第一篇：各岗位教师岗位职责及竞聘条件
各岗位教师岗位职责及竞聘条件
语文教师岗位职责：
1.认真执行党的教育方针，模范遵守师德规范，依据学校的办学思想、办学目标，以学生的发展为本，科学地制定教学计划、教学进度，创造性地开展工作，做到教书育人，管理育人，服务育人。
2.以素质教育思想为指导，不断更新教育理念，树立正确的教学观、师生观、人才观，以科学的教育观念指导教学。
3.按时备课、上课、批改作业，定期对学生进行检测与评定，正确规范的填写《教学工作手册》，使常规教学规范化。4.深化课堂教学实施素质教育的改革。
1）优化备课与讲课，坚持以学生发展为本，以学定教，明确教学目标，落实教学重点，优化教学方法，改进教学结构，选择恰当的教学手段，加强信息技术与学科的整合，充分发挥学生的主体作用，落实教师的主导作用，全面提高学生的语文素质。2）实施分层教学，做到减负提质。
3）促进学生听说读写诸方面双基的巩固与能力的培养，以及良好学习习惯的养成，达到语文《课程标准》的具体要求。
4）改革对学生的考核评定方法，变重知识为知识能力并重，变单一性为综合性，全面实行等级制。
5.热爱、尊重每一个学生，承认学生的个别差异，做到面向全体、因材施教。1）认真分析学生的语文素质，划分出不同素质的学生，明确掌握素质优秀生和待发展生的具体人数，科学地制定出各类学生素质的提高措施，保证实施有力。
2）通过培养使各类素质优秀生发展为特长生，其数量不少于10%，并能够在各级各类比赛中取得好成绩。
3）积极做好素质待发展生的转化提高工作，做到有计划，坚持情境的鼓励性，辅导的耐心性和恒常性，使素质待发展生少于3%。4）促进各类学生在原有基础上得到发展，合格率达100%，优秀率不低于40%。6.积极参加教科研活动，认真落实“六个一”工程，主动承担教科研任务，不断提高业务水平，创造一流教学业绩。
7.遵守劳动纪律，与周围同志团结协作，能够承担好临时性工作，及时保质、保量的上交各种材料，推进学校整体办学水平的提高。8.教学中及时收集并整理本班学生的作品，装订成册每学期一本。9.注重学生课前认真预习，课上仔细听讲，课下及时作业，课外广泛阅读，时刻规范书写习惯的培养。
10.积极组织学生参加学校组织的与语文学习相关的读书节、诗歌节、各项比赛活动，并承担相应的工作。
11.天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。语文教师竞聘条件：
1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德，做到敬业爱生。2.学历达到教委要求,普通话水平达到“二级甲”以上。3.对语文教学具有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
4.熟悉语文教学的内容、性质和特点，能够依照语文《课程标准》的要求完成教学任务。熟悉各年级教材,熟背本年级的《课标》。
5.具备语文教学能力，注重学生语文素养的培养，有能力培养和提高学生的写作能力。（包括看图写话能力）
6.能熟练使用现代信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合,提高教学效能。
7.能够立足于语文学科教学的实际，加强语文教学改革，全面推进素质教育。8.面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。9.具备承担教育、教学课题研究能力。
10.具有良好的口语交际与表达能力，能够完成好语文教学的指导工作。11.具有良好的书面语言表达能力。12.注意及时反思，在反思中总结提高。13.注意用研究的态度对待自己教学的全过程，不断总结，不断提高。
数学教师岗位职责：
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。2.不断学习政治、业务知识，提高专业技术水平。
3．认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。计划详实有可操作性，有实效性。实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照数学课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。其他教师按照县、校的统一要求设计教案，教案的格式依据县教研中心的规定和本学校的规定，做到教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。
5.按照“北京市数学课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识的形成过程，激发学生的问题意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生数学素养，提高课堂教学效果。
6.及时对学生的课业成绩进行监控。每个单元监控一次，并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，如期完成班级质量分析报告。
7.布置学生的作业适度、适量，适量安排学生自主作业、分层作业、实践作业等项目。及时批改学生作业，评判作业的格式和标准符合教研中心的统一规定。指导学生数学日记的书写，记录学生数学学习历程，提高数学素养。8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.善于总结自己的教育教学经验，在理念指导下，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。10.按时保质完成各项活动。指导学生认真参与县、校各项比赛活动，有布置动员、指导提高、反思小结。
11.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质，对待发展学生关爱和帮助指导，带动全体学生发展。
12.教师的语言和“三笔字”在原有的基础上循序渐进，不断提高。13.注意教学安全，一切教学活动、要在确保师生安全的前提下进行。14.加强口算、计算能力的培养，做到人人过关。
15．每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。数学教师聘任条件：
1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。2.对数学教学具有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3.具有良好的口语交际与表达能力，能够完成好数学教学的指导工作。4.掌握小学数学的知识系统。
5.明确数学教学的性质和特点，能够依照数学《课程标准》的要求完成教学任务。
6.能够立足于数学教学的实际与学生的发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
7.面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。8.注意及时反思，在反思中总结提高。
9.注意用研究的态度对待自己教学的全过程，不断总结，不断提高。
班主任岗位职责
1.全面贯彻《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，联系本班实际，对学生进行五爱教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
2.经常主动与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，配合协调各科教学对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担。
3.关心学生的健康，教育学生坚持体育锻炼，组织指导学生上好广播操和眼保健操，学生做眼保健操时，教师要随时纠正眼保健操的穴位，注意保护好视力，学校将把学生的近视眼新发率统计到各班，并与教师的评优、评先挂钩，上好每月的健康课，培养良好的卫生习惯。
4.指导班委会和少先队工作，不断提高小干部自我管理水平，努力建设有远、近奋斗目标、有小干部领导核心，有正确的集体舆论，有严格组织纪律，团结友爱，积极向上的班集体。
5.指导学生参加劳动实践，培养学生热爱劳动的优良品质，组织好校内外力所能及的有益劳动，尤其是要在卫生值日活动中，建立有效地管理制度，创造并保持优美、整洁的学习、生活环境。教育学生适当参加家务劳动，家庭中自己的事情自己做。
6.搞好班级的经常性管理工作，对学生中进行常规训练管理，抓住进校、上课、课间、集会、离校等各环节，扎实培养学生遵守纪律，讲文明礼貌，教育学生乐于助人，拾金不昧，爱护公物，损坏东西要赔偿。
7.关心学生课余生活，支持并组织学生积极参加年级、学校组织的集体活动，鼓励学生多读书、读报。支持并组织各种有益的课外活动，增强集体意识，培养兴趣，爱护公物，陶冶情操，锻炼学生的能力。
8.做好个别学生的工作，对尖子生促其超常发展，对成绩较差的学生做到心中有数，找准原因并采取切实措施，不断提高成绩，对危机学生的行为要努力防患于未然。积极引导，妥善解决，严重违纪现象及时逐级上报学校。
9.经常与家长取得联系，互通情况，每学期作一次普遍家访，重访不低于1/5，每学期至少召开一次家长座谈会，争取社会和家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，主动争取社会力量教育学生，避免与家长产生对立情绪。
10.加强工作计划性，每学期开学两周内做出班主任工作计划一式两份。注意及时、科学、实事求是地开展好评价工作，积极运用反馈，积累经验，撰写教科研论文。
11.坚持正面教育、循循善诱、对学生应多一份理解和宽容，善于发现学生身上的闪光点，做好后进生工作。杜绝一切体罚和变相体罚。12.培养指导班干部开展工作，对活动要有目的、有计划、有记录。活动前写出活动的具体实施方案，活动后及时总结，培养集体意识和积极向上的精神。
13.广播时间组织好收听或收看广播电视，队会要按计划安排内容，做到专时专用。
14.节假日要按学校的要求做好教育工作，特别是安全教育、纪律教育、文明礼貌教育和社会公德教育。
15.使用好班主任工作手册，按时按质的完成手册中的内容，要注意每学期至少写出4篇案例。
英语教师岗位职责：
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。2.努力提高自身素质，提高专业技术水平。
3．认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。计划详实有可操作性，有实效性。实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照英语课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。其他教师按照县、校的统一要求设计教案，教案的格式依据县教研中心的规定和本学校的规定，做到教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。
5.按照“北京市英语课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识的形成过程，激发学生的问题意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生英语素养，提高课堂教学效果。
