昌图第一高中2010年昌图第一高中德育大事记

第一篇：昌图第一高中2010年昌图第一高中德育大事记

德育工作大事记

昌图第一高中

一、工作

 2月23日新学期开学前一天，召开全校班主任会议，王志岩副校长布置新学期工作。

 2月27日昌图县元宵焰火晚会在高中体育场举办，单主任对全校教师进行安全动员，具体要求布置。

 3月5日 召开昌图第一高中2009---2010学年度第二学期开学典礼，表奖了优秀教师，优秀学生。

 3月10日 全校教职工大会，宣读学校工作计划。 3月12日 高二年级召开学生家长代表座谈会。

 3月16日《班主任自身建设考核细则》（草稿）公布，学校讨论广泛征求意见，并修改试执行。

 3月24日 三个年部，保卫处等部门对调进行安全检查，督促学生个人仪表。

 4月14日 昌图县教育局教育工作会议在一高中召开，对2009年高考作总结。其中一高中单武等8名教师，教学校长梁百军，校长王云志受到表奖。

 4月20日 迎接市教育学院，教育局来校检查工作。王副校长召开班主任会议。

 4月22日 安全检查。放学后到各班级收缴管制刀具。 5月13日 全校教职工大会。对期中前工作进行阶段性总结。 5月22日 召开班主任工作会议，布置工作。

 6月5日

为高考做好环境，教室，安全等方面的准备。

 6月30日 全校教师班主任大会。王云志校长作重要讲话。 8月4日

班主任工作会议，落实新学期工作任务，因处汛期，学生安全放到第一位。

 8月7日

迎接并协办昌图高中八五界毕业生《二十五年再聚首校友联谊会》。

 8月20日 高一高二高三学生仪表检查。 8月23日 高一高二课堂纪律检查。 8月24日 学生仪表着装检查。 8月31日 班级卫生，梅花工作检查。

 9月3日

召开班主任会议，各班民主评出优秀学生。 9月6日

召开新学年新学期开学典礼，王云志校长作了重要讲话。

 9月19日 王云志校长，梁百军书记参加熊岳高中校庆。 9月20日 县保健所来我校体检。

 9月27日 教育局保健所来校为学生体检。

 10月20日 召开班主任会议，迎接教育局组织的四所高中联检。

 10月27日 宿舍卫生，物品摆放检查。 11月2日

校园周边环境安全巡查。

 11月10日 三个年部分别召开其中工作总结。

 11月24日 全校班主任工作经验交流会。梁书记主持会议，王云志校长，王志岩校长分别作了重要讲话。杨阳、田野、代庆先、云中龙、周甲荣、姜雪梅六位班主任做了大会交流。 11月29日 迎接上级关于：平安县“检查验收会议大清扫。 12月16日 召开全校班主任会议，王志岩副校长布置期末工作重点，加强安全防范意识。

 12月18日 迎接教育局年末检查，向全校教师发出倡议。

二、教育

 3月11日 新学期第一次升旗仪式，王云志校长做了重要讲话，振奋精神，鼓舞士气。

 5月23日 著名心里学专家张绍坤博士来我我校做感恩励志报告会，场面宏大，教育颇深，感人至深。

 5月31日 高三毕业前升旗仪式，全校学生参与互动，祝高三学子金榜题名，高三学子慷慨激昂，群情振奋，士气大增。

 6月23日 检查院马英等到校做法制报告，聘任法制副校长。

 7月12日 单主任对高一高二学生进行期末考试前教育和动员。

 8月8日 中国人民解放军三十九军选派的22名优秀军官来我校对高一1194名新生进行军训，接受国防教育。 高一新生纪律教育，学生知道大会，王明远主任主讲。 8月16日 无名军训教官继续留守一高中，巩固军训成果，具体表现 整顿楼道课间秩序，规范学生言行，提高文明

