惠安县惠东实验小学深化“平安校园”创建工作总结

第一篇：惠安县惠东实验小学深化“平安校园”创建工作总结

惠安县惠东实验小学深化“平安校园”创建工作总结

（2015~2016学年度上学期）

学校安全工作是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(惠综治学校治安组办[2159]2号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。从九月份开学以来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

创建学校安全管理组织机构，明确职责。成立以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、总务主任、保卫科科长、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。副校长、保卫科主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《惠安县惠东实验小学安全管理制度》、《护校值班制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

3、加强对学生的安全教育，每月组织教师对校外午托机构进行摸底，做好午托学生名单归档与整理，协调家长与午托机构签订安全责任书。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。保卫科每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾每星期清理一次，确保正常的教学秩序和教师的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，要求当天的值日教师做好安全巡查和记录，发现问题及时上报相关负责人，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、加强对传染病的宣传和预防工作。保洁员每周五下午放学后对学校进行全面消毒，每月定期对卫生死角进行清理。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的安全教育。9月17日下午15：10进行“地震逃生”大演练。9月底请，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。10月中旬学校开展“禁毒”的宣传和教育工作，组织学生观看视频。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、开展村校共建，“小手牵大手”活动。10月10日学校领导在与村支两委商议后，组织开展了“小手牵大手、共建美丽惠东”的环境保护活动。让学生从小养成良好的行为习惯，提高学生环保意识，培养学生环保理念，也形成我校“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保。”

4、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。同时各班创设家校联系微信平台，与家长共同创建平安和谐的文明校园。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、保卫科每月月底对学校及周边的安全进行排查，发现情况及时处理，消除了隐患。

2、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。

六、存在问题：

翔豪新城二期正在建设，土方车在来回穿梭，给学生的上下学带来安全隐患。

惠安县惠东实验小学 2015年11月5日

第二篇：明山区实验小学“平安校园”创建工作总结1

“平安校园”创建工作总结

明山区实验小学 2013年11月

“平安校园”创建工作总结

创建平安校园是贯彻党的路线、方针、政策的重要措施，也是实施素质教育的重要组成部分。我校作为区域内特色学校，特别重视学生安全管理工作，积极加强校园周边综合治理，努力创建平安校园。

一年来，学校领导以构建和谐社会思想为指导，将平安校园创建作为实施素质教育的重要内容，不断提高师生安全意识，完善学校安全管理，改善学校安全设施，努力实现学校的可持续发展，并且通过师生的宣传、实践活动带动社会积极参与平安校园建设。

一、加强领导，深化落实。

1、学校成立了以赵晓艳校长为组长的创建平安校园领导小组，下设办公室于学校安全处。确立了校长为校园安全工作第一责任人，对校园安全工作总负责，主管副校长韩殿国负责具体事务，各处室主管领导、学校保卫科人员、年级主任、班主任、各教师安全职责明确，任务具体详细，具有可操作性。

2、每月召开一次安全工作会，安排有关安全的具体工作，推动创建工作。

3、学校建立了《学校安全责任追究制度》《学校安全管理制度》等安全制度。把安全工作放到学校工作的首位，纳入各教师、各班主任、各教辅人员等有关岗位量化考核中，建立年级组值周制度，各年级值周员每天对学生上学、放学、课间活动、课间操、眼操等进行全面检查，保卫人员全天24小时值班，做到人员安全职责明确，安全制度完善。

4、学校聘请金山派出所程实副所长为学校法制副校长，曲红芳同志为学校法制辅导员，每学期对学生开展法制讲座，签订《实验小学与金山派出所警校共建协议》，每学期邀请派出所民警对学校保卫科人员进行保卫工作培训。

5、学校与班主任签订《班主任安全责任书》，与学生家长签订《家校安全教育监护责任协议书》，学校、家长、社会都能积极参与创建工作。

6、各处室、岗位、个人安全工作职责任务明确，要求具体人人具有安全责任，人人提高安全意识。

7、学校建立有平安校园创建规划、实施方案和考核办法，人防、技防、物防相结合，各类安全文件、档案、会议记录齐全，专人专柜管理。

二、安全保卫工作

1、校园各重点区域、专用教室等安装统一的视频监控设施，并与公安联网，时刻监控校园安全。

2、学校安保实行24小时校园治安巡逻，详细记录巡查过程，工作记录详实。学校保卫科有2名专职保卫人员，学生集中上、下楼梯时由值周领导、值周教师、班级值周学生负责协调、疏导、指挥。学校师生对学校治安满意率为99%。