6.及时对学生的课业成绩进行监控。每个单元监控一次，并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，班级质量分析报告等。7.布置学生的作业适度、适量，适量安排学生自主作业、分层作业、实践作业等项目。及时批改学生作业，评判作业的格式和标准符合教研中心的统一规定。
8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.在理念指导下，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。
10.按时保质完成各项活动。指导学生认真参与县、校各项比赛活动，活动前有布置动员，活动中有指导提高，活动后有反思小结。
11.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质，对待发展学生关爱和帮助指导，带动全体学生发展。
12.努力提高自身素质，提高教学基本功，教师的语言和“三笔字”在原有的基础上循序渐进，不断提高。
13.注意教学安全，一切教学活动均在保证学生安全的前提下进行。14.每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。任职条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、大专及以上学历，具有本专业学历优先。
3、能熟练使用现代信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。
4、专修英语达大专以上水平，英语基础知识扎实。
5、熟悉英语教学新课程标准，熟悉各年级英语教材。
6、口齿清楚，发音准确。具备一定口语交流能力。
7、英语指令明确，能演唱英文歌曲，具备用英语进行情境表演的能力。
7、具备辅导特长生，参加各级各类竞赛的能力。
8、能够立足于本学科教学的实际，加强教学改革，全面推进素质教育。
9、面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。
10、具备承担教育、教学课题研究能力。
科学教师岗位职责：
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。
2.不断学习政治、业务知识，努力提高自身素质，提高专业技术水平。3．认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。计划详实有可操作性，有实效性。实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照科学课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。其他教师按照县、校的统一要求设计教案，教案的格式依据县教研中心的规定和本学校的规定，做到教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。5.按照“北京市科学课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识的形成过程，激发学生的问题意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生科学素养，提高课堂教学效果。
6.及时对学生的课业成绩进行监控。并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，如期完成班级质量分析报告。7.布置学生的作业适度、适量。
8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.善于总结自己的教育教学经验，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。加强学习课件制作技术，使教学课件更大限度的为教育教学服务。
10.按时保质完成各项活动。指导学生认真参与县、校各项比赛活动，活动前有布置动员，活动中有指导提高，活动后有反思小结。
11.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质，对待发展学生关爱和帮助指导，带动全体学生发展。
12.努力提高自身素质，提高教学基本功，教师的语言和“三笔字”在原有的基础上循序渐进，不断提高。
13.加强仪器室管理，保证各项仪器放置整齐、干净卫生、安全。注重科学教室的建设，营造科学学习的氛围，展示学生科学学习的成果，保留师生的教学具作品。
14.注意教学安全，一切教学活动在确保师生安全的前提下进行。15．每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。科学教师竞聘条件：
1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。2.学历达到教委要求。3.熟悉新课程标准，熟悉各年级教材。
4.能熟练使用现代信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。5.善于观察自然现象，并善于思考研究。6.能设计实验并规范操作。
7.具备采集、收集标本的能力和良好习惯。了解解剖知识，能制作动物标本。
8.组织学生进行各项实验。9.结合教学要求自制教具。
10.能够立足于本学科教学的实际，加强教学改革，全面推进素质教育。11.面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。12.具备承担教育、教学课题研究能力。
音乐教师职责：
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。2.努力提高自身素质，提高专业技术水平。
3．认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。制定本学科学校教学计划，计划详实有可操作性，有实效性。做好本学科教学工作总结，实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照音乐课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。其他教师按照县、校的统一要求设计教案，教案的格式依据县教研中心的规定和本学校的规定，做到教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。
5.按照“北京市音乐课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识技能的形成过程，激发学生的审美意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生音乐素养，提高课堂教学效果。按照课标要求，达到课标中各项知识和技能要求。
6.及时对学生的课业成绩进行监控，并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中、期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，如期完成班级质量分析报告。
7.布置学生的作业适度、适量，激发学生对音乐学科的兴趣，培养学生表现能力。
8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.善于总结自己的教育教学经验，在理念指导下，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。加强学习课件制作技术，使教学课件更大限度的为教育教学服务。
10.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质，对待发展学生关爱和帮助指导，带动全体学生发展。
11.努力提高自身素质，提高教学基本功，教师的语言和“三笔字”及器乐舞蹈等方面在原有的基础上循序渐进，不断提高。
12.组织全校文艺活动，如“六一”元旦联欢，红五月歌咏比赛等，积极参与学校艺术节各项活动的组织评比活动等。积极组织学生参加县、地区组织的各类公益活动。
13.负责升国旗仪式的指挥伴奏任务、国歌集体练习等任务。14.每学期在保证唱好国歌、校歌的基础上，推广2首必唱歌曲。15.能依据自身优势从合唱队，舞蹈队、鼓号队、民族乐器演奏队中选择队伍组织训练，培养音乐特长生，积极参加各级比赛。
16.注意音乐教室的使用与管理，保持干净、整洁，注意节约用电。17.注意教学安全，一切教学活动要在确保师生安全的前提下进行。18.每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。音乐教师任职条件：
1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。3.学历达到教委要求。
4.具备音乐大专水平或接受过专项培训。5.具备演唱、演奏、指挥、舞蹈能力。6.熟悉新课标要求，熟悉各年级教材。7.能组织全校文艺活动。
8.能辅导合唱队、舞蹈队、培养音乐特长生，参加各级各类比赛。
8、能熟练使用现代化信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。
9、能够立足于本学科教学的实际，加强教学改革，全面推进素质教育。
10、面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。
11、具备承担教育、教学课题研究能力。
美术教师职责：
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。2.努力提高自身素质，提高专业技术水平。
3．认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。制定本学科学校教学计划，计划详实有可操作性，有实效性。做好本学科教学工作总结，实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照美术课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。其他教师按照县、校的统一要求设计教案，教案的格式依据县教研中心的规定和本学校的规定，做到教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。
5.按照“北京市美术课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识技能的形成过程，激发学生的审美意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生美术素养，提高课堂教学效果，按照课标要求，达到课标中各项知识和技能要求。
6.及时对学生的课业成绩进行监控，并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中、期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，如期完成班级质量分析报告。
7.布置学生的作业适度、适量，激发学生对美术学科的兴趣，培养学生表现能力，要求课后作业及时批阅。
8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.善于总结自己的教育教学经验，在理念指导下，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。加强学习课件制作技术，使教学课件更大限度的为教育教学服务。