素养。

 8月25日 迎接县委组织部来我校检查“创先争优活动、宿舍联检”。

 9月24日 交通安全讲座。

 9月30日 校园安全教育，迎接国庆节。

 11月5日平安校园安全责任状签状仪式及文明交通法制报告会。

 11月13日 清除校园积雪，高一学生到文萃路扫雪，尽公民义务。

 12月2日

昌图县关工委来我小做报告。

三、活动

3月7日 部分女教师受到学校和教育局表奖，工会团委联合举办小型文艺晚会，庆祝三八节。

7月7日 全校班主任会议，王志岩副校长强调期末工作，重安全，保稳定。

7月20 日 高一高二班主任去河北保定中学学习考察，提高业务素质。

8月15日 高一军训成果汇报表演。县武装部朱政委、孙部长、教育局领导、三十九军部分领导也参加会议。8月18日 高

二、高三理想教育主题班会。

9月10日 庆祝第二十六个教师节，举办大型文艺晚会，教育局领导到会，献词。

10月13、14日 三个年部分别举行学生趣味运动会，11月17日 高

一、高二个年部召开以期中总结为主题的班会。12月9日 体育组和以、二、三年部组织了12.9长跑比赛，纪念12.9学生爱国运动。12月11日 清除校园积雪。

四、安

全

一月：

1：1月8日晚自习后，对全校进行了安全大检查，主要检查管制刀具，不良书刊等。

2：1月12日市，县教育局到校检查综合治理工作，对学校的综治工作给予了肯定和表扬。

3：1月21日下午对学生宿舍进行了安全及卫生大检查。二月：

4：2月5日全校安全大检查，对教学楼，宿舍，食堂，图书馆的防火，用电及教学设施进行了全面的检查，提出了整改措施。

5：2月28日（正月十五）县里在学校放烟花，学校领导，部分教师，安保人员配合公安人员，对学校及周边秩序进行维护，确保了节日活动的精彩，圆满。三月：

6：3月2日在教学楼四楼会议室召开了中层以上领导，保卫处人员参加的学校安全工作会议。王志岩校长传达了《省

学校安全电视电话会议》精神，王志岩校长做了重要讲话，安排布置了学校安全工作的任务措施

（1）拟召开全校安全工作会议，暨安全文明班启动仪式。（2）安排3月5日校园周边安全环境大排查。

（3）各位领导，班主任要加强对同志间，同学间矛盾的排查和心理沟通。

（4）细化责任制，明确责任追究制度。

（5）加强值班值宿工作和校内巡查工作，提高防范意识，门卫要严格控制外来人员，做到实名登记制，先联系，后进入。

（6）每天主带班领导要组织有关人员在校内巡查，年部领导要错过饭时值班。7: 3月5日校园安全大检查。

8：3月9日下午，县消防大队官兵来校，在男生公寓进行了消防演练。

9: 3月10日向县教育局报送贯彻“省安全工作电视电话会议”精神的工作报告。

10: 3月14日下雪，王志岩副校长做全校安全工作广播讲话，要求全校师生注意雪后交通及生活安全，吸取四高中学生车祸的教训，重申校门前30米内严禁上下车的规定 11: 3月24日七八节全校安全大检查，重点排查教学楼实验室，食堂，宿舍的安全隐患，存在问题的立即整改。

四月：

12: 4月19日周一升旗，王亮主任做安全工作讲话，提出要求，上午河南派出所干警到校进行治安巡逻检查。13: 4月22日晚自习，对全校学生进行管制刀具的收缴检查，对查出问题的学生，给予了批评教育及校纪处理。14: 4月23日下午对宿舍进行安全检查。五月：

15: 5月6日第八节学校召开安全工作会议，全体教职员参加了会议，会议由政工王志岩副校长主持，会议首先由王志岩同志通报3月23日以来全国相继发生的五起针对小学及幼儿园师生，儿童的凶杀惨案。给受害人和家庭带来了巨大的精神创伤和损失，给社会带来了巨大的危害和安全隐患，也再一次为学校的安保工作敲响了警钟。学校王云志校长对校园安全工作做了重要讲话，给全校领导，教职员提出了“八点”要求，确保学生及校园的安全。16: 5月10日上午学校政工王志岩校长主持召开了学校安保工作会议，参加人员有：王云志，王志岩，单武，王亮及保安，更夫，宿舍管理人员。王志岩副校长首先分析了全国形势及校园治安状况，对各岗位人员提出了六点要求，确保我校安全防范工作制度到位，措施到位，检查到位，整改到位，真正做到岗位落实，责任到人。最后王云志校长对各岗位人员提出了要求和希望。

晚自习期间学校给全校每个学生下发了“致全校学生及家长的一封信”希望学生及家长配合学校，共同维护学校及社会的稳定。

17: 5月12日下午4点李忠文到公安局参加“全国校园安全整治工作视频会议”会上由

公安部部长孟建柱通报了陕西南通县幼儿园杀人案，教育部长袁贵仁对全国校园安全工作 做了再动员，再部署。回校后向校领导传达了会议精神及要求。

18: 5月18日市人大，市政法委，市公安局来我校检查校园安全工作，重点检查校园周边环境整治情况。听取了学校王云志校长及河南派出所长的汇报。

19: 5月19日省督导安全检查组来校检查学校安全防范情况。20：省校园安全检查组到校检查，市县领导陪同。检查组重点检查了教学楼，宿舍，食堂，对学校的管理及安全防范措施给予了肯定和表扬，对存在的问题提出了整改意见。

