二OO七学年度第一学期三墩学校工作总结

第一篇：二OO七学年度第一学期三墩学校工作总结

二OO七学年度第一学期三墩学校工作总结

时光匆匆，岁月如流，伴随着新年的到来，忙碌了一学期的工作已接近尾声，回顾过去的这一学期，我校以“教学质量年”为契机，以“提高师生生命质量，提升教育教学质量”为工作目标，聚焦管理、聚焦课堂、聚焦教师专业成长；努力建设温馨教室，构建和谐校园；重视教学五环节，落实教学五认真，全力以赴抓教学；开展师德师风建设，深化课程改革，切实提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教育，较好完成了各项工作任务。现将本学期的各项工作总结如下：

一、强化党政工工作，为学校发展助力

1、广泛开展“维护公平正义，共建和谐大团”教育活动。通过“寻找校园中的灰色”活动查找“不公平不公正的行为”及时进行整改。坚持中心组学习制度,健全了每周的政治业务学习制度。

2、倡导民主作风，广泛听取教职工意见，召开各级各类座谈会，慰问帮助特困职工、老教师、患重大疾病的教职工，在交流中化解或者解决疑难矛盾，开展了党内廉正建设方面的宣传活动。

3、抓好文明办公室的推进工作，营造精神文明的氛围。倡导“以有作为求地位”的优良传统，营造整洁温馨办公室，九年级组被评为“2006——2007南汇区教育系统文明组室”；开展树典型学先进活动，开展了优秀教师的评选活动；积极参加各类社会援助和社会公益活动；在职党员志愿者覆盖率达到100%；党政工联合开展各种有意义的活动，凝聚力强。

4、围绕“百年校庆”，开展一系列活动。如教学工作会议；健康校园行——教职工运动会；第三届教师论坛——人人都是德育工作者；第三届青年教师课堂教学评选；接受区教学视导，并承担了语文学科的教学研讨活动和教务处研讨沙龙活动等，获得好评。

5、加强师资队伍建设，聚焦教师专业成长。抓好骨干教师、青年教师的队伍、班主任队伍建设。通过层层培训考核筛选，我校有乔琳霞老师和沈平分别被评为 语文和政治学科带头人，张树森老师被评为学科骨干教师，突破了零的记录；沈平老师获得政治学科教学设计和教学评选一等奖，政治学科组还获得“上海市中学生时政知识大赛优秀组织奖”。为青年教师的成长搭建舞台，本学期有四位青年教师在区教育教学评选中获奖。为打造一支师德高尚，业务能力强的班主任队伍，学校开展了一系列活动，如班主任沙龙，班主任经验交流等。本学期在前两次教师论坛的基础上开展了第三届教师论坛——人人都是德育工作者，取得了圆满成功。

二、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，切实提高德育实效

（一）青保工作

①做好预防未成年人违法犯罪工作，有效降低在校学生案发率。学校领导非常重视未成年人违法犯罪教育工作，对全校学生进行了法制教育讲座，法制教育宣传版面展示，组织全校学生观看并组织撰写观摩体会文章。每学期请川沙工读学校领导来校辅导预防未成年人违法犯罪工作，对学校里的“行为偏差”学生，德育处有不定期“谈心制度”，及时把握了这些学生的思想动态。今年四月，学校党组织和“行偏生”结对活动，组织“行偏生”到南汇看守所考察。几年来，我校学生的案发率被有效杜绝了。②学生伤害事故上报制度规范，防范和处理措施有力，有效降低了在校学生事故发生率。我校被区教育局授予第一批区行为规范示范校，并在每年的“明查暗访”检查中屡获好评。

（二）“两纲“教育

①学校落实“两纲”教育有成效，制订有三墩学校“两纲”教育行动计划。在课内外教育教学活动中，广大教师能自觉贯彻“两纲”思想，落实“两纲”内容，在语文课、思品课、历史课等课程教学中尤为突出，在德育处组织的影视剧观摩、学生社会实践等活动中，更是落实了“两纲”教育工作。我校的“快乐篮球”，荣获2007年南汇区学校落实“两纲”教育特色项目三等奖。②学校在构建课内外体系，加强教师队伍建设，三位一体，机制保障等方面措施有力，成效显著。

（三）德育常规

①领导重视师生心理健康教育，有兼职心理健康教育教师，并在相应年级开设心理健康教育课。②家庭教育工作纳入学校德育工作计划，家长受教育率达到95%以上，家长学校的各项规章制度健全，并得到有效实施，管理规范，我校被先后授予“家庭教育合格单位”，“南汇区优秀家长学校”，“南汇区社区教育合格教学点”等称号。③学生暑期工作有特色。开展了以法制教育为重点的暑期教育工作。九(4)班盛斌等五位学生获南汇区法制教育征文二等奖，九(1)班黄勤亭等四位学生获南汇区法制教育演讲赛二等奖，三墩学校被评为南汇区暑期法制教育优秀组织奖。④积极参加市区少先队主题活动，体现学校少先队工作特色，加强少先队教育科研，完善辅导员工作机制。⑤精心组织学生课外教育活动，学生参与率高，有成效。

三、积极推进课程改革，聚焦课堂，切实提高教学实效

（一）、课改推进工作

1、认真做好一年级“学习准备期”的辅导与培训工作,、依托区教师进修学院，对四年级六七年级全体任课教师进行新教材培训并做到经常性的与课改基地学校、联合体学校保持联系，使“课改”工作有实效。

2、组织教师继续学习新课程标准的理念，学习相关的教学理论，提高理论素养和水平。开学初，以学科组为单位，认真学习小学各学科《改进课堂教学的几点意见》。12月份组织全体任课教师和教研组长学习《区教育局关于深化中小学课程改革、加强教学工作的若干意见》、《加强教研组建设的若干意见》。

3、加强听课、指导力度。本学期多次接受区教学视导团视导，并得到专家好评。在进修学院教研中心的支持下，我校安排教研组长、备课组长、部分任课教师观摩区级现场会，对提高教学水平有一定帮助。

4、加强课堂教学研究，注重新课程教学模式的探索，推行“实践----反思----行为跟进”的课例研究模式.开展了五年级语数英备课组课例研讨活动。小学语文组、数学组采用同一内容多人执教、反思、行为跟进；英语组采用一人多班执教、反思、行为跟进。坚持教师间实行随堂听课制。

5、积极探索信息技术与课程整合，建构新型课堂教学模式。近半数教师使用电子教案、个别教师上研究课。六七年级数学英语充分利用闸北八中课件，激发学生学习的主动性、积极性、增强学生学习兴趣、提高学习效率。学校利用教师休息时间为教师进行计算机培训。

6、继续做好校本课程建设工作，完善校本课程“快乐篮球”，开设我校特有的篮球课。12月份开展了三、四年级班级篮球联赛。期末对各年级学生篮球专项技能进行抽样考查。学校男女篮球队在区小学生篮球比赛中取得冠、亚军。

（二）、几项常规工作

1、教学工作

（1）在教学工作中严格执行课程方案、新课标和教学计划，根据义务教育课程和新课程的设置，科学安排“三表”，开足、开齐、开好所有课程。

（2）在教学工作中认真抓好六认真“备、教、改、辅、考、评”各个环节。确保教学目标明确，要求得当，环环紧扣，环环落实。

（3）组织完成期中、期末、两次月考，九年级每月一考，有条不紊，次序井然。

（4）在教务处、政教处的安排下，本学期召开了各个年级的教师会议、学生会议，效果良好。举办了以“落实课堂新要求、提高课堂有效性”为主题的青年教师课堂教学评选活动优秀教案推荐等。

（5）继续在全校开设下午最后一节作业课，帮助学业有困难的学生完成课堂作业、家庭作业。

（6）教务处工作应讲究“实”，本学期教务处在这方面继续努力，在师资安排、课务落实、教师的思想工作等方面不给校长室、党支部压力。

2、教研组建设工作

（1）各教研组组长逐步树立“阵地”意识，履行自己职责，能认真准备、组织好每两周一次的教研活动，督促备课组长阶段性的备课组活动。物理教研组、数学教研组、语文教研组活动质量高、效果好。七年级数学英语、九年级物理列 4 11校联考前三名，大部分学科列11校中等水平，个别学科还处在11校下游水平。

