第四党支部双评工作总结

第一篇：第四党支部双评工作总结

第四党支部2011年度“双评”工作总结

按照集团公司党委《关于认真做好2011年度“双评”工作的实施意见》要求，结合我部门工作实际，第四党支部经过认真筹划、精心准备、周密安排，圆满完成了2011年度“双评”工作，先将我支部“双评”工作开展情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

按照公司党委“双评”工作实施意见要求，我支部组织全体党员认真学习文件，并对《实施意见》进行了深入细致的剖析，全面、深刻地领会并掌握了“双评”工作的精神实质和重要性。通过学习，第四党支部全体党员都深刻的认识到，我国目前的经济形势与政治形势都出现了一些新的变化，许多党员干部思想混乱，党性不强，信心不足，效率低下，学习进步慢，找不准工作的突破口与切入点，群众基础差，致使党组织的凝聚力和号召力严重受挫，与新形势下党中央的“巩固基层执政基础，提高党的执政能力”的要求极其不相适应。因此，党员“双评”活动通过党内评议和群众评议党员，严肃处置不合格党员，进一步加强党员的党性党风，理想信念，宗旨意识，组织纪律性教育，提高党员队伍的整体素质，严格党员队伍管理监督，纯洁党员队伍，保持党的先进性，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，是我党保障人民民主和维护国家长治久安的重要工作之一。通过学习，党员干部职工的思想得到进一步统一，认识也有了进一步提高，从而为搞好“双评”工作打下了良好的基础。

二、精心组织，部署到位

为切实做好“双评”工作，党支部于2011年4月27日召开支部大会，专题布置“双评”工作。会议认真学习了公司党委委组织部关于2011年度“双评”工作意见，并结合部门实际，制订了本部门“双评”工作实施方案。要求支部各党员、干部，要结合严格按照部门“双评”工作实施方案中所要求的工作一项一项进行落实。经过支部大会的讨论，形成了第四党支部2011年度“双评工作”实施方案、支部“双评”工作实施进度表等，确定了4月27日至5月10日为第四党支部的学习教育阶段，该阶段的主要任务为学习集团公司党委“双评”工作实施意见；5月10日至5月20日为动员阶段，该阶段的主要任务是“双评”工作动员和党员自我评议，并形成一系列工作报告，5月20日至5月25日为民主评议阶段，该阶段主要是组织党员和群众评议支部工作，对党支部进行初步划类，按照党员标准对党员进行评议。精心部署和细致周密的安排，为圆满完成2011年度“双评”工作创造了条件。

三、覆盖面广，参与度高

第四党支部现有党员6名，其中正式党员6名，实际参加双评“党员”6名，占党员总数的100%，合格党员6名，占参评党员总数的100%。不仅仅是党员参与程度高，第四党支部所在计划调运部共有干部职工12人，在党员同志的积极号召下，所有干部职工全部列席参加了此次“双评”工作会议，认真听取了各党员在工作会议上所做的发言，并对支部未来的工作提出了许多合理建议。广大干部群众能够参与到此次支部双评工作中来，不仅仅是对支部工作的一种支持，更体现了第四党支部广大干部群众的工作热情和对党员干部和党组织的一种高标准和严格要求，也是第四党支部日常党建工作成效的一种充分体现。

四、严格程序，坚持标准

“双评”工作中，支部按照“双评”工作七个方面的内容、局党委党建工作目标管理考核内容及支部的“双争”工作计划进行认真评议。党员个人对照“双评”要求及一年来所做的工作进行了认真总结，寻找支部工作、党员个人存在的问题和不足。在此基础上党员个人进行自评、互评、群众评议，并对支部进行定类、党员定格。“双评”工作中，坚持标准，对照《党章》、支部评议的六个方面、党员先进性具体要求，联系本部门存在的热点、难点问题，综合党员个人的思想及工作状况，严格进行评议，从而使“双评”工作真正成为提高基层党组织战斗力、凝聚力，提高党员素质，密切党群关系的重要措施，增强了“双评”工作的效果。工作中，我们始终坚持严格把握政策界限，坚持具体问题具体分析。在评议中逐条对照，对个别在实际工作中发挥先锋模范作用不够好的党员，在党员大会上给予批评教育，真正使“双评”不图形式，不走过场。