21: 5月31日周一升旗仪式，全体高三学生向全校师生告别，宣誓，感谢母校，感谢恩师，感谢家长！

六月：

22: 6月2日高考前学校安全大检查，上午宿舍，食堂，下午教学楼，实验室和主控室，以确保高考顺利进行。23: 6月23日八九节全校法制报告会，即校园安全辅导员

聘任大会。会议第一项由县综治办副主任马英同志做法制报告。会议第二项校园安全辅导员聘任仪式。

聘任河南派出所所长张金海同志为昌图一高法制副校长

聘任河南派出所教导员王海燕同志为昌图一高校园安全辅导员

聘任昌图县综治办副主任马英同志为昌图一高法制辅导员

聘任昌图交警大队事故处理股股长杜宝珠同志为交通安全辅导员

会上，王志岩副校长要求会后各班出一期板报，开一次安全主题班会。

七月：

24: 7月5日全校安全大检查，重点检查应急灯，防火安全通道，疏散标志，对损坏的，存在安全隐患的要马上整改，并下发检查通报。

25: 7月7日对食堂，宿舍的食品安全，用电安全进行了专项检查。八月：

26: 8月4日学校召开全校中层以上领导工作会议，会议中心内容为贯彻教育局“紧急通知”做好校防汛工作，王云志校长对学校防汛工作做了安排和布置分工。

27: 8月15日一年新生军训分列式表演及表彰会。

28: 8月26日全校安全大检查 九月：

29: 9月6日星期一升旗仪式上，学校梁书记讲话，重申学校纪律。重点讲了校园安全问题，下午开学典礼。30: 9月15日东北师大实习生来校，下午安全大检查。31: 9月29日落实县教育局指示精神，学校各部门进行安全检查，对存在的问题及安全隐患要立即上报保卫处，确保国庆期间学校的平安。

十月：

32: 10月20日四个高中校长到校联合检查。

33: 10月26日上午安全检查，重点查灭火器及应急灯，检查结果上报给后勤。

十一月：

34: 11月1日周一升旗仪式上，王志岩副校长做校园安全工作讲话。

35：11月5日第八节，全校安全工作会议。

（1）由县交警大队事故处理股股长杜宝珠做“文明交通，安全礼让，平安出行”的视频报告会。

（2）学校各部门负责人签“2010年综合治理（安全）工作责任状”。

36：由政工王志岩副校长主持召开“创建平安宿舍”会议。

参加人员有舍务教师及全体住宿教师，会议要求全体住宿教师要遵守舍务规定，特别强调要保证用电安全，不准在宿舍用电炉子，热得快，热水器等。要按时关闭电褥子，电脑等电器，另外要保持室内卫生。

37: 11月22日周一升旗，王志岩副校长，对全校的防火用电，交通安全做了重要讲话，提出了具体要求。38: 11月26日上午，县消防大队，教育局领导一同到我校检查消防安全工作。对学校消防安全工作中存在的问题提出了建议和整改方法。

26日下午3点，李忠文到教育局参加“关于平安县验收工作会议”会议由教育局副局长刘刚传达了县综治会议精神，对各校的迎检提出了具体要求。

39: 11月27日，28日学校全面安装更新了应急灯和灭火器，在各楼梯转角处贴上了应急逃生指示牌。

十二月：

40: 12月16日各部门安全自检，结果上报到保卫处。

12月28日全校安全联合大检查，平安迎接新年的到来。

第二篇：昌图第一高中德育工作总结

德育工作总结

昌图第一高中 2010.12

本学年来我校以提高师生思想道德素质为重点，以养成教育切入点，以各种活动为载体，全面实施《中小学德育纲要》，落实《公民道德建设实施纲要》，把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，在几方面取得了一定成效，现总结如下：

一、加强德育队伍建设，树立师表良好形象

1、抓好教师建设、班主任队伍建设

学校要求全体教师注重率先垂范树立良好形象，讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献、树立了正确的教育观、质量观、人才观、学生观、教学观、敬业尽职，成为全体学生楷模。在班主任建设活动中采取了以老带新一对一结对子取得了显著成绩。加强新教师的岗前培训提高了工作实效，在教师队伍建设中起到了重要的作用。

2、注重加强和突出师德建设

一年来，我校实施了“全员育人、全程育人、面向全体、全面发展”的德育工作思路。学校倡导了“老师不只是知识传播者，更要做灵魂的工程师”的口号，坚持组织全体教职员工深入学习认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，还组织学习了《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等一系列与教育教学相关的法律法规。让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行。

结合年初工作计划开展系列活动，如每学期定期召开的师德教育讲座及师德标兵表彰暨先进事迹报告会,让全体教职工以身边的模范为榜样，进一步认清教育的地位，坚定育人信念进一步矫正自己的人生座标，取得整饬队伍，提高 1 修养，重塑形象的良好成效；我校还全面实施“内铸师魂、外塑师表、精练师能”的活动计划，举行“优秀班主任经验介绍”演讲。这些充分展示了新时代教师敬业爱岗，无私奉献、奋力拼搏的师德风范，学校还建立健全了一系列的师德建设制度，如制订了《昌图第一高中德育工作手册》，《昌图第一高中综合治理、安全工作手册》。通过办好《昌图第一高中校报》《昌图第一高心理健康报》及时报到学校教育教学动态及德育课题文章，充分展示了学校师德师风建设成就及实施素质教育、心理健康教育使之成为我校德育工作窗口。这样在广大教职员中之中，形成了“辛苦我一个，培育一代人”的思想共识和育人氛围。

