红领巾监督岗2

第一篇：红领巾监督岗2

“红领巾监督岗”检查时的纪律

值勤组组长：杨小鲜、苏雅琪。

组员：刘雅、王静波、张嘉媛、王鑫、王晶、李美霞。检查时的纪律：

1、必须准时到位，补缺岗，有事提前请假。

2、值勤时必须穿戴整洁，佩戴红领巾，拿好检查表。

3、值岗时多行对立，必须用文明礼貌用语，要尊重每位同学。

4、检查时见到老师行队礼问好，不能打扰老师上。

5、检查人员要以身作则、（如，走路时不推挤打闹，不得大声喧哗，不得讲交情等）公平、公正、公开，每项检查加分与不加分都要有充足的理由。

6、检查人员认真填写检查表，备注内记下各项检查不加分的原因，方便班主任督促学生，有老师询问检查情况要耐心解释。

7、检查表每天放学时交回值勤小组组长。

8、值勤人员在值岗期间，如有举报其乱用职权，违反学生一日常规检查评比细则中所规定项的，给值勤人员所在班级扣分。

9、每天检查时间为早操、课间操、活动课时间。

10、红领巾监督岗，设立“卫生岗”“纪律岗”“行为习惯岗”“学习评比岗”，每岗两名同学负责，负责全校班级检查。

第二篇：红领巾监督岗

红领巾监督岗的实施方案

“ 百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，少先队设立了“红领巾监督岗”, 对学生的日常行为进行检查、督促。

一、现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下：

1、早自习和第五节课前十分钟，到校门口检查少先队标志佩戴情况；值日组员在校门口站岗，监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。

2、每天早晨7：10开始早读，值日组员跟随值周教师到各自负责的年段班级检查早读以及卫生情况；

3、两操监督。早操时值日组员分别站在楼梯口及操场内，监督各班进、退场纪律、排队情况。下午做眼保健操时，值日组员到各自负责的班级检查做操情况。

4、平时课间值日组员分别在教学楼、操场、楼道，监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象。

二、监督员上岗要求：

1、监督员要按时上岗，佩戴值勤标志，衣着整洁，举止文明。严格要求自己，认真对待检查，力求做到公正、公平。

2、“红领巾”监督员态度要和蔼、诚恳，说话语气要委婉，检查要认真，公正、公平，不打人情分。

3、“红领巾”监督检查小组成员要一起检查，不得单人检查。

4、“红领巾”监督员要严格按本方案中的内容进行检查。每天值日组长要和组员一起汇总当日的值日情况，做好记载。

5、值周的教师，要及时向队员讲解有关检查要求，并及时在每天的检查表上签字。在值日过程中，如果遇到特殊情况请及时与当天的值周老师联系，协同解决。

三、扣分细则

1、教室卫生（4分），地面打扫不干净扣除0.5分，垃圾柜清理不干净扣除0.5分。

2、环境卫生（4分），班级卫生区域内的绿化带有垃圾扣除0.5分，垃圾箱不倒的扣除0.5分，卫生区域打扫不干净扣除1分，随地丢垃圾者扣除本班1分。

3、早自习（4分），不按时上早自习扣除1分，朗读不整齐、随意打闹扣除0.5分，教师不在教室内扣除1分。

4、红领巾（4分），不戴红领巾一人扣除0.5分。

5、两操（4分），班级不参与两操扣除1分，不整齐、动作不规范扣

除0.5分。

值日表如下：

第一组：祖瑶（组长）王关鑫

汤灿

朱良一 第二组：舒顺唐（组长）王杰

唐晓敏

张红玉 第三组：童娜（组长）张石开

吴兴宇

杨敏娜 第四组：祖文童（组长）尹承浩

刘坤娇

段关锴 第五组：李艳（组长）杨晓月

刘爽

童佳鑫 第六组：朱丽（组长）刘鑫

邵良佳

刘泳欢

少先队大队部

2015/3/26

第三篇：红领巾监督岗

小弟八联办小学

“红领巾监督岗”社团章程

第一章 总则

为了进一步规范“红领巾监督岗”社团的管理，促进本社团的健康发展，更好的发挥本社团在德育教育中的积极作用，特制定本章程。

第一条 本社团在学校的统一领导下，独立自主地开展活动，我们自愿结合在一起，进行社会公益行动的群众性团体。

第二条 我们社团要成为加强学校德育教育的重要力量。

第三条 我们的宗旨：为丰富学生的课余生活，培养学生对老年人和残疾人等弱势群体的尊重和爱心；培养学生爱护环境的环保意识；了解为社会做过贡献的人，增进对他们的尊敬和佩服之情。

