学校反传销工作总结

第一篇：学校反传销工作总结

学校反传销工作总结

清涧分部打击传销进校园工作总结

为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。现总结如下:

一、成立组织

清涧分部根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以王守迅校长为组长的领导小组，领导小组为: 组长:王守迅

成员:罗志宏 钟业玖 各班班主任

职责为:王守迅负责全面工作，其他各成员负责日常工作。

二、加大宣传力度

1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。

2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。

4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。

三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。

五、通过《清涧分部致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。

此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作作为落实科学发展观、构建社会 主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

清 涧 分 部 打 击

传 销进 校 园 工 2013-12-16 作 总 结

篇二:兴义市仓更镇中学2015年秋反传销工作总结 兴义市仓更镇中学2015年秋反传销工作总结 根据《关于印发兴义市教育系统“打传销反欺诈保平安”集中整治暨2015年预防和打击传销规范直销宣传教育工作实施方案的通知》,兴市教〔2014〕185号,和2015年12月9日州〝打传〞检查反馈会议精神，为了增强我校师生防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，使师生认识到打击传销是一项长期艰巨的任务，使学校建立打击传销长效工作机制和构建我校打击传销长期宣传阵地，认真扎实做好防范工作，本学期学校开展了一系列的打击传销规范直销的活动，现将相关的工作总结如下:

一、建立健全组织机构

为了更加出色的完成反对传销规范直销创建无传销城市的工作，我校建立了如下的组织机构: 3 组 长:罗银国(校长)副组长:程道启(副校长)成 员:王智祥 朱永龙 解文学 陈永盛及各班主任

下设办公室在德育处处，由王智祥担任办公室主任，协调相关工作。

二、工作责任到人

学校逐级签订“创建无传销校园”责任书。校长与全体教师签订责任书，将工作责任具体落实到教师个人身上，发动师生及家长积极举报传销，使传销组织无处可藏，定期巡查，加强对传销的监控预警，做到早发现、早报告、早打击，同时，做好对在校师生的摸底排查工作，对受骗参与传销的师生及时上报并做好帮教、转化和解救工作。

三、强大的宣传攻势

以宣传《禁止传销条例》为重点，通过观看有关典型案例，使广大师生认清传销的违法性质和欺诈本质，从而提高识别、防范和抵制传销的能力，强化自觉抵制传销行为。学校按照“标本兼治，着力治本”的方针，建立起校园反传销宣传阵地，以学校为宣传教育主阵地，大力开展宣传教育活动，按照“六个进入、六个覆盖”要求抓好宣传教育工作，对象为教师、学生和家长，做到本校师生、家长范围内全覆盖，以提高教师、学生和家长的防范意识。

创新宣传教育载体和形式，大力营造校园反传销氛围。充 4 分利用升旗仪式，向全校师生发出“拒绝传销，从我做起”倡议，普及防骗知识，提高师生防骗能力，组织开展了“四个一”主题活动，即召开了一次主题班会、组织了一次知识竞赛、观看了一次“揭秘传销”主题片、出好了一期校园反传销黑板报，并邀请仓更镇司法所所长黄金国同志对全校师生进行反传销知识培训，为 “无传销学校”创建营造了良好的氛围。同时加强与本镇派出所、村(居)两委等相关部门的联系，建立起横向到边、纵向到底的立体监控网络。

四、强化奖励和处罚措施

严厉打击、坚决抵制以“拉人头”、团队计酬、收取入门费等方式以及通过互联网、假借直销名义进行的传销活动进入校园。重点防范和打击打着职业介绍、招聘、做生意等幌子，诱骗师生参加传销和为传销提供便利条件的行为。对参与传销活动和为传销活动提供场所的师生，学校除严肃处理外，还将上报上级主管部门，情节特别严重的，将交由司法部门依法依规严肃查处。对于举报传销活动和传销窝点，经查属实的，学校将给以500-1000元不等的现金奖励。

五、工作成绩

由于学校坚持完成了上述工作，并且态度明确，毫不包庇纵容地坚决表态，故从开展反传销工作至今，未发生一例在校师生参与传销活动或提供传销窝点的案例。今后，我们将一如既往的开展好反传销工作，坚决杜绝任何形式的传销组 织和传销活动进入校园，并尽最大的努力争取消除传销活动生存和滋长的环境。为创建和谐社会贡献我们应有的力量。

兴义市仓更镇中学 2015年12月14日

篇三:反传销宣传教育活动总结 2011-2012学年第一学期 反 传 销 教 育 活 动 总 结 化学工程学院 2011年10月17日 反传销教育总结

为了更好地宣传传销的危害，为了提高学生们的识别谎言的能力，为了增强学生们的反传销意识。我院在2011年10月13日—15日期间利用同学们课余时间在综合楼212教室开展了反传销宣传教育活动，对大

一、大

二、大三全体学生分批进行。活动主要内容为观看《真相之美丽的陷阱》(一)、(二)，观看结束后同学们又针对传销进行了交流，交流会上同学们积极踊跃，主动发言直至活动结束。

对于没有真正接触过传销的人来讲，传销是一个虚幻的故事，总是离我们很远，不会发生在我们自己身上，即使发生在自己身上也会立即识破。但事实上不是的，传销真是存在，且危害极大，一旦沾上就像毒瘾一样不能自拔。

传销最大的特点是

利用人的感情尤其是对亲人和朋友的感情去控制人和自 6 我发展。这张大网一铺下去自己的下线源源不断，传销的队伍也逐渐增加。传销的真正利益来自成千上万的下线的钱，只有下线不断增加，传销头子才有利益的增加。一旦下线的钱被吸干，就会继续寻找下线，这是一个循环利用。我们知道当一个人的钱瞬间被吸干的时候，他往往会做出反

