第一篇:2009_2010学年度园长党风廉政建设总结
2009——2010学年度党风廉政总结
华洋紫竹幼儿园 刘红梅
本学年我担任华洋紫竹幼儿园园长,2009年10月12日正式接收筹建,我非常重视新建园的建设,严格要求自己,多方调研,制定科学的建园方案,提出:“形成共同愿景,以文化引领园所筹建和发展”从选人到园舍设计都努力高起点、高质量,使幼儿园的整体工作能够有序,快速地进行。
在建园初期,我把自己家中的家具,床上用品、餐具、食品等物品无私贡献出来,安顿门卫人员生活,由于园所闲置多年,院内杂草丛生,高达两米左右,看此情景,能不辞辛苦,四处奔波,积极与社区相关人员进行联系,组织六十余人的除草活动,为幼儿园尽早开园打下了良好的基础。
为了给幼儿创设良好的环境,在园所设计的过程中,私车公用,带领刘洋多方走访、调研市场、查看资料,将多年的经验认真梳理,经历了20余次的设计商榷,带领领导班子成员,将“华洋紫竹——富有教育色彩、充满诗意的名字和教育理念”融入装修设计。装修过程中,认真把关材料,与设计方、施工方、设备方进行沟通,并经常下工地进行实地考查,调研,确保工程高质量进行。
重视队伍建设,在考查保教主任王效琦和总务主任刘洋时,以真诚的态度交谈,从德、能、勤、绩几个方面进行了解,在决定选用之后定期给主任安排相应的任务培养工作能力,既用心又用情。
幼儿园地处偏僻招聘教师遇到了重重困难,我以乐观的精神一次又一次的宣传幼儿园的发展方向,得到了教师及教师家长的信任,15名教职工毅然选择了华洋紫竹幼儿园,在此基础上,精心组织新教师的面试招聘、指导保教主任制定实习方案,安排实习生到姐妹园进行实习,并多次下幼儿园看老师们的活动,组织交流活动,提出指导意见和建议,使实习教师能够很快地了解幼儿园的基础工作,能够在实习期间独立承担保育和教育工作,为开园的师资队伍建设做好准备。
为了了解当地幼儿的年龄状况,满足家长入园的的需求,我多次与物业和本社区居委会进行联系,在深入调研的基础上亲自制定招生方案,招生工作非常顺利,前来报名的幼儿有100余人,今年招生两个小小班、一个小班。只有精心的准备,才能有今天的成效。
我在组织人员调动、岗位设置和绩效工资方案的制定时。民主透明,幼儿园领导班子及教师代表在认真学习相关文件的基础上,对教师工资进行测算,绩效工资测算小组成员研究决定为园长的绩效工资申请1.8的系数,严格程序。接触近一年来,领导班子及教师对我的评价是:具有强烈的事业心、责任感和旺盛的精力,不怕困难无私奉献,善于学习,管理思路清晰,做事严谨度高,虚心坦诚尊重教师和家长,注重调动大家的智慧和能力„„
我的体会是:身为一名曾成功争创北京市示范幼儿园的园长,我有责任带领新成员为我区幼儿教育发展做出新的贡献,在只争朝夕建新园的同时,建设一支优秀的教师团队是关键。加强学习、加强组织建设、加强制度建设、加强文化建设是未来华洋紫竹幼儿园发展的基础,也是提升保教质量、提升人的生命价值的必要途径。近一年来我和我的老师成长了,方面收获很大,我们全体华洋紫竹教职工坚信我们会成功。
北京市朝阳区华洋紫竹幼儿园
园长:刘红梅 2010、08、23
第二篇:园长总结
2017-2018学年副园长的期末工作总结
副园长
孙誉娥
在新春来临之际,我代表天使城堡幼儿园全体员工向各位来宾表示热烈的欢迎,向全体员工的辛勤工作至于深深的谢意。
回顾这半年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励和喝彩,还是遗憾。请让我用形象来说假如把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”那么在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线老师在登台亮相,我只是个小小主持人在执行程序而已,“”忙碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期业务管理工作的乐章,回顾这走过的半年,该对自己的工作作一反思、作一总结,同时也将对下一学期的工作作一展望
一、找准定位、协助园工作。
我身为副园长这的职务,真正的含义是是我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位摆正位置,做得分工不分家,在管理自己分管的业务工作中,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担,同时与教研主任与领导班子一起同心协力共同做好幼儿园的全面管理工作。
