2010年裘村镇初中学校工会工作总结

第一篇：2010年裘村镇初中学校工会工作总结

学校工会工作总结

2010年1月我校一届一次教职工大会民主选举产生了新一届工会组织机构，学校工会即着手筹建“教工之家”。我校现有教职工47人，其中女职工30人。我校民主选举产生第一届工会委员会，主席1人、工会委员4人，其中女工委员2人。学校工会成员带头讲政治、讲团结、讲学习、讲组织纪律、讲顾全大局，一年多来积极建设“教工之家”，并以创建“教工之家”为动力，推动了学校各项工作的开展，取得了显著成效。经自查情况汇报如下：

在县教育局、教育工会的领导关心和支持下，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻《新工会法》，进一步落实全心全意依靠教职工办学的方针，以深化改革为基础、以坚持民主管理、深化校务公开为重点、以创建奉化市“教工之家”为目标，作为学校工会工作的总思路。组织和带领全校教职工，认真学习和落实“十七大”精神，爱岗敬业、勤奋工作，不断开拓创新，圆满完成各项教育教学任务，促进学校各项工作取得了新的成绩。根据奉化市教育工会“教工之家”考核标准，现就我校工会工作做一个回顾。

一、工作回顾：

（一）坚持不懈、加强思想政治工作，用科学的理论指导“建家”工作。

开展创建“教工之家”活动，是党的群众工作和工会建设的创新，是促进党全心全意依靠教职工办好学校指导方针的落实，有利于推动基层民主管理和民主监督工作，有利于维护教职工合法权益，有利于增强教职工的凝聚力。我校认真贯彻落实工会工作总体思想和依靠教职工办好学校的指导思想，一年来，我校工会组织把学习政治理论、学习时事、政策当作一件大事，我们采用了集中学习、个人自学、座谈会等灵活多样的形式，组织全体教职工，联系自己的工作实际，认真学习和贯彻落实党的“十七大”和中国工会“十四大”会议精神，深入学习、贯彻、实践“三个代表”重要思想、明确形势和任务，坚持全心全意依靠教职工办好学校的思想观念，理论联系实际，取得了良好的效果。通过有计划、有步骤、有组织的进行学习，增强了全体教职员工政治素质和贯彻执行党的路线、方针政策的自觉性，增强了爱岗敬业的主人翁意识。现在，我校教职工的理论学习氛围比较浓厚，并能够坚持把学习领会的“三个代表”的重要思想和科学发展观与自己的师德师风、教育教学工作紧密地结合起来。

（二）努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，高素质的教师队伍是提高教育教学质量的关键。学校坚持以校本培训为载体，以师德培训为核心，以更新教育观念为着眼点，以现代教育技术培训为支撑点，以提高学历为普及点，以改善对待学生的态度为基础、以提高教育教学质量为目的，采用多种形式，加强对教师思想素质和业务素质培训。通过学校党政工协力开展的一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1、加强理论学习，不断提高教职工师德水平。

学校组织开展以“爱生”为核心的师德教育，创建新型的师生关系，以德修身，以德育人，爱岗敬业，塑造新时期的师德形象。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，不断学习提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高。学校党政一直注重教职工的理论学习，进一步规范校本培训制度，进一步规范集体备课和教研制度。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、三个代表重要思想和科学发展观，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。其次，加强了法制学习。坚持依法治校和以德治校相结合，认真组织教职工学习有关教育法律法规，积极参加普法教育活动。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。工会组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，进一步完善制订教师管理制度、班主任管理制度等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。同时，将“爱生敬业”活动与树立榜样结合起来，树立了一批有“团结、敬业、奉献、争先”等教育思想的老师为榜样，塑造和完善教师自身的人格，取得了良好效果。在这一系列活动中，庄亚君、陈晓勤、庄杰、蒋成龙等一批优秀班主任和优秀教师脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。

2、坚持实施“带徒工程”，促进青年教师迅速成长。搭架平台关心教师成长，组织教师学习培训。加强与学校党政配合，认真做好教师师德、师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。正确引导教职工更新教育观念，努力提高自身专业素质和业务水平，鼓励教师参加提高学历层次的学习和进修。要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。首先，党政工形成共识，共同配合，继续大力实施“带徒工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与新教师结成对子。针对我校大多数教师是青年教师的情况，制定了校级“骨干”教师培养方案，立足工作岗位，大力培养骨干教师，促进年轻教师迅速成长为业务骨干。其次，开展科研活动，提高教师业务水平，学校青年教师多，经验不足，学校主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研和学习提供方便，促进教师不断奋斗。在教学开放周、公开课、教学反思、个案交流、教研总结等方面都在“实”字上下工夫。同时，开展树、创、献师德教育等活动，广大教师在“学先进、赶先进、超先进”的活动中，涌现出了一大批开拓创新、锐意进取、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的先进典型，有多位老师分别被评为奉化市先进教师、优秀班主任等；学校被评为浙江省示范初中、宁波市示范性文明学校等。

