第一篇：年终自评报告总结222
2006年，是实施“十一五”规划的开局之年，也是地方党委、政府换届的头一年。镇党委、政府坚决贯彻区委、区政府的工作部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真实施“十一五”规划，全镇上下和衷共锲而不舍、扎实工作，呈现出经济发展、事业进步、大局稳定的良好局面。现就各项任务执行情况自评总结报告如下：
（一）农业持续增产丰收（基分18分，自评 分）
1、农林牧渔业增长速度（基分2分，自评2.78分）。今年，通过调优粮蔗油等品种结构和种植布局，全面提高种植业比较效益。同时，实施“一村一品”战略，提升特色产业基地的发展水平，加快发展畜牧水产养殖业。全镇农业生产总值8830万元，与去年同比增长7.8%（加0.78分）
2、积极推进农业产业结构调整（基分4分，自评6.72分）(1)农业生产(基分3分，自评5分），按照区政府下达有关指导性计划，我镇粮经比例由上年的48.9:51.1调整为48.3：51.7，其中粮食种植面积6.43万亩（两造）——，发展优质稻4.56万亩，优质杂交玉米0.98万亩，吨粮田1.66万亩，经济作物3.68万亩，比上年增长4800亩，主要扩大了原料蔗、蘑菇、桑园、莲藕、马蹄、水果的种植面积，其中冬蘑菇种植110万㎡，比上年增10万㎡
（加0.4分）、桑园比上年增500亩（加1分）、莲藕连片开发比上年增100亩（加0.2分）、马蹄连片开发比上年增100亩（加0.2分）、龙眼和西番莲开发比上年增250亩（加0.5分）。
（2）林业生产（基分1分，自评1.72分）林业完成速丰桉种植4800亩，占任务160%（加0.72分），其中仙村500亩、周村600亩、社区2500亩、田村900亩、大村300亩。
3、甘蔗生产（基分1分，自评1.72分），甘蔗种植面积超额完成区下达冬、春植蔗任务，总面积比上年增加4500亩，进厂原料蔗预计比上榨季成倍增长。（加2分）
4、畜牧水产业（基分3分，自评3分）。通过以点带面、加快发展规模养殖场（点），全面抓好动物免疫和检疫工作，培育发达的畜牧水产业。全面出栏肉猪3.56万头，外销仔猪1.53万头、出栏肉牛730头、出栏山羊580只、出栏家禽40.6万只，均比上年有所增加。肉类产量3523吨，禽蛋产量196吨，水产品1136吨，畜牧水产业产值3738万元，占农林牧渔业产值42.33%，同比增2.2个百分点，农民人均畜牧水产业收入达652元。
5、追缴“两会一部”欠款工作（基分4分，自评8分）。我镇2005年追缴“两会一部”欠款任务为25.01万元，实际追回欠款31.5万元，完成任务125.95%（加4分）。
（二）招商引资工作（基分10分，自评16分）
镇党委、政府坚定不移地把招商引资和项目建设作为经济工作的重中之重，全力推进民营经济发展，工业实力明显增强，经济结构不断优化。
1、社会固定资产投资总额完成5116万元，比上年增长30.5%。（加2分）
2、大力发展非公经济。全年非公经济营业性收入16500万元，上交国家税金126万元。完成工业增加值6417万元，均创下历史新高。
3、招商引资上项目。年内兴建盛伟、郑奇、志恒3家中板厂（木片）厂，以及鸿业造纸厂、田园实业有限公司等创税项目投资总额550万元，累计投资比区上下达计划增加450万元。（加4分）
（三）财源建设（基分14分，自评15.63分）
我镇一直着力于财源建设和财税征管工作，财税收入一路领先。
1、全年财税收入296.8万元，完成区年初下达任务127.27%（占追加后任务的104.80%）（加5.5分）。其中，国税完成213
万元、占任务142%，地税完成80.5万元、占任务100.63%，财政完成3.3万元、占任务103.13%。
2、全镇2005年财政工作783.3万元（含上级转移支付部分），财政支出778.3万元（比上年减10.8万元），其中工资支出753.3万元，确保干部职工个教师工资按时足额发放。同时，实现了当年财政收支整体平衡。
（四）人口与计划剩余工作（基分14分，自评14分）今年，我镇突出抓好三个方面工作，使人口与计划生育目标任务落到实处。一是抓实抓细“五个到位”，即工作责任落实到位、镇村干部宣传到位、法院执法支持到位、集中行动攻坚到位、奖惩措施执行到位，确保“四术”和征收社会抚养费任务的完成。全镇完成“四术”694例、占任务101.02%，其中结扎完成269例、占任务100%，放环完成327例例、占任务105.14%，补救措施98例、占任务91.59%。征收社会抚养费57.16万元、占任务100.02%，人口自然增长率控制在预期目标内；二是抓实基础性工作，推进“三好一满意”活动。在花大力气摸清年度人口出生底数的基础上，完备各种卡簿底册。同时，进一步加强技术服务机车设施（业务用房、技术设备、人员资质）建设，人口与计划生育管理和服务水平有了新的提高；三是抓好水仙、龙田2个新机
制试点村建设。重点治理落实长效避孕节育措施，征收社会抚养费，降低出生人口性别比和流动人口计划生育管理等问题，为严格控制人口增长，稳定低生育水平，降低政策外出生人口，统筹解决人口问题，全面推进新机制探索经验。