3、学校后勤处负责学校消防器材配备并保障完好，定期进行消防检查，整改消防隐患，全校每学期对学生进行一次消防演练。

4、学校实验室对易燃易爆危险品，放射性及剧毒化学品等，有专人管理，制定专门的使用、回收、保管制度，管理规范。

5、教室、微机室、实验室以及各教辅部门对学生用电、用水有专门规定，并经常对学生开展相关知识的教育。

6、学校食堂建设管理、防疫、食品采购符合规定，员工都持有卫生健康证明，食堂操作、清扫、消毒等制度健全，落实良好，保证师生的饮食安全。学校未发生过师生中毒事故。

7、学校不允许外单位车辆入内，确需进入的服从保卫人员指挥。保卫科人员上、放学时在校门负责疏导、指挥学生，交警队安排专门人员指挥街道行人、车辆。学校近几年未发生过重大安全事故。

8、建立严格的校舍安全措施，定期检查、维护制度，排除校舍安全隐患。

9、推行大型活动报告审批制度，建立活动安全保卫工作预案，落实安全责任人。

10、学校后勤处负责学校设备的使用、维护，设备管理制度健全，安全检查严格，无安全隐患，各类设备设施符合安全质量。

11、建立学校安全隐患申报制度，学校无论部门、班级、个人都有权利和义务向学校安全领导小组申报安全隐患。

三、校园安全

1、学校重视学生人生观、世界观教育，未发生过敌对势力，非法宗教势力，民族分裂势力在校园渗透破环活动。

2、与关工委联合，经常开展防范、处理邪教工作，学校无一人参与“法轮功”等邪教组织。

3、校园广播和校园网络管理严格，媒体舆论导向正确，每学期进行两次学生问卷调查，了解学生思想状况，有针对地做好教育转化和控制工作，学校专门建立有学生帮教小组。

4、建立畅通的信息上报制度。发生需上报的事件，班主任或第一见证人，在紧急处理的同时，向保卫处、教导处、校长室迅速上报。学校建立了防火、防汛、防震等各类安全防控预案及处理措施。

四、环境治理

1、学校严禁教师乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅材料，每学期组织检查两次。

2、学校校门口禁止摆摊设点；学校无出租经营性的房屋、商店；校内无违章建筑。

3、经常性与公安派出所、交通、文化、市容、环保等部门联合进行校园周边环境治理。校园周边200米范围内无经营性网吧，进行突发事件紧急疏散演练。

4、定期对校园周边报刊点、音像摊点、小卖部、饮食摊点进行安全教育宣传。

五、校园文化

1、学校经常性进行公民道德教育、诚信教育、文明行为教育和爱国主义教育，重点加强学生行为习惯养成教育。

2、开展了“廉政文化进校园”活动；师德教育活动；环保实践活动，对师生进行文明教育，学生文明诚信，无打架斗殴、偷盗等不良行为。

3、校园规划科学，布局合理，环境优美，校容校貌整洁，无乱画、乱写、乱张贴现象。

4、安全知识教育纳入教学计划，渗透到教学活动中去，各学科都能在教学设计中体现，各教师全部受到相关知识培训。重大节日放假前对学生进行学生安全教育，增强自救自护能力，下发培训要求，效果很好。多次进行防震演练、法制安全知识讲座等活动。

5、学校专门设立了心理健康咨询室，安排有专职的心理健康辅导员，化解学生思想压力，帮教有心理疾病的学生。

6、全校近几年来，未发生非正常死亡学生的责任事故。由于措拖得力，一年来，学校无重大失盗事件，无重大人身伤害事故，无交通伤亡事故，无卫生安全事故，无消防安全事故，无学生非正常死亡事故，无集体上访事件等，受到了领导和群众的好评。

