第一篇:建筑学专业毕业以后主要从事什么工作?
建筑学专业毕业以后主要从事什么工作?
来源: 张萌婧的日志
主要从事方案设计、施工图设计,规划设计和室内设计也可以做,但不是主要就业方向。工作比较辛苦,可能加班是常事。
建筑行业的民企、外企、国企,有什么不同?
主要是工作体制不同,这会影响你设计的全过程,也会影响奖金制度。在外企,外国人用本国人和用中国人的态度不同,因此,如果去外企,可能在做到一定职位以后没有上升空间,也就是所谓的玻璃天花板效应。国企不像个人事务所那么忙,但是由于研究院内部各个所自负盈亏,而且,民营建筑设计公司、外资建筑设计公司都在共同发展,竞争比较激烈,因此,国企也不像过去那么清闲。另外,在国企,你的发展是按部就班的,对你的训练会比较系统,因而成长周期会比较长,而在民企和外企,你能够在短时间内接触不同领域的业务,并且,你可以只专注于自己感兴趣、自己擅长的一个方向。不过,在这两个地方,工作强度会更大,同时你的成长也会更快。
项目竞标是团队合作还是个人凭一己之力?
项目竞标不是靠某一个人就能完成,必须依靠团队的力量。开发商获得了一块土地,可能会委托开发,或者委托某一家建筑商来开发,或者想多要几个思路的话,会制作投标书,请几个单位来投标,邀请式的投标,会有标底费。根据甲方的意图,各个设计院作方案。具体就是,主建筑师提出构思,团队各个成员通力合作,制作出方案,主建带领团队去参加投标。如果中标的话,外地的设计院可能只作初设,如果是本地的建筑院,除了初设还会做施工图。
建筑学专业毕业以后做建筑设计,工作待遇怎么样?
由于企业效益不同,因此不同的单位,待遇不同。另外,不同性质的企业,也会有不同的薪酬制度。通常分为年薪制和提成制,前者比较有保障,但干多干少拿得都一样,而且,年薪通常是根据上一年的绩效,对不同的岗位制定不同的新酬标准,个人收入也会受到企业效益影响;拿提成的话,根据完成业务量的多少,按照一定比例来提成,活少的话钱少,活多的话钱多,因此不像年薪制那么收入稳定。通常来说,国有的建院没有民营的建院收入高,而且,工业院和民营院的收入差别很大,民营院可能不及工业院保障体系完善,但待遇更高。建筑学专业的本科生,如果进入效益比较好的建筑院,年薪可以达到七八万,普通的建筑师一年拿到十几万的收入很平常,工作二三十年的可以拿到30万左右。
在校期间,我们应该专注于发展某一方面,把它做精,还是应该样样学而不精,也就是说,应该只专一业,还是一业不专?
在高度商业化的事务所,可能会需要你特别精通某一方面,但是大学生在校期间应该努力尝试各个业务单元,因为工作以后,你的工作面可能会很窄,比如你是做方案的,那么你做施工图的机会就很少,但是如果你在学校学习的时候,知识面比较宽,基础比较扎实,综合能力比较强,那么什么工作你都能很快适应,干什么都得心应手。而且,即使你的设计自认为很好,但是如果无法通过施工加以实现,那么也不是一个好的设计。如果你设计能力强,画施工图是很好的锻炼机会,这会让你的设计更加具有可行性。因此在校期间应该广泛涉猎,尽可能拓宽知识面,不局限于建筑领域,文学、美术等领域都可以涉及。工作以后再根据需要进行补充就好了。
请问考研怎么准备?
首先想明白自己要走哪条路再决定是否考研。你是把建筑设计当作一个工作干混口饭吃,还是希望成为建筑大师?你考研的目的又是什么?是想要深入学习建筑设计?还是不喜欢本科专业,想给自己一个重新选择的机会?如果你本科学了建筑,研究生去学管理或者贸易等,那么可能就是往另外的路上去发展了。
清华大学、天津大学、东南大学、同济大学这几所学校的建筑学专业,在全国来说排名比较靠前,可以作为深造的目标院校。如果是考本专业的研究生,数学和外语是一定要学好的,再就是专业课。不过,即使你确定了考研的目标,非考研相关课程也要学好,并且还是要尽可能在低年级去企业或者事务所去参观,中高年级去实习,做好经验的积累。因为,干建筑这一行,经验很重要,45岁以下的都可以被称为年轻的建筑师。
建筑学专业的学生,是否适合出国?
留学与否,与你的职业理想有关,比如进入什么性质的企业,成为普通从业者还是要成为大师,也与当时的市场情况有关。出国留学,主要是学习不同的工作方式,接触前沿的设计理念和设计手段,而这一切,你在外企工作或者通过单位与外方合作项目也能学到。因此,出国之前,一定要明确为什么出国。另外,发达国家的城市化进程基本已经结束,建筑行业的市场在中国以及其他尚未完成城市化进程的国家,比如中东,因此,出国留学可以,可能还是需要回国工作。
用人单位看重什么?学生在校期间应该如何准备?
