2011年下学期四年级艺术休闲教学总结

第一篇：2011年下学期四年级艺术休闲教学总结

2011年下学期四年级艺术休闲教学工作总结

熊

娟

本学期，我担任培智四年级艺术休闲教学工作。在教学中，我能遵循孩子们的身心特点，结合学生的实际制定教学内容和教学目标，圆满地完成了本学期的教学工作。为了更好地总结经验，找出差距，现对本学期教学工作小结如下：

一、熟悉学生，了解对象

熟悉了解学生是有针对性地开展教学工作的基础。为了使教学工作顺利开展，我利用一到两个课时，了解学生的实际情况。如在教学中，了解孩子们的学习兴趣，通过细致的观察和了解，我对每个学生都有了一个客观真实的学前评价，为本学期的教学打下了良好的基础。

二、精选内容，确定目标

在深入了解学生的基础上，我结合学生实际，通过网络、光碟精心挑选教学资料，为培四班的学生们都指定了合理的教学内容和切实可行的教学目标。教学内容和目标的合理确定，使学期教学工作做到了有物所教，有的方矢。

三、研究教法，提高效率

在教学过程中，除了认真上好每一节课外，还注重教学反思，并针对教学中遇到的问题积极查阅资料，不断丰富自己的教学方法，提高课堂教学效率。如，在课堂教学中，智障孩子的有意注意时间却不超过5分钟。在课堂上，将听歌、看动画、讲故事、做游戏和学动作结合起来，使智障孩子在不知不觉中受到潜移默化的音乐熏陶和通过反复的动作模仿提高自己的动作协调能力。

总的来说，我通过深入了解学生、认真确定教学内容和教学目标使自己的教学工作开展得有条不紊，通过认真上好每一堂课和积极反思自己在教学中存在的一些不足与问题，使自己的教学效率得到了稳步提高，圆满地完成了本学期的各项教学任务。希望今后再接再厉，争取更好的成绩。

第二篇：2012年上学期四年级艺术休闲教学总结

2012年上学期培智部四年级艺术休闲教学工作总结

熊

娟

本学期，我继续担任培智四年级艺术休闲教学工作。在教学中，我能遵循孩子们的身心特点，结合学生的实际制定教学内容和教学目标，圆满地完成了本学期的教学工作。为了更好地总结经验，找出差距，现对本学期教学工作小结如下：

本期有5名新生，为了使教学工作顺利开展，我利用一到两个课时，了解新生的实际情况。如在教学中，了解孩子们的学习兴趣，通过细致的观察和了解，我对每个新生的情况做到了心中有数，这就为本学期的教学打下了良好的基础。

在深入了解学生的基础上，我结合学生实际，通过网络、光碟精心挑选教学资料，为培四班的学生们都挑选了有意义的儿歌，制订了切实可行的教学目标。教学内容和目标的合理确定，使学期教学工作做到了有物所教，有的方矢。

在教学过程中，除了认真上好每一节课外，还注重教学反思，并针对教学中遇到的问题积极查阅资料，不断丰富自己的教学方法，提高课堂教学效率。如，在课堂教学中，智障孩子的有意注意时间却不超过5分钟。在课堂上，将听歌、画画、看动画、讲故事、做游戏和学动作结合起来，使智障孩子在不知不觉中受到潜移默化的音乐熏陶和通过反复的动作模仿提高自己的动作协调能力。

总的来说，我通过深入了解学生、认真确定教学内容和教学目标使自己的教学工作开展得有条不紊，通过认真上好每一堂课和积极反思自己在教学中存在的一些不足与问题，使自己的教学效率得到了稳步提高，圆满地完成了本学期的各项教学任务。希望今后再接再厉，争取更好的成绩。