10.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质，对待发展学生关爱和帮助指导，带动全体学生发展。
11.努力提高自身素质，提高教学基本功，教师的语言和“三笔字”及绘画工艺等方面在原有的基础上循序渐进，不断提高。
12.组织全校美术活动，积极参与学校艺术节各项活动的组织评比活动等。积极组织学生参加县、地区组织的各类公益活动。13.负责学校各项活动会标的书写插图任务。
14.每学期在保证正常上课的基础上，举办一期民族专题的美术作品展览。15.能依据自身优势建立美术小组并组织训练，培养美术特长生，积极参加各级比赛。
16.注意美术教室的使用与管理，保持干净、整洁，注意节约用电。17.注意教学安全，一切教学活动要在确保师生安全的前提下进行。18.每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。美术教师任职条件：
1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。2.大专及以上学历，具有本专业学历优先。
3.能熟练使用现代信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。
4.熟悉美术教学新课程标准，熟悉各年级教材。5.掌握一定的专业理论知识。6.能具备一定的绘画能力，能够范画。7.能够辅导美术特长生，参加各级各类比赛。
8.能够立足于本学科教学的实际，加强教学改革，全面推进素质教育。9.面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。10.具备承担教育、教学课题研究能力。
体育教师职责
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。2.努力提高自身素质，提高专业技术水平。
3．认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。制定本学科学校教学计划，计划详实有可操作性，有实效性。做好本学科教学工作总结，实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照体育课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。按照县、校的统一要求设计教案，教案的格式依据县教研中心的规定和本学校的规定，做到教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。
5.按照“北京市体育课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识技能的形成过程，激发学生的锻炼意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生身心素养，提高课堂教学效果，按照课标要求，达到课标中各项知识和技能要求。
6.及时对学生的课业成绩进行监控，做好学生体质健康测试工作，并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中、期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，如期完成班级质量分析报告。
7.布置学生的作业适度、适量，激发学生对体育学科的兴趣，培养学生锻炼能力。
8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.善于总结自己的教育教学经验，在理念指导下，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。加强学习课件制作技术，使教学课件更大限度的为教育教学服务。
10.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质，对待发展学生关爱和帮助指导，带动全体学生发展。
11.努力提高自身素质，提高教学基本功，教师的语言和“三笔字”及体育技能等方面在原有的基础上循序渐进，不断提高。
12.组织全校体育活动，积极参与学校体育节各项活动的组织评比活动等。积极组织学生参加县、地区组织的各类公益活动。13.负责学校各项活动的集合整队任务。
14.在保证正常上课的基础上，安排好各班级的课外体育活动和课间活动，并及时检查评比整改。积极承担带操、集体跑步任务和改编课间操、创编跑步形式任务。
15.能依据自身优势建立体育训练队并组织训练，培养体育特长生，积极参加各级比赛。
16.注意器材室的使用与管理，保持干净、整洁，注意物品保护。17.注意教学安全，一切教学活动要在确保师生安全的前提下进行。18.每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。体育教师任职条件：
1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、大专及以上学历，具有本专业学历优先。
3、掌握运动学、解剖学、生理学等相关的理论知识，熟知各项法规、标准。
4、掌握教学课程标准，熟悉各年级教材、上课示范动作标准。
5、能组织校级运动会及单项竞赛。组织好“标准”实施工作。
6、能辅导学校训练队，培养体育特长生，参加各级各类竞赛。
7、能自制体育器材。
8、能熟练使用现代化信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。
9、能够立足于本学科教学的实际，加强教学改革，全面推进素质教育。
10、面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。
11、具备承担教育、教学课题研究能力。
品社、品生教师岗位职责：
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。2.不断努力提高自身素质，提高专业技术水平。
3．认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。计划详实有可操作性，有实效性。实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照思品课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。其他教师按照县、校的统一要求设计教案，教案的格式依据县教研中心的规定和本学校的规定，做到教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。
5.按照“北京市品德与生活品德与社会课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识的形成过程，激发学生的问题意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生信息技术素养，提高课堂教学效果。6.及时对学生的课业成绩进行监控，并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中、期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，如期完成班级质量分析报告。7.布置学生适合思品学科的作业，激发学生对自身行为的修养。8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.善于总结自己的教育教学经验，在理念指导下，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。加强学习课件制作技术，使教学课件更大限度的为教育教学服务。
10.按时保质完成各项活动。指导学生认真参与县、校各项比赛活动，活动前有布置动员，活动中有指导提高，活动后有反思小结。
11.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质，对待发展学生关爱和帮助指导，带动全体学生发展。
12.努力提高自身素质，提高教学基本功，教师的语言和“三笔字”在原有的基础上循序渐进，不断提高。
13.注意教室的使用与管理，保持干净、整洁，注意节约用电。14.注意教学安全，一切教学活动要在确保师生安全的前提下进行。15．每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。品社、品生教师聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、学历达到教委要求。
3、掌握心理学、教育学理论。
4、能熟练使用现代信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。
5、熟知《德育规程》、《中小学德育纲要》。熟知“三规一则”，熟知学校各项规章制度。
6、熟悉教学新课程标准，熟悉各年级教材。
7、能将观点与实际紧密结合，依据新理念、新形势、学生中的新情况备好课、讲好课。
8、表达能力强，语言特征符合不同年级学生要求，以具备表演、讲故事的能力。
9、能够立足于本学科教学的实际，加强教学改革，全面推进素质教育。
10、面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。具备承担教育、教学课题研究能力。
11、在各级各类抽测中成绩优秀，积极完成临时性的工作。
劳技教师岗位职责：
1.按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。遵守学校各项规章制度，服从上级教育主管部门的安排，服从学校的统一领导。2.努力提高自身素质，提高专业技术水平。
3.认真书写“小学教学工作手册”，从本学期教学目的、任务，教材分析，学生分析，提高教学质量的措施，教学进度安排，章节、期中、期末考核情况统计，听课记录等各个方面客观分析和思考，书写清楚整齐。计划详实有可操作性，有实效性。实事求是的总结自己的教育教学情况，促进后续工作的开展。
4.按照劳动技术课程标准和教材的要求，以三维目标制定教学目标，备好每一节课。教学目标具体可行，正确把握教学重点和难点，教学过程设计有层次，符合学科特点，符合学生的认知发展规律。其他教师按照县、校的统一要求设计教案教案规范整齐，内容设计有利于学生的学习，课后小结书写及时，有针对性。
5.按照“北京市劳动技术课堂评价方案”提高自己的上课质量。注重知识的形成过程，激发学生的问题意识，注重学生的基础知识和各种能力协调发展，提高学生劳动技术素养，提高课堂教学效果。
6.及时对学生的课业成绩进行监控。并针对学生存在的问题进行分析和制定提高措施。期中期末的监控除制定切实可行的提高措施外，按照教研中心的部署进行试卷分析，如期完成班级质量分析报告。7.布置学生的作业适度、适量，培养学生的动手操作能力。
8.积极参加教科研活动，每学期听课不少于15节，听课过程中随时记录下课评，课后反思，取人之长，补己之短。加强学习，每学期记录教科研笔记不少于5000字。
9.善于总结自己的教育教学经验，在理念指导下，积极撰写案例、论文、报告等，积累优秀的教学课件，熟练运用课件与教学整合。
10.按时保质完成各项活动。指导学生认真参与县、校各项比赛活动，活动前有布置动员，活动中有指导提高，活动后有反思小结。11.“抓两头，带中间”，提高优秀学生的素质。