常的过激行为。暴力、冲突甚至犯罪。何况这不只是一个人的行为这将是成千上万人的行为，可见传销危害极大。

传销，就是一个噩梦。

在影片中，我们眼看着一个个鲜活的生命在传销中凋零，一个个幸福的家庭在传销中破碎，一个个无邪的少年在传销中沉沦，我们却无能为力。我们唯

有加强自我保护，认识传销，拒绝传销，才从根本上打击和消除传销。反传销教育是一项艰巨的任务，需要长期开展。我院会把这项任务做到，而且做好，为化工学院的同学们创造一个良好的学习环境。

化学工程学院 2011年10月17日 7 8

第二篇：学校,反传销工作总结

篇一：打击传销进校园工作总结 清涧分部打击传销进校园工作总结

为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。现总结如下：

一、成立组织

清涧分部根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以王守迅校长为组长的领导小组，领导小组为：

组长：王守迅

成员：罗志宏 钟业玖 各班班主任

职责为：王守迅负责全面工作，其他各成员负责日常工作。

二、加大宣传力度

1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。

2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。

4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。

三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。

五、通过《清涧分部致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。

此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作作为落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

清 涧 分 部

打 击

传 销进 校 园 工

2013-12-16 作 总 结篇二：烽火中学打击传销进校园工作总结

烽火中学打击传销进校园工作总结

为进一步维护市场经济秩序，稳定社会大局，充分保护群众利益不受侵害，严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，切实净化育人环境，根据《宝鸡市2014年“打传销 反欺诈 促和谐”工作安排》部署，按照社会治安综合治理、创建平安渭滨的要求，结合我校工作实际情况要求，开展了打击传销进校园工作系列活动。现总结如下：

一、成立组织

1、烽火中学根据上级教育主管部门的文件精神，成立了打击传销进校园工作领导小组，由张永良校长负责全面工作，小组其他成员负责日常工作。组长：张永良

成员：张强信张朝晖 宋伟 张晓斌 各部室主任

2、成立“防止传销进校园专项整治行动工作队” 组长：各部室分管领导

成员：各班班主任 学生代表

二、加大宣传力度

1、利用led屏显示、报栏张贴、专题展板制作和校园广播等方式全方位宣传打击传销进校园活动，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

2、发放“公开信”和“倡议书”，组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”反传销自愿签名活动。

三、举办以“远离传销”为主题的专题讲座，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》等法律法规知识，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，及时报警或向学校报告。

四、利用主题班（队）会分析典型案例、发布警示提示，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高学生区分直销和传销、识别防范传销的能力，使学生牢固树立远离传销的思想意识，并监督家长不参与传销。

烽 火 中 学

2014年11月21日篇三：反传销总结 “远离传销、争做文明大学生” ——机电工程系反传销活动总结

一、基本情况

随着社会经济的多样发展，传销这一危害社会的行为活动越来越多，虽然《禁止传销条例》早已颁布实施，但非法传销并不是越来越少，反而更加猖獗。更值得警惕的是越来越多的大学生受到不法分子的诱惑，陷入传销的泥潭，严重影响其生活，学习。传销就在我们身边，传销无处不在，为引导我校大学生树立正确价值观，教育他们自觉抵制传销，远离传销。接到学校通知，机电工程系按照学校要求，组织了系部学生观看了《无奈与反抗》的宣传片，并在班级上普及了关于传销与直销的区别及传销的危害等等相关知识。为了揭露传销的违法本质以及传销的巨大危害性，在校园内普及反传销意识，强化对传销的警觉，避免大学生陷入传销的陷阱。宣传传销与直销的区别，避免大学生走入误区，后悔终生。我们提出的活动口号是：“远离传销、争做文明大学生”。2．活动流程如下：

1)主持人宣布“远离传销、争做文明大学生”反传销班会活动开始。

2)主持人介绍禁止传销 规范直销的相关知识。3)全班同学观看《无奈与反抗》的宣传片。4)班级同学对“禁止传销 规范直销”这一话题进行讨论 5)主持人总结，突出传销的危害。

二、主要收获

通过进行反传销为主题的班会活动，现对其总结如下：

1、前期准备充分，工作人员要了解相关知识内容，以便很好的进行禁止传销，规范直销的宣传工作。

2、准备好在活动中所需的道具，对各班人数进行签到，对观看宣传片的地点进行确认。

3、现场气氛非常融洽，同学们积极主动参与讨论，汲取反传销知识，了解了传销的危害，传销与直销的巨大区别。

4、整体活动内容紧扣主题，让大家了解到反传销的危害，教育意义非常大。

此次以“远离传销、争做文明大学生”的禁止传销、规范直销的主题班会活动进行的非常顺利，希望以后我们所办的活动能越办越好，并扩大其影响力！

机电工程系

2011年10月16日

第三篇：反传销材料

陈七中心小学反传销宣传教育活动活动

情况汇报

陈七中心小学

陈七中心小学反传销宣传教育活动

活动情况

防止传销进校园，是依法打击传销的重要内容，是为青少年学生健康成长创造良好社会环境的必然要求。根据濮阳县教育局的通知的文件精神，为了充分认识做好防止传销进校园，我校开展了对教职工和学生的反传销宣传教育活动，此次活动情况如下：

6月3日学校宣传栏向师生宣传《禁止传销条例》等有关法律法规知识及我市打击传销违法犯罪活动成果。

在6月6日，学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

随后，以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。

6月10日，通过《致家长一封信》引导学生制定合理的假期学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。

