第一篇:08年春季开学检查汇报
江夏店学区中心学校2008年春季
开学检查汇报
江夏店学区中心学校按县局指示精神,中心校校领导组于2008年2月15日上班,召开校长办公会,讨论开学工作,把雪灾后安全、卫生排查清理、“两免一补”、教材发放、“农远”迎国检、无证办园取缔等工作纳入学校各项工作之首;2月16日上午,中心校召开全体中小学校长会,传达县局会议精神,全面落实开学工作;2月17日由各校召开全体教职工会议,具体布置落实开学工作,要求在开学一周内完成各项计划制定、师生到校情况统计、费用清理、教学检查等工作。2月19日正式上课,各中小学校贴标语,插彩旗,浓厚开学氛围,教学秩序恢复正常。
本期是新学年第二学期,学生有一定的流动,为了防止学生辍学,中心校要求各校务必做到:不少一生,使每个学生都能到校上课。对有困难学生,学校要统筹解决,先上课再说。要求中学要走入家庭,务必说服教育每个学生到校上课。小学做到无流生、无辍学,初中辍学率进一步降低,残疾儿童入学率不断提高。本学区中小学无大额班现象,彻底杜绝了大额班。本期中心校对毕业班加强管理,努力提高教学质量。本期我学区进一步重视学前教育,取缔无证办园,改造了江夏中心幼儿园,从严招聘校中园教师,并实行学年度评估,实行浮动工资,规范了各村小的学前(幼儿)教育,幼儿入园入班率有了很大的提高。
在这之前的2月15日中心学校已运回课本,2月16日开始分发,2月17日各校开学缴费领书。目前各校各年级课本通过调剂基本不缺。
今年寒假,我校认真开展校本培训、校本教研。以中心校组织小学集中开展新课标学习、新教材研讨、集体备课。积极组织教师参加起始年级、起始学科的新课标、新教材学习以及继续教育等各种学习研讨活动,特别注重以课题研究带动校本教研,使我校校本培训、校本研究扎实开展,两个省极课题、四个县级课题开题研讨中。
本期按县局要求各校收费均进行永久性公示,中心校统一打印放大收费标准,坚决按标准收费,如有违规,坚决查处。
按县局开学要求,带领广大教师认真学习《肥西县各级各类学校教职工管理实施意见》,坚决做好教师到岗工作,严格请假制度;加强行风建设,进行师德教育;坚决执行县局(2006)108号《关于开展 学校教师支教工作的通知》,布置支边支教工作。
本学期中心校已下发开学检查通知,具体内容在通知中已作明确规定(见通知。教学计划、工作计划以及常规管理等已作规定)。各专职教师也已在条件允许的范围内得到解决。
远程教育设备投入使用后,我们精心保管,放假期间也派专人值班看守,做到万无一失。各校还组织教师进行多媒体教学培训,教师利用多媒体进行上课,或组织学生收看相关的学习内容。
开学初,按县局精神,我们在开学安排中已将综合治理、安全教育与措施通知各校,并做了安全及综治检查,务必做到安全第一。继续实行“三个坚持、两个解决”,坚持领导组值勤制和巡视制,重视安全防卫工作。坚决整治校内外环境,杜绝学生吃零食,做好食品卫生安全工作。
治理小饭桌和小摊点还是我们开学工作的重点,也是我们开学检查的重点,我们坚决做到小饭桌、小摊点不死灰复燃。开学教职工到校正常,教学秩序正常,目前,一日常规活动基本恢复正常。
中小学坚持签到制和考课制,实施考勤考绩制度。坚持教职工周例会制和校长月例会制。(教职工会前领导组预备会,校长会前校长办公会)。
坚决执行收费标准和收支两条线,严禁一切乱收费。坚决执行经费管理制度,严禁任何学校坐收坐支。存在问题:
1、学校债务负担过重,引出一些麻烦和纠纷,校长们无心抓教学、抓教改。
2、危改任务重,一次次报数字填表,问题却得不到解决。应拨付一些零星资金改造维修,花小钱干大事。
3、五改六与布局调整短期内出现矛盾,边远小学危房多无教室、无教师,六年级沿半王路办班,孩子吃住存在严重问题,八十墩、金郢小学等急需危改资金无教室,中心校本部食堂毛石跟脚,虽维修,但从长远看需规划重建,江夏、黄店、半店三小学中午有跑校学生就餐困难,家长反映强烈。
4、中心小学支教有矛盾存在,操作难度大,恳请县局加大贯彻力度,但中心校支教决定在村小间以推广,效果较好。
肥西县官亭镇江夏店学区中心学校
二00六年八月三十日
第二篇:2014春季开学检查汇报材料
2014年春季幼儿园开学工作检查
汇 报 材 料