一个是做人,一个是专业。用人单位看重你与团队能否融合。甲方有上下家,在单位内部你还要与结构、水、暖、电各部门配合,因此有很多人的问题需要处理。毕业时,最好能拿出像样的作品,这对于找工作是很大的砝码。专业虽然重要,但不是企业考量的唯一因素,因为无论是应届毕业生,还是社会人员,进入一家企业之后都需要经过二次学习,而你在工作中无形中就会表现出你擅长的方面,用人单位会发现并加以发扬,但基础的专业知识和能力你要具备。
那么,在校期间怎么准备呢?进入社会以后,你会发现学校学的很多东西用不上,跟工作需要的有很多不同,但国家为什么不直接办技校而是要开办大学呢?学校教你的是方法,让你做幼儿园也好,做居民区也好,不是为了让你穷尽各种建筑类型的设计,目的在于让你掌握做事的步骤和方法,因此不要满足于数量的增长,不要满足于作了多少个设计,而是对相关的规范、法律等进行了解,积累经验,这样对于做下一个设计才有帮助。社会上的设计对于学校的设计练习来说,是规模的扩展和功能的拓宽。一个很小的项目,从立项到投标,再到报批、开工一直到最后结束,都要两三年,只有一个项目周期完成了,你才能有一个对项目设计的认识,而做了两个以上的项目,你的思路才会比较清晰,而且还要求你是一线人员,而不是出在管理岗位。参加工作以后,可能你马上会有作大项目的机会,但也可能连续几年都作小项目,因此,在学校学习是铺垫方法,增长经验是在工作以后。
给在校生的建议:
在校期间学的东西会渗透到以后的工作。同样是读研究生,有的学三年就是给老师打了三年工,有的就很有收获。因此,首先要谦虚,才能学到东西。走在大街上,看到任何一个建筑都觉得不好,其实,任何一个建筑能够落成,都有它的道理。这个楼为什么修成这样?造价、甲方的要求、工程进度等等,是综合因素造成的。一个设计,既满足了甲方的要求,又体现了你的想法,才是好的设计。
好好学学建筑史,多临摹大师的作品,了然于心,然后运用到你的作品中。为什么有的人设计得很好,有的人却一辈子都没有一件像样的作品,就是因为功底不深厚。多去看看不同时代、不同风格的建筑物,用心体会大师走过的路,一年研究两三个中外经典作品,比如北京的故宫、第三极、国贸的现代主义建筑群,好好体会空间感受,只有你自己首先被感动,然后才能下决心赶超前人。
学校开设色彩课,开设素描课,不是为了培养画家,培养艺术家,而是培养你对色彩的感觉和认识,培养你的空间感,具有将三维的事物呈现在二维平面上的能力,这都是一个好的建筑设计师的基本功,微积分、基础力学、建筑初步等,这些都是基础课,不仅以后在工作中会用到这些知识,考注册建筑师的时候也会体现出他们的重要性。而且,随着你经验的积累,你的认识水平会水涨船高,你对专业知识的理解会更加深刻,运用才会更加灵活。因此,学校开设这些基础课,都是有目的、有用意的,不要确立了作建筑师的职业目标,觉得这些似乎看起来和建筑无关,就不学了。
不参与工程的直接设计,作甲方,或者在施工单位工作,只要你在建筑圈里,无论从事哪一行,建筑知识都用得上,建筑学内部分为策划、设计和管理,即使在行业内部也可以换行,建筑这行体现的是综合能力。因此,在校期间打好基础,未来你的发展才会有各种可能性。建筑市场的好坏是与经济形势密切相关而成浮动状态,不要因为房地产市场一时的冷热而改变就业方向。在校期间,每个学生都要树立人生的大观念,培养自己独立思考的能力,掌握分析问题和解决问题的方法。在学校的时候,把眼前的事做好,踏踏实实地过好学校生活,享受学生时代,工作的事,留到工作以后去想。
考研好,还是直接就业好?从企业需求来看,从计划经济时代要求学校推荐到前几年的接收本科生的用人大户再到近几年的倾向于要研究生,本科生的总体就业形势不及研究生。因此,总体来看,研究生比本科生好就业。至于本科毕业直接读研究生好,还是工作几年后读研究生好,因为建筑行业与经济的关系比较密切,会随着经济的走势而上下波动,所以,要结合社会需求,还要结合个人的职业规划。
第二篇:电子信息工程专业毕业以后能从事的行业
本专业学生毕业后可从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发
该专业可从事以下岗位 软件工程师 销售工程师 技术支持工程师 高级软件工程师 硬件工程师 电子工程师
java c++.net php 嵌入式 程序员 软件工程师助理 测试工程师 java软件工程师 系统调试工程师 嵌入式软件工程师 ios开发工程师
