榆林农校基础课党支部2010年廉政工作总结5则范文

第一篇：榆林农校基础课党支部2010年廉政工作总结

榆林农校基础课党支部2010年廉政工作总结

2010年，基础课党支部党风廉政建设工作在校纪委的正确领导下，以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕校纪委中心工作，以加强党风党纪教育为主体，认真贯彻落实了廉政建设各项工作任务，有力地推动了党支部各项工作健康有序地开展。

一、加强宣传教育，营造舆论氛围。

一年来，基础课党支部始终把加强廉政宣传教育作为支部工作的重要内容，按照《廉政准则》和《榆林农校党风廉政责任分工》要求，以学习文件、贯彻条例、建章立制、转变教风、提高效率为重点，求真务实，扎实工作，努力做到清廉务实，同时把校园文化建设作为思想道德教育的重要平台，列入议事日程，通过校报校刊，举办专栏，思想政治课等载体向学生进行廉政教育，组织支部党员学习廉政知识，传播廉政文化，弘扬廉政精神，培育廉政意识，把廉政文化建设做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园。

二、强化廉政意识，筑牢思想防线。

首先是开展廉洁从教活动，围绕“四个学习系列”，即学习“科学发展观”系列学习活动；学习现代教育思想的学习系列；学习“师德师风”的学习系列；通过支委会、经验交流会等多种形式，组织支部党员认真学习上级有关文件精神，坚持以正面教育为主，大力宣传上级关于党风廉政建设的方针政策和重大成果，深入开展学习《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等法律法规，支部全年召开了三次党风廉政专题学习教育活动，着力提倡“三种精神”，即自觉学习，倡导终身从教的献身精神；教书育人，提倡认真执教的敬业精神；关心学生，提倡爱生如子的园丁精神，大大提高了党员廉洁从教意识。

三、强化监督制约，健全评价机制。

针对师德师风中存在的热点和焦点问题，党支部从实际出发，组织党员开展“四评”活动。一是党员自评，根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，对教师本人的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。二是学生测评，从是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面在学生中展开测评。三是把是否收受礼品，是否吃请，是否利用职务之便谋取私利，是否搞有偿补课纳入评价内容。四是党员互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过“四评”活动了解支部党员师德师风中存在的问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。

四、工作措施得力，收到明显成效。

通过党风廉政建设工作的开展，进一步提高了党支部教职工的政治素质、文化素养和道德情操，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范带头作用，有力地推动了党支部广大党员认真学习，廉洁从教的积极性。

榆林农校基础课党支部

2010年12月27日

第二篇：民进农校支部2012工作总结（本站推荐）

民进农校支部2012工作总结

一年来，民进农校支部在民进丰泽区委的正确领导下加强思想建设，巩固多党合作政治基础，“有思有行”，更好地履行职能、发挥作用。，立足本职工作，积极投身科研、教学；学习实践科学发展观，充分发挥优势，以重大事件为契机，以重要活动为载体，积极参政议政，提交各种提案；认真开展各项专题工作，付出了不懈的努力，为我区的物质文明和精神文明建设付出了不懈的努力。现将本农校支部工作总结如下：

一、加强理论学习

支部坚持以“邓小平”理论、重要思想和科学发展观为指导，自觉开展以“深入学习贯彻科学发展观”为主题的学教活动，切实开展十八大精神学习活动，全面践行“同心”思想，扎实推进“三学、两比”等活动深入开展，并围绕学校中心任务，做了大量富有成效的工作。会员们进一步坚定了以党为师、立会为公的信念，增强了自觉履行参政党职能的使命感和责任感，为在各自的工作岗位上尽责出力提供了强大的精神动力。

二．积极建言献策 深入调查 做好支部提案、调研工作

一是认真分析形势，围绕大局，密切关注经济建设和群众生活中出现的热点、难点问题，积极组织会员开展深入细致的调查研究工作，形成了不少质量较高的发言材料和提案议案，受到上级领导的一致好评。

二是选好课题、深入调研、抓好今年的调研工作。本我支部叶源峰同志围绕丰泽区菜市场老旧问题，深入社区，进行调研，及时向有关部门写出了《老旧菜市场规范管理》的调研报告。三．组织生活