（三）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、落实校务公开。校务公开是学校贯彻落实党的全心全意依靠教师，构建和谐校园办好人民满意学校的很好载体和手段。学校工会全面贯彻、执行市教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。形成了在学校党支部领导下，党政工团齐抓共管，使学校校务公开工作在公开、公平、公正、健康、有序地运转的工作机制。在实际工作中，我们坚持从实际出发，根据校务公开的内容、程序、时限、教职工关心热点的问题，关注的焦点，如职称评聘、评优评先、年度考核、职称晋级、奖教方案、学校财务收支、大宗物资采购、实行民主公开监督。在校长室的组织协调下，各职能部门广大教师都能积极主动参与，真正做到让教职工知校情、议校事、督校务，使校务公开成为一项名符其实、置于广大师生监督之下的“阳光工程”。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

2、积极参与学校的民主决策。学校党政工分工合作，党支部充分发挥领导的作用，工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。学校民主管理的基础是公开，实质是监督，动力在维权，基本载体是教代会。因此，要全面实践“三个代表”重要思想和科学发展观，落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理的规范化、制度化，我们在每次会议中，都能坚持做到中心议题明确化，提案征集广泛化，让教工们畅所欲言，为学校发展出谋献策。切实把教代会各项职权落到实处，让教职工参政、议政，增强民主管理的实效，确保了学校健康、稳步的发展。使学校几年来在教育质量、办学品位得到进一步的提升。

（四）急教工之所急，想教工之所想，把工会建成温馨的职工之家。

学校认真学习贯彻《关于深入开展创建“教工之家”活动的通知》，充分认识创建工作的重要性，深刻领会创建精神，进一步认识创建的目的、意义。按照工作要求，每学期初均召开党政工联席会议，把建家活动列入工作计划，党政工团各负其责，密切配合，切实把我校工会建成党组织的好助手、行政的好帮手，教职工的知心朋友。使广大教师体会学校是我家，感受“大家庭”的温馨。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。学校重视关注青年教师的成长。我校有一大批的年轻教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，是学校的活力所在。但是由于年纪轻，生活阅历浅，为了帮助青年教师迅速成长起来，学校党政工，经常深入教师之中，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。关心他们的每一步成长，使新教师逐步成长为合格的教师。坚持五必访，对特困教职工送温暖。教师生病，学校党政工领导都及时慰问关心。春节期间，学校领导还走访教师家庭，拜访退休教师。学校教职工遇有婚丧产假，学校领导都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

（五）开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。为提高教师们的审美情趣，学校组织教师开展各种体育活动，组织女教师参加市举办的乒乓球赛。发动工会小组组织教师立足平时，参加体育运动，促进教师养成良好的锻炼习惯，增强体质。形成党组织统一领导，行政积极支持，工会具体实施，积极为教职工办实事、办好事。几年来，领导组通过对《新工会法》、《义务教育法》和《教师法》的贯彻落实，把依法维护教职工权益和关心教职工生活等问题作为一项十分重要的工作切实抓好。修建了教师停车库、教职工活动室、改善住宿、膳食条件等。为教职工全身心投入工作、学习创造良好的设施和条件，形成了教职工热情参与的合力“建家”工作格局。

（六）积极开展创建“平安校园”活动，努力构建和谐社会。

积极认真贯彻党中央提出的构建和谐社会的精神，积极创建平安校园。广泛宣传，积极发动学校全体师生积极参与，不断提高师生的创建平安校园的意识和主动性。制定确实可行的计划方案，狠抓落实。党政工齐抓共管，分工合作。建立健全各种制度，签订责任书，进行责任分解。确保学校正常的教育教学秩序，确保师生的人身安全和学校的财产安全。为构建和谐社会作出贡献。

一年来，正是通过党、政、工创建“教工之家”的活动，才有力地推动了学校的各项改革与发展，校容校貌焕然一新，学校在师德、师风建设、行风评议和校务公开等工作上都受到各级领导的充分肯定和社会好评。今后，我校将继续以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，加强理论学习和组织建设，继续加强共建工作，不断深化教育、教学改革，努力提高依法治校、依法治教和民主管理意识，挖掘潜能，充分发挥教职工教书育人的主动性和积极性，再接再厉，力争把我校“教工之家”建设成为市级先进“教工之家”，为构建安全、文明、和谐的校园，为办人民满意的教育而努力奋斗。

水峪贯镇中学 2010.12

学 校 工 会 工 作 总 结 水

峪

贯

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2010.12

第二篇：裘村镇初中2009年上半年安全工作总结

裘村镇初中2009年上半年安全工作总结

根据市中小学德育工作会议精神和市教育局有关文件精神，2009年上半年我校深入广泛地开展了对全体师生的安全教育，经过实践，我们发现，学校为开展安全教育，配合德育工作，做了大量细致踏实的工作，取得了一定的成效，一学期来，未发生任何重大安全事故，现总结如下：

1．统一思想，统一认识是学校加强安全教育工作的先导。

“人命关天，安全责任重于泰山。”校长仇党培常提醒和告诫全体师生，强化师生们牢固树立安全第一观念，强化“以人为本，积极预防”的治校理念。因为安全工作牵一发而动全局，关系到学校的稳定和社会的和谐发展。因此，加强安全教育，不仅是学校办学一贯遵循的原则，也是开展安全工作的依据。