此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作。作为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

陈七中心小学开展打击传销活动

为提高师生对传销活动危害性的认识，增加防范和抵制传销活动的能力，防止传销活动进入校园。为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。

一、学校成立了石现校长为组长的领导小组，领导小组下设办公室于副校长办公室，潘胜辉兼任办公室主任，负责日常工作事务。

二、加大宣传力度

1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。

2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。

三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作作为落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

陈七中心小学

陈七中心小学防止传销进校园

工作实施方案

为贯彻落实防止传销进校园主题宣传活动，保护我校学生的切身利益和人身安全，严厉打击传销活动，制定了《陈七中心小学防止传销进校园工作实施方案》：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻落实科学发展观，维护市场经济秩序和社会稳定，深入开展防止传销进校园，进一步增强学生自觉抵制非法传销诱惑的意识和能力，帮助学生树立正确的人生观、价值观和艰苦奋斗精神、帮助学生提高识别能力，增强防范意识，严厉打击传销活动，切断传销组织向校园渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

二、工作重点

深入开展宣传教育活动，加强对学生的思想教育、法制教育，提高学生防范意识。充分运用宣传材料、校园网络、宣传栏、黑板报等各种载体，通过举行专题班队会、讲座、手抄报比赛等多种活动形式，营造抵制传销进校园的良好氛围，引导学生增强识别非法传销的能力。发动学生向亲友宣传抵制非法传销知识，如发现非法传销活动应及时向公安部门报告。

三、具体措施

1、在校园内悬挂、张贴抵制非法传销的宣传画；

2、举行一次主题班队会；

3、举行一次专题讲座；

4、举行一次专题课。

四、工作要求

（一）统一思想，充分认识做好防止传销进校园工作的重要意义

防止传销进校园，是依法打击传销的重要内容，是为学生健康成长创造良好社会环境的必然要求，具有十分重要的意义。要在校园广泛开展禁止传销宣传教育活动，使广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销。

（二）落实工作责任，努力形成防止传销进校园的整体工作合力

我校能密切配合相关部门，推动完善防止传销进校园工作格局，努力提高宣传教育活动的覆盖面和实效性，进一点加强学生管理，抓好本方案的贯彻落实，结合实际情况制订本单位的工作计划，收集好过程材料，撰写总结。

陈七中心小学 2018年3月 远离传销，共建和谐社会

（宣传材料）

一．什么是传销

（1）在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主要经济来源。

（2）以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会或类似于更人性化的家庭宴会方式，巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用等手段进行非法集资。

（3）以出售产品或提供服务为幌子，从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈，用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为。

以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的，严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。具备任何一种要件就可以定性为传销。

二．传销的危害

传销的危害性主要表现在： 传销和变相传销不仅严重扰乱社会正常的经济秩序，而且还严重危害到社会稳定，对商业诚信体系和社会伦理道德体系也造成了巨大破坏。

（1）扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。

（2)给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。

（3）引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

（4）对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。

三．传销的惯用手段

选人原则：

列出不适合干的人（1、生活贫穷的人；

2、固执、认死理、钻牛角尖、自以为是的人；

3、优柔寡断、儿女情长的人；

4、在校学生、教师、在职公务员、现役军人；

5、只会吹牛、不会实干的人；

8、不三不四的人、违法犯罪的人、在逃犯、通缉犯；

9、特别胆小的人）。适合干的人（1、有抱负的人；

2、做生意不太成功的人；

3、经商时间长，先成功后失败的人；

4、可信度高、信誉好、为人好的人；

5、不安于现状的人；

6、复退军人；

7、下岗工人、失业毕业生、农村剩余劳动力等失业人员）。在适合干的人之中又列出信任度高的，创业投资意识强的，挣钱欲望高的，胆子比较大的。布线原则：

先强后弱、先亲后疏、先近后远、先横后纵、综合考虑。邀约心态：

认可行业、树立信心、底气十足、高姿态、平常心。编好一个谎言：

谎言要适合自己，要恰当，让对方觉得合情合理，并且让对方觉得你在“挣大钱”，能引起对方的兴趣。在同一个朋友圈子里最好对每个朋友都用同一谎言，这样在朋友之间就不会“穿帮”。最后，谎言要写谎言稿，考虑周全，想想朋友会问哪些问题，哪些问题该让他知道，哪些问题不该让他知道，避免他（她）对一些问题死缠不放，自己处于不利地位。打好一个问候电话：

打问候电话的目的，一个是让对方知道自己现在在哪里，在做或准备做什么。另外一个就是了解对方现在的情况，比如工作、收入、家庭，现在有什么想法等等。最后要做电话记录。

打好一个刺激电话：

打刺激电话因人而异，有些人不需要电话而可以直接邀约。

【在打问候电话放松对方警惕，掌握对方信息之后，开始下钩钓鱼，打刺激电话】

刺激的方式也是因人而异，有的人自尊心太强或者太自卑而不宜刺激，这样效果不是很好，一般宜间接刺激，比如，今天去哪里玩花了多少钱啦，买衣服花了多少钱，吃饭花了多少钱啦。这样让他心里产生触动的感觉。如果他表现出要过来的意思，可借口现在忙，改天再打电话给对方。最后，要做好电话记录。打好一个邀约电话：