安排多次的支部组织生活，支部委员会、支部中心学习小组理论学习不少于三次，加强了理论素质修养；认真组织全体会员庆祝“三.八”国际妇女节、庆祝教师节、庆祝老人节活动。“教师节”组织会员座谈联欢，会上大家畅所欲言，为我区的教育大计建言献策，同时又增加会员之间的友谊，加强支部整体的凝聚力 ；组织会员到“黄山”、“杭州西湖”参观、学习，会员饱览祖国名胜古迹，体会人杰地灵的境界，深入了解当地的旅游文化，调研旅游行业在我市发展前景。

本会员切实履行了参政党的职能，并在自身建设、社会服务工作方面有了很大的提高，做出了表率、走在工作的前列，也在支部活动中将个人能力和集体智慧有机凝合，创造出生机与活力。在新的一年里，我们将更勤奋工作、开拓创新、再接再厉、发扬成绩，努力发挥自身特点和优势，履行好参政党的职能，为我区的物质文明和精神文明建设作贡献！

第三篇：“基础课”教学部工作总结2016

贵州民族大学马克思主义学院 “基础课”教学部2016工作总结

一、教学部简介

思想道德修养与法律基础教学部（下简称“基础课”教学部）主管两门课程，分别为《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》2门本科生必修课程。

教学部现有专职教师6人，副教授以上职称4人，全部为硕士研究生以上学历，学缘结构合理，教龄呈现年轻化特点。

二、2016年课程改革情况总结

（一）、《思想道德修养与法律基础》课课程改革情况 1.理论课程讲授

“基础课”教学部通过多次教研活动，集体研究，在熟悉新教材，研究教学新方法新手段的基础上，对课程理论讲授内容进行了整合，分6个专题进行集体备课，由6位教师分别负责不同章节的备课任务，分头准备教案和课件。通过集体备课，教学部形成了本课程六个专题的教案和课件。在授课过程中，教师可以此为蓝本自行添加资料、图片，进行拓展、修改，体现个人的风格和特点。

2.成绩评定和总结

教学部对本门课程的学生成绩计算作了讨论和改进。根据《思想道德修养与法律基础》课强调“知行合一”和小学期教学的特点，为培养学生能力、提高学生思想道德修养和 法律素质，鼓励学生积极参与教学，规定学生成绩以结构成绩计算，其中平时成绩（含考勤和表现）占总成绩的30%，课程论文占总成绩的70%。

理论教学和实践教学完成后，我部所有老师及时开会对课程改革取得的成效、存在的不足及今后如何更好进行课程改革进行了深入总结。大家交流了给学生授课的体会、出现的问题，并讨论解决的办法。通过讨论，每个人都感觉收获较多，对开阔教师思路、提高教学质量以及保证教学工作的规范化、有序化都有积极的作用。

（二）、《形势与政策》课课程改情况

结合中宣部《时事报告》的教材专题内容安排专职教师进行集体备课，并要求各个教师结合个人有选择性的进行专题讲授，实行集体备课拟定范围和个人备课自主选择相结合的教学备课模式。

通过与“基础课”专职教师的反复研讨，结合各学院学生开课的情况及本学院教师的具体实际，确定了“形势与政策”课的开课模式（专题讲座，一次课，4学时，国内、国际2个专题）；要求专职教师进一步深入掌握2016版秋学期“形势与政策”的教学内容，抓住当前国内、国际社会热点，给学生讲清、讲懂当下党的方针政策。

（三）、“基础课”教学部课程改革取得的成效 教学部所有老师都能以“课改”为契机，认真学习领会新教材和党的“十八大”精神，研究相关热点难点问题，在把握教材内容的基础上，结合大学新生的思想特点和需求以 2 及大学生活的实际，及时补充完善教学内容，同时不断创新课堂教学方法，得到广大同学的认可。

1.教学手段方面

充分利用多媒体教学手段，制作ppt，力求做到图文并茂，在课件中结合讲授内容插入相关图片、动画和音响资料，形象展示课程内容，对学生具有较强的吸引力。

2.教学方法方面

改革教学方式方法。针对新课程的特点要求以及我校学生的实际情况，我们一改以往简单的理论讲解，增加了案例教学，深入浅出进行讲解，并组织学生对一些热点问题进行了讨论，使学生学有所获，学有所成。