2．健全管理网络系统是学校安全教育工作落到实处的关键。

学校把安全工作纳入到“社会、家庭、学校”三结合的大德育管理网络之中，为切实有效地开展安全教育工作，学校健全了管理队伍，成立了以校长兼党支部书记仇党培老师为首的校安全工作领导小组，常务校长王方宏老师具体负责协调，成员包括政教处、校务办、生辅、食堂、门卫等，并对工作职责进行分工，通过各部门的落实配合，力求工作有实效。

3．规范制度，按制度行事是安全教育工作落到实处的保证。

学校向学生进行安全教育，强化安全宣传工作的同时，还制订了一整套较为完备的规章制度来保证，主要有《食堂食品安全工作制度》、《寝室管理制度》、《门卫管理制度》、《实验室管理制度》、《消防安全管理制度》等，通过宣传学习，使全体师生心中有数，运用规章制度来约束，养成良好的安全习惯。

4．开展安全教育活动，落实安全措施是学校开展安全工作的有效载体。根据学校现状，学校采取了一系列措施。

（1）强化学校硬件建设，消除安全隐患。假期期间，校电工检修线路；对学生宿舍重新整修等。

（2）对涉及到安全工作的责任单元，如食堂、生辅、门卫、班级、教研组签订安全

工作责任状，明确职责，落实责任。

（3）建立节假日值班制度，确保师生的学习、生活情绪稳定。

（4）邀请奉化交警队唐队长作交通安全报告，学习交通规则，树立安全意识。邀请奉化消防队员讲解消防基本知识并精心组织消防逃生演习等活动，使学生明白火灾逃生的基本知识、基本掌握灭火器的使用方法。

（5）邀请裘村派出所作法制讲座，从而起到知法、守法、用法的目的，杜绝违法乱纪事例的出现。

（6）严格把好食堂的订货关，监督食品的卫生关，确保师生吃“放心饭菜”。

（7）严格执行学校规章制度，切实把好寝室的卫生、纪律关，女生宿舍安装防盗门，杜绝外来人员进入，确保人身安全。

（8）严格门卫制度，对来客进行登记，安装自动门，对外来车辆进行有效管理。

（9）把一学期两次的安全工作目标列入班主任工作考核，促进安全教育工作日常化。

（10）在楼梯等处张贴警示标语，提醒学生注意安全。

（12）对学生自行车辆进行定期检查，杜绝“病车”上路。

当然，在实施安全工作的同时，我们深深地感到安全工作的极端重要性，面临复杂多变的环境和学生的思想行为差异，学校特定的地理环境，我校的安全形势仍然十分严峻，容不得我们全体师生有丝毫的松懈。我们将严阵以待，以顽强的毅力，不屈的意志，面对现实，始终做到安全工作警钟长鸣！2009、6、30

裘村镇初中

第三篇：奉化市裘村镇中心小学2010学工作计划

奉化市裘村镇中心小学2010学工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、十七大精神和科学发展观为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，强化文化意识、创新意识、高效意识和品牌意识。深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步转变教师的教育教学思想，以《浙江省义务教育条例》为指导，推进学校教育有章、有序、有效发展，切实做到“轻负高质”地实施素质教育，全面开展教师队伍建设，全面提升教育教学质量，深入挖掘学校内涵，打造高品味校园。

二、工作目标

1．全面完善学校规章制度，规范学校教育教学行为，营造有章、有序、有效的教育教学氛围。

2．进一步挖掘学校的文化内涵，规划校园文化建设，打造学校独特文化内质，营造书香校园。

2．加强教师理论培训与业务知识指导，全面提升教师业务水平，打造高质量师资队伍。

3．通过多种形式的教育教学调研，规范教师教育教学行为，指导教师进行以“轻负高质”为最终目的的教育教学改革，提升教育教学实效。

4．组建科研团队，加强教育教学科研培训，加大教育科研课题的立项与研究力度，提升教师们的科研意识，提高教师的教育科研水平，推动学校的教育发展。

5．以专题教育的形式，开展系列化的德育活动，把少先队与班队建设紧密结合在一起，提高德育工作的实效。

三、具体工作措施

（一）建章立制，加强监督，逐步完善学校管理体系

1．全面调研各部门工作中存在的问题，并进行分析、诊断，逐步整理、完善、修订学校各部门工作细则、常规及相应管理机制，做到有法可依。

2．制订、完善学生行为规范方案，加强对学生日常行规的监测与督促力度，全面改善学生的精神风貌。通过主题队会、晨间谈话、阵地宣传等各种形式，组强学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，理解每一个条目；通过各种

形式的调查与研究，对以上细则进行逐条细化，分年段制订学生行为规范方案，引导学生对照自己的日常行为进行自查自纠，逐步规范学生的日常行为，达到改善学生精神风貌的目的。

3．加强绩效工资制度的落实，明确责任义务，提高教师团结协作精神与竞争意识，积极推进学校稳步发展。

4．厘清各部门工作职责，团结一致，相互协作，努力实现和谐校园的营造。

5．加强各教研组管理机制，落实“校长室—教导处—教研组长—备课组长”四级“树型管理”机制，明确各教研组长职责，细化任务分配，强化教研组的教研培训功能，探索教研组建设管理模式，锻铸具有强大内聚力、爆发力的教研组团队。