1）、三分钟原则、效果最好。

2）、一个朋友圈只邀约一位朋友原则。

3）、一次只邀约一人原则。

4）、时间上二择一原则

朋友们传销是如此的邪恶，以至于千家万户家破人亡，让我们远离传销、共同携手抵制不良传销，共建和谐家园吧！

反传销主题班会

活动主题：反传销

活动对象：四（1）班全体学生 活动时间：2018年4月 活动地点：四（1）班教室 活动目标：

1、传销定义

2、传销本质

3、传销的危害

4、直销与传销的区别 一．传销定义

1、在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主要经济来源；

2、以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会，巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资；

3、以出售产品或提供服务为幌子，从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈，用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为；

以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的，严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。具备任何一种要件就可以定性为传销 二．传销本质 人普遍会选择从事一项工作获得相应的报酬作为谋生的方式，销售是一门工作，也是一种技能，需要通过学习、培训、实践、获得经验的过程来完善的。销售的对象以客户为主。

传销销售对象则以自己为主，自己购买公司的产品，并把这种销售方式推广给下线，下线其实就主要以自己亲朋好友为发展对象，这种销售模式是损害销售员利益的，它不会给下线销售员带来任何报酬，相反还造成了损失，并且在销售给自己的过程中是学不到任何销售技术经验的，只有把产品推销给他人才需要技巧。所以这种方式根本不是一种正常的工作，而是一种害人害己、为少数顶级上线谋取暴利的骗术。

传销的内部管理是准军事化的管理，已经实现高度组织化暴力化，传销人员暴力抗法或聚众冲击国家机关，山西、北京等地相继发生了传销人员冲击公安机关。

传销与直销的实质区别是：直销是属于商业活动，属于营销范畴，而传销是金融活动，是诈骗。传销实际上也从以往的商业行为转变为金融活动，以诈骗钱财为目的。三．传销的危害

（1）扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。在传销和变相传销违法活动中往往伴随着偷税漏税、制售假冒伪劣商品、走私贩私、非法集资、虚假宣传等大量违法行为，不仅违反了国务院禁止传销和变相传销的规定，还违反了市场主体登记管理、市场行为管理、金融、税务等国家法律法规的规定。（2）给参与者及家庭造成伤害。传销和变相传销参与者大多为寻找工作或梦想暴富的学生、农民工，在被骗血本无归后不仅给参与者本人造成很大打击，而且给其家庭也造成巨大伤害。

（3）危害社会稳定。传销给大多数参与者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫等违法犯罪活动，给社会治安带来隐患。

（4）对社会道德体系造成巨大冲击。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同事、战友等，其不择手段的欺诈行为，引发的亲友反目，父子相向，甚至家破人亡的惨剧时有发生，对社会亲情、友情等社会关系和道德规范造成极大冲击。

传销的危害性：扰乱社会社会经济秩序，影响社会安定团结；引发社会刑事案件上升、家破人亡等社会骚乱。

四．直销与传销的区别

区别之一：是否以销售产品为企业营运的基础。直销以销售产品作为公司收益的来源。而非法传销则以拉人头牟利或借销售伪劣或质次价高的产品变相拉人牟利。

区别之二：有没有高额入门费。直销企业的推销员无需缴付任何高额入门费，也不会被强制认购货品。而在非法传销中，参加者通过缴纳高额入门费或被要求先认购一定数量的产品以变相缴纳高额入门费作为参与的条件，鼓励不择手段地拉人加入以赚取利润。其公司的利润也是以入门费为主，实际上是一种变相融资行为。

区别之三：是否设立店铺经营。直销企业设立开架式或柜台式店铺，推销人员都直接与公司签订合同，其从业行为直接接受公司的规范与管理。而非法传销的经营者通过发展人员、组织网络从事无店铺或“地下”经营活动。我国经历了1998年全面整顿金字塔式传销后，很多外来直销企业纷纷转型。从那时起，“店铺雇佣推销员”的模式就成了规范直销企业的主要销售模式。这种特殊的直销经营方式，让推销员归属到店，这样不仅与公司关系直接而且还便于管理。

区别之四：报酬是否按劳分配。直销企业为愿意勤奋工作的人提供务实创收的机会，而非一夜暴富。每位推销人员只能按其个人销售额计算报酬，由公司从营运经费中拨出，在公司统一扣税后直接发放至其指定账户，不存在上、下线关系。而非法传销通过以高额回报为诱饵招揽人员从事变相传销活动，参加者的上线从下线的入会费或所谓业绩中提取报酬。

区别之五：是否有退出、退货保障。直销企业的推销人员可根据个人意愿自由选择继续经营或退出，企业为顾客提供完善的退货保障。而非法传销通常强制约定不可退货或退货条件非常苛刻，消费者已购的产品难以退货。

打击传销主题班会

拒绝传销 从我做起

活动主题：拒绝传销

从我做起 活动对象：四（1）班全体学生 活动时间：2018年4月 活动地点：四（1）班教室 活动目标：

传销就在我们身边，传销已无处不在！可是一提到“传销”，很多人不但漠不关心，而且还不以为然，自信地认为传销是一个简单的骗术，离自己很遥远，即使以后接触到也不会上当受骗，很多人错误地认为传销就是绑架，灌迷魂汤，吃迷魂药，产品层层加价，而且都把传销受害者当成傻子……

其实这都是一种错误的认识，传销是一个复杂的社会现象，参与的群体越来越多，蔓延的速度也越来越快，危害也越来越严重。参与的人群不仅仅只是贫困地区的农民、城市下岗、待业人员等弱势群体，还有国家公务员、退休干部、在校或毕业大学生，甚至高学历的研究生、博士生也深陷其中难以自拔。传销已具有高学历、高智商的倾向，确实应该引起社会的足够重视。