（七）社会治安综合治理工作（基分12分，自评12分）今年以来，我镇社会治安综合治理和平安创建活动深入开展，社会总体上稳定平安。主要在六个方面下苦功：一是加强领导。镇党委、政府把稳定加安全作为社会治安综合治理永恒的主题，列入全局性工作统一部署、逐一落实、加紧督办、集中考核，并落实一名副职专抓；二是抓点促面。选择遗留问题较多、情况尤其复杂的社区和龙田为平安建设示范村（街），健全矛盾纠纷排查调处抵制，化解邻里纠纷，护卫百姓无忧；三是部门联动。强化司法行政、治安联防、人民调解和信访部门的责任意识和协作精神，各司其职、各负其责、密切沟通、共同维稳；四是重视信访。让群众有充分反映情况和表达意愿的机会，及时解决热点问题；五是排查调处。也就是工作重心前置下移，捕捉信息、把握苗头、超前介入，把矛盾解决在底层，化解于萌发状态。六是严打整治。时刻保持对黑恶势力犯罪和严重刑事犯罪严厉打击的高压态势，震慑和减少犯罪。一年来，治安案件发生43起，比上年
下降33.85%，查处了43起；刑事案件发生18起，比上年下降28%，其中立案18起，已破案13起；各种矛盾纠纷95%以上得以平息。社会治安状况的进一步好转，为农村社会和谐稳定，农民群众安居乐业，社会主义新农村建设提供了有力保障。
（六）党建工作（（基分23分，自评23分）
1、切实加强党的建设和领导班子建设（基分7分，自评7分）
镇党委指导思想明确，始终把提高执政能力作为党的建设和领导班子建设的关键环节抓紧抓好。①层层建立党建工作目标管理责任制，领导班子成员每人挂点联系一个村，切实抓好基层党建工作；②切实抓好自身建设。镇党委一班人强化理论武装，坚持中心性理论学习，牢固确立科学发展观和正确政绩观；③继续抓好先进性教育活动。巩固第二批先教活动成果，开展第三批先教活动，建立保持共产党先进性长效机制；④以党委、人大换届为契机，着力抓好基层组织建设和干部队伍建设营造能者上庸者下，干事光荣闲荡苦闷的良好社会环境；⑤深入推进“创先争优”活动。以社区和塘为示范村，全面推进“五村两规范”建设和“三级联创”活动。⑥抓好发展党员和党费收缴工作。一年来，发展
新党员31名，培养入党积极分子81名，党费收缴2.5万元，均超额完成区下达的指导性计划任务。
2、加强宣传思想工作和农村精神文明建设（基分7分，自评7分）
按照宣传工作“三个着眼于”的要求，即着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，着眼于服务经济建设这个中心和工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，镇党委以“三个代表”重要思想为指导，努力构建全镇上下团结奋斗的共同思想基础。首先，抓好政治理论学习。营造良好的读书环境，努力创建学习型班子和学习型领导，使广大党员干部坚定理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观；第二，加强思想道德建设和精神文明创建活动。组织干部职工深入学习《公民道德建设实施纲要》，积极组织机关单位职工和学校师生开展有意义的“科技、文艺、体育、卫生”下乡活动，推进一批文明小区和文明示范村建设；第三，理直气壮抓好重点党报党刊征订工作。全镇订阅《人民日报》8份、《光明日报》 份、《经济日报》 份、《广西日报》67份、《贵港日报》140份、《求是》杂志5份、《当代广西》85份，全面完成区下达“三报两刊”征订任务，主流媒体
强有力地占领了社会舆论阵地；第四，大力抓好新闻报道工作。镇党委、政府身体力行“三贴近”，从力量和经费上倾斜新闻宣传工作，取得显著成绩。全年在省级新闻单位发表稿件3篇，在地市级新闻单位（报刊、电台、电视台）发表稿件46篇。
3、加强党风廉政建设和反腐败斗争（基分7份，自评7份）今年以来，我镇深入学习贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和自治区党委贯彻《实施纲要》的《具体意见》，以落实责任制为龙头，以抓好基础性工作为主，围绕建设社会主义新农村这个重大历史任务，切实推进党风廉政建设和反腐败工作。一是加强廉政文化宣传和反腐倡廉教育、筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过学习贯彻党章，加强党的基本理论、党的宗旨、反腐败形势教育，始终保持党员干部高尚的思想道德情操和良好的工作生活作风；二是努力推进制度创新，充分发挥制度在惩治和预防腐败中的保证作用。镇党委把制度建设作为重中之重，深入推进民主政治建设，不断完善民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等各项制度，强化干部岗位责任管理，抓好政务公开、村务公开和党务公开，将制度建设贯穿于反腐倡廉工作的各个环节，体现到各个方面，努力做到用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人，防止
权力失控、决策失误和行为失范；三是加强对权力运行的制约和监督，增强监督实效。以决策和执行为重点环节，以人、财、物管理为重点领域，逐步健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，如推行了领导干部廉政承诺、对重点民营企业建立党风廉政建设联系制度等；四是惩治并举，严肃查处违纪违法案件。着力治理商业贿赂和群众反映的突出问题，坚决惩处各种腐败现象，今年立案查处了1名党员违纪案件，进一步纯洁了党员队伍。
4、加强党管武装工作（基分2分，自评2分）
镇党委安排政工副书记分管武装，配足配强专武干部。坚持每季度召开1至2次党委会研究武装工作，确保国防武装各项业务的正常开展和征兵任务的完成。
（七）各项社会事业（基分9份，自评9分）
1、教育工作（基分2.5分，自评2.5分）
镇党委、政府积极履行教育工作管理责任制，优先发展农村教育。⑴采取切实有效措施，抓好“两基”巩固提高工作。首先是加大对《义务教育法》的宣传力度，使家长知道不送子女入学是违法行为，大力营造依法送子女入学的良好氛围；二是明确任务，落实镇、村干部分村（屯）包干，动员学生入学；三是以“一