二、把学校与家庭社会结合起来

学校德育需要家长的配合，社会的关注与参与。校领导、各教导处、班级的明确责任，明确分工。各分管校长负责日常教育目标的制订与督导；教导处负责日常工作的监督、管理与协调、负责宣传、逐日的检查、评比及开展一些活动；班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。由于我们分工明确，各施其职，大事小事有人管，使学生的礼仪教育、规范教育形成常规化、规范化，教育效果也日渐明显。

在校外，我们通过给家长一封信、召开二次家长会，向学生家长通报学校开展各种主题教育的具体情况，大力宣传学校制定的《学生假日活动指导意见》，请求家长对学校的教育提出建议，要求家长对学生在家的礼仪等情况（包括尊老爱幼、待人处事、举止行为、卫生习惯、家务劳动等）及时与学校沟通。最大限度落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的教育从学校延伸到家庭。我们还针对一些人举止粗鲁、行为陋习，打架斗殴，我们在开展礼仪教育中十分注重学生的法制教育，把学生的礼仪教育与法制教育结合起来。不但要求学生要认真阅读图书室法制教育丛书，还开设礼仪、法制讲座（每学期请派出所、2 公安局到校做法制、安全报告三至五次），并加强与“文明建设共建单位”、派出所和法制副校长的工作联系。由于我们的常规教育十分注重学校、家庭、社会相结合，注重礼仪与法制教育相结合，拓宽了学校行为教育的渠道，使教育更有效果。

三、把规范的管理与多种活动结合起来促进学生良好行为的养成

在管理上，我们充分发挥共青团和学生会在德育工作中的独特作用，利用团员们积极好胜的上进心，开展使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。团委组成一个班风评比检查小组，通过校门轮值检查督促，班级实地检查、（内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、穿着仪表、礼貌用语、两操、公物保管、行为习惯等），把每天检查结果逐日公布。做到每日有检查登记，每周又有小结评比，每月有总结表彰。这样，各班都不甘落后，各方面力争上进，每月“开门红”评比热火朝天。全校形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。

在形式上，我们一方面进行广泛的宣传。通过大会、小会、班会、黑板报、班级以礼仪教育为内容的主题活动、组织学生观看有关礼仪教育、法制教育的VCD等，通过广泛宣传教育，创造浓烈的教育氛围。另一方面，我们要求每位学生都必须会熟知《中学生日常行为规范》、礼貌语言用语及礼貌体态用语的常用语言，并组织学生开展 “成人宣示做合格公民”的演讲比赛。由于我们宣传到位，为开展规范教育活动创造了良好的氛围。

四、把树立典型与带动全面结合起来

我们特别注意弘扬先进，树立典型。定期开展评“先”选“优”活动。如评“省优秀干部”、“市优秀干部”，评“优秀学生”、“三好学生”“各种标兵”等。学校还通过各种渠道对各种优秀获得者进行宣传，并在每周升旗仪式上由 3 校领导及时表彰先进，树立典型，使学生中逐步形成了”，勤学知礼、互学互帮、文明向上的良好校风。

五、结合不同时期开展有针对性的活动

一年中，我们还结合不同时期开展一系列、不同形式的活动。如结合开学初一些学生家庭比较困难，交不起书杂费这一情况，我们在减免一部分同学学习费用的同时开展“最有爱心”的师生捐款活动活动。结合三月份学雷锋活动月，开展“学雷锋、树新风、”活动，结合6月禁毒月组织开展“远离毒品、关爱生命”的读书活动和征文演讲比赛。结合后进生转化工作，开展任课教师家访活动，共商后进生的转化工作的措施与家校互相协调的有关事宜。结合国庆节开展“爱国、爱家、爱校”征文比赛，结合父亲节、母亲节、教师节开展感恩教育等活动。并经常组织学生走上社会，开展宣传、考查、清扫等环保等社会实践活动。

六、进一步深化德育课题的研究和实践

一年来，我校围绕养成教育心理健康教育的特色创建动了不少脑筋，开展了一系列行之有效的活动。我们认识到学校养成教育心理健康教育和德育课题研究如果停留在预防与矫正层面上是不够的，因此，我们围绕学校的育人总目标以实践带研究，在深化课题研究上取得一些成绩。

我们围绕班务自我管理与个人事务管理的具体目标，根据学生个人的实际，充分发挥学生的主体意识。我们让学生全员参与管理，学生在班级中人人有岗位。把教师要学生“做什么”变成学生要“怎么做”。班级干部轮流干，班务分管，井然有序，使每个人都进入不同的角色。学生在自我管理中得到了自我教育，各种能力得到了提高。

