13.实习医生在实习期间没有处方权。处理病人的处方,各种检查申请单,病假单等须经上级医生审查.签名后方有效。14.实习医生在完成医疗工作的同时,亦应学习护理技术,包括抽血、补液、注射、灌肠以及手术前皮肤准备等工作。
15.实习医生必须参加病区(科室)内交接班以及所在科室的医疗业务活动和政治学习。
三、实习制度
1.实习医生应遵守“保护性医疗制度”,对病员的病情,未经上级医生许可,不得向病员及家属任意发表意见。
2.男实习医生在给女病员作全身检查时,应有第三者在场。
3.实习期间,应参加医院或科室组织的各项活动,包括义诊、义务劳动等,并参加医疗卫生宣传工作。
4.实习医生对病员或其家属的馈赠,应一律婉言谢绝,不得向病员索取钱、物,违者按学校和医院有关规定处理。
5.实习医生应爱护公物,厉行节约。如损坏公物或仪器设备,按医院有关规定处理。
四、考勤制度
1.实习医生的考勤工作由各实习组长负责,经所在病区带教医生签名交科内教学秘书。每月由科教科对学生出勤查岗一次。
2.实习期间,实习医生不放寒暑假。星期天或节假日按医院有关规定执行。
3.实习医生暂离开病区要向带教医生说明去向,如必须请假时,应按规定办理请假手续,准假后在离开实习岗位前应办好各项工作交待手续,假期完毕应及时销假。
4.实习医生除因特殊情况外,一般不准请假。确因有病请假,须本院专科医生开具病假证明。因其他情况请事假须提交书面报告,经逐级批准后,方可请假。
5.实习医生请假1天,由带教老师批准;请假2天由科主任或教学秘书批准;3-7天须经科主任加署意见,报科教科批准,7天以上经科教科加署意见,医院同意后上报学院批准。
6.实习医生上班迟到、早退,擅离工作岗位以及病事假者从出科考试成绩中扣分。每迟到或早退1次,扣1分。凡无故迟到、早退3次者(每个月)按旷实习1天计算,从总分中扣除5分。旷实习5天者,不得参加该科转科考试(考核),须等实习结束后准予补考1次。凡实习请假时间超过某科1/3实习时间者,必须补实习后,才准予毕业实习考核及出具鉴定。
第五篇:2014年温州医科大学附属第一医院招聘110人公告(第二轮)
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温州医科大学附属第一医院2014年公开招聘人员公告(第二轮)
根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定,温州医科大学附属第一医院决定面向社会公开招聘工作人员。现将有关事项通知如下:
一、单位简介
温州医科大学附属第一医院是浙江省省属三级甲类医院,公益二类事业单位,预算方式为财政适当补助。单位位于温州市。
二、招聘计划
本次公开招聘110名工作人员,全部纳入事业编制管理。具体招聘岗位、人数和条件见附件一。有博士招聘计划的岗位常年开放报名,且不受招聘名额限制。
应聘人员除应符合《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的应聘基本条件外,还应符合以下基本条件:
(一)学历学位为硕士的要求为2014年应届全日制普通高校毕业生,且需于2014年7月31日前取得相应的学历学位(其中儿科、急诊科、病理科、放化疗科物理师等岗位届别不限)。学位为博士的届别不限。
(二)英语等级须通过大学英语六级(2006年及以后,大学英语成绩为425分及以上);留学回国人员须通过大学英语六级或雅思平均6.5分或新托福90分及以上。
三、招聘程序与办法(一)报名与资格初审
1、报名
报名时间:自公告发布之日起至2014年3月10日中午十一点整。
全部岗位的报名均在统一的网上报名平台进行。应聘人员可在规定时间内登陆报名系统平台:http://zhaopin.wzmc.edu.cn/zpsys/。注册个人信息后,选择岗位进行报名。每位报考者限报一个岗位,并注明是否服从岗位调配。在规定的报名时间内,应聘人员可更改报考岗位。之前投过简历者需登陆报名系统平台重新报名。
2、资格初审
对应聘人员资格初审工作在网上报名平台同步进行。对初审未通过的人员,将通过网上平台反馈理由。