6．着手加强校园网教育教学资源库的建设工作，提高校园网之于社会的宣传功能、之于家长的指导功能、之于教师的教研功能、之于学生的导学功能。

7．完善校园文化建设方案，完善相关制度，着手开展校园文化建设的初期工作。

（二）立足常规，关注细节，有力规范教师教育行为

1．合理安排课程设置。加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。通过日常的教育行为督查，对教师的课程教学进行进行监控，杜绝教师随意更改课堂教学内容，甚至随意缩减小学科教学课时量的不规范现象。

2．继续以“专项调研”和“教研组疑难诊断”为主要形式，切中教育教学积弊，有效诊断，着力整改，切实提高教育教学实效。

3．加强教学督查、调研与指导，切实提高教学质量。校长室、教导处加强日常教学管理，严格杜绝随意调课、空堂、放任、无备课上课等教学事故的发生，并通过随堂听课、预约听课与日常观察等手段对教师的各种教育教学行为进行整体的有意观察，发现问题，进行规范、督促。

（三）着眼基础，加强师训，扎实提高教师教育水平

1．加强教师的师德修养，杜绝不正之风在教师群体中蔓延。以宁波市教师师德规范为准绳，落实教师监督制度，严控体罚、渎职、有偿家教等不正之风。

2．加强教师理论与业务培训，通过有组织、有计划的校级业务培训，以及

师生同考制度，逐步提升教师的教育教学水平。逐步完善“东山讲堂”“芦溪论坛”等常规研修项目。每双周一下午举行“东山讲堂”师训活动，通过这一平台对教师的学科知识、学科技能、科研技能等业务能力进行强化培训；双周二、三四下午组织老师分学科进行“芦溪论坛”师训活动，通过这一平台组织教师对各自学科中突出的教育教学疑难问题进行深入的剖析，通过论坛、沙龙等形式，寻求破解策略，提升教师的业务能力。不定期举行“芦溪偶拾”师训活动，针对教师的课题、论文、案例等，通过笔会的形式，进行集体审读、修改，碰撞各自思考，提升思考力度，切实提高科研成果的质量。通过以上种种校本研修形式，初步形成立足本校的研修文化。

3．加强班主任培训工作，切实落实班主任职责。制定班主任培训计划，分阶段对班主任进行业务指导与训练，提高班主任工作艺术和班级管理能力。研究正、副班主任的设立与分工，在合理分工的基础上形成良好的合作促进机制。在现有家校联系基础上不断丰富农校合作新机制，形成多渠道德育建设合力，加强班队中后进生的关注与帮扶，切实地让他们得到特别的关爱，努力转变他们，实践教师的承诺。

4．全面监测青年教师成长，通过全方位的指导、帮扶，使他们尽快适应教育教学活动，形成自己的教育教学风格，提高他们的教育教学效果。明确中青年教师的个人发展方向，组织中青年教师合理评估自己，量体裁衣，制订个人发展三年规划，为自己的教育教学发展谋划未来。

5．加强对各学科教研组和各结对师徒教研培训活动的干预，通过中期检查与随机督查等方式指导教研组和师徒按照既定计划更合理、更扎实地开展师训活动。一学年后，对各学科教研组及师徒结对组进行实效考核，总结经验、诊断不足，为下一轮的师训活动提供实践经验的指导，切实提高教师的业务能力。

6．组建科研团队，建立科研管理制度，加强学校各项课题研究。做好已有课题的管理、归档工作，做到限时管理、及时结题。建立个人课题、学校课题、市级课题、省级课题网络化模式科研体系，注重调研观察，加强教育教学小课题的研究，做好做实课题，使课题真正为教育教学服务。积极争取新课题申报，注重在课题研究过程中提升教师研究力。

7．健全个人教学任务“集体联动制”和外出培训、学习、研讨“成果汇报

制”。个人教学任务“集体联动制”指学校中一位教师参加各级教学展示、比武等，教研组应组织相应学科、相应学段的老师进行集体研讨，通过集体的智慧打造精品课堂，把集体智慧带到外面，与同仁进行共商，上课教师再把相关的评价意见带回传达，以达到集体训练的目的；外出培训、学习、研讨“成果汇报制”是指外出培训、学习、研讨教师结合有关实际，对于观摩会中突出的教学理念、教学策略等，或作书面报告，或作口头传达，或作教学演示，把外出所收获的经验向本校教师进行传达，以达到经验的共享，使外出学习效果得以落实与倍增，使个体培训集体受益。通过这样的“传出去，带进来”的研训方式，努力提高本校教师的整体业务素养。

（四）面向全体，关注全面，切实着眼推进全面素质

1．加强学校教学质量监控，逐步提高学科教学质量。通过建立学校教学质量监控体系，建立各班教学质量数据库，合理评估主要学科教学质量，完善教学质量评价体系，并与绩效工资学业质量考核进行挂钩。

2．加强日常教学监控。通过期中专项过关与学科教学竞赛，分年段、分项目对学生的学科基础素养进行全程监控，引导教师在日常教学中做到教学扎实、监察有力，有效提高教师课堂教学效率，提高学科教学质量。

