边下小学学校财产物资清查工作总结

第一篇：边下小学学校财产物资清查工作总结

边下学校财产物资清查工作总结

一、学校基本情况

学校现有教学班3个，学生有118人。全校有教职工12人，高级教师7人，一级教师5人。其中专科学历12人，学历达标率100%。校园占地面积7380平方米，建筑面积1062平方米，绿化覆盖率达51%。学校办学条件先进，有计算机室、多媒体教室、图书室、阅览室、科学实验室、劳技室、仪器室、多功能教室等专用室。同时，有面积500平方米规范的运动跑道，校园内安装有校园网络系统、监控系统。

二、清查工作实施情况

1、成立固定资产自查领导小组。至收到文件之日起，成立了固定资产自查领导小组，由吴长忠校长任组长，刘瑞祥任副组长，组员由各教师组成。由于各项资产种类多、分布较分散，根据“全面彻底”、“谁使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每位教师，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热情的自查员，具体负责自查摸底及登记工作。

2、分工明确，责任清晰。清查工作共分为准备、清查、总结和验收四个阶段。准备阶段主要工作是成立固定资产清查工作组，工作组分为实物清查工作组、财务帐册工作组、使用台帐工作组、资料整理工作组，明确规定各工作组的责任人、组员、分工范围等。对工作任务量大、责任重的实物清查工作组又安排各相关职能部门的精兵强将担任清查登记人员，设立四个清查工作小组，明确了各小组的清查范围及工作职责。

3、循序渐进，合理安排。本次清查的重点工作落在清查阶段和总结阶段上。清查阶段主要工作是各清查小组对全站的固定资产进行清查、盘点，落实资产存放地点、资产状况等，如实填写固定资产清查登记表。对清查中发现的需要报废、报损或作其他处置的固定资产，要求查清原因，提出处理建议。

三、资产清查结果

经清查，截止到2015年 2 月 28日，我单位共有资产7198件，价值726667.49元，其中：一类资产11件，价值397860元，二类资产52件，价值133030元，三类资产2758件，价值65010.56元，四类资产0件，价值0元，五类资产4000件，价值82751.93元，六类资产377件，价值48015元。

四、截止到2015年 2月28 日，我校财务账（核算中心学校账务）固定资产科目余额798377.51万元，与清产结果726667.49元相差71710.02元，分析原因有如下几点

1、一类房屋第一幢和第八幢属幼儿园使用，价值43500元和48000元共计：91500元

2、三类教学仪器中的体育器械由上级教育部门运送，不在学校资金账中，只下了固定资产账。合计：19789.98元。

第二篇：财产物资清查、盘点制度

四、财产物资清查、盘点制度

企业在日常的资产核算中，采用永续盘存制，在会计核算期末（月、季、年）要对企业的各项财务物资盘点，以保证其安全，准确。

第一章 固定资产清查盘点制度

企业的固定资产，按照国家资产管理规定，在编制决算前，必须对固定资产进行全面清查，平时可根据需要组织局部的轮流清查。

清查前要将“固定资产登记簿”与“固定资产卡片”进行核对，对清查中出现的盘盈盘要填写盘存记录，并事后编制“固定资产盘盈亏报告表”，填明事项要素及原因等上报批准后作财务处理。

第二章 存货的清查盘点制度

企业的存货在日常核算中，要分别不同对象和种类，采取全部清查和局部清查，定期清查和不定期清查相结合的方法。对重要物资要作重点，经常性的清查，以保证企业的核算真实，物资安全，责任明确。

在编制决算前，要对所有存货进行全部清查。清查前要核对清楚全部帐目，做到帐帐相符，清查中要填写盘存记录；清查后要编制“存货盘盈盘亏报告表”，经批准后作帐务处理。

第三章 货币资金的清查盘点制度

货币资金在日常核算中，作为企业的重点，必须在各月结帐之前进行。现金明细帐在与总帐核对无误前提下，对货币进行盘点，现金库存数要相符，出现长款或短款，要填写“长、短款报告表”，对长、短的事项、金额、缘由、责任要填写清楚，经上报批准后，方可处理。银行存款明细帐要与总帐核对无误，根据当月的银行对帐单编制“银行余额调节表”对“银行余额调节表”中出现，累计已达到三个月的未达帐项要及时或协助解决。

第四章 往来帐款清查盘点制度

企业的往来帐款的清查，应根据具体情况、区别进行。对发生频繁或结算金额较大，或结算中发现有出入的款项，可采取局部清查和不定期清查，以保证企业的资产不受损失。企业在编制年终决算前，应对所有的往来帐项进行清查，以便企业对应付款项做出，对应收款项做出帐龄分析，为企业做出合理的债务偿付和债权收缴提供数据。

