2011年春学期经贸与服务系教学工作总结

第一篇：2011年春学期经贸与服务系教学工作总结

2011年春学期经贸与服务系教学工作总结

一、组织教师政治业务学习，切实加强教师的师德师风建设。上半年，我们经贸系班子在校党委、校长室的领导下，认真学习国家中长期教育改革发展纲要和学校发展“十二五规划”，针对经贸与服务系专业建设的现状和教师的思想实际，紧紧咬住经贸与服务系“十二五规划”的目标，组织教师政治业务学习，重点学习了中等职业教育改革创新行动计划、国家级改革发展示范校申报要求和各专业的人才培养方案。通过学习，把广大教师的思想统一到申办国家级改革发展示范校这个高度，以此为起点，使每一位教师能够以昂扬的斗志、饱满的激情、最佳的状态、创新的方法开展各项工作，完成学校下达的教学等各项工作任务。

二、落实各门课程任务，群策群力，做好教学组织与常规管理工作。开学初，教学一条线管理人员根据学校下达的春学期课务实际情况，对照人才培养方案将所有安排的课程一一进行核对，进行再次确认。然后，对现有教师主要是专业教师逐个进行排队，在业务能力评估的基础上落实好每一位老师的课务。对于难以落实到位的课程，通过内部“动员改教”与向高校及其他兄弟单位“聘请”的做法解决问题。在工作中，我们动员了范小容老师承担《旅游学概论》的课程教学任务，聘请了盐城纺织工业职业技术学院周荣虎老师、盐城师范学院经贸学院王俊云、唐仕喜、刘丙章老师、盐城迎宾馆吉群、张旭东老师来校任教，从而确保了课程任务的圆满落实。学期一开始，我们就对所有上课老师的教学资料准备情况全面检查了一遍，包括教

材、备课笔记、听课记录、成绩记载表、教学日记、授课计划、教案、学生名单等八个方面。排定了教学一条线管理人员值班表，由系主任牵头、主任助理协助、教学科长实际负责、各专业教研室主任参与的教学管理队伍形成，具体承担教学常规管理工作。

三、严格要求，科学规范，做好教师的日常出勤与教学业务考核工作。在认真学习盐生校【2010】83号《关于教职员工请假制度的若干规定（试行）》的基础上，我们对教师的日常出勤进行规范要求，除代课老师按工作合同不要求每天签到外，要求其余的35位教师原则上每天上午9点、下午3点前到系教学管理科签到，确保人员的到岗到位。所有教师都能按要求及时签到并按时上下班，从而稳定了工作秩序。教学业务考核，主要是对在本系部承担课务的54位教师进行“一评三考”。我们认真学习学校下达的“一评三考”文件，对在经贸与服务系任教的85位教师进行一月一度的学生测评，客观、准确、公正地提供了每一位教师在我系工作的数据。按照学校“一评三考”要求，我们在学生测评、教研室考核、教务处考核的基础上，认真做好对每一位教师的考核。对学校教学评估处下达的每一个数据，我们坚决不动，然后进行系部考核，具体分教学工作量、课堂教学、教研活动、教学成果、任务完成情况五项，给每一个教师打分。考核中，我们鼓励教师多上课、多承担任务、多发表论文、多取得成果，只要付出，必有回报。对于承担开放课、说课任务、参加省、市“两课”与说课比赛的老师，加大奖分力度。通过上述措施，充分调动广大教师投身教学工作的积极性。上半年，我们共组织3次“一评

三考”活动，评出A等教师15人次，考核决定出C等教师6人。

四、开展教研活动，认真组织听评课工作。本学期，系部及各专业教研室教研活动能够正常开展，共安排开放课17次，因实训等任务冲突，实际完成9次；安排说课4次，实际完成1次；参加市文化课“两课” 比赛4人，2人获市奖，1人获省级研究课奖；参加校说课比赛6人；拟参加市、省专业课“两课”比赛7人，校青年教师说课比赛8人。对开放课期间无课教师逐次考核，对于不能到场听课的教师，对照最新个人课表与当日出勤签到表据实考核，及时向系主任、书记了解有关人员请假情况，在当月一评三考时进行兑现处理。