（2）备课组长能组织好集体备课、练习测试等。

（3）以教研组为单位开展了教学月活动。主要包括“青年教师课堂教学评比”、“课例研究课”“教案评选”等。全校教师都参与此次活动，收到良好效果。

3、质量监控工作

（1）月考、期中测试、期末测试后，教师认真批阅，及时做好质量分析，能找出教学中存在的问题，调整教学措施，改革课堂教学，做好拔尖补差工作。

（2）改进学校教学质量奖励制度，做好奖励工作，计算无差错。（3）期初提出的本学期奋斗目标基本完成：

九年级：班风学风有所扭转，继续向期初保27争24的目标前进。八年级：成绩尚未达到11校联考中等水平。七年级：学习氛围浓，成绩属11校联考前三名。

六年级：还没有完全适应新教材，教师的教学模式相应滞后，但整个年级比较稳定，成绩属11校联考中等水平。

4、毕业班工作

毕业班工作是教学管理的重中之重，我校本届毕业班困难重重，学生基础差，班风学风差。为扭转这一局势，本学期主要做了如下工作：

（1）教师学生统一思想，发扬艰苦奋斗的优良传统，以中考为目标学校领导、教师、学生共同努力。

（2）召开学生家长会，任课老师及时与家长进行沟通，帮助学生树立正确的世界观人生观，完成学业。

（3）定期召开毕业班教师会议，交流前一阶段学生情况，研究布置下一阶段工作，使各项工作有前瞻性。表彰先进鼓励后进生，使学生感受学校对他们的关心和爱护。

（4）九年级教师放弃休息时间在周六对学生进行免费的补缺补差工作。

5（5）九年级教师坚持每天7点之前进教室，辅导学生功课。

5、其他工作

（1）学籍管理工作。不折不扣的让学生完成九年制义务教育，不让学生流失，开学初及时深入教室清点人数，若有流失及时了解原因和去向，出现不合法现象及时召回。

（2）加强科研工作。树立科研促教研的意识，走专业化发展的道路。本学期继续完善了教务处区级课题。

（3）加强了各专用室的管理，管理员认真做好使用记载，树立服务意识。

（4）继续抓好体、卫、艺、科、图书馆及推普工作。组建了篮球、美术等兴趣小组，定期开展兴趣活动，丰富学生校园生活，积极参加区级活动，区级以上获奖50多人次。

四、创建安全文明校园，确保后勤服务保障

（一）、落实措施，搞好安全工作

1、配合教育局做好两部专职保安的配备工作，明确职责，保证有关工作落到实处，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全。

2、建立药品、毒品保管制度。化学实验室有毒药品全部收藏在药品柜，加锁2把，由实验员和教导处分别保管，领取药品要有审批制度和领取程序，药房农药也必须由专人妥善保管，防止毒品外泄。

3、学校某些电器设施设备已有老化现象，总务处每月一次进行检查，并认真作好记录，发现问题，及时解决，把事故苗子消灭在萌芽之中。

4、加强对食堂、饮水等方面的卫生工作监督与检查，要求有关人员严格按上级卫生要求工作，确保食堂安全，做到每月进行一次抽查，并记好台帐资料。

5、配合校长室，争创区安全文明校园，做好有关材料工作和检查评比前的前期工作，争取一次性达标。

（二）、加强学习，优化后勤队伍

1、本学期配合校长室，按照后勤部门工作要求，明确每一个岗位的工作职 责，提高工作的责任性和使命感，同时按照岗位考核有关人员，做到与经济利益挂钩，真正做到奖勤罚懒，奖优促劣。

2、协助校长室开好有关“寻找校园中灰色”的会议，开展批评与自我批评，不断提高，不断完善，以有利于提高服务质量，树立后勤职工的良好形象。

（三）、优化硬件，提升学校品位

1、中学部会议室装修、添置会议桌椅，提高学校的整体形象。

2、中学部八只厕所进行全面改造，改变原来“脏、臭”的现象，更有利于师生的学习和工作。

3、两部所有教室装电风扇、黑板灯，极大改善办学条件。

4、小学部建造一只沙坑、更换篮球架、增添乒乓台、篮球，让全体师生提高生命质量而运动起来。

5、十一月底十二月初进行一次全面整改，并作好资料准备，参加教育局绿化评比，争取三等奖。

（四）、建章立制，规范后勤管理

（一）是公物保管和使用制度，开学初对各班财产做好登记，学期结束时验收，对损坏的财产坚决执行赔偿制度。

（二）是承诺服务制度，为提高服务质量，必须在责任制的基础上，建立后勤工作服务承诺，做到以下三点：

1、对领导交给的任务和校园巡视中发现的问题，做到及时解决，严重问题主动和校长室反映。

2、对师生报来的维修项目能够马上解决，除特殊情况外，做到当天事当天了，不留问题到明天。

3、对学校管理和教育教学工作所需的各类用品及时购置到位，及时发放使用，保证不影响学校正常工作。

（三）是开源节流制度。根据学校的实际情况，总务处要对师生大力开展节约用电用水的教育，并建立相应的规章制度，加强管理，协助教导处对印刷纸张 7 进行调控。

五、抓好体卫艺科管理，提升学校综合形象

1、体育工作

①体育教学工作开展情况：积极开展教研活动，王卫忠老师的“和谐教学与《快乐篮球》校本课程的实践研究”获区“康桥杯”体育论文大奖赛一等奖；积极参加区初中“四课”教学评选活动，获区集体备课三等奖、上课二等奖、说课一等奖、评课二等奖；07届初三毕业生体育测试合格率为98.8%。

② 体育活动组织工作，参加市、区比赛获奖情况：认真落实三课二操二活动课 程计划，全校积极开展象征性冬锻活动，切实保证学生每天一小时体育活动；在区春季田径运动会上，小学部获团体总分25分，中学部获团体总分71分，其中中学部创了近几年来团体分新高；初中男子篮球队获区暑期联赛第七名，获年度区赛第五名；初中女子篮球队获年度区赛第一名；小学在第七届区“三新杯”篮球技能赛中，女子获第二名，男子获第三名；小学在年度篮球赛中，男子获第一名，女子获第二名；学校获2007年象征性长跑优秀组织奖；学校在本年度向区少体校输送运动员1名。

③ 安全保障措施落实情况：硬件措施：对学校单杠进行了维修和加固；更新了 中学部一副篮球架和篮板；对六八和七九年级先后叉开1分钟中午放学时间等；管理措施：十分强调规范体育课程序，要求充分做好热身准备活动；在单双杠、跳山羊等教学中，特别注重正确的扶助和保护动作；做好校运动会的各种安全保障措施，包括用垒球替换铁饼，用实心球替换铅球，组织引导员带领队员入场，保持赛场良好秩序，把能预见到的风险降为零。

④ 体育特色工作：深入开展《快乐篮球》校本课程的实践与研究，在1～9年级 各班每周开设篮球专项课，并建立指导、监控、验收制度，篮球专项课成绩按10%计入学生学期体育课成绩。上半年举办了六七八年级的班际篮球联赛，下半年三四五年级进行了班际篮球联赛。每学期组织中小学两部教职工示范性篮球友谊赛。篮球运动在我校真正得到了普及，形成了特色，并拥有了一大批具有层次 8 性的篮球运动骨干，为我校篮球运动的持久发展和参加各类比赛奠定了浓厚基础。

2、卫生工作

①由于认真执行学校“疑似食物中毒或食源性疾患日常预防与突发事件工作预案”本年度没有发生食物中毒事件和传染病。②对一三七等年级学生进行体检，并对全体学生进行牙齿防护、贫血检查，坚持每周上好健康教育课，全面做好包括“六病”的防治工作。③积极争创市、区安全文明学校。④学校食堂达到B级等级。⑤学校领导或卫生教师每次参加区、镇各类会议，各类资料齐全，及时上报资料。

3、艺术教育

严格按课程标准和“二期”课改要求认真上好音乐、美术课，利用兴趣课、活动课开展古筝特色活动，充分调动艺术教师积极性，在学生中分层次有步骤进行校园集体舞的培训和演练。②组织参与市、区活动及获奖情况：康依旻获上海市“真彩杯”中小幼学生书画大赛绘画组三等奖；金雨潘获2007年区青少年才艺大奖赛——古筝独奏“井冈山上太阳红”金奖；唐丹青获2007年区青少年才艺大奖赛——独唱“送给妈妈的茉莉花”金奖等。③积极筹建以古筝项目为特色的艺术特色学校创建工作。

4、科技教育

①学校科技教学情况。小学运用兴趣课，中学运用学科活动类课进行科技制作和培训指导活动。除了利用网络信息教育外，小学部重点在电子探雷、动植物识别，中学部重点在车模驱动和拼装等。②区级以上科技活动参与和获奖情况：获市电子探雷一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；获区短信赛二等奖1名；获区植物识别三等奖1名；获区静态红旗车三等奖3名，四驱动车拼装二等奖2名。

新的一年，我们将在“善待师生，构建和谐校园”的基础上，继续“聚焦管理，聚焦课堂，聚焦教师专业成长”，“建设温馨教室，构建和谐校园”，为三墩学校的可持续发展进一步作出应有的贡献。

第二篇：2008学第二学期三墩学校工作总结

2008学第二学期三墩学校工作总结

本学期，学校工作紧紧围绕教育局的工作重点，结合学校三年规划最后一年的要求,在“发挥‘九年’优势，提升教育质量，弘扬篮球文化”的办学理念下，以创造更佳成绩，谋求更好发展，让学生得到更好的教育，让社会、家长更满意为目标，将各项常规工作落实到实处，紧抓教育教学质量不放松，努力形成“和谐、专业、奉献”的学校文化，促进学校可持续发展。

一、完善学校管理制度，提高管理队伍、教师队伍的水平。

1、学校领导班子成员有大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识。刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；务业、精业、敬业，有自己的工作特色。依法办事，做到令行禁止。

2、完善学校管理机制，修订了教学质量奖、毕业班奖励、工资外收入分配等方案，使学校管理更合理、更公平、同时最大限度地调动广大教职工的工作积极性。

4、搞好校务公开工作，推进民主管理。对于教职工的“评先选优”、“评职晋级”，严格按“公平、公正、公开”的原则操作。涉及学校今后发展的重大事项，做到校务会研究、行政班子讨论决定。