12.教师的语言和“三笔字”在原有的基础上循序渐进，不断提高。13.加强劳技教室的建设，布置专栏，创设劳技学习的氛围、展示师生的劳技作品及教学具。14.注意教学安全。
15.每天参与学校的课间操、集体跑步、眼保健操的管理工作，服从上级安排，完成学校的临时性工作。劳技教师竞聘条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、学历达到教委要求。
3、熟悉教学课标，熟悉各年级教材，能将学生创造力培养贯穿于课堂内外
4、有创新意识，能关注科学发展动态。
5、有较强的动手能力，能制作集科学性、创造性为一体的精美的示范作品。
6、有较强的看图制作能力。
7、能辅导特长生，参加各级各类竞赛。能组织全校制作类展览。
8、能熟练使用现代信息技术，在教学中能注意学科内、学科间、学科教学与信息技术的整合。提高教学效能。
9、能够立足于本学科教学的实际，加强教学改革，全面推进素质教育。
10、面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。
11、具备承担教育、教学课题研究能力。
其它任课教师岗位职责
1.认真钻研学科课程标准，制定教学计划，努力钻研教材，认真备课，批改作业，探索在课堂教学中施教的新方法，教给学生学习的方法，提高课堂效益。2.充分做好课前准备，课堂上重视培养学生动手操作实践能力，提高实效性。3.建立和谐的师生关系，独立解决任课期间的偶发事件。
4.以育人为本，关心，爱护每一个学生，给学生创设锻炼和展示机会，坚持正面引导，鼓励学生不断的进步。
5.负责组织开展所教学科兴趣小组活动，培养学生对本学科的兴趣。培养学生的特长。积极组织学生参加于本学科有关的校、县级各类竞赛。
6.积极参加教科研活动，每个人结合自己的研究专题，带题上课，不断题高教学质量。7.积极参加学历进行和业务进修，不断提高自己的理论水平。8.有义务完成学校交给的临时性任务。
干事岗位职责：
1.干实事教导处的具体工作人员，要完成好教导主任安排的各项工作。2.坚持服务育人，热情周到，协助主任协调各项工作关系。
3.接待来客、来访、公开课、研究课等工作，主动认真，负责传达上级各项通知。4.对试卷文件等遵守保密要求。5.遵守学校的各项规章制度。干事聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对本职工作认真负责，有能力从事此项工作。
3、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
4、保证服务质量、热心做好教务处工作。
信息员岗位职责
1.每天上午按时接收网上信息，并负责发送到各室，做好记录。
2.及时编写校内的各种活动和会议信息，从网上发出，做好宣传报道工作。3.每周定时到局办公室取文件。
4.帮主要领导完成临时性的抄写打印任务。
5.负责学校学籍库管理，做好六年级毕业生学籍入库，报表工作。6.有义务完成学校交给的临时性任务。信息员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对本工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育，宣传学校。
4、保证服务质量、热心做好宣传工作。
电教员岗位职责
1、认真了解各类教材、教法、钻研电教理论，努力学习并掌握电教技术，积极为教育教学服务。
2、深入实际、深入课堂，帮助老师开展电教工作，不断向教师讲解使用电教器材的知识，达到规范化。
3、建立电教设备帐目，负责学校各种电教设备、设施的设计、申报购置和安装检查维修工作，做好记录。电教设备不得外借，遇特殊情况需校长批准。
4、指导和协调各科教师的信息技术教学工作，参加制定信息技术年度计划和工作计划，定期公布电教资料目录，期末有工作总结。
5、参加教育教学研究活动，负责活动中的录音、录像和投影等资料的策划和制作。
6、负责学校电教软件的管理，登记工作，主动协助老师搞好软件的开发与制作。
7、抓好电教、信息技术小组的工作。
8、制定并执行有关电教工作的规章制度。
9、有义务完成学校交给的临时性任务。电教员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
网管员岗位职责
1.认真学习钻研网络知识，掌握一定的网络技术，积极为教育教学服务。2.负责网络技术的培训和指导，定期进行使用指导和培训。
3.建立网络设备帐目，负责学校各种网络设备、设施的设计、申报购置和安装检查维修工作，做好记录。4.制定并执行有关网络工作的规章制度。
5.服务热情、周到，遵守校纪，有义务完成学校交给的临时性任务。网管员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
档案员职责
1.认真学习市里档案管理要求及标准，确保档案资料齐全，掌握规范科学管理方法。2.档案分类清楚，排列有序，保管期限准确，标题简明，便于保管，查找方便。严格履行保密制度，借阅制度。
3.按县局规定做好学籍管理工作和教师继续教育档案管理工作。4.做好统计工作，及时上报各种表册。5.室内做到清洁卫生，严禁吸烟。6.室内做到防尘、防蛀、防火、防盗。7.有义务完成学校交给的临时性任务。档案员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
图书管理员职责
1.加强业务学习，掌握知识，热心为师生服务。
2.根据小学生特点，建议采购图书，为课外阅读创造条件。3.做好图书分类、编目、上架及管理工作。4.需要及时向师生推荐、介绍图书。
5.制定图书借阅制度，借阅率100％，指导好书评，充分发挥图书的作用。6.加强图书资料管理，做好防尘、防火、防潮、防盗、防蛀的工作。7.负责学校报刊管理，每天第七节开放教师阅览室。8.有义务完成学校交给的临时性任务。图书管理员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
会计职责
1.认真学习贯彻执行新会计法，遵守财物制度，坚持后勤为前勤服务的原则。2.按时参加各种财务会议，并及时向领导汇报，为领导决策提供可靠的数据。3.建立建全各项财务帐目，按时记帐，算帐，结帐，帐目清楚，数字准确，摘要齐全，购物及时入帐，做到帐款一致，帐物一致。
4.遵守财经制度，维护财经纪律，各项开支需经校长批准签字方可报销。
5.做好预决算工作，按时编报会计报表，做到数字真实准确，并向领导提供当月报表及说明。
6.严格执行学生收费政策，收费预收清单和结算清单齐全，使用统一收据，统一管理。7.按时上报各种表册，做好统计工作。8.做好教师的医疗费工作。
9.负责全校师生书本、报刊、预定和发放工作。10.有义务完成学校的临时性工作。会计聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、会计要做到持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
出纳岗位职责
1、认真学习，贯彻执行新会计法，遵守财物制度坚持后勤为前勤服务的原则。
2、严格执行现金、支票的管理办法，妥善保管有价证券和空白支票，空白收据，有关印章，不签发空白支票。
3、坚持报销手续，报销票据要有主管领导、经手人、验收人签字，对报销单据要核实，不合法、不真实的不与报销。
4、按照北京市《收费许可证》，批准的收费项目、标准、范围收费。收费时开据正式发票，收费项目多时，须向学生列出清单，坚持不乱收费。
5、及时登记现金，记账做到日清月结，账款相符。
6、妥善保管好库存现金，不挪用，不用白条抵库，不坐支现金，库存超限额现金及时送银行。（库存现金不超过100元）
7、负责全校师生书本，报刊预定和发放工作。
8、接受领导及教职工的监督，承担学校临时收费任务。出纳聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
文印员岗位职责
1、负责保管维护，打印设备，用后及时切断电源。
2、认真按时完成打印任务，包括学校的各种文件、资料和试卷等重要材料，教师有特殊事项需打印要由教务处批准，打印完后负责传送。
3、熟练掌握现代化打印技术，保证打印质量，尽量减少错误，经送件者核对后再印刷。
4、做好打印登记工作，按需要期限保存有关打印内容。
5、严守机密，对有关打印内容不得泄漏。
6、坚持节约用纸及耗材。
7、期中、期末试卷、校报使用一体机，其它达因原则上使用速印机。
8、有义务完成临时性任务。文印员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
电工岗位职责
1.执行《电工守则》履行电工职责，不断提高技术水平。
2.熟悉全校电路情况，负责全校范围内电的管理工作，随时检查学校内电路运行及各室用电等情况，发现情况及时处理，保障安全用电，掌握每月用电度数。
3.负责学校通讯设施的安装检修，修理电路，检修变压器，配电室及用电器的维护，更换及安全保护等工作。
4.负责保管维修使用工具，保障严格执行操作程序，不违章操作，负责对用电安全宣传。5.保障学校各种活动及课间操、广播音响设施使用畅通，同时负责播放。服务要及时、热情、耐心、周到。
6.广播录音设备要经常清洗，保养。负责空调的调试和柜机网罩的清洗工作。7.每学期初向全体师生，进行一次安全用电、节约用电知识讲座。8.有义务完成学校交给的临时性任务。
电工聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
保管人员岗位职责
1.树立为教学、为师生服务的思想，保证教学所需物品的供应。缺少教学必需品及时向主管部门说明。
2.负责全校各室各类财物的保管，学校财产统一造册，包干到人。
3.对各类财产进行编号、登记、验收，每学期清查1－2次，公布检查情况，对损坏财物者执行赔偿制度，有记录。
4.固定财物外借手续齐全，借后及时收回。
5.妥善保管好低值易耗财物，财物入库、出库手续齐备，财物相符，认真履行出入库手续，坚持原则，节约理财。6.做好年度财产登记报表工作。
7.购进物品，报废物品，调剂物品要及时记帐。8.有义务完成学校临时性任务。保管人员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对电教工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、持证上岗。
4、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
5、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
勤杂人员岗位职责
1、定期浇水、施肥、打药、锄草，修剪管理好各种花卉树木，做到三季有花，四季常青。
2、做好冬季花卉树木的管理工作，每年提出合理的绿化方案，并实施。
3、完成学校交给的临时性任务。勤杂人员聘任条件：
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。
2、对工作有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。
3、能够立足于本职工作的实际发展，加强教学改革，全面推进素质教育。
4、保证服务质量、热心为前勤做好工作。
门卫岗位职责：
1.热爱学校，热爱学生，献身教育事业，责任感强。
2.严格遵守学校的章程和规章制度。熟悉与工作相关的法律法规和政策、条例。
3.积极与学校各部门人员合作，热情为师生服务。
4.热情接待来访的各位学生家长及到校客人，及时做好来访记录。对陌生客人来访要进行必要的询问，请被访人到门口迎接。有必要的话及时通知主管领导。