2012年6月

第三篇：四年级艺术音乐下学期教学计划

四年级艺术音乐下学期教学计划

一：教学计划

第一单元：1；发现和感受大自然中小水滴的可爱和小溪清澈、透明、流淌的秀美，培养爱水、爱大自然的美好情感。

2：体验小小的我与集体的密切关系和自尊、自豪的情感，体会“汇涓成海，聚沙成塔”的哲理。

第二单元：联系学生的生活，体验艺术情感、感受运动中热烈的气氛，进而达到艺术与体育、艺术与生活的完美统一。

第三单元：学会运用多种艺术门类表现对未来奇妙世界的想象。能有感情的演唱《种太阳》。

第四单元：1；观察古今不同时期、不同作用的船，观察船的外行、色彩，学会用艺术的眼光观察船。

2：听赏、学唱船歌，感受艺术的能力。

第五单元：1：能联系生活实际，以审美的眼光重新审视、欣赏身边的小石头，感受它们的自然之美。

2：学唱表现石头题材的歌曲。

第六单元：1：学生通过歌唱、绘画、诗朗诵及分角色表演等艺术形式，能将成长中的故事自由地表达出来。

2：关注他人的情感变化，学会倾诉与关怀。

第七单元：1：学生学唱《四季歌》，感受日本音乐、舞蹈的民族特点。

2：培养学生动手与即兴创作的能力。

第八单元：能体会观察事物的方法，逐渐积累艺术表现的语言。

第九单元：1：能够表演简单的民族舞蹈动作，做2——3种手势。

2：能够运用和组织过去学过的知识进行新知识的学习。

二：教学进度

周次日期教学内容所占课时一3/1-3/2滴水成溪1二3/5-3/9碧水的呼唤2三3/12-3/16我们一起来运动2四3/19-3/23快乐文明的拉啦队2五3/26-3/30奇妙世界2六4/2-4/6自由畅想2七4/9-4/13扬起风帆2八4/16-4/20小纸船的梦2九4/23-4/27机动、2十4/30-5/4放假十一5/7-5/11神奇的石头2十二5/14-5/18藏在石头里的画、悄悄地告诉你2十三5/21-5/25出其不意的礼物、轻歌曼舞樱花谣2十四5/28-6/1激情蓬勃斗牛士、寒冬里有你的消息2十五6/4-6/8冬天里到处有你、2十六6/11-6/15艺术家的故事2十七6/18-6/22复习、考试2十二5/14-5/18藏在石头里的画、悄悄地告诉你2

十三5/21-5/25出其不意的礼物、轻歌曼舞樱花

第四篇：四年级艺术音乐下学期教学计划

文 章来源w.5 Y k J.COm一：教学计划 第一单元：1；发现和感受大自然中小水滴的可爱和小溪清澈、透明、流淌的秀美，培养爱水、爱大自然的美好情感，四年级艺术音乐下学期教学计划。·2：体验小小的我与集体的密切关系和自尊、自豪的情感，体会“汇涓成海，聚沙成塔”的哲理。第二单元：联系学生的生活，体验艺术情感、感受运动中热烈的气氛，进而达到艺术与体育、艺术与生活的完美统一。第三单元：学会运用多种艺术门类表现对未来奇妙世界的想象。能有感情的演唱《种太阳》。第四单元：1；观察古今不同时期、不同作用的船，观察船的外行、色彩，学会用艺术的眼光观察船。·2：听赏、学唱船歌，感受艺术的能力。第五单元：1：能联系生活实际，以审美的眼光重新审视、欣赏身边的小石头，感受它们的自然之美，教学工作计划《四年级艺术音乐下学期教学计划》。·2：学唱表现石头题材的歌曲。第六单元：1：学生通过歌唱、绘画、诗朗诵及分角色表演等艺术形式，能将成长中的故事自由地表达出来。·2：关注他人的情感变化，学会倾诉与关怀。第七单元：1：学生学唱《四季歌》，感受日本音乐、舞蹈的民族特点。·2：培养学生动手与即兴创作的能力。第八单元：能体会观察事物的方法，逐渐积累艺术表现的语言。第九单元：1：能够表演简单的民族舞蹈动作，做2——3种手势。·2：能够运用和组织过去学过的知识进行新知识的学习。二：教学进度 周次日期教学内容所占课时一3/1-3/2滴水成溪1二3/5-3/9碧水的呼唤2三3/12-3/16我们一起来运动2四3/19-3/23快乐文明的拉啦队2五3/26-3/30奇妙世界2六4/2-4/6自由畅想2七4/9-4/13扬起风帆2八4/16-4/20小纸船的梦2九4/23-4/27机动、2十4/30-5/4放假十一5/7-5/11神奇的石头2十二5/14-5/18藏在石头里的画、悄悄地告诉你2十三5/21-5/25出其不意的礼物、轻歌曼舞樱花谣2十四5/28-6/1激情蓬勃斗牛士、寒冬里有你的消息2十五6/4-6/8冬天里到处有你、2十六6/11-6/15艺术家的故事2十七6/18-6/22复习、考试2十二5/14-5/18藏在石头里的画、悄悄地告诉你2 十三5/21-5/25出其不意的礼物、轻歌曼舞樱花 文 章来源w.5 Y k J.COm