第四条 社团的中心任务是：

（一）为推进我校素质教育和德育教育做出贡献。

（二）通过丰富多彩的课堂活动和真实有效的社会调查、实践活动，营造健康、文明的德育氛围，从而努力提高他们的社会实践能力，培养他们乐于助人的精神。

第二章 社团成员的权利和义务

第一条 申请成为社团成员所具备的条件：

(一)凡承认本章程，思想健康，能积极向上，对社团活动有兴趣并有志在社团活动中增长见识,锻炼自我的学生均可加入。

(二)遵守社团的各项规章制度,具备团结协作的精神。第二条 社团成员的基本权利

(一)有权参加本社团组织和开展的各类活动。(二)有权对本社团的工作提出意见和建议。第三章 社团的活动展开 第一条 活动的宗旨

(一)社团活动要有利于学生社会实践能力的提高，有利于学生乐于助人精神的培养。

(二)依据章程，独立自主，有创造性的开展丰富多彩的实践活动。

(三)内容贴近学生生活实际，形式多样，覆盖面广且要有针对性、有教育意义。第二条 定期开展活动，社团活动安排应尽量与学校的各项工作和活动相协调。第三条 开展活动应履行的程序：(一)开展活动的各项准备工作成熟。(二)经指导教师同意后，方可进行。(三)活动认真组织，做好记录。

小弟八联办小学

红领巾监督岗社团活动计划

红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。

红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由四～六年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容：检查佩戴队员标志情况，指定区域的清洁卫生和纪律。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。

五、值日组长每天检查完毕后及时向值周教师汇报，填写评比分数，并做好值日本交接工作。

六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。

检查时的纪律

1)必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早掉换好，或向岗长请假。2)值岗时必须穿戴整洁，佩戴好红领巾、监督岗条副，拿上记录本等。

3)值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。5)检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）每扣一分都要有充足的理由。

6)每天放学前填写好值日表，向大队长汇报并填写好汇总表。

另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。

1、迎候岗：以正师生仪表之容。要求，用规范的文明用语、礼仪行为在校门口迎接师生，检查红领巾佩带情况，禁止零食进教学楼。

2、纪检岗：以纠课间违规行为。要求检查各班两操情况，课间巡视，纠正学生的不良行为和危险行为，检查路队放学，并作好记载。

3、卫生岗：以检校园净化面貌。要求早晨、中午必须提前十分钟到校督促各班级、包干区的保洁工作，并作好记载。

值周干部坚持以培养学生的良好行为习惯为工作宗旨，坚持以客观公正、实事求是为根本原则，坚守岗位，记录真实可靠，书写工整。

2010年3月

第四篇：红领巾监督岗

下坝完小“红领巾监督岗”实施方案

少先队大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下：

一、人员组成

每周由四名大队委员和四名执勤中队推荐的对工作认真负责、工作能力强、乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督内容

1、红领巾的佩戴

2、课间操

3、课间纪律

4、午休纪律

5、语言文明

三、监督要求

1、监督岗成员要严格要求自己，衣冠整齐，佩戴值勤绶带，树立良好形象。严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分，必须严格做好检查记载。

2、、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天佩戴红领巾于早晨7点30分左右在校门口值勤，检查学生出勤情况，进出校门情况，提醒队员佩戴红领巾。两操时，站在指定的地点进行监督、检查。中午及平时课间在校园内巡视，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。

3、在工作的开展中，提倡的是微笑服务，以理服人，以情感人。随时随地检查纠正随地乱扔垃圾的情况。随时检查提醒每个少先队员的红领巾佩戴情况。随时检查纠正每个少先队员说普通话的情况。随时检查纠正违反学校校纪、校规的不良行为。纠正为主，扣分为辅。

四、评比细则

1、红领巾佩戴情况(10分)：早晨晨迎的时候提醒学生佩戴好红领巾，检查眼保健操的同时检查红领巾佩戴情况。全部佩戴红领巾得10分，有1—4人不戴扣1分，以此类推，直至扣完为止。

2、课间操情况(20分)：做广播操和大课间活动时要做到“静、快、齐”，动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满。队伍零乱，声音嘈杂，动作不整齐，按情节扣1—5分；无特殊情况，有人不出操，1人次扣1分；集体不出操，在教室内上课、做作业扣5分。

3、课间纪律（30分）

（1）课间做文明游戏，不追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，不大声喧哗，不起哄喊叫。不乱翻别人物品，举止文明。能开展正常的课间活动，并做好下一节课的准备工作，得10分。在校园内互相追逐的1人次扣1分，有打架现象的一次扣5分。