新学期,新起点。我园做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”,立足实际,精心安排。由于准备工作扎实细致,各项工作有条不紊,教学秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下:
一、基本情况。
我园现有教职工21名,幼儿共计188人。分别为:小班25人中班63人(中一33人、中二30人)大班120人(大一40人、大二40人、大三40人)
开学前我园召开了园办公会议,通过了2014年春季工作思路,研究了人事招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。开学初召开了全园教职工大会,明确提出2014年工作目标:
(一)争创区级先进园。
(二)加强幼教队伍建设。并对教职员工在新学期提出了五个要求:
1、立足岗位,不断实现自我超越。
2、抓纲务本,努力夯实常规保教工作。
3、团结协作,倾力倾情付出。
4、改革创新,切实破解一些难题。
5、加强学习,与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路,振奋和鼓舞了教师工作激情。会后,各岗各班根据安排,各就各位、各负其责,迅速投入到开学准备工作中。
三、开学准备工作扎实细致。
组织教师提前一周报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师礼仪》、《幼儿园一日常规培养的办法》、春季各种传染病预防常识等。至开学之日,做到环境净化、美化,卫生消毒、打扫到位,教参发放到位,工作计划制订到位,备课组织到位,安全隐患排查、整改到位,保证了新学期教学工作的正常开展。
三、师生到园情况良好。
开学以来,我园认真履行请销假制度,不存在无故缺岗现象,到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中,表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。
四、收费工作规范公开。
在收费工作中,做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,提前公布收费标准,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。
五、日常管理工作有序。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》、《幼儿园一日生活常规要求》、《幼儿园一日保教质量常规要求》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且,落实“每日巡查”制度,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;领导不定期进行检查,经常与教师沟通,做到检查有记载、有反馈、有评价。后勤积极为教育教学提供物质保障。
六、安全工作扎实开展。
在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查,及时整改、消除安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等,开展了安全教育和培训,做到了安全隐患排查制度化、经常化,职责明确,责任到人。我园再次强调要将安全工作摆在首要位置,消除一切安全隐患,杜绝安全事故的发生。要求老师:
1、精神饱满地带班,保证不出安全事故。
2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒,毛巾、口杯天天消毒,把好卫生安全关。
3、严格注意饮食安全,食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度,防止食物安全事故发生,把好饮食安全关。
4、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,积极与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
5、保证教室的通风、干净,保证区角的安全、卫生。
6、及时清点人数,班级两名教师及时交流、勤开班务会。
7、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,做到有异常早发现、早处理。