个都不能少”为原则，开展扶贫帮困活动。通过全镇上下通力协作，全镇适龄儿童入学率达100%，初中入学率达99％；小学生和初中生巩固率分别为99.3％和98.6％。⑵积极筹措资金，改善农村中小学办学条件。镇政府将维护、改造和建设农村中小学校舍纳入社会事业发展和基础设施建设规划，把所需经费纳入财政预算，并按基本建设程序办事。一年来，投入资金137万元，改造二中和是双凤、石社、龙田3间小学D级危房校舍2646㎡。⑶强化学校安全稳定工作，维护正常教学秩序。实行分级治安包干责任制，镇派出所、司法所负责两所初中治安；村支书、主任和治保主任负责所在村小学治安，综合治理学校周边环境。平时定期安排民警到各校了解治安情况，防范于未然，维护学校教书育人一片净土。学校对食品卫生安全工作常抓不懈，一年来，没有发生重大责任事故。⑷加强师资队伍的培养和培训，提高教师整体素质。年内没有出现学校因乱收费、教师因超生等违法乱纪现象而受到处分的。
2、卫生工作（基分1.5，自评1.5分）
我镇重视卫生保健工作，按照规定0.1－0.15元/人年，及时从财政划拨计免冷链经费6000元，强化免疫经费3000元。计划免疫工作取得新成效，常规免疫运作正常，“五苗”（卡介苗、脊髓灰质炎、百白破、麻疹、乙肝疫苗）全程合格接种率98.8％。强化免疫活动继续开展，免疫针对性疾病得到有效控制（自评1分）。同时积极实施母婴安全工程，2006年住院分娩663人，住院分娩率达83.6％（自评0.5分）。
3、社会保障工作（基分0.5分，自评0.5分）
我镇把社会保障工作作为推进家庭和睦、民众和顺、社会和谐的重要工程切实抓好。一年来，努力做好几方面工作：一方面建立辖区就业信息平台，为农村富余劳力转移就业提供信息，全镇新增外出务工人员586人；另方面切实抓好农民工合法权益保护工作，联合工商所、派出所、工会、妇联、共青团等有关部门，对辖区内的工厂和单位进行专项检查，确保按时足额支付职工工资；再就是，敦促有关部门、单位妥善解决退休人员养老金和下岗职工的劳动和社会保障工作。我镇竭尽所能，为弱势群体雪中送炭，为推进经济发展，维护社会稳定起着举足轻重作用。
4、民政工作（基分2.5分，自评2.5分）
一年来，镇党委、政府高度重视民政工作，民政部门充分发挥职能作用，民政事业在保障人民群众基本生活权益，缓和社会矛盾，促进社会公平，维护社会稳定，推动社会进步等方面，发挥了积极的作用。⑴深入宣传贯彻落实《村民委员会组织法》，全面推进村民自治。把“四个民主”（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）融入到村民自治各项具体工作中去，各村制订了《村规民约》，坚持了《村民代表议事制度》，实行一事一议，大事由村民集体讨论决定。村民具有空前的民主参与热情，依法行使民主权利的素质不断提高（自评0.5分）；⑵以民政部门为主体，按规定及时、公开、公正发放救灾救济款23.63万元、粮食1.75万公斤，杜绝因救灾救济不及时、不到位，造成非正常死亡现象；同时，积极配合上级民政部门做好本镇抚恤金和226名低保对象最低生活保障金的发放工作（自评1.5分）；⑶协助好上级民政部门的婚姻登记工作，不存在搭车收费问题。此外，切实抓好殡葬改革的宣传和引导，全面完成殡葬任务（自评0.5分）。
5、圩容圩貌整治，机关庭院建设（基分2分，自评2分）首先，着力抓好“城乡清洁”工程。强化治安联防队员和城镇环卫工人岗位责任意识，防止“五乱”（车辆乱放、垃圾乱扔、广告乱贴、工地乱，摊点乱摆）反弹；其次，推进“文明庭院”的创建活动和巩固提高工作。从单位、街道、社区、学校的脏乱差抓起，营造积极向上、庄重优雅的机关庭院文化，展示和谐体贴的服务环境；再次，在全社会大力倡导“真善美”三位一体的
传统美德。崇尚文明仪表，从现在做起、从自身做起、从一件件具体的事情做起，用自己勤劳的双手营造美丽清洁宜居的环境，建设富裕文明和谐的家园。
第二篇：自评报告总结
教师自评总结报告
参加工作十几年了，自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
一、做一个敬业的教师
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。
四、做一个信息时代的教师
目前，以互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持.。
第三篇：党员自评报告总结
党员自评报告
亮点：作为一名最基层党员干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰。我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律。
不足：
1、没有真正做到以饱满的热情、明晰的思路，全身心地投入到教学管理工作中去；没有真正树立为同事与学生服务的思想，没有充分认识到搞好教学工作是学校实现“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性、学习实践科学发展观的具体体现
1、理论学习不扎实，存在蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解等形式主义问题，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。