3．调研教学“轻负高效”所面临的现实情况。通过问卷调查、专项检测、课堂追踪等方式对教师的教学效率进行全方位的调研，形成详细的数据，研究教学效率低下的根本原因，确定“轻负高效”的研究方向，为学生全面素质的提升做好铺垫。

4．强化“体育、艺术2+1项目”的组织、落实，做到有过程、有记录、有成果。体育组要抓好田径训练和学生体质健康标准检测工作。

5．组建学生社团（篮球、乒乓球、书法、绘画、合唱、棋类、鼓号队），丰富学生校园活动文化。通过丰富多彩的社团活动，不仅展示学生的学习成果，更在活动中培养学生组织、策划、协调、实施的能力。

6．加强校学生跆拳道队伍建设，积累相关的文字、图片、视频素材等，策划编制系统的校本教材，打造具有特色的体育项目。

7．开展校“小记者”采风活动、“太阳花”文学社的专题活动，落实专人，加强指导与监督，使文学社运行正常而有序开展，着手编辑学校文集，搭建学生

发展的有力平台，提高学生语文综合素养的进一步提升。

8．加强体艺科目的教学指导与监控，切实开齐开足课程，并落实体艺科目的教学实施。

9．加强少先队的主题活动，提高学生的主人翁意识，通过多种形式的活动，提高学生的社会实践水平。牢固确立“以人为本”的理念，进行学生各年龄段成长过程记录与分析，尊重学生成长特点与能力，以具体的德育系列化活动为载体，探索和发展真正有效的行规训练体系，促进生成裘小学生的礼仪文化，形成“文明、诚实、善学、创新”的学生精神风貌。建立开展“裘小之星”和“文化班级”评比活动机制，发挥评比活动在“育人”中的重要作用。以评比展示，文化班级创建，特色社团活动开展，社会实践等形式，不断强化德育实践与体验，提高德育工作实效。

10．加强学校“综合实践”课程的开发与实施，提高学科间的整合，全面营造生活中学知识、生活中用知识的氛围。

（五）后勤保障，紧抓安全，切实提高学校硬件水平

1．改版校园宣传阵地，加强宣传力度。对学校北校门及领操台的宣传窗进行整体设计、规划，合理布局，分理分工，提高其宣传展示的效能。

2．完善学校网络系统。对学校的视频、网络、音效系统进行全面的整顿，使其能发挥应有的效用。

3．完成学校塑胶操场改造工程，并布局体育文化。

4．完成学校厕所改造工程。

5．搭建学生风雨车棚和乒乓场地钢棚。

6．严格财务管理制度，严格学校财产的管理制度。

7．加强安全教育力度，做到每日必谈安全，时刻关注安全，做好安全教育记录。

8．加强日常监控，做好校车接送保障，紧密联系车队，规范接送流程。

9．加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防师生食物中毒。

奉化市裘村镇中心小学

2010年9月5日

第四篇：裘村初中工会送别退休员工

工会温情送别退休职工

1月22日本是一个普通的日子，然而因为一个人，它变得不再平凡。他，就是裘村中学职工阎式龙同志。在默默耕耘了三十五载后，他终于迎来了光荣退休的日子。

一束鲜花、一个证书、一份祝福，工会精心准备的退休仪式也许不够热烈，但却倍感温情。校领导在翻阅了阎式龙同志的档案后，将他在裘村中学度过的三十余载岁月作了详细回顾，对他一如既往的工作态度给予高度赞扬，对他一直以来为学校所做的贡献表达衷心的感谢，并号召全体教师见贤思齐，多学习老一辈职工的优良品质。工会表示，这次的送别会不仅仅是对退休职工的尊重和肯定，还是给在职教师精心准备的一堂思想课。由于现在的年轻一辈，对于教育事业的热情和执着度相较老一辈还略显不足，所以有必要进行有效引导，使之树立正确的价值观，造福教育事业。

第五篇：初中学校工会工作总结

工会是保障员工权益的组织，也会在工作之余开展娱乐活动，丰富员工生活，为了更好地开展下学期工作，所以必须对本学期工作进行总结反思。下面由小编给大家带来初中学校工会工作总结范文，一起来看看吧!

初中学校工会工作总结(一)

本，我校工会在上级教育工会及学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作，加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作总结如下：

一、提高教师素质，加强队伍建设

1、深入学习党的关于教育的各项方针政策。认真学习总书记教师节前夕在北师大同师生座谈时的讲话精神，要求教师争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好教师，结合学校实际情况，创造性地开展各项工作。

2、加强师德教育，切实提高教师的师德修养。深入开展“争做人民满意的好教师”活动，向教师印发学习材料，包括党政领导在教师节的讲话，教育方面的法律、法规，优秀教师的典型事迹等，组织教师认真学习，并写好学习笔记。

开展“五查五看”活动，让教师自查自纠，整改提高。引导教师填写好教师专业发展三年规划，并在醒目的位置展出。

开展“三评”活动，通过学生评教师、教师评校长、社会评学校，广泛征集各方面的意见和建议，更好地开展工作。

开展师德演讲及师德征文活动，进一步深化认识，统一思想，凝聚力量。认真开展学校行风面对面评议会，邀请人大代表、政协委员、家长代表到校评议。有效改进行风建设中的缺点和不足。评出最满意人民教师，通过民主测评，我校推荐席玲玲、任娟娟、石登峰、杨宏斌、石晓艳等位优秀教师。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。

