惠东实验小学创建安全发展学校工作总结五篇

第一篇：惠东实验小学创建安全发展学校工作总结

惠东实验小学创建“安全发展学校”工作总结

根据泉州市“安全发展学校”活动精神以及惠安县教育局惠教字[2015]223号文件精神，我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的理念，把“一岗双责、齐抓共管”放在首位以创建“安全发展学校”为目标，精心组织，分步实施，整体推进，积极做好学校安全管理各项工作，确保师生生命财产不受损害，有效促进学校教育、教学质量稳步提高。现总结如下：

一、加强宣传，营造创建工作氛围。

学校领导高度重视创建“安全发展学校”工作的必要性，多次组织全体教职工认真学习上级有关文件与会议精神，积极营造创建“安全发展学校”的良好氛围。利用行政行会、教师例会、班会、国旗下讲话等方式对创建“安全发展学校”的目的、意义、重要性进行宣讲。利用宣传橱窗、黑板报、学校广播、ＬＥＤ等宣传阵地进行宣传。通过多种形式的学习与宣传，大家统一了思想，提高了认识。师生一致认为：学校的安全工作是学校的生命线，关系到学校的发展和前途。因此，必须把安全防范工作作为学校的首要任务来抓，创建“安全发展学校”是建设“和谐校园”必不可少的组成部分，是坚持“以人为本” “全面落实科学发展观”重要思想的具体体现。

二、健全制度，创建工作机制。

学校已建立创建“安全发展学校”工作领导小组，由吴汉祥校长为组长，林瑞南书记、陈杰阳副校长为副组长，各处室负责人、班主任，科任教师为成员。日常工作中领导小组把创建“安全发展学校”工作分解到各职能部门，把具体任务落实到班级、教研组等负责人身上，并签订相应的责任书。明确分工，责任到人，使全校创建“安全发展学校”工作做到“人人有事做，事事有人管”，形成了“齐抓共管”的管理格局。学校设立保卫科，具体负责统筹、组织、协调学校创建工作的计划落实、日常督查、验收、等工作。

三、加强管理，落实措施。

健全完善管理制度是做好创建“安全发展学校”工作的前提和保证。学校保卫科协同有关部门，对日常安全管理工作进行全面对照检查，不断整改，在此基础上，学校重点抓了落实：

一是各部门落实自查自纠工作。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各处室责任人对安全工作做到“每天必查，有患必除”，日常管理工作做到不留盲点，不留隐患。

二是各部门落实创建“安全发展学校”工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一学期一总结”的考核机制，考核结果与岗位津贴挂钩。

三是完善值日值班制度，落实现任分工，切实做到每个重点部位都有教师值日，确保学生课间的安全。

四是加强班级的管理，切实做到“每日一教育，每周一检查，每月一排查”，每天坚持五分钟安全教育；每周一由班主任组织班干部对教室内外进得安全检查：每月底组织全体班主任进行互查，及时排除可能存在的安全隐患。

五是建立和完善各类安全预案，落实学生伤害等特殊情况的应急处置预案和应急疏散演练工作。

四、齐抓共管，形成机制。

在创建“安全发展学校”工作中，学校坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，在努力提高“人防”力度的同时，全面提高“物防”、“技防”的水平和层次。

在人防方面：第一、加强保卫人员的管理，对保卫科及保安进行统一的培训、管理与考核。第二、学校改革安全值班制度，建立了条块结合，分工明确的安全值班模式。每天安排领导、教师、学生在校园各个时段，各个角落进行巡查，尤其突出校门口、楼梯口、食堂等重点部位的安全巡视，使一些隐患矛头得到了及时妥善的处理，大大降低了出现安全事故的可能性。第三、加强夜间值班力量。值日教师值日当天晚上与门卫共同值班，负责处理夜间校园内的突发事件，确保校园平安。

在物防方面：学校领导高度重视，一是配置了专门的防暴器材，钢叉、盾牌、橡胶棒、催泪喷射器，确保校园及周边的的安全。二是在重点部位设有警示标志。校园周边的危险水域及危险区域设有醒目的警示标志。三是加大消防安全的投入，校园内重点部分、楼梯口、馆室，不但都设有安全通道的指示标志，而且配置了专门的消防栓及灭火器。四是严密注视用火、用电安全，定期检查，发现问题及时整改。同时做好危险物品管理工作，建立健全安全管理制度和预防措施，清除事故隐患。确保平安。

在技防方面：学校加大技防设施的投入。学校定期组织保安全员进行培训，使学校逐步完善了的防范硬件体系。此外学校还构建视频监控系统。学校各个重点部位都安装了摄像头，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像，确保校园全方位、全天侯安全可靠。