5、全面贯彻“安全第一、健康第一”的方针，认真贯彻落实安全保卫制度，落实安全责任，排除各种不安全隐患，确保全校师生的人身安全和学校财产的安全。

二、加强德育管理，充分发挥育人功能

（一）进一步健全和完善德育常规管理工作

1、立足优化校风、学风，做到德、教、管结合，全员性参与，全方位落实，全过程管理，努力使学生树立“两个意识”，不断提高“三个能力”。

2、加强学生文明礼仪习惯的养成教育，从细节做起，强化学生的日常生活行为习惯。坚持两查制度，设立两个专栏。

3、充分发挥团组织、少先队组织作用。开展雏鹰争章活动，抓好“苗苗”儿童团入团仪式，搞好“红领巾”广播台工作，丰富学生课余生活。

4、加大班主任队伍建设力度。认真做好班主任手册、学生思想道德评价手册的使用，以课题研究为依托，加强班主任评优制度的研究。

（二）推进民族精神教育和生命教育工作

1、开展好第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。根据下发的“两纲”教育宣传片，组织学生观看，通过多种形式加强对学生进行民族精神教育。

2、构建民族精神教育和生命教育的课内体系，注重潜移默化，重视全方位教育，突出学科作用，突出学生的体验。课堂教学中，教学目标的设定要体现“两纲”教育的思想内容。

3、聚焦世博会、聚焦社会公共道德，开展“精彩世博、文明先行”主题教育，组织学生“同一时间看世博”教育活动。继承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德。

4、实施“和谐校园”、“温馨教室”建设工程和教师人文素养提升工程。做好相应的宣传、研讨、编写教案等工作。不断完善“培育系统”，开展“教师走进经典”等系列活动。

（三）重视安全教育，加强法制教育。

1、抓好“行为偏差”学生的帮教转化工作，班主任对他们定期上门家访，德育处经常找他们谈话，及时了解他们的思想动态。

2、组织全校学生观看安全教育VCD片，并及时向上级部门反馈收看情况。

3、利用校会、班会、板报、橱窗等多种形式，向全校师生宣传法制知识和各种安全常识。结合学校和学生实际，选择有针对性的案例进行剖析和自我教育。

4、坚持安全第一的原则，抓好安全保障工作，确保校园安全，杜绝校园环境事故的发生。

三、以“教学五环节“为抓手，不断提高学校教学水平。

1、抓好教学五环节

抓好教学五环节是提高教学质量的关键环节。本学期，我们重点检查了教师的备课、上课、作业批改。抽查教师备课笔记2次，学生作业2次，听课笔记1次，对备课中各教学环节的准备是否充分；作业布置是否与备课内容相配套；批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查；及时纠正教师在教学中出现的问题。在上级部门的关心下，本学期区教学质量视导团每2周来校指导教学工作，对教师的备课、上课进行了专业的辅导，提高了教师的业务能力。

2、抓好教师培训，提高教师素质

认真组织了校本培训和教研组教研，培养学科带头人、骨干教师，以带动我校整体教学水平的提高，乔琳霞、沈平成为区学科带头人，张小兰成为区青年骨干教师。派遣了陈玲、唐韶红、蔡红明、朱志华4位老师参加英语教师强化培训；全校有33人次参加区级学科培训；组织全校教师参加教育技术培训等，这些培训极大的优化了我校的师资队伍。此外，还邀请了区教研员黄卫群、黄爱莲、王英、许克朝等来校指导。通过教研组“实践---反思---行为跟进”的课例研究，全校共开设了100多节公开课，对教师进行自我培训；还通过师徒结对，快速提高青年教师的教学能力。

3、毕业班工作

在党支部校长室的直接领导下，各部门的大力配合下，毕业班工作有条不紊 2 的展开。全体毕业班教师众志成城，心往一处想，劲往一处使，狠抓教学质量，卓有成效。第一学期期末考试区23名，比去年进步8名；模拟考试区20名，比去年进步11名。期间，教务处每月开一次毕业班教师会议，总结前阶段的工作得失，研讨下阶段的工作思路。经常召开学生会议，狠抓学风。毕业班教师花费了大量的精力，备课组的团结互助，集体备课，对教材的研究、考点的研究，早上7：00进教室辅导学生，放学了还要加一节作业课，周六的免费培优补差，还有教师无私的奉献，构成毕业班一道亮丽的风景线。

4、考务、质量监控工作

本学期共组织了四次大型的考试，为严肃考风、考纪，对学生进行诚信教育，给学生营造良好的考试环境，培养学生良好的考试习惯，认真加强对考务工作的过程管理。每次考务工作结束进行总结，肯定教师的优点，找出存在的问题，用不同方式向老师反馈，引起教师对考务工作的重视。

5、组织各类教师、学生竞赛

本学期，教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优异成绩。

二、期初目标达成度

1、初步改变了教师陈旧的教学方法，提高了教师的专业水平；

2、九年级：完成期初制订的保27争24的目标，模拟考试20名。八年级：完成11校前三名水平的目标。七年级：完成了11校中等水平的目标。六年级：基本完成11校中前进2名的目标。五年级：基本达到全区37所学校中的28名。四年级：完成全区中等水平的目标。一到三年级：稳中有升。

四、后勤工作稳中求变，提高师生满意度。

（一）落实措施，搞好安全工作

1、做好两部专职保安的配备工作，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全。

2、建立药品、毒品保管制度。严格把关，确保安全

3、总务处每月一次检查学校某些电器设施设备的老化现象，把事故苗子消灭在萌芽之中。

4、加强对食堂、饮水等方面的卫生工作监督与检查，确保食堂安全。

（二）优化硬件，提升学校品位

1、做好中小学两部房屋防雷设施的施工管理工作，措施扎实，安全有效。

2、做好中学部塑胶跑道、篮球场，小学部八只厕所的审计工作，做到资料齐、数据准。

3、做好中小学校牌的改建工作，提升学校对外形象；

4、小学部操场四周种植花草；

5、小学部教学楼西侧角及东铺上水泥；

6、做好校庆、考察等大型活动，以及各级领导来校来访的接待工作；

7、重视安全管理，被教育局评为优秀单位，在学生消防竞赛中获三等奖，在抗震救灾一周年活动中被评为优秀组织奖。

8、做好校园开发工作，做到管理到位，热情服务，受到好评

9、做好房屋管理工作，在教育局校舍评比中获得三等奖。

（三）建章立制，规范后勤管理

1、是公物保管和使用制度，开学初对各班财产做好登记，学期结束时验收，对损坏的财产坚决执行赔偿制度。

2、是承诺服务制度，为提高服务质量，必须在责任制的基础上，建立后勤工作服务承诺，做到以下三点：

(1)对领导交给的任务和校园巡视中发现的问题，做到及时解决，严重问题主动和校长室反映。

(2)对师生报来的维修项目能够马上解决，除特殊情况外，做到当天事当天了，不留问题到明天。

(3)对学校管理和教育教学工作所需的各类用品及时购置到位，及时发放使用，保证不影响学校正常工作。

3、是开源节流制度。根据学校的实际情况，总务处要对师生大力开展节约用电用水的教育，并在开学初召开财产管理会议，明确要求相应的规章制度，加强管理，协助教导处对印刷纸张进行调控。

五、体卫艺科规范有序，各项工作正常开展

（一）体育工作：

1、加强学校体育工作的常规管理，保证学生每天一小时的体育活动时间，不断深入开展“阳光体育”活动。学校获南汇区阳光伙伴集体跑二等奖的称号。

2、坚持开展两操活动，两部推广《第三套全国中小学生系列广播体操》。在南汇区中小学生广播操比赛中，均获三等奖。

3、努力提高学校体育课教学质量。两部开展研讨课、公开课等研讨活动，其中宋叶杰老师承担一节区体育研讨课，受到专家们的好评。

4、完善与深化校本课程《快乐篮球》的建设，4位篮球课教师积极探索与实践，点面结合，取得了较好成绩。在区中学生篮球比赛中，女子组获冠军，男子组名列第四。在区小学生篮球赛及篮球技能赛中，女子组获“五人制”冠军，同时取得“技能赛”团体总分第二的成绩。

5、认真做好初中毕业升学体育考试工作，在区统测中取得较好成绩。其他 4 年级进行了学生体育成绩达标测试，各类数据汇总，及时上报区教研员。

6、学校积极组队参加市区各类体育活动竞赛，在区中小学生田径运动会，中学组团体总分为36。初中女子篮球队将于7月中旬代表南汇区参加市中学生篮球比赛。

（二）卫生工作：

1、牢固树立“健康第一”的思想，有针对性地开展常见病的宣传防治工作。通过黑板报、橱窗等形式，增强学生健康意识，掌握各种常见病、多发病的防治方法，养成良好的卫生习惯。

2、4月底以来，加强H1N1流感的宣传与预防工作，学校加大了晨检制度和日报告制度。

3、认真做好一、五、六、九年级学生的体检工作，坚持每周一次的卫生检查评比等常规工作。

4、在南汇区防灾救护演习比赛中，孙燕老师辅导的学生获三等奖。

（三）科技、艺术工作。

1、结合学校实际，认真做好学校科技与艺术教育工作的自查，并上报区教育局。

2、充分发挥艺术教师的特长，不断提高学生艺术修养。由王艳姣老师辅导的学生在南汇区青少年才艺比赛中，共获得了三个一等奖、二个三等奖。

3、在两部科技总辅导员的精心组织下，学校科技兴趣小组在市、区各类科技比赛中取得了一定的成绩。

回首往事，拥有的成绩已成过去，欲求的事业还在征程，让我们携起手来，同舟共济，共同努力，再绘一片新天地，再创三墩学校新辉煌！

2009.6

第三篇：2009学年车墩学校第一学期工作总结

2009学年车墩学校第一学期工作总结

2009学年第一学期，车墩学校党支部在局、镇党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十七”大会议精神，深入学习实践科学发展观，大力推进教育创新，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断加强师德师风建设，提高教师综合素养，促使学校各项工作取得了新的进展和成效。具体工作总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象