5.做好门口的安全工作，学生全部进入校门，及时锁门。6.做好门前三包工作。
7.做好报刊的收发工作、登记工作。8.学校传达室内不能出现缺岗、空岗现象。9.完成学校交派的各项临时性工作任务。门卫竞聘条件 1.遵守宪法和法律。
2.具有良好的品行和职业道德。3.具有岗位所需的专业或技能条件。4.具有适应岗位要求的身体条件，能值夜班。5.具有岗位所需的其他条件。6.上年度考核为“合格”以上等次。
第二篇：各岗位岗位职责
前厅经理岗位职责
岗位名称：前厅经理 直接上级：店总 直接下级：前厅主管
协调部门：厨房、工程部、保管员
本职工作；在总经理的直接领导下，全面管理整个餐厅的经营销售、人员、服务、卫生、设备、安全、财务、总务的管理，具体职责如下；
1、认真贯彻执行总经理下达的各项经营和费用指标，积极落实各个时期 的工作任务并定期汇报。
2、协助店经理做好饮食销售工作。
3、协助店经理做好公关活动，负责对客户的各类信息的汇总，与客户沟通和善后服务工作。
4、协助总经理做好竞争对手的商业调查。
5、负责前厅人员的定岗、定员、定编、定薪，核准员工的考勤、工资分配。
6、重视属下员工的培训工作，定期组织员工学习服务技能技巧，对员工进行酒店意识、推销意识的训练，为酒店培养新生力量，掌握员工的思想动向，重视员工的思想教育工作。
7、热情待客，态度谦和，妥善处理客人的投诉，不断改善服务质量，加强现场督导，营业时间坚持在一线指挥，及时发现和纠正服务中产生的问题。
8、负责制定前厅员工的工作职责、工作程序和工作标准。
9、负责制定相关管理制度和奖惩细则。
10、负责处理突发事件，接受、处理客人的投诉。
11、了解和掌握当日前厅的产品信息反馈工作。
12、负责指导就餐环境的营造。
13、负责对大型或重要宴会的策划、现场督导和检查。
14、负责餐厅的清洁卫生工作，保持环境卫生，负责餐厅美化工作，抓好餐具、用具的清洁消毒。
15、按酒店统一管理规定管好前厅的设备设施，及时检查餐厅设备的情况，建立物资管理制度，做好维护管理工作，并按酒店统一规定做好安全和防火工作。
16、控制前厅物料商品的出入库，负责水、电、物料等费用的控制，督导前厅每月财产、工器具的店内盘点，达到酒店规定的费用指标。
17、负责总务的管理。
18、负责组织开好每天的员工例会，完成酒店经理下达的其它各项任务，制定下月工作计划，不断持续改进。
前厅服务主管岗位职责
岗位名称：前厅主管 直接上级：前厅经理 直接下级：服务员
本职工作；在前厅经理的直接领导下，做好人、财、物的管理，确保向客人提供优质的服务，完成酒店制定的各项营业指标。具体职责：
1.参加店经理召开的管理会议和有关业务会议，报告各项工作实施情况及需要店经理出面解决和协调的问题，总结当餐正反案例，汇总当餐信息，评价当餐员工优秀事迹及违纪情况。另外，重大突发事件要随时向前厅经理汇报。
2.负责组织班组员工班会，按时传达店经理在管理例会上有关经营和管理的各项会议精神，以及对本班组的指示、布置、落实具体实施办法，总结上餐工作，讲述重点案例，分配及传达当餐工作任务。
3.发挥带头人作用，对自己严格要求，对属下热情帮助，耐心辅导，搞好现场培训，并带领属下员工严格按操作程序进行接待。
4.负责制定本班组的各项规章制度及工作程序、标准，并督导实施。5.负责做好与客人的感情沟通，建立新客户，拜访老客户，搞好与其它班组的协调、合作。
6.针对工作中的薄弱点制定班组员工的培训计划，重视属下员工的培训工作，积极组织员工学习服务技巧技能，对员工进行服务意识、推销意识的训练，不断提高自身和属下的服务水平，定期检查并做好记录，保证属下的工作态度和技能达到该岗位的要求，负责管辖区域内新员工的培训及考核工作。
7.协助前厅经理做好人员的定岗、定员、定薪，核准员工的考勤等工作。8.了解和掌握每天前厅的服务和菜品反馈信息，及时与各管理者进行沟通。9.热情待客、态度谦和，妥善处理客人的投诉，不断改善服务质量。加强现场督导管理，及时发现和纠正服务中出现的问题。
10.负责对员工的思想教育，经常与员工沟通，了解员工思想动态。11.加强班组的财产管理，负责前厅水、电、物料等费用的控制，减少费用开支和物品损耗，督导前厅每月财产、工器具的盘点，达到公司规定的费用指标。
12.负责检查班组设施设备的情况，建立物品管理制度，做好维护保养工作，并做好餐厅安全和防火工作。
13.负责检查班组员工的仪容仪表、个人卫生、劳动纪律、服务标准等执行情况。对不符合要求的不准上岗或进行处理。
14.负责抽查布草库的卫生、洗涤质量、布草拜访、存放等情况。15.负责检查本班组的餐具数量并及时处理。
16.严格执行请示汇报制度，对不能解决的问题及时上报。
17.负责前厅的清洁卫生工作，保持环境卫生，负责前厅美化工作，抓好餐具、用具的清洁消毒。
18.负责本班组员工的日常工作，并做好考评。19.积极完成前厅经理交办的其它工作。
服务员岗位职责
岗位名称：服务员 直接上级：服务主管 直接下级：无
工作描述: 在服务主管的领导下，负责酒店的顾客餐中全面服务任务。
本职工作：
1.对服务主管负责，执行主管的工作安排。
2.着装整洁，仪容仪表大方得体，三带齐全，按时出勤。
3.负责本区域卫生和餐台、餐具、用具的卫生清理,设施设备的维护和保养工作。
4.按照标准摆台，做好服务前的一切准备工作。
5.熟悉各种酒水、服务知识、菜品面点、商品和设施的特点价格做好各项销售工作。
6.认真了解客人的喜好和特殊要求，认真为客人做好菜品的搭配和销售。7.负责在规定时间内的标准站立迎宾工作。
8.熟悉掌握各种服务技能、技巧，并灵活实施应用于对客服务中。9.严格按照服务流程及工作流程标准为客提供优质服务。10.负责收集宾客信息和反馈意见，及时上报并满足顾客的要求。11.及时解答宾客提出的问题，满足其一切正常需求，如处理不了应 及时上报上级领导并与其他部门协调解决。12.负责宾客走后按标准迅速完成餐后收尾工作。
13.做好每餐餐具、用具、物料的配备使用与补充、节约工作。14.认真完成上级领导交待的临时性工作。
收银员岗位职责
岗位名称：收银员
直接上级：前厅主管、财务会计 直接下级：无
工作描述: 在前厅主管的行政领导下。负责酒店营运收银、记录工作确保账目明确、准确对财务负责。
本职工作：收款，接受预定、沟通，配合前厅服务员搞好结账工作。
1、负责前厅收款、接受预定等工作，保证吧台工作有条不紊、准确及时。
2、自觉遵守财经纪律和财务制度，吧台现金没有经过上级批准不准外借。
3、负责每日业务票据及报表的审核工作，对于部门工作完成质量、报表正确与否有全部责任。
4、负责所在区域的环境卫生、设备设施保养和安全防盗工作。
5、严格遵守各项程序，重点防范逃帐、错帐的情况发生，对工作中出现的较大问题，及时上报领导。负责餐厅收款业务，在收款结账时要迅速、准确、不出差错。
6、爱护和正确使用各种机械设备，如电话、电脑、打字机、税控机等，保证各项设备的正常运转。
7、熟悉餐厅各类酒水、菜品的价格，了解餐厅服务的一般知识。
8、负责接受客人的电话预定或当面预定，并做好记录，负责落实。
9、做好订餐记录的保管工作，建立客户档案。
10、负责账款回收工作。
传菜员岗位职责
岗位名称：传菜员 直接上级：前厅主管 直接下级：无
工作描述: 在前厅主管的领导下，负责对酒店厨房烹制好的菜品传至前厅的任务。岗位职责：
1.传菜员对前厅主管直接负责，听从前厅主管的工作指挥。2.负责传菜部区域内的卫生清理和传菜用具的保洁、维护工作。3.负责本岗位传菜前的各种小料、调料及各种传菜部负责的食品。4.按照酒店的要求及上菜程序和原则做好传菜工作。5.了解菜品的特点、名称和服务方式及时提醒服务员。
6.协助值台服务员餐中的餐具回撤工作、搭建转盘、帮助前厅服务员工做一些较重的工作。
7.对菜品的直接感观和传菜过程中的质量负责不合乎标准质量的菜品不传。
8.传菜过程中要注意安全、确保速度和准确度，见到客人主动问好让路。9.认真做好餐后撤台的清理和布草回收工作，同时要求合理撤台确保餐具破损率，并将其摆放在指定位置。10.做好与其他部门的沟通协作关系。
11.完成上级领导交办的其他工作，及时与前厅主管沟通汇报工作和困难工作。
保洁员岗位职责
岗位名称：保洁员 直接上级：前厅主管 直接下级：无
工作描述: 在前厅主管的领导下，负责酒店指定区域全面的卫生清洁工作任务。
岗位职责：
1.按照服务员行为规范和餐厅卫生质量标准，做好卫生间和洗涤卫生。2.保持卫生间清洁、无异味，小便池内有卫生球、地面、便池、洗 台、洗梳盆经常冲刷檫洗，卫生间镜面明亮，墙壁无污垢
3.时刻保持卫生间清洁，是适时喷洒空气清新剂，每半个月更换一次 5.及时摆放卷纸、洗手液、擦手纸，为客人提供方便
5.在前厅上客时间段对餐厅各区域以及卫生间要巡视，发现脏乱现象时辅助清理，发现设备运行不良时及时上报。
6.完成上级交予的其它工作任务。
厨师长岗位职责
岗位名称：厨师长 直接上级：店长
直接下级：炒锅、砧板、凉菜、面点、洗刷兼初加工
工作描述: 全面负责厨房的组织、指挥和运转管理工作，通过设计和生产富有
特色的菜点吸引宾客，并进行成本控制，为酒店创造最佳经济效益。具体职责如下：
1、完成或超额完成酒店下达的各项经营指标、费用指标。
2、对酒店的食品供应和食品质量负有直接责任，并负责与前厅的协调工作。
3、按时完成酒店下达的各项工作任务，并定期汇报。
4、负责对厨房采购的食品原材料、调料和所有使用物料的验收工作。
5、负责收集顾客对菜点的反馈信息，汇总并制定整改措施，不断地研制、创新菜式，保持特色不变的基础上推陈出新。
6、负责竞争对手的商业调查。
7、负责厨房的定岗、定员、定编、定薪，核准厨师的考勤、工资分配，根据工作需要可随时进行合理调配。
8、负责对厨师的思想教育。
9、负责对厨房全体员工的培训、督导、考核、晋升。
10、负责制定厨房各档口的工作职责、工作程序和工作标准。
11、负责制定厨房的相关管理制度和奖惩细则。
12、负责处理厨房的紧急情况，处理客人关于菜点方面的投诉。
13、负责对海鲜池、冰鲜台、展示柜等点菜区域整体环境的布置和指导。
14、负责对大型或重要宴会菜单的策划、现场督导和检查。
15、负责厨房卫生区域的划分、卫生标准和考核奖惩标准的制定。
16、按酒店统一规定管好厨房的设备设施。
17、按酒店统一规定做好厨房的安全管理工作，严格执行消防操作规程，预防事故发生。
18、负责和总经理一起制定《菜品价格核算标准》，以便掌握好的毛利率。
19、严格执行《食品卫生法》，抓好厨房卫生工作。
20、负责厨房标准菜谱的制定，按《菜品价格核算标准》制定菜品价格，并执行《新菜品开发程序》和《新菜品奖罚规定》。
21、控制厨房食品原材料、调料、物料等出入库，负责厨房水、电等费用的控制，参加每月厨房财、务的盘点，达到酒店规定的费用指标。
22、负责组织开好每天晨会和碰头会，参加总经理主持的管理例会和每月召开的员工总结大会，制定下月工作计划，不断改进。
炒锅岗位职责 岗位名称：炒锅厨师 直接上级：厨师长 直接下级：无
工作描述: 在厨师长的直接领导下，负责对厨房的热菜进行烹制工作。岗位职责：
1.对厨师长负责，保持衣容仪表、工装、鞋袜干净整洁，执行厨师长的一切指示。
2.要求全面的掌握本菜系的烹调技术。
3.熟悉每道菜的特点，掌握其所用原材料的名称、产地、味型和制作方法。4.掌握所操作菜系的售价及成本，在操作过程中，严格按照投料标准投料。5.负责所在卫生区域的卫生，并管理和保养好区域的设备及用具。6.负责培训所属打荷员工的业务培训。
7.对烹调技术精益求精，对每个菜都应该认真定制，做到色、香、味、型、器俱佳。
8.按操作工艺要求烹制各种零点、宴会的菜肴。9.收档后做好本岗位的卫生、安全检查工作。10.积极完成上级领导交付的临时任务。
打荷厨师岗位职责