传销也不再是一种简单的骗术，特别是南方的“连锁销售”，早已形成产业化，非法出版了很多书籍，传销理论更完善，参与人群层次更高，所以其欺骗性、迷惑性更强，危害性更大。传销可以在短短几天里把一个痛恨传销的人改变成一个死心踏地的追随者，这就是传销洗脑的威力。所以大家在求职或亲朋好友的“好心”邀约时一定不要掉以轻心，要睁大眼，避免落入传销陷阱。

现在的传销方向多倾向于大学生，面对严峻的就业形势，大学生们往往前途迷茫，传销正是钻了这样的空子把魔爪伸向了大学生，作为一个合格的大学生要远离传销，首先要认识到传销的危害，传销的危害主要有：

1、扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。

2、给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。

3、引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

4、对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。

其次我们要抵制传销，就算就业再困难也不能加入传销的行列，那么我们任何抵制传销呢？ 树立正确的人生观、价值观和择业观，加强科学理论知识的学习，戒除急功近利、投机暴富的心态，立足个人实际，诚信做人，诚实劳动，勤劳致富，自觉抵御传销歪理邪说的诱惑。

认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策，增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解，不断提高识别能力，增强防范意识，防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。

加强同学间的交流与沟通，在择业、就业过程中相互提醒，相互关心，携手抵制传销。对亲朋好友和同学游说外地“有份高薪工作”应保持高度警觉，以免上当受骗。一旦发现周围同学误入歧途，应想方设法劝导，使其尽快解脱。

发现传销违法犯罪活动的迹象和嫌疑，应向学校或当地公安、工商部门举报，防止其继续危害社会。

在这个复杂的社会里，树立正确的思想意识还远远不够，传销的陷阱很多，主要有：感情陷阱，以亲朋友好的名义邀请你加入；创业陷阱，传销往往给大学生洗脑，告诉大学生传销很能挣钱，会有很高的事业成就； 思想陷阱，转换大学生的思想，以骗取大学生更加专心的投入传销；

打击非法传销宣传资料

一、什么是非法传销

传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。

20世纪８０年代传销传入我国后，一些不法分子利用传销进行非法经营，集资诈骗，销售假冒伪劣产品、走私产品等违法犯罪活动。国务院１９９８年明确规定，全面禁止各种传销和变相传销行为。

这些变异的非法传销具有两个明显的特征：一是传销的商品价格严重背离商品本身的实际价值，有的传销商品根本没有任何使用价值和价值，服务项目纯属虚构；二是参加人员所获得的收益并非来源于销售产品或服务等所得的合理利润，而是他人加入时所交纳的费用。他们与国（境）外的“老鼠会”、“金字塔欺诈”如出一辙，实际上就是一种使组织者等少数人聚敛钱财，使绝大多数加入者沦为受害者的欺诈活动。参与群众交纳的费用完全被不法分子非法占有或支付上线的收益。多数不法分子仅将参与者交纳的费用的一小部分用于维持非法活动的运作，大部分早已转入个人账户，一旦难以为继或败露就携款潜逃。

为保护消费者合法权益，促进公平竞争，维护市场经济秩序和社会稳定，国务院１９９８年发出关于禁止传销经营活动的通知，认为传销经营不符合我国现阶段国情，已造成严重危害，要求对传销经营活动坚决予以禁止，已经批准登记从事传销经营的企业，一律立即停止传销经营活动。

二、非法传销有哪些危害？ 传销和变相传销不仅严重扰乱社会正常的经济秩序，而且还严重危害到社会稳定，对商业诚信体系和社会伦理道德体系也造成了巨大破坏。

（1）扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。

（2）给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。

（3）引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

（4）对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。

三、非法传销有哪些惯用伎俩？

现在，一些非法传销组织利用同乡、亲友或同学间信任度较高，以“同乡骗同乡”、“亲友骗亲友”、“同学骗同学”方式发展会员。前不久，报上刊登文章，称一名大四学生被同学所骗身陷传销，打算逃脱时不幸坠楼身亡。传销的惯用伎俩就是利用熟人骗熟人，对此，大家一定要提高警惕。

如何认清传销的真实面目？不要被“一夜暴富”所诱惑：比如，首先在传统的传销模式中，传销的利润来源不是靠零售产品而是靠“拉人头”“骗取入门费”和“团队计酬”等特定表现形式。其次，传销组织采取暴力和精神双重控制，使参加者很难脱离传销组织。不少人被“洗脑”后，深陷其中，不能自拔，对传销和变相传销理念深信不移。除此之外，传销组织还逼迫参加者发展下线，继续诱骗亲朋好友加入。同时，查获的传销活动通常都是无商品的销售。并以介绍工作为由，利用年轻人积极向上渴望成功的心态，掩盖非法传销的事实。“好工作”的诱惑是年轻人和学生被拉下水的第一帮凶。

目前，非法传销受害者中大学生逐渐增多。一些学生被传销组织“洗脑”后，丧失分辨能力，把目标瞄准同窗好友。同学之间信任度较高，且目前就业压力较大，涉世未深的大学生稍有不慎便身陷传销难以脱身。非法传销已经是一个社会问题，除了有关部门要加强对传销的打击力度以外，学校和家庭都要加强教育，提高学生和各自子女防范传销的意识和能力，自觉远离传销。

四、传销者惯用的煽动性言辞

为了鼓动别人加入，传销中往往充斥着许多逻辑怪异，但又极具煽动性的言辞。比如，以暴利相诱惑时说：传销可以缩短你走向成功的路程，可以使你一两年内挣到几十年也挣不到的钱。你说你没钱，他会说，因为你没钱，所以才让你想办法赚钱。你说你没时间，他会说，正是因为你没有时间，所以才让你在很短的时间里赚到钱，然后浓缩你的生命，拥有更多的时间。