学校无论是在教职工大会还是行政会上都安排一定的时间学习讨论有关教育的法律法规及实事热点文章供大家学习。同时充分发挥党支部的核心作用，联合工会、妇代会、团支部等条线，充分整合活动资源，利用各种契机为广大教职工搭建展示平台，本学期围绕“提高学生作业的有效性”这一主题开展了第十一届沙龙、教科研文章评比等活动。学校党支部牵头开展的“五星职工”评比活动在年底评出了10位2008学“五星职工“，有效提高了教师的政治水平和业务素质，强化了教师育人的责任感。

二、加强班子建设，全面发挥表率作用

学校以建设学习型班子为目标，积极组织党员干部学习时事政治、教育教学理论，不断提高他们的政治思想理论素养，把握教改方向。班子成员分工明确，各司其职。每个行政人员挂靠一个年级组和一个教研组，及时了解教师心声，反应教师呼声。同时深入一线听课，年底行政人员围绕管理水平、工作作风、学习能力、工作研究、师德形象五个方面内容进行述职活动。作为2009年学校党支部工作的中心工作——学习实践科学发展观活动，从9月份开始，学校成立了以党支部书记、校长为组长的领导小组，制定了实施方案，落实了学习内容。广大党员教师积极参与，每种形式的学习活动之后，我们都提出了不同的学习要求，如记笔记、写心得、大会交流、网络讨论等。形式多样的学习活动，使广大党员干部群众提高了对科学发展观的认识，也为下一步的深入学习夯实了基础。

三、加强教育科研，努力提高教师的科研能力

来源于教学，服务于教学是学校教科研工作的原则。09年学校教科研工作着重抓了1—5年青年教师队伍，制定了车墩学校1—5年青年教师教科研五年培养方案，结合学校师资队伍建设要求，设计了车墩学校青年教师个人成长档案手册。同时邀请了区进修学院科研部晏燕老师来校做了“课题研究的过程与方法”讲座。学校教科研工作经验在09学年区教科研工作会议九年一贯制学校范围内进行了交流。另外，学校利用暑期精心编辑了第三期校刊《桥》，分十个栏目，所录用40篇师生文章全部在市区级获得过等第奖，每篇文章后都附有我校学生创作的丝网版画作品。在09年区教科研成果评比活动中，精选8篇文章，有4篇文章获一、二等奖。

四、加强德育管理，全面促进学生发展

本学期的德育工作继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和区教育局德育工作的文件精神，坚持科学发展观，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，以建国60周年、建队60周年和迎世博关键年为教育契机，积极开展主题教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，以求形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

1、夯实德育常规工作

学校重视德育工作者队伍建设，牢固树立“人人是德育工作者”的意识。学校德育工作八项制度完善，德育工作网络健全，重视共青团、少先队辅导员和班主任工作，建立了层次分明，内外结合的德育工作队伍。组织班主任认真学习了《车墩学校班主任工作职责》，规范班主任工作考核机制，实施班主任工作分级奖励。开展了新老班主任“互帮互学”结对活动、举行了“我与祖国共成长”主题班队课观摩、研讨活动，每月至少1次班主任例会，班主任工作规范。建立和完善了学校、家庭、社区共同参与的大德育评价体系，开好家长会、办好家长学校，形成学校、家庭、社区的教育合力。同时抓好学生的行为规范教育，少先队五项评比活动，定期公布，及时整改。加强法制教育和安全教育，开展了防灾逃生演练活动、“珍爱生命 远离毒品”的禁毒知识专题讲座、建立了学校领导联系帮教责任制度，杜绝学生违法犯罪行为的发生。本学期，学校还申报了上海市安全文明校园。认真做好甲型H1N1流感防控工作，落实晨检制度及因病缺课登记追踪等制度以及全校师生甲型H1N1流感疫苗、季节性流感疫苗接种的宣传组织工作。重视心理健康教育，积极改善心理咨询室的教学条件，根据学生的心理特点和身心发展规律，通过开设心理健康活动课、针对七年级全体学生开设的“萌动的青春”为主题的有关异性交往的专题教育讲座和心理辅导课等形式，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。

2、深化校园文化内涵

2009年学校以建国60周年、建队60周年和迎世博关键年为教育契机，以“温馨教室”的创建为抓手，以“我为世博作准备，争当文明小使者”为德育主题，积极开展主题教育，切实加强了德育工作的实效性，努力构建和谐、安全、文明的育人环境。

（1）雏鹰世博文明行动 学校结合每月工作主题，积极推进“小手牵大手，共养好习惯”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”两个阶段。围绕“迎世博，文明出行” 主题开展了宣传倡议、征文、雏鹰假日小队“五劝”活动日志、世博争章日记、“世博心语日记本”传递活动等，围绕特定日子开展了相关的主题集中行动，10月1日红领巾志愿者活动、12月5日“争当四好少年 我们服务世博”、红领巾小队集中行动等；我们的团队员们纷纷走出校园，走上街头、走进社区，积极参与环境整治活动。活动中，街道环卫工人、城管、行人对团队员们的举动给予了很高的赞赏。

（2）“红领巾与新中国”主题活动

学校以庆祝建国60周年和建队60周年为契机，开展了“我爱我的祖国”系列活动。如举行“向国旗敬礼，为世博添彩”开学典礼，开展“爱国”主题班队会，出一期“爱国”特刊，各中队开展“迎世博、展风采”橱窗展示活动、团总支开展了“爱国铭志，做有为青年——纪念一二九运动七十周年主题团日”活动。少先队成立了“红领巾寻访团”，以学校已退休老书记陈海根爷爷为典型，通过访谈、听讲座、建队节寄语等，使队员们在红领巾专访人物中、在少先队历史的回顾中、在学习胡爷爷争当“四好少年”、在参加了松江区“祖国发展我成长 金色鼓号迎世博”少先队鼓号队大检阅等系列活动中感受了今昔差别，感受前进的脚步；通过各类文化之旅、科技之旅、秋游、军训、学农、劳技培训、影视观赏、科技参观等社会实践活动，使队员们领略了祖国的大好河山，感受现代高科技的迅猛发展。同时学校将少先队活动与社团、探究活动紧密结合。如航模社团围绕神七飞天话题，开展了我国近30年来航天事业的发展轨迹搜索活动；粮食研究社团从袁隆平的水稻研究历程中感受了科技发展的神奇，同时也惊喜地发现了我们松江的水稻之父陈永康老爷爷，从而对松江的老来青水稻有了更深地了解，并将本镇的长娄村作为队员们的实践基地，建立了长期合作关系。在深入实践的基础上，队员们体验了田间劳作的辛苦，感悟现代农业技术的发达。

3、推进德育品牌项目

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，重视科技、艺术、体育等工作，活动开展有声有色，取得了可喜的成绩。

（1）科技教育

学校注重科技教育氛围，积极开展各类科技教育主题活动。本学期相继开展了“加强维权意识，迎接上海世博” 主题活动、校电子小报评比活动、组织学生参加了松江区知识产权开设的专题讲座、市影视论坛、开展了第八届青少年创造发明设计竞赛活动、第六届“杜邦杯”上海市中小学安全教育竞赛活动、承办了“2009松江区船模、建模赛”等活动。在09区科技总辅导员总结会上，我校科技总辅导员代表学校在会上作了交流发言。本学期，学校在09年松江区第六届中小学生科普节单项竞赛活动、市科技艺术教育中心举办的各类科技竞赛中成绩斐然。共荣获区个人等第奖60多人次、团体22项；市个人等第奖30多人次、团体2项。很多学生的创造发明作品在23届上海市优秀发明选拔赛、上海市科技创新成果比赛、第八届陈嘉庚青少年发明奖比赛、上海飞利浦杯青少年专利申请奖等比赛中获奖。5名科技辅导老师被评为区、市科技项目优秀指导老师。学校荣获第五届上海市青少年科普促进会科技教育工作先进单位、并入选上海市校外教育协会第成绩斐然。

（2）美术教育

学校积极探索美术教育教学的新途径，以剪纸、丝网版画为切入点，加大经费投入，完善器材添置，外聘专家结队指导，特别是对剪纸、版画等项目负责教师的培训。本学期，在美术老师的指导下，学生参与各类美术比赛，获得较好的成绩，共有市区各级奖项19个。如在在松江区第二届小学生交通安全美术书法作品比赛中获一等奖，在上海市第十四届小学生交通安全美术书法作品征集评选活动优胜奖，在市区“樱花杯”学生美术书法作品比赛中，也获得了多个一、二、三等奖及优胜奖等。

（3）体育工作

学校认真贯彻落实学校体育工作条例，严格执行上海市教委下发的课程计划，排足了每周“三课两操两活动”，保证学生每天一小时体育锻炼。在09年松江区中小学生田径运动会上，学校有多项赛事获得了前三名的好成绩。在车墩镇农运会上，我校克服诸多困难，协调各部门做好相关配合事宜，并在田径比赛中以总分１１２分位居榜首，并获得了团体总分第一的好成绩。体育教师张忠维老师荣获2009年上海市中小学中青年教师教学评选活动中学体育组一等奖。学校申报的篮球特色项目通过了进行评审。