3、多措并举，促进教师专业化成长。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。

开展结对帮扶活动，实施青蓝带动工程，开学之初即举行拜师活动，让骨干教师、学科组长和新任教师结对子，开展一帮一，一对红，实施捆绑考核，增强结对帮扶效果。举行解说教材活动。为了促使教师深入研读课标，系统把握教材，在全体教师中间举行解说教材活动。为促使教师认真落实教学常规，学校举行教师业务展评活动，展出教师的教案、学案、听课记录、中招必备、作业批改等，通过展评，有力地促进教师常规工作的落实。

开展“一师一优课，一课一名师”高效课堂赛课活动，根据教体局的统一安排，我校深入开展此项活动，广泛动员，全员参与，通过赛课、评课，有力地促进课堂教学，提高教师素质。采取“请进来”和“走出去”的方式，开阔教师视野，更新教育理念，达到兼容并蓄，巩固提高的目的。

本学年我校邀请高宏群先生到校作报告，全体教师受益匪浅。组织教师赴灵宝市一中、市二中听课学习，和五亩一中、灵宝市三中开展同课异构活动，通过以上举措，教师的业务素质大幅度提升，形成了各自的课堂教学特色，充分展示课堂教学魅力。

二、坚持校务公开，发挥工会监督功能

1、坚持校务公开，实施民主管理。

学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：“一补”学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

2、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康

1、学校领导时时刻刻把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。

今年来为老师们做了较多的工作。如：为教师每周发放通勤车，方便教师出行。在现有条件下想方设法提高教师伙食质量，改善教师生活待遇。加强基础设施建设，改善教师工作条件，为教师备课室安装空调，配备微机等。“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师送去祝福，让她们感受幸福、感受关怀，开展节日健身活动，通过教师篮球赛、羽毛球赛、跳大绳等活动，活跃校园文化生活。

我校将还每周二、周四下午最后两节课，作为教师活动健身时间，学校及时提供活动器材，举行各种活动，有力的增强了教师的身体素质。

2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教工，教职工的红白喜事，学校工会总是会同领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。

总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

4、开展困难教职工资助活动。本我校开展资助困难教职工活动，让每位教师感受到学校的温暖。我校及时资助李荃娥、袁刚锁两位老师，帮助其渡过难关，重拾生活信心。

回顾过去的一年我们取得了较为优异的成绩，但还存在一些问题和不足。我们将进一步更新理念，加大工作落实力度，积极为教职工谋福祉，凝聚力量，鼓舞干劲，促进学校跨越式发展。

初中学校工会工作总结(二)

一年来我在局教育工会及学校党支部的领导下，深入学习、实践科学发展观，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政提高学校办学能力，组织引导全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，校园基础设施建设，校园文化建设，师德师风建设等，取得了显著成绩。现将工会工作总结如下：

一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，推动学校民主建设。

1、召开教代会。

8月26日，学校如时召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会讨论的提案主题及要点，让教师献言献策，参与学校管理。我们列出学校发展的目标;管理体制的改革与设想;完善绩效工资的分配方案;关于加强师德师风建设方案;关于教师“课内比教学，课外访万家”的方案，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了长足的发展。

2、积极参与学校的决策。

工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求。

政策的透明度是一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校30多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。我校的绿色生态校园创建、后勤建设与管理、校园文化建设、教学质量等工作都取得了显著成绩，得到各级组织和社会各界的一致好评，都得益于教师的凝聚力，都缘于教师对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。

二、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍

学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1、不断加强理论学习，在实际工作中提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校一直注重教职工的理论学习，规定每周五下午为教师学习时间，雷打不动。还利用假期培训，组织建设学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们积极配合教育局教育工会，组织全体教师学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，开展“奋战十二五，建功在广水”的教育教学竞赛活动，将党的政策、形势教育与教育教学实践相结合，在提高教师政治觉悟的基础上，开展了行之有效的师德师风教育。

2、实施帮带工作，促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。

首先采用“结对”的方法，让经验丰富的老教师与青年教师结成对子，交流、探讨教育教学方法与心得。将“课内比教学”活动推向高潮并引向深入。

其次，工会配合教导处，开展“五个一”活动，提高教师业务水平。“五个一”活动，让教师们有更多的机会去取经，去拓宽视野，教师们更加关注相关的教育教学信息。老师们在探讨中学习，在学习中提高。一套套活泼、新颖的教学方案出来了，一篇篇教育教学论文发表了，一批批年轻的教师成长起来了。

三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年教师的成长。我校年轻的教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，了解他们的困难，关心他们的每一步成长，使他们充分发挥自己的能量，为学校的发展做贡献。

其次，每学期学校工会都组织人员走访骨干教师、慰问有困难的教师，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。再次，工会还十分关心学生的困难，学校工会在开学初就调集全校困难学生的档案，确定帮助对象，组织干部教师与学生结队开展“一帮一”活动，帮助学生顺利完成学业。同时工会还动员广大师生捐款，用于对突发意外事故或特困生予以帮助。