五、认真总结，积极整改

在民主评议党员和民主评议党支部这项工作结束后，我们对每一张评议选票和会上每位同志的发言都做了认真的记录和总结，虽然此次“双评”过程中，广大党员、干部、群众对我支部党员的表现和支部工作都非常认可和支持，没有出现不合格党员和，党支部也没有被评为三类党支部。但我们再此次“双评”工作中还是发现了一些不足之处：部分党员宗旨意识、党员意识不强，对国家许多现阶段的方针、政策学习了解的不够，放松了对自己的要求，导致先进性不够；党支部还存在班子成员之间协调不够，落实党员教育管理长效机制不够彻底，具体工作抓得多、思想教育工作做得少等问题。针对在此次“双评”工作中发现的问题，党支部一方面对党员进行教育，一方面积极落实整改措施，对支部工作中比较薄弱的环节进行加强，目前该项工作仍在进一步落实当中。

第四党支部在开展的“双评”活动虽然取得了一些成绩，但与上级的要求相比，还有较大差距。支部还存在学习的时间上不足、内容上不深入等现象。未来几年是充满希望与挑战的几年，任重道远，未来运销集团第四党支部建设的指导思想是继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，认真贯彻全面落实集团公司“十二五”战略的要求，以铁路为中心，发挥公路优势，谋求平衡发展。促进公司硬实力和软实力的双提升，全面推进企业实现可持续稳健增长的工作思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，结合公司的总体发展目标和业务特点，抓好支部的学习、党员的先锋模范作用、支部思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党员的先锋模范作用，为营造运销集团企业文化，打造陕煤运销品牌提供思想和组织保障。

第二篇：2015党支部双评工作总结

基础综合党支部2015 年“双评”工作总结

二〇一五年五月

基础综合党支部2015 年“双评”工作总结

按照院党委《关于开展学习讨论落实活动双评工作及推荐各 类先进的通知》要求，结合我部门工作实际，我们基础综合党支部经过认真筹划、精心准备、周密安排，圆满完成了2015“双评”工作，下面将我支部“双评”工作开展情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

按照院党委“双评”工作的通知要求，我支部组织全体党员认真学习文件，并对《通知》进行了细致的，全面的学习领会，并努力掌握“双评”工作的精神实质和重要性。通过学习，党支部全体党员都深刻的认识到，学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神、张有喜董事长在集团公司四届三次职代会上的讲话以及学院总体发展思路等内容，并把党员教育与党性教育、宗旨教育、党纪教育、法制教育、党风廉政教育等结合起来，认真开展党的群众路线教育实践活动双评工作。对党支部的评议重点要看支部班子集体发挥的作用，开展学习讨论落实活动情况。对党员的评议重点要看党员是否信念坚定、遵纪守法、刻苦学习、为民务实、勤奋工作，具有集体主义精神和顾全大局的意识，为学院的发展发挥应有的作用。通过学习，党员干部的思想得到进一步统一，认识也有了进一步提高，从而为搞好“双评”工作打下了良好的基础。

二、精心组织，部署到位 为切实做好“双评”工作，党支部召开了支部大会，专题布置“双评”工作。会议认真学习了《关于开展学习讨论落实活动双评 工作及推荐各类先进的通知》，并结合部门实际，制订了本部门“双评”工作实施方案。要求支部各党员、干部，要结合严格按照部门“双评”工作实施方案中所要求的工作一项一项进行落实。在学习讨论的基础上，要求每个党员对照党员标准和评议内容，认真总结自己的思想、工作、学习等方面的情况。全体党员要本着实事求是的精神，进行自查和剖析，突出重点，肯定成绩，找出差距，明确方向，形成自我评价的书面材料。个人总结写好后要经支部审定，然后由党员在支部大会上进行自我总结。组织党外群众进行民主测评，并召开座谈会、进行个别谈话，听取党外群众对党员的意见，并将党外群众的主要意见及时反馈给党员本人。

三、严格程序，坚持标准

“双评”工作中，支部按照《通知》精神进行认真评议。党员个人对照“双评”要求及一年来所做的工作进行了认真总结，寻找支部工作、党员个人存在的问题和不足。在此基础上党员个人进行自评、互评、群众评议，并对支部进行定类、党员定格。“双评”工作中，坚持标准，对照《党章》、、党员先进性具体要求，联系本部门存在的热点、难点问题，综合党员个人的思想及工作状况，严格进行评议，从而使“双评”工作真正成为提高基层党组织战斗力、凝聚力，提高党员素质，密切党群关系的重要措施，增强了“双评”工作的效果。工作中，我们始终坚持严格把握政策界限，坚持具体问题具体分析。在评议中逐条对照，对个别在实际工作中发挥先锋模范作用不够好的党员，在党员大会上给予批评教育，真正使“双评”不图形式，不走过场。