3.总结探索

教学部在所有老师进行理论授课和实践教学完成后召开了专题会议对教学各环节成效和不足进行了总结，并对如何增加本门课的实效性进行了探索。一致认为继续进行课程教学改革研究，能将自己的教学感想及对教学改革的建议和措施等进行理论概括；在教学方法上还要继续进行探索，探索出更适合新课程特点，又受学生欢迎、贴近学生的教学方法，进一步提高课程的针对性和有效性；加强教师之间以及教师与学生之间的互动和交流；并进一步完善课件和电子教案，做到在严格执行教学大纲的基础上，丰富教学内容，并做到案例和资料选取更“精准”、同时努力做到教师之间教案的相互交流，做到资源共享，互通有无。

三、下一步工作设想

1、进一步加强师资队伍建设工作力度，坚持兼职教师选拨制度，逐步建立一支学历结构、职称结构、年龄结构均相对合理，思想素质好的专、兼职相结合的师资队伍，以满足教学工作的需要。

2、有计划地加强教师的培训工作，使任课教师能够得到进一步的学习深造、外出学习和参与学术研讨的机会，提高教师业务素质，力争使教师的学术水平和教学能力得以有效提高。

3、不断改革和探索《思想道德修养与法律基础》与《形势与政策》课程的教学方式与方法，采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

4、逐步加强教学部的发展建设、管理等工作，建立和完善集体备课制度，坚持教师同行间相互听课活动，认真学习、贯彻落实好学院制定的《教师职业道德规范》、《教师教学工作条例》、《教研室工作规定》等文件及规定，抓好师德师风建设，提高教育教学质量。

“基础课”教学部 2016年12月

第四篇：大学基础课部党支部工作总结

大学基础课部党支部工作总结

发挥支部战斗堡垒作用促进部门各项工作

基础课部党支部在校党委领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真履行了党章所规定的基层党组织的职责，较圆满地完成了基层党组织的任务，发挥了支部的战斗堡垒作用，各项工作取得了一定的成绩，连续两年获得校级先进集体称号。

一、强化理论，统一思想

我支部始终把政治理论学习作为一项重要工作来抓，通过理论学习统一全体党员和职工的思想。为使学习更具有针对性，我支部在加强中心组学习的同时率先在学校成立了党小组，党小组以教研室为单位建立，使党员学习制度的落实有了组织保证。通过定期学习，使全体党员统一了思想，明确了奋斗目标，激发了广大党员工作的积极性，并以实际行动带动了广大教师，有力地促进了部门工作的开展。

二、协调各方，形成合力

我支部由五年前教职工不足30人发展到现有教职工56人，每年承担着全校近40000学时的教学工作量，教学任务繁重，尤其在教师缺编严重的情况下，全体人员克服重重困难，使基础课部承担的教学任务顺利完成，为学校的发展和稳定起到了重要的作用。

为了保证教学对师资队伍建设的需要，我支部配合学校有关部门加大引进师资力度，教师不但在数量上有较大幅度增加，在职称结构上也有较大改观。

在基础管理上，我支部始终贯彻落实“导师制”和“四课制”，并先后出台了《基础课部教师教学规范》等一系列教学管理制度；在实验室建设上，我支部从我校实际出发，使我部物理实验室建设基本满足教学需要；在实验室管理上，我支部既注重内涵建设又注意外部环境建设，尤其把实验室管理工作放在实验室建设的首要位置，使语音室、物理实验室的工作先后受到校内外各级行政及评估部门的好评。

近年来我部数学课、物理课从专业需要出发，针对不同专业类型确定不同的授课内容，制定了知识版块。外语教学由于实用英语和大学英语承担的教学内容不同，为达到上级要求的教学目标，建立了大学英语与实用英语相互沟通机制，为提高学生的外语能力提供了有力的保障，使我校学生的英语成绩稳步提高。在课程建设中，完成了物理、数学、实用英语和大学英语的教改方案。在体育教学中，克服了学生多、场地小、资源短缺等困难，改革了体育教学内容，把以达标为主的教学要求改为兼顾达标的专项教育机制，同时完善体育部功能，成立了足球、篮球、田径等项目的专业队。