第三篇：栾川县第一实验小学创建平安校园工作总结

栾川县第一实验小学创建平安校园工作总结

栾川县第一实验小学创办于1974年，于2006搬入新校址。学校位于县城西伊河南岸，依山傍水，环境优美。现在校学生3846名，63个教学班，其中在校住宿学生842名，是河南省内屈指可数规模较大的全日制公办小学，由于人数众多学校安全教育管理工作存在较大的难度。但我们也清楚的知道，安全工作关系每一位师生，是学校健康发展的前提和保障，抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。我校对照平安校园创建标准，本着“百年大计，安全第一，预防为主，防治结合”的原则，牢固树立防范意识，克服麻痹思想，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作，努力为学生的健康成长营造良好的环境。确保了我校：无师生伤亡事件发生；无刑事案件；无食物中毒事件；无大小火灾发生；无学生拥挤踩踏事件，无学生违法违纪现象。现将我校安全工作汇报如下。

一、强抓安全管理

加强领导认识，层层签订责任书。长期以来，我校高度重视学校、学生安全工作，认真学习省市县相关部门关于学校安全工作的指导性文件，严格执行文件精神，加强对安全工作的领导和组织，成立了以张剑锋校长为第一责任人的安全领导小组，确定吴拥军副校长负责安全管理工作，并且制定了全员责任制，做到校园内人人对安全负责任，人人有岗位、有职责，时时有人监管。同时，组建上下连通、左右衔接无空档的学校安全管理网络，做到无缝连接，建立了完善的学校安全应急预案和安全情况通报制。在学校综合治理、创建平安校园的工

作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管，使学校的各项工作真正落到了实处。

二、加强制度建设

从本校实际情况出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定了严格的《中学生一日常规》、《学生日常行为规范》、《教师考勤管理制度》等管理细则，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，并对学校的突发事件(突然性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等)制订了应急预案，提高了安全防范能力。

三、安全教育的几点做法：

1、编写安全教育读本

在每学期伊始，编写班级教育读本。学期开始，用两天时间学生们来学习班级教育读本，班级教育读本中对学生安全工作做了具体的规范，让学生知道自己做什么，应该怎样做。

2、安全教育常态化

（1、）、每学期开始学校与教师签定安全责任书，班主任与家长层层签定安全责任书。

（2）、每学期开学组织学生举行进离校安全演练、消防安全演练、逃生安全演练。

（3）、每学期开始、结束召开全体家长会，强调安全工作。（4）、在每学年都下发夏季安全告家长书，冬季安全告家长书。

（5）、强化教师值班制度，学校坚持实行领导带班制，坚持实行有学生参与的值班制、值周制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全，学校每天都有2名带班领导及8名值班教师全天在校值周，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

（6）加强门卫值班管理。学校门卫室有专人负责，并配备4名专职保安，一天24小时值班，同时建立了《门卫制度》、《进出人员登记制度》、《学生请假登记制度》等一系列规章制度。

（7）、在学校召开的全体教师例会上，第一件是就是讲安全，关于各个时间段应该注意的问题（冬季防火、夏季防溺水及各种节假日安全）让班主任对学生进行教育。

（8）、利用每周一的升旗仪式讲安全，针对上周存在问题以及国内外发生的重在事故，让学生引起警惕。

（9）、我校每周一下午第三节是全校班队会课，班会课都针对不同安全问题对学生进行教育。

（10）、针对平时的安全问题，学校及时向全体教师下发校信通，以最快速度向学生反馈。

（11）、利用学校大屏幕，校园横幅对学生做好安全教育宣传。另外，组织学生举行安全教育手抄报比赛。

（12）、聘请安全、法制副校长每学期邀请交警队举行交通安全报告会，邀请少年法庭进行法制教育报告会。

（13）、积极组织学生进行防火、防电、防溺水等安全知识问答。

四、科学规划、“三防”齐下、重防严管

学校学生众多，学生进校离校时家长与学生人数将达到6000余人，存在极大安全隐患。因此，我校在学校道路两端与交通警察部门协调沟通安装限时禁行标志，在学生离校进校时保证无车辆进入。另外，在学校门口及道路上画安全岛，安全线、非机动车停放位，保障家长接送、学生进离校路队有序，道路畅通。

