师德警示教育总结（推荐5篇）

第一篇：师德警示教育总结

康各庄联小师德警示教育活动工作总结

按照教育局指示精神，我校广大干部教师先后开展了师德师风学习教育、集体宣誓、签订师德承诺、开展征文和知识测试等系列活动，取得了一定效果。为进一步提高教师师德水平，增强教师为人师表的自觉性，努力塑造教育系统风清气正的社会形象，在全校又开展了师德警示教育活动，本次活动取得了良好的效果。现将我校开展师德警示教育活动的情况总结如下：

一、领导重视

为保障我校活动顺利、扎实、有效开展，学校成立本次活动领导小组。李东云校长任领导小组组长，高永成、胡廷来副校长任副组长，全体领导班子成员任小组成员。领导小组制订活动方案，组织相关活动，对教师落实方案情况进行督导检查，收集整理师德教育的相关材料和经验。

二、组织认真

我校在新店子镇教育办统一部署下，结合本校实际大力开展师德教育月学习活动，11月29日下午，李东云校长组织全体干部教师对15个警示教育案例进行认真学习，全体教职工参加了师德警示教育动员大会，并带好了笔记本，在大会上听取了李东云校长师德警示教育动员报告，我校王新红老师在大会上代表我校全体教师做了典型发言，倡议学校教师上下同心，全员参与，保质保量完成这次师德教育月活动。学校还充分利用校园网大力宣传师德师风建设有关精神和法律法规，举办了一期师德建设专栏，号召全体教师撰写学习心得体会

和职业承诺书，营建了浓厚的学习氛围。通过这一系列的学习讨论活动，我校教职员工进一步明确了教师应有的权利、责任和义务，明确了学习的目的，提高了自身的道德修养。

三、活动扎实

学校根据教育局指示精神，进一步落实师德师风建设，改变教师现状，在学习期间组织全体教师以年级组为单位开展师德教育大讨论，找出自己的差距，在讨论会上，教职工发言积极，对照自己的反思说出自己的不足之处。这次师德教育月活动，我们广泛发动，加强了领导，制订了切实可行的实施方案，营造了良好的学习氛围，开展了扎实有效的活动，取得了良好的效果。

四、建章立制

师德建设工作是一项长期而又艰巨复杂的工作，因此，学校要求在规范相应的制度和管理的同时，要更加注重平时师德工作，继续将教师的师德师风建设纳入教师的量化考核，并与绩效考核挂钩，继续大树典型，对他们的成绩给予充分的肯定，以此充分调动广大教师的工作积极性和创造性。

在今后的工作中，我校将一如既往地对师德师风建设常抓不懈、与时俱进，努力打造一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队伍。

康各庄小学全体老师宣誓

康各庄小学师德警示教育大会

第二篇：师德警示教育心得体会

师德警示教育心得体会

肖 敏

在教育局的布置和安排下，我校开展师德警示教育的活动，组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和学习师德师风警示案例。通过学习我深刻的认识到警示教育活动的重要性和必要性。

教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生：

一、增强法制观念，依法规范自己的教育行为。

我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定，禁止体罚学生。教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩，反而会适得其反。作为教师，我们应该学会保护学生，更应该学会保护自己。

二、注重师德修养，加强心理健康教育方面的学习。

现代教育观提倡以人为本，提倡教育服务意识。在教育过程中，不管遇到多调皮的学生，不管遇到多难处理的问题，我们都应该有较强的心理承受能力，不仅要把学生当成人格平等的朋友，而且要树立为学生服务的意识，要想到中小学生毕竟是未成年人，他们不可能会没有错误，教师应该宽容他们，给他们爱，要学会用自己美好的心灵去温暖其心灵，用精神甘霖去洗涤他们思想上的污垢。教师对待学生的方式，也将成为他们对待我们和别人的方式。所以，要形成和谐的师生关系，教师必须具备健康的心理和高尚的道德。

三、端正服务心态

“人类灵魂的工程师”是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教师要将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。教师要设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格的学生。此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才能并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。

四、学高为师，身正是范

教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

第三篇：师德警示教育心得体会

师德警示教育心得体会

心得一：师德警示教育心得体会

在市教育局的布置和安排下，我校开展师德警示教育的活动，组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和学习师德师风警示案例。通过学习我深刻的认识到警示教育活动的重要性和必要性。

教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生：

一、增强法制观念，依法规范自己的教育行为。

我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定，禁止体罚学生。教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩，反而会适得其反。作为教师，我们应该学会保护学生，更应该学会保护自己。