三、善于引导，提升发展力

我支部十分注重对党员的教育、管理和监督工作，把提高全体党员的素质、增强全体党员的党性放在重中之重的位置，并经常分析党员队伍思想状况，注意抓苗头，敢于管理、敢于批评，通过经常性的教育维护党的思想的纯洁性。支部成员能深入群众，密切联系群众，了解群众对支部工作和对党员的意见，以此完善支部工作。

我支部为加强党员的思想工作，为党员理论学习提供组织保障，积极组织各党小组按照支部要求，认真组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重学习党的路线，方针、政策以及党的基本知识和科学文化，并把学习的成果付诸实践。

四、优化结构，确保延续力

我支部十分注重积极分子队伍的建设，经常研究分析申请入党人员情况，调整积极分子队伍，注重对积极分子的培养和教育，建立了动态的积极分子培养网络，成立了申请入党积极分子理论学习小组，把党员的发展工作作为经常性的工作来抓，特别是重视教学一线的青年教师和双高人员的组织发展工作，五年来共发展12名教师加入中国共产党，极大的调动了广大教师的工作热情，他们在学校的改革和发展中发挥着积极作用。

我支部非常注重对人才的培养工作，为人才脱颖而出创造条件。在教研室主任的培养选拔、党小组长任用以及基础课部班子成员的推荐上均做了大量工作，这些同志的工作也得到了广大群众的认可。

五、透明运作，提高公信力

凡涉及重大决策，我支部均能做到自觉坚持民主集中制原则，充分征求群众意见，在听取群众意见的基础上具体决策。部领导能够处理好个人与所在基层党支部的关系；能够摆正自己所领导的工作与上级组织的关系；能够做到听从组织安排。在工作上，识大体，顾大局，保证了民主集中制原则在我支部的贯彻执行。

我部严格执行财务管理制度，使用资金时都要经班子统一研究，大额资金使用不但要经领导班子和(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）支部进行讨论，而且要经主管校长同意，定期向全体教职工公开财务收支情况，对大额度资金支出均通

过班子讨论并经过全体教职工同意方可执行。对校内经费的使用、创收、帐目的管理人员严格要求，制定了财务管理、经费使用、设备管理等方面的规定，监督行政人员严格执行。领导班子廉洁自律，不挪用、不私设小金库、帐外帐和公款私存，报帐时有严格的签字审批制度。因此基础课部数年没有出现过一次经济差错和一例侵占国家、集体、群众利益的现象，模范维护了国

家、集体和群众的利益。

六、倡导新风，强化示范力

我支部将涉及教职工切身利益的有关问题，均由支部先拿出意见，经基础课部民主评议小组充分讨论通过后，提交全部教职工进行讨论，再定稿实施。领导干部能够做到先人后己。在学校实施的聘任制工作中，支部书记带领支部委员和教研室主任以及二级管理小组和有关副教授等同志，组成基础课部评聘工作领导小组，对我部门人员的聘任工作共同商量、研究、投票，拿出方案，在广泛征求教师意见的基础上组织实施，并且部主任、副主任主动退出竞争，使我部的各项工作均能顺利完成。

在评优晋升、教职工考核等工作中，不但作到条件、名额、评定方法、程序和结果公开，而且事先经过支部充分研究，广泛征求教职工意见，再公开实施，极大地调动了广大教职工的工作积极性，得到了广大教师的拥护与称赞。支部成员风气正，敢于与不良倾向作斗争，保证了我部良好风气的形成。

七、关注民生，营造亲和力

随着我校招生规模的不断扩大，我部教师队伍也在逐年增大。教师休息室人员多、空间小，教师备课、休息有很大困难。为此，我支部在创收效益不多的情况下，节约开支，利用创收资金先后添置了各种设备：为解决教师生活问题，购置了电热水器、空调、冰柜；为改善教师的办公条件，购置了多台计算机、复印机、一体机、扫描仪、数码相机等。这些工作看起来都不是什么惊天动地之举，但对于基础课部每一位教师来讲，确实感到了工作的舒适和方便。支部成员均能认真贯彻执行《廉政准则》的各项规定，明确自身承担的责任，在工作中以身作责,率先垂范,做到了想教师之所想、急教师之所急，受到广大教师的好评，确立了党的威信，树立了党的光辉形象。