五、理解政策，吃透精神，努力推进教科研工作。我们在学习盐生校【2005】37号《教学奖励制度（试行）》、【2007】3号《关于优秀论文评选办法》等文件的基础上，对在系部“一评三考”的54位教师教科研工作提出要求，强调每位教师一年至少完成一篇论文，参加市级以上研讨会交流或评奖，直至在省级以上刊物上公开发表。在教研活动时，专门组织学习学校教科研奖励的有关政策，鼓励、倡导教师多思考、多回味，把工作中的一些真实“想法”写下来，形成文字，转化成成果。上半年，我系教师公开发表论文5篇，校级以上获奖3篇。徐光明、陈以东、陈晓东老师的论文分别在国家级刊物《中国城市经济》、《中国乡镇企业会计》、《电子商务》上公开发表。王明霞老师的论文获江苏省农牧职业院校2011年德育工作研讨会一等奖，戴洪明、宋长琴等老师合写的论文参加了2011年度江苏联合职业技术学院教学成果奖的申报。组织教师参加市第三届教学故事征文

活动，共征集31篇，经初评，推荐10篇参加市级评审。

六、组织技能大赛，提高专业的核心竞争能力与办学吸引力。上半年，经贸与服务系积极参加盐城市组织的省级技能大赛，经过系班子、全体学生选手和各项目教练组的集体努力，取得了“一银九铜”的成绩。在经贸类专业快速发展、日新月异的今天，面对竞争如林的每一位“强手”，我们能取得这样的成绩，实属不易。于柚华老师克服家里孩子小、自己年轻、又是女教师、工作经验不足等方面的困难，在校、系领导的安排下，多次辗转于南京、徐州、北京之间，在承担两个班的班主任和24节周课时的教学任务的情况下，确实付出了很多，在参加省赛时以微弱的差距未能进入一等奖的行列，在国赛选拔时，同样也是以微弱的差距而失去参加的机会。系主任陆立才老师，既是系主任，又兼项目组教练，不顾自己年岁大、身体有高血压、部门任务重、工作压力大等情况，始终站在组织工作一线，带领系部班子，靠前指挥，吃透上级领导精神，进行科学决策，为技能大赛服务护驾。杨忠红、张小伟、李昱昕等老师作为教练员，几乎放弃所有的休息时间，在其他工作任务不减的情况下，能够组织学生全身心地训练，是这次技能大赛能够取得成绩的重要保证。

七、加强学生专业实践、实训工作，提高学生职业技能证书的考试通过率。本学期，实训室管理进一步得到规范，计划科学、制度明确、文化到位、管理严格。实训设备增加，实训条件进一步改善。在校领导的关怀和过问之下，服装工艺实训室及时更换了20台缝纫机，使服装工艺实训条件得到明显改观。上半年，我们先后组

织了物流、电子商务、财会、服装的13个班491人次的助理物流师、助理电子商务师、营销员2级、服装缝制中级工、助理会计师等职业技能证书的考试，同时配合学校成教处、技能开发处、亭湖区招办面向所有学生组织了普通话、计算机一级B、公共英语，计287人次的职业技能证书考试。

八、组织高职班学生毕业论文答辩工作，完善教学管理中的毕业设计环节。5月21日，我们组织了经管高职0601、0602班91位同学到校进行毕业论文答辩，由系主任亲自担任组委会主任，系班子为组委会成员，邀请校领导、教学主管部门领导参加，本系高级职称教师、各有关专业教研室主任为主组成专家组，按照规定程序和答辩要求，进行论文答辩。通过组织论文答辩，学生的专业素养得到进一步提升，专业实践能力得到进一步的培养，教师的专业评价能力在不知不觉中得到加强。在工作层面上，完善了教学管理环节，规范了教学工作的内涵，丰富了教学档案建设的内容。

九、认真学习专业人才培养方案，编写各门课程标准。在寒假中，系主任针对经贸与服务系各专业课程开设情况，对照人才培养方案要求，主要面向专业课老师下达了课程标准的编写任务。系主任带头承担课标的编写任务，一人独立承担了14门课标的编写任务。李昱昕、沈为军、戴洪明等老师承担的课标编写任务较多。截止现在，我系共完成各类课标138个，经系主任亲自审定并按专业整合全部成功。

十、积极参与学校国家级改革发展示范校的申报工作，完成项

目申报书有关部分的编写任务。系主任陆立才、教学科长戴洪明利用月假休息时间在校进行申报材料的编写，经过几轮修改，基本达到要求。由系部负责的六个条目在全校六系部中较早完成，完成的质量较高。