四、认真做好送温暖工作，让离退休教工感受到家庭般的温暖

1、领导重视，把关心离退休教师的工作提上议事日程。

2、送温暖，为退休教工办事实做好事。

除了每次离退休教工返校，还对重病、以及部分离退休教工进行家访，关心他们的晚年生活。

五、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活

我校年轻教师占70%，年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

1、组织各种文艺活动。

为了发挥女教师、女职工的特长，学校工会为她们开辟活动阵地，准备活动器材，安排活动时间，校园文艺活动开展得有声有色。

2、开展各类体育活动。

工会组织开展了各种各样的体育活动。腾出场地做教师课间锻炼地方;组织教师开展中长跑活动;组织年轻教师开展球类比赛;还于5月中旬举行了教师登山活动。这些活动让教师既煅炼了身体，又培养了高雅情趣，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。

六、积极认真地做好教工保障工作

工会督促学校行政部门，积极办理教职工医疗保险，解决教师后顾之忧。

总之，我校工会在县教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

初中学校工会工作总结(三)

一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据市教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的xx大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动，为家庭贫困学生、灾区学生开展献爱心活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本工会工作总结报告

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。

首先，我们加强了政治理论的学习学习《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》，组织开展了全体教职工参加的“学习党的xx大精神知识竞赛”活动，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟;

其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就，全国优秀教师师德报告，组织教师参加市教育工会组织的纪念改革开放三十周年征文、演讲、书法、美术、摄影等比赛活动，通过学习，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献;

第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、求真务实，加强学校民主管理

(1)继续坚持实行校务公开民主管理制度

学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。

校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识，加强了学校的民主建设。

(2)参与学校行政决策 召开好学校七届三次教职工代表大会，做好工会工作总结报告

学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

今年九月底学校召开了七届三次教职工代表大会，根据学校的实际情况，出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教师成果奖励方案等，教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，学校各项工作能顺利开展。

三、以人为本，积极开展各项活动 丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，主要开展了以下活动学校教工之家的活动主要有：

1、继续开展好职工篮球队的活动，坚持每周四放学后举行篮球队训练，开展小组比赛，让教师积极锻炼身体;全校教职工中每天做课间操，投入到大课间全民健身运动中去;今年五月学校篮球队与梅堰小学举行了篮球比赛，让教职工感受到课余活动的愉悦。

2、学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活，“三八”妇女节，学校组织全体女职工去安吉旅游，参观了中南百草园;“三八”妇女节期间为全体女职工进行了一次免费体检，使全体女职工感受到学校的温暖。

3、本学校工会根据工作计划组织教职工开展了一些有益的活动，如：“三八”妇女节庆祝活动，“五四”青年节演讲比赛活动，元旦节有全体教职工参与的文娱体育活动等等。

通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

初中学校工会工作总结(四)

又是忙碌的一个学期，学校工会陪伴各位教职工又走过一个学期。本学期，在旗教育局党委和旗总工会的领导下，以XX大、工会XX大精神和“深入学习科学发展观”为指导，认真学习贯彻党的XX大精神，以“围绕中心，服务大局;突出维护，多办实事;解放思想，开拓创新”为基本思路，紧紧围绕科教兴国战略和全旗教育改革和发展这个中心，我校工会积极参与和支持学校教育教学改革，维护职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为职工办实事，办好事，解难事。限度调动、发挥职工的积极性和创造性。

一、为职工办的实事

第100个妇女节，学校为全体女教职工发放200月的福利，男教师100元，并组织全体教职工座谈。

二、爱心捐款

3月，工会组织教职工为西南旱区捐款;4月14日，我国玉树发生地震，这也牵动了所有老师的心，学校工会将全体教职工捐出的2300元的爱心捐款及时的上交到旗教育局;5月12日，工会又组织了“博爱一日捐”，倡议每位老师捐出一天的工作，奉献一份爱心，共筹集2100元的爱心款。

二、教职工业余活动

1、拔河比赛

我校组织女教师队参加居委会组织的拔河比赛，虽然没有取得成绩，但是促进了与当地友邻的友谊。3月8日，学校全体职工分为两队进行了一场拔河比赛，郭庆队勇夺冠军。

2、教职工排球联赛

为了减轻老师们的工作压力，到室外锻炼，有好的体魄，使校园充满生机和活力。工会组织了一次排球比赛。比赛共分四组，抽签决定比赛顺序，第一轮输的两组决三、四名，赢的两组争冠亚军。经过两周激烈的角逐，哈斯老师所在的a队勇夺冠军，高利平老师所在的b队屈居亚军，郭庆老师所在的c队第三，屈海新老师所在的d队位列第四。

此后我们还组织了多场排球友谊赛。

比赛不仅丰富了老师们的课余生活，还锻炼了老师们的合作力量，拼搏意识，鼓励老师走出办公室，放松心情，锻炼身体。

三、存在问题及今后改进办法

原计划5月份组织一次篮球比赛，由于篮球主力教师外出学习和天气的变化多端，我们的篮球比赛没有举行。

我要深刻反省自己的工作失误，以此为戒，以后的活动提前提出方案，做好充足的准备。各活动要保留好资料。在今后的工作中，加强每位教师的时间观念，工会工作人员提前到场，做好各项准备工作，参加的比赛的老师按时到场，保证活动准时，提高所有老师的积极性。