五、突出重点，增强创建工作实效性。学校在日常管理中始终把安全工作放在首位、突出重点，狠抓安全管理。

1.切实加强校园安全管理，做到“学校安全无死角”。学校安排值日教师每天做好安全巡查工作，发现不安全行为及时纠正，确实做到安全无小事，班主任每周定排对教室以及学生进行安全排查，发现问题及时整改，学校每月大查，节、假日专查。

2.做好各馆室的的安全管理工作。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要仪器设备的使用、登记管理制度，对实验室配备了防火、防盗等安全装置。安全保卫责任明确，技防设施牢固有效。

3.切实加强学校食堂安全管理，建立健全防火制度和食品卫生制度。为加强安全管理，严格执行《食品卫生法》的规定，严把食堂工作人员健康关，严把食品采购关，严把好食品烹饪关，杜绝出售变质、过期食品，严把餐具卫生关，慎防食物中毒。

4.切实加强学生安全演练工作。结合学校实际情况，建立严格、规范的演练模式和各项管理制度，强化应急突发事件，学校定期举行组织严密、讲究实效的防地震、防溺水、防火灾等安全疏散演习。

5.开展好“文明交通行动计划”，继续抓好我校上放学家长亲自接送签字制度，班车规定线路，时段让主要交通线路的学生安全出行。学校围绕“关爱生命、文明出行”的行动主题，邀请涂寨巡逻队和法制副校长到校开展有针对性的文明交通行为教育和学生外出安全教育，增强师生的道路交通安全意识，做到安全出行、文明出行。

六、加强法制教育。

学校十分重视学生的思想道德教育和法制教育，组织师生认真学习《未成年人保护法》等法律，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的责任感和使命感。学校充分利用板报、ＬＥＤ、广播等资源，进行“学法、知法、用法、守法”宣传，营造浓厚的法制氛围。

学校专门聘请谢华安担任法制副校长，谢华安副校长不定时为全校师生上法制教育课，通过国旗下讲话，开展法律专题讲座，让学校的师生共同学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。

学校还利用班会、集会活动、安全健康课等对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。9月17日我校组织师生开展地震逃生疏散演练活动，教会学生逃生自救的方法。

此外，学校积极开展学生心理健康教育，为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助，使他们正确看待挫折和批评，避免发生暴力、自伤等行为。杜绝邪教在校园内传播，全校师生中无吸毒人员。

七、健全消防设施，做好消防管理工作。

学校是人员密集的场所，为了保证师生的人身与财产安全，结合学校安全专项整治，我校配齐配足了消防设施，各重点部位、馆室都配有消防栓及灭火器，每月月底有专员对校内消防设施进行了全面检查、发现问题及时维修，做到消防设施完好无损，保证关键时刻不出意外。

安全工作是学校开展一切活动的保障，创建泉州市“安全发展学校”工作是维护稳定大局的需要，是学校生存发展的需要，是学校工作的重要组成部分。学校做了大量的工作，取得了一些成绩，我们将一如继往狠抓安全管理，促使学校的创建“安全示范学校”工作再上新台阶，确保我校平安稳定发展。

2015年12月惠安县惠东实验小学

第二篇：惠安县惠东实验小学深化“平安校园”创建工作总结

惠安县惠东实验小学深化“平安校园”创建工作总结

（2015~2016学上学期）

学校安全工作是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(惠综治学校治安组办[2159]2号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。从九月份开学以来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

创建学校安全管理组织机构，明确职责。成立以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、总务主任、保卫科科长、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。副校长、保卫科主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《惠安县惠东实验小学安全管理制度》、《护校值班制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

3、加强对学生的安全教育，每月组织教师对校外午托机构进行摸底，做好午托学生名单归档与整理，协调家长与午托机构签订安全责任书。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。保卫科每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾每星期清理一次，确保正常的教学秩序和教师的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，要求当天的值日教师做好安全巡查和记录，发现问题及时上报相关负责人，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、加强对传染病的宣传和预防工作。保洁员每周五下午放学后对学校进行全面消毒，每月定期对卫生死角进行清理。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的安全教育。9月17日下午15：10进行“地震逃生”大演练。9月底请，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。10月中旬学校开展“禁毒”的宣传和教育工作，组织学生观看视频。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、开展村校共建，“小手牵大手”活动。10月10日学校领导在与村支两委商议后，组织开展了“小手牵大手、共建美丽惠东”的环境保护活动。让学生从小养成良好的行为习惯，提高学生环保意识，培养学生环保理念，也形成我校“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保。”

4、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。同时各班创设家校联系微信平台，与家长共同创建平安和谐的文明校园。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、保卫科每月月底对学校及周边的安全进行排查，发现情况及时处理，消除了隐患。