五、加强教学管理，努力提高教学成绩

本学期，我们依据学校新四年发展规划，紧紧围绕抓好工作落实，使教学行为规范化；抓好校本教研，使教学管理科学化；抓好校本培训，使教师队伍专业化；抓好特长培养，使学生成长个性化的工作目标，扎实推进二期课改，聚焦学生，聚焦教学，聚焦课堂，有力推进了学校的内涵发展。

1、落实课程计划，抓好教学常规管理

我们严格执行上海市中小学课程计划，结合本校实际编制了2009学学校课程计划，统筹安排，开足、开好各类课程；严格遵守作息时间；有效控制学生作业；有序开展一年级准备期的综合活动；精心安排拓展型和探究性课程，共开设各类自主拓展项目53个，丰富了学生的学校生活。我们始终重视教学五环节的管理，落实了每月一次的教学常规检查与反馈制度，规范了教师的教学行为，保证了学校教学工作的有序推进。我校探究教研组依据其规范的常规管理和出色的特色工作，本学期被评为2007—2008学松江区“校本研修优秀教研组”。

2、发挥名师示范作用，丰富校本研修活动

我校的校本研修活动紧紧围绕区“强师兴教”三年计划有序展开，取得了一定的成效，在10月16日区教育督导室对我校“落实‘强师兴教’计划”专项督导中得到了充分肯定。专家们认为我校“强师兴教”的目标明确，规划制订务实，组织管理有力，措施落实具体，重视教师的培养和发展，构建了开放的校本研修模式，营造了和谐的团队合作环境，已经形成了清晰的骨干教师梯队，并重视骨干教师的引领作用，积极为骨干教师的示范创造条件。在本学期举行的松江区第三届骨干教师评选活动中，我校一大批青年教师脱颖而出成为区级骨干，3人被评为区学科（德育）名师，7人被评为区教坛新秀。张忠维老师入选为上海市普教系统优秀青年教师后备人选，他在2009年上海市中青年教师教学评比活动中荣获市一等奖。

10—11月间，我们又为1—5年教龄青年教师搭建了练“舞”平台，14位青年教师参加了课堂教学展示活动，首先由执教教师独立备课，然后由合作小组成员“头脑风暴”式的议课，接着由执教教师汇总大家的意见后修改教学方案，确定班级试教，并与同事们一起磨课，最后在名师或专家的指点下对目前课堂教学中存在的一些现象或问题进行反思，为提高课堂教学效率积累了宝贵的经验。

3、重视教师技能训练，促进教师素质提高

我们学校坚持以科学发展观为指导，从实施素质教育和全面推进二期课改的需要出发，抓住“迎世博”的契机，加强教师教育，通过教师教学技能比赛等活动，促进教师整体素质的提高。9月份第三周为全民推广普通话的宣传周，为进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，以喜迎国庆60周年和2010年世博会为契机，以科学的语言文字发展观为指导，举行了“迎国庆、迎世博”师生硬笔书法比赛。本次活动主要围绕歌颂新中国60年取得的辉煌成就和人民安居乐业的幸福生活展开，分别于第三、四周进行了师生硬笔书法比赛，参赛师生极为认真地对待了这次比赛。汪利萍和李秋红教师被选为参加区决赛选手。此次活动在校园里营造了浓厚的喜庆氛围，在进一步推进语言文字宣传力度的同时，使广大师生又一次接受了爱国主义教育。

4、加强区域合作研究，促进区域共同发展

为使东南六校初中联片教研活动更有实效性，本学期我们相继参加了片内九年级数学、六、八年级语文等一系列研讨活动；针对初中各年级的期终复习，进 行了配套复习练习的资源交流，进一步充实完善了片内资源库；成功举行了初中英语青年教师说课评比活动，我校温泉泉老师荣获二等奖。这些活动的开展，为片内教师搭建了交流平台，使大家有了一次次相互学习、相互借鉴、共同提高的宝贵机会，促进了我校教师的专业化成长。

5、加强领导，形成合力，努力提高毕业班教学质量

我们根据学校的实际情况，成立了以校长为组长的毕业班工作领导小组，制定了“抓实常规、加强研究、内外呼应、面向全体、整体提高”的毕业班工作目标，强化了毕业班工作的过程管理。通过月考制度每月检查教学效果，通过月考后的质量分析，及时调整教学策略。为使毕业班教学更有针对性，1月8日区教师进修学院研训部副主任顾静君、石维老师应邀专程来到我校指导初中毕业班复习工作，两位专家对我校复习阶段如何根据教学和考试的基本要求，结合我校学生的实际，设计有针对性的配套练习进行了具体指导，为我校初中毕业班的期终复习指明了方向

六、加强日常管理，全面关注群团工作

学校党支部关注学校教育教学工作，走进教师、走进学生，走进课堂，积极参与课内外实践活动、学生家长会等工作，积极发挥工会、团队、妇女等组织的作用，关心支持指导各条线开展工作。学校行政每人结对2名学困生，定期跟踪关心他们的学习生活。工会积极参与学校的管理工作，关心教职工生活，充分发挥教代会参政议政，桥梁、纽带作用，坚持教代会制度化、规范化，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。下半年组织召开了二届三次教代会，为学校顺利推进绩效工资改革作出应有的贡献。组织48名教职工赴“三清山、龙虎山、婺源”旅游考察、协助支部开展文明组室的评比工作、教工读书活动被为区特色项目、关心退休教职工生活，组织重阳节健康讲座、第二届教工卡拉OK比赛与棋牌友谊赛等丰富多彩的文娱、体育活动。团队、妇女组织根据自身特点，结合支部工作，开展了迎世博志愿者活动、开展维权法制宣传教育活动、世博知识竞赛、捐款活动、青年教师“三字”比赛、少代会等一系列主题鲜明的教育活动，为广大教职员工、学生提供了丰富的活动盛宴，提升了校园工作、学习、生活的质量。

七、加强后勤管理，全面提升服务水平

总务工作坚持“后勤”为教育教学服务，为师生服务的宗旨，从“勤快、务实、高效、优质”四个方面进行要求，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平。

1、规范学校财务收费工作

总务处在积极组织后勤人员学习，不断加强自身建设的基础上，努力做好财 务和规范学校收费工作，不断完善学校财务管理制度。学校财务收支本着”统筹兼顾,量入为出,收支平衡,略有节余”原则,花小钱、办大事、办实事之目的，做到为学校当好家、理好财。学校经费使用收支平衡，略有剩余。学校严格按照局、物价局规定的标准收费，认真做好收费公示制度，在学校校门口公示收费项目，还将收费通知张贴街道、社区等公共场所，主动公开教育收费信息；对服务性代办收费项目采取学生家长自愿性原则，并做好政策的宣传和家长的稳定内化工作，同时让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。另外对困难学生多渠道进行减免，对困难学生实行“一免一补”；学期结束学校向每位学生家长提供一份代办费清单，严格执行“多退少不补”的原则，本学期清退代办费（课外活动费）20285元、伙食费33336元，学校无乱收费现象。财务室严格按照年初的经费预算执行，合理使用经费，财务人员每月向校长提供财务报告，做好财务季度报表和半年报表。

2、健全财物管理，厉行勤俭办学

加强校产管理，实行专职财产管理员和微机相结合的管理模式，进一步完善物质的采购、领用、借用管理程序。加强爱护公共财物的思想教育，引导师生，爱惜公物，修旧利废，注意节约，自觉地做校产管理的主人。落实管理责任制，由专人实施监督、检查，发现损坏的及时做好记录，报总务处处理，还把班级财产管理工作纳入班主任日常考核中，对完好的班级建议政教处给予表扬和一定奖励。为了确保教学工作正常按时开展，利用节假日进行教室的门窗、教学教具、学生的课桌凳，教师的办公用具用品，房屋道路等各方面的维修工作，并做到保质保量完成任务，确保了教学活动的正常开展和师生的在校安全。

3、强化安全管理，创造和谐校园

安全是学校工作的大事，是重中之重的工作。学校利用宣传牌、广播、宣传栏、黑板报等形式进行安全卫生方面的宣传，落实各级安全责任制。针对学校电脑房、化学危险品仓库、档案室等重要部门安装了110报警装置、防盗门窗，在中小学校门口安装了彩色视频摄像头，还添置了部分消防设备，对原有灭火器全部更换药粉。积极落实各级安全责任制，重视门卫24小时值班制度。严格食品采购保管制度，确保师生饮食卫生安全。学校食堂委托配菜中心托管，从进货到烹饪，规范操作，使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜。同时学校还举行了全校性的模拟抗震救灾、放火等疏散演练，提高了广大师生自救自护等方面的知识。

回顾一学期的工作，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了学校的工作成效：学校先后获得了2009年松江区未成年人暑期工作先进集体、2009年松江区少先队工作考核优秀单位、松江区篮球项目传统学校、松江区中小学素质大奖赛连续三年蝉联初中部团体第一名、第六届区中学生时政知识大赛区一等奖、上海市少先队建队60周年知识竞赛一等奖、上海市中学生时政知识大赛区二等奖、区“迎国庆、迎世博”中小学生书法作品比赛团体三等奖、2009年“颂祖国•迎世博”松江区中小学生影评演讲比赛二等奖、松江区鼓号队比赛优胜奖、第五届上海市青少年科普促进会科技教育工作先进单位、松江区中小学劳技竞赛“初中组” 三等奖、体育教师张忠维老师荣获2009年上海市中小学中青年教师教学评选活动中学体育组一等奖等。