十一、认真学习《江苏省职业学校教学管理规范》，积极准备各项教学管理资料，迎接省教育厅专家组来校督导检查。

十二、完善教学管理资料，迎接江苏联合职业技术学院教学管理工作检查视导。

十三、做好教学业务档案的收集、整理和归类、装订等工作。

十四、履行教学系部和管理、教学人员的岗位职责，完成学校领导交办的其他工作任务。

经贸与服务系 2011-6-28

第二篇：2010春学期教学工作总结

2010春学期教学工作总结

一个学期即将结束了，下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况.一、思想方面：

学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴.逆水行舟不进则退.再学习终身教育就成了它的注解.一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.我认真的学习了胡锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话.在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.二，教育教学：

在教学工作方面，我主要担任高一年级和高三年级两个班的化学课教学工作，另外继续担任学高092班的班主任工作.虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作.为了使自己的教学水平提高，我坚持经常浏 1

览各大教育教学资源网站，了解资源动态，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中.在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失.和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则.三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格.还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合.在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗!在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.使学生真正喜欢上我所教授的课程.三、不足之处：

在工作中也有许多有待改进的地方，比如有时做事急于求成；直观教学开展得不够；多媒体教学搞得不够，没有花更多的精力和功夫去研究、制作课件，使之为教育教学服务。

在今后的工作中，我将不断努力，采用现代媒体手段，运用好远程信息资源，结合学生实际，大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学搞好。

教育是艺术，艺术的生命在于创新.教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易.但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获.2

第三篇：经贸系11学年第一学期教学工作总结（范文）

经贸系11学年第一学期教学工作总结

本学期，经贸系围绕本系学期初工作要点和系工作计划所确定的目标任务，以教学为中心，以培养高素质技能型人才为目标，坚持院系两级管理，有效发挥系资源优势。在学校和教务处的领导和关心下，比较好地完成了本学期的各项工作目标。现就本学期的主要工作总结如下：

一、本学期完成的工作：

1、认真落实各项教学任务，顺利完成预定教学计划。本系财会专业任课老师本学期平均上课课时达到150节以上，教学任务教重，但均认真完成了教学任务。在教学中注重知识的积累和更新，及时更新教学内容；在教学观念上，注重课堂教学和实训教学相结合；在教学方法上，积极钻研教学方法，按教学大纲的要求完成教学计划。

2、坚持抓好教学常规管理与检查。配合教务处进行每月的教学质量抽查评估；对每位新进老师进行听课检查，并对其课堂教学进行讨论，总结，反馈，促进其教学方法和教学水平的提高；对每位教师的教学进度、教案编写、学生作业布置及批阅等教学环节进行检查；认真听取学生对任课教师及本系教学管理的意见，同时以适当方式向有关教师和部门做出反馈，保证了正常的教育教学秩序。

3、加强业务学习力度，促进教学水平提高。本学期举行系级讲座一次，系级公开课4次，校级公开课1次，教研组活动5次，通过

这些活动积极鼓励和引导教师不断进行教学内容、教学方法、教学手段的改进和提高。专业组内老师经常交流教学心得，讨论教学疑难，形成较好的教研氛围。

4、关注专业发展新动态，注意收集新信息，向兄弟院校求教学习。在校领导的帮助下与文技校建立联系，互相交流信息，虚心求教，并组织专业老师前往听课学习，取得较好的效果。此外积极参加财政主管部门组织的各级专业培训。会计专业老师全部参加了2011年的会计证知识更新学习，通过知识更新学习，了解会计行业的最新政策和动态，不断提高自身的专业水平，从而更有效地进行教学。

5、完成经贸系专业建设规划初稿。组织教师讨论和进一步修订了会计、电子商务两个专业的教学计划，完善了两个专业课程的理论和实训教学大纲。根据市场需求及适应情况，以培养技能型人才为目标，充实和调整了课程结构，完成经贸系专业建设规划初稿，为筹建技师学院做好专业规划准备。

6、关注社会对人才需求的变化，建立经贸系建设专家组。围绕人才培养目标的要求，重视专业建设和课程建设，积极邀请本市金融、财会、外贸、电子商务等系统专家加入到我系的专家组，对我系的专业及课程建设进行指导。

7、强化学生专业技能，重视能力训练。组织有关教师讨论制定了会计类专业基本技能训练项目（如珠算技术、点验钞技术、小键盘

录入、填制与审核凭证等），并进行了11会计珠算技能比赛。通过技能比赛，有效激发学生的学习兴趣，提升专业技能和社会就业能力。

8、加强经贸系凝聚力，培养系内老师的团结合作精神。我们经贸系作为新成立的一个系，本学期有很多新进老师。系里人员办公地点也比较分散。但我们会努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成各项工作任务。对领导和教务处的指示和要求，能及时上传下达，集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作。系内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、存在的主要问题与不足