2、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。

六、存在问题：

翔豪新城二期正在建设，土方车在来回穿梭，给学生的上下学带来安全隐患。

惠安县惠东实验小学 2015年11月5日

第三篇：惠安县惠东实验小学“禁毒”工作总结

惠安县惠东实验小学“禁毒”工作总结

“珍爱生命，远离毒品”，今年至开学以来我校积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，法制副校长、保卫科为副组长，其他行政、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组 长：吴汉祥（校长）

副组长：谢华安（法制副校长）、苏清山 成 员：林梅华、王国勇、谢春云以及各班班主任

二、开展丰富多彩的活动，提高学生对毒品认识

至9月份开学以来，我校通过多种形式开展对毒品的宣传与防范工作，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、观看禁毒视频等对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”专题讲座，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、多方宣传，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。各班主任引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。同时，学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

1.上好一堂禁毒主题教育课。第9周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2.看一部宣传片。政教处在10周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4.开好一次主题班会。全校各班在第10周星期二下午的班队会活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

惠安县惠东实验小学 2015年11月13日

第四篇：实验小学学校安全工作总结

加强校园安全管理保障师生生命安全

实验小学

学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校深入贯彻落实4月27日全市校园安全工作专题会议要求及利军书记、俊芳市长讲话精神，落实津党办发〔2010〕53号、津党教〔2010〕121号、津教委保〔2011〕2号等文件要求，深入贯彻落实区教育局关于校园安全工作要求，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局安全工作阶段性要求认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强学校安全工作领导

1.成立安全工作领导小组。组长：校长；副组长：后勤主任、人事干部；成员：各年级组长、全体班主任、护导教师。

2.从思想上营造安全意识。强调各部门各年段要切实增强校园防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的观念，克服麻痹松懈，保持高度警觉，做到警钟长鸣。

3.在行动上履行安全职责。各级行政人员和教职工要履职尽责，心系学生，共同抓好校园各项安全保卫和管理工作的落实，严防不法 1

之徒入侵校园伤害师生。

二、明确学校安全工作责任

学校每一个部位都有具体安全负责人：

1.校园安全第一责任人：校长（常务）

2.学校安全工作责任单位：各部门各负其责

3.学校校门口、周边。安全责任人：保卫干部

4.教学楼安全责任人：各楼主管主任

5.当天安全责任人：行政护导领导

6.班级、教室----班主任

7.专用教室----负责教师

8.办公室----年级组长

9.校舍、水电----后勤

10.各项设备设施----使用人、托管人

11.网络安全----电教

12.教师行为----党务、人事

三、加强学校安全工作的管理

（一）加强“技术防范”，建立安全保障

1.教育局领导对学校的安保工作高度重视，竭尽全力投入大量资金，在校园围墙、大门及教学楼各个楼道等部位为学校统一安装了视频监控系统，实现了安全监控的全覆盖。

2.为了保证重点部位的安全，我校还对重点部位（如：机房、礼堂、健身房、财务室、计算机中心等）安装了远红外报警探头。今年

在各楼道内也安装了远红外报警探头，保证了夜间学校的安全监控。

3.我校在自查的基础上还对重点项目的设备进行了改造。投入专项资金对全部教室的电路进行了单入户的专项改造，保证一个教室一个控制闸，将全部教室普通吊扇换成了带防护罩电扇，杜绝不安全隐患。

（二）重视“制度防范”，完善管理、形成机制

1.我校具有校内一套完整的安全管理制度《 实验小学安全管理条例》。条例从总纲到附件，涉及全校每一项工作、每一个时段、每一个角落。每学期开学初，全校教职工都要对相关操作性制度进行深入，并对新增加条款由相关干部进行解读，使制度管理深入人心，逐步形成行动自觉。

2.强化各部门安全制度建设。学校无论教育、教学工作还是各项活动都有本部门的安全预案和安全管理要求。从校内到校外、从操场到教室、从课上到课间、从设备到设施可以说无一遗漏，并结合不同时期、不同工作重点随时补充、调整制度或提出重点要求。

3.建立外来人员出入管理制度。严格外来人员登记制度，对外来人员进出校园要进行身份识别和确认，确认后发给“来访证”，凭“来访证”才能进入校园。学生有特殊情况需离校、家长为学生送物品等均有相关制度，责任人必须严格遵守并依照执行。

4.将安全应急演练制度化。每学期认真组织安全教育周活动。安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节加以提示，并组织学生观