二、注重学习,提升自身素质。
在本学期中不断提高自己的业务学习,通过多方面聚道学习如:从书本中学习经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍,每当阅读到精彩之处我都会记下来,并于更新自己的管理理念,调整自己的工作方法。还有走出去参观学习、跟岗观学习、到名园学习等,9月14日-28日参加了全省幼儿园园长管理的提高班,9月21 日参加全省的优质课的观摩课学习,11月17-11月26日参加南京全省园长提高班学习,12月8日到海口机关幼儿园优质课比赛活动。2018年1月6日去博鳌金湾参加园长管理学习。从而得到锻炼,得到学习,得到进步。打开视野,近距离接触幼教的前端。在这我也非常感谢园长给于这样外出学习的机会。
三、加强培训、促进教师成长
幼儿园的发展离不开教育教学能力的提高,教育教学质量的提高离不开教师的发展。目前幼儿园整体师资要加强,教师专业水平参差不齐,为了提高教师专业素质和业务能力,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新、强带弱的的良好氛围。为了使教师获得专业的成长、为了教师搭建了互相学习、锻炼展示的平台,本学期开展各种业务练兵活动、鼓励教师积极参加各类比赛:比如我们本学期十月举行的全园教师社会领域优质课比赛老师们通过努力,从不懂到熟练,老师们在本次活动也争取了好成绩,苏才燕老师、符心琼老师、潘献容老师、盘海妹老师在本次活动获得优秀。在这次的活动中虽然比赛总有高低之分,但总的来说每位老师对着一门陌生课都有了明显的进步。
2、在各种评比活动中老师们也在不同学科中得到发展的。比如:本学期讲故事、说主题墙、等方面都有了突破,在故事方面获得优秀指导老师:坟老师、王瑶老、盘老师、王丹娜老师、麦恩愈老师、卢雪影老师、肖家平老师、蒋三妹老师。说主题墙的方面:苏才园老师、赵晓珍老师、许佳老师
。同时为了不断提高老师们的专业水平,走出去---组织部分老师各个园参观学习。还请亿童总部的老师到园内进行培训指导如:语言、数学、美术、音乐、还有逻辑狗等方面内容等。老师们手把手从不懂到精准,认真去领悟会有很大的进步。而大家能在这行业能持续发展、展示幼教的魅力,在这真诚希望大家把学习当做一些成长的历程,认真学习不是为了谁,而是为了自己以后幼教生涯的道路越走越宽。我们幼儿园很多老师不断地去学习深造学习那真的是好事呀,比如:大专学习、资格考试,等提高自身业务水平。我园始终认为“一个教师再优秀,贡献也是有限的,要打造一个优秀教师团队,贡献才是无穷大的。”因此我非常注重教师队伍的学习培训。
四
本学期幼儿园组织各种活动
本学期我们举行的活动是丰富多彩的,提高老师的各方面的能力,也为幼儿园增加了荣誉。
1、九月召开全园新生家长会,让家长走进幼儿园、了解幼儿园、了解老师。为以后的工作做好准备,便于开展各项活动。
2、庆祝教师节户外扩张活动,在这活动中看到老师团结合作的精神,顽强拼搏精神,促进教师团队的健康发展,同时老师们在策划和组织方面也得到了提高。就比如坟老师的策划组织方面有了很好的体现。也在不同领域得到发展。
3、十月份我们果果班蕾蕾班组织全体幼儿园前往敬老院慰问爷爷奶奶,通过此活动让小朋友从小懂得尊老爱幼,关爱他们,多给别人一份关心。老师们在此活动中也认真编排了一些舞蹈给老人带来了欢乐。苗苗班组也在本园举行庆国庆主题活动,通过分享活动进行开展。
4、十一月份我们全园教师举行公开课比赛,在这次的比赛中赛出了老师的水平,在本次活动中看到老师认真研讨的过程也是成长的过程,从不知如何下手到掌握。从中也看到老师认真去准备,同时苏才燕老师、盘海妹老师、潘献容老师、符心琼老师。这几位老师在本次的活动中取了优异的成绩,希望在以后的教研的活动中老师尽发挥自己的水平。
5、十一月份我们又举行一年一次的家长开放日,在整个过程我们老师都很精心的去准备着从课程的选定,孩子的画展、老师的发言稿、会议的qqt的制作,每一项老师都很认真的负责,同时也取了很好的效果。老师们在准备的过程中虽然很辛苦,但每次的锻炼都是老师一次成长的历程,你们在不知不觉的进步了。经过几年的锻炼老师们在上课上还是在家长会上老师们表现都很有了很大的进步。每年这活动的开展只要让家长走进幼儿园了,解幼儿园,了解老师达到家园共识。同时更能体现出老师们能力哦,希望我们老师在以后这方面越做越好。