电子工程师、单片机开发、软件工程师、硬件工程师、项目工程师、品质管理、系统分析员、项目管理员……太多太多职位都和电子信息工程有关了。你一定要做足工夫,去网上查找也好,询问前辈也好,弄清各个工种到底是做什么的,他们之间有什么区别和联系,发展前途如何。
例如电子工程师和硬件工程师,乍一看似乎没有什么太大的区别,其实学问大着呢。通常情况下,硬件工程师多做研发工作,要求工作经验,对产品性能的熟悉度、对模拟数字电路设计能力等要求很高。而 电子工程师一般是辅助工程/生产部门,要求相对于硬件工程师较低一点,这个职位对应聘者使用工具的能力(ORCAD、POWERPCB、OFFICE软件 等)有要求,这个职位会接触到比较多的画图、制作BOM表、文档管理等。同时还对普通的电路设计、元器件的熟悉度有要求。
分类说一下吧: 1.从事硬件开发类:
A.想做诸如手机、PMP、PC等产品的研发,模拟电路和数字电路是最基础最必须掌握的科目。ORCAD等教画图的也是必须掌握的。
B、想做IC设计,数字信号处理是最关键的科目,其次是数字电路模拟电路。编程语言也要掌握好。2.从事软件开发:
A、嵌入式系统:C语言,C++。编译与调试。
B、单片机:单片机编程,汇编都掌握好。动手能力要强。
软件和硬件考研后侧重在哪方面发展
硬件就是作电路,软件有算法和程序之分,算法要求数学好些。
通信方向硬件分射频(3GHz以下)、微波(3GHz以上)、天线,其中射频电路作整机,微波作单元(混频、调制、放大、滤波、解调、振荡器),天线作天线,通信方向算法是研究编码:纠错码,压缩码,密码
通信方向软件是给通信机或基站编程,又分为算法编程和纯软件编程(指无需专门通信知识)。
嵌入式方向分硬件和软件,硬件作电路板、调试电路,软件分系统软件:写BSP、移植操作系统、写驱动,应用软件:写应用程序、开发人机界面。
信号处理方向研究算法、根据算法写程序,分为数字信号处理:又分设计调试DSP电路、写DSP程序和算法、写PC算法、设计新算法,图像处理:分DSP、ARM、PC机,其中PC机写图像处理程序的人多些,另外也有开发新算法的人,视频图像处理:写视频播放器和编码器,分PC机、嵌入式(DSP+ARM+FPGA),当然也能研究新的加速算法,模式识别和人工智能:同上,提出新算法,编程实现算法。
电路方向分模拟电路:电源、音响、测控等等,和数字电路、单片机。
研究生研究方向非常多,细分起来近千个,这里只能粗分一下,而且不同方向间有渗透,象搞FPGA的,老板让你加个ARM,就又进入单片机领域了; ARM上再跑个Linux,就进入嵌入式了; 将来再加上无线传输,又变成射频了; 传输的内容是视频或音频,就要搞算法了
关于电子就业需要准备的专业知识? 答:这个需要分专业介绍。
还是分为三个部分吧,按照昨天的分法。-----------------我是分割线--------------------------芯片方面:
主要复习课程:半导体物理,半导体器件物理,集成电路设计,光学,模电,模拟集成电 路设计等
1、做IC设计方向的,主要是问一些ic设计时候的问题 如:请问晶片生产的过程
光刻胶的作用
模拟集成电路设计的问题
拉制Si单晶的过程
在晶片上制备芯片的流程
你对IC设计的理解
画个CMOS晶体管级电路图
建议复习大四上学期的 集成电路制造工艺
2、做led,液晶屏的 如:请解释下PN结
半导体是如何发光的 有机发光材料的类型
激光器的发光特点
这个主要是与PN结有关的内容,液晶屏那个要看公司招聘的职位
3、做材料,传感器的
主要复习半导体材料,材料特性表征,传感器检测
这个方向的毕业生通常为研究生,一般实验室内找工作时都会交流,去向多为研究所,去 公司的比较少,我就不多做评论了。
--------------------我是分割线---------------------电路方面:
主要复习课程:单片机,自动控制原理,通信原理,EDA,信号与系统,微机原理,接口,电路,模电,数电,C语言等 做硬件研发和测试 主要问题:单片机
三极管
运放
KCL KVL
数模 模数转换
画PCB的软件
画PCB的注意的问题
EMC,电磁兼容
触发器
同步异步
虚短虚断
门电路
竞争冒险
TTL CMOS电平
亚稳态
verilog或者VHDL
阻塞和非阻塞赋值
锁存器
sram ssram flash sdram IRQ BIOS USB VHDL SDR ECC
傅里叶变换