本学期的工作任务比较繁重，在学院宏观领导下，经贸系教学工作正常运行，也取得了一些成绩，但工作中还存在不少问题和疏漏。主要表现在：

1、教师队伍比较年轻，教学经验比较欠缺，相关的专业缺少具有理论基础和实际经验的专业老师，因此需要培养一些有较强实力的专业骨干老师。

2、在教学管理等诸多方面还存在着经验不足，考虑不周，工作不精细，监督检查不力等现象，影响了工作的质量和效率。

工作中存在的这些问题，有多方面的原因，但主要是我们主观努力不够和管理能力所限造成的。实现人才培养目标要求，高质量做好各项工作，需要制度的监督和约束，需要激励机制的保障，更需要本系全体教师的主人翁责任感和对事业的追求。在下个阶段的工作中，我们将努力专研，不断创新，在实践中探索，不断取得新的发展和进步。

第四篇：经贸系新疆班第一学期教学工作总结

经贸系新疆班2011年-2012年第一学期工作总结黑龙江农垦科技职业学院经贸系首次迎来了第一批新疆班的学生。学校的领导和教师以高度的责任感保证完成好这次教育任务。始终把学生的政治思想教育、德育工作放在首位，坚持政治标准第一。站在增强民族团结，维护祖国统一的政治高度，努力为新疆班同学提供最优质的教育资源，最安全的成长空间。把他们培养成为心存高远，胸有华章，思于清正，行于规范，将来能为新疆现代化建设服务，为祖国民族大业作贡献的高素质人才。

一德育工作

新疆班学生的思想道德和科学文化素质如何，关系到能否为未来新疆的经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。我们必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识新疆班德育工作的重要性。

（一）、从思想上高度重视，召开了多次有关会议，认真领会落实党中央举办内高班的精神，调动全体老师的工作热情，积极主动地承担起德育工作的重任。

（二）、为提高学生的汉语水平，顺利度过语言关，促进学生的全面发展，做了很大的努力和很多工作，效果显著。

（三）、强化意识观念，培养良好习惯养成，使学生树立纪律观念、安全意识、集体主义、爱国主义、参与竞争合作意识等，形成良好班风、学风，使学生在和谐的环境下健康生活和学习。正式开学前，我校组织学生认真学习一中行为规范条例和新疆班管理条例，还聘请了街派出所所长为学生们做了法律知识报告，要求学生树立法律法制观念。

（四）、以爱为主旋律，切实关心学生的生活，从生活中的点点滴滴做起，尽心尽力，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人。召开“入乡随俗”为主题的班会，鼓励并指导学生如何尽快过好气候关、时差关、饮食关等。老师们经常与学生谈心，让学生感到新疆班是个温暖的大家庭。班主任老师细心观察，了解困难学生的特殊情况，为了感谢领导老师的亲切关怀，同学们唱着欢乐的歌曲，跳着优美的舞蹈，聊着动人的话语，共同述说着对节日的祝福和期盼。

（五）、开展丰富多彩的德育活动，是培养学生的社会责任感和奉献精神的重要途径。以爱国主义、集体主义、热爱家乡、民族团结教育为主线，开展了丰富多彩的文体活动、社会实践活动。校内的活动无限精彩，学校多次组织学生外出旅游参观。

二、教学工作

内地新疆班的教学对于我校来说也是一片空白，也是一个全新的概念。但是，在各级领导的关心和支持下，黑龙江农垦科技职业学院的领导，教师，职工结合自己多年的年的办学经验，在这个全新的领域不断开拓，努力进取，立志干出一番具有民族特色的教育事业。同时，在不断的探讨中积累经验，为更好的开展

民族教育提供理论依据。

（一）重视学法指导，提高教学质量。

新疆有的受的是民语教育，有的受的是汉语教育，又来自全疆各地，教育教学情况存在很大差异，学生的学习基础、认知情况参差不齐。因而尽管学生十分努力，但学习的效果欠佳。为此在教学过程中，我们分阶段提出目标，第一学期考试前，教学目标定位是:过语言关，即降低教学重心，让学生树立学习的自信心。教师们查阅了一些少数民族语法书，弄清了他们的语言与汉语的语法体系完全不同，再加上他们从小在少数民族语言环境中长大，习惯了本民族的思维方式，用汉语思维难度很大。因而教师们要求学生在任何场合都要用汉语表达自己的意思。在逐步度过语言关的基础上，慢慢地将教学重点放在提高学习层次上。教师从理解，换位的角度去接纳学生，耐心、耐心再耐心，用自己的真情去感动学生，帮助学生树立一定能学好的信心。通过教师努力，在学生的配合下，良好的学习氛围建立起来了。