虽然我们已取得了一定效果，但面对如何科学地提高学校德育工作实效的 4 新课题，我们将不断探索优化德育工作的方法和途径，切实提高德育工作的整体水平。

第三篇：昌图第四高中特色德育工作

昌图第四高级中学特色德育工作

一、开展了班主任工作创新研究；

通过本项工作的开展，培养了一批省、市、县优秀班主任，培养了一支热爱班主任工作的团队。

二、创设了“昌图第四高级中学养成教育实验区”----学生学习定力培养；

通过以点带面，全面铺开的设想，使整体学生养成教育的综合素质，有了明显的提高（学生学习注意力集中一项尤为突出，适当展开）。

三、创设了昌图第四高级中学“三组一纽”加“联防”的平安校园创建模式；

此项工作得到了县委、县政府的认可，曾连续两次下发文件，号召全县中小学推广第四高中这一经验。这一平安校园创建模式的实施，为昌图获得省平安县也作出了微薄的贡献。

四、创建了昌图第四高级中学“五区一线”平安校园工作新模式；

是我们根据我校进入新校区之后，结合我校的实际现状而确定的。

五、开展了昌图第四高级中学“九个一”德育活动；

此项工作的开展，是我们结合铁岭市“七个一”和昌图县教育局“七个三”学校德育工作模式，根据我校的具体情况，创设了“昌图县第四高中九个一德育工作模式”，并制定了具体的实施方案，通过实践，收到了很好的效果。

六、开发了“安全教育”校本教材，开设了规范的安全教育课；

根据国家教育部和各级相关文件精神，我校自行开发了校本教材，按国家要求开设了规范的安全教育课。

七、结合上级文件精神以及校园安全工作的迫切要求，编写了《昌图第四高

级中学政工工作规章制度与管理》一书和《昌图第四高中校园全预案》一书；

第四篇：昌图第四高中安全文明班量化考核细则

昌图第四高中一年部安全文明班量化考核细则

（一）上课纪律和课间纪律考核

1． 听课纪律、自习纪律，根据说话人数多少、声音大小酌情扣1-3分。

2． 顶撞老师、无理取闹、影响上课等，每人次扣3分。

3． 课上出入每人次扣1分（老师指派者除外）。

4． 早自习、上午第四节、下午第四节、第三个晚自习提前出班，每人次扣1分。

5． 无故矿课、逃课每人次扣2分。

6． 病假扣0.25分（有校医或正规医院诊断者不扣分）；事假扣0.5分。

7． 上课迟到每人次扣1分。

8． 上课、自习课随意串座，每人次扣1分。

9． 上课传纸条每人次 1分。

10.在班级看小说、吃零食、玩电子词典每人次扣2分。

11.在课上玩手机，听MP3、MP4、MP5、学习机、随身听者，每人次扣5分。

12.趴窗户每人次扣2分。

13.在班级打扑克、玩棋类、各种游戏等，每人次扣5分。

14.在班级或宿舍向外扔东西，每人次扣5分。

15.在班级内藏烟，每人次扣5分。在班级或课间在走廊内吸烟每人次扣10分。

16.在班级私藏管制刀具，每人次扣10分。

17.在教学楼内打闹、喊叫、跑跳、拥挤、打口哨及制造其它噪音者，每人次扣2分。

18.在教室、楼道内有学生逗留，每人次扣1分（值日生除外）。

19.课间在楼道内玩球类，每人次扣5分，并将球类没收。

20.课间私自串班每人次扣2分。

21.禁止学生没事去行政楼，违者扣2分。

22.禁止学生到行政楼上厕所，违者扣2分。

（二）养成教育考核

1． 说话不文明，对人不礼貌，每人次扣2分。

2． 勾引校外行为不端、品行恶劣的人来校，每来一人次扣该勾引人的班级5分。

3． 禁止往教学楼内携带各种食品，违者每人次扣2分。

4． 应把各种废品扔到垃圾桶内，违者每人次扣2分。

5． 在校园内必须着校服，违者每人次扣2分。

6． 在校内、外吸烟、喝酒者，每人次扣5分。

7． 着奇装、留怪发、男生留长发、染色发、佩戴首饰者，每人次扣3分。

8． 在校内跳墙、跳楼窗，每人次扣5分。

9． 在教学楼内和教学楼门口玩足球、篮球、排球、羽毛球、滑板等一经发现每人次扣2分并没收，家长到校。

10．进游戏厅、录像厅、网吧等不适合学生的场所，每人次扣10分。

11．因矛盾而引起争斗，视其情节轻重，分别扣5分、10分、15分；构成事故认定条件

之一者，每人次扣21分。

12．在楼道行走、上下楼梯要右侧通行，遇到客人要让路，违者每人次扣1分。13．下晚自习后，不关灯；不关、划窗户、不锁门，每项扣3分。

14．早晚自习、七、八节自习，集会及其它集体活动，缺一人次扣1分。15．破坏公物、偷东西，每人次扣21分，并记事故一次，家长到校。16．在校内自己或帮助别人向其他同学推销商品，每人次10分。

17．教室门窗或玻璃非故意损坏或门窗声音过大，每发现一次扣1分。

18.在大型集会中大声喧哗、打闹、看杂志、出入、听MP3、MP4、MP5等，每人次扣3

分。

19.熄灯铃响后上厕所，每人次扣1分。

20.就寝后，在宿舍内无理取闹，发出怪声者，每人次扣5分。

21.教师检查纪律或调查事件时学生撒谎，顶撞老师或出怪声、态度蛮横，不配合老师工作等可以加扣5—10分。

22.在上早间操、体育课时学生不按时出班每人次扣班级3分。23.体育生训练时不按时到场，随意出入教学楼每人次扣1分。24.体育生穿着过少进入教学楼，每人次扣1分。25.课间在外班门前停留，每人次扣1分。