看疏散演习的光盘，制定学校演练预案，组织学生进行疏散演练。

（三）狠抓“人员防范”，健全队伍，确保到位。

1.学校按教育局要求配备保安，并定期进行培训，召开例会。

2.建设一支强有力的校园安保队伍。（教师保卫队伍、义务消防员队伍、教师护导队伍、学生执勤队伍等）

3.要求行政日护导领导一律佩戴袖章。上学、放学一律在校门口护送学生，并在课间进行巡视，保证各楼层学生活动区安全护导到位。

4.重点时段、多岗共治。

所谓重点时段：学生进出校时段、午餐时段、集中活动时段、集体活动时段、重要时期等。

所谓多岗共治:保安、保卫干部、行政带班、教师护导、主管部门共同上岗、协调管理。

5.利用利用课间操集中时间进行安全教育，班主任利用班会课进行安全常规教育，学校德育处每月对学生进行一次安全教育，通过开展安全自护的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强学生的安全意识，扩展学生的安全常识。

6.建立问题学生档案，由班主任对有问题学生进行登记、教育、跟踪、转化，德育处负责监督与跟踪管理。

7.安全检查不走过场，在检查方式上做到四结合：例行检查与不定期检查相结合；学校检查与部门自查相结合；全面检查与重点检查相结合；检查与整改相结合。在检查过程中做到四坚持：坚持检查必须达到100%，坚决不留死角；坚持结合学校实际，突出检查重点；

坚持边查边改以查促改；坚持落实责任制和追究制，责任到岗到人。在清除安全隐患时做到四个到位：整改措施到位、整改时间到位、整改要求到位、责任部门和人员到位。

四、切实保障学校基础设施的安全

学校高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材应急照明设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；学校疏散指标标志、安全出口位置合理，疏散通道畅通；学生活动设施定期检修；教室各类设施设备及时维修，假期全面检查，保证学生、学校的安全。

在教育局领导的关怀与厚爱中，在校领导班子的高度重视中，在全体教师的共同努力中，我校在安全工作方面取得了较好的成绩。学校先后被评为： 社会综合治理先进单位、“平安校园”、天津市“平安校园”、全国校园安全工作先进单位、天津市消防安全先进单位、天津市交通安全教育先进单位等。今后，我们将进一步重视校园安全工作，不断学习，吸收先进管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高学校安全工作水平。

2012年5月4日

第五篇：创建安全发展学校

一、组织领导机构

1.成立安全发展学校创建工作领导小组和工作机构，并明确分工，落实责任制。（50分）

2.结合本院（校、园）实际，制定和细化安全发展学校创建工作计划。（50分）

3.安全发展学校创建工作小组，每季度要召开一次工作会议，通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法。（30分）

4.制定并落实创建工作的奖惩措施。（20分）

二、安全教育管理职责

1.落实安全教育和管理“一岗双责”制度，明确分管领导和业务科室职责，建立学校单位基础档案。

2.加强监督检查，对存在重大安全隐患场所的其负责人实行约谈、问责。

3.每季度召开一次安全教育和管理工作会议、每月召开一次安全教育和管理专题院（校、园）务会议。

4.每月至少组织开展一次安全教育和管理工作督促检查，寒暑假、重大节假日前对全体师生必须进行安全教育。

三、隐患排查工作机制

1.学校对自查的隐患数据、日常检查数据和监管措施执行到

位等情况应进行统计分析。

2.每月至少组织1次全校范围的安全隐患排查与整治行动，并建立台账档案管理。

3.对存在重大隐患的，实行挂牌督办。

4.定期总结隐患排查整治工作的先进经验和工作成效。

四、安全标准化建设

学校安全教育和管理标准化建设在规定时间内必须达 到三级标准以上。

五、队伍建设经费落实

1.独立设置安全科室或与其他科室合署办公，配齐配强3名以上安全管理专（兼）职干部，学校主管人员、安保专干、教师集中学习培训（每年组织两次以上）。

2.安全管理机构日常办公经费得以充足保障。

六、应急体系建设

1.组建学校应急救援机构。

2.制定应急救援各类预案（卫生、消防、交通、溺水、地震、踩踏）。

3.建立应急救援信息共享机制。

4.定期组织开展应急演练，总结、修订演练成果，定期进行安全风险分析。

七、安全主题政策法规宣传教育活动

1.学校开设公共安全教育地方课程（每学年不少于12课时）。

2.开展安全教育和管理公益宣传和“安全生产月”等主题实践活动。

3.每月开展一次主题教育。组织开展好全国和省安全教育日（周）等各类主题宣传教育活动，以及全国中小学生安全知识网络竞赛活动。

八、安全教育和管理总体评价

近两年来，学校未发生泉州市学校综治安全目标管理责任书中管理目标所列出的九种情况中的任何一种。