四、认真总结，积极整改

在民主评议党员和民主评议党支部这项工作结束后，我们对每一张评议选票和会上每位同志的发言都做了认真的记录和总结，虽然此次“双评”过程中，广大党员、干部、群众对我支部党员的表现和支部工作都非常认可和支持，没有出现不合格党员。但我们再此次“双评”工作中还是发现了一些不足之处：部分党员宗旨意识、党员意识不强，对放松了对自己的要求，导致先进性不够；党支部还存在班子成员之间协调不够，落实党员教育管理长效机制不够彻底，具体工作抓得多、思想教育工作做得少等问题。针对在此次“双评”工作中发现的问题，党支部一方面对党员进行教育，一方面积极落实整改措施，对支部工作中比较薄弱的环节进行加强，目前该项工作仍在进一步落实当中。

基础综合党支部在开展的“双评”活动虽然取得了一些成绩，但与上级的要求相比，还有较大差距。支部还存在学习的时间上不足、内容上不深入等现象。在以后的工作中我们将充分发挥党支部的战斗堡垒作用，抓好支部的学习、党员的先锋模范作用、支部思想、组织、作风和制度建设，在教学工作中充分发挥党员的先锋模范作用。

二〇一五年五月

第三篇：党支部某年“双评”工作总结

区教育局党委：

按照局党委“关于做好2006年双评工作的通知”精神和我支部工作安排，我支部于2006年11月15日至20日开展了“双评”工作。现将有关情况报告如下：

一、周密部署，提早做好准备

学校党支部召开了支委会，研究安排了我支部“双评”活动及后期工作，重点部署我支部专题组织生活会和民主生活会，确

定了会议的主题和详细的日程，并对全年工作进行了总结回顾。

此前，党支部设立了征求意见箱，公布了征求意见电话及电子邮箱，分别召开了党小组和群众代表座谈会，广泛征求意见，使参会人员能够找准学校领导班子和党员个人在管理、工作、学习和生活中的差距，有的放矢地进行剖析，提出整改措施，为开好会议做好了准备。

二、集中学习，提高理论素养

11月15日，支部召开了全体党员大会，进行集中学习。我们统一学习了《初中保持共产党员先进性具体要求》、教育局党委《关于做好2006年“双评”工作和推荐党建工作先进的通知》，对召开专题党员组织生活会作了详细安排。支部书记某同志对2006年支部工作进行了总结，通报了党员目标管理考核情况；支委某同志作了动员讲话，提出了要求。全体党员都能认真学习，作详细笔记。通过学习，提高了理论素养。

三、个人剖析，互动评议提高

支部大会之后，全体党员和领导干部按党小组参加组织生活会。党员在先进性教育活动民主评议的基础上，继续就个人在世界观、人生观、价值观和权力关、地位观、利益观方面存在的问题以及在转变工作作风、抓教育质量的提高方面存在的问题，进行个人剖析；特别注重先进性教育之后的整改提高情况；接着由参会的党员进行评议，提出存在的不足或今后工作的建议，开展批评；最后党员进行表态发言，提出自己今后的打算。

党员还就支部工作进行了民主评议，对学校领导班子和学校整体工作提出了很好的意见和建议。会议气氛很浓，开展批评很好，从工作出发提了很多合理化建议，达到了批评与自我批评的要求。我们将针对大家的意见和建议，提出整改措施，以便把此文来源于文秘家园工作做得更好，为促进学校健康发展、构建和谐陈仓作出贡献。

最后采取无记名投票的方式民主推荐评选了优秀党员和优秀党务工作者。

第四篇：第四党支部工作总结

宁波第二高级技工学校第四党支部“创先争优”

工 作 总 结

第四党支部（槐树校区）认真落实教育局党工委和校党总支布置的“创先争优”活动，联系校区实际，以“立足岗位比作为，创先争优当先锋”为实践载体，充分发挥组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结协作，创造性的开展工作，把党员的先进性、代表性、服务职能体现在实际工作当中。在这次“创先争优”活动中，第四党支部着重做好了以下几项工作：

1、承诺先行，言行一致。9月份，支部就按照学校党总支部署，要求每位党员写一份党员“创先争优”承诺书，按照党员先进性的要求，把自己要做、应该做到的，能做到写下来，并把承诺书公布在网上，接受群众的监督。党员同志严格按照承诺书要求去做，做到言行一致。

2、坚决服从教育局关于建筑专业调整布局的决定。发挥党员的模范和表率作用，做好了群众解释工作，做好了两校合并、融合的工作，做好了教师的稳定工作。目前校区教师思想稳定、工作积极性高，校区氛围和谐、工作推进顺利。