这些是考察的一些内容,肯定不全,仅作为参考。而且每一家公司都是选择一些与你面试 职位相关的问题作为面试的内容,准备与你所投职位相关的专业知识。这些一般在岗位职 责和要求里面会提到,还有就是笔试的内容,笔试的内容往往反应的就是这个职位需要的 专业背景知识,面试前看一下笔试相关的专业知识是比较稳妥的。
电工专业系主任宋老师在小学期有一门面向大三课程,叫做信息系统工程,里面讲过一些 系统开发方面的知识。这些属于系统开发的一个部分,你可以找到自己的定位,复习相关 的内容。
--------------------我是分割线---------------------应用程序开发(软件)
主要复习课程:C语言,单片机编程的部分,VHDL和Verilog编程部分,嵌入式 这个方向一般是做底层驱动开发,所以一般需要对底层的东西有所了解。如果打算在这个方向走的很远的话,建议参考计算机达人的学习经验。相关的内容:C语言实现 C++实现.NET实现和C#编程 VB 网页 ASP SQL 数据库 Oracle XML API Java 还有Java想单独说。JAVA是跨平台的,android就是基于java的,如果有想从事手机方面的
研发话可以了解下。主要问题:C语言
单片机编程
VHDL编程
Verilog编程
linux编程
对于这个,我想说的就是咱们不是学计算机的,不需要拿咱们的短处去碰别人的长处。如 果是纯软件,咱们比不过计算机和软件学院的同学;但是如果是基于硬件的软件开发,比 如底层驱动,咱们的优势还是很明显的,他们缺少硬件基础。而且这些东西,精通一两个 即可,对于找工作就够了;全部精通当然最好,但是估计也没人做到。而且重要的是,能 够跟着主流趋势走,那样自己学到的知识能够有用武之地。--------------------我是分割线---------------------明天的问题是:
学电子设计对找哪一类工作有帮助
第三篇:毕业以后
毕业以后
二月的雨敲打着玻璃发出清脆的响声,在这宁静的夜里,雨声是那么的清晰。让我辗转反侧睡不着觉,只能仔细聆听着那哗哗的雨声,不经意间它让我想起过去岁月。我努力思索,映入我脑海里的只有2013年,之前的岁月像从来没有经历过。可能是13年经历了太多,将前面的岁月冲淡,让我面对现实。
13年的6月我彻底和学校说了拜拜。我还清晰的记得毕业前夕的不舍――舍不得朝夕相处的同学,舍不得和蔼可亲的老师,舍不得养育我的母校。同时还多了几分愉悦――愉悦不再受到学校的折磨,愉悦能够为自己的事业打拼,愉悦正式迈进社会的门槛。经过半年社会的洗礼,我是多么想回到学校,学校是多么美好,没有工作压力,没有赚钱养活自己和家人的烦恼。何时能够再回母校享受学生年代完美的时光。
‘’毕业了就意味着就业,就业就意味着失业”说的人太有才。毕业了,在待了三年的城市突然感到陌生,找了许久却无处容身,在此危难之时毫不犹豫选择了回家,虽然有些不甘心,但家是幸福的港湾。在家修整一个月后准备重振旗鼓,再次扬帆起航。又来到了这座城市,没有吃没有住,肯德基、麦当劳成了避风港,为了维持生活,在众多工作中选择了现在的工作,就因为它包吃住。可是上班的第一天就后悔了――后悔为啥不找自己喜欢的工作,后悔来到这陌生的城市。可是既然选择了,就要将选择的走下去。
毕业前夕,经过半年的努力终于得到了美满的爱情。原本我们很幸福很开心。可就是因为毕业,为了工作我们天各一方。只能借助通信工具增加微薄感情。在我看毕业就是爱情的杀手,它摧残了多少美满的情侣,它也间接的摧残了我。我恨毕业,更恨自己。
在努力工作之际,受到了一个晴天霹雳的消息:母亲进了医院。我立马放下手中的工作马不停蹄地赶回家。看带憔悴的母亲躺在病床上,我偷偷的哭了,却不敢让人知道。待我知道母亲病情的严重时,我放弃了好多――放弃家里所有的一切,不惜一切代价挽救生命垂危的母亲;放弃我美满的爱情,不想因为母亲让我爱的人一并受苦她不属于这个苦难;放弃在外工作的大好前程,回家陪伴母亲。功夫不负有心人,母亲在细心的照顾下逐渐好转。可是我的人生也因此改变。爱情没了,事业心改变了,人生的目标变了。这是都不重要只要母亲安好便是晴天。
在医院姐姐也找到了她的另一半,糊里糊涂的他们就结了婚。祝他们幸福,白头偕老。家里少了一个人,家不再像以前一样热闹,年过的也没意思。有万分的不舍却无法道出。这些仿佛刚刚发生,在脑海里不断闪过,经历了这些让我成长了好多,让我现实了好多。社会没有想象中那么美满。我失去了爱情我很后悔,我很伤心,如果可以我愿付出一切代价换回来。祁军荣我爱你,再给我一次机会可以吗?
