10.26草根论坛总结

第一篇：10.26草根论坛总结

关于草根论坛“体育课堂测试的有效组织与成绩的运用”反思

2017年10月26日，由我市教研员及部分体育教师组织了草根论坛网上研讨活动，全市的中小学体育教师在26日晚积极参加，全员响应，最后留言多达169页，规模空前。

此次我参加研讨的题目是“体育课堂测试的有效组织与成绩的运用”，下面就我参加工作的这几年的经历和自身的感受来谈一谈。

体育课堂测试是体育课和体制检测不可缺少的环节，如何的运用课堂测试，是掌握学生体质特点和优化体育课堂的重要手段。关于组织课堂测试：

1.由年级组织，各班主任同步协作，体育老师全程测试监控。

2.多小组流动式检测，将学生分为不同的测试小组，每个小组设置小组长，带领本小组内的同学，到各个测试点进行测试。

3.及时准确如实的将测试成绩记录在测试册上，关于测试的结果，需要体育老师组织相关的学生及时地登记到电脑中，然后算出成绩，发到学生手中，从而能够引起学生的重视。4.建议，将测试的结果折半加入学生的考试成绩中，这样就能够引起学生及家长、班主任、年级的重视。

关于测试结果的运用：

1.在保证测试结果的真实性前提下，运动好测试结果对今后的体育教学工作以及运动员的选材、体育大课间、学生体质监测等有着至关重要的作用。

2.测试的结果直观的反应了当下学生的体质问题，对结果进行总结和分析，加以运动，对今后的体育教学起到了宏观调控的作用。

3.测试结果是学生在本能下表现，所以在运动员的选材上起到了最直观的作用，可以根据学生成绩的好坏，挑选符合各个运动队特点的运动员。

4.通过对测试结果的分析，大课间的内容随机可以选定，就选择学生测试结果出现短板的项目，充分利用大课间的锻炼时间，增强学生体质。

5.将体育的测试结果放到与文化课成绩相同重视的地位，将测试成绩记入学生的考试成绩，将班级测试水平量化到教师考核或是加大分值，将上述手段常态化。在真正落实这些问题的时候，肯定会遇到大大小小的问题，所以应该形成自上而下的监督制度，然后建成自下而上的反馈制度，逐步完善监测手段，采用更多的信息化手段，这样就能保证数据和结果及时有效真实的上传，最后把这些结果落实到实处。

第二篇：草根课题总结

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生物实验室工作计划

生物学是一门以实验为基础的自然科学。做好实验可以帮助学生理解概念，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，综合能力等，从而取得较为理想的学习效果；利于培养学生的兴趣，树立学习生物学的信心，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力，因此实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。本学期特制定实验室教学工作计划。具体内容如下：

1、加强理论学习。认真阅读生物方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验，结合自己的实际情况，尽可能改进实验教学条件，增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。

2、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作。自己要先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。

3、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。

4、协助好教师做好学生分组实验和演示实验，保证实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。

5、这学期还要做好学生实验的课外辅导工作。本学期利用大课间进行开放实验室，对爱好实验的学生进行辅导，使其能很快掌握实验步骤以及正确的操作方法。

6、要搞好实验室的清洁卫生工作。经常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。定期落实卫生值日制度

7、对仪器设备进行清点、维护，对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学的正常进行。

8、及时进行帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录，平时经常查看实验仪器和实验用品，能修的及时修理，不足的及时购买。

第三篇：草根课题总结

在数学课中激发学生的听课兴趣研究

四年级数学教师 林博

一、问题的提出

兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。所以通过本课题的研究，在数学课中激发学生的听课兴趣，使学生对数学产生浓厚的兴趣。

二、研究内容和方法

1、研究内容

首先，和谐的师生关系，是激发学生学习兴趣的基础。师生关系融洽，不但能活跃课堂气氛，而且能调动起学生的极大热情去参与教学。因此要保持师生关系的和谐，就要建立良好的师生关系。

其次，创设生动有趣的教学情境，是激发学生学习兴趣的必要条件。有趣的情境可使学生产生强烈的感染力，激发学生的活力。因此，教师教学中巧妙构思，激发学生的学习积极性，创设情景就显得很哟必要了。

2、研究方法

文献法：查阅有关促进学生激发学习兴趣的文献、资料，以作研究指导之用。

实验法：对构建学科课堂教学模式的实验和探索。

3、研究步奏

1、准备阶段

（1）确定课题，进行课题论证，并制定方案，落实具体措施。（2）搜集与本研究课题相关的研究成果理论资料，加强理论学习。

2、实施阶段

就与本研究相关的研究成果和方法作出分析，围绕课题开展专题研究。积累实验研究资料，形成阶段性成果。

3、总结阶段

在课题研究的基础上进行全面总结研究情况。

三、研究的主要成绩

1、改变了课堂教学方式

探究教学的实践，改变了课堂教学的面貌，使课堂教学面貌发生积极而深刻的变化，课堂上让学生的行为、认知、情感参与到小组合作探究中来，使合作探究学习更有效，从而使课堂教学方式发生了变革。