二、注重师德修养，加强心理健康教育方面的学习。

现代教育观提倡以人为本，提倡教育服务意识。在教育过程中，不管遇到多调皮的学生，不管遇到多难处理的问题，我们都应该有较强的心理承受能力，不仅要把学生当成人格平等的朋友，而且要树立为学生服务的意识，要想到中小学生毕竟是未成年人，他们不可能会没有错误，教师应该宽容他们，给他们爱，要学会用自己美好的心灵去温暖其心灵，用精神甘霖去洗涤他们思想上的污垢。教师对待学生的方式，也将成为他们对待我们和别人的方式。所以，要形成和谐的师生关系，教师必须具备健康的心理和高尚的道德。

三、端正服务心态

“人类灵魂的工程师”是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教师要将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。教师要设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格的学生。此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才能并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。

四、学高为师，身正是范

教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

心得二：师德警示教育心得体会

据资料显示，我国目前有18岁以下的未成年人达3．67亿。每一个孩子的背后，都是一双双关注的眼睛。社会转型期未成年人思想道德建设面临着新挑战、新问题，它们如同一个个巨大的问号和叹号，叩问着撞击着我们的心灵，呼唤着期待着来自实践的回答！关心少年儿童的心理健康，现在已成为人们的共识，而教师的师德问题，却很少引起社会的重视。近期，我校下发了《师德警示录》一书，我认真阅读了每个案例，心中泛起了一阵阵疼痛，我不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以“武力”方式进行教育，他们在践踏着我们教师的尊严，他们在破坏着我们教师的声誉。

有人说教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说教师的生命像一个根号，那叠叠的作业为他的青春开无数次的平方。我想说：教师的生命应如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；我还想说教师的生命应如星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。教师在教育中享受生命，和学生一起成长，采摘一路的幸福体验。

大家是否还记得师德的“德”字的结构特点呢？那最不引人注目的恰恰是“心”字底啊，正是这颗默默坚守一隅的心字底铸就了“德”的基石。这颗心是一颗甘于清贫的心，又是一颗甘于奉献的心，更是一颗甘于淡泊的心。教师的路是用心铺出来的，诚挚的心灵是学生心灵的钥匙，而高尚的师德就是学生心灵的明镜。

教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生：

一、增强法制观念，依法规范自己的教育行为。

我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定，禁止体罚学生。教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩，反而会适得其反。作为教师，我们应该学会保护学生，更应该学会保护自己。

二、注重师德修养，加强心理健康教育方面的学习。

现代教育观提倡以人为本，提倡教育服务意识。在教育过程中，不管遇到多调皮的学生，不管遇到多难处理的问题，我们都应该有较强的心理承受能力，不仅要把学生当成人格平等的朋友，而且要树立为学生服务的意识，要想到中小学生毕竟是未成年人，他们不可能会没有错误，教师应该宽容他们，给他们爱，要学会用自己美好的心灵去温暖其心灵，用精神甘霖去洗涤他们思想上的污垢。教师对待学生的方式，也将成为他们对待我们和别人的方式。所以，要形成和谐的师生关系，教师必须具备健康的心理和高尚的道德。

三、服务心态

“人类灵魂的工程师”，“燃烧着的蜡烛”等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。

四、为人师表

教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。

在我从事教育生涯中，我深切地感悟到：

没有一个职业，如教师一般，面对的是鲜活的生命，你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！

没有一个职业，如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵的成长！使心灵之树枝繁叶茂！

没有一个职业，如教师一般，守望的是明天最灿烂的希望！

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。因为母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱；是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我相信：我们的爱不会付之东流，我更相信：我们平淡的生活并不平凡。因为三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长与欢乐。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

心得三：师德警示教育心得体会

在市教育局的布置和安排下,我校开展师德警示教育的活动，组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和学习师德师风警示案例15条。通过学习我深刻的认识到警示教育活动的重要性和必要性，现谈体会如下：

一、加强学习，坚定信念

学习是每一名小学教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为小学教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。教师丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

二、以案为鉴，自我约束

在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使自己清醒的认识到：作为一名校级领导，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。教师要公正从教，所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。