第四篇:从事专业工作证明
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我单位xiexiebang 同志,在我单位累计从事工程造价业务工作共 年.起止年月
从事何种专业工作
任何专业技术职务
年 月―― 年 月
年 月―― 年 月
年 月―― 年 月
年 月―― 年 月
年 月―― 年 月
在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律,法规,无违反职业道德的行为.特此证明.单位(盖章)
年 月 日
第五篇:建筑学专业
2012-2013年建筑学专业排名_中国大学本科教育专业排名
排 序 学校名称 水平1 清华大学
5★ 2 同济大学
5★ 3 天津大学
5★ 4 西安建筑科技大学
5★ 5 华南理工大学
5★ 6 哈尔滨工业大学
5★ 7 重庆大学
5★ 8 沈阳建筑大学
5★ 9 南京大学
5★ 10 大连理工大学
4★ 11 西南交通大学
4★ 12 长安大学
4★ 13 南京工业大学
4★ 14 山东建筑大学
4★ 15 青岛理工大学
4★ 16 浙江大学
4★ 17 武汉大学
4★ 18 山东大学
4★ 19 广州大学
4★ 20 太原理工大学
4★
开此专业学校数 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179
大学建筑学专业排名
第一档(三博全):
1清华大学2同济大学3东南大学4天津大学5华南理工大学6西安建筑科技大学7重庆大学8哈尔滨工业大学
国家重点学科分布:
建筑学一级学科:清华大学、天津大学、同济大学、东南大学
建筑设计及其理论:西安建筑科技大学、华南理工大学(培育);
城市规划 同济大学、重庆大学
第二档(有一个博士点或三硕全):
9华中科技大学10浙江大学11湖南大学12南京大学(2硕)13大连理工大学(1硕)14西南交通大学15厦门大学16武汉大学17北京建筑工程学院18沈阳建筑大学19中南大学20深圳大学21山东建筑大学
除老八校外以上三学科有博士点的学校:浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、南京大学
第三档(二硕):
22合肥工业大学23昆明理工大学24华侨大学25武汉理工大学26太原理工大学27南京工业大学28青岛理工大学29吉林建筑工程学院30山东大学31四川大学32长安大学
有建筑学硕士授予权的学校(共22所):老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学
第四档(一硕):
33北京工业大学34上海交通大学35西安交通大学36中国矿业大学37北京交通大学38中央美术学院39郑州大学40河北工业大学41北方工业大学42内蒙古工业大学43广州大学44河北工程大学45北京大学46西北工业大学47东北师范大学48南昌大学49新疆大学50天津城市建设学院51后勤工程学院
拥有建筑学学士授予权的学校(共45所):建筑学硕士授予权的学校21所(不含南京大学)深圳大学、山东建筑大学、南京工业大学、吉林建筑工程学院、武汉理工大学、郑州大学、河北工程大学、广州大学、上海交通大学、青岛理工大学、安徽建筑工业学院、西安交通大学、中南大学、中国矿业大学、苏州科技学院、太原理工大学、内蒙古工业大学、河北工业大学、太原理工大学、福州大学、北京交通大学等几所。
第五档:
安徽建筑工业学院、苏州科技学院、福州大学、石家庄铁道学院、兰州理工大学,等没有建筑学硕士点而开设建筑学本科教育的大学。
建筑学专业
http://www.xiexiebang.com 2004/06/07 18:08 中国青年报
清华大学
【专业特色】清华大学建筑学院前身——清华大学建筑系,由著名建筑学家梁思成教授创建于1946年10月。1988年成立建筑学院。现在的建筑系是建筑学院的三个系之一。学院在世界上有广泛的国际联系,和许多国际上著名大学的建筑院系建立了广泛的学术合作交流关系,如美国哈佛大学,麻省理工学院,宾西法尼亚大学,英国的剑桥大学等,每年都有几十位外国学者和建筑师来院做学术报告。近年来,研究生和本科生也有机会到一些国家如美国、英国、德国、瑞典等进行学术考察和交流,并定期选派部分研究生到比利时、丹麦等进行联合培养。
【招生特点】建筑学专业本科在招生的时候不要求考生交绘画作品,进校后也不考美术,主要强调理工与人文素养的结合。建筑学专业从2000年开始实行6年制本硕统筹培养模式。本科三年级学生中有70%的学生进入这种培养模式,即从四年级开始在继续本科课程的同时进行研究生学位课程的学习,到第6年完成硕士答辩合获得硕士和学士学位。没有进入6年制的学生,一部分按照5年学制本科毕业,获得建筑学学士学位,另一部分可按照4年学制本科毕业,获得工学学士学位。