展望新一年，我们将继续认真贯彻党的“十七”大会议精神，深入学习实践科学发展观，进一步提高教职工自身素质，加强师德建设，加强未成年人思想道德建设工作，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会。

2010年1月25日

第四篇：2013——2014学第一学期学校工作总结

隆中报字〔2014〕25号 签发人：王雄心

西乡县隆基中学

2013——2014学第二学期

学 校 工 作 总 结

一学期来，我校在县教体局的领导下，全体教职工齐心协力，以十八大会议精神和科学发展观构建和谐校园，以《国家中长期教育发展纲要》统领学校教育改革和发展全局，以西乡县教育体育局2014年工作要点为指导，以办好人民满意的学校为宗旨；以全面推进双高双普工作，千方百计提高教育教学质量为重点；以发展是要务，安全稳定是重要保障，强化学校管理，建设安全 稳定的教育环境；以教职工党的群众路线实践活动为突破口；全面贯彻教育方针，深化课程改革，夯实校本研修工作，狠抓过程管理，全面落实岗位责任制和目标管理考核制度，真抓实干，全面提高学生综合素质和教育质量。举全力迎接“双高双普”验收，作为全校师生的头等大事，尽全力改善办学条件，师生齐心促进内涵发展，有力配合全县“双高双普”迎验工作。各项工作取得了较好的成绩。为今后继续发扬成绩，把工作做得更好，现对本学期工作做如下回顾。

一、教育教学工作

（一）德育工作

1、强化师德师风建设，不断提高教师队伍的整体素质。①充分利用例会和政治学习时间，大力开展党的群众路线实践活动，不断加强师德师风建设，使绝大多数教师努力做到服务学校，服务家长，服务学生，不断促进作风转变，促进和谐稳定，促进科学发展，提升为民服务水平，提升综合管理水平，提升工作落实水平。

②进一步修订和完善教职工工作岗位目标管理责任和量化考核体系，更科学、客观、公正地评价教师的德能勤绩，充分调动了教师的工作积极性。

③积极开展“教育法规”学习实践活动。全体教师能依法执2 教，为人师表，模范遵守学校规章制度，创造性地开展工作。并能严格工作纪律，不折不扣地执行学校决议。

④全体教职工能与人为善，团结互助。建立“民主、和谐、团结、互助、友善、向上”的人际关系，构建了和谐校园。

2、突出学生德育工作，不断提高学生的思想道德素质。为学生奠定良好的人生基础。

①加强德育工作的领导。学校党政一把手亲自抓，团委、政教处具体抓，年级组、班主任具体落实。教职工全员抓，整合一切德育力量，基本形成了“全员育人，全程育人，全面育人”的办学特色，增强了德育工作的针对性、实效性。

②认真制定学期德育工作计划，活动安排的系列化教育内容。周周安排，天天检查落实，每周小结，每月召开一次德育工作专题会议，及时总结经验纠正存在的问题，研究解决问题的办法。

③充分利用校会、班会、夕会和国旗下讲话加强“五爱”教育；扎实开展“科学发展观实践”活动；继续抓好礼仪教育，使每一位学生做到礼貌待人；进一步抓好养成教育、健康教育和法制教育，使每一位学生都能做到遵纪守法、健康成长。注重培养学生生活适应能力，使学生学会生活、学会共处、学会尊重人、学会学习。

④大部分教师能尊重学生，注重情感教育、心理教育，多与 学生沟通，建立“民主、平等、友善、尊重”的新型师生关系。

⑤发展和创新学校文化。在办好板报、班报、校园广播、前院宣传专栏、中院墙报、餐厅文化的同时，抓好办学目标、校训、校歌、校徵、校风、教风、学风、班训、班风、师德师表及制度建设，成立学校通讯组对学校好人好事及时进行新闻宣传报道，用正确的舆论引导人，用先进典型感染人，用高尚的情操熏陶人，用科学的理论武装人。

⑥做好文明班级、文明宿舍、文明餐桌、文明学生的评选活动，让校园处处体现政治文明、精神文明和物质文明的风采。

⑦继续完善和强化学生综合素质评价办法，各班能大胆实践，努力创新，注意实效性，针对性，深化学校、家庭、社会三方面的沟通力度积极开展大家访活动，走进家庭，携手育人，使每位学生受到激励、劝勉，不断上进。

（二）教学工作

1、明确教学目标，九年级中考综合B等以上成绩达同类学校前三名，七、八年级期末统考成绩达同级同类学校平均水平，教职工业绩实施“以质量论贡献”；层层签订《责任书》落实岗位职责。

2、认真夯实教学常规。注重过程管理。扎实做好教学设计、上课、辅导、作业设置与批改、检测、评价、课外活动等教学常4 规的各个环节。上课、辅导，日检查、周小结、月汇总，教学检查每月由班子成员分组把关，进行全面检查汇总公布，并利用例会向全体教师通报情况，各项考核与教职工绩效工资兑现相联系，极大地调动教师的积极性。

3、加强教学研究，以教科研推动教学工作。本学期实行领导蹲教研组制度，确保教研活动正常开展，各教研组能把教学研究的重点放在集体备课、说课、集体评课上，放在打造“餐桌式”高效课堂上，通过师生互动，学生互动交流，不断激发学生的学习兴趣，极大地调动了多数学生的学习积极性。

4、加强教学常规管理工作，注重课堂教学实效性，努力提升教学质量。全体科任教师，精诚团结，工作责任心强，注重过程管理，强化教学常规落实。全学期精心组织2次月考，毕业班组织七次模拟考试，科任教师评卷及时，成绩、汇总、试卷讲解、补漏认真扎实，各班学风浓，班风正，多数学科教学效果好。

5、加强学科内教师相互听课、评课，每周每位任课教师听本学科教师一节课，能注重“建议”栏目的填写，全学期班主任基本能在本班内至少听所有任课教师两节课，听课后能相互间交流.任课教师能尽力上好一节全校性公开课，相互学习，共同提高。本学期根据教研室要求，逐级选拔各科骨干教师，各教研组推荐，学校统一组织考评，选拔教学骨干，参加县级骨干教师评选评活 动。

6、教师能认真学习新课改理论，让新课改精神贯穿教育教学工作始终。时刻用新课改理念指导自己的教育教学活动，并不断探索、反思、总结、提炼形成适应本班学生学习实际的教育教学方法。

7、加强教师校本研修，学校制定了“隆基中学校本研修计划、进程表”，定期组织老师校本培训，全体教师均能认真制定个人校本研修计划，认真参加研修活动，听课、评课活动，培训活动，及时总结反思、案例、叙事、经验，做好个人校本研修成果记载和个人校本研修总结，积极参加课题研究，做到人人有课题，各教研组有专题，绝大数教师在思想觉悟、师德修养、教育理论、专业知识、科研能力、教学能力以及班级管理能力等方面都有显著提高。

8、加强现代教育技术的学习和学科资源整合应用，学校及时组织电子白板培训、训练、考核工作，多数任课教师充分利用现代教育技术手段优化课堂结构。制作课件人均5件，做好资源上传、下载人均20件。理、化、生实验的开出率达100%。加强远程教育资源校本培训。信息老师每月更换一次学校网页。校通讯员经常在西乡教育网上和报刊上发表学校双高双普进展情况和新人新事通讯报道，宣传学校，扩大影响。

9、认真做好体育、卫生、艺术教育，促进学生全面健康发展。

①严格执行《学校体育工作条例》，切实抓好体育工作。认真实施《学生体质健康标准》测试工作，并做好学期测试考评汇总统计，开设好心理健康课，健全学生健康档案，能按时向上级报送体育健康信息，坚持抓好“两操三课五活动”，丰富了学生的校园文化生活。4月份成功举办了隆基中学球类运动会。

②音乐、美术、信息、活动教育等课在按学科课标上好课的同时，科任教师能积极组织兴趣小组，加强部分特长生的培养，组织开展各类比赛，使学生的特长、素质能得到全面提高。

③切实加强学校卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯，认真执行《学校卫生工作条例》和《隆基中学卫生工作制度》，做到每天早、中、晚三次打扫确保校园在任何时候都干净、整洁。每天早、中、晚学校按时检查，发现问题及时通知各班，各班均能迅速整改。每周进行卫生小结公布并颁发卫生流动红旗。学生的卫生养成习惯大有好转。

二、安全工作，责任落实，宣传教育到，管理效果好。

1、统一思想，提高认识。坚持利用升旗后校会及班会例会加强师生的安全教育，不断增强师生安全意识和安全观念。全体师生能树立“安全第一、预防为主，责任重于泰山”的意识，加强 各项安全管理，完善安全工作制度，落实各项安全工作措施制度，增强安全管理效果，做好学校安全保障。

2、明确职责，夯实责任。开学第一周学校与各部门负责人、重点安全岗位责任人及全体教职工层层签订《安全责任书》。校长王雄心同志认真履行学校安全第一责任人职责；分管安全的副校长苏建贵同志能履行主要责任人职责；副校长黄朝炜、总务主任胡立、值周领导、值日教师、班主任、科任教师和各安全岗位责任人均能自始至终认真履行各自的具体责任人的岗位职责，管理防范效果好。