希望今后我们工会能为教职工组织的活动，让老师们对比赛有兴趣，有竞争意识，在竞争中展现自己风采，提升自己的业务能力。

初中学校工会工作总结(五)

20**，我校工会在市教育工会及学校党总支的领导下，根据“一个中心、二个服务、三个转型、四项职能、五项制度”的计划思路，紧紧围绕学校工作，坚持服务教育、教学，服务教职工;努力维护教职工的合法权益;继续坚持校教代会制度和校务公开制度;加强二级工会组织的独立工作能力及工会小组工作的考核制度;教代会民主评议领导干部制度;认真贯彻党的十九大精神，落实科学发展观;在学校党政领导下认真做了些事情。

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

1、不断加强理论学习，提高教工师德水平;工会配合学校坚持以法治教、以法治校。组织广大教师学习了《劳动合同法》、《教师法》、《教育法》等法律知识，回顾了06修订的《校师德考核细则》及《教学业务考核细则》，加强了教师们的法制意识。

2、坚持继续“青蓝工程”，配合学校积极促进青年教师的迅速成长，学校不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时也注重培养教师的教育教学能力;要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践提高能力。工会积极支持学校教师的各种协会开展工作，积极配合学校党政对青年教师实施的成才计划。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教职工的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、积极支持学校有效实施校长负责制，全面加强教师管理。我校积极实施党支部领导下的校长负责制，并建立起了较为完善的、科学的、合理的校内岗位责任制，有着一整套的完善的考核评比制度，以法治校，每月均对教师进行教育教学及师德考核，努力引导教师视人民为父母、把学生当子女，更好地为人师表、教书育人，坚决杜绝侮辱、歧视学生的现象，严禁体罚和变相体罚学生的现象发生，教风“乐业爱生、踏实严谨、奉献创新”已得体现。

2、更好的表达和维护教职工的合法权益;努力配合学校把民主管理的工作做的更好;进一步健全和完善教代会制度，学校教代会坚持每年召开一次，学校的重大事项及关系教职工切身利益的决策，均在教代会上广泛听取群众意见后审核通过。教代会的提案经认真审理修改后，均由学校校长在教代会上一一作出答复。本召开了第九届教代会;提高教代会的质量，通过有效的工作让教职工更多的参与学校的民主管理和民主监督，坚持从实际出发，围绕教职工关注的热点、难点问题，依法加强源头参与。完成了新一届的工会委员会和教代会的换届选举工作;确定了议题，规范了程序;努力提高代表的提案质量，充分发挥了教代会在学校管理中的作用。

三、急之急、想之想、工会是温暖的家庭港湾。加强教师管理，从严治教，工作压力的增加，工会更应该从生活上关心教师，帮助解决实际问题，把工会办成真正的教工之家。学校教职工遇有婚丧产假等，工会都组织人员前去慰问。定期举行趣味活动，让紧张的压力得以缓解。举行歌咏活动，让紧张的神经得以放松。根据各自的爱好组织各种兴趣协会，让业余时间丰富多彩。举行春节歌舞团拜酒会联欢，让忙了一年的教职工们回家时还想念着学校。真诚的关怀促使广大的教职工以校为家，使他们得以全身心地投入到教育教学之中，积极地以主人翁的精神投入到学校的管理和建设中，努力为学校的发展做出贡献。学校教师积极参加厦门市万人献爱心活动。

四、积极参加市教委工委的《关于教师职业压力和工作倦怠问题的调研》课题，进一步提高工会理论水平和工作品质。近些年来，随着改革开放的深入和社会发展的要求，人民教师的地位和作用越来越得到重视和提升，但同时教师工作压力和职业倦怠的问题也越来越引起人们的关注和思考，由工会委员组成的课题组通过问卷调查，组织座谈会，对部分教师深度访谈，就缓解教师工作压力和职业倦怠的对策，分别在教师自我管理，采用“问题-解决”的应对策略，建立合理、积极的认知方式，善用内外资源，管理保护自己等方面进行了进一步的探究。结题论文《关于教师工作压力和职业倦怠问题的调研报告》获厦门市优秀论文一等奖。同时，《难忘今宵》，《提案权，基层民主管理重要的一环》两篇文章也在《厦门教工》第1期和第4期发表。报道我校支教教师刘鹏飞事迹的文章《奉献、充实并收获着》也将在〈厦门教工〉第5期刊登，这些都使我校工会工作在厦门教育系统产生一定的影响。

五、积极开展各项文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校的精神文明建设。学校工会积极组织教职工参加市级、区际及校际的各项文体活动，如“嘉庚杯”龙舟赛;集美各校校际的扑克赛;集美区乒乓球赛;集美街道办趣味运动会及本校的趣味运动会;教工合唱团;组织并促进了钓鱼、足球、乒乓、篮球、羽毛、自行车、棋乐、舞蹈、汽车等各种协会定期开展活动。真正贯彻“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的思想。

六、用好、管好工会经费。学校工会经费虽然有限，但它属于全体会员的，我们坚持将其都用在全体会员身上，并且定期向大家公开。

总之，xxxx年，我校工会继续发扬优良传统，为广大教职工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁纽带的作用。今后，我们将再接再厉，努力把工会工作做的更好。