【师资科研】学院现有教师94名,其中教授28名(含中国科学院和工程院院士3名),副教授38名,兼职教授11名(含中国科学院和工程院院士4名),还聘请国际知名建筑大师贝聿铭、丹下健三为名誉教授以及多名客座教授。
【毕业去向】建筑学专业的毕业生大多在设计院和事务所从事建筑设计与研究、建筑历史理论与研究、古建筑保护与研究、建筑技术科学应用与研究等方面的研究工作,也有部分学生出国深造或一些房地产公司、装修公司工作。
东南大学
【专业特色】东南大学建筑系始建于1927年,是中国第一个建筑系。早在1981年经国务院学位委员会批准建立了“建筑历史与理论”和“建筑设计 与理论”两个博士点。建筑系拥有建筑学、城市规划和艺术设计三个本科专业,学制均为五年,要求考生有一定的艺术素养、空间理解力以及创造性思维能力。
【师资科研】系里现有院士2名,特聘教授2名,教授29名,副教授14名,其中博士生导师17名,硕士生导师14名。学科内建立了计算机辅助建筑设计(CAAD)国家专业实验室,同时,系图书资料丰富,藏书6000余册,在国内属一流。
【毕业去向】建筑学的毕业生一少部分可以急需攻读硕士学位直至博士学位,而更多的学生是到各设计机构、国家机关、高等院校、科研单位从事设计、管理、教学、研究等工作。
同济大学
【专业特色】同济大学建筑与城市规划学院的前身是同济大学建筑系,学校在办学特色上注重理论基础与专业技能的训练,启发并教育学生对创造和改善人类聚居环境的使命感,培养学生形象思维和逻辑思维的能力,跟踪世界建筑与城市规划的科学前沿,把握科学发展的新动态,积极参与浦东开发、上海重大市政工程。建筑学专业(合建筑设计和室内设计专门化方向),学制五年。建筑学专业要求学生具有扎实的理工科基础、较强的形象思维能力和艺术表现力。建筑学专业有资格授予建筑学专业博士学位,在国际上也本有很高的知名度。
【师资科研】 现有31位教授,7位副教授。学院现设有5个硕士点,4个博士点,1988年建立了国内第一个建筑与城市规划博士后流动站。学院与美国、加拿大、德国、日本、英国等国科研机构建立有合作交流关系。
【毕业去向】建筑学和城市规划专业的毕业生可从事人共聚居环境规划、城市规划、建筑设计和图林规划设计等专业规划设计,以及相关的建筑、管理。政府决策、房地产开发建设部门的实践工作。
天津大学
【专业特色】天津大学建筑学院于1997年6月在原有的建筑系基础上成立。建筑学院设有建筑学、城市规划、环境艺术等3个系和建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学和王学仲艺术研究所等4个研究所。
【招生特点】2000年秋季,学院开始实施教育部国家级教学改革项目——建筑教育全方位开放式教学体系,通过打破学生的年级界限,组织纵向二至五年级教学班,打破教师的年级界限,根据课程设计要求及进度组织相关教师指导设计,外聘实践经验丰富的工程师来参与教学,建立开放性的教学体系。
【师资科研】学院现有教师58人,其中35人具有副教授以上高级职称。一批从海外留学、进修归来和具有博士学位的中青年教师组成教学骨干队伍,学校的学术气氛浓郁。
【毕业去向】北京的各大部委的设计院,中国规划设计院,中国设计研究总院及地方设计院等,还有解放军总后勤部、总参设计院每年都来要人,还有将近一半的学生选择读研究生。
重庆大学
【专业特色】重庆大学建筑城规学院即原重庆建筑科技大学建筑城规学院,是国内较早建立的建筑系科之一。学院现有建筑学(含室内设计方向)、城市规划(含风景园林方向)两个本科专业,两个专业均以通过全国建筑教育评估。其中,建筑学专业主要是培养具备建筑设计等方面知识,能在设计、管理及教学科研部门工作的复合型高级技术人才。
【师资科研】学校有一支力量雄厚、学科专业齐全、梯队配置完整的教师队伍,现有教师127名,其中教授15名,博士导师10名,副教授20名,讲师51名。
【毕业去向】建筑学专业的毕业生主要在建筑设计部门、高校、科研战线、技术管理等职能部门工作。
华南理工大学
【专业特色】建筑学院是1997年由建筑系、土木工程系和建筑设计研究院合并成立的。建筑学专业主要培养学生以下的能力,如,掌握建筑设计的基本原理和方法,具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力,并具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力;初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基础知识,建筑构造的基本原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能,具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的多工种间组织协调能力。