2、对本备课组教师教学思路及动态了解浮在表面，停留在平常聊天上，没有针对性地进行深入探讨。总认为这些工作是各人教学方法不同的问题，自已只抓好自己的教学工作就行了，殊不知这样本组教师困难多、压力大、个人情绪不高，工作热情下降，是搞不好教学工作的。
工作中有经验主义、自以为是的表现。工作作风和工作纪律懒散的情况或多或少都存在。这些都是官僚主义本位思想在作怪。要求别人做到的，自己没能身体力行。
有时安于现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，对遇到工作任务重、工作压力大时容易产生焦躁情绪，有时存在“干累了，歇口气”的想法；随着年龄的增长，工龄的增加，再加上家庭任务较为繁多等原因，过去在工作中非常用心的我，现在在工作中缺乏热情、激情，只求过得去，不求过得硬。
改进措施：要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平；要树立良好的学风，培养自己主动学习、经常学习、学以致用的习惯，不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力；要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界
进一步增强创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段的创新，不断总结和完善工作经验；自觉接受校领导和同事的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的价值观和事业观，切实打牢廉洁从教的思想基础；三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德，在家庭上要讲家庭美德，在工作上要讲职业道德，在个人上要讲个人品德，无时无刻要注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象；四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆及私人会所，不去高消费娱乐场所。
第四篇：自评报告
创建省级义务教育合格学校自评报告
排头乡中心小学
排头乡中心小学是一所全日制完全小学，地处涓水河畔，韶回公路和潭花公路交汇处。建校于一九六九年，是一所年轻的农村中心小学，九三年被评为湘潭市合格中心小学。撤区并乡后，被定为排头乡窗口中心小学。目前学校占地平方米，其中校舍面积平方米。拥有图书室、阅览室、仪器室、实验室、多媒体室、电脑室等11间功能室。其中图书室藏书一万四千多册，电脑室装机三十台，其他功能室设施齐备。此外，学校还拥有4×80M直跑道和200米环形跑道及水泥篮球场。学校美化和绿化已具规模。配备齐全的设施和优美宜人的环境为素质教育的全面实施奠定了坚实的基础。
目前，学校拥有全日制教学班6个，学生300人，教职工16人，这些教师具有良好的政治素质和业务素质，其中有党员5人；中青年教师占40％；教师学历合格率100％，其中具有大专学历的有 人，本科学历有 人；有小学高级（中学一级）职称12人，小学一级职称3人。良好的师资为素质教育的全面实施提供了有力的保证。全体教师坚持以育人为立校之本，视创新为办学之魂，学校教育、教学、教研水平一直居全乡前列，从二000年至今，有近十位教师的三十多堂次课在市县各级各类赛课活动中获得一、二、三等奖，有近百篇论文在国家省市县评优活动中获奖，有八十多名学生在各级各类竞赛中获得佳绩。学校曾连续多次被乡评为“明星学校”，二000年被评为县“文明卫生单位”，二00三年被评为县“示范性完全小学”，二00五年被认定为市级“现代技术实验学校”，二00九年创建省级合格学校。
义务教育合格学校建设是今年全省为民办实事的主要内容之一，我校以此为契机，解放思想，突出重点，全面规划学校的科学发展，深入细致地做好各项工作，力争整体提升办学水平，创办人民满意的教育。根据上级的有关指示，我校本着实事求是的原则，对照《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》，对学校工作进行了全面严格的自评，现将自评结果报告如下：
第一章 总则
第三条：在市政府召开“农村合格学校建设布置、动员会”后，我校迅速行动，全面规划“创建工作”，在教育局“义务教育合格学校建设工作领导小组”的指导下做了如下工作：
1、组织全校教职工学习了《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》、《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》、《湘潭市人民政府关于湘潭市义务教育合格学校建设的实施意见》和湘潭市教育局廖贻仲局长在全市“农村合格学校建设动员布置”会议上的重要讲话。
2、成立了“排头乡中心小学合格学校建设工作领导小组”，制定了“领导小组工作职责”。
3、制定了《排头乡中心小学创建义务教育合格学校工作方案》。
5、召开了全校“合格学校建设动员大会”。
第二章 校园规划建设
第四条：我校服务半径7km以内的入学适龄儿童全部就近入学。第五条：我校教学区、体育运动区、生活区布局合理，分区明确，整体协调。校园内绿树成阴，环境优美，文化氛围浓郁，符合小学生身心发展的特点，有利于学生和教师学习、工作、交往，能确保师生安全。
第六条：我校占地面积能满足教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。
1、我校占地面积为 m2，生均占地面积 m2，超过了合格标准。