一年之计在于春。我园在上级的正确领导下,开学以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉,调动一切积极因素,脚踏实地的开展工作。
七、存在的问题和困难、园舍面积太小,生源多,满足不了家长的需求。
第三篇:春季开学检查汇报汇报
高关初级中学2013年春季学期开学工作
汇报材料
根据教育局工作要求及校历安排,我校结合实际情况,认真细致地做好了开学的各项准备工作,确保开学工作有序进行,现将本学期开学情况汇报如下:
一、精心组织,开学工作紧张有序
为了做好开学的各项准备工作,我校与2月24日上午召开班子成员会议,明确了新学期的主要工作思路及目标,认真研究、科学安排了开学工作。25日上午召开了全体教职工会议,对开学工作做了具体安排。25日下午学生报到注册、晚自习顺利开课。认真执行课程安排方案,按要求开齐课程,开足课时,重视音体美和实验教学,各项计划齐全详实,全体教职工无请假缺岗现象。
二、学生入学情况
学校设23个教学班,46人及以上的班额1个,45人及以下的班额22个,共有学生919人,女生414,少数民族学生365人,少数民族女生142人,住宿学生856人,女生395人。其中七年级7个班,287人;八年级8个班,321人;九年级8个班,311人,对辍学的同学,安排专人动员劝返,并将花名册送达相关乡镇。
三、树立质量意识,创办特色学校
我们将狠抓教学质量,以科学管理实现教学效益,进一
步加强教师队伍管理,优化课堂教学,加强业务学习和班主任培训工作,通过抓教学提质量。本学期我们将继续大力开展“五课教研”活动,科任教师电子白板培训、青年教师教学大比武、校本教研、各年级月考、书香校园等多层面的教学活动,提高课堂教学效益突出办学特色。
四、抓好安全工作,创建平安校园
维护校园稳定,保障师生安全是开展一切教育教学工作的基础,我们牢固树立安全意识,把安全工作放在首位来抓。我们要求班主任在开学的第一节晚自习召开了以安全为主题的班会课,并于三月六日邀请县交警队关队长做了交通安全知识讲座,县疾控中心工作人员进行了防治传染病及卫生安全知识讲座,切实提高了学生的安全意识。总务处对校舍、用电安全等进行了全面的安全隐患排查,发现问题及时整改。维修了损坏的门窗、床架等,添置了必须的办公用品等,做好了开学前的准备工作。学校与各处室、宿舍管理员、班主任签订了安全管理责任书,建立了值周组值班巡回检查制度,完善了食堂卫生制度,加强了食品卫生管理;制定了切实可行的安全事故应急预案,加强了门卫工作,实行外来人员入校登记制度,安排教职工轮流值日,确保校园平安。
五、存在的问题 1. 师生饮水困难
2. 校门墙壁大理石大面积脱落,有待维修。
在上级领导的关心和支持下,我们将以科学发展观为指导,强化学校管理,构建和谐校园,努力提高教师职业道德修养和业务能力,不断提高教育质量,使我校工作再上新台阶。
高关初级中学 2013年3月7日
第四篇:某某乡春季开学情况检查汇报
某某乡春季开学情况检查汇报
某某乡检查组根据局里安排,在该乡中心学校几位同志的参与下,深入全乡几所中小学对该乡的开学十一项内容进行了全面、细仔、深入地检查,通过一看(看开学宣传、组织、校园环境卫生)二听(听校长汇报、听教师、学生家长意见)三查(查档案、查教案作业、查退休教师慰问、绩效工资发放情况、查笔记、查资料乱订情况)四访(访学生是否预交生活费和乱收费情况、访教师、访家庭)。通过以上方式的检查,给我们检查组的整体印象是:该乡十二所中小学开学准备“早”,师生到的“齐”,开学时间“准”,校园环境“洁”,师生精神“好”,教学秩序“顺”。
具体情况如下:
一、开学工作部署早,一切工作都到位。
教育局于2月召开的会,该乡中心学校于立即就召开了全乡中小学校长会,根据查、访、看的情况,该乡中小学的领导班子和教师上班后,分别进行购书,打扫卫生,张贴标语,走访学生等工作,到正月十四,准备工作全部到位,小学正月十四下午集体备课,两所初中正月十六下午集体备课。正月十七日上午8:30分,学生到校正式上课,通过检查,该乡做到了,到正月十七,教师在校吃早饭,学校在校有饭吃,有地方睡觉,有水喝,上课有教案,通过查看,正月十七下午,教师备课最多的五课时,最少的二课时,作业批改一次,确实做到了无闹台现象。
二、教师到的齐,学校防辍效果好。