（二）指导学习方法，初步建立自主学习的能力。

各科教师都根据学科特点，学生学习基础的差异，组织课堂教学。特别是外语、数学两门课，根据学生现状，实施分层次教学。从第一学期期中开始到预科结束，教学效果很不错。如外语有的同学就是从二十六个字母开始学的，用一年的时间基本学完了初中外语课程，语文教学内容杂，授课教师结合教材自编了多本小册子配合教学。平时结合语文教学的特点，安排课前演讲，课本短剧的表演，极大激发了学生的学习兴趣。老师及时地将学生中好的作文作为课堂范文点评，推荐到校报、校刊上发表，同时班级之间展开比赛，使学生的成功感、自豪感倍增。班级的黑板，学习园地办得有声有色。同时，我们还让学习好的学生利用节假日帮助学习有困难的同学。学习好为了民族的团结，祖国的统一，为了新疆人民的繁荣富强，我们愿将情与爱奉献给新疆。几乎每一位教师都结合教学的现状撰写了教学论文、学科教学阶段性总结。

学院各领导的关怀，势必将对我校新疆班及各项工作产生更大的推动作用。我们将遵照各级领导的指示，一如既往地做好新疆班工作，为国家民族事业的发展作出应有的贡献。新疆班学生一定能成为未来建设新疆的生力军，新疆的明天一定会更好！

经贸系管理教研室

第五篇：泉经贸2016春辅导员工作总结

2016春工作总结

本学期我院的各项工作已接近了尾声。回顾这学期的辅导员工作，可谓忙碌又充实。本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、学生处、系部的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。现将本学期工作总结如下:

1、做好毕业班的管理，完成实习跟踪、就业指导和就业推荐工作。我积极配合学院各部门做好毕业班的各项管理工作，做好学生的实习跟踪服务工作：凡是已经找到实习单位的同学，特别是在泉州市外实习的同学，我都保证每个星期至少与他们进行一次短信沟通，了解他们在外地的实习情况，帮助他们解决在实习中遇到的问题。有很多同学对新的实习工作生活不适应，我就积极的关心他们，鼓励他们。保证在外实习的学生都能安心工作。此外，还对所有同学进行爱岗敬业等岗位仪式方面的教育，教育他们如何提高自己的综合素质教育，如何做人；教育他们从一点一滴培养他们做一个有理想、有道德的新时代青年此外，做一个对社会能有贡献的人。

此外，我还深入学生寝室去了解他们的生活状况和思想状况，了解大家的就业意向，督促大家稳定就业思想，对仍未找到工作单位的同学给予鼓励，引导他们做好各项就业准备。

在毕业生就业方面，学校一直都是坚持学生自主择业和学校推荐就业相结合。我的主要工作就是把所有的就业相关信息及时、准确的传达给所有同学，组织动员大家积极参加各种招聘会。我积极做好日常各项就业信息登记工作，配合就业办有关毕业生的各项工作。还要指导帮助大家做好毕业生登记表、鉴定表等相关信息的填写，指导大家于毕业论文指导老师及时沟通，尽早完成毕业论文。此外，还配合就业办做好福建省2016年“三支一扶”及预征兵工作。我还经常联系已经确定实习工作单位的同学，催促他们尽快反馈实习鉴定表和就业协议书等。至毕业离校时，我所带的毕业生基本全部反馈实习鉴定表和毕业论文，就业率达98.90%。

2、加强学生干部队伍的建设和考核。

实施学生干部竞聘轮换制度。总结以往学生干部选拔经验和教训，对年级班委实行公开竞聘。通过公开竞聘，使那些热心为同学服务、有工作能力、受学生欢迎的学生走上学生干部岗位。这样，大大提高了学生干部队伍的素质，增强了学生干部的凝集力、战斗力和影响力，为以后学生工作的顺利开展打下了良好的基础。继续深化上学期的学生干部轮换制，总结上学期的经验教训，使干部轮换真正起到激发工作积极性的目的。同时，通过竞聘使应聘学生的竞争意识、演讲能力和应变能力得到增强和提高。