2、我校学生体育运动场地面积是 m2，生均面积为 m2；有200 m环形跑道田径场一个，面积为 m2，含标准篮球场1个；有水泥操坪4块，面积为3417.8m2；有风雨活动室1间，面积为 m2。
3、我校绿化总面积为1100 m2，生均面积约为4 m2。
第七条：我校校舍建筑总面积为 m2，生均面积为 m2，有功能室11间。
第八条：我校校舍设计符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求，校舍安全，无D级危房。
第三章 装备条件
第九条：我校公共教学用房齐全。
1、有音乐室，有美术室、劳动技术室、多媒体教室、体育器具室、仪器室、科学实验室，计算机教室、图书室、阅览室、电子备课室。
3、有卫生室1间，并有兼职校医保健教师1人。
4、有综合档案室1间。
5、学校有行政办公室1间，教师办公室宽敞。第十条：我校实验、仪器设备齐全。
1、有科学实验室，内部设施齐全，学生按课程要求做各种实验。
2、我校数学、科学教学仪器配备符合《湖南省中小学数学、科学仪器配备目录》。第十一条：我校教学仪器、设施齐全，信息技术设备优良。
1、我校根据课程标准和本校实际，按《湖南省小学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学生卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》要求，配备了音体美卫艺和劳动技能器材。
2、我校有计算机教室1间，学生用机为30台；有多媒体教室一间，面积为65 m2，都能正常使用。
3、我校建立了教师电子备课室，有远程教育收视设备。
第十二条：我校图书室藏书量为14000册，超过生均标准；报刊杂志共 种；学科教学参考资料、工具书能满足教学需要。每年新增图书比例达到了藏书量标准的1％。
第四章 生均公用经费
第十三条：我校生均公用经费足额、及时到位，并每年有较大比例的增加。2008年下拨公用经费为 元，生均为 元；2009年下拨公用经费为 元，生均为 元。公用经费基本能满足办学需要。
第十四条：我校按照国家有关政策规范公用经费使用与管理。制订了《财务管理制度》和《公用经费管理制度》，按财务要求编制预决算。严格审批公用经费开支，没有在公用经费列支人员经费和基建投资。
第五章 队伍建设
第十五条：我校有一支以校长为首的优秀领导班子。
1、校长胡建平，本科学历，中共党员，1993年参加工作。校长热爱教育事业，热爱本职工作，有10余年从教工作经历，对教育工作熟悉，具有履行职责的专业知识与职业技能，并有一定的创新能力，有20多篇教育教学论文、经验总结、课题研究成果在市县获奖。参加过校长岗位培训和提高培训。
2、我校有校级领导3人，大学本科学历1人，大专学历3人，平均年龄33岁。领导班子按选拔程序任用，精干贤能，结构合理。
第十六条：我校教师队伍优良，结构合理。
1、我校教师均有教师资格证书，全部持证上岗，编制数合理。
2、有语文、教学、外语、科学、信息技术专任教师；有兼职心理健康教育教师和保健教师。
3、教师队伍职称、学历、年龄结构较合理。
☆ 职称结构：有小学高级教师12人，小学一级教师3人。☆ 学历结构：本科 人，大专 人，中师 人。
☆ 年龄结构：50岁以上6人，36～49岁5人，35岁以下5人；中青年教师占全校教师总数的60％。
第十七条：我校有一支具有先进的教育理念，熟悉教育规律，遵守师德规范，关注学生成长的教师队伍。
1、我校非常重视教师培训工作，每年选派教师参加各种观摩学习；学校通过校本培训，采取多种形式对教师业务理论培训和教学基本功培训，帮助教师更新教育观念，走进新课程，提高教育教学水平。
2、我校每年举办1-2期师德师风培训班，并有针对性开展师德师风教育，全体教职工能自觉遵守师德要求，规范教育行为。
3、我校教师普通话达标率为100％，信息技术达标率100％。
第六章 学校管理
第十八条：我校管理机构齐全，分工合理，职责明确，管理有序。
1、我校实行校长负责制，学校实行了行政负责人竞聘产生，校长聘任制度；学校各岗位教职工实行聘任制。
2、我校设置了教导处、总务处、少队三个二级机构，具体分管教学、学生、后勤等工作；有语文、数学、综合三个教研组，能有效保证教育、教学、教研工作的正常开展。
3、我校制定了各部门、各岗位工作职责，有检查、考核、奖励制度。
第十九条：我校管理能实行民主集中制，群团组织能充分发挥各自的作用。
1、我校制定了校长行政办公会议制度，一般每两周召开一次，实行民主集中制的原则。校长行政办公会议主要研究学校发展规划，议定学校重大事项，反映教职工和学生的意见，安排学校阶段日常中心工作。行政会议定的事情或决定，由教导处、学生处、总务处组织实施，通过校例会布置落实。
2、我校建立了教职工代表大会制度，每年召开一次以上教职工代表大会，强化民主管理和民主监督，审议、表决学校重大事项。
3、我校有党支部、工会、少先队组织。党组织能充分发挥政治核心作用，全体党员能发挥先锋模范作用。学校能按规定及时拨交工会经费；工会组织在关心职工、维护职工合法权益方面能充分发挥桥梁作用。学校党支部每年召开专题会议研究工会、少先队工作。
第二十条：我校制定了较全面岗位职责，教导处、学生处、总务处、教研组，图书、仪器、档案管理员等均有相应职责。每年进行考核，对评为优秀的部门和管理员进行奖励。
第二十一条：我校制定了《教职工聘任工作实施方案》、《教职工人事管理办法》、《考勤管理制度》、《奖罚方案》、《教师考核方案》、《小学高级教师职评方案》。实行教师聘任制，做到了责任明确、考核严格、奖惩分明。