6、十二月份我们迎来果果班组第二届故事比赛,此活动不仅锻炼了孩子语言表达能力的发展,展现出孩子们的风采,在大众面前大胆表现自己从而增加了孩子的自信心,更能体现出老师的教学水平。在此次活动中王丹娜老师、盘海妹老师、蒋三妹老师、坟丽萍老师、王瑶老师、麦恩愈老师、卢雪影老师分别获得了优秀指导老师。
7、十二月23日我们在王园长的带领下举行了庆元旦迎新年的亲子趣味运动会,此活动也可以说是本年亮点,这活动中老师们的是很辛苦的,从策划都执行每个环节老师们都很认真的去准备,老师们没有半句怨言而是很积极的投入工作,在风雨中进行彩排和场地布置等矜持到最后。最终取得家长和社会的好评,这些掌声应该都给予你们哦!还有12月14日我园两位小朋友参加了中心校举行了故事比赛分别获得了一等奖、二等奖。12月29日我园的两位小朋友参教育局的故事比赛分别获得了一等奖。你们在此活动中体现出天使城堡这团队的合作精神。8、1月份我们还举行说主题墙活动,老师们表现的也很不错。
9、还有每个节日老师们还年级组为单位举行的小型活动,比如教师节、中秋节等丰富多彩的活动,我们本学期的活动是很多的,老师们和小朋友们都不知觉中得到了发展。虽然整个学期下来老师们很辛苦,我们本学期基本完成计划,就有一项我们还没有落实就是刚要的考核。
五、强化安全工作,落实安全措施
我们一如既往的重视和加强安全防护和安全教育工作吗,要求各班教室在活动中贯穿安全教育。眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们通过会议讲解时时提醒,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,但整个学期中时刻要求老师安全第一,可是防不胜防呀,漫长的在园嗑嗑碰碰是难免的呀,比再好的老师,再好的幼儿园也无法保证安全事故这方面。但我们老师在这方面要多留点心思,避免不必要的事情发生。还有老师们还要尊重孩子的人格。,本学期这方面做得比较好的班级有:果果2班、蕾蕾1班、蕾蕾3班、苗苗1班。
六、本学期各班的班级,在此我将本学期对各班的情况做一个大概地总结吧!从本学期来说各班老师之间配合的很好,团结互助。每班都按时交上各班的周计划、月计划、课程的安排和合理完成本学期的计划。一个班级的表现不仅总之看老师的表现、也要看小朋友们各方面的表现突出,同时小朋友们要开开心心的来园,安安全全的离园这样的班级就很好了。
苗苗1班,老师们班级的管理很用心,家长对他们很高的评价,虽然没有太突出的个人表现,但这班孩子们脸上洋溢的快乐的笑脸、安全方面、出签率方面、家长工作方面都好,这班的老师深受小朋友们喜欢的
苗苗2班这班老师的家长工作是很好,老师对课程的把握度很好,对班级管理有自己管理方法。老师们的礼貌也非常好,对工作认真负者。你们这些老师都是很有能力的老师,希望以后工作中发挥你们的所长。
。苗苗3班,整个学期进步快,老师的态度很好,班级常规很好,老师们之间配合的和好,出勤率很高,孩子们的脸上都表现出很开心的样子,安全这方面做得也比较好。对孩子们也很耐心的指导,是本学期中表现比较好的班级哦,希望你们再接再励争取更好的表现。
蕾蕾1班这班孩子的纪律、礼貌都很好,老师们对工作的安排很妥当,教师整理的很干净整齐,出勤率也很好。是个很不错的班级。希望多给孩子多一些交流的时间。
蕾蕾2班这的常规进步很多了,老师对孩子们的也很有耐心,这班老师们的家长对你们老师没有任何意见,虽然个别孩子又捣乱的现象,可是我们老师还是很耐心的去引导的。
蕾蕾3班这班级家长非常满意,孩子们也表现出对老师,对幼儿园的热爱,这班孩子的礼貌很好,很热情,很大胆表现自己,他们表现出快乐,老师也很耐心和细心,他们表现的也很积极。每当看到他们真的很幸福,他们班有一是那三的孩子是让人很头痛的,但他们老师很耐心引导,所以他们这孩子进步很大的,一个好的班级,老师要有耐心和爱心哦!果果1班这班两位老师都是刚接手这班,对这 再加上坟老师是我园任务较多的老师,大多时间由麦老师和配班老师带,之所以这班级纪律常规相对来说是有点难。但老师的课堂的组织和孩子之间的互动这是很不错的,孩子们在课堂上的积极性是较高的,他们的出勤率也相对较高的,最后两位老师分工合作的更好,把班级管理的相当不错的,希望继续努力。
果果2班这班的常规纪律非常好教室收拾的很整齐,工作效率很高,家长工作做得也非常好,孩子们也非常听话,管理班级有一套,课堂纪律很好,总的来说是很不错的一个班级。以后和孩子更多谈心,给孩子多点时间和你们交流那就更棒了。
果果3班这班的孩子非常有礼貌,上课常规也非常好,独立性很强。老师工作态度很认真,很积极。还有教室整体收拾的很整齐,是个好的班级体。