三、严以律已，以身作则

作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

四、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

作为一名小学教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

第四篇：警示教育总结

观看警示片总结

按照区委610办[2009]12号，关于转发省委防范和处理邪教问题领导小组办公室《关于利用专题片和教育材料对“门徒会”成员开展教育工作的通知》的通知要求，我街分别在机关和社区进行认真组织观看，受教育人员机关32人、社区234人次，机关和社区干部受教育面达到100%。通过专题片的观看，使我们更加认清了“门徒会”歪理邪说的真面目，它警示我们一要相信科学、尊重科学，走勤劳致富、科学致富之路。人吃五谷杂粮，没有不生病的，生老病死是自然规律。“天有不测风云”，各种自然灾害和事故的发生都有其客观和主观方面的原因。有病要及时治疗，千万不要听信“门徒会”这类邪门歪道的鬼话。事故他灾难重在预防，只有及早防范，才能避免或减少各种事故和灾难的发生。发家致富要靠自己的辛勤劳动和创造，千万不能相信那些不劳而获“天上掉馅饼”的事，千万不要被一些别有用心人的小恩小惠所引诱。要破除迷信和鬼神思想，抵制各种错误和腐朽思想的影响；二要自觉地同“门徒会”非法活动作斗争。发现“门徒会”成员在当地搞非法地下活动，要及时制止，指出其组织的非法性和活动的违法性，揭露其骗人的伎俩。同时及时向当地派出所报告，坚决制止其违法犯罪活动。

安静办事处

2009年12月7日

第五篇：警示教育总结

关于上报《以案为鉴警示教育活动总结》的报告

根据《关于深入开展以案为鉴警示教育活动的安排》（）精神，确保党风廉政建设自查工作顺利开展，按照党组的统一部署，11月24日至11月28日，上下联动开展了党风廉政建设自查工作。现将自查结果汇报如下：

一、领导重视，统一思想

领导非常重视此次党风廉政建设自查工作，在思想上提高了对党风廉政建设自查工作重要性的认识，坚持党组书记负总责，分管领导各负其责，纪检监察部门具体抓的工作格。多次组织全体党员、干部学习了《关于认真开展2003党风廉政建设自查工作的通知》和编印的近期中央和自治区两级制定的党风廉政建设和反腐败有关规定。对开展好这项工作提出了具体要求。监察室专门下发通知，对自查内容、方法及要求进行了具体部署，广大党员、干部在本职工作和收任务十分繁重的情况下，正确理好党风廉政建设自查工作，为做好党风廉政建设自查工作打下了扎实的思想基础。

二、自查的主要内容

（一）党风廉政建设目标责任书和纠风目标责任书得到较好地落实。一是为与签订《党风廉政建设责任制》和《纠正行业不正之风目标责任书》提出了指导性意见，保证了责任书的内容符合各部门、各职位的实际，克服了上下一般粗、千篇一律的现象，实现了权责统一。

二是加大了考核检查力度。按季度对各基层和各室落实《廉政责任书》、完成目标情况进行考核检查，有力地促进了责任制的落实，按照我制定的《党风廉政建设责任制分解及责任追究办法》进行奖优罚劣。

三是从今年全系统对落实党风廉政建设责任制书和纠风目标责任书的自查情况来看，各单位对党风廉政建设责任制认识到位，措施得力，把党风廉政建设责任制纳入了议事日，与组织收入工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

（二）落实反腐败工作三项任务情况

一是领导干部廉洁自律意识进一步增强。各单位通过认真贯彻十五届六中全会《决定》，加强和改进作风，加大了对领导干部廉洁自律规定执行情况监督检查的力度，各项重点工作都取得了新的成果。同时，各单位为每一位领导干部建立了廉政档案，并进行分类管理。今年继续落实了领导干部重大事项报告制度、礼品登记制度、收入申报制度和领导干部配偶、子女从业的有关规定，领导干部加强了对自己的配偶、子女以及身边工作人员的教育和管理，没有发生违反规定现象。一年中，全系统18名级以上领导干部，无一人出现违纪问题。

二是纠正部门和行业不正之风工作卓有成效。遵循“突出重点，纠建并举，内抓管理，外树形象”的原则，紧紧围绕从“源头上遏止以谋私和吃、拿、卡、要、报问题，狠抓纠风塑形工作，扭转四难现象，清理报刊征订问题”等重点内容，开展了各种有效的治理，有效地化解了征纳矛盾，融洽了征纳关系。通过全面推行政务公开和服务承诺制度，进一步扩大了公开内容和范围，严格了办程序，严肃了工作纪律。