第五章 财产清查的处理

对企业在财产物资的清查中发现的盘亏、盘盈应分别不同类别，不同原因区别处理，严格执行《会计法》和《会计准则》的要求以及相关的帐务处理规定，遵循合理合法的原则进行处理，涉及责任人的由责任人承担、涉及法律诉讼的申请司法介入，以保证企业财产物资安全。

第六章其它

企业除在年终财务决算前进行全面清查外，在发生如下情况之一时应进行不定期的全面或局部清查。

1、更换财产物资和现金保管人员时。

2、财产物资由于非灾害发生意外损失时。

3、企业分立、合并、迁移、资产重组、上市、改制和清算时。

第三篇：学校财产物资管理制度

学校财产物资管理制度

一、学校的一切财产物资均要登记入帐，建立管理卡片，并每年清查一次，做到帐帐相符，帐物相符。

二、新进的财产物资都要经财产管理员验收，并填写“固定资产增加凭单”，交会计管理员记帐。

三、财产物资的使用实行责任包干，分别管理使用，具体责任落实到人。

四、学校的财产物资原则不得外借，如有特殊情况，经校长批准，办理借用手续，并限期收回。

五、对管理不善等人为的原因，造成损坏、丢失的财产，并根据不同情况进行赔偿处理。

六、财产物资确已失去使用价值，应办理报损手续，填制“固定资产减损凭单”分别交会计和管理员记帐。

七、购入低值易耗品要验收入库，办理领用手续登记增加库存明细帐。

八、低值易耗品不能使用时，经领导批准后，据以报销，并登记减少库存明细帐。

第四篇：物资清查总结

物资清查总结

2014年4月28日，根据上级安排，我校组织专门人员，对学校财产进行了彻底清查。清查中按照清查方案，逐室，逐物照帐核对，并对物资的存放、卫生也做了一次验收。清查中发现大多数物资管理到位，放置合理有序，账物相符。但也有个别物资早已损坏没有及时报损，造成亏帐现象，（例如，老版本数学挂图，入账较早，早已失效，长时间不用，后来丢失，管理员未能及时发现报损。）再就是上级在推广标准化学校建设工程中，配发了一批物资（乒乓球台、跳高架、仪器橱、图书架、电脑等），因没有统一提供单价，自己又不能臆造，而没有及时入账，望主管单位及时提供单价，让我们的物资及时入账，以加强管理。

分管人员;总管理员: 单位负责人：

坊岭小学 2014.5.18

第五篇：小学财产物资管理制度

小学财产物资管理制度

为加强学校财产物资管理工作，参照《陕西省中小学财产物资管理暂行办法》，特制定如下规定。

1、设备及办公用品的购买，先由经办人列出所需物品，注明用途，再由分管领导签字同意，经校长签字批准后，由后勤处负责安排两人以上统一购置。购入物品由仓库保管员按照物品的规格、数量、质量认真验收，登记、上帐、入库、精心保管，防止损坏、变质、变形。最后，经办人拿原始单据到会计室报销。

2、领取或借用物品，须到总务处填写领取或借用物品申请单，有关领导签字后，持单到仓库领取或借用物品。各部门管理员不准外借不经领导批准的物品，不准奉送他人。借用物品按时归还，如有损坏和丢失照价赔偿。

3．物资运行工作。凡购买或减少的资产都必须记帐入册。属购入、调入、赠送的固定资产，必须先编号，填写《固定资产卡片》和《固定资产增加凭单》，再贴标签或印号。属减少的固定资产，必须填写《固定资产减损凭单》。属调配的固定资产，必须由后勤处统一调配，并及时变更《固定资产卡片》和分布帐。

4．学校一切公物，由后勤处具体管理。图书、仪器、文体、器材等由部门管理员负责。各办公室．教室配备的办公、教学用品和其他财产，不得乱拖或私自带回宿舍使用。个人对个人的办公用品负责，做到号、物统一，科室主任、年级部主任、班主任分别对各办公室和班级的财产负责，乱拖、丢失者按原价赔偿。

5．凡因工作调动或退休者，使用的公家财产必须如数归还。否则从工资中按原价扣出。6．学校每学期组织一次资产清查，核对数量，检查管理使用情况，并及时将清查情况向领导汇报。盘盈的固定资产要查明情况补记入帐；盘亏的固定资产由各部门管理员查找原因，查清数量，由当事人按原价赔偿。否则由各部门管理员按原价赔偿。

7．物资档案要妥善保管，防止公有资产流失。各部门仓库要保持整洁，定期打扫卫生，注意安全。

8．爱护公物，管好用好公物，人人有责。全体教职工要争做爱护公物的模范，敢于同破坏公物、违犯财务管理制度的不良现象作斗争。期末把执行学校财产物品管理情况作为评选先进集体和个人的条件之一。