第二十二条：我校制定了《财务管理制度》、《公用经费管理制度》；成立了以校长为组长的经费预算编制领导小组；有专职财务人员；经费支出严格按预算执行，坚持校长一支笔审批，财务行为规范。
第二十三条：我校制定了仪器设备、图书资料、文体器材、卫生设施、安全设施等方面的管理制度，全体师生能较好地遵照执行。教育资源配置合理，使用效率高。
第二十四条：学校安全机构健全，管理到位。
1、我校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作管理制度和安全应急预案，每年与部门和各年级签订了“安全工作责任书”，明确了责任；聘请了派出所民警担任我校法制副校长，协管学校安全工作。
2、我校定期对学生进行安全教育，校内红领巾广播开辟了安全知识专栏，组织学生开展了防地震、防火灾等逃生演练，学生安全防范意识强，多年来学校未出安全责任事故。
3、我校坚持对校园和校内设施进行安全检查，排查隐患及时整改，确保师生的生命安全。
4、学校坚持24小时值守和夜间巡逻制度；节假日每天有一位学校行政值班护校。第二十五条：我校坚持校务公开制度；成立了以校长为组长的校务公开领导小组和校务公开工作机构及以工会主席为组长的监督协调机构；在学校设置了校务公开栏，并及时、全面进行校务公开。
第二十六条：学校十分重视教师的成长与发展，的一支精良的教师队伍。
1、制定了《2007—2010教师队伍建设规划》，提出了：“一三五名师工程”计划和“有本事就推，有能力就上，有贡献就奖”激励原则，鼓励教师参加学历培训、继续教育、多出教研成果，争做市县学科带头人和骨干教师。
2、我校坚持以人为本的原则，实行“事业吸引人，情感留住人，政策激励人，管理鞭策人，岗位造就人，培训提高人，环境催促人”的工作思路，切实关心教职工利益，为教职工办实事，2008年兴建了教师宿舍楼，为全校教职工购买了平安保险，为全校女职工购买了安康保险；工会组织切实维护教职工的权益，护贫帮困。
3、学校评优评先坚持向一线教师倾斜的政策。
4、学校每学期均开展了教育教学竞赛活动。
5、我校已通过了“模范职工之家”验收。
第七章 教育教学
第二十七条：
1、我校全面实施素质教育，推行创新教育，成立了以校长为组长的素质教育领导机构，以课堂教学为主渠道，推进素质教育向纵深发展，让我校学生全面发展、快乐成长。
2、我校每期的工作计划，均把素质教育作为重点内容；每期的工作总结，以总结素质教育成果为主，保证了素质教育能在实际工作中得到真正落实。
3、我校每期制定德育工作计划，有安排和总结，每期召开有全校教职工参加的德育工作会议，布置、检查德育工作。
4、我校通过思想品德课，提高学生思想道德水平，其它学科渗透，各科教师立足于课本，结合教学内容，联系学生实际，确定德育目标，寓德育于教学各个环节之中，使德育贯穿于教育教学的全过程。学校把学科渗透德育作为教学评优和教案评优重要内容之一。并发动教师撰写德育工作论文和经验总结。
5、着力推进绿色德育；利用国旗下讲话、红领巾、黑板报、班队会和重大节日实施传统形式德育渗透，并结合时代特点创新德育活动。2006年以“八荣八耻”教育为主题；2007年开展了“我心中的社会主义新农村”、“民族精神代代传”主题教育；2008年开展了“心系灾区”献爱心活动和“传播奥运理念，弘扬奥运精神，激发爱国热情”的系列活动，2009年开展了庆国庆60周年系列活动。
第二十八条：
1、我校坚持面向全体学生，没有开设重点班、实验班，学生成绩不排队公布，只通知学生本人。
2、我校转化后进生有具体的措施，每学期向教师收集部分转化学困生的典型材料。要求教师因材施教，促进学生德智体美全面发展。
第二十九条：
1、我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，由教导处具体负责实施德育工作，部门负责人、年级组长、班主任、少先队大队辅导员是德育工作骨干力量；学校强调“管理育人、服务育人、环境育人”的理念，全校教职工都是德育工作者。
2、我校建立了“三结合”教育网络。成立了家长委员会，制定了家委会章程，与学生家长建立了密切的联系，聘请了派出所民警担任我校法制副校长，共同对未成年人进行教育。
3、彭总故居是我校德育基地，曾组织学生参观学习，有针对性的对学生进行爱国主义教育。
4、我校一至六年级全部开设了《品德与生活》或《品德与社会》和心理健康教育课程，有兼职心理健康教育教师，每周有一节班会活动课。
5、我校建立了家访制度，每学期期中为集中家访时间，平时有针对性地进行家访，每学期家访率在30％以。
7、我校重视对学生进行行为规范教育，张贴了教育部新颁布的《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生熟记并落实于行动之中，每年推选区市级三好学生，评选“校园十佳”、优秀少先队员和校内三好学生。
第三十条：
1、我校严格按教育部颁布的课程计划开设课程，教学严格按课表执行。学生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新华书店统一订购的经国家或省级教材审定部门审定通过的教材。
2、我校制定了系列教学管理制度，并及时修订，做到与时俱进，能充分体现新课程改革的要求。学校建立了行政值班制度，并严格监督教学秩序和教师的教学行为。
第三十一条：
1、我校非常重视体卫艺工作，有分管副校长。
2、我校体育场地和器材基本达标。
3、我校按要求开足了各年级体育课，长期坚持“两课、两操”，开展了“大课间活动”，保证了学生每天在校有1小时以上体育活动时间。全校学生体育达标率每年都在98％以上。
