第一篇：学宪法讲宪法演讲比赛活动总结
“学宪法讲宪法”演讲比赛活动总结
为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育工作，11月16日下午，高
一、高二全体同学参加了由政教处举办的“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛，德育副校长刘道轩、教学副校长王作民、高三年级语文教师刘宝军、迟卉、王海玲担任了此次比赛的嘉宾评委。
学校组织开展“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛旨在贯彻落实国家“七五”普法规划和《青少年法制教育大纲》。要求，全面推动各级各类学习广泛深入地开展宪法教育。推动校园广泛深入地开展宪法教育，深入实施“法律进校园”活动，将社会主义核心价值体系融入高中教育教学，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
高
一、高二年级6个班级8位选手参加了此次演讲比赛，比赛过程中，选手们声情并茂、慷慨激昂，从自己的视角阐述了自己对宪法的理解和感悟，以及作为学生应该怎么做到遵纪守法，演讲内容紧扣主题、贴合实际，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。随着1号选手于鑫淼同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。宋计鑫同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射，赢得了校领导和老师们的一致好评。最终，来自高一二班的董月同学作为获得了校级演讲比赛的一等奖。演讲结束后，刘道轩校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。刘校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的法律意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，增强自身的法律意识，长大以后成为社会的好公民。
本次比赛活动呈现出以下亮点：
1、比赛之前我们准备了严格的评分细则和不公开抽签，从而使比赛更加公正、公平、公开；
2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序；
3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行；
当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有：
1、整体上看，选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太单一，缺少令人耳目一新的变化；
2、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。
3、比赛时间较仓促，选手未能做到完全脱稿。
一个活动的成功不仅需要有序的组织，而且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感谢各位领导、老师的支持和教导处的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色！
通榆县职业技术学校
2017年11月17日
第二篇：学宪法讲宪法演讲比赛活动总结1
“学宪法讲宪法”演讲比赛活动总结
一年级（2）班为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育工作，9月15日下午，一至三年级全体同学参加了由政教处举办的“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛，德育主任郑陆、校长毕歆亮、李志勇，李荣华等几位具有资深资历的优秀教师担任了此次比赛的嘉宾评委。
学校组织开展“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛旨在贯彻落实国家“七五”普法规划和《青少年法制教育大纲》。要求，全面推动各级各类学习广泛深入地开展宪法教育。推动校园广泛深入地开展宪法教育，深入实施“法律进校园”活动，将社会主义核心价值体系融入小学初级教育教学，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
演讲结束后，毕歆亮校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。毕校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的法律意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，增强自身的法律意识，长大以后成为社会的好公民。
第三篇：《学宪法讲宪法演讲比赛主持词》
万安学校学宪法、讲宪法演讲活动主持词
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。党的十八届四中全会提出，要在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。通过多种形式开展宪法宣传教育活动。为此，我校举办了以“学宪法、讲宪法”为主题的演讲比赛。经过精彩的角逐，涌现出了多名演讲小高手，他们声情并茂，意蕴满怀，给我们带来了春风拂面般的享受。下面我宣布，万安学校学宪法、讲宪法演讲比赛总决赛正式开始。【可能需要介绍领导】——
掌声有请一号选手林翰伟同学；掌声有请二号选手林鲁霁伦同学； 掌声有请三号选手候凌瑶同学；掌声有请四号选手邓玉绮同学； 掌声有请五号选手葛筱柔同学；掌声有请六号选手常紫嫣同学； 掌声有请七号选手李敬尧同学；掌声有请八号选手夏天同学；
掌声有请九号选手宋玉瑶同学；掌声有请十号选手曾慧琳、张宇芹同学； 掌声有请十一号选手范丽娟同学；掌声有请十二号选黄佳燕同学； 掌声有请十三号选手王筱楠同学；
同学们，我们每一位国家公职人员应该成为学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的模范。通过今天的演讲比赛，我们要进一步增强宪法意识，树立宪法观念。要始终坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，为把我国建设成为社会主义法治国家而努力奋斗！下面我宣布万安学校“学宪法、讲宪法”演讲比赛总决赛到此结束。谢谢大家。