【师资科研】建筑学系目前拥有中国工程院院士1名,教授15名,副教授15名,共有教师64位,同时,学院还积极开展国内外的学术交流活动,一些规划院的研究人员还被聘请为系里的兼职教授。学院为实现学科交叉、科学与研究、生产三结合、教学资源共享提供了可能,拓展了学科发展的空间。
【毕业去向】学校今年来就业率高达100%,其中,读研比例在50%,其余毕业生大多在建筑设计和城市规划设计部门,以及房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门。
西安建筑科技大学
【专业特色】西安建筑科技大学建筑学专业自创办迄今已有七十余年的办学历史,是西北地区具有资格授予建筑学学士、建筑学硕士学位以及工学博士学位的唯一院校。建筑学专业不同于一般理工科专业,是艺术、工程技术和人文科学相互融通的交叉性学科。建筑学专业的特点要求在专业教育方面将综合素质熏陶、形象思维培养和专业技法训练并重,在学生培养方面上理论学习和职业训练并重。
【师资科研】现有教职工130人,其中教师等专业技术人员121人,教授16人,副教授与高工25人,讲师与工程师52人。该系先后承担了包括国家重点项目、国家自然科学基金“九五”重点课题在内等十几项国家科研项目和上百项省部级科研项目,荣获国家科技进步奖等多种奖项。
【毕业去向】多年来,建筑学专业学生就业率为100%。主要就业去向:建筑设计(研究)院、城乡规划设计(研究)院、大专院校建筑学院(系)或建筑科研部门,可从事建筑设计、规划布局、建筑造型、结构造型、室内外空间环境设计、建筑技术经济等方面的设计、研究、教学和管理工作。
哈尔滨工业大学
【专业特色】哈尔滨工业大学建筑学院历史可以追溯到1920年哈尔滨中俄工业学校(哈工大前身)铁路建筑科。目前下设12个教研室,9个研究所、一个城市规划设计研究院(甲级)及CAAD中心等6个教学科研辅助机构。建筑专业的培养目标是基础扎实、知识面宽、适应性强、具有创新精神的职业建筑师,因而具有技术学科与艺术学科的双重特点。
【师资科研】学院现有教师132人,其中教授20人(博士生导师9人),副教授29人。师资队伍雄厚,并长期坚持产学研密切结合的办学途径,在建筑创作理论、中国传统建筑美学、大空间公共建筑、寒地生态建筑及其技术、城市设计、环境艺术设计等研究领域成果卓著。【毕业去向】学生毕业后,多到设计院、大学建筑院系等单位及政府部门工作。长期以来,学院各专业毕业生均呈现供不应求的局面,用人单位对他们实际工作岗位上的表现总体评价甚高。
湖南大学
【专业特色】湖南大学建筑系的办学历史可追溯至1905年湖南高等学堂土木科,前后延续近一个世纪。建筑系现有建筑学、城市规划、环境艺术三个本科专业,形成了以湖南传统建筑研究和城镇规划研究为代表的学科特色,设计创作和理论研究硕果累累。近年来,还在建筑与文化领域,中日民居比较研究、长沙近代建筑及社区环境规划与管理研究等方面做出新的开创性成果,强化和充实了专业了专业已形成的学科特色。其中,建筑学专业培养的是具备建筑设计、室内设计、环境设计与工程技术管理方面的知识和技能,以成为建筑师为主要目标的高级工程技术人才。
【师资科研】建筑系现有教职工85人,其中教授、副教授23人,研究所技术人员8人。
【毕业去向】学生毕业后可到建筑设计或城市规划部门从事建筑设计、室内设计、城市规划设计及与之相应的管理工作,或到科研单位和高等院校从事理论研究和教学工作。近年来,毕业生就业率均为100%,考研率32%,用人单位对毕业生的需、供比为6:1。
深圳大学
【专业特色】深圳大学建筑与土木工程学院建筑系于1983年9月成立。开设了本科生课程和两个硕士研究生专业--建筑设计及其理论、建筑历史与理论。深圳大学建筑设计院是国家甲级设计单位。设计院为建筑系师生提供了良好的实践机会。从深圳特区建设的现实需要出发,致力于形成教学、科研、社会服务三结合的统筹机制。走新型的培养人才之路。学院主办的《世界建筑导报》是目前国内颇具影响的唯一一本中英文双语建筑专业杂志,是建筑系建筑历史与理论专业的教学研究基地。
【师资科研】建筑学专业(广东省高等学校名牌专业)在编教师24人,包括6名教授,12名副教授,6名讲师。多年来,建筑系承担了国家、省市级,以及学校的一批科研项目,其中包括国家自然科学基金的资助项目。1997年4月建工学院的成立加强了研究的合作和资源共享,高层建筑研究所和居住建筑研究所随之成立。
【毕业去向】担任一些设计院的职业建筑师,从事专业的建筑设计、城市设计、室内设计等工作,能在设计部门从事设计工作,可以复合型高级工程技术人才。
华中科技大学
【专业特色】华中科技大学建筑与城市规划学院有建筑学、城市规划、艺术设计三个本科专业,以及建筑设计及理论、城市规划理论与设计两个硕士点。学院始终坚持适应观、特色观,以及面向经济建设主战场的服务观,注重培养学生的实践动手能力及创造能力。历届毕业生凭着扎实的基本功、锐意进取的创新精神、较强的社会活动能力以及良好的外语水平,深受用人单位的好评。