（2）爱护校园的绿化，不踩草坪，得10分。如发现乱踩草坪的1人次扣1分。

（3）能在校园内坚持讲普通话，并使用文明礼貌用语得10分。课间讲粗话、脏话每人次扣1分，有吵架现象一次扣5分。

4、午间纪律（20分）

遵守纪律，能按照学校的规定阅读、学习或休息的得10分。如在教室里大吵大闹、讲话或做其它事情而打扰师生休息的，每人次扣1分；在校园内大声喧哗的扣5分。

5、卫生情况(20分）：(包括两个方面，每个子项得10分)

(1)班级卫生：室内桌凳摆放整齐，物品摆放有序。门窗、墙面无灰尘，无印迹，玻璃无破损，教室内外地面、黑板、讲台清洁。保证教室地上无纸屑、瓜皮果壳等杂物，墙上无脚印，清洁工具摆放在卫生橱柜里，教室桌凳基本整齐可得10分，如有纸屑、瓜皮果壳等，一处扣一分，卫生洁具未入柜一次扣2分。

(2)卫生包干区：能保持包干区清洁得10分，否则参照上条按情况扣分。发现在校园内乱扔垃圾队员，扣该队员所在中队分数，1人次扣1分。

6、如在执勤的过程中发现有突出的好人好事，提交大队辅导员，酌情加1—5分。

五、操作办法

1、每一天的“红领巾监督岗”主要负责人检查好结果，做好记载，检查结果纳入班级常规管理考核范畴，与每学期文明班级的评选挂钩。

2、如有异议，班主任老师可以到德育处或大队部了解情况，不得私自质问检查学生。

下坝完小少先队

2013-9-10

第五篇：“红领巾监督岗”工作计划

把洪完小“红领巾监督岗”工作计划

“百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，我校少先队设立了“红领巾监督岗”，全力配合学校搞好学生的养成教育工作。少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”工作计划具体说明如下。

一、红领巾监督岗组织成员：

1、少先队辅导员：喻秀贤

2、中队辅导员：窦小尖张关芬 颜琼芬 刘道林 李翠菊 刘宗菊 彭宗丽

3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由三、四、五、六年级各中队辅导员推荐，对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、评比细则：(总共分为六大块，满分为100分)

1、少先队标志佩戴情况(10分)：全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分，有2人不戴扣1分，直至扣完为止。

2、卫生情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分)

(1)班级卫生：室内桌凳摆放整齐，物品摆放有序。门窗、墙面无灰尘，无印迹，玻璃无破损，教室内外地面、黑板、讲台清洁。经常保持教室内整洁，保证“三无一条线”(即地上无纸屑、瓜皮果壳等杂物，无痰迹，墙上无污迹，桌凳、清洁卫生工具摆放一条线)满分为10分，如有不清洁的地方，按情况扣1—10分。

(2)卫生包干区：能保持包干区清洁得10分，否则按情况扣1—10分。发现在校园内乱扔垃圾队员，扣该队员所在中队分数，1人次扣1分。

(3)个人行为：主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物，不随地吐痰，有良好的卫生习惯，不戴手饰得10分，有2人不合格扣1分，直到扣完为止。

对以上的三块卫生项目，每周将以学校安排的大扫除为依托，进行的一次彻底大检查，对做的不认真、不彻底的的个人及中队曝光。

3、守纪情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分)(1)集会：举行升旗仪式，准时集合进场，做到“静、快、齐”。全体同学情绪饱满，严肃庄重，队礼规范；队伍在行进中，队列整齐，精神饱满。其他集会时，队伍集合迅速，行进中保持队形，不拥挤，不吵闹，上下楼梯单人单排靠右行。做到“静、快、齐”，对违纪行为视其情节扣除1-10分。

(2)上放学：放学排队要准时，每班须按学校要求在规定的时间内上学和放学。中午、下午放学能排队按序走出校门，如因排队抢先造成拥挤，将酌情扣分。下午放学后发现有在校园内逗留玩耍的同学，1人次扣所在中队1分。没有按时关门窗，无人不关灯的按情况扣1—5分。

(3)课间纪律：课间做文明游戏，不追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，不大声喧哗，不起哄喊叫。不乱翻别人物品，举止文明。能开展正常的课间活动，并做好下一节课的准备工作，得10分。在校园内互相追逐的1人次扣1分。

若出现打架斗殴事件，队员所在中队本周的守纪评分为0分，情节严重者取消所在中队的年终评优资格。

4、两操情况(10分)：两操动作规范分别得5分，共10分。(1)做广播操要做到“静、快、齐”，动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满。队伍零乱，声音嘈杂，动作不整齐，按情节扣1—5分；无特殊情况，有人不出操，1人次扣1分；集体不出操，在教室内上课、做作业扣5分。