2、积极参与，勇于实践 在研究中，我发现班级学生的习惯很有问题，学生虽然思维活跃，竞相发言，但背后隐藏着一个很大的问题：少部分学生走神或开小差，缺少倾听意识和能力，导致课堂学习效率低下。采用多元化的教学手段，引起学生的无意注意，同时通过课堂学习制度的制约，着力培养学生的倾听能力。

3、乐于尝试，重在实效

在研究过程中，教师享受到成功的乐趣，调动了教师科研的积极性。本学期，利用一切机会和同事们交流，进行思维的碰撞，总是积极参加研讨活动。更认真备课，不断严格要求自己，试着用新的理念和方法上好课。

四、存在的问题和疑惑

1、在进行小组合作教学时，教师既是组织者又是教学实施者。两者怎样结合好，还有一定难度。

2、怎样把握学生个体的差异与参与小组合作的方式之间的联系点。

五、解决的办法与措施

根据教学目标、教学内容、教学重难点，结合学生实际精心设计一些需要合作解决的问题，其问题既能激起学生参与学习的动机，又能充分发挥小组功能。问题设计太简单了，没有合作的必要，太难了学生解决不本阶段课题组虽然取得了一定的成绩，但还存在不少的问题。

第四篇：草根文化

“草根文化”助推“安代”舞出国门

他们不是专业演员，他们没有华丽的演出，但是他们的演出却特别受到了老百姓的欢迎，每到他们演出，四邻八乡的老百姓就会“蜂拥而至”，人数最高的时候达万人。他们就是被誉为“库伦旗第一民间团体”的“库伦街道草根文化艺术团”。

— 引题

2009年，库伦街道实施“细胞带动战略”整合社会资源，挖掘民间文化带头人，成立以安代文化为特色的“草根文化艺术团”，坚持“以点带面”的原则，深入推动安代文化向纵深发展，相继辐射带动了近30支不同风格的民间文艺团体，全面覆盖了我旗的城乡社区。

2010年，库伦街道继续加大对草根文化艺术团的投入力度，为其提供了4间排练和办公用房，改善了排练环境，为其创作优秀的作品提供了保障。

在健全完善群众文化服务覆盖网络的同时，库伦街道启动了“群众文化大舞台”等载体，组织开展丰富多彩的群众文化活动，满足辖区群众日益增长的精神文化需求，做到了“用健康向上的文化鼓舞人，用积极先进的文化教育人，用喜闻乐见的文化启发人，用丰富多彩的文化团结人”,促进了辖区和谐、健康、快速发展。

截至目前，库伦街道各文艺团体共开展各类演出400多场次，参与群众达10万人次。

“草根文化”在库伦的兴起，为“安代”的发展注入了新的活力。库伦街道草根文化艺术团一直把创作出新作品作为推动工作发展的生命力，坚持以“多出作品”为出发点，积极组织创作人员到基层感受和体验基层生活，积累创作素材，创作出贴近生活、贴近实际、贴近群众的文艺作品和紧扣时代主题，围绕党和政府的工作中心，政治性强、艺术性高、内容健康向上的艺术精品力作。成立以来，创作新节目20余个，其中《民歌联唱》、《好日子》、《歌者的世界》、《医保赞》、《好来宝》、《原生态安代》等节目均受到了好评。2009年6月，该团带着他们的《原生态安代》走上了央视七套.乡土栏目，让全国9亿农民领略到了《中国安代之乡》的人文风采。同年8月，参加了《欢乐中国行.通辽》的演出，进一步向海内外友人展示了安代舞的独特韵味。2010年6月，他们带着民族舞蹈《原生态安代舞》登上了央视《民歌.中国》栏目，向全国人民展示了安代舞的激情和魅力，并于同年8月在通辽市《科尔沁艺术节—民间文艺大赛》上荣获金奖。2011年、2012年两次获得全市民间艺术团PK赛金奖和月冠军和周冠军。2012年6月，该团在韩国举行的“多彩秋韵—第二节全国中老年才艺展演”中，荣获特等奖、创作奖及组织奖，向韩国友人展示了蒙古族民族文化瑰宝安代文化的同时，展示了红火发展的库伦街道群众文化。当问到为什么将蒙古族的民族瑰宝“安代”舞出国门时，库伦街道草根文化艺术团的团长双百乙拉说：“这不是我们个人的功劳，这与当地党委政府的扶持与帮助分不开，没有成立草根文化艺术团，我们也不可能自己将安代舞出国门，所以今天的荣耀是我们大家的荣耀，是我们库伦的荣耀。”