岗位名称：打荷厨师 直接上级：炒锅厨师 直接下级：无
工作描述: 在炒锅主管的直接领导下，全面负责酒店厨房档口的打荷工作 任务。岗位职责：
1.要掌握本档口菜式的上粉、挂糊、酿等开档前的准备工作。2.负责准备好每天所用的酱料、汤类、汁类。3.与传菜部配合，掌握起菜顺序，做好炒锅的助手。4.检查本岗每个菜式的最后出品是否合标准并对好单据。5.每天开档前做好当天的餐具准备工作并备好装饰品。
6.做好加工切配工序与炉灶工序之间、厨房与传菜间之间的配合协调工作。
7.不间断的负责给炉灶厨师提供切配好的菜肴原料，不间断的为炉灶厨师提供盛装器具。
8.负责菜肴装盘和装饰美化，并监督菜品的质量。9.当好炉灶厨师的助手，将烹制好的菜品送至传菜间。
10.每天收档后，清理好所负责区域的卫生，关好本档口的电开关、燃气开关、水龙头做好工作。
11.认真完成上级交予的其它工作任务。
凉菜厨师岗位职责
岗位名称：冷菜厨师 直接上级：厨师长 直接下级：无
工作描述: 负责厨师长的安排各组工作监督与检查，协调对内对外关系，贯彻上级精神和要求，负责所属区域的环境卫生做到节能降耗、遵守工作纪律。岗位职责：
1、配合厨师长开展工作，认真完成各项工作。
2、负责同其他部门进行协调与沟通工作。
3、负责本班组区的设施设备的保养与维护。
4、负责检查储存原料，熟食严格按照程序加工。
5、按单并严格按照菜品的要求和程序进行制作，保证凉菜质量。
6、对厨师长负责，负责所属部门的全面工作。
7、对所属部门的出品负有直接责任，如遇有重大投诉与餐厅协调工作。
8、对本部门的出品有创新责任，对本部门的成本负有责任。
9、搞好食品卫生、环境卫生及安全工作.完成上级交给的其他工作
面点厨师岗位职责
岗位名称：面点厨师 直接上级：厨师长 直接下级：无
工作描述: 负责厨师长的安排各组工作监督与检查，协调对内对外关系，负责所属区域的环境卫生、节能降耗、遵守工作纪律。岗位职责：
1、配合厨师长开展工作，认真完成各项工作。
2、负责同其它班组和部门进行沟通协调工作。
3、对厨师长负责，负责所属部门的全面工作。
4、对本部门的出品负有直接责任，如遇有重大投诉与餐厅协调工作。
5、对本部门的出品有创新责任，要有较强的管理意识和组织能力。
6、做好营业前、营业中、营业后的出品工作。
7、对本部门的成本负有责任。
8、做好食品卫生、安全等管理工作。
9、完成厨师长交给的其他工作。
砧板厨师岗位职责
岗位名称：砧板厨师 直接上级：砧板主管 直接下级：无
工作描述: 在砧板主管的直接领导下，全面负责酒店厨房的砧板工作任务。岗位职责：
1．直接对砧板主管负责，接受砧板主管及厨师长的工作安排。2.服从本档主管及厨师长的管理及要求
3.对季节性原材料要掌握，并变换菜式。根据菜品加工切配的程序及标准，好食品原材料的加工，确保切配合理，优质高效。
4.清楚保管和使用原材料，掌握先进先出的原则，及时处理存货。5.要求切配卫生与食品安全，并不断的与前厅密切联系，做好配合工作。6.要求严格保管好半成品原材料并随时保持工作环境的整洁。
7.在每餐开餐前要随时准备菜品沽清和急推菜品的工作，报给砧板主管。8.收档时做好本岗位原料入库及如冰箱，做好本岗位卫生及安全检查工作。
9.认真完成上级交予的其它工作任务。
第三篇：办事处各岗位岗位职责
办事处岗位职责
大区经理岗位职责
岗位名称：大区经理
直接上级：营销总监 直接下级：办事处经理 岗位职责：
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.收集行业信息，特别是竞争品牌的性能/价格/竞争手段等情报，并整理分析； 进行市场调研，掌握所辖省区的一手市场数据，为公司决策提供依据； 负责办事处的日常管理工作，保证业务的正常开展； 参与制定并实施品牌推广，市场宣传等活动；
对业务区域进行规划，制定合理的渠道建设方案,并对业务开展进行规范和指导；
领导团队进行渠道拓展，进行代理商开发和产品销售工作,并根据市场动向适时调整,确保销售目标达成；
及时向上级汇报项目进度，接受指示，保证业务顺利实施； 维护渠道，加强和代理商的业务联系，提供必要的业务支持；
鼓励经销商加大市场推力，必要的时候可以对经销商的业务人员进行培训和监管,有效增进片区销售额提升;对办事处人员管理以及花销进行成本控制;完成上级领导交办的其他工作
办事处经理岗位职责
岗位名称：办事处经理
直接上级：大区经理 直接下级：办事处业务经理 岗位职责：
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.收集行业信息，特别是竞争品牌的性能/价格/竞争手段等情报，并整理分析； 进行市场调研，掌握所辖省区的一手市场数据，为公司决策提供依据； 协助大区经理做好办事处的日常管理工作，保证业务的正常开展； 参与制定并实施品牌推广，市场宣传等活动； 对业务区域进行规划，制定合理的渠道建设方案；
拓展渠道，进行代理商开发和产品销售工作，并保证销售目标的达成； 及时向上级汇报项目进度，接受指示，保证业务顺利实施； 维护渠道，加强和代理商的业务联系，提供必要的业务支持；
鼓励经销商加大市场推力，必要的时候可以对经销商的业务人员进行培训和监管 完成上级领导交办的其他工作
办事处业务经理岗位职责
岗位名称：业务经理
直接上级：办事处经理 直接下级：无 岗位职责：
1.2.3.4.5.6.7.收集行业信息，特别是竞争品牌的性能/价格/竞争手段等情报，并整理分析； 进行市场调研，掌握所辖业务区域的一手市场数据，为公司决策提供依据； 参与制定并实施品牌推广，市场宣传等活动
接受任务要求，建设销售渠道，完成代理商开发和产品销售工作 维护渠道，加强和代理商的业务联系，提供必要业务支持；
鼓励经销商加大市场推力，必要的时候可以对经销商的业务人员进行培训和监管 完成上级领导交办的其他工作
第四篇：各岗位岗位职责和权力
各部门职责和权力
二、市场发展部职责
.职责 1 公司市场开发策略的制定并组织实施
职责2 公司市场拓展、项目开发工作的组织、安排
职责 3 物业市场调查、项目情况调查的具体实施
职责4 建立物业市场资料、物业项目信息的数据库
职责 5 物业服务管理的前期规划，撰写投标书，进行投标工作
职责 6 代表公司与开发商（业委会）签订物业管理服务合同
职责 7 进行公司对外宣传策划、广告发布管理
职责 8 建立、维护与客户（开发商、业委会）的关系，增进友谊
职责 9 完成领导临时交办的其他工作
三、市场发展部权力
权力 1 有权参与公司经营战略、发展规划的制定，具有建议权
权力2
有权参与、季度经营计划的制定，具有建议权
权力 3 有权制定公司市场发展规划，进行项目开发工作 权力4
有权对物业项目具体合作形式、范围等提出建议
权力 5 有权参与各分公司、下属机构市场拓展人员的考核工作
权力 6 有对市场发展部内部员工聘任、解聘的建议权及对员工考核的权力
权力7 有要求相关部门配合相关工作的权力
权力 8 有市场发展部内部组织结构建立、工作开展的自主权
权力 9 有其他相关权力
四、服务中心职责
职责 1 负责制定服务中心的各项制度、服务项目及各项服务的工作流程
职责2
提供所辖物业的管理咨询服务
职责 3 受理业主的投诉和回访
职责4 受理业主室内设施的报修并安排相关人员上门服务
职责 5 办理业主入住手续和各种费用的托收及水电、燃气、有线电视的开户手续
职责 6 办理业主的搬离手续及大件物品的放行手续
职责 7 办理业主室内装修及装修验收的申请手续
职责 8 办理各种证件，如《施工人员出入证》、《车辆出入证》等 职责 9 办理业主使用会所娱乐的手续
职责 10 发布各类相关服务信息，如设施检查、停电停水、虫害消杀等的通知
职责 11 为业主提供物业的各种中介服务、代办清洁等服务项目
五、服务中心权力
权力 1 有权参与公司经营战略的制定，具有建议权
权力2
有权制定物业服务制度及有对服务改进的提议权
权力 3 有权对破坏与业主间关系的行为和过失提请处罚
权力4
有对服务中心内部组织机构建立、员工考核的权力
权力 5 有对服务中心内部员工聘任、解聘的建议权
权力 6 有要求相关部门配合相关工作的权力
权力7 有客户服务部内部工作开展的自主权
权力 8 有其他相关权力
六、工程管理部职责
职责 1 负责制定辖区内公共设施、建筑物、设备系统的管
理规定
职责2 负责新接管物业项目的供电、空调、给排水、建筑 装 修等的验收和资料核实
职责 3 负责装修方案审批，监督装修方案实施 职责4 负责所辖物业机电设备的维修和保养
职责 5 负责辖区内的工程改造、设备更新、方案及预算的编制并送有关部门评审
职责 6负责与政府供水、供电部门接洽，保证对所辖物业的正常供水、供电
职责 7 负责业主的特约上门维修服务
职责 8 负责所有设备、设施系统（供电、空调、给排水等）的管理、运行、维修
职责
负责对维修装修项目、设备的保养进行验收
职责 10负责对设备保养、维修、工程项目进行技术审核
职责 11配合服务中心做好业主入住时房屋设施、设备的交验和记录工作
职责 12负责较大工程的质量监督及验收
职责 13负责维修、施工外包合同的起草
职责 14负责辖区内紧急情况的处理
职责 15处理所辖物业其他情况及完成领导临时交办的其他工作
七、工程管理部权力
权力 1 有权参与公司经营战略的制定，并提出相应建议
权力2 有权制定工程管理部的各项制度并监督实施
权力 3 有权对工程管理的各服务项目进行改进
权力4有对工程管理部内部组织机构建立、员工考核的权力 权力 5有对工程管理部内部员工聘任、解聘的建议权
权力 6 有要求相关部门配合相关工作的权力
权力7 有工程管理部内部工作开展的自主权
权力 8 有其他相关权力
八、环境管理部职责
职责 1 负责制定所辖物业的清洁卫生、环境保护制度
职责2负责所辖物业的清洁卫生工作，消除卫生死角
职责 3根据有关规定，定期对所辖物业实施消毒、灭菌工作
职责4 对所辖物业的环境进行规划
职责 5对所辖物业的绿色植物进行定期养护
职责 6配合其他部门做好交楼、业主入住及参观前的环境准备工作
职责 7负责保洁、花草养护人员的招聘需求计划、工作安排及日常工作监督考核等
职责 8及时与服务中心沟通所辖物业存在的环境保护问题，提出改进建议
职责 9完成公司领导临时交办的其他工作
九、环境管理部权力
权力 1有权参与公司物业管理服务政策的制定，并提出相应建议
权力2 有权参与公司经营计划的制定，并提出相应建议
权力 3有权对破坏辖区内环境卫生的行为和过失提请处罚 权力4 有对环境管理部内部组织机构建立、对员工考核权力
权力 5 有对环境管理部内部员工聘任、解聘的建议权
权力 6 有要求其他部门配合相关工作的权力
权力7 有环境管理部内部工作开展的自主权
权力 8有其他相关权力
十、秩序管理部职责
职责 1 负责所辖物业范围内的安全保卫工作
职责2 负责所辖物业的消防管理和设备监控
职责 3 负责所辖物业的火灾事故的应急疏散及紧急灭火
职责4 负责所辖物业车辆的管理
职责 5 严格治安管理，做好人员来访和出入登记、闭路电视监控、全天24 小时巡查等
职责 6 严格消防管理，落实消防责任制，及时消除火灾隐患
职责 7 积极配合公安部门打击辖区内及周围发生的违法犯罪活动
职责 8 负责对所辖物业进行治安与消防工作的宣传、指导和监督
职责 9 做好护卫队伍的建设、业务培训及工作班次安排
职责10 协助其他部门做好辖区日常管理工作
职责 11完成领导交办的其他工作
.十一、秩序管理部权力
权力 1 有权参与公司物业管理服务政策的制定，并提出相应建议
权力2 有权参与公司季度经营计划的制定，并提出相应建议
权力 3 有权对辖区内的违法、违纪行为依据相关规定进行处理
权力4 有权对火灾等紧急情况进行处理
权力 5 有对秩序管理部内部组织机构建立、员工考核的权力