第五篇：四年级艺术音乐下学期教学计划

一：教学计划

第一单元：1；发现和感受大自然中小水滴的可爱和小溪清澈、透明、流淌的秀美，培养爱水、爱大自然的美好情感。

2：体验小小的我与集体的密切关系和自尊、自豪的情感，体会“汇涓成海，聚沙成塔”的哲理。

第二单元：联系学生的生活，体验艺术情感、感受运动中热烈的气氛，进而达到艺术与体育、艺术与生活的完美统一。

第三单元：学会运用多种艺术门类表现对未来奇妙世界的想象。能有感情的演唱《种太阳》。

第四单元：1；观察古今不同时期、不同作用的船，观察船的外行、色彩，学会用艺术的眼光观察船。

2：听赏、学唱船歌，感受艺术的能力。

第五单元：1：能联系生活实际，以审美的眼光重新审视、欣赏身边的小石头，感受它们的自然之美。

2：学唱表现石头题材的歌曲。

第六单元：1：学生通过歌唱、绘画、诗朗诵及分角色表演等艺术形式，能将成长中的故事自由地表达出来。

2：关注他人的情感变化，学会倾诉与关怀。

第七单元：1：学生学唱《四季歌》，感受日本音乐、舞蹈的民族特点。

2：培养学生动手与即兴创作的能力。

第八单元：能体会观察事物的方法，逐渐积累艺术表现的语言。

第九单元：1：能够表演简单的民族舞蹈动作，做2——3种手势。

2：能够运用和组织过去学过的知识进行新知识的学习。

二：教学进度

周次

日期

教学内容

所占课时

一

3/1-3/2

滴水成溪

1

二

3/5-3/9

碧水的呼唤

2

三

3/12-3/16

我们一起来运动

2

四

3/19-3/23

快乐文明的拉啦队

2

五

3/26-3/30

奇妙世界

2

六

4/2-4/6

自由畅想

2

七

4/9-4/13

扬起风帆

2

八

4/16-4/20

小纸船的梦

2

九

4/23-4/27

机动、

2

十

4/30-5/4

放假

十一

5/7-5/11

神奇的石头

2

十二

5/14-5/18

藏在石头里的画、悄悄地告诉你

2

十三

5/21-5/25

出其不意的礼物、轻歌曼舞樱花谣

2

十四

5/28-6/1

激情蓬勃斗牛士、寒冬里有你的消息

2

十五

6/4-6/8

冬天里到处有你、

2

十六

6/11-6/15

艺术家的故事

2

十七

6/18-6/22

复习、考试

2十二5/14-5/18藏在石头里的画、悄悄地告诉你2

十三5/21-5/25出其不意的礼物、轻歌曼舞樱花