第四篇：学宪法讲宪法演讲比赛方案
星塘学校关于开展“学习宪法 尊法守法”
演讲比赛的活动方案
一、活动宗旨
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面落实国家和省的“七五普法”规划、《青少年法治教育大纲》和《关于认真贯彻落实总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》要求，全面推动各级各类学习广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、学习宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。法治建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法治建设更是重中之重。为了加强我校全体学生的法律修养，展现我校莘莘学子的风采，让同学们能锻炼自己的言语表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现星塘学校学生风采，学校决定开展以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛。
二、活动目的
1、丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学校风华正茂的精神状态。
2、提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
3、增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。
三、活动内容、形式
1、演讲以“学宪法讲宪法”为主题，结合我校近年来“依法治校”所发生的一系列重大改变。演讲内容可以包括“与宪法的有关的故事”、“对宪法的认识和体会”、“对宪法精神的理解”等方面。
2、演讲形式：脱稿演讲。
四、参赛对象 4-9年级各班学生。
五、竞赛流程
1、班级初选：以班级为单位，班主任主持，语文老师协助，班内学生参加，评出一名优胜者参加校级决赛。决赛名单由各班主任在9月15日将名单上传至广播室→共享文件夹→15号政教处演讲比赛文件里。
2、决赛：9月22日12:30在多媒体会议室举行。
六、演讲要求
1、比赛采取自主选题方式进行，演讲稿内容必须围绕“学宪法讲宪法”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，可适当加一些手势。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在4-6分钟，其中包括自我介绍（姓名，班级，参赛宣言等），时间不足或超出将扣分。
七、奖项设置
比赛分成初中组和小学组，各设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖，颁发荣誉证书。初中组和小学组的一等奖将参加镇级演讲比赛。
八、活动规则
（一）比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生（小初组一起打乱抽签）。9月21日12：30在教师会议室抽签。
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
（二）评分标准
1、演讲内容（30分）:主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为4-6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，去掉最高分和最低分，按平均分来计算各选手得分。上一位选手的得分情况将在下一位选手赛后公布。
九、评委组成员
（由1名学校领导，4名语文教师，具体人选由李光耀主任定夺）本次活动最终解释权归校团委和政教处。
星塘学校政教处、团委 2017年9月6日
第五篇：“学宪法、讲宪法”演讲比赛实施方案
宣汉县凤鸣乡中心校
“学宪法、讲宪法”演讲比赛活动方案
（学生篇）
一、指导思想：
为全面贯彻素质教育，着力推进青少年法治宣传教育，推进校园法治文化建设，特举行以 “学法、讲法、知法，弘扬伟大中国梦”为主题的演讲比赛活动。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的自我保护能力及法律意识，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。
二、参赛对象：
本校5-9年级，以“学法、讲法、知法，弘扬伟大中国梦”为主题通过筛选，每班推荐1名优秀选手参加比赛。
三、参赛要求：
题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。
四、演讲评分规则：
（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（2）评分标准： ①演讲内容：（3分）
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言
自然流畅，富有真情实感。
②语言表达：（3分）
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
③演讲表情：（2分）
表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
④仪表仪态：（2分）
仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。
五、参赛地点： 学校大会议室
六、比赛时间：
2017年12月29日下午1:30开始
七、领导小组： 组 长：王毓臣
副 组 长：赵武昌 苟荣 唐绪德
八、评 委：
杨春仕 童小玲 李永飞 郑家荣 唐小平赵纯礼
九、统计员： 覃书琴 胡易梅
九、活动主持人负责： 伍恃君
十、奖项设置
本次活动分设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；获奖选手
由学校颁发奖状和奖品。
十一、奖项颁发工作
1、奖状准备：伍恃君 ２、奖状颁发：王毓臣
宣汉县凤鸣乡中心校
201７年12月7日
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