对于骗取亲友血汗钱的恶行，传销者用这样的怪论来开脱：这些钱毕竟是自己的亲友掏出来的，那么这个钱该不该赚呢？我看是该赚的。因为钱本来就是叫人赚的，谁来赚本无多大区别。如果钱印出来都埋入地下，不让人赚，岂不都成了废纸！

传销者甚至为谎言这样辩解：谎言并不一定就是坏的，有时候我们甚至应该说，这个世界因为谎言而美丽。

五、一旦被骗陷入传销陷阱如何自救？

首先要沉着冷静。当发现自己被骗，一般人都会非常激动，这时一定要冷静下来思考对策。由于传销组织常采用欺骗和暴力手段摧残人的意志和精神，所以很多人会采取跳楼、绝食、撞墙等方式来表达自己的不满，希望大家不要采取这样的做法。因为传销组织的人为了赚钱不会讲任何情意，你做傻事，最终伤害的是自己。当然，不反抗并不意味着无所作为，一定要选择合适的机会逃脱。大家要相信一点，机会永远掌握在自己手中。当你陷入传销组织后，可以先仔细观察周围的环境，看能否找到可以利用的环境和人，然后伺机行事或报警。每一个人在陷入绝境时都会有一种求生的本能，关键在于自己能否把握机会。邪不压正，是永远的真理。

反传销会议讲稿

主题：反传销宣传 主讲：吴时成

时间：2018年4月10日 内容：

一、宣传传销的一些特征。

1、你的朋友很久没联系你了，可是他最近忽然又找到了你的电话号码，并主动打电话找你，可以感觉他是查找了很多人才找到你的。

2、凭你和他朋友或亲属多年的感觉，你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。

3，他一直说他的工作或事业很赚钱，并且最重要的是他一直有透露让你与他一起创业或工作的想法的。

4，自从他去后，改变很大，特别是说话，爱说事业心之类的话题，甚至有时会说100万之类的话，如果他以前不是爱吹牛的人的话。5，传销人员在刚去的时候是不让打电话的，除非他接受并认可了传销事业，他才开始给你打电话，接受行业一般是7-10天，允许打电话要一个月左右。

6当你透露出你感觉他那里还可以的时候，他给你打电话的频率了。

7，一般经常用公用电话给你打电话，当你打回去时，对方说是公用电话，现阶段他们多用手机。

8，对方给你留电话和公司名称，但并没有留具体的公司地址和其居的准确地址，你说要去找他玩他说要去接你。

三、普及相关的法律知识。

1、第二十四条 有本条例第七条规定的行为，组织策划传销的，由工商行政管理部门 没收非法财物，没收违法所得，处50万元以上200万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2、第七条规定的行为，介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处10万元以上50万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

3、有本条例第七条规定的行为，参加传销的，由工商行政管理部令停止违法行为，可以处2000元以下的罚款。

四、被困传销该如何自救。

1、记住地址，伺机报警，掌握自己所处的具体位置楼栋号门牌号等如果没有这些可看附近有没有什么标志性建筑暗中记下饭店、商场等名字。如果能发短信或打电话，可偷偷自己报警，或告知自己的亲人或朋友，叫他们帮你报警。

2、外出上课学习的途中逃离，在外出后，我们要抓住时机赶紧跑，在经过一些机关单位、企事业单位时，跑过去向保安或工作人员求助；提前写好求救纸条假装买东西等和钱一跑向人多的地方高声向路人求救；实在不行，装坏人抢东西

3、装病，寻找外出逃离的机会。肚子疼、跑肚拉稀，这些都是很好的借口。尽可能地折腾他们，让他们不得安宁，最终同意外出就医，然后找机会逃离。

4、从窗户扔纸条求救。如果实在找不到逃跑的机会，可以在上厕所时偷偷写好求救纸条，为引起注意，可写在钞票上，然后趁人不备，从窗户扔下。

5、骗取信任，寻机逃离。如果实在走不掉看得很紧在敌强我弱的情况下就要想软办法,伪装取他们的信任，让他们放松警惕，然后再寻找机会逃离

柳屯镇陈七中心小学 2018年4月10日

保护自我，远离传销

一、什么是传销？

传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。

二、传销是否违法？

传销是国家明令禁止的违法行为。传销作为一种营销方式，20世纪90年代初传入我国大陆。由于传销本身具有组织上的封闭性、交易上的隐蔽性和传销人员的分散性等特点，加之我国正处于社会主义市场经济的初级阶段，市场发育程度低，相关法律法规不够完善，管理手段相对滞后，消费者自我保护意识不强，一些不法组织和个人利用传销宣扬邪教、组织帮会、散布迷信；利用传销吸收党政机关工作人员、现役军人、在校学生等参与经营；利用传销从事诈骗活动、推销假冒伪劣商品、偷逃税收、走私贩私、牟取暴利。传销活动严重干扰了正常的经济秩序，严重损害了人民群众的利益，影响我国的社会稳定。为此，1998年4月，国务院发出了《关于禁止传销经营活动的通知》，明确指出传销活动不符合我国现阶段国情，已造成严重危害，对传销活动必须予以坚决禁止。2005年8月，国务院颁布了《禁止传销条例》，并于同年11月1日起施行。条例的颁布实施，进一步加大了对传销活动的打击力度。