26.在教学楼前后玩球，每人次扣3分，并将球没收。

27.学生偷擦学校发布的各项通知或年部的各项考核记录，根据情节扣该生所在班级

5—10分，并通知家长共同教育。

28.在教室内私自使用用电器每人次扣5分。

（三）早、间操考核

1． 上操时，迟到、早退，或穿高跟鞋，每人次扣5分。2． 学生在队伍中说话、打闹，每人次扣1分。3． 站队不齐，每人次扣0.5分。

4． 体育老师口令下达后，动作缓慢的班级扣1分。5． 做操动作不到位，每发现一人次扣0.5分。

6． 做操时，随意偷停或不做者，每节每人扣0.5分。7． 做操态度不认真，随意乱做，每人次扣0.5分。8． 走步时，有明显不听乐曲或指挥的班级扣2分。9.班主任不跟操者，每缺一次扣1分。

（四）住宿管理考核

1． 全额住宿。缺者，每人次扣2分。2． 全额入伙。缺者，每人次扣2分。

3． 教室内白天开灯，每发现一人次扣1分。4． 就寝后晚归，每发现一人次扣2分。5． 就寝后，在寝室点蜡，每人次扣5分。

6． 就寝后，大声喊叫、唱歌或有其它影响学生就寝的行为，每发现一人次扣5分。7． 白天私自回寝室，每发现一人次扣3分。

8． 寝室物品损坏，不及时报告或不及时修理，每发现一次扣3分。9． 在五楼排水阀放水扣5分。

10．宿舍棚顶漏水，扣顶上寝室3分，如顶寝室是混寝扣分平均分配。

11．在寝室内使用电热器、电炉子、电褥子，私拉电线、接电灯或其它非正常用电行为，每发现一人次扣5－10分。

12．就寝后，寝室内学生与楼外学生或其他人员联系、吵闹，扣该寝室或该人所在班5

分，如混班扣分平均分配。

13．就寝后，学生从楼上向下跳或学生从下向楼内爬，每发现一人次扣该班21分。14．在校外住宿生（陪读、投亲、特殊情况外住生），晚十点后在外逗留者，每发现一人

次扣2分。

15．在食堂就餐，不遵守就餐要求，有意损坏食堂设施，浪费粮食、假券就餐，每发现

一人次扣1－5分。

16.私留他人住宿，每人次扣5分。17.替宿，每人次扣10分。18.就寝后串舍每人次扣2分。19.不按时就寝，每人次扣1分。

20．床柜、脸盆、物品、用具不按规定摆放扣3分。21．行李叠放不整齐扣1-3分。22．不罩床单、被单扣1-3分。23．寝室内不整洁扣1-3分。

24．往楼道、寝室内或窗外倒水扣21分。25．往厕所便池内倒垃圾等杂物扣3分。26．晚起床每人次扣1分。

27．不服从舍务人员管理，每人次扣2分。28．串舍或私留他人住宿扣3分。

29．损坏宿舍设施、物品扣5分，给予纪律处理并加倍赔偿。30．就寝后偷用照明看书扣2分。

注：舍务管理布局要求，按舍办要求考核 1．床南北摆，中间空。2．床柜放到床下南侧。

3．脸盆放在床下北侧，均靠床边外沿摆放。4．行李摆在南侧床头（盖好床单、被罩）。

5．个人物品，扫除用品均放在床下，不得外漏。

（五）卫生考核（严格按分担区图要求执行）

1． 室内外分担区卫生不干净的扣1－2分，没清扫的扣3分。2． 上课前没完成清扫任务的扣1分。3． 窗台、棚顶、墙壁不干净的扣1分。

4． 讲桌、黑板、窗户、灯具、橱窗、大镜子等不干净扣1分。5． 教室内乱贴、乱挂物品者，每次扣1分。

6． 教室内，物品摆放不整齐，每次扣1分。7． 墙上有各种污迹，每次扣2分。

8． 在教学楼内随意吐痰者，每人次扣1分。

（六）德育

1． 不按规定时间召开班会的班级，每次扣2分。

2． 班会期间，班主任不到班与同学共同开班会，每次扣1分。

3． 上交各种稿件不及时的班级，每次扣1分；每缺一份稿件扣0.25分。4． 召开班干部会议，不参加者扣2分，迟到或早退每人次扣1分。5． 值周班，不按要求值周，视其具体情况，扣1－3分。

（七）劳动

1． 学校劳动，不能按时完成任务的班级，根据具体情况扣1－3分。2． 劳动过程中，不遵守纪律，每发现一人次扣1－2分。3． 劳动时，工具数量明显不足，扣2－3分。4． 劳动时，班主任不能亲临现场扣1分。