权力 6 有对秩序管理部内部员工聘任、解聘的建议权
权力7 有要求其他部门配合相关工作的权力
权力 8有秩序管理部内部工作开展的自主权
权力 9 有其他相关权力
十二、质量管理部职责
职责 1 负责制定并监督贯彻公司的质量管理规章制度、质量方针、政策和有关管理程序
职责2 负责推进公司服务质量体系建设、质量认证工作
职责 3 组织公司内部质量管理体系的策划、实施、监督和评审工作
职责4 负责组织对总部及下属公司服务质量体系审核，并监督较重大问题的解决
职责 5 编制公司物业服务质量手册及相关质量文件并下发，监督执行
职责 6 负责与质量认证机构的接洽
职责 7 组织质量数据分析和质量改进措施研究、实施工作
职责 8负责物业服务质量运作的监督、检查和控制，组织处理与质量有关的投诉问题
职责 9完成公司领导临时交办的其他任务
十三、质量管理部权力
权力 1有权参与公司经营战略的制定，并提出相应建议
权力2 有权参与公司、季度经营计划的制定，并提出相应建议
权力 3有权对破坏服务质量体系、影响公司形象的行为和过失提请处罚
权力4 有权对公司各部门物业管理服务工作进行监督检查
权力 5有对质量管理部内部组织机构建立、员工考核的权力
权力 6 有对质量管理部内部员工聘任、解聘的建议权
权力7 有要求其他部门配合相关工作的权力
权力 8有质量管理部内部工作开展的自主权
权力 9 有其他相关权力
十四、行政人事部职责
职责 1负责公司各项行政、人事管理制度的制定监督检查 职责2 负责公司人力资源战略规划及建设，保证公司发展所需的各类人才的到位
职责 3负责公司各项行政办公费用预算及支出控制
职责4 负责员工的招聘、选拔任用及培训工作
职责 5负责各类岗位员工的绩效考核管理，并对员工岗位异动、奖惩等进行评议
职责 6 负责员工入职、离职手续的办理及劳动关系处理
职责 7负责公司行政办公车辆的调度、维护保养及交通费用控制
职责 8负责后勤保障服务，包括员工宿舍管理、通信器材管理等
职责 9负责公司各类办公用品、办公设备的采购管理
职责 10负责公司各类文书档案资料的建档管理
职责 11 负责公司各类会议的组织管理
职责 12 负责公司各类来客的接待、招待安排等
职责 13 负责公司内部消防、安全管理
职责 14 完成公司领导临时交办的其他工作
十五、行政人事部权力
权力 1 有权参与公司经营战略的制定，并有建议权
权力2
有权参与公司经营计划的制定，并有建议权
权力 3 有对公司人力资源规划、发展的决定权或建议权
权力4 有权对违反公司行政制度的行为和过失提请处罚 权力 5 有对公司内部各岗位员工实行考核及岗位异动的建议权
权力 6 有对各分公司、下属机构员工考核的参与权
权力7 有对行政人事部内部组织机构建立、员工考核的权力
权力 8有对行政人事部内部员工聘任、解聘的建议权
权力 9 有行政人事部内部工作开展的自主权.权力10有要求相关部门配合相关工作的权力
权力 11有其他相关权力
十六、财务部职责
职责 1 负责公司财务收支汇总平衡
职责2 负责公司发展所需资金的筹集、运用规划和使用分配管理
职责 3 负责公司固定资产的管理
职责4 负责租金收支管理
职责 5 负责物业有偿服务管理费的管理
职责 6 负责流动资金和专项资金的管理
职责 7 负责商品房资金的管理
职责 8 负责公司新开发物业项目的预测和风险分析
职责 9 对公司重大合作项目合同进行评审及建议
职责 10负责公司会计信息化建设
职责 11协助行政人事部做好财务部员工队伍建设
职责 12完成公司领导临时交办的其他工作
十七、财务部权力
权力 1 有权参与公司经营战略的制定，并提出相应建议
权力2 有权参与公司、季度、月度经营计划的制定，并提出相应建议
权力 3 有权对违反公司财务制度的行为和过失提请处罚
权力4 有对各部门费用报销的审核、审批权
权力 5有对财务部内部组织机构建立、员工考核的权力
权力 6有对各地分公司、分支机构、物业项目管理处人员绩效考核的参与权
权力7 有对财务部内部员工聘任、解聘的建议权
权力 8 有要求相关部门配合相关工作的权力
权力 9有财务部内部工作开展的自主权
权力10有其他相关权力
各岗位职责
市场发展部
一、市场发展部经理岗位职责
职责 1
根据企业发展目标制定市场拓展计划、项目开发管理制度并组织实施
职责2
根据企业特点、实力和服务能力确定项目开发范围，制定项目拓展措施
职责 3
制定项目调查计划并组织实施
职责4
建立项目拓展工作流程及操作规范，指导、培训市场发展部员工
职责 5
规划、组织、实施、协调公司市场策划及广告宣传工作
职责 6
积极拓展项目开发渠道、开发策略并组织实施
职责 7
组织指导项目投标工作，代表公司进行投标现场答辩
职责 8
关注物业管理市场的发展变化，及时提出公司发展的建议
职责 9
负责市场发展部组织建设及员工的培训、考核工作
职责 10
完成公司领导交办的其他工作
.二、市场发展部主管岗位职责
职责 1
协助市场发展部经理建立部门各项规章制度的完成
职责2
具体实施项目拓展计划，组织人员进行物业市场调查及项目资料的收集
职责 3
建立项目信息数据库并对各项目信息进行管理、分析
职责4
负责实施公司宣传计划，扩大公司知名度，营造良好的公司运营氛围
职责 5
积极与项目开发商（业委会）沟通，增进了解，加强友谊，为合作打好基础
职责 6
进行投标的前期准备工作，包括商议物业管理合作形式、标书制定等
职责 7
进行投标工作，为招标单位提供本公司相关资质文件、标书等
职责 8
协助做好议标现场答辩，接待招标单位专家考察工作
职责 9
时刻关注物业管理市场动态及发展趋势，开发物业管理服务方式，提出改进建议
职责 10
定期总结市场拓展工作，积累经验，改进项目开发工作流程和方式
职责 11
完成领导交办的其他工作
客户服务中心
.一、服务中心经理岗位职责
职责 1
负责服务中心相关制度的草拟与制定，经领导批准后执行
职责2
负责中心各项规划、计划的制定
职责 3
主持服务中心日常工作，全面进行服务质量控制
职责4
及时解决业主的各类投诉，并按照公司的服务要求给予业主答复
职责 5
定期走访辖区内业主，征求其对服务管理工作的意见
职责 6
负责服务中心内部员工的培训
职责 7
负责服务中心日常服务项目的审批工作
职责 8
负责服务中心突发性事件的处理工作
职责 9
负责辖区内各项物业管理人员的奖惩、考核以及工资的发放
职责 10
负责与其他部门协调处理物业管理工作
职责 11
完成上级领导临时交办的其他工作
.二、服务中心主管岗位职责
职责 1
协助服务中心经理完成各项规章制度、计划的草拟
职责2
按月统计上报辖区内的水电维修情况及各种工作的开展情况，并制定计划
职责 3
负责辖区内各项物业管理工作，按作业指导书的规定进行操作
职责4
负责与业主委员会沟通联系，按计划进行顾客满意度调查
职责 5
负责每月对辖区内的物业管理工作进行检查
职责 6
组织对所辖物业房屋、设施情况按计划进行检查
职责 7
负责与辖区附近街道、派出所等机关部门的联系工作
职责 8
负责处理业主的投诉及意见反馈等工作
职责 9
负责辖区内不合格服务的处理
职责 10
建立健全辖区内物业图纸资料
职责 11
积极完成领导交办的临时任务
工程管理部
一、工程管理部经理岗位职责
职责 1
组织制订、补充、修订物料调配、设备维护与维修的各项规章制度
职责2
负责公司工程维修事务和技术的组织、指导及管理工作
职责 3
根据公司各物业管理处的实际需求，结合公司物料采购情况，合理调配各种物料
职责4
组织拟定设备管理、操作、维护的各种程序文件和技术标准，并组织执行
职责 5
负责设备设施的安装验收、安全运行管理工作
职责 6
负责设备维修保养、房屋修缮等管理工作
职责 7
负责对工程管理部所有人员的全权管辖和调配
职责 8
配合人事培训部门做好设备使用操作方面的技术培训工作
职责 9
审查设备维修计划及设备的年、季、月度保养的周期计划，并督促、检查、落实
职责 10
组织制订设施更新、改造工程计划，抓好技术革新、技术改造工作，并组织实施
职责 11
负责其他相关工作
二、工程管理部主管岗位职责
职责 1
负责分管系统和部位设施设备维修保养工作，确保所辖系统各种设备的正常运行
职责2
负责制定所管辖系统的最佳运行方案
职责 3
编制各类设备的技术档案
职责4
及时登记各设备的运行情况及维修记录
职责 5
制订设备的大、中、小修及保养计划，定期编制与之配套的备品、备件计划
职责 6
负责检查下属实施岗位责任制、操作规程及设备维修保养制度的执行情况
职责 7
及时掌握科技发展新动态，及时提出推广新技术、新工艺、新材料的建议
职责 8
定期检查各专业系统各种设备的运行状态，发生故障及时组织力量抢修
职责 9
制定切实可行的节能措施，提出实施办法
职责 10
审阅运行报表，掌握所属系统当天能耗状况，发现异常，分析原因，及时杜绝浪
职责 11
实地考察下属员工维修保养工作质量与工作效率，发现问题及时采取纠正措施
职责 12
负责制订所管辖系统设备月度和的维修保养计划和备品、备件计划
职责 13
负责制定所管辖系统运行方案，并不断与运行人员研究改进措施
职责 14
现场督导重要维修工程及增改工程施工，控制工作质量与进度
职责 15
定期对所管辖员工进行技术考核
职责 16
检查下属岗位纪律及精神状态，发现不良现象立即纠正
职责 17
及时完成上级领导交办的其他工作
三、维修主管岗位职责
职责 1
负责协助公司工程管理部对所辖物业项目新增项目进行接管及验收工作
职责2
负责制定公共区域设备、设施管理的各种规章制度，出具设备、设施巡检表
职责 3
掌握公用设施的运行和完好状况，如发现异常，及时组织人员抢修
职责4
保证上下水管道、排污管道畅通，确保辖区污水不外溢
职责 5
确保所管辖的设备设施完好整洁，对下属人员和设施、设备有全面的管理责任
职责 6
负责协助所辖物业项目其他部门处理小区工程维修投诉的解释和处理工作
职责 7
按公司有关规定核定住户维修项目和标准，监督维修人员及时为住户提供服务 职责 8
按维修回访要求对住户进行回访，确保维修质量并采取有效措施改进服务
职责 9
负责小区已接管项目公共区域所有设施的管理、维修和维护工作
职责 10
负责向工程管理部经理提交管辖范围内设备、设施的更新、改造建议和大、中修
职责 11
协助工程管理部经理共同向总公司提交方案并组织、监督实施项目的整改全过程
职责 12
向工程管理部经理提交设备的改造、更新前后运行效果的各方面对比资料以及设 备的改造、更新经验总结
职责 13
负责完成日常使用的专业技术资料的搜集、管理工作
职责 14
负责所有涉及本专业的技术服务工作并承担相应责任
职责 15
负责辖区内改建、扩建项目的施工及现场监督管理工作
职责 16
负责向工程管理部经理提出工程管理方面的合理化建议
职责 17
积极推广新技术，努力降低能耗，节约管理成本
职责 18
积极配合部门内其他专业、其他部门的工作 职责 19
负责制订本部门、月度维修工作计划，并组织实施
职责20
负责维修员工的日常管理、考核，以及安全教育和物业知识的培训
职责21
完成上级领导交办的其他任务
环境管理部
一、环境管理部经理岗位职责
职责 1
定期向公司领导和业主委员会汇报环境管理部工作情况，并听取公司领导和业主委员会的意见和要求，且全力负责贯彻实施
职责2
组织部门制定环境管理制度，包括保洁管理制度、绿化管理制度等
职责 3
每天上班前检查辖区内所列明的保洁、绿化项目的完成情况，及其积存量
职责4
按上级的指示工作，主持每日班前会，分配员工的工作
职责 5
执行公司指示，积极配合各部门工作，做好交楼、入住及参观前的环境准备工作
职责 6
检查辖区内的卫生死角是否积存了垃圾杂物，并且及时调动人员清运
职责 7