第五篇：草根创业

草根创业.txt-你脚踏俩只船,你划得真漂亮。-每个说不想恋爱的人 心里都装着一个不可能的人。我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子。(有没有那么一个人，看透我在隐身，知道我在等人。第一，需要平和心态，自信固然很重要，但不能过于乐观，做事之前先把困难想好，大多数草根创业者开始时都非常自信，激情都很高，但遇到挫折时激情便一落万丈。草根创业者更是要保持一颗处变不惊、平淡如水的心境，不能因为短期内的经营困难而丧失动力。

第二，要有吃苦心态，不要想当翘脚老板，草根创业者的原动力是对创富的渴望，草根意味着生命力，不屈不挠，意味着抗争和拼搏，意味着等待和积蓄，意味着成长和创新。当一个成功的人士说自己是草根创业，也是说成功的不容易，付出的汗水很多,这里面有辛酸，也有自豪。很多人刚创业就想当翘脚老板，以为投一点资就可以轻松进入剥削阶级。其实当老板很苦，尤其是创业初期，老板付出的劳动量远远超过任何一位员工。有过成功创业经历的人都知道，老板无论大小，都不可能翘着二郎腿，坐在沙发上，等着别人给你送钱。创业是艰苦的，大多数成功者的第一桶金，都浸透着他的血汗。有了第一桶金，第二桶、第三桶就容易多了，原因并不仅仅因为他有了资本，重要的是因为他找到了赚钱的方法，具备了赚钱的素质。这时候的他，哪怕再从零开始，也照样可以成功。因为他亲自走过了创富的每一个阶段，这种经历和素质本身，就是一笔巨大的财富。

第三，选项目一定要谨慎，草根创业者最好选择正在快速成长的项目、短期回报快的项目，很多创业者盲目追求创新，认为市场上没有的项目才是最好的项目，殊不知，新的产品开拓市场也是困难的，就算你运气好，刚把市场培育起来了，资源比你丰厚数倍甚至几十倍的人进来轻松就把你打下去了，第一个做的也未必就一定能成功。安徽万燕是世界上生产第一个台vcd的企业，但却没有淘到这桶巨金，万燕推出的第一批1000台VCD机，几乎都被国内外各家电公司买去做了样机，成为解剖的对象，万燕是中国数字光盘技术开发道路上的“革命先烈”。本人多年的创业经验建议：草根创业者更适合做第二个吃螃蟹的人。如果要了解更多选择创业项目的方法，建议创业者可以登陆中国创业致富网免费学习！

第四，理财能力不容忽视，如果自有资金不足，会导致创业者利息负担过重，无法成就事业。因此，一定要有“多少实力做多少事”的观念，不要轻易举债经营。要先扎好根基，求生存后再求发展，切勿好高骛远，必须重视经营体制，步步为营，逐渐扩大经营。创业初期必须精简、节约、高效、务实，不要追求表面的浮华，不必为太长远的设想先期投资。

不惧创业道路的艰辛和考验。创业是一条充满挑战和未知的路，坚定信念是一切行动的基础。因此，只要选择创业就一定要抱有 “不抛弃、不放弃”的顽强精神。无论你处于创业路上的哪个阶段，始终保持创业者的风貌，在你最困难、最难熬的时候，想一想还有我们和你一路同行！

2、始终坚持学习和进步，积极探索好的创业模式。不仅坚持培养独立创新的精神，也要向出色的互联网创业者们汲取成功的经验。在努力修炼“内功”的基础上，不断开阔思路，借鉴和发展优势创业策略与资源。

3、我们网络草根创业者联合起来。加强交流和合作，共享智慧与技术资源。发扬“草根帮草根”的优良传统，充分开发和利用草根创意和坚强生命力。

4、寻找“组织”，寻求政策、信息和服务上的支持。与中国互联网协会等行业组织、创业援助

机构多联系和沟通，争取将“网络草根创业论坛”发展成一个可持续的论坛；借助创业邦等专业媒体的力量，发展创业、天使投资等主题，将创业进行到底！你的团队 你的员工有没有放在最合适的位置上发挥最大的潜力有一手好技能至少说比别人好狠多很多 别人超越不了自己 至少说没有几个人能超过自己的时候 那时候你就可以干这个事业了 这个事业就是你的终身事业了那些成功的人都有一个非常非常强的技能赶上机会 别人需要的你有怎么可以提供做自己喜欢的事做自己做擅长的事你的心有多大你的人生舞台就会有多大质量是企业的生命 产品是被顾客买去的 而不是被公司卖出去的 卖出去的要保证质量 否则你将会很快灭亡 战略上 战术上