（八）升旗

1． 铃响后，三分钟内必须在指定位置站好队，迟到或早退每人次扣1分。2． 队伍不整齐的班级扣2分。

3． 升旗仪式要求全班学生参加并且服装整齐，缺一人扣1分。

4． 在升旗仪式过程中，要严肃认真，不许说笑、打闹，违者每人次扣1分。5． 旗手服装不整洁，动作不规范，出现失误者，每人次扣1分。6． 国旗下讲话稿，升旗结束后交德育科研室，漏交者扣1分。7． 每周日晚，由下一周升旗班降国旗，不及时者扣1分。

8． 升旗仪式结束后，回教室走时，队伍不整齐、肃静的班级扣1分。9． 班主任不参加或不认真组织的扣1分。

（九）事故认定条件

有下列情形之一者，按事故处理，扣21分，不能评为本学期的先进集体。1． 打仗。

（1）造成严重伤害。（2）影响极为恶劣。（3）被公安机关处罚。

2． 破坏公物。凡故意破坏公物，均定为事故。3． 因班级安排失误而造成的失盗。

值日生、值宿生不能及时锁门、关划窗户，造成本舍、本班财物丢失的为事故。4． 火灾。由本班学生造成的火灾，无论灾情大小，均为事故。5． 就寝后，学生从楼上向下跳或学生从下向楼内爬，均为事故。说明：

1． 周总分低于80分的班级，不能评为本周的安全文明班（红旗班）

2． 宿舍周四联检，被评为第四等的扣21分；评为在三等的扣10分；评为二等的扣5

分；评为一等的不扣分。

3． 每周、月、学期按考核总分排列名次；每月按考核分由前向后按等额分配，评出三等，分别奖励班主任80元、50元、40元。

4． 本考核细则，是各班主任指导班级工作，年部对各班进行检查评比的重要依据。

本细则从公布之日起执行。

昌图县第四高级中学安全文明班

量化考核细则

一 年 部 2010.8

第五篇：实验高中第一学期德育总结

实验高中2011-2012第一学期

德育工作总结

本学期，我校德育工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，切实按照“以人为本，为学生的一生发展作准备”的思想，结合我校的办学实际，以弘扬和培育民族精神为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以落实全员育人要求为保证，全面关心学生成长，全面促进学风建设，全面促进学校教育教学质量的提高，努力构建学校德育特色。回顾一学期的主要工作如下：

一、狠抓了德育队伍建设

铸就一支高素质、高水平的班主任队伍是学校德育工作增强实效的根本保障。

1、从实现学生成长和班主任队伍自身可持续发展的需要，本学期学校精心挑选了一批责任心强、观念先进、方法科学的优秀教师担任班主任，组成了一支德育骨干队伍。

2、学校十分重视班主任队伍的管理与培训，多次召开全体班主任会议，学习和贯彻《关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作意见》和《公民德育建设实施纲要》等重要文件，切实转变育人观念。

3、对班主任任职期间接受集中培训、创造性开展班级管理、接受奖惩、班级400分量化管理、集体活动考勤等情况进行记录考评，作为评优和班主任评聘的直接依据。

4、让班主任走近德育专家，提高班主任队伍整体育人水平，我们选择组织教师特别是班主任学习先进的管理经验，学习教育学心理学理论，开展班主任之间互帮互学活动，10月份进行了班主任教育管理经验交流会。

5、指导班主任根据不同年级的特点，确定不同德育教育的内容和要求，形成各年级相互衔接、具有递进层次的德育目标体系。

6、坚持分年级班主任每月例会制度，班主任集体学习和研究活动定时间、定地点，做到有检查、有活动记录，有通报，有评比。

7、加强学生干部队伍培训力度，坚持利用学生干部学校，分批次对各类学生干部进行培训，发挥学生的自我教育作用。

8、发挥师生典型的示范作用，对优秀班主任、优秀学生加大表彰宣传力度，制订并实施了《实验高中班主任工作暂行规定》，明确了班主任工作要求——“严、细、实、活”。同时，二、营造全员育人的机制

把学生的身心发展、提高与扩展学生的主体价值，始终看作教育过程的主流，看作德育工作的出发点和归宿。

1、激励学生向上，开阔学生视野，提高学生对自身价值的认识，使学生主体意识不断增强，更加自信，更加充满创造自身价值的愿望。

2、积极发挥课堂教学主渠道作用，把学科教学与德育渗透有机地结合起来。鼓励任课教师密切结合学生的实际，积极钻研教材，努力寻找知识教学与德育的最佳结合点，使学生在知识掌握、基本功训练、能力发展的过程中不断提高素养。

3、积极营造全员育人的良好氛围，发挥我校和谐的师生双边关系的优势，切实让每一个学生受到关注和尊重，最大限度地调动学生热爱学校生活、信任老师的热情，真正让更多的学生在学校能体会到家的温馨。

4、加强学生劳动教育和爱校教育；加强教师队伍日常工作规范教育，广泛接受学生和社会监督，杜绝教师对待学生和家长态度简单粗暴、体罚学生和侮辱学生人格、私自为学生订阅资料等不良现象；指导各班广泛建立学生成长个人档案，让学生聆听自己成长的声音。