对存在的问题，积极找出原因并与服务中心商议提出合理建议和解决方案
职责 8
监督辖区保洁人员、绿化人员的工作纪律及纠正违规现象，并做好记录
职责 9
检查属下员工的考勤、仪容仪表，表扬好人好事，处罚违纪人员，做到奖罚分明，督促属下员工工作
职责 10
做好员工岗前和岗位培训，提高下属的思想素质、工作质量和工作效率
职责 11
完成总经理交办的其他工作任务
二、保洁主管岗位职责
职责 1
协助环境管理部经理制定与保洁工作相关的制度、规章、人员纪律等
职责2
协助环境管理部经理负责环境管理部的内务监督管理工作
职责 3
每天检查值班人员的工作区域保洁工作情况
职责4
检查并监督下属员工个人工作是否按计划圆满完成
职责 5
检查并记录每周所需清洁物品，保证手动清洁设备清洁、摆放整齐
职责 6
负责所有清洁工具及清洁用品的登记、入库、发放及回收管理 对新员工和在职员工进行清洁程序和机械使用及设备维护的培训，帮助其掌握
职责 7
工作技能，胜任工作要求 职责 8
严格按操作规程组织开展工作，避免事故发生
职责 9
发现事故隐患及时处理，对各种违纪行为、现象及投诉随时向上级汇报
职责 10
处理任何突发事件后的保洁工作，一旦需要则应协助其他人员工作
职责 11
完成必需的办公室工作，如保管考勤簿、清洁工具及清洁用品登记簿等
职责 12
完成环境管理部经理交办的其他工作任务
三、绿化主管岗位职责
职责 1
协助环境管理部经理制定绿化管理制度、规章、人员纪律等
职责2
负责辖区内的绿化布局、绿化工程施工及各区域的绿化养护现状
职责 3
安排、调配绿化人员的工作，定期检查，督促养护
职责4
做好绿化工程的施工管理、合同管理及工程材料的档案管理工作定期巡查，记录、报告绿地及辖区卫生现状，发现问题及时处理，问题严重
职责 5
不能立即解决的，向上级汇报
职责 6
组织专业人员负责绿化设施及器具的养护
职责 7
组织对绿化人员进行定期或不定期的培训，学习业务知识，提高养护、管理水 职责 8
负责绿化人员的考勤，协助行政人事部做好绿化人员的绩效考核工作
职责 9
完成环境管理部经理交办的其他工作任务
秩序管理部
一、秩序管理部经理岗位职责
职责1
制定秩序管理制度
职责2
进行辖区治安管理
职责3
进行辖区车辆管理
职责4
进行辖区消防管理
职责 5
秩序管理部日常工作安排和事项处理
职责 6
秩序管理部人员培训、考核管理
职责 7
处理危机事件，制定解决方案
职责 8
完成公司经理交办的其他事项
二、保安主管岗位职责
职责 1
负责辖区人员安全管理、出入管理
职责2
负责辖区内公共财产、业主财产安全管理
职责 3
负责辖区治安管理，保障业主人身安全
职责4
负责辖区消防管理，预防火灾发生
职责 5
负责突发事件的现场管理，维持现场秩序
职责 6
协助、配合所在区域内的公安机关进行治安管理和案件的侦破工作 职责 7
负责保安队伍的建设、培训和管理
职责 8
制定各种保安制度，并监督执行
职责 9
完成经理交办的其他事情
三、车辆主管岗位职责
职责 1
制定车辆停放和管理制度，并监督实施
职责2
停车场管理和停车场设备管理
职责 3
停车场车辆安全管理
职责4
车辆收费管理
职责 5
辖区内外来车辆管理
职责 6
辖区内交通事故管理及危机事件的处理
职责 7
车辆丢失、刮蹭事件处理
职责 8
完成经理交办的其他临时事项
质量管理部
一、质量管理部经理岗位职责
职责 1
制定质量管理的方针，确定质量管理的目标，建立、实施公司质量管理体系
职责2
组织编制质量管理规章制度，并监督实施
职责 3
组织开展公司的质量工作，实现公司制定的质量计划目标
职责4
全面负责质量管理体系的制定和管理，组织实施质量管理体系审核和认证工作
职责 5
负责质量手册、质量体系程序、作业指导文件等质量体系文件的审核、控制
职责 6
全面组织物业服务质量的内部审核工作
职责 7
负责质量管理评审工作的计划、组织和控制
职责 8
负责物业服务质量记录的监督、检查
职责 9
组织质量数据分析，质量改进措施的研究、实施工作
职责 10
物业服务质量运作的监督、检查和控制，组织处理与质量有关的投诉问题
职责 11
完成总经理临时交办的其他相关工作
二、质量管理部主管岗位职责
职责 1
协助质量管理部经理推行公司确定的质量管理模式
职责2
协助质量管理部经理草拟公司的质量管理政策、规划大纲和具体质量工作方案
职责 3
负责主持和协调各部门质量管理与控制计划的拟订和执行
职责4
负责公司质量管理教育培训，总结质量管理活动的先进经验并予以推广
职责 5
协助组织质量体系在全公司的推行，组织人员参与质量体系的审核和认证工作
职责 6
协助处理质量异常、质量投诉等问题，负责质量问题的分析和报告，负责各类质量管理文件、材料的采集、整理、建档保存，及时统计、分析
职责 7 公司质量管理状况并上报
职责 8
完成质量管理部经理临时交办的相关工作
行政人事部
一、行政人事部经理岗位职责
职责 1
组织制定企业行政人事管理的各项规章制度并监督执行
职责2
根据企业发展目标和计划，制定本部门工作目标和计划，保障企业各项业务正常运行
职责 3
贯彻落实本部门岗位责任制和工作标准，加强与各部门的协作
职责4
制定和实施公司的人力资源战略和人力资源政策
职责 5
组织实施人员招聘、录用、晋升等事务
职责 6
协调公司重要岗位的人员安排，确保各重要岗位的最佳人选
职责 7
制定员工培训计划并组织实施，对培训效果进行评估
职责 8
组织制定公司的考核指标体系及相应的激励机制，建立有效的绩效考评体系并组织实施
职责 9
制定公司薪酬福利管理体系，负责公司员工日常的薪酬福利管理，合理安排公司内部事务性管理，包括办公行政用品的管理、安全保卫管理、员工生活等后
职责 10
后勤保障工作
二、行政人事主管岗位职责
职责 1
协助行政人事部经理制定公司行政管理的各项规章制度并监督执行
职责2
编制公司经费预算，严格控制公司各项人事行政费用支出出
职责 3
负责公司办公用品的购买、管理和发放
职责4
组织对公司行政财产、物资进行登记、造册及定期盘点
职责 5
负责人员招聘、培训、考核、薪酬福利等管理工作
职责 6
根据公司工作计划，组织、协调和安排公司后勤管理工作
职责 7
组织对公司安全保卫、消防、环境卫生等管理
财务部
一、财务部经理岗位职责
职责 1
制定、维护、改进公司财务管理制度和政策，制定、季度财务计划
职责2
组织编制公司综合财务计划的控制标准 职责 3
对重要经济合同及投资项目进行评议审定
职责4
组织公司的经济核算工作，掌握好资金的筹集、使用、耗费、收入和分配
职责 5
负责资金、资产的管理
职责 6
进行公司成本管理，开展成本预测、控制、核算、分析工作，提高赢利水平
职责 7
负责审定公司各种经济合同
职责 8
对公司税收进行整体筹划与管理，按时完成税务申报以及审计工作
职责 9
向公司高级管理人员提供财务分析数据和建议
职责 10
组织考核、分析公司经济成果，提出可行的建议和措施
职责 11
全面主持本部门的工作，组织并督促部门人员完成本部门职责范围内的各项工作
职责 12
完成领导交办的其他事项
二、财务部主管岗位职责
职责 1
负责财务预算的编制、呈报及执行
职责2
组织公司会计的核算及审计
职责 3
有效地管理固定资产和资金运用
职责4
审核公司往来账目和管理费用开支
职责 5
做好会计账目、财务报表，并妥善保管会计凭证、账簿、报表和其他档案资料
职责 6
审核会计凭证和上报的各种会计报表及纳税申报表
职责 7
定期检查财务计划、费用预算的执行情况，监督各部门的财务活动
职责 8
严格执行审批制度，按规定的开支范围和标准核报一切费用
职责 9
负责公司财务人员的业务培训和考核监督
职责 10
定期汇总公司的经济运作情况，向经理提出合理化建议
职责 11
完成经理交办的其他事项
第五篇：各岗位岗位职责
幼儿园长岗位职责
一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月 幼儿园长教学副园长岗位职责
一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园长后勤副园长岗位职责
一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。
二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，¾常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流¾验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。
六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。
九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。、十、做好教职工的考勤登记。
十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园班主任岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
卢店金摇篮幼儿园 二0一六年八月 幼儿园教师岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。
卢店金摇篮幼儿园 二0一六年八月
幼儿园保育员岗位职责
一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。
三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。
四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。
五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。
六、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
卢店金摇篮幼儿园
二0一六年八月
幼儿园保健医岗位职责
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园炊事员岗位职责
一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。
二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。
三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小、色香味美。
四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。
五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。
六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。
七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
幼儿园门卫岗位职责
一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访¾登记方可入园。
四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
卢店金摇篮幼儿园 2016年3月
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