3、加强师德师风建设。做到“三个表率”，即：勤于教研，做教学创新的表率；恪尽职守，做敬业高效的表率；情系学生，做服务奉献的表率。

4、注重专业建设和发展。因教育局专业调整需要，原建设中专成建制划归宁波二技校，全体教师并没有让教育局为难，而是服从大局，在校区领导、教务处的领导下，团结一致，沉下心来，认真谋划、潜心钻研，积极推进课改，组建技能竞赛梯队，开展冬季技能竞赛活动。目前，技能教学推进明显，我校区张玉乔和曹霞在全国建筑说课比赛取得一等奖、二等奖的优秀成绩。

5、积极开展各项帮扶活动。所有的党员教师都自觉结对一位“学困生”或一位“行为规范偏差”的学生。采取“一盯一”的方式负责帮教活动，督促帮助“学困生”提高成绩，通过会考。对“行为规范偏差”的学生，则经常找他们谈心、进行说理教育，帮助他们改变不良习惯，取得进步。

6、组织了党员交通志愿者活动。由于槐树校区处于江北的闹市区，学校周边交通安全隐患存在较大问题，为了保障学生交通安全，第四党支部发起了党员教师维护交通秩序的活动，支部每周（周一到周五）安排一名党员与值日教师一起在学生上学及放学时段维护学校门口交通秩序，确保我校学生不发生交通安全事故。目前，该活动仍在正常推进，活动效果明显，校区未发生交通事故。

以上是第四支部本学期“创先争优”活动的总结，当然，在工作中仍有些缺点和不足，但支部将会在学校党总支的领导下，支部成员团结协作，紧紧依靠群众，联系学校实际，发扬党员先锋模范作用，争取再创佳绩。

第五篇：党支部“双评”工作安排

为了认真贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，贯彻“从严治党”的方针，认真践行社会主义荣辱观，巩固党员先进性教育活动成果，进一步加强我校领导班子建设，不断提高领导班子和领导干部的领导水平和管理能力；提高广大党员的思想觉悟和政治素质，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。根据局党委有关安排，现就我支部2006年“双评”工作安排如下：

一、“双评”时间安排

我支部“双评”活动从11月15日开始，到11月20日结束。

二、“双评”活动的步骤

民主评议党支部，支部召开党员大会，向党员通报一年来党建工作和精神文明目标任务完成情况，总结支部工作。再分别召开党小组和群众代表座谈会，广泛征求意见，提出改进意见。

民主评议党员，由支部根据《陕西省民主评议党员工作细则》的规定，按照以下六个步骤进行：

1、学习教育。主要学习“三个代表”重要思想，十六届四中、五中全会精神，学习党章、党内政治生活的若干准则，学习党中央有关基层党组织和党员队伍建设的重要文件，学习社会主义荣辱观，对党员进行新时期党员标准的教育。

2、自我总结。党员自己对照党员标准和党组织提出的评议内容，回顾思想、工作和学习等方面情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

3、民主评议。在党小组会上互相评议，肯定成绩，揭摆矛盾，开展批评与自我批评，分清功过是非，按优秀、合格、不合格三个档次投票评定党员格次，评选优秀党员，支委会在汇总评议票后，在认真分析情况，核实问题的基础上确定每个党员档次。

4、组织处理。对评议中揭摆出的某些党员违法违纪等问题，要查明情况，严肃处理。对大多数党员和非党群众认为不合格的党员，经党支部研究提出处理意见，然后提交党员大会讨论作出决定，报上级党组织审批。

5、健全制度。要形成民主评议党员制度。同时，通过评议党员，发现党员教育、管理方面的问题，建立健全有关制度。

6、组织帮教。党此 文来源于文 秘 家 园支部指定专人，采取“一帮一”、“几帮一”的形式，对不合格党员进行结对帮教。

三、民主评议党员的标准

民主评议党员的标准，就是党章对党员提出的要求。凡是做到或基本做到的，即可评为合格党员，表现突出的可评为优秀党员。凡是无正当理由连续六个月不交纳党费，或不过组织生活，或不做党所分配的工作的党员，以及长期消极落后，不履行党员义务，不起党员作用，经教育仍无转变的党员，均应评为不合格党员。

四、几点要求

1、党员干部要按照安排整时参加会议，并做好笔记。

2、着力提高民主生活会的质量。一是会前要查找自己工作中的得失，为民主生活会做好充分思想准备；二是会上要拿起批评的武器，开展积极健康的思想斗争，坚决克服和纠正只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只讲客观不讲主观，或者就事论事、敷衍了事的做法；三是要针对存在的问题，研究制定整改的具体措施。