3、进一步修订完善《学校安全工作考核办法》和《安全工作责任追究制度》，成立学校安全工作领导小组、安全考核小组实行安全工作日检查周小结月考核汇总，随月绩效工资实行奖惩兑现。

4、安全研判会议制度化，每月18日前，各安全岗位负责人对所负责安全工作进行认真的检查，调研梳理、研判，并认真填写上报《校园安全稳定研判会议研判内容排查表》，坚持每月20日前请包片领导参加，召开学校安全研判会，对研判出的问题建立好台账，落实整改责任人和督办人，限时整改，尽快清除安全隐患，按时销号，并与每月20日按时上报安全研判的报表和报告。

5、加强安全教育。安全教育做到系列化、规范化，切实增强师生的安全防范意识和自护自救能力。持续抓好“校长周周升旗、例会讲安全、班主任天天讲安全、课任教师堂堂抓安全”的安全工作长效机制。能充分利用夕会、例会、晨会、校会和校园广播、设立警示牌，LED屏等形式向全体师生进行安全教育，增强安全防范意识，提高安全防范能力。建立安全工作书面报告制度，向家长发《告知书》争得家长配合管理。

6、学科教师认真履行“一岗双责”，坚持做到每节课或辅导前及时清查学生人数，有缺课者及时查明原因及去向，特殊情况及时向班主任通报，班主任及时联系家长迅速配合解决。

7、加强保安、门卫管理工作，保安、门卫工作人员能加强学习，认真履行工作职责，坚持24小时值班制。教学时间绝不允许外来人员随意进入校园，确因特殊情况需进入校园，先做好盘查登记方可进入，学生无班主任批准的离校请假条不得随意出校门，请假学生出入学校要登记，机动车辆不得驶入校园，节假日加强值周护校工作，把好学校安全第一关。

8、加强人防组织安排做好值班巡逻工作。学校安排组织教师安全值日，领导带班，全天24小时，分昼夜两班值班，白天一名教师配合保安加强校园安保工作，严防不法分子进入校园侵害师生。同时白天校园内纪律安全值日教师、保安加强了课间巡 逻，确保课间学生公共场所活动安全。傍晚到次日早起床1名教师1名带班领导负责晚自习期间以及夜间安全巡逻值班，确保师生夜间安全。本学期始终以交通安全教育防范为重点，学生到校、离校时，均有一名值日教师、一名值周领导和两名保安同时在进校路口城峡路边值班，组织学生安全疏散，预防交通安全事故发生。

9、加强对学生宿舍管理。住校男、女生均实行信息卡管理，宿舍管理员、各值周教师能做好学生宿舍夜间巡查，确保校园安全。值班教师值班班主任在检查宿舍时能做到一查人数、二查安全、三查纪律，并做好记载，除做好熄灯按时查宿外，还能做好夜间回访巡查，晚值班领导昼夜值班，确保夜间有人在校园重点部位巡查，确保夜晚校园安全。

10、政教处能根据各班“校舍安全检查月报告单”，汇总情况及时书面通知总务处，学校校舍检查组每月及时复查。发现问题实行挂号制，及时安排工人迅速维修排除安全隐患，实施销号制度，确保校舍安全。政教处工作人员能做好安全工作档案资料的收集、整理、存档。

11、加强食品卫生安全管理。食品监管员能做好学校食堂营养午餐的全程监管，加强原材料采购、储存、加工、销售等环节的管理检查工作。周周检查各类台账，索证是否齐全规范，餐餐10 留样登记，签字齐全，确保师生食堂食品饮食卫生安全。营养午餐管理员能严把原材料收发消毒检查关，扎实做到管理员品尝制和值周领导陪餐制，确保营养午餐卫生、安全、可口。

12、学校能做好防雷电灾害、防泥石流安全教育，防火灾，防传染病防盗防溺水、防交通安全事故等安全教育，安全领导小组分别组织了防地震演练和消防灭火自救演练，安全管理防范到位，保障了全学期无安全事故发生。

13、认真开展安全生产月活动。根据西体发〔2014〕92号文件要求，学校制定了6月份《安全生产月活动方案》，以防溺水安全为重点，针对全月学校教育教学活动特点，制定实施“安全生产月活动周程表”，由于领导重视，各岗位责任人、班主任、家长、学生等责任职责落的实，安全教育宣传到位，师生安全意识强，学校安全教育管理效果好，全学期学校未发生安全事故。

三、加强后勤保障工作，以服务教学、服务师生为宗旨。

1、全体总务工作人员能坚持政治理论 学习，不断提高思想政治理论水平，深刻领会党的方针政策，严格把握各项财经政策，执行政策的水平得到进一步提高。正确树立为教学服务、为师生服务的观念，职责明确，责任落实到位。从人力和财力方面保证了学校全学期各项工作的顺利开展。

2、严格执行财务制度和各项财经纪律。学校经费严格执行 一本账管理和一支笔审签制度，在学校经费严重困难的情况下，能精打细算，在保运转的前提下，力争办好当前急需的事情。报帐员能及时与局会计核算中心取得联系，做好上传下付工作，保障了教育教学工作和校建工作的正常运行。

3、严格落实“两免一补”政策，对享受寄宿生生活补助费的名额能严格把关，合理分配到各年级各班，逐一落实到每一位学生，确保应享尽享，并向社会和全体师生张榜公示，接受监督。对享受生活补助的学生一补生活费全部足额发放到位。

4、举全力实施“营养改善计划”。学校把此项工作当作一项政治任务来完成，认真贯彻文件精神，制定了实施方案，签订各类目标责任书，与食堂协商具体实施方法和措施，加强原料采购、出库、加工、价格核算、组织就餐等环节的全程监管，提前公布菜谱，每天早读时间根据各班上报就餐人数，零利润核算，按计划出库各种原材料，全程监督加工，供餐，组织学生领取和食用。健全各类台帐，规范各类档案，随时接受上级部门的监督检查。加强食堂食品卫生安全管理。食堂承包人与学校签订安全责任书，管理员职责明确。每餐饭前坚持现场检查，餐餐留样登记。严把原材料采购、入库、出库、销售关。食堂能建好入库台账，确保索证齐全规范，坚决禁止三无食品和腐烂变质食品进入校园，随时接受监管员和各级检查。由于工作扎实认真仔细，本学12 期食品卫生安全无事故发生。

5、积极改善办学条件，力争为师生创造良好的工作、学习、生活环境。本学期围绕“双高双普”迎验核心工作，在改善办学条件方面做了大量的后续工程。特别是在教体局督导室“双高双普”检查组经九次检查整改中，能及时整改、完善，确保验收顺利。

四、双高双普工作

1、制定了《隆基中学双高双普达标建设实施方案》。结合校情，对照验收标准，统一规划，分步实施，逐一规划校园文化建设，现代化信息技术配置，消除土操场、常规功能部室建设、档案建设几大重点难点问题，坚持“硬件从实，软件从严，确保通过验收”的原则，班子成员分头主抓一声，确保了各项工作，紧张有序的开展。预算总投入210万元。

2、制定了《隆基中学双高双普档案建设实施方案》。各类档案责任人认真按照《西乡县“双高双普”达标初级中学档案资料收集要点和立卷类目》要求收集、整理、规范建立各类档案，经上级检查组多次验查，反复整改，确保验收无误。

3、制定了《隆基中学教育信息化规划方案》，对规划新增任务，积极创造条件，对现有设备、设施按要求清理，查缺补漏，积极创造硬件条件，对学校的网络信息线路进行了彻底整改地埋，投入资金24万余元建成12个教室的电子白板硬件工程。

4、制定了《隆基中学校园文化建设实施方案》，请专业人员设计，结合校情进行修改，通过教体局的审核，付诸实施，各种文化标志牌现已全部安排到位。

5、制定《隆基中学操场建设实施方案》，在上学期全部完成操场硬化工程和操场围墙外粉工程后，本学期投入38万余元进行操场软化工程和操场围墙文化建设工程。新添置了健身器械，各种球类运动器械器材，丰富了师生的校园文化生活。

6、制定了《隆基中学常规功能部室建设实施方案》，学校分别对21室1部一一对照省验收标准，分项自查，增补、新建部室、整改部室建设、室外环境、室内布置、部室制度、部室档案等全部到位。在此项工作中，部室管理员以高度的责任感，发扬无私奉献精神，任劳任怨，归类别，建帐目，贴标签，组装上架等，时间紧、任务重，有的工作到深夜，有的占用双休日，不讲代价，不计报酬，是值得大家学习的。增补300多面喷绘挂画、条幅、制度牌，新配置省上配发的理、化、生、地理、数学仪器、器材及2万余元的图书。仍在不断的完善中。

7、举全力争取社会力量捐助。学校积极行动，想办法、找门路，联系丰东社会名流的大力支持。省工商局王局长先后两次专程来我校实地察看，指导学校双高双普工作。经他联系，安利集团陕西分公司投资8万余元，为我校捐赠音乐教室设备，捐赠14 电脑30台，投影1台。

五、工会工作

1、认真贯彻落实县教育工会布置的各项工作任务，在校委会的领导下，紧紧围绕学校中心工作、“师德师风建设”、“校务公开”、“教代会制度建设”、“学校安全稳定发展”工作，为教师排忧解难送温暖，积极有效地开展工作。