(2)做眼保健操时，做到，不讲话，不东张西望，不随便下座位。出现声音嘈杂，乱走动，按揉穴位不正确，酌情扣1—5分；

5、推普情况(10分)：能在校园内坚持讲普通话，并使用文明礼貌用语得10分。课间讲粗话、脏话或有吵架现象扣1—10分。

6、班容班貌（10分）：班级物品完好，无缺损。张贴内容齐全。室内布置整洁、美观，大方，能体现年级特点。每期至少能更换一次黑板报得10分。否则酌情扣除1—10分。

三、监督岗值岗时间及检查内容：

1、“红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。每天早晨早读课前，大课间活动，第三节课眼保健操期间，中午午休期间，下午第三节课眼保健操前，放晚学期间，由一到两名值日组员在校门口站岗，监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。放学时，监督员跟随路队放学，并对路队进行检查。

2、每天早晨7：20开始早读，值日组员分别到各自负责的年段班级检查早读以及卫生情况。

3、两操监督。早操时值日组员分别站在楼梯口及操场内，监督各班进、退场纪律、排队情况。下午做眼保健操时，值日组员到各自负责的班级检查做操情况。

4、平时课间值日组员分别在教学楼、操场、楼道，监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象。

四、红领巾监督岗工作细则：

1、检查评比内容，由“红领巾监督岗”和值周老师结合起来检查，检查结果由“红领巾监督岗”主要负责人做好记载，并及时公布在学校“红领巾监督岗”常规检查评比的黑板上。负责各项检查评比的教师和监督员，必须做到客观公正，标准统一，如有徇私者，该班级本周的查检评比为0分，并进行全校通报批评，出现两次者，取消

该中队年终评优资格。各项评分每周小计，每期总评，作为学年末优秀中队评选依据之一。

2、“红领巾佩戴情况”和“班级卫生”、“包干区卫生”、“个人卫生”在平时不定时检查；“两操情况”、“课间纪律”，在课间时间检查。

3、本周检查的总分将在值周总结中向全体教师及学生公布，该成绩将与中队量化考核紧密挂钩。

4、校长、各科室主任和大队辅导员做好协调、督促、指导工作。各中队辅导员做好对队员的宣传教育工作。

5、对在检查的过程中，被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者，加倍扣除该生所在中队的分值，出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者，在核实情况后，该生所在班级该项提分为0，殴打监督员的，该中队本周量化评分为0分，情节严重者，取消该中队年终评优资格。

6、如果在一个中队内出现两起严重违纪行为(恶性打架斗殴事件一次)，取消该中队在年终评优资格。

五、监督员上岗要求：

1、监督员要按时上岗，佩戴值勤标志，衣着整洁，举止文明。严格要求自己，认真对待检查，力求做到公正、公平。

2、“红领巾”监督员态度要和蔼、诚恳，说话语气要委婉，检查要认真，公正、公平，不打人情分。

3、“红领巾”监督检查小组成员要一起检查，不得单人检查。

4、“红领巾”监督员要严格按本方案中的内容进行检查。要及时填表，每天值日组长要和组员一起汇总当日的值日情况，做好记载。并于每周五下午第一节课后将检查表与一周情况汇报给大队辅导员，评选出每周获得流动红旗班级。

5、“红领巾”值周监督员要严格遵守学校的各项规定。

6、大队部将不定时检查值周监督员是否及时到位，是否认真等情况。

7、少先队辅导员，要及时向队员讲解有关检查要求，并及时在每天的检查表上签字。在值日过程中，如果遇到特殊情况请及时与当天的总值或副总值老师联系，协同解决。

8、中队辅导员对扣分有异议，找值周辅导员或大队部交涉，请不要随便责难监督员，以免挫伤学生积极性，对出现的责难情况，将酌情扣除该中队量化评分1-20分。

9、在红领巾监督岗执行任务期间，根据具体执行情况，要及时发现问题，在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。

10、值日组员要充分重视这项工作，严格按照“红领巾监督岗”的要求认真做好值日工作，高质量地完成值岗任务。

六、奖励：

对少先队员在学习生活中所做的突出的好人好事、为中队争得荣誉的个人，为该中队进行加分奖励，具体如下：

1.突出的好人好事视其具体情况给予1－10分的加分；

2.对为中队争得荣誉的个人，视其荣誉的不同级别分别给予10—30分的加分；

3.其他一些表现，可视其程度给予适当加分。

七、活动寄语：

“红领巾监督岗”的常规检查评比活动是实施德育的有效载体之一，为了使我校的德育和少先队工作在原有的基础上再上一个新台阶，希望学校全体老师精诚团结，尽心尽力地做好工作，为学校开创小学生养成教育的新局面打下坚实的基础!