但我们也不忘默默付出的后勤的工作人员,你们是起早摸黑默默地付出,再苦再累你们都矜持着,幼儿园美好的一天是你们的一部分功劳,我们团队有你们更精彩。
七、家长工作情况
我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力,我们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影,同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以,我们充分发挥家长会、家园联系栏、家园联系手册、掌通家园,等多种家园联系途径,开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一系列常规性的家长工作,使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。我园的老师家长工作做得都很好,按平时的表现来看老师们这方面老师是很有办法的,从开展活动可以看到,特别是:苗苗2班、果果2班、蕾蕾1班,有些班级是默默用行动感染家长的,苗苗1班、蕾蕾3班、总而言之这方面我们总体是不错的,每班小朋友不来园老师们都及时给家长打电话,一个星期不来的都会主动告知园方。
八、本学期老师的表现情况
本学期中老师们工作是很积极配合的。每位老师都在自己的工作职责完成各自的任务,特别是本学期中老师们活动任务多,在老师们的同心协力下完成的非常的完美,从中体现出老师能力是多么的优秀哦!我们的天使城堡这团队力每一个都是优秀的,大家的分工不同而已,比如我们的潘老师、苏老师、坟老师是我园学科的带头人,在教育教学方面有很大的进步,一直保持积极向上又有责任感,什么事情他们都是有参与出谋策划,同时也做出很大的贡献,他们从来不计较个人的得失,那我们的肖家平老师、王丹娜老师、许佳老师、周红苗老师、覃云老师、王瑶老师、盘海妹老师在今年的家长开放你们的发言留给家长良好的的印象,同时也深受同事的欢迎。还有班上的大大小小你们都要亲力亲为,要细心把工作安排好,还要时刻听从安排,要把工作安排的合理得当。所以你们也是很重要的一员,是位可遇难求的好老师。王雅倩老师、孙玉妍老师、黄翠老师、符心琼老师、赵小珍老师、谢玉婷老师、麦恩愈老师、卢雪影老师。这些老师是一支年轻漂亮态度非常好的老师,你们工作中默默付出学习经验,你们不同的水平上都有很大的提升,特别喜欢你们在工作的积极的态度,很配合幼儿园工作。你们也是我们幼儿园的重要的组织一体,我们看好你们!幼儿园就是有我们不同的个体才有我们今天天使城堡这支优良作风的团队。我希望我们的老师永远都这棒哦!团队就是由少数有互补技能,愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体,形成有战斗力的团队。我们从小都看过西游记,我们现在的团队就如西游记里的这个团队,谁都很重要。我们的王园长就如唐憎,最对目标很坚定,从放弃意念,还有自我约束能力很强。我们有部分老师就如孙悟空有本事的人(如果想做成事业,团队中必须有有本事业,但有本事的人不能控制自己,所以必须有唐僧控制他。有一些老师就如沙和尚,可靠、忠诚,任劳任怨的人。假如没有沙和尚,那副担子谁挑,可能由唐僧挑。因为孙悟空是有本事但不高兴时不会挑,猪八戒使人感到不可靠。有些老师就如猪八戒,猪八戒的作用同样非常重要,如果没有他,照样不能成功。因为他热爱生活,有情趣、温柔。如果没有猪八戒,团队带来了革命乐观主义情绪。从心理学上讲,当一个团队面临很大压力时,这个团队很容易分裂。所以有这样的团体才达成目标哦!
九、不足与思考
主要问题:自身理论水平、业务指导能力、管理经验薄弱,整体的谋划少,间虽多,但效率不够高。具体表现:
1、一日环节中幼儿的午餐、盥洗等文明习惯培养方面有要求,但检查力度还不够,下学期加强日常的监督检查,抓好幼儿常规中的薄弱环节。
2、针对教师的案头资料检查,由于幼儿园新教师多,每一位新教师的一日活动计划没有逐个把关,存在着质量不高,流水帐的现象。
3、班级区域活动有划分,也建立了一定的常规,但材料的提供不多,缺乏层次性,下学期教研组对主题内容要挖深挖透,提供丰富的适合幼儿的活动.4、备课组、教研组的活动质量有待提高。备课组需将每一主题进行深入的剖析,创造性地实施新教材。在教研组活动形式上努力呈现多样化,积极开展教师参与式、案例分析、骨干引成了民主、开放、有效的教研机制,让教研真正满足教师内在的需求,成为促进了教师专业成长的“加油站”。