三、传销的危害性是什么？

1.传销扰乱社会经济秩序。

2.传销破坏社会道德、社会诚信体系建设。

传销组织通过灌输、“洗脑”，教唆参与者以“善良的谎言”将亲朋好友诱骗参与传销。导致人与人、人与社会之间的信任度严重下降，极大地破坏了社会主义社会赖以存在和发展的诚信基石，与建设和谐社会的目标背道而驰。如传销组织对参加者所上的第一课往往就是教你如何用所谓“善意的谎言”去骗人，而且是骗身边的人。经过传销组织的“洗脑”，传销参与者诚信缺失，道德失衡，不惜将同学、同宗、同事、同乡，朋友、战友、室友，甚至父母、兄弟、姐妹、亲戚都骗入传销的“泥潭”。

3.传销引发刑事犯罪，危害社会稳定。

传销使绝大多数参加者血本无归，一些传销人员因此流落他乡，生活悲惨。部分人员参与盗窃、械斗、卖淫、聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

4.传销使参与者个人、家庭受到严重伤害。

每个传销参与者都有相同的经历：被亲戚朋友以介绍工作为名骗至外地，通过“洗脑”，被致富神话打动，四处筹集资金加入传销网络。陷入传销泥潭后为赚钱再欺骗亲朋好友加入，如此恶性循环。由于传销获利与否及获利多少取决于发展下线人数的多少，一旦再没有新成员加入，处于底层的传销人员必将血本无归。传销结果往往是夫妻反目、父子相向、孩子辍学，甚至家破人亡。有的传销人员经过“洗脑”，受传销组织精神控制而变得精神恍惚，不能正常的工作和学习。

四、当前传销活动有哪些新的形式和特点？

1.传销与互联网结合更加紧密。一些传销组织租用境外服务器建立互联网站，利用网络作为运作平台发展人员，通过网上银行电子支付，使其传销活动从人员招募、介绍加入、产品销售、酬金发放等各个环节实现了网络化，使其违法活动成本更低、发展更快、传播地域更广。

2.组织更加严密，层级分工更加明确，呈现出专业化、高智化特点。一些多年从事传销的骨干分子，虽屡遭打击，仍不思悔改，带领“下线”队伍，整体“挂靠”到新的公司，继续从事传销活动。同时，还出现了高学历人员专门从事传销软件设计，为传销组织提供网络技术支持和服务的现象。

3.违法手段更加隐蔽。传销组织往往打着“直销”、“连锁经营”等幌子从事非法活动。有的传销活动场所与财务、核心资料数据管理场所分离，遇到紧急情况，可以立即通知关闭服务器，毁灭证据；有的设立两套财务账，开设多个个人账户，用于收取传销经营款、支付会员奖金和隐匿违法资金，规避执法机关检查。一些传销组织还不断修改计酬制度，通过降低入门费用、发放高额奖金(有的奖金发放比例为经营额的70%)、缩短会员奖金结算时间(每周结算改为每日结算)等手段，增强诱惑力和欺骗性，刺激传销网络迅速扩大。

4.传销案件涉案地域更广、人员更多，动辄涉及多个省市，数千甚至上万人员，案值几千万元至十几亿元。山东省查获的“天狮美丽佳人”、“蝶贝蕾”两起传销案涉及全国21个省、涉案金额23亿元。

5.传销组织对抗执法的手段不断翻新，暴力抗法时有发生。有的传销组织对新加入人员上的第一课就是如何应对工商、公安机关的检查。

五、当前传销组织惯用的欺骗手段有哪些？

1.为诱骗群众上当受骗，传销组织往往利用人们急于发财致富的心理，许诺高额回报，引诱参加者交纳一定费用或购买产品，以此作为加入该组织的条件；

2.传销组织打着“加盟连锁”、“网络销售”、“电子商务”、“特许经营”等旗号。有的还宣称自己是国家引进的最先进的营销模式、已经过某某部门认可、公司领导人获得国家颁发的荣誉称号、公司是国家有关部门授予的“直销实验基地”等，千方百计诱骗他人交钱加入；

3.传销组织把目标瞄准身边的亲朋好友，并根据诱骗对象的情况，以介绍工作、做生意、旅游、朋友会面等为名，把亲戚、朋友、同学、同乡、同事、战友骗到外地，并限制其人身自由(包括“帮助保管身份证”、“陪同”外出打电话等软限制)，通过利诱、威逼、暴力等手段胁迫其从事传销活动；

4.传销组织采取开会、培训、上课等方式，强行对新加入者进行上课、“洗脑”，灌输与社会主义社会法律和道德相悖的思想理念。不少人被“洗脑”后，深陷其中，不能自拔。由此从受骗者变成骗人者，把同乡、亲戚、朋友、同学，甚至家人也骗入传销组织，形成“滚雪球”式的恶性循环；

5.有的传销组织打着已经注销的企业如“武汉新田”，或并不存在的企业如“深圳文斌”等旗号将一些人员骗往异地从事传销诈骗活动。

六、学生如何预防传销陷阱？

1.了解传销结构及危害性

非法传销以发展推销人员入会为主要目的，通过入会人员的入会费用牟取利益。非法传销没有固定的店铺，通过一个个所谓成功的案例来吸引人员参与，这种模式实际上是一个“金字塔”的构建模型，处于金字塔底部的人员在供养处于金字塔顶端的人员。但是，这个传销金字塔非常不稳定，塔中任何一个环节出现问题，都会导致金宇塔倒塌。

非法传销不过是个“聚众融资”游戏，高额的入门费加上无法在市场中流通的低质高价产品，这些非法传销公司组织者的收益主要来自参加者缴纳的入门费或认购商品等方式变相缴纳的费用，因为产品不流通，组织者多半利用后参加者所缴付的部分费用支付先参加者的报酬维持运作，通过大学生急于在社会锻炼、渴望成功的心理，诱导欺骗大学生参加。