三是信访和案件查办工作力度进一步加大。今年，我共受理群众来信来访8起。党组十分重视信访案件，不回避矛盾，不推卸责任，责成纪检监察部门对信访案件一查到底，既要保护没有问题的干部，也要严肃追究违法违纪人员的责任，把许多问题解决在了萌芽状态，稳定了工作大。根据党组的决定，纪检组、监察室组织人员认真开展调查，并向举报人和群众，以及有关部门通报了情况和结果。经过对8起案件进行初核，结案7起，目前尚有一起正在初核中。其中，在地系统内通报批评一起，责令纠正问题2起，给予政纪分两起三人。

由于对这几起案件非常重视，不护短、不怕揭丑，组织有关人员查迅速，在全干部职工中以及社会上引起了强烈反响，赢得了群众信赖。通过查办案件，有力地打击了违法犯罪行为，教育和保护了干部，纯洁了队伍。

（三）“两权”监督工作落实情况

一是各单位对贯彻落实自治区地系统“一个意见、四个办法”工作情况进行了自查。针对制定的“两权”监督实施细则施行过程中存在的问题和薄弱环节，补充和完善了有关制度，推动“两权”监督工作进一步的深化。二是充分发挥社会监督的作用。我们通过从纳人、人大代表、政协委员、新闻记者等社会各部门中聘请了250名义务监督员，定期召开监督员座谈会、评议员座谈会、企座谈会，及向社会公布举报电话26部，设立举报箱35个，发放社会调查问卷表等形式，听取他们对地部门的意见和建议，了解和掌握务干部的执法情况，发现了问题，纠正了不足，得到了群众的信任；三是充分发挥家庭监督的渠道。我们始终把“两权”监督从八小时以内延伸到八小时以外，从单位延伸到家庭，充分发挥家庭监督的作用。我们在去年召开了 “贤内助”座谈会的基础上，经常走访干部家庭，沟通单位与家属的关系，使家属了解亲人在单位的表现，进而激发了家属对单位和对干部的关心和支持，达到了共同构筑廉政防线的效果。

二是完善和落实各项配套制度办法，使监督制约的作用大为增强。第一，我继续对稽查人员实行了“评议卡”制度。稽查人员下户稽查时，都做到了携带“评议卡”，大部分纳人也在卡上做出了书面评语。通过纪检监察部门适时进行抽查，了解稽查过程中的详细情况，使监督制约真正渗透到了收执法工作的各个环节；第二，我们还严格坚持对减免的审核。凡是减免事项，均做到了先由职能部门进行实地审核，然后由减免委员会讨论；第三，继续严格实行“财务开支审批卡”、“来客接待卡”、“机动车修理卡”、“话费限额卡”制度，并按季度将财务开支报表上报监察室；第四，各单位对基建工程、大额经费开支、大宗物品采购，都能按照《办事议事制度》执行，有效地遏制了奢侈浪费行为的发生；第五，加大了内部审计工作。今年对和机关进行了一次内部审计。对审计中发现的问题，及时提出，限期改正，从而进一步规范了财务制度，有力地推动全系统党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展；第六，根据按月、按季、按公开事项的不同要求，在每月、每季、每年的起始时，催促有关部门或相关人员填写汇总各类政务公开内容，经过认真审核后，采取职工大会、发文通报、制度上墙、民主测评等形式，将政务公开内容最大限度地及时予以公开，方便群众监督。

为确保对责任目标的有效检查和责任追究，使责任制落到实，我们主要在以下三个方面进行完善。一是将责任内容细化分解，在细化的基础上，每项都对廉政工作进行量化，并明确责任领导和责任室。二是制定了严格的考核标准，对党风廉政建设责任目标实行单独考核，对目标落实不到位的单位，实行“一票否决”，追究单位领导责任。三是强化日常基础工作，通过明查暗访、举报箱、作风评议等形式，加强日常监督检查，为责任考核和责任追究提供依据。

（四）创建行风建设示范窗口情况

一是自治区人民政府纠风办在8月份，委托当地纠风部门对全区申报的自治区级“行风建设示范窗口”和对已挂牌的自治区级“行风建设示范窗口”逐一进行验收和复验。

二是对已挂牌的自治区级“行风建设示范窗口”单位，按照《创建行风建设示范窗口实施办法》中的标准、内容、和要求，开展了自查，对在自查中发现的问题和存在的不足，及时研究解决，限期整改，写出了在创建后巩固和提高方面的汇报材料，整理好了相关资料，确保了复验合格。

三是对已申报自治区级“行风建设示范窗口”的单位，严格按照关于推荐自治区行风建设示范窗口的通知和《行风建设示范窗口申报考核及监督管理办法》的内容逐项进行了自查、自验、自纠。我在去年的11月对申报单位的自查工作，已进行抽查，要求各在接到通知后，按照申报条件、标准，从软件、硬件两方面逐一检查，落实到位，切实保证了已申报单位的验收合格。