【师资科研】学院拥有在编教师及工程师共206余名,其中教授12人,副教授41人, 高级工程技术人员23人。学院院长由国家建筑大师袁培煌教授担任,还有国内外多位建筑界及城市规划界知名学者受聘为本院兼职教授。
【毕业去向】毕业生有部分选择继续读研,大多数人在一些建筑设计研究院或是城市规划部门从事科研和学术工作,研究方向主要有居住建筑设计、景观设计、城市设计、区域规划、风景园林规划、城市环境艺术设计、室内环境艺术设计等。
大连理工大学
【专业特色】大连理工大学建筑与艺术学院下设建筑系和艺术系,其中建筑系有建筑学、城市规划两个本科专业和建筑设计极其理论、城市规划与设计两个硕士点。毕业生具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑工图绘制的能力,具有建筑美学的修养,具有一定的科学研究能力及对各类建筑从使用功能、空间组织、建筑造型、场地环境、技术经济等方面进行分析、综合、选优和评价的能力,同时具有独立完成建筑设计方案及建筑施工图绘制的能力。
【招生特点】建筑学专业学制5年。报考本专业的考生入学后进行美术加试,不合格者转入其他专业学习。
【师资科研】学院有一批责任心强、教学水平高、专业技能强的教师,现有博士生导师1人,教授6人,副教授13人。
【毕业去向】毕业生在市场上供不应求,有些到建筑设计院、政府有关部门工作,也有些在建筑类高等院校和科研单位从事教学科研工作及房地产开发企业从事管理工作。
南京工业大学
【专业特色】建筑与城市规划学院现设有建筑学和城市规划两个本科五年制专业和建筑设计及其理论专业的硕士点。学院教师有丰富的实践经验,学院承担的各类项目有50余项,目前学院已经通过全国高等学校建筑学专业本科教育评估,获得建筑学专业学位的授予权,在同等高校中有一定的声誉和影响。
【师资科研】学院目前有教职工57人,其中教授3人,副教授10人,博士3人,博士后1人,一级注册建筑师7人,此外学校还有兼职教授和客座教授6人。近年来,学校教师承担了西藏文物建筑可视化研究、小城镇可持续发展理论与实用技术研究等省部级科研项目,编著和编写学术要著和教材20多本,在多年的科研基础上,逐步形成了古建筑与历史性地段的保护与发展、校园规划与教育建筑设计和小城镇与发展研究三个稳定的研究方向。
【毕业去向】学院学生多年的就业率均为100%,毕业生除少部分读研以外,大多数毕业生到建筑设计院等部门从事科研和设计工作,也有一些人在一些建筑事务所担任建筑师,以及房地产开发公司任职。
浙江大学
【专业特色】浙江大学建筑工程学院是原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校联合后组建的新的浙江大学20个学院之一,在学科上由土木工程学系、建筑学系、区域与城市规划系组成。在学科上覆盖了国家基本建设所涉及的建筑、市政、交通、水利、铁道、港口与海洋工程等主要产业领域,形成了包括区域与城市规划、建筑学、土木工程和水利工程等多学科交叉,产、学、研协调发展的格局。在学科建设方面,学院设土木工程、建筑学、城市规划3 个本科专业。
【师资科研】学院现有教职员工 372人,其中中国工程院院士 1名,教授36名,副教授79名。建筑工程学院实行系管教学,在二级学科基础上建立研究所(室),研究所(室)承担教学和科研工作。学院内设有市政工程、建筑经济与管理、建筑设计与理论、城市规划与设计等多个研究所(中心);建筑历史与理论、建筑技术、建筑材料等3个研究室;土木工程设计教学实验室等12个实验室;浙江大学建设监理公司、土木工程测试中心等7个学科性公司(中心)和建筑设计研究院和城乡规划设计研究院。另外,学院还有国家工科力学教学基地(与力学系共建)。产、学、研的全面发展使学院可承担国家基本建设所需的科研、设计、施工、监理、咨询和培训等各项任务。
【毕业去向】部分学生毕业后考研继续深造,还有毕业生加入职业建筑师的队伍,在设计院从事专业的建筑设计、城市设计等工作,也有的到建筑监理公司和政府部门任职。(这八所院校就是业界俗称的“老八校”。国内知名的建筑院校,即“四大”:清华大学、同济大学、东南大学、天津大学;“四小”:重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、华南理工大学。这八所院校就是业界俗称的“老八校”。八大高校地处东西南北中,均各据一方,各有特色,每所学校都有自己的专长。
现在建筑学界又提出“新八校”
浙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学、华侨大学、华中科技大学、上海交通大学、南京大学
另外,建筑新四军:指的是浙江大学、沈阳建筑大学、大连理工大学、华中科技大学。
独立军团:南京大学。此美誉来自于短短十年的异军突起,南大建筑系师资主要来源于东南大学,并传承了东南大学的建筑理念,坚持运用理性思维和公正视角探求真理,似当今中国建筑教育界的一股清流。