2、积极参政议政，工会主动参与学校管理制度建设、民主理财、校务公开、师德建设、民主评优等各项活动有效地开展，使学校工作充满活力，各项工作任务落得实，效果好。

3、关心教职工，开展送温暖，本学期对住院，办红白喜事的教职工进行慰问看望，送去了学校的温暖。

4、完成学校对全校教职工、行政领导的民主考核，师德考核等工作。

六、存在的主要问题

1、“双高双普”工作经费严重不足，影响校园文化建设、现代信息技术设备配置和功能部室建设工程的正常实施，“双高双普”投入大，欠帐较多，急待解决。

2、“双高双普”工作使得学校办学条件上档次、上台阶，但学校内涵发展急待加强，充分发挥新资源应用，提高每位教师教育教学效果已成为摆在大家面前的新问题。

3、进一步加强工会委员的政治理论学习，业务素质提高，力争把工作做得更细致、更全面，真正把教师团结起来，围绕学校的中心工作，为办人民满意的学校而出谋献策。

4、在课程改革上还要进一步加大步伐，更进一步夯实教学常规各个环节的落实，教育教学质量有待稳步提高。

5、教师业务素质仍需进一步提高，校本研修要更加紧抓落实，校本教研要以打造高效课堂，提高课堂实效为重点。

6、学生素质行为规范的是养成教育还需进一步加强。

七、今后设想

1、举全力创造条件“硬件从实、软件从严，确保通过省双高双普验收”。

2、认真学习贯彻“十八”大精神，认真制定学习贯彻十八大精神实施方案，定期组织全体教职工集体学习与个人自学相结合，并联系教育教学实际开展讨论，撰写学习心得体会，使教职工的思想认识始终与党中央保持一致。

3、加强教育教学管理，着力提高教育教学质量。

全面贯彻党的教育方针，以全面提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，建立竞争机制，积极探索建立学校提高教育教学质量的方法和途径，落实以校为本的教研制度。进一步深化教学改革，抓住课改机遇，加大素质教育的实施力度，努力改进16 教学方法和手段，培养学生的创新精神和实践能力，重视调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力，使学生主动地、生动活泼地、全面地发展。

4、采取得力措施，切实加强学校的安全工作。

牢固树立没有安全就没有一切的意识，时刻把安全工作放在学校工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈。建立健全安全管理网络，层层签订安全工作责任书，强化管理，落实责任，加大安全投入，确保不发生任何不安全事故。

5、加强领导班子队伍建设，提高学校的管理水平。采取得力措施，加强学校领导班子建设，提高整体管理水平。加强班子作风建设，明确分工，明确职责。牢固树立一切为了学校，心中装着全体教职工和学生的意识。用扎实的工作作风，全心全意为学校和师生服务热情、严谨的工作态度、突出的成绩赢得教职工的理解、支持、信任和尊重。

6、加强教师队伍管理，加强作风建设，加强教师管理，发扬奉献精神，弘扬正气，大力培养优秀中青年教师，抓好班主任队伍建设，提高全体教师的业务水平和教育教学能力。建立健全各项规章制度，充分调动教师工作的积极性。

7、精打细算，开源节流，筹措资金，不断更新教育教学设施，为教师发展创造良好的平台。

8、广开言路，倾听意见，进一步修订完善各项规章制度，建立公平公正的良性竞争机制。

各位老师，只要我们以最大的热情、充足的干劲落实好各项工作，真正树立起“学校发展，人人有责”的责任意识，坚持以人为本，积极参与党的群众路线实践活动，不断强化“质量意识”、“责任意识”，使我校的教育教学质量再上新台阶，各项工作取得新的成绩，为我县义务教育平衡发展和“双高双普”达标创建工作做出自己应有的贡献。

西乡县隆基中学 2014年7月8日

报：县教体局

西乡县隆基中学 2014年7月8日印发

第五篇：第一学期学校工作总结

临 涧 镇 涝 泉 完 小 学 校 工 作 总 结

（2014-2015学第一学期）

转眼之间，一学期的学校工作已经结束，本学期涝泉完小在中心校的正确领导下，经过全体师生的共同努力，现已圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向，特结合本学期工作进行如下总结：

一、学校管理工作：

学校管理的思路是“以人为本”，以民主、科学、规范的理念人性化管理。教师管理方面，本学期我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。以中心校评估考核方案为指导，完善学校的考核方案，对备课、作业、检测、教师出勤、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化。

学生管理方面，九月份开学之初我们以《小学学生日常行为规范》和《小学生守则》为依托，相继开展各项活动，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。

财务、校产管理方面，推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，设有收费公示栏，接受教师、家长和社会的监督，规范财务制度，严格程序管理，厉行节约。

二、德育工作：

开学初期，我校把德育工作作为学校各项工作之首，一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。

1、加强师德师风建设。学校与每位教师签订了“师德师风建设责任书”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，认真学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，开展师德讲堂，学习相关法律法规和文件，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。

2、注重创新，丰富校园活动内涵。

（1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。结合教师节、重阳节等节日，教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活的人。开展“向国旗敬礼寄语签名”活动、“爱党爱国演讲比赛”等主题德育活动，帮助他们树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好少年”。

（2）、结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我们把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。加强教师的值班工作，强化监督、检查和务实管理，学校制定明确的安全制度，和教师学生分别签订相关责任书，明确目标责任，加强路队管理，强化安全意识，确保每一位学生的生命安全。

（3）、为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如“小学生趣味足球赛”、“拔河比赛”、“班级板报评比”“手抄报比赛”“教师书法比赛”等活动，提升了师生的精神境界与“阳光体育”运动水平。

3、树立典型、形成良好学习氛围。

自开展师德师风建设活动以来，我校积极推选先进典型，强化向最美乡村教师学习活动，从而带动我校师德新风尚。十月份我校开展向平邑县最美乡村教师王彦芳老师学习，11月份我们组织教师学习临沂市最美乡村教师曾庆亮老师先进事迹，每次活动都对新教师是一次启发和带动，收到较好效果。

三、教学工作： 教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。

1、抓常规管理。明确三级督查责任分工，定期开展作业、备课、检测校级督查，结合中心校督查汇总，进行反馈。学校要求每位教师针对个人出现的问题都要及时认真的做出修改和评价，针对出现的问题还要二次督查以确保各位教师的完成情况，并将此作为教师的评估依据。，2、加强校级学习。本学期我校与临涧完小成功的开展了校级教学联谊活动，本次活动不仅仅是一次互通有无的联谊，更是教学工作上的一次深入探讨，活动中每位教师都能认真对待，不论从备课、讲课、评课和议课水平，都有了较高的提升。

3、抓好校本教研。以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展。教师之间的听课学习要做到常态化，相互借鉴，共同提高。本学期，我校新晋四位年轻教师，为帮助他们快速成长，学校十月份举办了青年教师汇报课和骨干教师示范课，带动了青年教师的积极性和帮助他们快速的融入到涝泉完小教育教学的大家庭当中。另外我们充分利用现有的图书资源，继续开展晨曦文学社系列活动，大力提倡语文阅读课，帮助学生从小爱上阅读，为人生打下厚重的底色。在开展教研活动的同时，我们还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写心得体会和教学论文。

4、提高教育教学质量

我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。签订教师目标责任书，明确本学期教学任务，利用校级督查，督促教师有效备课，上好课，精置作业、精心辅导，我们还坚持开展“单元清”测试工作，以此来确保教学质量的监控不致落空。

四、安全工作：

安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用校会、国旗下讲话、宣传栏等各种形式，在全体师生中，增强安全观念。对交通安全、食品卫生、用电安全、防火安全等涉及学生的安全行为进行全面教育指导，学校集中开展了“交通安全教育宣传周”主题活动，消防安全演练主题活动，向全体学生家长印发了《致学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，同时教师进行全面家访，教育宣传工作深入到了每个学生家中，要求学生家长监管到位。学校和各班主任、班主任和每位学生签订责任书，做到层层落实，人人有责，并加大宣传力度，让群众家长都监管学生的安全行为。

五、注重均衡化建设

2014年我校均衡化建设受到了县、镇级政府和中心校的全面关注，新校舍建设主体工程完成，餐厅、厕所地基完成，受时间限制，牵扯到新校的美化和搬迁工作，2015年我们将面临时间和人力资源的双重压力。

六、不足之处：

1、学前教育的管理有待加强，尤其是学生个人卫生和各种文明习惯等。

2、目前就本次期末考试成绩来看，相比期中考试和以前学科成绩下降幅度大，成绩提升慢。新学期我们会加强问题的研究和细致的分析总结，找出问题并解决问题。

3、有个别教师对待管理制度有分歧，很难完成个人的教学工作任务。

4、均衡化建设进程缓慢，设备更新和准备工作有许多要改进的地方。

七、下一步工作目标：

1、加强学校教学管理，继续细化目标责任，明确努力方向，争取在第二学期期中考试中将我们学校成绩再次提升一个名次。

2、做好教师思想工作，解决矛盾，团结一心促发展。

3、寒假期间组织人员准备均衡化发展建设项目学校部分，力争明年开学搬迁时一步到位。

4、继续强化学校安全，完善各项安全制度和责任，确保学校新学期的安全运行。

总之，在刚刚过去的一学期里，学校各方面工作虽然取得了一定的成绩，但不足之处还甚多，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在新的一年里，在中心校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为临涧镇涝泉完小努力谱写教育新篇章！

临涧镇涝泉完小 2015.2