八、积极进取，增强创新力

我支部在教职工中大力开展师德教育，促使广大教职工端正社会主义教育办学方向，力求使教师做到以德修身、以德育人、爱岗敬业、关爱学生。积极适时地对教师开展思想教育工作，提倡奉献精神，并树立师德表现优秀的典型，要求每位教师在各自岗位上克服困难，努力做到教书育人。教师们每年均积极参加学校以及天津市组织的师德演讲竞赛、教学基本功竞赛、课件大赛，均取得优异成绩：穆琳同志获学校师德演讲竞赛第一名、天津市青年教师教学基本功竞赛一等奖、天津市高校教学课件大赛三等奖、全国高校教学课件（高职组）二等奖；刘凯同志获学校青年教师教学基本功竞赛一等奖。

我支部协助有关部门积极组织学生参加天津市大学生各种竞赛活动：在天津市第一、二、三届大学生数学竞赛中，由我支部教师培训的学生获得优异成绩；在天津市第二、三、四届高职高专英语口语竞赛中，由我支部教师培训的学生蝉联三次一等奖，全国二等奖和优秀奖；在我部教师带队参加的天津市历届大学生田径运动会中，成绩优良。

我校申报“国家示范性高职院校立项建设单位”期间，基础课部党支部积极组织各教研室党小组成员，带领全体教职员工配合学校各教学部门和行政部门完成各种与基础课有关的材料整理与撰写。各教研室在课程剖析过程中，认真梳理近年来课程教学的经验和过往资料，认真检索和优化课程教学目标，重新审核课程培养方案，细化教学工作的各个环节，使课程教学在原有的基础上达到更高层次上的良性循环。本部课程剖析涉及数学、实用英语、大学英语、物理和体育5门基础课（公共课），共建有60余卷，准备各项资料近700份，数据统计及计算近两万频次，使课程剖析建立在坚实翔实的基础上。为我校成功入选首批“国家示范性高职院校”贡献了自己的一份力量。

第五篇：保卫处党支部廉政准则工作总结

河南工程学院保卫处党支部 《廉政准则》学习活动工作总结

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习活动开展以来，在省委、省政府的正确领导下，在院党委的高度重视和广大党员领导干部的积极参与下，我处以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，结合实际，加强领导，周密部署，精心组织，扎实推进党风廉政建设教育学习活动，圆满完成了规定的各项任务，达到了预期目的。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

《廉政准则》学习活动开始后，我处立即召开了党支部会议，专门成立了由支部书记、处长任重同志任组长，处领导侯三群、吴岩岩为副组长，全体党员为成员的河南工程学院保卫处《廉政准则》学习教育活动领导小组，为学习活动的深入开展提供了有力的组织保证。

在学习方面，认真组织领导干部听廉政报告、看廉政教育警示宣传纪录片、到廉政教育基地集中学习，记读书笔记，写读后感。

在自查自纠方面,我处组织党员领导干部认真地对照《廉政准则》进行自查，召开民主生活会，开展批评与自我批评，加强自律自警意识，找出了自身在廉洁从政上存在的问题和不足，有针对性的对其进行了整改。并结合本处的实际制定了具体办法和措施，出台了相关的制度，确保《廉政准则》的贯彻落实。

二、主要做法

（一）学习情况

1、为确保《廉政准则》学习活动取得实效，我处成立了由党支部书记、处长任重同志任组长的《廉政准则》学习活动领导小组，做到了主要领导亲自抓，分管人员具体抓，保证了《廉政准则》学习活动扎实有效地开展起来。

2、召开处长办公会议和全体职工动员会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《廉政准则》，强调了此次学习的重要性和必要性。

3、安排时间集中干部职工认真学习了《廉政准则》的各项规定和要求，并做了学习笔记，写了学习心得。

4、组织党员领导干部观看廉政教育片，并写了观后感。

5、组织党员领导干部参观廉政教育基地。

（二）自查情况

1、召开处领导班子民主生活会，认真开展批评与自我批评，加强党风廉政建设。

2、组织党员领导干部签订《廉政承诺书》，严格执行廉政承诺。

3、讨论交流学习心得、体会，广泛征求意见，通过召开全体职工会议、组织生活会、群众代表讨论等形式征求了广大干部职工、群众的意见和建议，使我处的廉政建设上了一个新台阶。