三、抓好了两个德育阵地

淳朴向上的校风是我校的一大特色，也是社会各界认同我校的重要因素之一。

1、本学期进一步严格班级常规管理，抓好校园环境管理、班级早操质量与速度、班级学生行为习惯与精神风貌等环节。十分重视班会活动的教育作用，开展班会设计比赛，进行个性化班级建设展示评比活动。

2、进一步严格就寝纪律和安全管理，加大了星级宿舍创建力度，加强学生宿舍长培训，建立宿舍情况日报制度，举办星级宿舍建设成果展示，进一步落实了班级和寝室两个德育阵地的日常管理。

四、重视学生心理健康教育

“以人为本，为学生的一生发展作准备”的理念，其深层含义在于学校教育应为学生的终身发展奠定坚实的基础，为离开学校后学生个体的继续发展创造条件。本学期我们又将《中小学心理健康教育实施意见》印发到各班，由班主任组织学生一起学习。我们全体教师尤其是班主任在关注学生心理压力，引导学生珍爱生命这项工作中倾注了大量的心血。加强教师情结修养，成为了我们老师不断追求的目标；建立教师情绪回避制度，老师的微笑成为了开启学生心灵的钥匙；建立教师特别是班主任、学生导师与学生的交流谈心制度，并将此纳入教师考核和班主任工作考核的依据之一。进一步完善了心理咨询室的建设，以个案方式对学生进行心理辅导。学校由政教处组织班主任进行了专门研究，针对调查情况，采取了不同的疏导措施：除了个体辅导外，各年级班主任针对自己学生的特点，专门进行如学习心理辅导辅导、考试心理辅导、心理角色转换辅导等。很多班主任还利用“周记”的形式与学生之间架起一条心灵通道，使老师们及时了解学生心理动向，及时沟通、防患于未然。

五、加强安全教育、法制教育、纪律教育

1、每周利用升旗仪式、班会、团活动等加强安全宣传教育，提高安全意识。

2、本学期开设了每周的安全教育课，订购了安全教育读本，学生人手一本做到了有教材、有课本，收到了很好的教育效果。

3、积极开展安全演练，本学期组织举行了1次安全逃生演练和灭火器使用演练。

4、聘请公安、司法、交通等校外辅导员共举行2次安全、法制教育讲座。5本学期狠抓了学生养成纪律教育，检查落实了学生日常行为规范。本学期没有发现学生违法犯罪事件，也无重大安全事故。

六、开展学生社会实践教育，形成学校、家庭和社会齐抓共管的社会大德育格局

依托已有社会实践基地，发挥星级寝室建设社会实践项目的良好导向作用，重点利用学生寒暑假时间开展社会调查与社会实践，组织学生参与广泛性的文明创建活动，让学生在服务社会的过程中增长见识，增强社会责任感。继续通过家长学校、家长接待日、家访、学校社会开放日等与学生家长建立经常性联系，进一步形成网络化的育人格局；坚持用家校联系单的方式与家长的联系制度，保持与学生家庭的密切联系，互通教育情况，形成家校教育互补的良性循环。开展以班主任、学生结对导师为主体的教师家访周活动。在学习标兵、三好学生等评优环节中，在原有的学生自评、同学互评、老师评定的基础上，引入家庭鉴定的机制，革新优秀学生评定的传统做法，把做人教育和全面发展的要求贯穿优秀学生工作的全过程。安排和组织好假期社会实践活动。继续做好校内贫困生的帮扶工作。

七、深入开展校园文化建设

培养和提高学生兴趣与特长，不仅丰富学生的精神生活，也是使青少年旺盛精力得到最佳发挥、促进人的身心协调发展的重要教育策略。进一步规范学生社团建设，继续抓好学生广播站、晨曦校报、兴趣小组等学生社团的培训与管理。开展了经典诗歌朗诵比赛，班级合唱比赛，趣味体育运动会等丰富多彩的课外活动，推动了校园文化建设。

八、搞好德育科研，提高工作水平

1、加强理论学习。全体教师树立向科研要质量要效益的教育理念，认真学习科研理论，做好学习笔记，进行德育实践研究，并针对新形势下学生特点，分析新情况、新问题，认真撰写德育心得和德育个案分析。

2、继续深入德育课题研究。我校以课程理论为指导，重视德育科研，积极推进德育的课程改革进程，倡导鼓励全员参与德育科研工作，广泛深入地开展德育课题研究，把握新时期德育工作的特点与规律，在全校上下形成良好的德育科研氛围，以推进学校基地教育课程改革实验，开设了学校德育工作的新局面。

一学期来我们做了不少工作，但真正要使我们的德育效果走进每一个学生的心灵，真正建立起与德育示范性高中相适应的德育特色，我们还任重而道远。下学期我校全体教职员工将继续共同努力下，既开拓创新，又持之以恒地开展各项德育活动。让我们携手共同迎接实验高中更加灿烂的明天。