5、深入课堂调研不够,特别是课程管理过程中的课程评价监控不够具体、到位。下学期将不断规范日常教育教学工作常规,深入班级听课,注重反馈。
本学期的工作是忙碌而充实的,在园长的支持下,教师的配合下,我们基本能够将业务计划进行有效落实,不够的地方也及时调整完善。
十、新学期的重点改进的工作
一、关注教师的反思水平的提高,教学反思是教师的专业学习与发展过程,教师只有不断反思才能提升自己的教学理论水平,新学期教师高度重视教学反思对专业成长的重要性,把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板、不断改进教学实践、提高教育质量、促进自身素质的提高。
二、关注儿童的发展
本学期主题墙活动开展的过程中教师对主题教材认识不够,区域的开展也不够,这需要我们不断学习,教学活动的组织、更多的是要关注如何促进儿童健康的发展这个原则。我们的设计的一切教育的内容、最终目的就是为了儿童发展。但是我个人在此检讨自己没有尽到职责,工作上很多时候放松老师监督的力度,这点有我不可推却的责任。鉴于这种情况新学期主要从“教学活动设计集体参与精品课分工合作的时间和教学理论的学期”老师们在一起学期一起讨论、资源共享。相信大家通过大家的共享努力我园的保教质量在新的学期会有更大的提高。这次都要靠大家和每个年级组长的起到带头作用哦。
三、加强教育来理论学习
人们常说“理论指导实践”没有理论知识是空洞的教育,没有理论的支撑是很难达到更好的指导,比如:学习指南、纲要、这些我们都要进行学习的。新学期我们的要不断的学习理论的知识哦。
我在工作中也存在很多的不知之处,在管理上也有很多不如你们的意或许是在语言的表达方面用词不当可能给你们带来不愉快,或带来了工作上的压力,在这我希望大家多多包涵、多多谅解。我们的共同的目标都是为了幼儿园发展。
在此,我代表天使城堡幼儿园全体员工表示衷心的感谢,并通过你们向你们的家人表示新春的祝福,祝大家新春愉快,工作顺利,身体健康、阖家幸福,万事如意,展望2018年我们将面临新的机遇和挑战,希望大家继续努力,开阔创新、与时俱进,以新的姿态,新的步伐谱写新的篇章。我相信2018在王园长的正确决策下,幼儿园一定会有美好未来!最后祝愿年会圆满成功。
2018年表彰名单
一、最大功劳奖:
1、(后勤部:六位)
2、全勤奖:符心琼老师、肖家平老师、王雅倩老师、孙玉妍老师、肖蓓仪老师、周红苗老师、赵晓珍老师、覃云老师、卢雪影老师、麦恩愈老师。(每月80元)
二、安全奖:每个班每学期(200元)苗苗1班、蕾蕾3班、蕾蕾1班。其他各150元。
三、园中层领导奖:教研主任:潘献容老师、后勤主任、:苏才燕老师、文体主任:坟丽平老师、苗苗班组长:王丹娜老师、蕾蕾班组长:周红苗老师、果果班组长:王瑶老师。(每学期200)班主任:王丹娜老师、许佳、肖家平、周红苗、覃云、苏才燕、坟丽平、蒋三妹老师、肖家平老师、周红苗老师。(每人200)
四、五、卫生获奖的班级:一等奖果果2班、蕾蕾1班、蕾蕾三班、二等奖:苗苗1班、果果3班、苗苗3班三等奖:苗苗2班、蕾蕾2班、果果1班。(这些评比的过程包括平时的教室整理)。
六、优秀班级:苗苗3班、蕾蕾3班、果果2班、(每学期200元)包括老师的表现现、孩子的表现、卫生情况、(卫生包括平时卫生)、常规的培养等多方面的表现。
七、最佳新教师奖:黄翠老师、吴雪芬老师、、麦恩愈老师。
八、最佳互助奖:谢玉婷老师、赵晓珍老师、肖蓓仪老师
九、最佳爱心奖:孙玉妍老师、王雅倩老师、卢雪影老师、十、积极进步奖:、覃云老师、盘海妹老师、许佳老、王丹娜老师。
十一、优秀教师奖:蒋三妹老师、符心琼老师、王瑶老师、肖家平老师、周红苗老师。
十二、最大贡献奖:潘献容老师、坟丽平老师、苏才燕老师
注:7-12年终奖金。还有三个奖杯、五张奖状。
第三篇:园长个人总结文档
2015-2016学第一学期个人总结
转眼间一学期的工作结束了,回顾这学期的工作,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,在不断的实践与探索中,使我园无论在办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展方面都取得了显著成效。现简要汇报一学期来的工作情况:
一、努力学习,提高个人素质。