该乡在编教师189人,其中外借4人,59岁以上15人休息,癌症病患者6人,大病21人,在岗143人全部到岗。该乡完小5所,初小5所,小学应到825人,实到校820人,转入12人,转出17人,无一人留失,初中应到校326人,实到校312人,转入3人,休学1人,转出8人,留失2人,巩固效果良好。空巢学生458人,学前幼儿346人。
三、办学行为规范,无乱收费现象。
通过访、查,全乡中小学无乱收费现象,有住宿的学校学生生活费一律实行先支出,后结算的办法,有的小学有空巢家庭学生,家长拿了生活费寄在学校班主任处而外出打工,现在该乡六所寄宿制学校学生的伙食一律先由学校垫支,一个月后再结算。
到目前为止,还未发现有学校乱订资料的现象。
四、安全工作早排查,早整改。
正月十四日学校教师一部分继续走访学生,一部分教师对学校进行安全隐患排查,到我们检查组二月十日离开时,大的安全隐患没有,就是各校的消防设施不齐。另外小学正在建房,该校校园面积小,学生多(近100人),防护围栏去年已经搞了,但还有漏洞,我们检查组已责令该校在2月12日以前全部整改到位,做到万无一失。
所有的学校全部完成《学生安全告知书》、《教师安全任务书》以及《教学目标任务》的签订。
五、后勤保障比较有力。
通过检查,完小以上的学校的教师正月十七日全部在校就早餐,仓库里无陈粮、陈油、新粮油全部集体配送。特别几所中学、小学在去冬,厨房购买电力蒸饭柜,该饭柜体积小,清洁卫生,安全适用,价格便宜(一台2000多元),用电成本低,200人的学校一天耗电费不到15元。
六、维稳工作效果明显。
该乡退休教职工156人,癌症病患者6人,2011年的教师节和今年春节全部慰问到位,并有中心学校致他们的慰问信。绩效工资的奖励部分,由中心学校统一制定的考核细则,中心学校负责考核学校工作和领导班子个人工作,学校组成3-5人专班考核教职工的工作,考核比较认真,通过查看档案,绩效发放第一名与最后一名相差864元。到目前为止,该乡比较平稳。
七、传达落实会议精神比较及时。
教育局2月1日传达的《经济工作会议》精神,该乡2月2日就召开了全乡校长会,及时传达了会议精神,安排部署了开学工作,中心校还准备于下周再办一期专栏。
八、党建工作。
党建档案不够完善,有待加强。
存在的问题:
1、小学教师严重缺乏,某某乡小学、黄堰、堰河、东浪、圈门等5所小学全部是一个人一个班,而且这些学校的包班教师
都在55岁以上。
2、小学教师年龄过大,59岁还在岗位的5个,59岁病了的8人,其它在岗的都是55岁以上的,这些教师看到确实可怜,眼睛看不清,走路弯着腰,观念跟不上,知识显老化,教学质量有些堪忧。
3、该乡危重病人较多,癌症病患者多达6人,有一位女教师因病魔难熬,于2011年11月曾服毒解脱,后被抢救过来。高血压、心脏病、肺结核、脑血管堵塞患者多达21人。
4、该乡两所初中,存在资源分散,条件差异大,一所中学全部是危房,校园又是一分为二,安全管理难度大,该校何去何从,中心学校也无所是从。
5、小学的安全隐患极大,该村两委还在学校教学一楼办公,群众窜流不息,学校大门也不好管理,安全隐患大,另外该校南面120米长的围墙严重倾斜,随时就有倒塌的危险,急需拆除重建。
第五篇:XX年春季开学检查工作汇报材料
XX年春季开学检查工作汇报材料
XX年春季开学检查工作反馈材料
根据XX年春季开学检查工作安排和要求以及县局2月14日下午召开的开学检查工作会议精神,我们检查组于XX年2月15日—20日赴xx镇各中、小学,对新学期开学各项工作进行全面、细致的检查。现将有关情况汇报如下:
一、基本情况
xx镇共有1所初中,11所小学(8所完小,3所初小),9所幼儿园(1所公办,8所民办),入园学生xx名,初中教师115名,小学教师xx名(其中学区管理人员x名)。初中学生总人数xx名,班级xx个,其中初一4个班;初二4个班,初三5个班;小学共有xx个教学班,学生总人数xx名。
二、亮点与成绩