4、学校坚持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，经常进行健康教育。利用多种形式教育学生防治常见病、多发病、近视眼，学校坚持卫生清扫、检查制度。
5、我校注重加强艺术培训和特长教育，坚持开展第二课堂活动或兴趣小组活，培养了学生艺术素养，近几年我校有多名学生荣获湘潭县“艺术百佳”称号。
第三十二条：
1、我校注重在科学等课程中开展实验教学，能结合教材实际开出规定要做的实验。
2、我校是省级“现代教育技术实验学校”，各班都配备了现代教育技术设备，全校教师都掌握了现代教育技术设备使用技能，能利用现代教育技术手段辅助教育教学工作。
3、我校每年组织学生开展科技实践活动。第三十三条：
1、在校园文化硬件建设方面，建有文化墙、黑板报长廊、宣传标语和警示牌；新建和改造了花坛，利用优美的环境育。
2、我校各年级根据学生的年龄特征每年组织了一次以上的文体活动。第三十四条：
1、学校有课外活动的整体安排，有体育、文艺、科技、电脑、英语等各种兴趣小组。
2、我校经常组织学生在基地开展保护环境的宣传活动、清除白色污染和养护花草树木的实践活动。提高了学生的环保意识，培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。
第三十五条：
1、制定《排头乡中心小学生综合素质评价方案》。
2、根据新课程改革要求和学校的“方案”，我校每学期对全校学生实行综合素质评价，并对评价结果进行了统计。几年来，我校学生的综合素质评价合格率均为100％。
第三十六条：
1、我校成立了校本教研工作领导小组，制定了校本教研制度，开发了校本培训教材，实施校本培训。
2、学校成立了语文、数学、综合等3个教研组，坚持相互听课、评课，组织开展业务学习。
3、在教学课题研究方面，几年来我校参与1个国家级课题的研究和2个县级课题研究参与了2个省级课题的研究，有部分已取得了阶段性成果。
第八章 办学水平
第三十七条：
1、我校根据教育局规定，招收服务区内年满6周岁的健康儿童免试入学。
2、我校每年对服务区内的学龄前儿童进行了详细摸底，做好了学生读书信息记录。第三十八条：
1、制订了《扶困助学制度》，每年我校多方面筹集资金，对困难家庭的学生给予100元至200元资助，并有相关记录。
2、学校有心理健康教育计划，有心理咨询室，每学期进行了1-2次心理教育讲座。
3、制订了《保学留生制度》，多年来我校未出现过辍学情况；有学生异动情况记录，学生异动手续齐全；有毕业生去向表和去向证明。
4、有完整齐全的学生学籍申报资料。第三十九条：
1、我校以国家教育方针为依据，以推进素质教育为手段，每学期开展了促进学生德、体、美、劳全面发展的系列活动。
2、在推行国家新的课程标准中，我校特别重视学生个性潜能得到发展，有学生个性潜能发展的典型材料。
3、我校的教学质量得到了社会的广泛赞同，学生各科平均成绩全部合格，有学生成绩表和统计表。
4、我校学生品德优良，多年来无犯罪学生和受处分的学生.5、我校十分重视对学生进行健康教育，培养学生热爱体育锻炼的良好习惯；每年按《国家学生体质健康标准》对学生进行测试，及格率均在98％以上。
第四十条：
1、划分了卫生清扫责任区，学校对清扫情况每天进行检查登记，并纳入班文明竞赛评比当中。
2、通过家长会、问卷调查等形式，我们了解到，我校的办学水平得到了服务区群众高度评价。
第五篇：自评报告（定稿）
举行了“水之德——教师师德论坛”活动。在主题论坛会中，教师们学习了《 林崇德教授的职业幸福感》、《教师的魅力源于创造》来探讨学习职业幸福感的来源，大家济济一堂，热切探讨了自己从教经历中最幸福的一刻；诠释对教师职业幸福的理解；在深入学习之际，还进行了经验交流：《我这样塑造自己的职业魅力》。论坛中，教师们神采飞扬，激情澎湃，将新时期教师的魅力彰显在一言一行、一举一动之中。此活动重新点燃教师的工作热情，很好的消除了悄然萌生的职业倦怠感。
举行了“水之韵——教师心理辅导”活动。在新的教师职业道德规范引领下，我校还进行了“做心态阳光的教师”即心理健康送辅导活动，请专业心理咨询师进行专业心理健康讲座，在教师与学生中征集案例进行专项辅导，使老师们在轻松、和谐的氛围中学习与工作。
举行了“水之雅——教师生活指导”学校还提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣，开展了“三行”活动，即：生日赠书卡的“温馨行”，水之雅服饰文化的“美丽行”，我运动、我健康、我快乐的“活力行”；学校由工会牵头，组织了教职工羽毛球赛，抽签配对，自主选择空余时间进行练习与比赛，工会做好服务工作。同时，学校还成立了教师自发组成的“水小羽毛球协会”，每周利用双休日定期开展活动，引导教师形成雅趣。
（2）过好“班主任日”，让教师精神和物质双丰收。
班主任是学校心理健康教育最庞大的教师队伍，也是学校心理健康教育的支柱。我们非常重视班主任教师的精神和物质生活，坚持开展好一年一度的班主任日活动。我们把每年教师节后的第一个星期五作为班主任的节日，力争做到“三关心”即关心班主任工作，关心班主任生活，关心班主任身体。并开展四个一活动：一次班主任主题论坛，一个自助聚餐，一份养身足疗，一张购物卡。这个活动已在我校形成传统，并深受班主任老师的拥护和期待。
2、关爱学生，在团队活动中悦纳自我，增强信心
让特殊学生在校级团体辅导中健康成长
“水育文化”是我校的主流文化，其中“海纳百川，恶浊不分”是“水育文化”精髓之一。学校领导班子发现，对于相当数量的学习困难、行为偏常学生，还未找到促使他们扬帆远航的秘笈良方。于是，我们在关注培养更多优生的同时，更加关注如何让学习困难、行为偏常的学生走上良性发展的快车道。我们倡导教师发扬“水育文化”精神，面向全体，不让一个孩子掉队。为此我们策划并启动了“自我超越训练营”系列活动。学校领导班子带头从心理辅导入手，聚焦学困生。