对学生干部进行岗前培训。通过此培训，讲授新时期“学生干部素质”、“学生干部的领导艺术”、“学生干部的思想作风”、“学生干部的创新意识”、“学生干部与互联网教育”、“学生干部必须处理好的几个关系”等专题。岗前培训使众多学生干部进一步坚定了做好本职工作的信心，明确了工作方向，学会了工作方法，提高了分析问题和解决问题的能力，被学生干部称为“花钱也买不到的人生教育课”。

建立对学生干部的任期考核制度。每学期结束，都由学生干部进行工作总结和述职，考核组根据其述职情况及实际考核情况进行综合评定：对于考核不合格者予以免职；对考核优秀者将在下学期初的综合测评分中给予加分奖励。这一系列完善和严格的监督及管理机制，使学生干部队伍始终保持旺盛的工作精力和热情，有强烈的责任感和尽职意识，有较强的战斗力和辐射力。

3、加强学风、班风、舍风建设。

有组织的开展有助于增强同学交流沟通的班集体活动，如利用参与学院每年春学期举办的“快乐周末”系列活动和每个月举行的主题班会，增强班级的凝聚力和同学对班级的归属感、自豪感。在集体活动的筹备过程中，设法创造机会，加强同学之间的沟通交流和合作。通过大家在集体活动中各展所长，轮番上阵，促进同学之间的了解，增进同学之间的友谊，培养大家积极参与集体活动的兴趣以及集体观念。

鼓励同学之间相互帮扶，共同协作，实现学习上的良好互动，共享校内外优秀的信息资源，充分利用各种学习资源提高同学的专业素养和实践能力，鼓励同学积极参加与专业相关的比赛实践。

进一步加强考勤制度。班级学习委员和学习部成员认真做好考勤统计工作，系纪检部纠正同学迟到、早退、旷课等不良行为习惯，提醒同学时间的紧迫性。

通过宿舍间文化交流和日常沟通，以点带面的营造一个团结友爱、和谐温馨的生活与学习环境。鼓励大家加强体育锻炼，增强体质，通过班干部的积极带动，做到锻炼身体、学习两不误。以更好的精神面貌来面对紧张的大学学习。

4、关注贫困生生活。

就信息系目前的生源来看，大部分同学都来自广大农村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我平时工作中的一个重心。首先，通过和班主任的交流和对同学的个别谈心，了解他们的日常生活状况，推荐安排他们从事勤工助学活动等，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社会做更多的贡献。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学习，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。5、2015年秋学期奖学金评定、五四评优及推优工作。

学期奖学金评定和五四推优等工作，是在全面了解的基础上经过初评公示、复评公示、确定公示三重把关，保证“公平、公开、公正”的原则，最终评出真正优秀和符合条件的同学。另外，根据党委要求，坚持成熟一个发展一个的原则，大力进行入党积极分子、入党推优与党员发展工作。

6、组织同学积极参加校内的各项活动和比赛。

开展“平安·消防”宣传海报设计大赛、系建团90周年知识竞赛、系中文演讲比赛、LOGO设计之系徽设计比赛、“绿色创意 我们都是环保达人”环保知识竞赛，组织无偿献血，组织首届信息系团总支羽毛球比赛，组织同学参与院排球赛和辩论赛以及“快乐周末”等一系列活动。各支部也开展了不同形式的春游活动、节日活动等等，同学们积极参加校内的各项活动和比赛，为系团总支赢得了不少的荣誉，同时展示了同学们的才能，更激励了同学们再一次参加活动和比赛的热情。其中我系经信151班黄丽阳同学在2016年院第二届中文演讲比赛中荣获二等奖；计应152班夏琪璟同学荣获2016年第二届校园模特大赛女模组第一名；计应152获得2016年院海报大赛团体组三等奖；计应141张蕾获院“5.25”心理健康活动手抄报比赛二等奖、漫画比赛三等奖；计应152黄培兰获院“5.25”心理健康活动海报比赛一等奖；计应142班作品《友达以上恋人未满》获院微电

影创作比赛一等奖；经信151班作品《窗外的阳光》或院心理情景剧比赛三等奖；计应142班与应电141班分别获得院“5.25”心理健康活动板报比赛二、三等奖。

回首过去半年的工作，在系领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，各项工作都在有条不紊地开展着，但是也存在着不少的缺点和不尽如人意的地方，相信在以后的工作中，我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我系的学生工作做到更好。

信息系辅导员 XXX

2016.7.5