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全部岗位最低开考比例为1:3(招聘条件对学位要求为博士的岗位,不受最低开考比例限制)。主系列(医、药)专业技术岗位如符合条件报名人数不足该比例要求,但招聘单位根据实际情况需要按实际报名人数继续组织考试的,经研究并商相关部门后,在指定网站发布补充性公告。
3、应聘资格的取得。符合组织考试条件的岗位,招聘单位将于2014年3月15日前在医院网站公布考试有关安排,并向通过资格初审者发放准考证后,报名人员取得应聘资格。
(二)考试
考试采用笔试、面试相结合的方式。笔试、面试满分均为100分,并各按50%计入总成绩。博士应聘者可免于笔试,直接进入面试,面试成绩(不折合)即为其总成绩。
1、笔试
笔试预计于2014年3月下旬举行。具体地点及时间安排以通知为准。
笔试科目为相关岗位综合性专业知识和英语。专业知识、英语科目满分均为100分,并各按50%计入笔试总成绩。不指定具体参考书籍及资料。笔试采取闭卷方式,每门考试时间为1.5小时,共3小时。
笔试前,考生需在指定时间接受资格复审。所有参加笔试人员须提供本人身份证、所有学历和学位证书、英语六级证书、就业协议书、就业推荐表、就读学校政审意见等材料原件。留学回国人员还应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书等相关证明材料。应聘人员所提供的证件不全或所提供的证件与报考资格条件不相符者,或未按时参加资格复审的,视为自动放弃笔试资格。
笔试后,根据笔试成绩从高到低,按1:5的比例确定各岗位入围面试人员(若招聘岗位实际参考人员不足该比例的,按实际人数确定入围面试人员)。
2、面试
面试时间、地点以及相关事项安排以通知为准。
面试内容主要包括:应聘者对岗位的认知程度、胜任力和综合素质,以及思想政治表现、道德品质、业务能力、英语口语等情况。面试合格分数为60分,低于该成绩的人员不能进入下一环节。
考试完毕,根据确定的办法计算总成绩,各岗位总成绩从高到低按1:1比例(总成绩相同的,笔试成绩高者优先)确定为体检、考核对象。
(三)体检、考核
体检由医院统一安排进行,参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(修订后)并按有关操作规程执行。
考核参照《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》执行。(四)公示、聘用
经体检、考核均合格的人员,招聘单位确定为拟聘用人员,并在网上公示7天。公示期满,对拟聘用人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的,招聘单位按规定程序办理进人和聘用手续。
(五)其他
官方微信:【zjsydwks】
应聘者放弃或被取消入围、聘用资格,或体检、考核中出现不合格者,需要递补的有关岗位均根据考试成绩从高分到低分依次进行。
四、相关事项说明
1、应聘者应对自己所填报资料的真实性负责,诚实应聘。对伪造、涂改证件、证明,或以其它不正当手段获取应聘资格、考试考核过程中作弊等违反公开招聘纪律的应聘人员,将取消应聘资格。对已聘人员,一经查实,即予解除聘用合同。
2、聘用人员必须在规定的时间内报到。逾期不能报到或不能按期取得相应学历学位的,招聘单位可以不保留聘用资格。
五、纪律与监督
(一)本次公开招聘有关信息指定在下列网站公布,供应聘者查询和社会监督:
1、招聘单位网站(www.xiexiebang.com/);招聘过程相关信息一般仅在招聘单位网站公布,请应聘者自行留意。
(二)对招聘工作及相关信息有异议的,请在信息公布之日起5日内向温州医科大学附属第一医院人事处或温州医科大学人事处反映,以便及时研究处理;(三)对考试违纪违规行为的认定和处理,按照《浙江省人事考试应试人员违纪违规行为处理规定》执行。
六、咨询
联系电话:0577-55578527 55578520 人事处 徐老师 金老师
联系地址:浙江省瓯海区南白象街道温州医科大学附属第一医院 1号楼4楼人事处A03 室,邮编325000。
附件一:温州医科大学附属第一医院公开招聘计划表(第二轮).xls
温州医科大学附属第一医院 二〇一四年二月二十七日