我认为,想要成为一名合格的园长必须具备这个职业所需要的一切素质。本学期我参加了天津市幼儿园园长培训,半年的学习既有理论讲座,又有示范园蹲点学习,使我不断地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新理念。培训中写了15篇共2万字的学后思及考察报告,一次在培训班内代表本组发言介绍我园保教经验。
二、狠抓内涵建设,提升保教质量。
我深知,园所要想得到长足发展必须狠抓内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间发动全体教职工装饰了二楼墙面,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,促使广大教师在心理素质方面、教学技能方面、综合运用教育手段提高教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教新形势,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。我不断强化教师服务意识的培养,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。本学期,共组织一次亲子运动会;一次幼儿故事比赛;一次元旦亲子联欢活动,让家长走进幼儿园近距离观察幼儿在园的变化和进步。同时作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我园工作的肯定。
四、强化安全工作,落实安全制度。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,本学期我坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。
1、强化领导班子值班检查监督机制,大力推行岗位责任制,定期检查全园室内外设备、设施,及时排除安全隐患,并做好过程记录。
2、注重班级安全工作。学期初与各位教师签订安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育。本学期,组织了一次全园防火安全疏散演练,增强了幼儿的安全意识与自我保护能力。
3、幼儿园进一步完善了食堂管理制度,选择有资质的食品供应商并对所购物品严格索证索票,做好食品48小时留样,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本学期无一例责任事故发生。
五、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
1、我园教师虽然都是外聘教师,但是老师们都是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置得图文并茂、色彩缤纷。本学期,组织我园6名教师参加了为期四个月的天津骨干教师培训,2、名教师赴静海三幼蹲点学习一个月。学习后。组织骨干教师做全园展示课,不断增强骨干教师的工作成就感,也使其他教师们迅速成长起来。
2、家园联系:家园共育是扩展教育资源的重要手段,我园认真做好家长工作,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家访、致家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观,赢得了家长的称赞。
3、为提高幼儿在园的舒适度,激发幼儿的学习兴趣,我园本学期又给每班投放了20套玩教具和图书,崭新明亮的教室,宽敞干净的园所环境,让每一名幼儿都由衷的喜欢上六小幼儿园。
六、目前存在的问题及今后努力的方向。
不足之处:
1、作为一名园长,对幼儿园长远发展的规划能力还有待提高。
2、引领教师进行教学研究的能力较欠缺。
3、幼儿园的办园质量、教师专业水平还有待提高。
今后努力的方向:一是继续加强学习,提高自身素质,引领教师走专业化发展的路子。二是要逐步规范办园条件,不断完善其设施设备,加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是开阔思路,积极献计献策,协助校长做好幼儿园的未来发展规划,努力为学校和幼儿园的进一步发展做出应有的贡献!
在未来这一年里,我们在面临繁重任务的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们幼儿园全体教职工振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