学生路队，为保障孩子安全进校离校。要求学生进校站路队按照画定的路线行走，把学生分为三路进校，减轻学生进校时的压力。出校时同样分为三路，考虑到一、二年级学生需要接送，我们实行错时放学与其它年级提前10分钟，从而减轻家长接送孩子拥挤的问题。

本年在学校值班室安装和教学楼楼道、宿舍楼道、操场四周安装了188个超清监控设施，做到校园全覆盖、无死角。以确保学校的财产安全，防范于未然。加强消防安全管理，消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级的要求，对各部位配置了灭火器，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部室的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。同时，对学校实验室的各类药品、餐厅的燃油设施及食品采购采取专人负责，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

五、两制并举，落实责任

落实月、周、日排查制，责任追究制。每月5号或9号为安全排查日，学校后勤处对全校房舍、餐厅、各种设施进行安全排查。每周由值班教师进行每天安全排查，排查结果及时报送后勤处，由后勤处

派专人进行维修确保各种设施安全。并严格落实责任追究制，责任落实到人，谁出问题谁负责。

六、自主管理、自主教育

做好学生安全工作日常化，在每周教师值班同时配备学生值周。学生值周实行定岗、定时、定责，对安全设安全路队岗及安全监督岗，做到发现安全问题能及时尽快解决。

七、加强学校安全保卫工作：

严格门卫制度、落实责任制、出入坚持登记制，外人未经允许不许进入，对教师、值班人员进行教育，防止外来人员对学生的不良影响。

八、加强餐厅管理

对学校餐厅人员进行严格要求、持证上岗。对进入学校餐厅的各种原料有详细登记明细，饭菜有留样。

现存在问题及对策

学校周边环境复杂，1、周边辅导班近几十家，学生放学后蜂拥而至，无证件具多，存在一定隐患。

2、伊河蓄水后，河面上涨带来隐形隐患。

3、校外有小卖点，无人管理有一定安全隐患，等。

针对上面问题，我们及时与家长进行沟通，与上级领导部门反映，加强安全教育。争取使安全隐患降到最低。

长期以来，我校安全教育工作到位，安全制度健全，师生安全意识有了很大的提高，制定有《突发事件应急预案》《校园防暴力应急

预案》等。加上安全检查、排查隐患及时，近年来，学校无任何重大安全事故发生，学校各项教育教学工作秩序井然。

第四篇：小学创建平安校园工作总结

加强安全教育管理创建平安和谐校园--常州市中山路小学创建平安校园工作总结

XX年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、统一认识，健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

二、措施落实到位，人防、技防有机结合1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位（电脑室、电子阅览室、信息技术办公室）安装自动报警装置，一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加

强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

三、加强法制教育，创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。

3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。

第五篇：小学创建平安校园工作总结

小学创建平安校园工作总结

为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，xx小学xx区坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作力度，确保师生安全万无一失，主要工作总结如下：

一是明确安全职责，健全安全制度。

学校对安全工作高度重视，组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对校园暴力事件、自然灾害、食品安全、领导安全巡视、节假日值守等情况，制定完善相关安全工作制度以及相应的应急预案，并层层落实，责任到人。

二是加强安全检查，排除安全隐患。

安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。学校对出现的设施安全隐患都能够及时发现和排除，一时不能解决的先围起来，不让学生靠近，并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查，随时维护。除了平时的检查外，每学期针对安全工作进行多次全校性的排查，排除安全隐患。学校还加装了“高清摄像头”，覆盖学校操场、楼梯走廊、校门口等处，确保安全监控无死角。

三是开展安全教育，提高防范意识。

一方面，学校利用校园广播、班级黑板报、主题班会、升旗仪式等多种形式进行广泛宣传，营造出“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。同时，加强平时学生教育和班级管理，制定详细的防火防震疏散预案，并将演练进行常态化管理，每周一进行演练，并邀请专家现场指导，让抽象的安全知识变成具体的实践演练。

四是加强家校共育，共绘安全愿景。

根据学校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作。学校通过与学生家长签定安全责任书以及家访、家长会等形式，加强学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和信任，坚决配合学校做好孩子的安全监督和保障工作，通过家校联手达成学生人人平安的美好愿景。