4、加强政策学习，认真自查自纠。按照《廉政准则》“八条禁止”和“52个不准”，进行对照检查，增强党员领导干部廉洁自律意识。一是对照《廉政准则》第一条、第三条，检查自己是否有“利用职权和职务影响，谋取不正当利益的问题”；二是对照《廉政准则》第二条，检查自己是否有“私自从事营利性活动的问题”；三是对照《廉政准则》第四条，检查自己是否有“违反规定选拔任用干部的行为”；四是对照《廉政准则》第五条，检查自己是否有“利用职权和职务影响，为亲属和身边工作人员谋利的行为”；五是对照《廉政准则》第六条、第八条，检查自己在是否存在“作风方面的突出问题”；六是对照《廉政准则》第七条，检查自己是否有“违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利的行为”。通过对照检查，使全体党员干部廉洁从政的主动性、自觉性进一步提高。

5、通过自查自纠，我处未发现任何违法乱纪事件。

（三）整改情况

1、严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。一是加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。

2、坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。处领导干部要认真遵守处机关的各项管理制度和廉洁从政的有关规定，注意从思想源头上下功夫，按照《廉政准则》中52条不准的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

3、认真贯彻从严治党的要求，扎实搞好党风廉政建设。“公生明，廉生威”，强调领导干部要以身作则认真执行廉洁从政规定的基础上，把党风廉政建设作为党建工作的一项重要内容放到突出的位置上，严格落实领导干部廉洁自律各项规定，进一步规范领导干部的从政行为。一是抓好领导干部廉洁自律各项规定的落实。严格执行领导干部不准收受有关单位和个人现金、有价证券和支付凭证的规定；严格禁止党员干部参与赌博等违法违纪行为；严肃财经纪律，坚决杜绝用公款违规购买、赠送有价证券、支付凭证和从事其他公款消费行为。二是加强“节日病”治理，在重大节日期间，严格禁止领导干部以各种名义用公款大吃大喝，严禁公车私用，节假日公国封存入库。三是要求领导干部严格执行“四大纪律八项要求”和关于领导干部廉洁从政十二条规定，自觉抵制诱惑，做到洁身自好，同时管好家属子女和下属，把好廉洁从政关口，做到不贪图小利，更不能收受礼金。四是认真组织召开领导班子专题民主生活会，及时通报党风廉政建设工作情况，研究部署党风廉政建设工作，做到相互支持，彼此信任。四是严格执行领导干部个人重大事项报告制度，领导班子成员家中发生婚丧嫁娶等事项，及时按要求向纪委廉政办报告备案，主动接受监督。五是对工作中出现的廉政方面的新问题、新情况，积极制订新对策，有效防止了腐败现象和不正之风的滋生蔓延，进一步密切了党群、干群关系。

（四）建章立制情况

1、我处专门召开了党支部会议，成立了由支部书记、处长任重同志任组长的《廉政准则》学习教育活动领导小组，为学习活动的深入开展提供了有力的组织保证。

2、对照《廉政准则》修订完善了《政治业务学习制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》。

三、主要收获

（一）干部职工思想认识有了明显的提高。在活动中，我处班子成员和全体党员把廉政学习和提高认识摆在重要位置，在工作任务繁重的情况下，仍然认真撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习“两不误、两促进”。

（二）干部职工工作作风明显转变。我处通过学习活动，履行了“三指”（指路、指门、指人）、“三声”（接待师生来有迎声、问有答声、走有送声）、“四不”（不让师生等、不让师生为难、不让师生受气、不让师生反复跑）等服务承诺，方便了校外与校内办事，树立了保卫处部门的良好形象。

四、努力方向

1、继续加强对《廉政准则》的学习，进一步提高对学习《廉政准则》重要性的认识。把学习《廉政准则》和业务工作结合起来，按照《廉政准则》“八条禁止”和“52个不准”的规定，严格要求，加大监督检查力度。

2、以学习宣传《廉政准则》为契机，抓好与人民群众密切相关的、涉及群众切身利益的和容易诱发违纪犯罪和造成重大损失、造成重大影响的问题，切实解决干部作风方面的问题,进一步加强党风廉政建设，全面实现干部纪律作风的新转变。

今后，我处要以《廉政准则》要求为准绳，进一步加强党风廉政建设，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全处党员干部和人民群众的监督，全面实现干部纪律作风的新转变，为全院的稳定发展做出更大的贡献。

河南工程学院保卫处党支部

2011年9月1日