据检查获悉,新学期全镇各校办学方向正确,质量意识增强,管理目标明确,工作思路清晰,整个呈现出一种工作主动、管理科学、办学规范、质量意识不断提高的昂扬奋发的精神风貌和发展态势。、领导思想重视,开学准备充分。通过检查,镇学区校长xx、初中校长xx主要领导思想重视,开学工作安排翔实,措施到位,责任到人,分工明确,包校包级到人,学区、初中校长与各校和班级签订了安全目标责任书,制定了开学工作思路,“蛋奶工程”实施方案、安全应急方案切实可行,安排科学,完全符合上级教育行政部门的有关规定,统一下发了作息时间表、课表。各校均能按照县局有关文件要求,班子成员提前到校,开学氛围浓烈,无乱收费现象,校园干净整洁,师生精神状态良好;开好了“三会”即领导会、教师会、学生会,认真科学合理研究各项工作,及时进行开学安排。各校全体教职员工均能按时到岗,打扫校园卫生、排除安全隐患、购买相关物品、搬运簿本教材、制定工作计划。值得一提的是上学期学区赵永刚校长在经费特别紧张的情况下,投资近10万元用于校园建设,其中xx学校硬化操场xx平方米,刷新教学楼,油漆门窗,更换学生桌椅,张贴名人画像及班级星级评比牌;xx学校硬化操场xx平方米,xx学校硬化路面xx平方米;纪村学校硬化操场1500多个平方米,八一学校刷新校门墙蹲,改写墙体标语,制作展板等,学校面貌焕然一新。
2、严格依法办学,管理更加规范。
〈1〉各学校都能严格执行国家课程计划和课程标准,开齐课程,开足课时,各种计划齐全,教师教案书写认真规范,导学案及时编发,初中理化生实验室设施到位、管理规范。2月16日,各校都能按照上级要求,课表、时间表上墙,升好第一次国旗、校长做好第一次国旗下讲话,教师写好第一节教案,领导做好了第一次教案签字,教师上好了第一节课,学生做好了第一次作业,开好了第一次班会,学校各项工作步入正轨。
〈2〉执行教育收费公示、监督和责任追究制度,实行校务公开,民主理财。全镇各校均能按政策收费,做到透明、公开、阳光。
〈3〉加强制度建设。新学期各校各种工作制度均已出台,而且针对性和操作性都比较强,部分学校还利用开学后很短的时间对有关制度和方案进行修订和完善,进一步细化、完备了制度建设,使各项制度方案具有了更强的合理性和科学性。
3、构建高效课堂,深化有效教学。
〈1〉立足乡校实际,理清高效课堂工作思路。各校积极完善制定了高效课堂实施方案、学生自主管理实施方案、阳光体育实施方案、校本研修方案、修订了学生自主管理实施细则、高效课堂实施细则等。开学第一节课大家都能按高效课堂模式上课,组织学生分组学习开展讨论,探究新知。为进一步深化高效课堂工作,学区赵永刚校长要求本期全镇采用手写教案,按照高效课堂模式备写,重视预习作业、教学环节、教学过程的设计,要求教师写好教学反思。并且每周从手写教案精心设计2节学案,下发学生。优秀的有xx学校,教师教案备写认真、规范,节次多(xx二语10节、xx五语7节)。中学三年级数学教师xx、英语教师xx、初二数学教师xx、初一生物教师xx等教案书写规范认真。另外各校都能开足开齐各类课程,特别是体、音、美按国家统一标准开设,关注阳光体育活动,坚决执行国家提出的“两操两活”。
〈2〉转变作风、以身作则,领导听、带课做得实。全镇学区11名校长都能亲自带课,大部分校长一直带主课。并带头开展高效课堂,为全校教师带了好头。xx学校xx校长为进一步掌握教师开学第一节课的授课情况,16日早深入班级听课3节。
〈3〉提升敬业精神,深化高效课堂教学。新学期,各校立足实际,走内涵发展之路,学校在计划安排内重点突出努力培养每一位师生自信心,发挥每位学生潜能,不断提升全体教师的敬业奉献精神,为全体教师潜心施教、创造优异的教育业绩,确立了更高、更新的目标。
三、问题与困惑
通过检查,我们在看到亮点与成绩的同时,也发现了一些不容忽视的问题和县局需要支持协调的地方。
1、进一步加强高效课堂教学工作的指导。部分老师教案学案不规范,备写环节不到位,缺乏教学反思;各校根据学生实际学习基础,教师要制定出更加适合自己学生的学习目标,合作探究题,检测题;要充分发挥教研组集体备课和校本研修的作用。
2、中小学目前课题立项空白,部分小学实验室设备不到位,无专职实验员老师。xx初中因学校合并,一部分老师因为年龄偏大未上岗,物理、化学、音乐目前没有专业老师,学校用其他专业老师代替上课;
3、xx学校的校舍问题,学校租用民宅上课,教学点分散,不好管理,教师住宿、生活困难。
4、教师短缺,xx学校x个年级,全校只有x名教师(含校长)。1--6年级教师实行包班。
5、xx村爱心双语幼儿园开设一年级(有学生xx人)。
经检查评比学区优秀学校:中心校(校长xx),xx学校(校长xx);相对差的学校:xx学校、xx学校;中学优秀班级:初一、二班,初三、五班;管理需要提升的班级:初二、三班。
县局检查人:xx