2.认清传销形式，坚决拒绝诱惑

非法传销最常用的手法就是与直销混为一谈。其实，直销与传销有本质的区别。只要符合以下三种情况，那就是传销:（1）加入组织须交纳入会费(或购买产品)。

（2）介绍其他人进来就有业绩奖金。

（3）介绍的人越多级别越高，收入越多，还有分红等等。

非法传销利用大学生缺乏社会经验、急功近利的弱点，美化创业的乐趣，多以成功学为诱饵，以帮助大学生增强自信心、提升适应社会能力为手段，将大学生引人歧途。3.掌握非法传销的规律，避免陷入陷阱

目前，非法传销正向中小城市发展，并把招聘大学生作为一个重要的内容，所以，大学生要认清非法传销的本质。对主动联络大学生的招聘信息，同学们更要谨慎行事，不可轻易相信任何来路不明的招聘信息，也不要轻易将个人信息随便告知他人。

4.谨慎应聘，仔细辨别

大学生在应聘前要了解招聘单位的概况，更要掌握招聘单位的用人目的。这就需要同学们仔细辨别，询问招聘单位的产品、生产，甚至可以问一两个专业的问题来考察对方。针对大学生的非法传销组织，常利用大学生掌握先进技术快、接受新鲜事物能力强的特点，通过网络对大学生进行欺骗。对待这种网络招聘形式，大学生更要明辨是非，在不确定的情况下不要去招聘单位面试。

非法传销有“经济邪教”之称，其威力可见一斑。广大学生要树立正确的成才观念和择业观念，不要落入非法传销的陷阱。

第四篇：2020年学校第二学期反传销工作总结

2020年学校第二学期反传销工作总结

为了增强我校师生防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，使师生认识到打击传销是一项长期艰巨的任务，使学校建立打击传销长效工作机制和构建我校打击传销长期宣传阵地，认真扎实做好防范工作，本学期学校开展了一系列的打击传销规范直销的活动，现将相关的工作总结如下:

一、建立健全组织机构

为了更加出色的完成反对传销规范直销创建无传销城市的工作，我校建立了如下的组织机构:

组

长:XX(校长)

副组长:xx(副校长)

成员:xx及各班主任

下设办公室在德育处处，由xx担任办公室主任，协调相关工作。

二、工作责任到人

学校逐级签订“创建无传销校园”责任书。校长与全体教师签订责任书，将工作责任具体落实到教师个人身上，发动师生及家长积极举报传销，使传销组织无处可藏，定期巡查，加强对传销的监控预警，做到早发现、早报告、早打击，同时，做好对在校师生的摸底排查工作，对受骗参与传销的师生及时上报并做好帮教、转化和解救工作。

三、强大的宣传攻势

以宣传《禁止传销条例》为重点，通过观看有关典型案例，使广大师生认清传销的违法性质和欺诈本质，从而提高识别、防范和抵制传销的能力，强化自觉抵制传销行为。学校按照“标本兼治，着力治本”的方针，建立起校园反传销宣传阵地，以学校为宣传教育主阵地，大力开展宣传教育活动，按照“六个进入、六个覆盖”要求抓好宣传教育工作，对象为教师、学生和家长，做到本校师生、家长范围内全覆盖，以提高教师、学生和家长的防范意识。

创新宣传教育载体和形式，大力营造校园反传销氛围。充分利用升旗仪式，向全校师生发出“拒绝传销，从我做起”倡议，普及防骗知识，提高师生防骗能力，组织开展了“四个一”主题活动，即召开了一次主题班会、组织了一次知识竞赛、观看了一次“揭秘传销”主题片、出好了一期校园反传销黑板报，并邀请仓更镇司法所所长黄金国同志对全校师生进行反传销知识培训，为

“无传销学校”创建营造了良好的氛围。同时加强与本镇派出所、村(居)两委等相关部门的联系，建立起横向到边、纵向到底的立体监控网络。

四、强化奖励和处罚措施

严厉打击、坚决抵制以“拉人头”、团队计酬、收取入门费等方式以及通过互联网、假借直销名义进行的传销活动进入校园。重点防范和打击打着职业介绍、招聘、做生意等幌子，诱骗师生参加传销和为传销提供便利条件的行为。对参与传销活动和为传销活动提供场所的师生，学校除严肃处理外，还将上报上级主管部门，情节特别严重的，将交由司法部门依法依规严肃查处。对于举报传销活动和传销窝点，经查属实的，学校将给以500-1000元不等的现金奖励。

五、工作成绩

由于学校坚持完成了上述工作，并且态度明确，毫不包庇纵容地坚决表态，故从开展反传销工作至今，未发生一例在校师生参与传销活动或提供传销窝点的案例。今后，我们将一如既往的开展好反传销工作，坚决杜绝任何形式的传销组织和传销活动进入校园，并尽最大的努力争取消除传销活动生存和滋长的环境。为创建和谐社会贡献我们应有的力量。

第五篇：反传销教案

防传销教案

教学目标：

1、让学生认识传销，知道其危害，并能自觉预防。了解传销着迷的问题所在，了解传销对社会的影响。

2、认识常见传销的方法，了解危害，了解陷入传销的心理因素。

3、了解传销与销售的区别 教学过程：

一、导入

说说身边的传销、诈骗故事。

二、讲解传销、诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃

3、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

4、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

5、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

三、班会小结

听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做，学生总结汇报。