训练营由校长书记任营长，学校领导班子和心理专兼职教师共同参与。通过成立爱心小组，建立爱心档案，开通爱心电话，开展爱心走访，策划爱心活动，评选优秀营员，落实学困生、行为偏常生转化工作，帮助学困生、行为偏常生树立积极自强的生活、学习信心，用爱心和赏识帮他们鼓起学习、生活的风帆。如：开展“我自信、我第一”的特色体育游戏——培养学困生、行为偏常生坚韧、自信等品质；开展“让我帮帮你”爱心辅导——由心理辅导老师进行心理辅导，通过互动游戏，明理导行；召开“敞开心扉”座谈会——交流学习、生活的问题和收获，互相鼓励，共同进步；开展“我自信，我歌唱”音乐主题活动——学唱励志歌曲，培养积极进取的精神。
活动开展一年多来，成效显著：（1）优秀营员不断涌现。训练营共计48名学生，每月都有优秀营员产生。本学期训练营已进行三期主题活动，除第一期启动仪式外，第二期已评选优秀营员19人，占总人数的40%；第三期已评选优秀营员20人，占总人数的41%。每月活动通过发奖状、宣读颁奖词、发表获奖感言、贴喜报、经验交流等形式极大增强了学困生的自信心，形成了勇争先进的良性循环。(2)学生成绩明显提高。从上学期期中考试、期末考试、到这学期期中考试，全校语数学困生总量由48人锐减至27人，全校转困率达48%。(3)师生、家长一致认可。该活动受到学生、家长、老师的大力支持和一致好评。四（3）班王长龙同学在发表获奖感言时说：“自从进入自我超越训练营后，我的成绩有了很大的进步，这都要感谢陈校长对我的精心栽培，更离不开我的班主任胡老师。她抽出休息时间给我补习，巩固我的生字基础。我会更加努力学习，谢谢大家。”六（4）班刘涛同学虽然这次期中考试没有及格，但老师觉得他的进步还是很大，仍然推荐他为4月份优秀营员。他在发表获奖感言时信心满满地说：“我成绩掉队主要因为过去有点小病小痛就请假缺课，这个月我已经改掉了这个毛病，我相信自己能有更大的进步。”六（3）班宋磊同学的妈妈黄静女士说：“自从孩子进了自我超越训练营后，孩子的学习劲头足了，每天都高兴的把自己的进步跟校长汇报。我以前由于工作又累又忙，对孩子疏于关心和管理，现在看到老师、校长都密切关注孩子，也促使我天天过问孩子的情况，非常感谢学校。”老师们都说：“训练营中的孩子近几个月来，都有了不同程度的进步，这给老师们的转化工作也增添了信心。”(4)上级、媒体高度重视。该活动受到硚口区教育局和新闻媒体的高度重视，教育局网站对训练营两期主题活动均进行报道；《武汉晚报》3月4日对训练营开营仪式进行专题报道。
二是注重结合，在潜移默化中滋养童心
为培养学生健康的身体，健全的人格，健康的心理，我们结合水育文化，开展了一系列有益身心的活动。
1、将心理健康教育与水育文化特色的“大课间”活动结合在大课间活动中，我们发扬“水滴石穿”的精神，对学生的队列、广播操、自编韵律操、校园集体舞等进行坚持不懈地训练。最后是分班的活动，如跳竹竿舞、踩高跷、跳长绳、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球等等。学生的体质明显增强；自信心也在频繁的获奖和展示活动中逐步建立。在区小学生运动会上获得A组第一；在湖北省小学生篮球比赛中获一等奖，踢毽子比赛获区第四名；自编韵律操踏浪获得区特色队比赛第一名；所创编的各种特色操：火炬操、踏板操、器械操等等均在市、区各级各类大型活动开幕式上进行了表演，均受到各级领导的高度赞赏；
2、将心理健康教育与“水宝宝书市大集”活动相结合 我们以“好书作伴，水滴石穿”为主题，开展了“水宝宝书市大集”活动。老师发动学生将自己闲置的书籍带到学校，26个班同时在操场上开设了小书摊，并起了好听的名字。学生可自由选择、交易。此活动不仅让学生花较少的钱，读到更多、更好的书，更培养了学生乐于交往，善于合作的良好心理品质。
3、将心理健康教育与“水宝宝”电视台活动相结合
学校开办了“水宝宝电视台”，有“校园点击”、“水宝宝剧场”、“点歌台”，“佳片欣赏”等栏目，制作了一期又一期优秀的电视节目，让学生在电视台的活动中感受亲情，友情，生情，师情，为构建师生精神家园创设了良好的空间。
4、将心理健康教育与“水宝宝大型游园会”活动相结合每学年末，学校都开展“水宝宝大型游园”活动。在操场上，有多个活动区域，如“民俗村”、“开心吧”、“交换空间”等等，每个学生都能参加游园活动。大家在民俗村里开心的写对联、猜谜语、印版画、剪窗花；在开心吧里包饺子、汤圆，在交换空间里，交换不用的书籍、文具。大家感到在水厂路小学这个大家庭生活的开心与快乐。
四、存在的主要问题和今后打算
1、心理健康教育的队伍有待不断强大。作为硚口区名校，我校的专职教师队伍还略显单薄，兼职教师的心理健康教育工作意识还有待加强，我想只有不断加大心理健康教育工作的软硬件投入，才能更好解决这一问题。
2、心理健康教育的力度有待不断加强。学校的各项工作其实都有工作心理健康教育的印记，特别是德育工作更是与工作心理健康教育水乳交融，我们要充分认识到这一点，才能加大工作心理健康教育的力度。
3、心理健康教育的专业水平有待不断提高。心理健康教育工作是个专业性极强的工作，光有热情和态度是仅仅不够的，必须有专业知识的支撑才能走人正轨。只有大力培养专业人才，才能使学校工作更上台阶。
4、心理健康教育的日常渗透有待不断探索。心理健康教育需要日常渗透，如何有机渗透，怎样渗透的更合理，需要进行科学的研究，静心的探索。
总之，心理健康教育任重而道远，我们将不懈努力
点击咨询 