第四篇:园长考核总结
考核个人总结
时光匆匆,转眼间,一学年工作结束了,回顾一年来的工作,有成绩也有不足。现将一学年来的工作进行回顾与总结:
一、找准定位,协助园长工作
在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与保教主任、后勤主任同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、努力学习,提高个人修养
我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,我坚持读书学习,我认为副园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地学习、思考。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质,把对教师的的培养列入园内的重点工作,对新教师进行随堂听课,每次听课后,在肯定优点的同时,更注重帮助教师和耐心指导,力求提高教师基本功,利用教师中午休息时间,给教师进行舞蹈和钢琴培训,虽然辛苦,但已见成效,心里无比幸福与满足。
虽然忙碌但很踏实,这是本学年最大的感受,虽然在工作中尽心尽力,但时有不尽人意的地方,可是依然感受到领导和老师们的理解和支持,在新的学年,我会更加努力,更好的服务幼儿园。总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
第五篇:业务园长总结
业务园长工作总结
回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
一、找准定位,协助园长工作
我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习,提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼。
四、埋首教研,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级研究课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班陈梅桂老师组织的写生活动《老师的长头发》;中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》;小班美术活动:碎纸粘画《美丽的树》等。经过一阶段的研究,取得了一定的研究成果,在2010年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示,得到了专家的肯定,获得了好评。在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动,我园教师陈梅桂老师组织的线描写生活动《老师的长头发》,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传,在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次,其中颜肖航小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参加市级比赛;我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文,参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。
五、加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课80多节,并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思,确定努力方向
回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:
1、不断总结经验,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教师业务能力。
3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。
虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。