（五）开展作风评议活动情况

我认真落实了今年机关作风评议工作的各阶段事项，目前，机关作风评议工作已经结束。在这项工作中，我们着重抓了三个方面的工作。第一抓教育，提高干部职工的思想认识。我们通过组织学习，特别是通过学习“三个代表”重要思想，每个人都结合自己的工作实际和思想动态撰写了心得体会，在全大会上进行了交流，保证了思想认识到位；第二抓查摆，认清问题及根源。经过认真征求各方面的意见，动员干部职工查找，使大家看到了机关在思想作风、工作作风和对廉洁自律的认识等方面存在的一些问题，对干部职工产生了很大的触动，尤其是通过认真分析根源，大家感到了差距，看到了不足；第三抓整改，不断地巩固作风建设成果。我们通过发动各室提出整改意见，经过整理和研究，于11月12日印发了《关于作风问题的整改措施》，从八个方面制定了整改的具体办法。这种方法不仅统一了干部职工的思想，而且为在今后改正这些问题，奠定了基础。

（六）党风廉政教育月活动期间领导班子述职述廉情况 在今年的党风廉政教育月活动期间，领导班子始终注重从自身抓起、从自身做起，领导干部把述廉作为述职的一项重要内容，认真执行领导干部述职述廉制度。同时，结合年中考核工作，领导干部对照有关规定，认真总结报告自己在廉洁自律方面以及结合自身分管工作抓廉政建设方面的情况，针对存在问题，提出改进措施。12月1日，领导干部述职述廉大会召开，由班子成员分别进行述职述廉，并进行了现场民主测评，接受党组织和干部群众的监督。

（七）参加当地纪委和纠风部门对党风廉政建设与纠风工作检查验收及定等情况

因为，时间的原因，纪委和纠风部门原定于11月份对我进行考核。此项工作正在等待进行，当地纪委和纠风部门对我党风廉政建设及纠风工作还没有检查验收，所以，定等结果尚未出来。

三、党风廉政建设自查工作取得的初步效果

通过认真开展2003党风廉政建设自查工作，系统的干部职工思想观念有了明显的转变，机关作风有了明显变化，党群关系有了进一步改善，干部之间互帮互学风气更加浓厚，工作纪律更加严谨，为纳人服务意识得到进一步加强，纳人反映服务态度、工作作风粗暴、办事效率差的问题少了，平时干部之间交流感情，互相沟通多了，工作没人干的现象没了，办事推诿的现象没了。

四、工作中存在的不足和今后打算

2003年，我的党风廉政建设和反腐败工作虽然取得了一定的成绩，但还存在以下不足： 一是个别对干部思想政治工作抓的不细，特别是有针对性的思想政治教育开展乏力，留有死角；

二是“两权”监督工作发展不平衡，有些工作落实不够； 三是“阳光评”工程尚未全方位推开；

四是一些纪检监察干部对本职业务还不精，其综合素质有待提高；

针对以上提到存在的不足，我们今后的打算是：

一、认真学习和贯彻党的十六大精神，强化党风廉政建设和纠风工作责任制，全面推动我的纪检监察工作向纵深发展，促进地各项事业的全面发展。

二、加大“两权监督”工作力度。结合系统实际，突出重点，完善制度，健全机制，加大责任追究力度，分阶段、分步骤逐一落实监督措施，实现监督制约的规范化、程序化；

三、加强干部职工的职业道德教育，加强公民道德修养，进一步提高干部的综合素质，增强干部的拒腐防变能力。通过弘扬正气，扩大舆论氛围，在系统形成一个人人讲文明，个个争先进的良好环境；

四、继续加大查办案件力度，净化收工作的土壤，全面推行“阳光评”工程；

五、进一步推进“政务公开”工作，及时总结政务公开的好经验、好方法，克服形式主义，增强政务公开的效能；

六、坚持作风整改，巩固成果；

七、进一步作好纪检监察工作档案管理工作，使之更规范化、制度化、科学化。

一年来，我们虽然做了一些工作，也取得了成绩，但也存在许多不足，离上级的要求还有差距。我们坚信在领导下，在各级纪检监察部门的指导帮助下，经过全体干部职工的努力，我们一定能在党风廉政建设和反腐败工作方面取得更大的进步，为圆满完成各项收工作任务打下坚实的基础。